《我的樂(lè)園》四年級(jí)單元作文

大家的樂(lè)園在哪呢？下面是為大家整理的《我的樂(lè)園》四年級(jí)單元作文，喜歡可以收藏分享。

《我的樂(lè)園》四年級(jí)單元作文（精選篇1）

我有一個(gè)樂(lè)園，它并不像皇宮那樣富麗堂皇，也不像城市那樣繁華，它只是一個(gè)普通的臥室。我的樂(lè)園不僅僅是書香小屋，還是我的“玩伴”，也是我的學(xué)習(xí)天地。

來(lái)到我的臥室，可以看到一個(gè)陽(yáng)臺(tái)還有一張放滿娃娃的高低雙人床，高低床的前面擺放著各式各樣的鞋子和不同的玩具。高低床的左邊有一個(gè)衣柜，衣柜旁邊是我快樂(lè)的園地，那里就是我的.圖書角了，我的圖書角有各種各樣的書籍應(yīng)有盡有。在這里，我可以盡情地閱讀，享受著心靈的安逸，在這里沒(méi)有喧鬧的聲音，只有輕輕地翻書聲，在這里，我懂得了許多知識(shí)和道理，我從一開(kāi)始的調(diào)皮變得聽(tīng)話起來(lái)，也從一開(kāi)始不會(huì)整理書角慢慢地學(xué)會(huì)了把書角整理得井井有條。只要你來(lái)到這里，總會(huì)有收獲，而這就是我快樂(lè)的源泉。當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我就會(huì)在樂(lè)園中自由自在地玩耍，拿起玩具進(jìn)入我的玩具王國(guó)，玩得不亦樂(lè)乎。

這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)我的樂(lè)園。

《我的樂(lè)園》四年級(jí)單元作文（精選篇2）

我有一個(gè)樂(lè)園，它就是河邊的大船。雖然是船，但不是可以開(kāi)啟的那種船哦！它是一個(gè)固定在水里的船。

它的名字叫夢(mèng)之舟”。它很大，是一個(gè)可以讓人休息、聊天的.地方。它由藍(lán)色和棕色還有白色組成，在船周圍有欄桿，船頭還有我國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗。在船里，大部分地方都是椅子，只有船頭有一塊可以玩耍的地方。

我最喜歡在那里與朋友們一起玩游戲了！玩捉迷藏，抓人，小羊偷白菜，這些都是我們玩游戲的最佳選擇。我們一起玩、，一起說(shuō)，一起笑，開(kāi)心極了！每一次玩得都舍不得回去。我還可以在那里，看著太陽(yáng)變成晚霞，晚霞變成月亮，白白的月亮像一個(gè)潔白的大圓盤子。如果天氣好，風(fēng)又大的話，還能在哪放風(fēng)箏呢！柔和的風(fēng)襯著美麗的風(fēng)等，看著心情好極了，有時(shí)風(fēng)箏不如你所愿，有風(fēng)時(shí)，它被風(fēng)吹得像要破了似的，每次，它只要被風(fēng)吹得發(fā)了狂似的，都覺(jué)得它風(fēng)箏布破了或線快斷了。

這里這就是我的樂(lè)園，我在那里很快樂(lè)，很開(kāi)心！

《我的樂(lè)園》四年級(jí)單元作文（精選篇3）

我的樂(lè)園，有很多，但能讓我放松心態(tài)，不會(huì)將難過(guò)注進(jìn)我腦海的就是——冰箱旁的零食箱。這里面有什么東西呢?為什么能讓我放松呢?

零食箱，是媽媽買過(guò)來(lái)儲(chǔ)存零食的，每次我打開(kāi)它的時(shí)候，就好像打開(kāi)百寶箱一樣，總是小心翼翼，蓋上蓋子時(shí)，也是輕輕的，生怕弄壞了它。箱子里的零食琳瑯滿目，各式各樣，就好像躺在了零食的海洋中，太多太多了，數(shù)也數(shù)不清楚。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最愛(ài)吃的.幾樣零食，其中有薯片，干脆面，餅干。

為什么說(shuō)零食能讓我放松心態(tài)，冷靜下來(lái)呢?

