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四年級(jí)下冊(cè)作文

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好的作文應(yīng)該有邏輯性,段落之間銜接緊密,條理清晰,觀點(diǎn)明確。四年級(jí)下冊(cè)作文規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些四年級(jí)下冊(cè)作文,供大家參考。

四年級(jí)下冊(cè)作文篇1

大自然是豐富多彩的,給了人們?cè)S許多多的啟發(fā)。人們由鳥發(fā)明了飛機(jī),由蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)……最近我也有新發(fā)現(xiàn)。

有一天放學(xué)后,我悄悄地上樓,靜靜地站在門外,小狗急得直抓門,我還是不動(dòng),它急得汪汪叫,我悄悄地離開,它馬上就走了。我發(fā)現(xiàn)狗是靠氣味來辨別門外是否有人。另外我還發(fā)現(xiàn),我和狗出遠(yuǎn)門的時(shí)候,每走一段路它就要在燈桿下、大樹旁等地方撒尿,它可以根據(jù)自己的氣味回家。

根據(jù)狗的特點(diǎn),我將來要發(fā)明一個(gè)氣味鎖,把家人和親戚的氣味儲(chǔ)存在鎖里,你只要站在門前,門就立刻打開。如果有壞人想偷東西,他站在門前,鎖里沒有壞人的氣味,門就會(huì)嘟嘟嘟地響,家人可以看見門外是誰,如果真的是壞人,就可以直接報(bào)警。

如果銀行的錢庫(kù)也安裝了這種氣味鎖,里面儲(chǔ)存上所有運(yùn)輸錢的叔叔的氣味,只要他們中的一人站在錢庫(kù)的門前,錢庫(kù)才能打開。

如果在教室里安裝這種氣味鎖,里面儲(chǔ)存上全班同學(xué)和老師的氣味,同學(xué)們往門前一站,門就自動(dòng)打開。如果氣味鎖里沒有你的氣味,你向門前一站,它就會(huì)發(fā)出嘟嘟的警報(bào)聲,教室里的電視監(jiān)視器就出現(xiàn)那個(gè)人長(zhǎng)什么樣子。這樣教室就安全多了。

我們一定要仔細(xì)觀察大自然,利用大自然為人類創(chuàng)造好的用品。

四年級(jí)下冊(cè)作文篇2

今天一大早我就起床了,打開門一看,啊!外面下雪了!大雪像是給我們的世界涂上了一層厚厚的雪花膏,把它變成了白色的世界。

我急忙沖了出去。拿了一把鐵鍬準(zhǔn)備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪,然后把它修理整齊,雪人的身體快完成了。我跑到院角看,它像一座小雪山,站在近處看又像一個(gè)被撒上雪花的小三角形,雪人的身體完成了。我現(xiàn)在開始做雪人的頭。我用手捏了一個(gè)小雪球在雪地上滾呀滾,不一會(huì)兒滾成了一個(gè)圓圓的雪人的頭,像一個(gè)大氣球。我把它放在雪人身體上,小雪人快堆好了。我把兩顆黑色珠子鑲嵌雪人臉上,當(dāng)做雙眼。用昨晚放的三角束花當(dāng)做鼻子。嘴巴用一根彎紅繩代替。最后把兩根樹枝插在它的身體上當(dāng)小手。安在一旁看了看,好像缺了點(diǎn)什么東西,對(duì)了!我找了個(gè)小水桶扣在雪人頭上,就完美了。小雪人終于堆好了。看起來有模有樣。

它的嘴巴一直咧著,笑啊笑啊!我看著這可愛的小雪人也哈哈大笑起來。過了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個(gè)雪人。

堆雪人雖然很累,但很快樂,雪人堆好后也是一道風(fēng)景,何樂而不為呢?

