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成長(zhǎng)的過(guò)程中，總是會(huì)遇到很多挫折與逆境，什么叫成長(zhǎng)?如果沒(méi)有挫折與逆境，那么我們還是無(wú)知的孩子，也就不會(huì)再成長(zhǎng)?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的代價(jià)作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
代價(jià)作文1
代價(jià)
——讀《播撒誠(chéng)信的種子》有感
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鋪天蓋地，它們急切地投入到大地的懷抱，都想為人漸增添一份春天的生機(jī)。在屋內(nèi)，我正津津有味的看著一本名叫《播撒誠(chéng)信的種子》的書(shū)，它令我思緒萬(wàn)千：失去誠(chéng)信，是否真的會(huì)付出人生最大的代價(jià)?
我想：是的。誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是美德，誠(chéng)信更是生命的靈魂。做人需要誠(chéng)信，經(jīng)商需要誠(chéng)信，人類(lèi)文明和世界發(fā)展都離不開(kāi)誠(chéng)信。這些話足以回答這個(gè)問(wèn)題。然而，有這么一個(gè)故事：在一座城市的拍賣(mài)會(huì)上，竟然拍賣(mài)起了誠(chéng)信、健康、財(cái)運(yùn)與地位!令人不可思議，會(huì)場(chǎng)上人山人海，一片沸騰，一個(gè)家中家財(cái)萬(wàn)貫‘金錢(qián)如山的款爺“大大方方”地出了180億元買(mǎi)下了這4樣寶貴的“財(cái)富”，但上帝卻說(shuō)“請(qǐng)留下一件?！蹦侨讼胂胍膊惶潱愫敛华q豫的留下了“誠(chéng)信”，不久，那人因?yàn)槭チ苏\(chéng)信，沒(méi)了道德，而喪失了地位，錢(qián)花光了，心情不暢，身子骨也一天不如一天，最終成為了可憐的流浪者，那人狼狽不堪，找到上帝，不滿地傾訴著：“為什么我擁有了3樣’財(cái)富’，可最終卻成了流浪者?”我停止看了下去，想著那個(gè)流浪者的問(wèn)題。正在這時(shí)，外面的雪也停了，似乎也陷入了沉思，而上帝則告訴他：“失去了誠(chéng)信，另外的東西也會(huì)隨之而去，這就是你失去誠(chéng)信的代價(jià)?！笨窗?，這代價(jià)確實(shí)很大!
晶瑩的雪花又飄起來(lái)了，像輕盈的玉蝴蝶載翩翩起舞。朋友，在人生的天平上，讓我們用誠(chéng)信的“砝碼”衡量人生。用一顆誠(chéng)實(shí)的心去描繪生命中的每一個(gè)焦點(diǎn)。否則，將會(huì)失去更大的代價(jià)!
代價(jià)作文2
大家都知道，盜版商就是竊取了別人的版本，而鼓足了自己的腰包的人。我也當(dāng)過(guò)一次。看到這，你也許會(huì)問(wèn)，我們小學(xué)生不可能當(dāng)?shù)??？墒?，大家看了下文，便知道了?/p>
那時(shí)我三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我寫(xiě)作水平差。一天，老師布置寫(xiě)一篇作文，讓我們回家寫(xiě)。我寫(xiě)作文就是“老師一命題，我就搔頭皮”，以往的作文是經(jīng)爸爸的修改才勉強(qiáng)通過(guò)，根本不敢奢望得高分?？墒牵F(xiàn)在爸爸到外地出差了，這可急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正當(dāng)我為怎么寫(xiě)這作文怎么寫(xiě)著急之時(shí)，隨手翻開(kāi)了一本作文書(shū)，上面正好有要寫(xiě)的題目，一絲邪念在我腦中閃過(guò)：何不抄一抄?又想：如果被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了怎么辦?這兩個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，害得我左右為難。我只好把書(shū)關(guān)上，一看封面，咦?這不是爸爸從外地買(mǎi)的嗎?班里肯定沒(méi)有，那我就來(lái)一個(gè)“將抄就抄”吧，不抄白不抄!我想著。于是便抄了起來(lái)。
果然，第二天早上老師范讀的作文有我的。
下午，我一路得意地走著，大有“春風(fēng)得意馬蹄急，一日觀盡長(zhǎng)安花”之形勢(shì)回到家中。當(dāng)媽媽回到家中時(shí)，我便把我的作文當(dāng)范文讀的事說(shuō)了出來(lái)，本想讓她高興一下，沒(méi)想到她竟起了疑心，非要看我那篇不用修改的作文。我強(qiáng)行抵抗，可媽媽用特有的霸權(quán)“飛奪”了我的作文，看了起來(lái)，看完后，說(shuō)：“寫(xiě)得不—錯(cuò)—，那就再‘獎(jiǎng)勵(lì)’你抄2篇!”然后，把2張紙變成4張，再變成8張……我想：哼，寫(xiě)就寫(xiě)，何必來(lái)一個(gè)“笑里藏抄”嘛!