因?yàn)榱闶诚淅镉幸缓兴兜谋『商?，拿出一顆放在嘴里，隨著糖果慢慢融化，你會(huì)漸漸地感受到神清氣爽，這就是一顆小小的水果薄荷糖帶給我的驚喜。

我喜歡我的“零食樂(lè)園”，它給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了輕松的心情。零食箱，它就好像朋友一樣，撫慰我，陪伴我。

《我的樂(lè)園》四年級(jí)單元作文（精選篇4）

二零二零年六月一日，我回到了爺爺居住的氣象小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖北氣象預(yù)警大樓正在向我招手，仿佛在說(shuō)“韓淳樸你回來(lái)了”

我回來(lái)后幾乎每天都去球場(chǎng)打籃球，鍛練身體，增強(qiáng)體質(zhì)；練習(xí)騎自行車，從中享受騎行的快樂(lè)！運(yùn)動(dòng)完后再走去小區(qū)中間的自動(dòng)氣象站，看看天氣實(shí)況和各種氣象要素。如：氣溫、氣壓、風(fēng)向、風(fēng)速、降水量、能見(jiàn)度。

比如，我仔細(xì)觀察到自動(dòng)顯示屏上記錄達(dá)到一萬(wàn)米以上時(shí)，說(shuō)明能見(jiàn)度很好，而這個(gè)時(shí)段必定是天空尉藍(lán)，晴空萬(wàn)里，漂亮極了。當(dāng)天氣陰沉有霧霾的'時(shí)候，能見(jiàn)度就很低了，自動(dòng)顯示屏上的數(shù)據(jù)只有幾百米，這時(shí)的天氣環(huán)境差極了，使人感到灰霧濛濛極為壓抑。每當(dāng)看到變化的數(shù)值時(shí)，我都倍感氣象萬(wàn)千的神奇。

所以，我們從小多學(xué)科學(xué)知識(shí)，觀察自然，愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，學(xué)會(huì)和自然和諧相處，為碧水藍(lán)天做點(diǎn)小貢獻(xiàn)！

《我的樂(lè)園》四年級(jí)單元作文（精選篇5）

我的樂(lè)園是我家的后院，有一個(gè)大大的`院子和一個(gè)大大的魚(yú)塘。

小時(shí)候爸爸媽媽就常常帶我去那里玩，每一次我都會(huì)帶好多好吃的，當(dāng)然，并不是給我們自己吃的，而是喂給池塘里的小魚(yú)兒吃的。每次我把食物投進(jìn)水里，魚(yú)兒們就爭(zhēng)先恐后圍攏來(lái)，一下子就吃完了。去的次數(shù)多了，我和魚(yú)兒們都仿佛成了朋友，它們一點(diǎn)兒也不怕我。

在這里我玩過(guò)壘球，放過(guò)風(fēng)箏，玩過(guò)各種各樣的游戲……最令我難忘的就是迎龍燈了。每年元宵節(jié)，龍燈就會(huì)成為村子里一道特別的風(fēng)景。當(dāng)龍燈挨家挨戶地路過(guò)，經(jīng)過(guò)我們家時(shí)，就會(huì)進(jìn)到院子里，它在這里飛騰翻滾，引來(lái)人們的歡呼和尖叫，我就從龍頭下面鉆過(guò)去，據(jù)說(shuō)這樣能給來(lái)年帶來(lái)好運(yùn)呢!龍燈在院子里繞一圈，就會(huì)去往下一戶人家，我們也會(huì)跟著它，在它底下跑來(lái)跑去，別提有多快樂(lè)了。

每次回家，爸爸媽媽要是看不見(jiàn)我，就到院子里來(lái)，一準(zhǔn)能找到我。 

《我的樂(lè)園》四年級(jí)單元作文（精選篇6）

世界上好玩的地方有許多，可我最喜歡的地方只有一個(gè)，那就是我們社區(qū)服務(wù)中心的兒童之家。

我們?cè)诶锩孀鲞^(guò)許多游戲，比如過(guò)獨(dú)木橋、狼人殺、情緒管理小游戲等。下面我就為大家介紹一下這些好玩的游戲吧！

獨(dú)木橋：首先，讓參與游戲的小朋友排成一排躺在地上，另選個(gè)小朋友躺在我們組成的'“人橋”上，“人橋”開(kāi)始翻滾，直到把橋上的小朋友運(yùn)到橋頭。游戲中隨時(shí)能聽(tīng)到小朋友們的驚呼和歡笑聲，讓人開(kāi)心到爆！

