十年后的我600字作文十篇
十年后的我600字作文十篇大全
十年后的我會是一個怎樣的人，過著怎樣的生活呢，我不禁暢想了一番。下面是小編為大家?guī)淼氖旰蟮奈?00字作文十篇，希望大家能夠喜歡!
十年后的我作文1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，10年過去了，我如愿以償?shù)厣贤炅宋宜蛲拇髮W(xué)，在那里讀研，攻碩，然后便在這所大學(xué)里當(dāng)教師，我喜歡這種感覺，這種感覺給我?guī)砹艘环N不一樣的感受。
早晨我來到學(xué)校，看到自己教的學(xué)生，和他們打招呼，問問他們的情況，我感到特別的快樂。之后，我就去辦公室去準(zhǔn)備上課時的教案。準(zhǔn)備完時，我抬頭看著窗戶外那樹葉映在玻璃上不規(guī)則的圖案。
看了一會兒，便去上課了，當(dāng)我走進教學(xué)樓，走在過道上，同學(xué)們都向我問好，我心里特別的美，走到教室，發(fā)現(xiàn)教室里的座位都滿了，有的同學(xué)為了聽我的課，而坐在地上，這讓我大吃一驚，我沒有想到我這么受歡迎。然后我開始講課，當(dāng)我看到我的學(xué)生聽我的課是那么的專注，我就特別的享受，我享受著同學(xué)們帶給我的認真聽講和在紙上“擦擦”記筆記的聲音。
我在黑板上寫著這節(jié)課的內(nèi)容，上完課后，我走出教室，回到辦公室，剛坐下，就有一同學(xué)過來問我問題，我耐心地給他講解他不懂的地方，講完他就送了我一個禮物，便走開了，我打開一看，原來是一個筆記本，上面貼著便帖紙，寫著;“老師，我喜歡您講的課，您上課時在黑板上的字跡是那么的好看，仿佛是活的，您上課時臉上的那個笑容像一朵荷花，那么的無暇，還有您講課時看同學(xué)們記筆記的樣子，您的眼神中帶有寵愛?！膶W(xué)生”
我看完了，便把它好好收藏著。
中午時，我到食堂吃飯，看到食堂是那么的大。同學(xué)們都井然有序的排隊買飯。
下午時，我在校園里散步，走過小橋，走在人行道上，撫摸著一棵棵大樹，看著樹上的花紋，仰望著樹上的葉子，發(fā)現(xiàn)大學(xué)里還有這么美的風(fēng)景
這就是我十年后的一天。
十年后的我作文2
時光荏苒，歲月如梭。十年，一瞬間，眨眼便消失不見了。告別了少年時代，踏入形形色色的社會。人海茫茫，不止一次地站在十字路口，不知去向，選擇起航，還是原地觀望?終于是出發(fā)了，卻仍不曉方向，但既已起航，總有一天，可沖破屏障……
十年了，無數(shù)的歲月都已遠去，時間使一個無知、無畏、幼稚的少年變了，變得沉穩(wěn)、老練而智慧。稚嫩的面頰上不見了青澀，深邃的眼神中不見了單純，年少輕狂換成了意氣風(fēng)發(fā)。22歲，對于一個人來說已是自立之年，我卻不在任何地方工作，并非不愿，只是還未找到自己心儀的歸宿。面對這個人生的轉(zhuǎn)折點，何處才是終點，似乎很是迷茫，很是久遠，我不經(jīng)意間來到了一個十字路口。
十年了，是是非非，恩恩怨怨，從中我經(jīng)歷了許多。人生之事，只有經(jīng)歷了才是最寶貴的財富，面對一切也會處之泰然。經(jīng)歷久了，什么也不會再疑惑，縱使離去，也仍無恙。我在思索返回或者前進……
十年了，不知道自己怎么度過的，得到過許多，也失去過許多。中間的抉擇也不計其數(shù)，不論正確與否，我都成長了許多。又忽的愣住了，是不是不該走的太遠?準(zhǔn)備返程了，畢竟這不是我該來的地方。
再次回首，高樓大廈，車來車往，雖然喧囂，但我卻并未在意，我又決定前行了。因為，或許前方的路會令我驚喜，也可能失去。
未知的道路，無數(shù)個瞬間構(gòu)成，片段記憶，美好溫馨，但畢竟曾經(jīng)擁有過。
未來的路，我將繼續(xù)前行，有憧憬，有目標(biāo)
十年后的我作文3
雖然我才八歲，但我經(jīng)常異想天開：十年后的我，是什么樣子的呢?現(xiàn)在正在干什么呢?學(xué)習(xí)好不好呢?這時，電腦上冒出了一段字：想見到十年后的你嗎?來樂奇玩具店購買時空穿越鏡，就能實現(xiàn)這個愿望!事不宜遲，趕快行動吧!哇塞，居然美夢成真了!我趕緊穿好鞋子衣服，立刻火速趕往樂奇玩具店，店主看了看我，說：“你是來買時空穿越鏡的吧，老顧客，最后一個送你吧?！钡曛鹘唤o我一個小盒子。我如獲至寶，高興地一蹦三尺高，狂奔到家里，打開小盒子，里面滑出來一張小紙條和一面鏡子，我拿起紙條一看，原來是說明書。我照著說明書上說的，看著鏡子，在心里默念了三遍我的名字。
突然，我拿著鏡子，掉進了一所學(xué)校，我一看，原來是師大附中，我想：難道成功了?還沒來得及多想，我抬頭一看，一個很像我，但比我漂亮一些的女生正奇怪地看著我，她衣著整潔，自信又大方，我一驚，莫非，這就是十年后的我?
