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關(guān)于紅領(lǐng)巾的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文400字

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  自從戴上了紅領(lǐng)巾,我身邊就如同多了一位睿智的朋友,它每天神采飛揚(yáng)地飄在我的胸前,時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我、提醒我、教育我!現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的紅領(lǐng)巾作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  紅領(lǐng)巾作文1

  記得暑假的一天,我在外婆家看電視??粗粗?,哥哥一臉神秘地說(shuō):“凱凱,你吃過(guò)蓮蓬嗎?我們村有一個(gè)很大的荷花池,里面有好多蓮蓬,蓮蓬可好吃了。我們經(jīng)常去摘的。要不——我?guī)阋踩フ獛讉€(gè)來(lái)?”我興奮極了,要知道,長(zhǎng)這么大,我還是第一次到荷池邊摘蓮蓬呢!于是,哥哥帶著我和弟弟出發(fā)了。

  我們一口氣跑到田野里。展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)很大很大的荷花池。滿池的荷葉真像一把把巨傘撐開(kāi)著,真有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)韻。一個(gè)個(gè)蓮蓬在微風(fēng)的吹拂下,搖晃著身子,似乎在向我們招手呢!不遠(yuǎn)處,一只只蜻蜓立在荷葉尖上,正悠閑地休息著。我不禁輕輕地吟誦起了唐詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!备绺缋业氖郑低档劂@到荷葉底下。我的心怦怦直跳,但對(duì)蓮蓬的渴望使我忘記了害怕。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)很大的蓮蓬,就像一把小傘。我馬上貓著腰走過(guò)去,用力摘下了它。哥哥和弟弟更不示弱,不一會(huì)兒,他們就摘到了一大把。

  回到外婆家,我全身上下都是泥巴。但吃著鮮嫩的蓮蓬,我的心里別提有多開(kāi)心了。正當(dāng)我們偷著樂(lè)時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了我們的秘密。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,農(nóng)民伯伯種蓮蓬、種莊稼可不容易啊!你這樣做,就是在偷竊他們的勞動(dòng)果實(shí)。這和街上的小偷是一樣的。你已經(jīng)是少先隊(duì)員了,可不能做這種違反紀(jì)律的事啊!”

  聽(tīng)了媽媽的話,我懊悔極了。我和哥哥一起,偷偷地把十元錢(qián)和一張紙條放在了池塘主人的小屋里。紙條上寫(xiě)著:

  “伯伯,對(duì)不起,我們不該偷你的蓮蓬。請(qǐng)?jiān)徫覀兊牟欢隆?mdash;—幾個(gè)做了錯(cuò)事的少先隊(duì)員”

  紅領(lǐng)巾作文2

  自從幼兒園起,看到大哥哥大姐姐們佩戴著紅領(lǐng)巾,我就羨慕不已。有一天,我也有紅領(lǐng)巾了,如獲至寶。

  我愛(ài)紅領(lǐng)巾,每天早晨第一件事,我總是佩戴紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾在我胸前雀躍,這是我最大的驕傲,我為之自豪。在有紅領(lǐng)巾的日子里,它一直伴我學(xué)習(xí),伴我生活,激勵(lì)我不斷進(jìn)步。

  我愛(ài)紅領(lǐng)巾,因?yàn)榧t領(lǐng)巾是少先隊(duì)旗的一角,代表著我們偉大的祖國(guó),帶給了我無(wú)限榮耀。閱讀祖國(guó)的上下五千年歷史,令我思緒翻騰,難以平靜。中國(guó)人民勤勞勇敢,創(chuàng)造出了悠久的文明歷史,幾百年前就充當(dāng)著世界進(jìn)步的“火車(chē)頭”。但封建王朝的腐朽衰敗導(dǎo)致了國(guó)家閉關(guān)自守,不能銳意進(jìn)取,正如逆水行舟一般,不進(jìn)則退。落后就挨打了,祖國(guó)在一百年前被西方帝國(guó)踐踏瓜分,受盡欺負(fù)。先輩們?nèi)倘柝?fù)重,歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,終于建立起新中國(guó),這才有了我們今天的幸福生活。

