作文我的青春色彩我做主
時光與青春，古今中外流傳甚久的話題下面是小編給大家?guī)淼?a href='http://regraff.com/zw/' target='_blank'>作文我的青春色彩我做主，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
作文我的青春色彩我做主1
久違了，親近的教練；久違了，可愛的球友；更久違了，這片承載著我記憶的網(wǎng)球場。
第三次月考終于告一段落，盡管一陣輕松，可還是有些許的傷悲，日夜不停地伏案學習，雖然使我得到了一個好成績，可是……
那長期不離凳的屁股如累贅一般直往下掉，臉上的肉當我笑起來時也擠出一個雙下巴，更可氣的是，我的肥肚皮好像失去消食功能一般，永遠高高隆起，想著我以前健步如飛，想著我如今多跑幾步就氣喘吁吁，我嘆了口氣，該在室外活動活動了。
正巧，元旦假期來了。
一個月不見的網(wǎng)球場仍是老樣子，我扶著鐵絲網(wǎng)，看這里的一切，都是那樣可愛，比數(shù)學公式感覺好多了。熟悉的鳥鳴傳進我的耳朵中，棕櫚的木香飄進我的鼻翼，陽光正好，暖融融地照著幸福的我。忽然一陣感動，我第一次卸下所有學習負擔，來遠離城市的小鎮(zhèn)，享受網(wǎng)球。
直到握住拍子，覺得身體如此僵硬，茫然地拿起一個球，卻忘卻了如何將球發(fā)至對面?，F(xiàn)在，網(wǎng)球既熟悉又陌生，太久不見了，剩下的只有茫然里的茫然。
如此不知所措了一會兒，救星來了。我的教練來指導我了，在他的耐心指導下，終于記憶浮出了水面，球劃過一道優(yōu)美的弧線，落進了對面的場地，茫然消失了！
“萬事開頭難”，從我打出了第一個好球之后，我越猛，盡管臃腫的身軀使我在場上疲于奔命，可我的汗水終于再次滴進這熟悉的場地，我雙腳終于再次踏上了這青春飛揚的場地！
此時此刻的我酣暢淋漓，激情飛揚，心潮澎湃。五年的時光，無數(shù)個小時的訓練和比賽，晨曦初露時的跳躍，夕陽西下時的揮拍，酷暑里的暴曬，嚴冬時的拼搏，不知不覺中，網(wǎng)球早已成為我生活中的不可或缺的重要內容，成我為生命中的一個部分。感謝網(wǎng)球！帶給我的不僅僅是獎狀、鮮花和掌聲，更是陽光、健康和激情，對于快滿十二歲的我而言，“無網(wǎng)球，不青春！”
感謝元旦假期，感謝深情的網(wǎng)球，久違了，青春的熱血和激情！
作文我的青春色彩我做主2
都說青春是一場說走就走的旅行。其實不然，我認為青春是一場破繭成蝶的華麗蛻變，在這場蛻變中，我們要珍惜所擁有的青春。
我的家鄉(xiāng)在一個小鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村里的人們常常早出晚歸，辛勤勞作，他們用雙手創(chuàng)造未來，哺育下一代。從小就聽村里人說：“窮人家的孩子早當家。”但我的家人告訴我：“雖然咱家沒什么錢，但我們會愿供你上學，長大后找一份安穩(wěn)工作?！蔽业娜松瓦@樣開始了。
隨著知識的增多和年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)自己變了，不再抱怨上天的不公，命運的不幸，而是抓住了理想的尾巴，像自由自在小鳥一樣在知識的高空中展翅飛翔著。在美妙而又短暫的青春里，我覺得每一分每一秒都如此珍貴，于是我在書中靜心探索，在題海中奮力劃船。
曾經常聽到老人們說：“如果我還年輕，我將……”每次聽到這樣的話，我就想幸好我們還年輕，必須不珍惜現(xiàn)在的青春時光，否則晚年和那些老人們一樣也無可奈何。我相信抓住青春、珍惜青春，用夢想書寫青春，我們的人生才更精彩！
古代文學家韓愈曾說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！闭f的意思是，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。是啊，在學習上我們哪怕不聰明，但只要有勤奮、堅持不懈的精神，同樣可以有所收獲。所以讓我們珍惜青春，多學習、多積累，趁著年輕，努力地去拼一回吧！不逼自己一次，怎知自己的未來有多美好！
生活豐富多彩，理想各種各樣，我們都是獨一無二的個體，而生命只有一次，青春也只有一次，而奮斗的青春最美！為了不負青春韶華，讓我們珍惜青春，努力學習，勤奮思考，只有在年輕時奮斗了，將來的生活才變得千姿百態(tài)，獨一無二。
讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的青春，用辛勤的汗水澆灌所擁有的青春，這樣我們才能真正從繭變?yōu)楹?/p>
作文我的青春色彩我做主3
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
北宋抗金名將岳飛曾在其作《滿江紅》中留下這句千古名句，流傳至今，仍使人感慨贊嘆。
時光與青春，古今中外流傳甚久的話題。
少年時代是一個人最美好的年華，尤其是在幸福和平的當下，戰(zhàn)爭的硝煙燃不進我們的家園，貧窮的愁霧也難以侵入我們的身邊，我們有父母的教誨，有親朋好友的陪伴，所謂的憂愁，大多不過是“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”罷了。青春往往是多彩而富有詩意的，我們正當年少，擁有激情澎湃的斗志，對未來充滿希望。