她拉著我跑到了小樹叢里，她問我：“你是十年前的我嗎?”“你怎么知道?”我大吃一驚?！拔覄偨拥侥涿绦牛f你要來?！薄拔摇绷脸鍪謾C，竟然是iPhone15!我問：多少錢?“我”笑了笑，說：“才三十。”我故作淡定，問：“你準(zhǔn)備考哪所大學(xué)?”“不知道，應(yīng)該是重點吧”，“我”說。
正想和“我”多聊一會兒，可是我的鏡子反射出來一句話：時間到了。于是，我只好依依不舍地對“我”說：“那好吧，祝你成功。再見!”
我想：十年后的“我”可能也會寫一篇“十年前的我”的作文呢!我現(xiàn)在就要繼續(xù)努力，不然到時候“我”不知道要把我寫成什么樣子呢。
有了今天的奇遇，我暗暗地為十年后的我驕傲!我會努力按照十年后“我”的樣子來一步步塑造不斷成長中的現(xiàn)實存在的我。
十年后的我作文4
光陰似箭，日月如梭。時間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，又過了十年，十年后的我，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我的理想有很多。
我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這時，邊疆不在荒涼，不再有高原反應(yīng)，這里花團錦簇，綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民，守衛(wèi)邊疆。
我也許是一名老師，回到我的母校，做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生，幫助他們，和他們溝通，做好一名老師的責(zé)任。告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要好好學(xué)習(xí)，不要辜負老師核價長得期望，成為一名國家的棟梁之才。
我也許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船，成為第一個登上木星的人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。
我也許回事一名建筑師，我設(shè)計的樓房;橋梁各種建筑都首屈一指，并在其他同仁的幫助下，為祖國建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。
我也許會是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個職業(yè)看似簡單，確是偉大而神圣的，我們都稱醫(yī)生為白衣天使，十年后我在今天，在這時，也許又把一個人從死亡的邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級浮屠，”我會努力加油，爭取救活更多的人。
十年后的我，到底會是什么樣子呢?“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！睍r間過的飛快，十年之后自然分曉，但是，我在這十年里應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為理想而奮斗。
十年后的我作文5
十年后的我是什么樣子呢?
是叱咤風(fēng)云的偉人?是學(xué)成回國的赤子?是大公無私的白領(lǐng)?
不!我偏不!我寧愿做一個平平淡淡的人!
我記得初二的語文教師說過這樣的一句話：“平平淡淡亦是真”于是我記下了，同時，也用它來激勵十年后的我。
十年后的我，應(yīng)該成家了吧!媽媽說：“女大不中留”，一定急著把我往外推。
十年后的我，還應(yīng)該有一份普通的工作。平凡的工作，平凡的收入，不必整天為了小偷光臨而擔(dān)憂，積少成多，跟著大潮流奔小康也說不定呢!金錢買不到快樂，平凡的人有更多的快樂。
十年后的我，更會有顆善良的慈母心。倘若我膝下無子，就會去領(lǐng)養(yǎng)一個孤兒。我也會用我全部的愛去關(guān)懷這從小沒有父母的孤兒，用真誠的心去撫平她心中的創(chuàng)傷。也許若干年后，她會捧著一大堆獎狀，笑著對我說：“謝謝您，給了我母愛，撫育我成長!”