  我愛(ài)紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾系在胸前,象征著祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心中。我們生逢盛世應(yīng)當(dāng)警醒:祖國(guó)的今天是長(zhǎng)輩們長(zhǎng)期不懈拼搏出來(lái)的結(jié)果,祖國(guó)的未來(lái)還要依靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。我們要倍加珍惜現(xiàn)在,刻苦鉆研學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,全面提升素質(zhì),這樣才能迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),更好地為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。

  紅領(lǐng)巾作文3

  上幼兒園的時(shí)候,每當(dāng)看到大哥哥大姐姐脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我心里就特別羨慕,什么時(shí)候我也能戴上紅領(lǐng)巾呢?

  這一天終于來(lái)到了。一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,蘇老師帶領(lǐng)我們站在國(guó)旗下,高年級(jí)的哥哥姐姐給我們系上了紅領(lǐng)巾,我成了一名光榮的少先隊(duì)員。從那天起,紅領(lǐng)巾就成了我的小伙伴,白天陪我上學(xué),晚上陪我寫(xiě)作業(yè)。不戴的時(shí)候,我會(huì)把它疊放整齊,因?yàn)樘K老師告訴我們,紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,是五星紅旗的一角,是無(wú)數(shù)革命烈士鮮血染成的,我從內(nèi)心喜歡它、愛(ài)護(hù)它。

  有一天放學(xué)回家,我看見(jiàn)地上有一條紅領(lǐng)巾,上面踩滿了腳印。我覺(jué)得它太臟了,就沒(méi)有管它。走了十幾米遠(yuǎn),我忽然好像聽(tīng)見(jiàn)那條紅領(lǐng)巾在喊我:“小朋友,快來(lái)幫幫我吧!”我羞愧極了,趕緊跑回去,把它帶回家洗干凈。看到晾在繩子上的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下像蝴蝶一樣飛舞,我的心里像喝了蜜一樣甜。

  現(xiàn)在我把兩條紅領(lǐng)巾放在一起,它倆成了好朋友了呢!

  我愛(ài)紅領(lǐng)巾,它時(shí)刻提醒我,要努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我知道,這才是真正地愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾,我親愛(ài)的小伙伴,看我的行動(dòng)吧!

  紅領(lǐng)巾作文4

  我愛(ài)紅領(lǐng)巾,因?yàn)槲颐繒r(shí)每刻都想著它。盼啊盼,終于盼到了這一天。那是一個(gè)周一的下午,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,我懷著興奮的心情來(lái)到了操場(chǎng)上,一位大姐姐給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,他告訴我:“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是烈士的鮮血染成的?!蔽蚁耄骸拔乙欢ㄒ煤谜湎А?quot;

  每當(dāng)我不想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,看見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾,我想:這不是給紅領(lǐng)巾抹黑嗎?于是我又拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。每當(dāng)我想在學(xué)校臺(tái)階上打鬧的時(shí)候,看見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾,我想:這不是給紅領(lǐng)巾丟臉嗎?于是我趕緊打消了這個(gè)念頭。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,看見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾,我一下子就有了戰(zhàn)斗的力量。紅領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾,在我遇到困難時(shí),是你幫助了我。紅領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾,我由衷的說(shuō)一句:“我愛(ài)你!”

  紅領(lǐng)巾作文5

  剛升入小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)高年級(jí)同學(xué)胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾,像一只只紅蝴蝶翩翩起舞,心里就羨慕不已。我想,如果有一天,我也能戴上紅領(lǐng)巾,那該有多好呀!

  從那時(shí)起,有一團(tuán)跳動(dòng)的火焰在我心底燃燒,那就是對(duì)紅領(lǐng)巾的渴望。我渴望那一抹鮮紅色飛揚(yáng)在我的胸前,照亮和溫暖我的生活。我一定要戴上紅領(lǐng)巾!