這就是我作盜版商所付出的代價(jià)——重抄兩篇。
大家可千萬(wàn)不要這樣干，代價(jià)是很苦的。
代價(jià)作文3
好奇心牽引著我的思緒，非常想弄明白這些灰塵究竟從何而來(lái)。
這小小廁所四周的墻壁，是那樣白而光潔，怎么唯獨(dú)這兒會(huì)落下灰塵呢?
“嗒……嗒……嗒……”我忍不住輕輕敲了敲專(zhuān)門(mén)放置衛(wèi)生紙的掛筒，自然，又是一些灰塵無(wú)聲地落下。
這紙筒也蠻干凈呀!怎么會(huì)有如此之多的灰塵呢?心中思忖著，便又好奇地敲打了兩下，灰塵再次任性地落了下來(lái)，掉在廁所光滑的地板上，兩只蒼蠅驚恐的從洞中飛出來(lái)。
“啪啪啪……”固執(zhí)地用手狠命拍著紙筒，灰塵伴隨著巴掌的節(jié)奏不斷落下，一個(gè)紙筒的背后，卻是取之不盡灰塵，蒼蠅則隨著灰塵的下落而漫天飛舞……
終于，再也無(wú)法控制心中探究的欲望，一個(gè)紙筒的背后。究竟隱藏著多少秘密呢?
“唰”的一聲，腳起筒落，紙筒重重掉在了地上，煙塵頓時(shí)彌漫了小小的廁所，蒼蠅的聲音卻越來(lái)越小，越來(lái)越小，直至銷(xiāo)聲匿跡。
我被熏得夠嗆，手忙腳亂的找著門(mén)把手，趕緊匆忙一拉，跑了出去。待煙塵散盡，回頭探究時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了墻上有兩個(gè)小小的孔。頓時(shí)明白了原因，懊惱的心中頓生愉悅，頭也不回地上樓了。
“誰(shuí)把紙筒弄掉的?”沒(méi)多久，樓下便傳來(lái)了房東滿腔怒火的吼聲，我頓時(shí)嚇出了一身冷汗……
看來(lái)，任何細(xì)微探究的背后，都飽含著不可預(yù)知的代價(jià)。
代價(jià)作文4
痛苦是成功的基石，痛苦又是失敗的所在。付出后的回報(bào)是幸福的。
司馬遷在“腐刑”的痛苦下才完成《史記》，勾踐在臥薪嘗膽的痛苦下方滅吳復(fù)越。走過(guò)痛苦的路才能取得收獲。
痛苦—人性最正常的一種心理狀態(tài)。每一段痛苦都不會(huì)白熬。林肯一生經(jīng)歷了多少痛苦?戀人的死，多次競(jìng)選失敗……倘若他放棄，所有的痛苦付之東流。正因?yàn)樗鞣送纯啵女?dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。
痛苦孕育了華貴的珍珠，為世人所喜愛(ài)。有這樣一句話：成功的花兒背后是無(wú)盡的血淚。從19世紀(jì)起，中國(guó)人一直都在水深火熱的痛苦中掙扎，列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的瓜分、逼得我們簽訂了一系列不平等的條約……從梁?jiǎn)⒊綄O中山，再到毛澤東，從這百余年來(lái)的痛苦征程在1949年翻開(kāi)新的一頁(yè)，到現(xiàn)在的新中國(guó)。
痛苦是值得的，每個(gè)人的成功都曾揮灑過(guò)痛苦的淚。毛澤東從少時(shí)立志，到成為國(guó)家主席，他經(jīng)歷過(guò)多少的痛苦?受父親的氣，受老師的氣，在每個(gè)365天里天天用冷水沐浴全身……千錘百煉方成材。
如果紅軍在長(zhǎng)征中止步，沒(méi)有二萬(wàn)五千里的痛苦，哪來(lái)著新中國(guó)?