這樣繽紛絢爛的青春，本是值得珍惜的一段時光，可有些人卻將珍惜理解成了放縱。他們認為，青春正是值得放飛自我、肆意妄為的年華，于是整日游手好閑、不學無術，學著大人抽煙喝酒，自認為是成熟的表現(xiàn)。其實不然，青春可以奮斗，可以拼搏，也是學習的大好時光。如果說青春是一篇樂章，那么學習便是它的主旋律，奮發(fā)向上就是青春的和聲。若是和前文那些人一樣理解青春，那么你的青春將渾渾噩噩，不知所云，虛度年華。
“少年易老學難成，一寸光陰不可輕?！蔽覀円湎鶕碛械那啻?，用它去做有意義的事情。周恩來總理從小便立下“為中華之崛起而讀書”的偉大志向，他用整個青春去學習與拼搏，終于見證了新中國的誕生。誠然，我們生活在一個和平安定的年代，雖不能立下救國抱負，但可以立下為國爭光的志向，再用我們的青春揮灑汗水，一步步地接近目標。
我們擁有健康的身體、蓬勃的希望、幸福的生活，那么，珍惜現(xiàn)今所擁有的一切，去奮斗、去發(fā)現(xiàn)，為了更加廣闊的未來。
因為我們正青春！
“恰同學少年，風華正茂！”
作文我的青春色彩我做主4
“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？”對，青春期的我，時常思考這個問題。青春如果有顏色的話，那會是什么顏色呢？
藍色？記憶中體育課上從操場仰望的天空是藍色的，同桌桌角上那個保溫杯是藍色的，寫作業(yè)時用的中性筆是藍色的……
黃色？秋天偶然從窗子飄落在書本上的那片葉子是黃色的，陪我度過了兩年初中生活的書桌是黃色的，跑操時挽起的那截衣袖后的皮膚是黃色的……
綠色？不知何時開始，我深深地喜歡上了這個顏色。記憶中，從初一開始我的衣柜漸漸被綠色“侵略”，帆布背包的帶子是綠色的，夏天時學校里的樟樹葉子是綠色的，在讀書時會嗅到淡淡清香的那棵樟樹，也在不知不覺中地長大了……
紅色？嚴肅莊重的升旗儀式上，升旗手胸前的那顆紅星是紅色的，老師發(fā)的試卷上的分數(shù)是紅色的，頒獎臺上的地毯是紅色的，血液是紅色的……
白色？對，可能剛步入中學的我們是白色的，可經過兩年的“上色”后，我們漸漸變的成熟，感情的色彩漸漸變的絢麗，回望一路留下的多彩腳印，有時濃墨重彩，有時黯然無色。但不論是哪一種顏色，都值得我們回憶。
青春的色彩各不相同，有人幻想著未來，渴望著像電影里那些英雄一樣，在青春的白紙上劃上一抹鮮紅；有人踏踏實實走著腳下的道路，認真的規(guī)劃著未來的每一步，在青春的白紙上留下淺淡的黃色；有人定下決心，卻總也完不成，在嘆息和后悔中度過這珍貴的時光，在青春的白紙上留下憂郁的藍色……
青春的顏色是五彩的，有人總能把它們混合到一起，按適當?shù)谋壤{配均勻，從而綻放出張狂、奪目的色彩。
五彩的青春，詮釋的是張揚；五彩的青春，彰顯的是綻放。我要用這五彩的顏色，繪出一幅美麗的畫卷，并命名為——青春。
作文我的青春色彩我做主5
揮灑的汗水，揮灑的青春。
——題記
運動場上，我們奔跑著。
“一二三四……”操場上，跑操進行曲已經響起，我們以整齊的隊伍，響亮的口號，統(tǒng)一的步伐，跟隨著那催人奮進的進行曲，跑著。此時的天還蒙蒙亮。太陽還未升起，沒有散發(fā)出那璀璨耀眼的光芒；天空還是昏暗，時不時地一陣寒風吹來，我們都不禁打了個寒戰(zhàn)。每天早晨，起床洗漱后的第一件事，就是來到操場參加晨練，開啟我們新一天的校園生活。冬日未過，天還很冷，可我們并不懼怕，正如那寒風中傲然挺立枝頭的臘梅一樣，不畏嚴寒，迎風綻放。因為，我們正值青春；因為，運動使我們青春。
我并不是很喜歡體育運動。很苦很累，可偏偏還要考試。在所有的體育項目中，我最“恐懼”的就是800米長跑了。說它難，它也不，一場體育測試，全校四分之三的同學都能過，可偏偏我沒有。一次次在長跑上的失敗，讓我對它產生了“厭惡”之情：我不想失敗。每次經歷完800米后，我都像在沙灘上經歷暴曬后虛脫的魚兒一樣。也許有時候，就沒有跑下來。為什么我不能再多堅持幾步？為什么我過不了？或許，真的就再多堅持那么幾秒，再沖那么一下，我就是滿分了。但又哪來的那么多“為什么”，歸根結底，還是沒有那份毅力罷了。只有經歷過一次次的失敗，才會發(fā)現(xiàn)對于成功是那么渴望。最后一次的測試，我通過了！沖過終點線的那一刻，我仿佛感受不到難受，只想哭。漫上心頭的是無法抑制的成功的喜悅。自那以后，我仿佛喜歡上了運動。
享受運動中的感覺吧?；蛟S你長跑過后，筋疲力盡；或許你在跳遠后，腿腳發(fā)麻；或許是在投籃失敗后，你心酸與心累的感受……但一定要好好地去享受這些過程。在這些并不盡如人意的過程中，我們付出了汗水，也揮灑了汗水。當你要失去信心和失望時，站在原地。在經歷過一陣微風的犀利，頓時覺得全身舒爽。這時，告訴自己，再試一次，再拼一次！或許這時，會有意想不到的收獲呢。
我們正值青春，正值年少。運動使我們健康，使我們放松，使我們愉悅。所以享受運動，真的很重要。
人生，若沒有幾次奔跑，沒有揮灑的汗水，又怎么對得起我們花一般的青春年華呢？
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