螞蟻的啟示作文_關(guān)于動(dòng)物的作文5篇
在我小時(shí)候,螞蟻被我稱為弱者。每次見到螞蟻,我都會(huì)提起腳踩死它們,從沒把它們當(dāng)成生命。 現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
螞蟻的啟示作文1
一天中午,我正在吃面包,不小心掉了一塊。不一會(huì)兒,我看見一只小螞蟻爬了過來,原來想把面包運(yùn)回家,可是面包太重,小螞蟻用盡全身的力氣,面包還是拉不動(dòng),小螞蟻只好離開了。我正津津有味的吃著面包,突然發(fā)現(xiàn)來了一大群螞蟻,這些螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)面包,終于高高興興的把面包運(yùn)回了家。我心里想:小螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀!
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球,可一出門,我看見小螞蟻正在忙碌著運(yùn)土和小石子,急急忙忙的把洞口堵上,這時(shí)我知道快要下雨了,可是,我看看天上一朵烏云也沒有。我心里想:可能是小螞蟻預(yù)報(bào)錯(cuò)了吧!我剛剛走出小區(qū)門口,天空烏云密彌漫,馬上就要下陣雨了,我很快的跑回家。
小螞蟻對(duì)我們的生活啟示可真大呀!
螞蟻的啟示作文2
“螞蟻,是世界上最小的動(dòng)物,也可以說到處都可以看見它們,可誰(shuí)知它們雖然很不起眼,弱不禁風(fēng)似的,但是螞蟻可以啃下比自己硬千倍的骨頭,可以承載起比自身重六十倍的食物?!?/p>
看到這段信息,我怎么也想不通,帶著疑問我走到小區(qū)花壇里觀察起來。螞蟻,從外觀上看是一種很小、很不起眼的小動(dòng)物,外形分為頭、胸、腹三部分,有六足。一身黑色的盔甲,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角,可怎么也沒想到小小的身軀竟蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。
當(dāng)螞蟻尋找到食物時(shí),它沒有欣喜若狂地獨(dú)自享受,它先在食物周邊爬動(dòng)一番觀察一會(huì)兒,確定是美食時(shí),調(diào)頭回家,召集來家庭成員一起搬運(yùn)。同時(shí)在搬搬運(yùn)重物的時(shí)候,它們絲毫沒有退縮、凌亂,而是團(tuán)結(jié)一心,相互協(xié)作,井然有序聽從指揮,每只小螞蟻都盡自己最大的力量完成這項(xiàng)工作??吹竭@一幕,我突然想起了一句話:人心齊,泰山移。動(dòng)物身上的啟示有很多,科學(xué)家通過發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造,而此刻我發(fā)現(xiàn)了螞蟻精神,螞蟻與親人、朋友共同分享,它們沒有私心,沒有嫉妒,有的只是相互間的關(guān)心;它們善于思考,團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,所以它們的力量可以比想象的還要強(qiáng)大。
螞蟻能夠帶給我們信心和力量,我們應(yīng)該從螞蟻身上得到啟示。無論做什么事,要擁有螞蟻的毅力和精神。這就好比我們拔河比賽這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),大家齊心協(xié)力,把力量集中到一處,統(tǒng)一步伐,冠軍肯定會(huì)屬于我們的。所以螞蟻精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)!
螞蟻的啟示作文3
在我小時(shí)候,螞蟻被我稱為弱者。每次見到螞蟻,我都會(huì)提起腳踩死它們,從沒把它們當(dāng)成生命。至到今天,我才發(fā)現(xiàn):人類才是真正的弱者!
今天,我在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。在我要把螞蟻窩干掉之前,一個(gè)主意“跳”進(jìn)了我的腦袋:先踩死幾只螞蟻?zhàn)屗鼈兺纯嗤纯?。說干就干,我提起腳對(duì)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)踩下去。哈,給我踩了個(gè)“半殘”!我正得意洋洋,另外一只小螞蟻跑了過來,把我的“杰作”抬跑了。我在后面觀察著它,它要把我的“杰作”抬到哪呢?
小螞蟻一直埋頭向前跑,我在后面追。突然,小螞蟻停了下來,它背著“半殘”螞蟻進(jìn)了一個(gè)螞蟻窩,好久沒有出來。
我愣住了:小螞蟻拼死拼活地跑,不就是為了能讓它的同類多活幾天嗎?它們不是好朋友,不是親戚,但小螞蟻去肯幫助一個(gè)陌生人,這不就是我們?nèi)祟愃f的樂于助人嗎?一只小小螞蟻都知道樂于助人,我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該向它學(xué)習(xí)呢?現(xiàn)在的人有的被金錢利益所迷惑,連點(diǎn)人性都沒有!他們跟螞蟻比起來簡(jiǎn)直就是微不足道!人類啊!親情才是世界上最燦爛的陽(yáng)光,覺悟吧!
螞蟻的啟示作文4
今天,我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動(dòng),還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,似乎想把它弄回巢穴去,但卻無能為力,因?yàn)榇笄嘞x對(duì)它一只小小的螞蟻來說,的確太龐大了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,看看事情會(huì)怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對(duì)大青蟲來說,是那么渺小,可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴,只見它一會(huì)兒從大青蟲頭部拉,一會(huì)兒從尾巴推,真可謂使出了渾身解數(shù),可大青蟲卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)無可奈何地回家,哪知奇怪的事發(fā)生了,只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng),我正納悶,不知它要干什么,不一會(huì)兒,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁,有的推,有的拉,一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后,龐大的青蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利地運(yùn)回了巢穴。
啊!小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神,何況我們?nèi)四?讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。
小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了??墒?,螞蟻的身上,有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
記得有一次,我在家門口散步,忽然看見地上有一塊餅干,餅干旁邊正站著一只小螞蟻,我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干,可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推著餅干前進(jìn),可是餅干就是不動(dòng)。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,可是一扛起來就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動(dòng),好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒什么可以看的了,回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候,忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來,帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來了,我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干,但是當(dāng)許多螞蟻新往一塊想,勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
螞蟻的啟示作文5
今天下雨了,寒假的第一場(chǎng)雨,出去買東西回家,到樓梯口時(shí),習(xí)慣性甩傘,在不經(jīng)意間看到地上有什么東西在動(dòng),我蹲下一看,是螞蟻,它們排著整齊的隊(duì)伍向左右兩邊墻角奔波。一邊被“洪水”淹了,另一邊干的。這些螞蟻有大有小,小螞蟻搬著食物左右奔波,大螞蟻在中間當(dāng)著指揮官。
突然,我看見一只指揮官“橫尸”樓口。不會(huì)吧,這不會(huì)是我踩得吧!就在我緊張時(shí),一只小螞蟻?zhàn)呦蛄诉@只指揮官,它試圖把這只指揮官抬起來,可在試了幾次發(fā)現(xiàn)不行后,小螞蟻?zhàn)吡恕?/p>
“怎么走了?”我有些氣憤的小聲說道。過了一會(huì)兒,小螞蟻回來了,還帶了另一只指揮官來,他們努力的抬起那只快死的指揮官,過了一會(huì)兒,那只指揮官竟然動(dòng)了,小螞蟻趕緊把它“扶”回了干的洞。
這不禁讓我覺得雖然螞蟻在我們看來是那么的渺小,但在這個(gè)大家族里,它們每一個(gè)成員都知道不拋棄不放棄,要團(tuán)結(jié)的生活,在這一點(diǎn)上,它們比我們偉大。小螞蟻給人們的啟發(fā)是無限的。