痛即悲，苦即傷。走過(guò)一段痛苦得來(lái)的是無(wú)價(jià)的回報(bào)。2008年中國(guó)圓夢(mèng)北京，實(shí)現(xiàn)了1908年《天津青年》上的奧運(yùn)三問(wèn)。從1993年2票之差敗給悉尼，到2001年以34票的優(yōu)勢(shì)華麗揭開(kāi)北京奧運(yùn)的序幕。再到2008，圓夢(mèng)了!中國(guó)穿越過(guò)多少痛苦，流淌了多少艱辛。也正因?yàn)橥纯嗟拇嬖?，生活才有了那么多的斑?也正因?yàn)橥纯嗟拇嬖冢庞辛藲g樂(lè)與祥和。
記住一句話：你永遠(yuǎn)也不是最痛苦的人。不要一味沉浸在痛苦之中，一步一步走，人生在世，痛苦并不可怕，可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝痛苦的決心。
沒(méi)有痛苦只是一種美好的愿望，痛苦如影隨形，只是感受程度不同，不經(jīng)意時(shí)會(huì)流露出來(lái)，而我們做的就是將痛苦走下去。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空?！蓖纯嗳绻f(shuō)是鉆沙的熔煉，那鉆石就是痛苦后的歡樂(lè)。珍惜和把握每一次痛苦，它可以成為成功的墊腳石。痛苦是短暫的，成功可以永恒。
痛苦的代價(jià)會(huì)讓你從石頭變成珍珠。走過(guò)痛苦，下一步就邁向成功。
代價(jià)作文5
成長(zhǎng)的過(guò)程中，總是會(huì)遇到很多挫折與逆境，什么叫成長(zhǎng)?如果沒(méi)有挫折與逆境，那么我們還是無(wú)知的孩子，也就不會(huì)再成長(zhǎng)。
“珍貴的東西總是在慢慢的成長(zhǎng)”是的，一時(shí)沒(méi)有成就沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)用自己心血去創(chuàng)造成就，“愚笨”其實(shí)不代表真正的愚笨，自以為愚笨所以就輕言放棄?不，不能這樣，愚笨又怎樣，只要付出心血與汗水去完成的東西也叫成就，如果一個(gè)人自以為自己愚笨而放棄全部，那他才會(huì)真的變成一個(gè)愚笨的人，如果一個(gè)人雖然自以為愚笨而他/她努力的去奮斗，那么，他始終會(huì)擺脫這個(gè)詞。
困難不是沒(méi)有辦法克服的，而是關(guān)鍵在于自己愿不愿意去克服它，有些人嘴里說(shuō)愿意，實(shí)際上他/她去努力過(guò)嗎?去爭(zhēng)取過(guò)嗎?成功不會(huì)給那些整天無(wú)所事事的人，不會(huì)給那些整天虛度年華的人，它只會(huì)給努力者，只會(huì)給上進(jìn)者，只會(huì)給懂得珍惜的人。
成長(zhǎng)的過(guò)程中總是充滿著困難，不要恐懼，不要驚慌，只要自己拿起自信與堅(jiān)持不懈，那些總會(huì)過(guò)去的。作文
人總會(huì)長(zhǎng)大，不同的年齡段會(huì)遭遇不同的困惑：剛出生一兩個(gè)月的時(shí)候，如果要吃東西，怎么辦?只能用哭來(lái)吸引大人的注意力，這難道不是困難嗎?上小學(xué)時(shí)，有很多知識(shí)學(xué)不會(huì)，但最后去請(qǐng)教老師，這不是困難嗎?最后不也戰(zhàn)勝了嗎?剛上初中時(shí)，有很多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，最后還是大家在一起玩耍，這不是困難嗎?最后不也克服了嗎?
成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多的困哪，能否戰(zhàn)勝它關(guān)鍵在與自己，成長(zhǎng)的代價(jià)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是克服困難的那顆心在磨練。
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