我希望十年后的我正是這樣子，說出來也許有人不相信，也許被別人嗤笑。不過，我相信十年后的我會過著這樣的生活。
十年后的我作文6
我親愛的自己，現(xiàn)在你，你在哪里?你是怎么去的?媽媽和爸爸都好嗎?曾經(jīng)的朋友也經(jīng)常聯(lián)系你?兒時的夢想，也正在被實現(xiàn)?
親愛的自己，我無法想象，十年后，你怎么看起來像我，就在幾年前，但也為我的時刻，我有一個未知的愿景。
我不知道，十年后，你變好了，還是變得成熟了;我不知道，你是在走向成功的路上，還是在一個向前瀑布尚未痊愈;我不知道，你是否還記得我現(xiàn)在，如果你還記得，在那一刻你會是怎樣的精神狀態(tài)?會不會感慨當(dāng)時的情緒，現(xiàn)狀，還是會愛我一次。當(dāng)你讀到這一刻，是否它是深深的記憶中?
記得曾經(jīng)天真嗎?成長路徑，是否讓你失去了純潔?你還快樂嗎?有沒有親密的朋友，記得嗎?他們是不是已經(jīng)成為生命的過客?現(xiàn)在，誰陪你瘋了?你還記得曾經(jīng)的歡笑和淚水嗎?是什么讓你笑到春天?什么被稱為你悲傷的欲望，獨特的世界的淡淡的黑暗?記得有一次在夢里嗎?無數(shù)曲折，你是不是已經(jīng)把它們都放在了?
親愛的自己，我擔(dān)心你現(xiàn)在正處于混亂之中。也許你想知道怎樣走到前面的路。也許你失去了戰(zhàn)斗的東西，你想放棄。也許，你在現(xiàn)實面前一直很軟弱!
現(xiàn)在我，也在迷茫中，關(guān)注過去，思考現(xiàn)在，展望未來。希望和過去的日子死的老不在接觸，現(xiàn)在的天手柄進入地平線，你的未來，一些飛行在天空中。
親愛的自己，要知道，在路上的增長，風(fēng)，可能是非常大的，這條路也很滑。十年后，當(dāng)你回頭看的路上，也許你會發(fā)現(xiàn)眼淚更多的，微笑是很小的，分開的很多，很小的見面。但你會發(fā)現(xiàn)，所有的好運和不幸，他們的結(jié)束是咬的牙齒來到了。
親愛的自己，我決定把所有的事情都放下，給自己一個咒語或一個遙遠的未來。我希望十年后，當(dāng)你能有一個水晶般的心，充滿活力，繁榮的世界。
十年后的我作文7
我現(xiàn)在12歲，十年后的我22歲。那時的我會是什么樣子的呢?
那時的道路上依舊像現(xiàn)在這樣人來人往，機動車全部被電動車取代，街道上打掃衛(wèi)生的爺爺奶奶們都換成了穿著黃色清潔服裝的機器人，以前的一個垃圾桶都變?yōu)榱硕鄠€，垃圾分類的概念已經(jīng)深入人心。高樓大廈變得更高，馬路變得更寬，人們的手機更加智能，穿著更加時髦，社會更加美好。
許多人長大時候與父母逐漸生疏，然而我也沒有逃過這個命運。那時我與父母的處境逐漸尷尬起來，我不再愿意與父母過多的交談。每周，爸爸媽媽都會定時定點的給我打電話，而我不管是有開心的事還是有難過的事都不會像以前那樣與爸媽傾吐衷腸，而是以固定的模板回答敷衍了事。一次，我正在為畢業(yè)論文而頭疼，剛回到家就癱在床上，媽媽對我說：“起來吃飯啦!我做了你最愛吃的菜?！薄芭?，我知道了?！蔽疫~著迷離地步伐走向餐桌，雖然我的身體坐在了飯桌上，但是心思早就跑到了畢業(yè)論文中去了。大腦的飛速運轉(zhuǎn)使得我吃飯的速度慢的像一個樹懶。突然，我腦中閃過一個不錯的點子，我說了一句：“我吃飽了!”便準(zhǔn)備去繼續(xù)寫我的畢業(yè)論文?！鞍パ?，怎么才吃幾口就飽了啊，別走，再吃點?！薄拔艺娴娘柫?，我走了啊?！薄安恍?在吃點!”我和媽媽這樣僵持許久我終于忍不住了，我說：“我都這么大了你能不能不要再管我了!我真飽了”說完，我走進自己的房間，鎖上了門。