溫暖的“搖籃”：小伙伴們圍成一圈做“揺籃”，中間站一個(gè)小朋友，身體挺直倒向“揺籃”，無(wú)論倒向哪邊都要被安全接住再把他推起，就像小嬰兒躺在揺籃里一樣溫暖又安全！

除了玩游戲，還可以看書，兒童之家為小朋友們準(zhǔn)備了各種體材的圖書，如果你愛(ài)看書，來(lái)書海盡情暢游吧！

周末，兒童之家還會(huì)播放電影，讓緊張學(xué)習(xí)了一周的小伙伴們?cè)谶@里得到放松！老師們還會(huì)定期舉辦一些興趣培訓(xùn)班，我就在這里學(xué)會(huì)了吹口琴，笛子，電子琴，還學(xué)會(huì)了捏面人，蠟像等許多手工制作。

在這里度過(guò)了許多難忘的美好時(shí)光，聽(tīng)完我的介紹如果你心動(dòng)了，就快快來(lái)加入我們快樂(lè)的大家庭吧！

《我的樂(lè)園》四年級(jí)單元作文（精選篇7）

我的樂(lè)園就是我的臥室，它雖不大，卻是一個(gè)舒適的小天地。

推開(kāi)房門，首先映入眼簾的是一個(gè)小小的書架。書架共有四層，上面擺放著各種類別的書，有工具書、有百科全書，也有兒童文學(xué)，好似連綿起伏的山脈，透出一絲淡雅的書香。上小學(xué)以后，我的書逐漸多了起來(lái)。我的小書架，給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，我會(huì)到小書架查閱資料，書本能給我答案，問(wèn)題也就迎刃而解了。找到答案的我，心里樂(lè)開(kāi)了花。每當(dāng)我遇到挫折或委屈后，我也會(huì)打開(kāi)一本書，煩惱和憂愁全部拋到九霄云外，快樂(lè)隨之而來(lái)。

書架的旁邊，是一張高低床，這里是休息的地方，我經(jīng)常爬到梯子上俯視地面，家人們像船員，而我像一個(gè)船長(zhǎng)，在波濤洶涌的海面上行駛著。

在書架的.左上方，有一個(gè)掛圖。這份掛圖上記錄著我和爸爸媽媽做過(guò)的100件美好的事情，比如海底潛水、參觀著名大學(xué)、參加天安門升旗儀式等。每當(dāng)我回想起當(dāng)年的情景，我就會(huì)得到無(wú)窮的快樂(lè)。

我的臥室就像我的好朋友，它一直默默地陪伴著我，幫助我學(xué)習(xí)，幫助我成長(zhǎng)，我身處其中就會(huì)情不自禁地快樂(lè)、愜意，這就是我的樂(lè)園！

《我的樂(lè)園》四年級(jí)單元作文（精選篇8）

我相信每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我也有，那就是我的房間。

當(dāng)你走進(jìn)我的房間的時(shí)候，你第一眼就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)粉紅色小床，床上有一只粉紅色的海豚，大大的頭，美麗的眼睛，很漂亮。在我傷心的時(shí)候，我會(huì)跟她哭訴，讓我的心情得到舒緩；在我高興的時(shí)候，我也會(huì)說(shuō)給她聽(tīng)，分享我的喜悅；在我晚上睡覺(jué)害怕的時(shí)候，她會(huì)陪著我，讓我不那么害怕，這只海豚是我的樂(lè)園必不可少的一部分。

還有一部分是我的.小圖書館，這里放了許多書，都是我愛(ài)看的書。比如說(shuō)搞笑的《父與子》、讓我愛(ài)上閱讀的《沒(méi)有殼的蝸?！?、讓我喜歡上寫作文的書《笨狼的故事》等等，但我還覺(jué)得自己看的書太少了，還要繼續(xù)努力。過(guò)生日那天，媽媽給我一些錢讓姐姐帶我去書店看看書、選一些我喜歡的書買回家，慢慢閱讀。這樣我的小圖書館也就越來(lái)越豐富。我一有閑暇時(shí)間的時(shí)候就會(huì)看書，這可以讓我的心靜下來(lái)。就成了我的小領(lǐng)地。書里的知識(shí)和搞笑的故事這些可以給我?guī)?lái)快樂(lè)，使我心情愉快，這里也是我樂(lè)園必不可少的一部分。

