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精選小學(xué)五年級(jí)作文垃圾分類(lèi)500字

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  生活中,垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝袋……現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的垃圾分類(lèi)作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  垃圾分類(lèi)作文1

  “垃圾分一分,環(huán)境美十分!”“垃圾分類(lèi)我能行,綠色生活我先行!”看著小區(qū)里新出現(xiàn)的一條條醒目紅色橫幅,我的記憶不禁穿梭到了幾年之前。

  記得前幾年在德國(guó)旅游的時(shí)候,我在超市里看到一臺(tái)陌生的機(jī)器,它有點(diǎn)像自動(dòng)取款機(jī),但面板上一個(gè)又大又圓又深的孔洞宣告了它另有用途。正巧此時(shí)有人來(lái)使用,我便好奇地在一邊觀察。這人拎著個(gè)布袋子,里面裝了大大小小十幾只空塑料瓶。只見(jiàn)他把塑料瓶條形碼朝上依次從圓孔放入,瓶子經(jīng)過(guò)掃描后就“撲通、撲通”地被吞了進(jìn)去。全部放完之后,旁邊的屏幕顯示出塑料瓶的總數(shù)和一個(gè)金額,他按下確認(rèn)鍵,機(jī)器隨即“唰”一下吐出一張卡片,他放進(jìn)口袋就離開(kāi)了。這機(jī)器挺受歡迎,我饒有興趣地連著看了好幾個(gè)人進(jìn)行相同的操作。同時(shí)我發(fā)現(xiàn):人們投進(jìn)機(jī)器的塑料瓶都是干干凈凈的,并沒(méi)有殘余的飲料和水。

  當(dāng)?shù)氐呐笥芽次液芨信d趣,熱情地向我介紹說(shuō):這是塑料瓶回收機(jī),每個(gè)超市都有這個(gè)機(jī)器。因?yàn)榈聡?guó)每一瓶水的售價(jià)都包含了至少0。25歐元的空瓶押金,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于飲料本身,所以德國(guó)人習(xí)慣了把空塑料瓶洗干凈后帶到超市投入回收機(jī)器,憑打印的小票可以在結(jié)賬時(shí)抵扣貨款,或者直接換成現(xiàn)金。也有人會(huì)把空瓶送到專(zhuān)門(mén)的地方,讓無(wú)家可歸者拿去換錢(qián)。

  “無(wú)論是誰(shuí)拿走,最終都會(huì)送進(jìn)回收機(jī)器。你知道嗎,德國(guó)的塑料瓶回收率達(dá)到97%呢!”

  聽(tīng)著他的介紹,語(yǔ)氣中有隱隱的自豪,我心里又驚訝又佩服。心里不由得生出強(qiáng)烈的期盼——什么時(shí)候在我生活的上海也有這樣的回收機(jī)器呢?

  我們對(duì)喝瓶裝水和瓶裝飲料早已習(xí)以為常,喝完順手扔進(jìn)垃圾桶,渴了再買(mǎi)一瓶,多方便啊!但是,能主動(dòng)把塑料瓶投進(jìn)垃圾桶還算好的,有很多塑料瓶被人們圖方便隨手丟棄在馬路邊,草坪中,甚至河道里,雖然不情愿但又不得不承認(rèn),我們對(duì)此似乎也習(xí)以為常了……

  上海是個(gè)現(xiàn)代化國(guó)際大都市,在很多方面都毫不遜色于發(fā)達(dá)國(guó)家;但在垃圾分類(lèi)回收這件事上,我們的觀念和行動(dòng)都落后了。好的觀念要有好的措施來(lái)配合,才能相得益彰,發(fā)揮更大作用。

  “這個(gè)洗發(fā)水瓶子是什么垃圾啊?是干垃圾還是可回收垃圾?還有這個(gè)……”所幸的是,如今上海正進(jìn)行生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi),相信在不久的將來(lái),塑料瓶回收機(jī)和更多更強(qiáng)大的設(shè)備也能在上??吹?,而這些機(jī)器設(shè)備的使用也會(huì)幫助我們把垃圾分類(lèi)的工作做得更好。