那天晚上，我在床上翻來覆去了很久睡不著覺，始終在想剛才自己是不是說的太過分了。猶豫了很久，我終于下定決心，去向媽媽道歉。我走出房間，看到飯桌上還留著剩飯，我徑直走向媽媽的房間。媽媽一點都沒有生氣，溫和的對我說：“怎么了?寶貝?！蔽译m然很討厭這個昵稱，但還是當(dāng)作沒聽見一樣對媽媽說了一句對不起。媽媽欣然接受了我的道歉，我們再一次坐在餐桌上，享受著這來遲的晚餐。
十年對一個人的改變太大了，我不能預(yù)測到十年后的我究竟是什么樣子的，我只希望，我和父母地關(guān)系不會因為時間的推移而變得生疏，前半生你陪我長大，后半生我陪你變老。
十年后的我作文8
當(dāng)?shù)锥说奈伵Ｂ朴频嘏郎蠘渲Φ捻敹?，欣喜地收獲飽滿可口的葡萄時，不覺間十個春秋一去不復(fù)返。當(dāng)初背著沉甸甸的書包，勤奮好學(xué)的女孩已蛻變成一位國家高學(xué)位的醫(yī)學(xué)教授，戴著七百多度的厚眼鏡，投身于偉大的醫(yī)學(xué)事業(yè)。
一所所總占地近兩公頃的寫字樓房，成了各個領(lǐng)域、行業(yè)中一道亮麗的風(fēng)景線，出乎意料的是其中一所是我的醫(yī)學(xué)研究大廈。
我的司機小李開著世界著名的豪車法拉利將我接送到醫(yī)學(xué)研究大廈。我身穿一件白色長衣，白色卻不失亮麗的大氣高跟鞋，戴著小巧玲瓏的醫(yī)學(xué)專用帽，大方地走進去，迎接著一片“陳教授好”“早上好，陳教授”“你今天的發(fā)型真漂亮”諸如此類的寒暄。
來到辦公室，秘書小麗一本正經(jīng)地像機關(guān)槍射擊的速度向我報告：“教授，今年我們接手了腦癌的全面治療及針對這一疾病所需的藥物的開發(fā)和研制，今天上午您應(yīng)該在八點之前趕到西洋公司簽署這份合同，商討這類項目的啟動資金和人員調(diào)配的運轉(zhuǎn)。”
“十點您就必須在研究大廈同任教十多年的王主任研究腦癌的治療心得，下午一點提前結(jié)束午睡，您必須去參加一個非常重要的會議……對了，您的咖啡我現(xiàn)在就去泡?！彼D(zhuǎn)身去幫我泡咖啡。我心里苦笑道，長大就意味著不斷的責(zé)任，不過“村東頭嘮叨大嬸”的“頭痛欲裂念”怎么才過了兩天就增長了不少。現(xiàn)在需要定下心來繼續(xù)忙于事業(yè)了。小麗端著咖啡，走進來，遞給我，并將實驗室的大門緩緩打開，還有什么挑戰(zhàn)與困難等著我呢?我徑直走進去……
經(jīng)過一天的無數(shù)分鐘上上下下的工作和如大海中的水一般多的文件的雙重壓力，我精疲力盡地倒在背靠椅上?！皡⒓訒?、研究疾病、簽署合同……”我喃喃自語，數(shù)著千手觀音的手指頭都數(shù)不完的事情。但我猛然打起十二分的精神，因為小時候天真的我立下當(dāng)醫(yī)學(xué)家的目標(biāo)，不顧同學(xué)的嘲諷和他人的瞧不起，毅然地走上醫(yī)學(xué)這條未知道路。一手拿著許多榮譽證書，一手救過無數(shù)人的生命，像安琪兒一樣給予人們幸福的生活和健康的體魄。沒什么可抱怨的，我回想著過去，品味著現(xiàn)在，眺望著未來，夢或許會給我一個滿意的答案。
十年后的我，依然會為目標(biāo)奮斗，永不止息。
十年后的我作文9
在十年后，你知道自己是什么樣的嗎?在十年后，你又期待變成怎樣?
