有關(guān)艾滋病優(yōu)秀作文

作文是語(yǔ)文的重要組成部分，學(xué)好作文能夠提高語(yǔ)文水平，包括閱讀理解、語(yǔ)言表達(dá)和寫作能力等方面。寫有關(guān)艾滋病優(yōu)秀作文要注意什么？這里給大家提供有關(guān)艾滋病優(yōu)秀作文下載，供大家參考。

有關(guān)艾滋病優(yōu)秀作文篇1

艾滋病的可怕之處便在于此：人一但感染上艾滋病，全身的防御系統(tǒng)即被破壞，全身回出現(xiàn)大量的皰疹;人的免疫功能喪失后，艾滋病毒就會(huì)乘虛而入，而且還會(huì)通過(guò)遺傳來(lái)傳染給后代;艾滋病患者就因?yàn)橐淮涡⌒〉母忻昂桶l(fā)燒就有可能奪去他們的生命據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)患有艾滋病的人數(shù)已經(jīng)高達(dá)70余萬(wàn)人，已經(jīng)成為最威脅我國(guó)人民生命的三大疾病之一。

每年的12月1日被聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織定為預(yù)防艾滋病日，宗旨就是“遏制艾滋，履行承諾”。艾滋病的傳播方式主要有母嬰傳播和血液傳播等幾種方式。正常人只要不和艾滋病患者有太過(guò)與親密的接觸，正常的交往是不會(huì)被感染的。

預(yù)防歸預(yù)防，最主要的是要去關(guān)愛艾滋病患者有一則駭人聽聞的事例讓人們現(xiàn)在想起來(lái)還有些后怕。有一年夏天，一位艾滋病患者因?yàn)樾睦聿黄胶猓瑸榱税l(fā)泄心中的不快，竟抽出自己的血液注射到了一車西瓜里;幸虧被工商局及時(shí)查獲，不然又要有多少人要被感染上了一些人知道此事后大聲咒罵、譴責(zé)那個(gè)人。其實(shí)，他也是非?？鄲赖难?因?yàn)槿藗儾徽劭此允顾a(chǎn)生了一個(gè)這樣報(bào)復(fù)社會(huì)的念頭。

一些人鄙視艾滋病人，瞧不起他們，這是他們感到十分自卑，無(wú)形中扼殺了他們生的尊嚴(yán)和權(quán)利，讓他們想盡辦法，要通過(guò)一些極端的手段來(lái)報(bào)復(fù)這個(gè)“黑暗”的社會(huì)!有一些艾滋病人甚至產(chǎn)生了死的念頭，先要用死這個(gè)方法來(lái)離開這個(gè)令人悲傷和失落的傷心之地。為了他們寶貴的生命，我們應(yīng)該施以愛心，不圖回報(bào)，用心去關(guān)愛他們，讓他們感受到社會(huì)的溫暖，讓他們自由、高昂的生活!我們要用心去關(guān)愛他們，用愛去鼓勵(lì)他們。我們要主動(dòng)和他們拉拉手，做朋友，幫助他們走出失落的低谷，讓他們沐浴著愛的陽(yáng)光，在同一片藍(lán)天下，同我們一起生活!

拿出愛心，與艾滋病患者同行!拿出愛心，灑向世界，讓世界充滿愛!

有關(guān)艾滋病優(yōu)秀作文篇2

“什么時(shí)候心情不再蒼白，什么時(shí)候嘆息從這里走開，什么時(shí)候生命停泊在愛的港灣……”昨天下午，大連第十六中學(xué)初二·一班學(xué)生，在這首預(yù)防艾滋病公益活動(dòng)主題歌《飄動(dòng)的紅絲帶》的歌聲中，開始了預(yù)防艾滋病知識(shí)教育課的學(xué)習(xí)。

教師陳鳳瑞先向每個(gè)學(xué)生發(fā)了小紙塊，每個(gè)小紙塊要求3個(gè)學(xué)生簽名，其中老師在4個(gè)小紙塊上點(diǎn)上象征艾滋病病毒的紅色標(biāo)記，學(xué)生們并不知道，然而，在學(xué)生互相簽名的6分鐘里，全班37名學(xué)生，已有35名學(xué)生被“感染”艾滋病。陳老師通過(guò)讓學(xué)生做這樣一個(gè)游戲，使大家懂得，如果不加預(yù)防的話，艾滋病傳播的速度是很快的。

在課堂熱烈的討論中，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后發(fā)言，將自己所知道的有關(guān)艾滋病的傳染途徑、預(yù)防方法等知識(shí)講給大家聽。很多學(xué)生對(duì)艾滋病了解得并不多，有的學(xué)生還對(duì)艾滋病產(chǎn)生懼怕心理。陳老師在投影幕上，結(jié)合形象、生動(dòng)、直觀的圖像，讓學(xué)生明白艾滋病的傳播途徑以及預(yù)防措施。陳老師還出了一組艾滋病傳播途徑的知識(shí)測(cè)試題，以鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí)。

學(xué)生張虹、于家雯、姜鳴浩、韓春辰等告訴記者：“通過(guò)課堂學(xué)習(xí)才知道，如果不加預(yù)防，艾滋病傳播速度是很快的。艾滋病就在我們身邊，所以學(xué)校為我們初中生開設(shè)艾滋病預(yù)防教育課很有必要，懂得了預(yù)防辦法，艾滋病就不可怕了，也遠(yuǎn)離了艾滋病。同時(shí)，對(duì)艾滋病病人還要給以關(guān)懷?！?/p>

