有關(guān)記憶中照片400字小學(xué)精選作文
在我那精美的相冊(cè)里，有一張五彩繽紛的照片?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的記憶中照片作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
記憶中照片作文1
翻開(kāi)相冊(cè)，看到那張我和崔澤升玩時(shí)的照片，我就會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)，又讓我回想起當(dāng)時(shí)的情景。
那是發(fā)生在2011年春節(jié)前夕，我和爸爸媽媽回老家哈爾濱過(guò)年。我的老同學(xué)崔澤升知道我回來(lái)了，特別興奮，特別高興，約我和他見(jiàn)面，當(dāng)然我也非常想見(jiàn)到他。于是媽媽就安排一個(gè)時(shí)間讓我們見(jiàn)面，還讓崔澤升媽媽也一起來(lái)?？偹闩蔚侥且惶炝?，崔澤升媽媽領(lǐng)著他來(lái)到我家，我迫不及待地來(lái)到門(mén)口和他擁抱，相互問(wèn)好。我們來(lái)到我的臥室里有說(shuō)有笑地玩著，兩位媽媽也一樣談笑風(fēng)生。由于我倆是好朋友的原因，兩位媽媽也因此成為了知心朋友。到了晚上，媽媽邀請(qǐng)我們?nèi)ゼt博世紀(jì)廣場(chǎng)里的電玩城去玩，我倆聽(tīng)了心情十分激動(dòng)，滿臉漲得通紅，高聲喊著：“太好了，太好了!”來(lái)到紅博世紀(jì)廣場(chǎng)，我倆像兩只快樂(lè)的小鳥(niǎo)直奔電玩城跑去，兩位媽媽根本追不上我們，只能在后面嚷嚷著，讓我們慢點(diǎn)跑。崔澤升媽媽給我們買了游戲幣，我們拿著游戲幣開(kāi)始玩各種各樣的游戲，我倆最愿意玩的就是開(kāi)車，我們使出渾身解數(shù)，運(yùn)用各種高招兒來(lái)比賽，結(jié)果不是我勝就是他勝，分不出輸贏。我們玩得很開(kāi)心，個(gè)個(gè)玩得面紅耳赤。媽媽也沒(méi)閑著，一直高興地給我們拍照。我們玩完了，我還給崔澤升選了一份禮物送給他。隨后，我的媽媽請(qǐng)我們?nèi)ケ貏倏兔烂赖爻粤艘活D。后來(lái)，我們回家的時(shí)候，又擁抱了好幾回，才戀戀不舍地分開(kāi)了。
這張照片讓我記憶猶新，回味無(wú)窮，我很喜愛(ài)這張照片，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)與深深的回憶。
記憶中照片作文2
驀然回首，剛?cè)胄r(shí)，同學(xué)是那么的生龍活虎，我班更是“蜚聲”校園，讀起課文是“狼嚎鬼叫”;回答問(wèn)題是“扯音破嗓”;下課是“東游西竄”。更被成為人見(jiàn)人怕的“搗蛋兵團(tuán)”。
我們一向?qū)W(xué)習(xí)很厭煩，對(duì)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的四眼妹，四眼哥滿懷仇視，用自己的話說(shuō)不與世俗同流合污。但又怎樣，似乎我們這些仁人志士都沒(méi)有好下場(chǎng)：陶淵明仇恨世俗官僚，滿懷憂郁歸隱山林;韓愈一心報(bào)國(guó)，卻落的慘死途中;屈原，“世人皆濁，唯我獨(dú)清”然而投江自殺。
但我，只是一名普通的中學(xué)生，我沒(méi)他們驚人的氣魄和勇氣，有的只是父母的千叮嚀萬(wàn)囑咐，老師的淳淳教誨。我注定是一個(gè)失敗者，沒(méi)能繼續(xù)追求我的理想。若干天后，拿著碩果累累的成績(jī)單，配著標(biāo)志性的事物--高度眼鏡，透著喜悅的目光。眼看我心中的“日月”就被這浮華的烏云所遮蓋，卻無(wú)能為力。
書(shū)本上看過(guò)，清朝封建科舉制度對(duì)讀書(shū)人的荼毒，雖然他們常常發(fā)瘋但還健康，而我們，在素質(zhì)教育的旗幟下，哪一個(gè)不“老弱病殘”體檢不合格，體育測(cè)試不達(dá)標(biāo)，視力下降。家長(zhǎng)急的頭痛不已，我卻還要問(wèn)個(gè)為什么?“生命是革命的本錢(qián)”，可現(xiàn)在本和利還分不清呢?
突然一天老板宣布照畢業(yè)像，照相，在忙碌的歲月里早已淡忘，接著留念，贈(zèng)言等本該有的事如一栓珍珠，從塵封的記憶中拉了出來(lái)。哎!時(shí)光流逝，看看自己病怏怏的樣子，心中感慨萬(wàn)分!
幾天后，看著照片，看著一張張朝氣蓬勃的笑臉和那一雙雙小的精致的眼睛，哭笑不得!