這就是我的樂(lè)園。

《我的樂(lè)園》四年級(jí)單元作文（精選篇9）

奶奶家的后院是我的樂(lè)園，后院時(shí)光就是我最自由、最快樂(lè)的時(shí)光。

平時(shí)，我從樓上“噔噔噔”地跑到樓下，一個(gè)大跨步越過(guò)門檻，“啪嗒”，雙腳落地，就來(lái)到了我的樂(lè)園。

在我的樂(lè)園里，所有生物都是自由的、放縱的。

陽(yáng)光想躺在院子里歇息就歇息，微風(fēng)想趴在院墻上和陽(yáng)光聊天就聊天，蝸牛想爬上墻壁湊熱鬧就湊熱鬧，就算白云想掛在樹(shù)梢上一起聚會(huì)也沒(méi)關(guān)系。青蛙跳，池水濺；青蛙游，池紋漾。螞蟻爬，樹(shù)葉爛；毛蟲(chóng)啃，樹(shù)葉落。冬瓜愛(ài)再長(zhǎng)出一段就再長(zhǎng)出一段，果樹(shù)愛(ài)多結(jié)一個(gè)果就多結(jié)一個(gè)果，竹子愛(ài)多出半截就多出半截……

我剛剛躍出門檻，奶奶就在門里面喊了：“外面蟲(chóng)多，別出去。等奶奶先出去看看……”

我拉著奶奶的手，緊跟在奶奶身后，像真怕被蟲(chóng)子咬了似的。風(fēng)從我耳邊擦過(guò)，微微聽(tīng)到它們談?wù)摰腵樂(lè)趣；陽(yáng)光照在我的臉上，調(diào)皮地拂了拂我，又跳到了池塘邊，逗引著我跟過(guò)去。奶奶在后邊追著喊：“嘿，小心蟲(chóng)子呀！”

陽(yáng)光不再移動(dòng)了，我卻還在往前沖，不料驚擾到一只會(huì)飛、兇狠的大甲蟲(chóng)。它那大腭在瑟縮的陽(yáng)光下一張一合，雙翅飛快地扇動(dòng)，腳也不停地往前傾……

奶奶嚴(yán)肅的聲音在下一秒撞擊著我的鼓膜：“快躲開(kāi)！”隨著這聲驚呼，我像受了驚的老鼠，趕忙躲到了那棵云在上面歇腳的大樹(shù)后邊，只敢把頭探出來(lái)，膽怯地看著奶奶把那只大甲蟲(chóng)打跑。

“走吧。”奶奶的手搭在我的肩上。在微風(fēng)與陽(yáng)光當(dāng)中，奶奶手臂上那紅紅的一點(diǎn)咬痕，特別顯眼。

《我的樂(lè)園》四年級(jí)單元作文（精選篇10）

我的樂(lè)園在哪里呢？是在萬(wàn)達(dá)的木馬王國(guó)，是在銀泰的妙妙樂(lè)，還是在房間、公園、小區(qū)？不不不，都不是，我的樂(lè)園，是家里的茶幾。雖然我家的茶幾看似普通，但其實(shí)呀，它能給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！

新型冠狀病毒疫情期間，人人都呆在家里。許多人都覺(jué)得無(wú)聊，可我家的茶幾總是給我?guī)?lái)快樂(lè)。每當(dāng)我做完一天的功課，一來(lái)到茶幾旁，我就渾身有勁。原來(lái)，茶幾被我和哥哥改裝成了乒乓球桌呀。我們把茶幾上的茶杯水果都搬下來(lái)，在茶幾中間橫上一根“金箍棒”，咱們的“樂(lè)園”——乒乓球桌就完成啦！

快看，我們要開(kāi)始比賽啦！我和哥哥各站一邊，擺出打乒乓球的架勢(shì)，有模有樣的，好像是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員似的。