  這種渴望在2008年5月25日變成了現(xiàn)實(shí)。在嘹亮的隊(duì)歌中,鮮艷的隊(duì)旗下,一位大姐姐走到我面前,她手中的紅領(lǐng)巾在我眼前劃過(guò)了一條優(yōu)美的弧線,飛快地,一條紅領(lǐng)巾飄在了我的胸前。在戴上紅領(lǐng)巾的一瞬間,我臉上露出了燦爛的笑容,心中充滿了無(wú)比的自豪!“我終于成為一名光榮的少先隊(duì)員了,我再也不是那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小男孩了,我要努力成為同學(xué)們的好榜樣!”……

  紅領(lǐng)巾讓我變得勇敢了。有一天,老師叫我在班會(huì)上講話,我心里特別緊張,幾乎什么也說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí)我看到了臺(tái)下一條條飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,它們仿佛在鼓勵(lì)我說(shuō):“拿出你全部的信心吧,我相信你是最棒的!”于是我鼓起勇氣,大聲地說(shuō)出了心里話……講完后,回應(yīng)我的是一片熱烈的掌聲。從那以后,我的膽量逐漸變大了,自信心也增強(qiáng)了。

  紅領(lǐng)巾讓我變得鉆勁十足了。一次數(shù)學(xué)課上,老師給我們出了一道應(yīng)用題,同學(xué)們?nèi)贾y而退了,我在演草紙上反復(fù)思考,反復(fù)計(jì)算后,仍是毫無(wú)結(jié)果,我也有點(diǎn)泄氣了,真想放棄。這時(shí),隨風(fēng)飛舞的紅領(lǐng)巾拂到了我的臉上,立刻,一種神奇的力量充滿了全身,我又重新開(kāi)始認(rèn)真思考……終于,我在班里宣布了自己的答案,同學(xué)們既吃驚又佩服,我心里感到舒暢無(wú)比。

  紅領(lǐng)巾讓我懂得關(guān)愛(ài)別人了。一次,學(xué)校號(hào)召我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款。我拿著所有的零花錢(qián)心想:這些錢(qián)我可攢了半年呀,還是拿去買(mǎi)玩具吧!這時(shí),我不經(jīng)意地觸到了胸前的紅領(lǐng)巾,它好像在盯著我說(shuō):“把你的錢(qián)捐獻(xiàn)給四川的難民,讓他們重建幸福的家園吧!”于是,我毫不猶豫地把錢(qián)全部捐給了災(zāi)區(qū)。

  自從戴上了紅領(lǐng)巾,我身邊就如同多了一位睿智的朋友,它每天神采飛揚(yáng)地飄在我的胸前,時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我、提醒我、教育我!

  當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),紅領(lǐng)巾提醒我別做驕傲的兔子;當(dāng)我失敗的時(shí)候,紅領(lǐng)巾鼓勵(lì)我“再試一次就會(huì)成功”;當(dāng)我傷心失望的時(shí)候,紅領(lǐng)巾像慈愛(ài)的媽媽?zhuān)参课遥o我力量,告訴我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,紅領(lǐng)巾像嚴(yán)厲的老師,督促我、鞭策我,告訴我要持之以恒。

  我要感謝紅領(lǐng)巾,是它震撼了我的心靈,讓我不斷地超越自己。啊!紅領(lǐng)巾,你指引我向前,伴我不斷成長(zhǎng)!

  2013年6月1日這天,我用雙手從李校長(zhǎng)手中接過(guò)榮譽(yù)證書(shū),成為了一名市級(jí)優(yōu)秀班干部。我環(huán)顧四周,感到上千雙眼睛都在齊唰唰地看著我,好像在說(shuō):“鄭文宣你好樣的,我們?nèi)寂宸?”我的內(nèi)心剎那間充滿了無(wú)窮的力量和信心,我為紅領(lǐng)巾和自己感到自豪!

  鮮艷的紅領(lǐng)巾,你是國(guó)旗的一角,你是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的,你也同樣成為了我的光榮,我想我會(huì)在你的指引與陪伴下,在成長(zhǎng)的道路上走的更遠(yuǎn)!

  我驕傲,我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;我自豪,紅領(lǐng)巾伴我茁壯成長(zhǎng)!


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