  我堅(jiān)信,垃圾分類(lèi)很快也成為我們的習(xí)慣,而那將標(biāo)注我們這座城市文明的新高度。

  垃圾分類(lèi)作文2

  “垃圾不分類(lèi),后果很?chē)?yán)重……”我正與身邊的社區(qū)居民講解著,可居民們只是敷衍地應(yīng)付了兩句,就急匆匆離開(kāi)了。他們迅速遠(yuǎn)離的身影,不禁勾起我的記憶。

  三年前,我去了日本。在上海見(jiàn)慣了地面上隨處可見(jiàn)的雪糕棒、塑料瓶等,我驚奇的發(fā)現(xiàn),這里地上竟然連一個(gè)垃圾也沒(méi)有,這里竟會(huì)這么干凈整潔。

  此時(shí)已是八月份,太陽(yáng)放射出巨大的光芒,刺激著大地與大地上的一切,在街上走了有一會(huì)兒的我,被這強(qiáng)大的輻射照得漸漸有點(diǎn)發(fā)暈了。

  這時(shí),正好旁邊有個(gè)小買(mǎi)部,我以風(fēng)雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)去買(mǎi)了一瓶飲料,或許是由于天太過(guò)于熱的原因,我?guī)卓诰秃裙饬苏匡嬃?,并將空瓶隨手丟進(jìn)垃圾桶。垃圾桶旁邊正站著一個(gè)身穿綠衣的日本人,他忽然出聲叫住了我。我心想:“沒(méi)事叫我干嘛,嚇了我一跳?!蹦莻€(gè)人向我走來(lái),臉上帶著一種十分嚴(yán)肅的表情,眉頭緊鎖,仿佛將要把我給吃了一樣,對(duì)著我說(shuō)了幾句不太清楚的中國(guó)話(huà),但我聽(tīng)得明白他正在指責(zé)我??墒俏腋静恍迹沂裁匆矝](méi)有做呀,為什么要罵我呀?他見(jiàn)了我的態(tài)度,更是憤怒,說(shuō)了一句:“我是垃圾分類(lèi)志愿者,你怎么能將瓶子放入不可回收垃圾之中?”

  這時(shí),我突然緩過(guò)神來(lái),原來(lái)他是說(shuō)我垃圾沒(méi)分類(lèi)呀。我想這人怎么這么麻煩,垃圾分不分類(lèi),又能怎么樣呢?我反問(wèn)一句:“我垃圾不分類(lèi)又能怎么樣?”“這樣做會(huì)污染生態(tài)環(huán)境,會(huì)使環(huán)境不斷惡化,以至于我們無(wú)法生存,你這是在破壞全世界人民的家園?!彼稚鷼?。可我覺(jué)得他說(shuō)得也太夸張了,因此根本沒(méi)有把他說(shuō)的話(huà)當(dāng)成一回事兒,便頭都不回地走了。

  過(guò)了幾天,我出去散步時(shí),又看到這個(gè)志愿者不斷地提醒著每個(gè)人垃圾分類(lèi)。烈日下,他頭上的汗滴晶瑩光亮,我恍然大悟,為什么這里的地面如此干凈,這都是眾多志愿者辛勤付出的結(jié)果。也就在這個(gè)時(shí)候,我對(duì)自己前幾天的不禮貌行為感到了深深的愧疚。

  日本之行結(jié)束啦,回國(guó)后,我第一時(shí)間注冊(cè)成為一名垃圾分類(lèi)志愿者。

  “你好,這個(gè)牙膏袋屬于什么垃圾啊?”一聲詢(xún)問(wèn)把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)?!澳愫?牙膏袋屬于干垃圾……”

  沐著朝陽(yáng)出門(mén),披著夜色回家。志愿者們瑩綠色的制服在陽(yáng)光下閃耀著,而他們的精神在我們每個(gè)人的心中永遠(yuǎn)閃耀著。

  垃圾分類(lèi)作文3

  鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的在樹(shù)上愉快地歌唱著。陽(yáng)光是一個(gè)化妝師,它給大地穿上一套金燦燦的衣服,給小草化了妝,顯得更加生機(jī)勃勃,他還從樹(shù)枝間悄然落下,給衣服增加了幾些雅致的花紋?!斑?“砰!”什么聲音?循聲望去,只見(jiàn)那人在玻璃門(mén)后拿了一只垃圾袋,全神貫注的“瞄準(zhǔn)”著。“咚!”垃圾袋撞到了垃圾桶。他不管有沒(méi)有扔進(jìn)就拍拍手走人了。