哥哥仿佛信心十足，對(duì)我說(shuō)道：“認(rèn)輸吧，你沒(méi)有機(jī)會(huì)贏我喲?！?/p>

我可不是好欺負(fù)的，當(dāng)即就給哥哥發(fā)了一個(gè)“自制旋球”，只見(jiàn)球“滋溜”一聲，從哥哥的球拍滑了出去。

“哥哥出界啦！”我開(kāi)心的'喊道，手舞足蹈。

通過(guò)一段時(shí)間的“訓(xùn)練”，我學(xué)會(huì)了旋球，也學(xué)會(huì)了扣球。

在一旁觀看的爸爸媽媽也不禁歡呼：“好球！干得漂亮！非常好！加油！”

一時(shí)間，家里洋溢著歡樂(lè)的氣氛，夾雜著清脆的乒乓球聲和熱烈的歡呼聲。

這臺(tái)“乒乓球桌”在無(wú)聊的疫情期間，給我的生活增添了許多樂(lè)趣。它給了我活力，給了我放松，它就是我真正的樂(lè)園！ 

《我的樂(lè)園》四年級(jí)單元作文（精選篇11）

我家門前的龍泉湖畔，有一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的北側(cè)有一片蒼翠的竹林，所以又被叫做竹林公園，從小我就在廣場(chǎng)上玩耍、嬉戲，竹林公園給我留下了許多美好的回憶。

不必說(shuō)平整碧綠的草坪，四季常青的竹林，婀娜多姿的垂柳，也不必說(shuō)蝴蝶在花叢中飛舞，不知名的鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中嬉戲，龍泉湖中的魚(yú)兒突然躍出水面，平靜的湖面離開(kāi)蕩起層層漣漪。單是鵝卵石鋪成的一條石子路就給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。鳥(niǎo)兒在這里歡唱，花兒在這里綻放，翻開(kāi)一塊石頭，有時(shí)會(huì)看到蜈蚣、蚯蚓，還有西瓜蟲(chóng)，西瓜蟲(chóng)是一個(gè)灰褐色的小蟲(chóng)，用手一碰它，它會(huì)立刻把身體團(tuán)成一個(gè)圓圓的小球，有趣極了。

石子路兩旁的草地上，一到春天就會(huì)開(kāi)很多黃色的小花，到了夏天會(huì)長(zhǎng)出很多紅色的果實(shí)，紅紅的，圓圓的，樣子好看極了，聽(tīng)媽媽說(shuō)那是野草莓，摘下一粒放在嘴里，酸酸甜甜的，雖然沒(méi)有街上賣的好吃，但也能讓我們幾個(gè)孩子解解饞。我和弟弟很多次的把野草莓連根拔起，種在家里的花盆里，希望它也能開(kāi)花結(jié)果，可是一棵也沒(méi)有養(yǎng)活。

夏天的竹林公園白天人比較少，可到了黃昏，這里就熱鬧起來(lái)。爸爸常常在太陽(yáng)落山后帶我來(lái)這里捉魚(yú)，我們用一個(gè)裝油的`桶，用剪刀把桶的上面剪掉，在桶的兩側(cè)穿上一個(gè)繩子，在桶中放上一些饅頭，餅干，或者是剩飯剩菜，然后把桶放在水中，等著魚(yú)兒自投羅網(wǎng)，不一會(huì)兒，魚(yú)兒就會(huì)游進(jìn)桶中吃東西，這時(shí)，迅速把桶提出水面，桶中總會(huì)有幾條小魚(yú)、小蝦，運(yùn)氣好的話還能捉到大一點(diǎn)的魚(yú)呢。

竹林公園不僅給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，還一直陪伴我成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它――我兒時(shí)的樂(lè)園！

《我的樂(lè)園》四年級(jí)單元作文（精選篇12）

在校園里，我度過(guò)了童年最美好的時(shí)光，那是我童年的樂(lè)園。校園里生機(jī)勃勃，書香濃郁，在這樣的校園里學(xué)習(xí)，我感到很快樂(lè)。

不必說(shuō)桂花含苞待放，像個(gè)害羞的小姑娘；也不必說(shuō)石榴樹(shù)的樹(shù)葉蒼翠欲滴，深邃中透著生機(jī)；單說(shuō)那普普通通的花兒，就美麗無(wú)比。花兒們爭(zhēng)奇斗艷，紅、黃、藍(lán)、白、紫……五彩繽紛，互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿學(xué)校的小花園。它們像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。我們的校園到處都充滿了生機(jī)、快樂(lè)。