記憶中照片作文3
在我那精美的相冊(cè)里，有一張五彩繽紛的照片。那照片上，是我和媽媽一起照的。我們后面的背景是海南少數(shù)民族居住的地方，名叫：椰田古寨。
這是在二零一五年的冬天，我和爸爸媽媽乘坐飛機(jī)，來(lái)到了我國(guó)美麗的海南島。照片是在4A級(jí)景區(qū)拍下的，叫椰田古寨!我們一進(jìn)寨子，首先看到彝族人民美麗的服飾，真是漂亮!那里的人們都手拉手地在邊唱邊跳，很熱情，很快樂(lè)，我被他們歡快的舞蹈深深地吸引住了，導(dǎo)游告訴我們這就是歡迎禮。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們繼續(xù)往前走。在我們走過(guò)一道門(mén)檻時(shí)，漂亮的彝族阿姨往我們臉上輕輕地抹了一道黑，你們知道這是代表什么嗎?這并不是代表人家討厭你，而是表示他們?cè)谧４蠹医】敌腋?彝族人民的文化真是豐富多彩!
伴隨著彝族人民歡快的音樂(lè)聲，我們不一會(huì)兒就來(lái)到他們祖先的畫(huà)像前。導(dǎo)游向我們講述了彝族人民祖先的故事：很久很久以前，他們的祖先阿黑帶著他的手下漂洋過(guò)海來(lái)到了——海南島。來(lái)到一個(gè)部落，部落的人熱情好客。阿黑很喜歡這，于是留了下來(lái)，經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)和努力，成為了部落長(zhǎng)，帶領(lǐng)著部落人民建設(shè)他們的美麗家園。
阿黑懂得很多，所以他打造了很多銀器首飾，傳給了后人。我和爸爸也嘗試了打銀器，往上面刻字，特別的難啊!就刻幾個(gè)字母都刻不好，別說(shuō)字了。但當(dāng)?shù)氐娜苏媸切撵`手巧啊!
走到門(mén)口…..噢!對(duì)了，忘了告訴大家那里說(shuō)“你好”怎么說(shuō)：拜拜嘿!多有趣啊!
馬上要結(jié)束了，爸爸覺(jué)得這里很特別，和別的地方不一樣。于是想留個(gè)紀(jì)念，就照下了這張照片。
這張照片記錄了我的快樂(lè)，我要好好保護(hù)它!
記憶中照片作文4
參觀博物館的那天，我靜立在這張名為《資興·東江·晨曦》的照片前久久沒(méi)有離去……
在一百多張照片里，這張照片可謂是獨(dú)樹(shù)一幟。
正是清晨，還未到朝陽(yáng)放異彩之時(shí)，天空是純凈的藍(lán)，唯有幾絲浮絮在空中慢悠悠地散著步，觀賞著世間萬(wàn)物。一池秋水，被習(xí)習(xí)的風(fēng)漸漸吹皺，平靜的湖面，蕩漾著微微的波浪，讓人同樣心生漣漪。湖面是賞心悅目的碧藍(lán)，好似天空剛?cè)嘈央鼥V的睡眼，便去照這面天然的鏡子，不小心，就把自己的美麗容顏映到了湖面上，讓湖水也擁有了這經(jīng)久不衰的色澤。這種顏色，素雅而淡泊，可以洗凈人們心中的污漬與陰霾，因它，是那種超凡脫俗的清新和婉約，卻又帶有了一絲并非濃妝艷抹的嫵媚。古人云，玉不琢，不成器, 但，這美輪美奐的東江湖面，的確是一塊沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何雕琢的天然碧藍(lán)寶石。
……
看著看著，我好似已步入了這片仙境，脫離了現(xiàn)實(shí)世界，來(lái)到了這“天上人間”。
……
湖畔邊是一排枝繁葉茂的綠樹(shù)，堅(jiān)實(shí)而挺拔，大氣而磅礴。它們與這片湖泊，好似早已密不可分，形成了一個(gè)兩心相契的整體。
在湖泊中央，射出一道筆直地連接著天與地的巨大光束，好似銜接著天地之間的縫隙。此時(shí)，攝影者用精湛的技術(shù)，拍攝下了這出神入化的一幕：這時(shí)，一位漁夫撐著一葉扁舟，緩緩從遠(yuǎn)處劃來(lái)，卻又剛好劃到了了那巨大光束下，那一位劃著槳的漁夫好似已化身為了天地之間的使者。
……
記憶中照片作文5
在我家的相冊(cè)里，有許多我的照片，每一張都有我美好的回憶。其中我印象最深的是，我兩歲時(shí)照的那張可愛(ài)的單人照片。
那時(shí)候我長(zhǎng)得又胖又白，一雙亮晶晶的大眼睛，笑起來(lái)臉上就會(huì)露出小酒窩。瞧!照片中的我笑得非常開(kāi)心呀!照片中的我身穿紅色的外套，腳上穿著一雙棕色的波鞋，手里拿著一個(gè)紅包(利是)，臉上充滿了甜美的笑容，那個(gè)我可愛(ài)極了!
照片里的我是在大埔文化廣場(chǎng)上拍攝的。那時(shí)候，文化廣場(chǎng)剛剛建好，每到假期都有很多人來(lái)廣場(chǎng)玩。暑假的一天，媽媽帶著我去廣場(chǎng)買了一個(gè)紅色的帶著長(zhǎng)線的氣球，氣球在空中飄來(lái)飄去，美麗極了。我玩累了，媽媽給我買來(lái)酸奶讓我邊喝邊休息。
現(xiàn)在我漸漸地長(zhǎng)大，可每當(dāng)翻開(kāi)小時(shí)候的照片時(shí)，心里就充滿了甜蜜，因?yàn)榘职謰寢尳o了我一個(gè)快樂(lè)的童年。同學(xué)們，這就是小時(shí)候的我，你們喜歡我嗎?覺(jué)得我可愛(ài)嗎?
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