十年之后，你不再是你;十年之后，曾經(jīng)依舊是曾經(jīng)。而十年后的自己，正值年輕，有許許多多的漫長的路還等著你走。你你不再擁有童年，卻擁有青春;你不再無憂無慮，卻能獨享生活。十年后的你，不再是衣來伸手，飯來張口，而是憑著你自己的能力去養(yǎng)活自己。不再依靠父母，而是自力更生，獨自在社會中行走，。當(dāng)你摔倒時，不再有那雙和藹的手牽著你回家，而是你自己爬起;當(dāng)你累了時，不再有人將你抱起，而是自己去克服;當(dāng)你恐懼時，不再有人會想盡千方百計的來安慰你，而是你自己默默承受。父母不可能陪伴你永遠，父母只能陪你走過童年，只能看著你長大，只有你自己走完剩下的路。
十年之后，也許會有所作為，也許會一事無成，這并不重要，因為你就是你，做好你自己。人活著就是朝著目標(biāo)努力，意義無非在于過好生活，做好自己。童年不在屬于你，青春卻是屬于你的。十年之后，希望你能夠朝著夢想努力，希望你能夠做到問心無愧，對得起自己，對得起青春，對得起曾經(jīng)的努力，對自己的人生負責(zé)，對自己的夢想負責(zé)。
十年之后，期待你能夠在每天的早清晨迎接著朝霞開始努力，留下自己的汗水在這一刻，每天迎著夕陽結(jié)束這一天，期待著新的一天到來，對夢想對未來的憧憬。拼盡自己的全力才不枉這青春，才不枉來著人間一回不枉曾經(jīng)留下的汗與淚。
十年之后，誰都預(yù)測不到結(jié)局，而十年之后，卻由你來決定。人生路還長，社會也不是你想象中的那樣那樣現(xiàn)實，而是殘酷的，希望你能照顧好自己，也不要流淚，因為你長大了，你是男子漢就得擔(dān)起自己的未來。
十年后的我作文10
“上課!”
“起立!”
“老師好!”
“同學(xué)們好。請坐!”
還是十年前我讀初中時一樣的問候，可角色卻變了，現(xiàn)在的我已成為一名中學(xué)老師了。
我身高1。68m，體重就不必說了吧!高挺的鼻子，俏皮的臉蛋……這就是我。自從踏上講臺，感覺自己肩上的擔(dān)子重了。
每次走進教室，我都有如沐春風(fēng)之感。這是一間整潔而充滿生氣的屋子。學(xué)習(xí)區(qū)先進的教學(xué)設(shè)備、寬大的課桌、舒適的椅子科學(xué)地擺放著，圖書角綠色的書架上分類陳放著各種書籍，每個角落養(yǎng)著大小不一的盆栽，令人賞心悅目。
課堂上，我總是先讓我的學(xué)生帶著問題自學(xué)二十分鐘左右，然后我們一起探討。學(xué)生可以大膽地說出自己的任何想法，我一邊引導(dǎo)一邊協(xié)助，直到找出解決問題的方法。溫暖的陽光斜射進教室，我笑了，學(xué)生也笑了。
下了課，學(xué)生圍著我，與我交談。我細致地了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活情況，讓他們把我當(dāng)作家人和朋友。有某個同學(xué)做錯了事或心情不好，我就利用空余時間陪他聊聊天，散散心，順便開導(dǎo)開導(dǎo)。如果碰到不文明、不講理的同學(xué)，我會嚴(yán)厲地教訓(xùn)他。人們都說“慈母多敗兒”，這是有道理的。以前我的老師還說“棍棒底下出狀元”，這句話也說得沒有錯。不過我更喜歡采用和善的方式，像朋友一樣規(guī)勸，因為我堅信他們會明白我的苦心的。
每一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲，我都會很欣慰，我想和他們?nèi)跒橐惑w，共同遨游在知識的海洋，又用我的智慧去開啟他們稚嫩的心靈。孩子是祖國的未來，我會用盡心力去教好他們。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！边@是贊美老師的詩句。是啊!我已成為一名人民教師，走到哪兒，就在哪兒教書育人。如果孩子們是花，那我一定是園丁，花兒在園丁的呵護下茁壯成長。我想我會變得更好，我的學(xué)生也會更好，我們的教育更會蒸蒸日上。
“我是一名光榮的人民教師。”自己對著鏡子說道。我真為自己感到驕傲!