學(xué)校的自然風(fēng)光美，人文景觀也不賴。愛(ài)因斯坦的雕像屹立在學(xué)校的花草之中，雕像上面寫著愛(ài)因斯坦的名言：“科學(xué)是永無(wú)止境的'，它是一個(gè)永恒之謎?！蓖镒撸涂梢钥匆?jiàn)張衡、陶行知的雕像。沿著臺(tái)階拾級(jí)而上，我感覺(jué)到學(xué)校對(duì)我們的期望——步步高升。隨著臺(tái)階的步步高升，可以看見(jiàn)熱鬧的操場(chǎng)。高大的教學(xué)樓。

看著教學(xué)樓，我想起了張衡的一句話：“人生在勤，不索何獲?！蔽蚁耄簩W(xué)習(xí)也應(yīng)該勤奮，才會(huì)有收獲。操場(chǎng)上，同學(xué)們活蹦亂跳，籃球隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎、競(jìng)爭(zhēng)激烈。同學(xué)們有的跳繩，有的打乒乓球，有的跑步，臉上洋溢著快樂(lè)。隨即，我看見(jiàn)了在操場(chǎng)角落的垃圾桶，它藏污納垢，卻不求索取，我們的老師們不也是這樣的嗎？我情不自禁地想起了這樣一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

在生機(jī)勃勃的校園里學(xué)習(xí)，我很快樂(lè)，我愛(ài)美麗的校園，那是我的樂(lè)園。

《我的樂(lè)園》四年級(jí)單元作文（精選篇13）

我家的前面有一個(gè)不大的花園?，F(xiàn)在房子已經(jīng)租給別人了，最后一次相見(jiàn)還隔了兩三年，其中似乎只有一些花草，但在那時(shí)卻是我的樂(lè)園。

不必說(shuō)那青綠的小草，粗糙的石磚;也不必說(shuō)那墨綠的小樹(shù)叢;單是葡萄架一帶，就有無(wú)限趣味。金龜子在葡萄藤上飛舞，蚜蟲(chóng)在葉子上肆虐，螳螂在架子上戰(zhàn)斗;還有那不知長(zhǎng)了幾十條腿的蜈蚣……

最令我難忘的就是冬天的小花園。

冬天，雪一下，可就和平日大不相同。那雪厚厚的一層，像是大地上的一條棉被一樣。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一個(gè)很大的雪人，那就要等上兩三天，讓雪再厚一點(diǎn)。先用雪推一個(gè)小雪球，再把雪壓死了，再把那個(gè)實(shí)心的雪球在雪地上來(lái)來(lái)回回地滾，直到滾出一個(gè)大雪球的時(shí)候才停下。接著，再做一個(gè)類似的，比上一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在那個(gè)大雪球的上面，然后還要做一個(gè)更小的雪球，并在那上面插上一個(gè)干蘿卜當(dāng)鼻子，然后再挖兩個(gè)小洞當(dāng)作雪人的頭。最令人提心吊膽的是把剛才制作的雪人的各個(gè)部分摞在一起，但是常常做不好。我叔叔告訴我：“如果想把雪人摞好，那就要把大雪球的每個(gè)連接部位上雪削平，這樣才能把雪人做得完美無(wú)缺。”果真按照叔叔說(shuō)的做，就可以讓雪球穩(wěn)穩(wěn)地摞在一起。可能你會(huì)問(wèn)，雪人做到這兒，應(yīng)該把掃帚插在雪人上，但是我告訴你，如果把掃帚插在雪人上就會(huì)使雪人倒下的'?？粗峭瓿傻难┤?，我興奮不已。

這個(gè)花園是我小時(shí)候常去的地方，我對(duì)它來(lái)說(shuō)，我是它的?？?。在那里我得到了快樂(lè)，看到蟲(chóng)子們?cè)趫@子里快樂(lè)的生活，并讓我在那里學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。那里匯集了我童年的故事，我愛(ài)我的樂(lè)園!