四年級(jí)下冊(cè)作文篇3

這個(gè)暑假對(duì)我來說非常重要,因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我,讓我度過一個(gè)豐富多彩而又充實(shí)的假期。

放假第一天,我擬定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天按部就班的寫著作業(yè)。每周日去練習(xí)我喜歡的民族樂器——二胡,從簡(jiǎn)單的指法音符練習(xí)到能熟練的拉曲子,一路走來我覺得雖然辛苦但是很快樂,很開心,時(shí)不時(shí)拉幾首來陶冶情操,抒發(fā)情感。

8。1號(hào)到8。10號(hào)我參加了預(yù)習(xí)班,在那里學(xué)到了好多新知識(shí),認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友,他們是高年級(jí)的,我向他們討教學(xué)習(xí)方法,他們虛心的傳教給我,我收獲了好多。

突然有一天,媽媽要帶我和弟弟去蓬萊海底世界玩,我高興的蹦起來,夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。到了海底世界,我更加興奮。那里是水的世界,魚的天堂。有可愛的海豹、海豚表演,它們有人的靈性,有美人魚伴著美麗的童話在水里翩翩起舞,美輪美奐。有憨態(tài)可掬的北極熊,有古靈精怪的松鼠猴,有巴西的大鱷魚,還有美麗飄逸的小水母……我還買了一只,可是不到2天,可愛的小精靈就犧牲了,我沮喪了好幾天。

暑假即將結(jié)束,我有一個(gè)目標(biāo),我要努力練習(xí)二胡,讓我纖細(xì)的手拉出美妙而動(dòng)聽的音樂,拉一首做夢(mèng)都在拉的《萬馬奔騰》,讓我可愛的王老師和同學(xué)們一飽耳福。

這就是我的豐富多彩而又充實(shí)的假期生活。

四年級(jí)下冊(cè)作文篇4

我們的校園是個(gè)美麗的校園,載滿了無數(shù)的花花草草,非常美麗。

走進(jìn)校園就有兩塊大草坪,上面放著幾塊巨大的石頭,旁邊種著一株彎彎曲曲的松樹,好像是正在尋找椅子坐的老爺爺。然后再沿著綠蔭小道,小道左邊有許多展示欄,上面寫著許多老師的'小故事。右邊有許多茂盛的樹木,有八角金盤、有樟樹、有四季花、有鳳尾竹。

再往前走些,就可以看見一個(gè)圓形的“門”,如果你走進(jìn)去了,就好像走進(jìn)了一個(gè)小公園。正中間有一座假山,假山上清澈的流水嘩嘩地流著。一條條小路,上面鋪著許多鵝卵石,走在上面腳底板好像在按摩一樣。

穿過學(xué)校的小公園就來到一年級(jí)的籃球場(chǎng),這個(gè)籃球場(chǎng)是一年級(jí)的樂園,長(zhǎng)年洋溢著他們的笑聲。

繞過籃球場(chǎng),就來到后操場(chǎng),中間有個(gè)足球場(chǎng),外邊還有紅綠相間的塑膠跑道。跑道前還有一座主席臺(tái)。每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在這里舉行的。

看,這就是我的學(xué)校,美嗎?你看了也會(huì)到我的學(xué)校來學(xué)習(xí)的。

四年級(jí)下冊(cè)作文篇5

在我們的周圍,有許許多多的人為我們付出了愛,因?yàn)橛辛藧?,所以也就有了感恩。我們周圍的人都在感恩,正是如此,才讓這個(gè)社會(huì)充滿了愛。

母愛是最偉大的愛,都說母愛是無言的,從我們出生到現(xiàn)在,我們的身邊時(shí)時(shí)刻刻都有母愛。起床時(shí),耳邊總會(huì)回蕩著,昨晚睡得好嗎?放學(xué)時(shí),總會(huì)慰問一句:一天的緊張學(xué)習(xí)累了吧!

想想我們的母親,每一天是誰起得最早睡得最晚;每頓飯是誰早早的做好,卻遲遲入口;每件事是誰操心最多,卻從不計(jì)較;我們像習(xí)慣吃飯穿衣這些平常的小事一樣,早以習(xí)慣了母親的操勞,呵護(hù)。至于母親的皺紋是如何出現(xiàn),兩鬢是何時(shí)出現(xiàn)白發(fā)都不曾留意。更別說向母親深情地說聲“謝謝”,母親給予我們的愛是那么多,那么多!

父愛和母愛一樣,都是如此偉大,都說父愛如山,父親就如一座大山一樣保護(hù)著我們,別看父親每天嚴(yán)肅的板著一張臉,但如果我們遇到困難時(shí),父親會(huì)在第一時(shí)間保護(hù)我們,幫助我們。父愛雖然平凡,但卻能在生活中體現(xiàn)出這愛的偉大,沉甸甸的父愛啊!誰能量出這份愛的崇高,又有誰能真正報(bào)答。

無言的母愛,如山的父愛,在我們接受這些沉甸甸的愛時(shí),是不是應(yīng)該對(duì)爸爸媽媽真摯地說聲謝謝呢?今天,我長(zhǎng)大了,我要深深地對(duì)父母說:“爸爸媽媽謝謝你們對(duì)我十二年來的培養(yǎng)和教育,這些年你們?yōu)榱宋?,受了多少苦多少累,總有一天我?huì)報(bào)答你們對(duì)我的無私,再次對(duì)你們說聲——謝謝!