  這一種情景在我們生活中也許是司空見(jiàn)慣的。同樣司空見(jiàn)慣的還有垃圾分類(lèi)。

  垃圾分類(lèi),這已經(jīng)提出好幾年了,也倡導(dǎo)市民垃圾分類(lèi)好幾年了。為什么要垃圾分類(lèi)呢?垃圾分類(lèi),是將垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的分類(lèi)法為垃圾分類(lèi)。人類(lèi)每日會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾,大量的垃圾未經(jīng)分類(lèi)回收再使用并任意棄置會(huì)造成環(huán)境污染。垃圾分類(lèi)的優(yōu)點(diǎn)又是什么呢?1、減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類(lèi),去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上。2、減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食,導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。3、變廢為寶:中國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè),方便面碗5—7億個(gè),一次性筷子數(shù)十億個(gè),這些占生活垃圾的8—15%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油?;厥?500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資。

  垃圾分類(lèi),多么簡(jiǎn)單的一件事,多么美好的一件事。讓我們從現(xiàn)在做起,讓天更藍(lán),讓云更白,讓水更清,讓人類(lèi)有更加美好的家園,讓我們的子孫后代有更好的生活。何以不樂(lè)?

  垃圾分類(lèi),從我做起,從現(xiàn)在做起。

  垃圾分類(lèi)作文4

  生活中,垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝袋……

  我們吃完這些零食、水果,剩下的垃圾我們會(huì)把它丟進(jìn)垃圾袋里,再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱里,可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的?

  原來(lái)我們會(huì)把這些垃圾人往菜園子里一倒,可現(xiàn)在,飲料罐、廢紙、玻璃瓶……這些很難腐爛,但還有種解決方案,那就是重復(fù)利用,這些垃圾是無(wú)毒無(wú)害的,扔掉它就等于扔掉了自己手中的寶貴資源,如果重復(fù)使用,污染程度可以大幅下降,而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當(dāng)肥料,但要注意,重復(fù)使用要注意消毒,否則第一次使用留下的病菌就會(huì)吸收再我們身體內(nèi)。

  我會(huì)把家里的生活垃圾進(jìn)行分類(lèi),如:家里的廚房垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋,生活垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋,可以重復(fù)使用的垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋,樓下的垃圾箱也從原先的一個(gè)變成了三個(gè),每個(gè)垃圾桶上面都有標(biāo)志,我把三個(gè)垃圾袋按上面的分類(lèi)丟進(jìn)不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會(huì)有專(zhuān)門(mén)的回收垃圾的人員來(lái)回收的垃圾,他會(huì)按照我們分類(lèi)丟的垃圾來(lái)解決。按照這種分類(lèi),杭州的空氣質(zhì)量越來(lái)越好,污染程度越來(lái)越低。

  當(dāng)然,我們也在分類(lèi)垃圾中遇到了問(wèn)題,如:在丟垃圾中丟錯(cuò)了垃圾箱:廚房垃圾的垃圾袋破掉了,導(dǎo)致我們?cè)趤G垃圾的過(guò)程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上,這點(diǎn)細(xì)致問(wèn)題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒(méi)有破,破了的話(huà)在套一個(gè)垃圾袋,這樣就可以避免這樣類(lèi)似的問(wèn)題。

  希望我們能繼續(xù)保持下去,這樣杭州的空氣環(huán)境可以變得更好!

  垃圾分類(lèi)作文5

  很多人說(shuō):垃圾是危害我們健康的“”,是破壞地球的“不良少年”,其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源,它們也有重新利用的價(jià)值。

  雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人,但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的,更要靠我們的自覺(jué)。只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶,把垃圾分類(lèi)好,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會(huì)美十分。你知道嗎,一噸廢紙就等于一棵樹(shù),如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙,那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù),這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用,而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想,所以從現(xiàn)在起,一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧!垃圾類(lèi)別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾??苫厥绽校簣?bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹(shù)葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分類(lèi)并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類(lèi),共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類(lèi),一起爭(zhēng)做文明市民吧!


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