《我的樂(lè)園》四年級(jí)單元作文（精選篇14）

人都在尋找自己的樂(lè)園，好讓所有的快樂(lè)得到釋放。我的樂(lè)園卻與眾不同，它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的娛樂(lè)園，而是我的書房兼臥室的小房間。

小房間里，有著普通的白色墻壁，那粉綠藍(lán)相間的窗簾被風(fēng)輕拂著，窗下的書桌上整齊地排列著各種書籍。書桌的中央擺著一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，旁邊放了一個(gè)書架。小床、桃木小斧、書桌，構(gòu)成了我的樂(lè)園。

樂(lè)園，伴我一天天地長(zhǎng)大。在這里，我有了自己的憧憬、夢(mèng)想和思索;在這里，我讀懂了許多人生的道理;在這里，我可以盡情高歌，心血來(lái)潮時(shí)躺在床上聽(tīng)著許嵩的歌，喝著老爸泡的茶，更是我少不了的樂(lè)趣。

樂(lè)園給我自信，催我努力。記得上三年級(jí)時(shí)，班里按成績(jī)排座位，多少個(gè)夜晚，樂(lè)園里燈火通明，大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的筆跡。面對(duì)難題，我毫不畏懼，因?yàn)闃?lè)園借給我一把神兵利器，幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負(fù)有心人。我取得了全班第四名的好成績(jī)。我欣喜若狂地跑回樂(lè)園，看看我做的堆積如山的'卷紙，看一看鐘愛(ài)的樂(lè)園，想一想所有的努力得到了回報(bào)，我笑了。樂(lè)園仿佛在告訴我：成功和努力是成正比的。

小房間，謝謝你，你是我人生道路上永遠(yuǎn)的樂(lè)園!

《我的樂(lè)園》四年級(jí)單元作文（精選篇15）

家鄉(xiāng)的荷塘是我的樂(lè)園，它寧?kù)o而不喧嘩，活力四射而不張揚(yáng)。

春天，積雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，荷塘里偶爾有幾條蝌蚪游過(guò)。波光粼粼的河面像一面鏡子，照映著藍(lán)天。我撩了撩河水，冰冰涼涼的。這時(shí)，妹妹來(lái)了，她指著遠(yuǎn)處說(shuō)：“哥哥，看！蜻蜓！”我放眼望去，一只蜻蜓立在小荷葉的尖尖角上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，啊，好不動(dòng)人！

夏天，暖陽(yáng)慵懶的照射在身上，一片綠色的世界盡收眼底，還有幾只青蛙在荷葉上面，荷花的香氣彌漫在空中。藍(lán)藍(lán)的天空上多了幾朵悠悠的云兒，蜻蜓也變多了，有的在空中跳舞，有的來(lái)了一個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”，還有的立在荷葉上面……我們坐在船上，摘著蓮蓬。野生的`蓮蓬綠得發(fā)亮，蓮蓬米像雪一樣白，咬一口，又甜又脆！傍晚，空氣中夾雜著花香和水氣，濕潤(rùn)而清新，甜蜜而溫馨。閉了眼，傍晚的荷塘是如此的幽暗而靜謐，偶爾傳來(lái)蟲(chóng)鳥(niǎo)的叫聲，生命是如此的多情。

秋天，天氣轉(zhuǎn)涼。我往荷塘走，只望見(jiàn)一片殘荷。河邊的果樹(shù)吸足了水，結(jié)出了又大又紅的蘋果。自家種的蘋果健康得很，從樹(shù)上摘下來(lái)就可以吃了。蘋果脆脆的，汁水也多，還能做成果汁呢！秋天，我們不怎么愛(ài)喝水了，只喝蘋果汁！，

冬天，北風(fēng)呼嘯著，我們和大人們坐上小船，大人在河里挖藕，我們就在船上運(yùn)藕。拿到藕后，我們還會(huì)把它在池塘里洗干凈。當(dāng)挖到足夠的藕時(shí)，我們就劃回去，把藕放到家里。雖然這是一件農(nóng)活兒，我們卻玩得不亦樂(lè)乎。晚上，大人們把藕做成排骨藕湯，再配上幾只河蟹，別看就這兩道菜，實(shí)際上好吃得不得了！

來(lái)到我的樂(lè)園，我更理解了一句名言：世界上不是缺少美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。親愛(ài)的朋友們，打開(kāi)你的心靈，釋放你的激情，去尋找屬于你自己的樂(lè)園吧！