四年級(jí)下冊(cè)作文篇6

從前我在學(xué)習(xí)上一遇到困難,就會(huì)怕辛苦,沒耐心。后來通過學(xué)習(xí)滑蛇板這件事,我發(fā)生了改變。

二年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)??匆娪行∨笥言谛^(qū)里滑蛇板,看著他們輕靈的身姿,我也心癢難耐,就請(qǐng)求爸爸給我也買了一副。

我抬起一只腳放上去,剛想抬另一只腳,身體就失去了平衡,差點(diǎn)摔跤,試了幾次都不行?!吧蟼€(gè)板都這么難,要想滑起來就更難了!”我急得直嚷。這時(shí)爸爸說:“萬事開頭難,學(xué)什么都要一步一步來,不可能一口吃成個(gè)胖子。即使像菲爾普斯這個(gè)游泳天才,每天也要有一萬米?!蔽蚁?,爸爸的話是對(duì)的,要相信自己,耐心練習(xí),一定能戰(zhàn)勝困難!于是我扶著欄桿先練起了上板。我微微彎腿,挺直上身,穩(wěn)定住身體重心,練了幾次終于成功地上了板。喜悅之情使我更有信心了。然后我扶著欄桿從一個(gè)平緩的斜坡上慢慢地滑下來,逐漸放開欄桿,利用腰腹力量帶動(dòng)雙腿前后擺動(dòng),身體變得靈活多了。慢慢地我不用斜坡也能“開動(dòng)”蛇板了。這樣練了一星期后,我就可以自如地穿梭在小區(qū)里了,小伙伴們都用羨慕的眼神看著我,我無比得意,但是也知道這小小的成功來之不易。

這件事讓我明白了:只有天分和興趣還不夠,一定要相信自己,付出辛苦的汗水,才會(huì)戰(zhàn)勝困難,達(dá)成目標(biāo)。

四年級(jí)下冊(cè)作文篇7

今天我們班里舉行了一次大掃除。

我負(fù)責(zé)擦桌子。我先拿了一塊抹布,我看見抹布好臟呀!它好像傷心地在對(duì)我說:“小朋友,你能不能給我洗個(gè)澡呢?”于是我來到水龍頭旁邊,我用手?jǐn)Q開水龍頭,把抹布放到水下搓了搓,那些渾濁的水便嘩啦啦流到了下水道里去了。我把水龍頭關(guān)掉,然后展開抹布,發(fā)現(xiàn)抹布比以前干凈多了。

回到教室,我把抹布往桌子上一放,然后用手把抹布在桌子上來回擦,擦得很起勁。最后,所有的桌子都非常干凈。

我又看了看其他同學(xué)的“工作”:朱麗穎是排桌子的,只見她用力的推著桌子,最后她終于把桌子給排齊了。易佳樂是負(fù)責(zé)掃地的,她“刷刷”兩下子,就把地掃的很干凈。

今天的大掃除雖然很累,但是看著這干凈而又整潔的教室,同學(xué)們心里比吃了蜜還甜。

四年級(jí)下冊(cè)作文篇8

在中國(guó)這個(gè)熱鬧、繁華的國(guó)家,最熱鬧的節(jié)日就數(shù)春節(jié)啦!農(nóng)歷一月一日,大年初一就是春節(jié)了,讓我們了解了解這個(gè)熱鬧的節(jié)日吧!

“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!边@是北宋時(shí)期的詩(shī)人王安石寫的一首詩(shī)“元日”。描寫了人們喜迎新春佳節(jié)的情景,歡樂氣氛高漲,十分形象的寫出了新春佳節(jié)的熱鬧場(chǎng)面。人們?cè)谛麓杭压?jié)時(shí)貼對(duì)聯(lián)、倒貼“福字”、送紅包、吃團(tuán)圓飯、放鞭炮……大家一起歡樂過大年!

最開心的要數(shù)放鞭炮了!各種鞭炮陳列著,有甩炮、噴射禮花等各式各樣的,我最喜歡的就是甩炮,拿出一顆甩炮向前用力一甩,落地就一響,伴著火花。小孩手里都拿著顏色艷麗的紅包,團(tuán)圓飯香噴噴的……

關(guān)于春節(jié)還有一個(gè)很古老的傳說。相傳,中國(guó)古時(shí)候有一種很可怕的怪獸,頭長(zhǎng)觸角兇猛異常,他叫“年”。一到除夕就出來傷害人們,所以一到除夕人們就放鞭炮嚇唬他,要把他趕走,并互相串門問好……春節(jié)就這樣漸漸形成了一種傳統(tǒng)。

春節(jié)是一個(gè)開心的節(jié)日,也是一年的美好開始。

四年級(jí)下冊(cè)作文篇9

我一直夢(mèng)想去公園,可機(jī)會(huì)來了,我纏著爸爸要去公園玩。

我們來到公園,公園里非常熱鬧。游客們有的帶著孩子重溫童年的快樂,有的陪著家里的老人到這里休閑享受親人的溫情。他們從四面八方走來。風(fēng)聲、笑聲、歌聲匯成一片歡的海洋。我漫步在公園的小路上,聞著那早已盛開的桂花香。桂花具有兩個(gè)特點(diǎn),它芬芳襲人,濃香遠(yuǎn)逸,它帶著一絲甜蜜的幽香,總能把人帶到美妙的世界。

在草地的邊上有一條用鵝卵石修補(bǔ)的人工小道,他們鋪成各種各樣的形狀。有的像愛心,有點(diǎn)像天上的星星,忽閃忽閃地眨眼睛,漂亮極了。我往里走,里面的景色更是讓我如癡如醉。青山綠水,碧波環(huán)繞,宛如世外桃源一般。小路旁邊,開滿了五顏六色的鮮花。有紅色的、黃色的、粉色的、紫色的……我正聚精會(huì)神欣賞花的時(shí)候,突然在橋下面躥出了一群野鴨,它們像箭一樣在水面上滑行,翅膀有規(guī)律地打著節(jié)奏,身后留有下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕,猶如柳樹姐姐的長(zhǎng)辮子。有的野鴨在水里找魚蝦吃,有的在水面上玩耍嬉戲,有的還在馬路上快樂奔跑。我被眼前的景色驚呆了,完全陶醉在湖光水色的樂趣之中。

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一天過去了。我望著美麗的公園,依依不舍地跟它了說了聲再見。

這一天過得真開心,令我流連忘返。

四年級(jí)下冊(cè)作文篇10

我家有只小貓咪,腦袋有點(diǎn)圓,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,它只有一塊磚那么大。

講一講它到我家的故事吧!那是一個(gè)星期日的晚上,我們?nèi)敔敿页燥?,吃的非常開心!當(dāng)我們回到家時(shí),媽媽看到院子里的棒子,說:我們把他們裝到拖拉機(jī)里面去,?,F(xiàn)在就去干。我們裝呀裝,弟弟早就回到屋里玩兒電腦了。

一會(huì)兒,我聽到了一聲聲的貓叫,我下了向前走了幾步,一看,是一只黑色的小貓。我背對(duì)著它,我靜悄悄的走到離它最近的地方,輕輕的抱起它,對(duì)媽媽說:你去問問你姑姑是不是它家得?我說:怎么可能,顏色相同,不一定是呀。爸爸說一定不是。在媽媽的勸說下,我去了姑姑家。一進(jìn)門還沒等我開口,哥哥對(duì)我說你怎么又把他弄進(jìn)來了,我可是剛把它弄去的,她老是和我家小貓打架。我開心的跑了出去,因?yàn)槲以缇拖腽B(yǎng)一只小貓了。想想就好,小貓?zhí)焯炫軄砼苋?,還可以逗我笑。我對(duì)媽媽說:不是姑姑家的貓嗎?那就趕緊放了,沒準(zhǔn)兒是只野貓,野貓會(huì)咬人的。我說:我想養(yǎng)它,你看它多可愛呀。媽媽說:那就養(yǎng)吧。爸爸也同意了,我很開心。自從我養(yǎng)了小貓之后,漸漸變得外向了?,F(xiàn)在,每個(gè)大周我放一回學(xué),我一回道家,就能看到他在睡懶覺。那滑稽的樣子真可愛!

這就是我家的貓咪,一只可愛的貓咪。

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