目前，大連第十六中學(xué)是全市中小學(xué)第一個(gè)把艾滋病預(yù)防教育作為校本課程進(jìn)課堂的學(xué)校。校長(zhǎng)王大力告訴記者，學(xué)生對(duì)艾滋病的有關(guān)知識(shí)了解不多，還存在不少錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，非常有必要開設(shè)艾滋病預(yù)防知識(shí)教育課，學(xué)校有責(zé)任讓學(xué)生全面系統(tǒng)了解艾滋病的預(yù)防知識(shí)。學(xué)校根據(jù)教育部門的要求，決定在初中每學(xué)期開設(shè)6課時(shí)，高中8課時(shí)，學(xué)校已在初一、初二和高一年級(jí)正式開課，學(xué)生和家長(zhǎng)反應(yīng)很好。

有關(guān)艾滋病優(yōu)秀作文篇3

忘記了是從那一天起，艾滋病這個(gè)略帶西方色彩的字眼闖入了我們的生活。它驚醒了沉睡中的我們，讓我們認(rèn)識(shí)了艾滋，了解了艾滋，懼怕了艾滋。

首先是不要歧視艾滋病患者，其實(shí)他們痛苦的不是身體上的，是精神上的。大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)和了解艾滋病的傳染途徑，因?yàn)槿粘５慕佑|是不會(huì)傳染上艾滋病的。

在日常生活中，要關(guān)心艾滋病患者。如果身邊發(fā)現(xiàn)了艾滋病病毒感染者，不用害怕，更不能看不起、排斥他們。對(duì)待艾滋病病毒感染者的正確態(tài)度是：同情、關(guān)心并盡力幫助他們，使他們能夠正常生活和工作，不擴(kuò)散他們的病情。艾滋病病毒感染者的家人既要承受親人患艾滋病的巨大痛苦，又要承擔(dān)對(duì)病人的照顧和料理，是非常不容易的。我們對(duì)待艾滋病病毒感染者的家人，要像對(duì)待其他一切不幸的家庭一樣，給予充分的同情、關(guān)心和幫助。這對(duì)于創(chuàng)造一個(gè)有利于控制艾滋病流行的安全的社會(huì)環(huán)境，是十分必要的.。

“艾滋病患者是弱勢(shì)群體，要像關(guān)愛自己的兄弟姐妹一樣關(guān)愛艾滋病患者。”

現(xiàn)在，我們得樹立社會(huì)責(zé)任意識(shí)和正確的性道德觀，志愿向同伴和他人分享防治知識(shí)，關(guān)愛和幫助艾滋病感染者，提供支持與關(guān)愛，減少歧視的創(chuàng)傷，我們大家伸出友愛、關(guān)懷之手來(lái)幫助那些身受艾滋病毒折磨的人。幫助青少年增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，從身邊做起，積極進(jìn)行預(yù)防艾滋病宣傳讓艾滋病患者感到溫暖。

在這個(gè)全世界人民向艾滋病作斗爭(zhēng)的統(tǒng)一日子里，關(guān)注艾滋病，開啟心靈之窗，點(diǎn)燃心靈的光，重新照亮人生的路段，給人以無(wú)限的溫暖。

因此，我們應(yīng)讓心靈的花朵開綻，散播著愛的花香。莫對(duì)著艾滋病患者蜚短流長(zhǎng)，莫引導(dǎo)他們走向死亡。

因此，我們應(yīng)該拿起智慧的槍桿，與艾滋病做誓死的對(duì)抗。讓生命的大樹更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的明天充滿希望。

關(guān)注艾滋，讓幸福共享。

有關(guān)艾滋病優(yōu)秀作文篇4

聽到關(guān)于艾滋病奪走人生命的可怕案例，你開始珍惜生命沒?是呀，生命的開始其實(shí)就是一支蠟燭，直到你的母親給你點(diǎn)上“燈芯”，你才開始為寶貴的生命譜寫第一句詩(shī)歌。直到你會(huì)“咿呀咿呀”地叫，會(huì)開口說(shuō)“媽媽”，會(huì)一搖一擺地走，會(huì)說(shuō)很多很多的話，有思想的時(shí)候，就會(huì)覺得周圍的一切是如此的美妙。到現(xiàn)在，你是不是明白了如果艾滋病奪去我們的生命，就再也看不到春天蝴蝶翩翩起舞的軌跡和像水洗過(guò)似的天空這個(gè)道理了嗎?如果你的蠟燭熄滅了，那你看到的將是黑暗，而不是光明。

為了不讓我們更早地失去寶貴的生命，從現(xiàn)在開始，請(qǐng)你注意身邊的大小細(xì)節(jié)。

同學(xué)們!請(qǐng)帶動(dòng)你們的爸爸媽媽，親戚朋友，讓大家一起注意個(gè)人的衛(wèi)生，讓艾滋病不與我們同在!讓我們一起高呼：“預(yù)防艾滋，全靠你我他!”

有關(guān)艾滋病優(yōu)秀作文篇5

我認(rèn)識(shí)了你——艾滋病

艾滋病是什么，除了知道它是一種可怕的傳染病以外，我一無(wú)所知。但是通過(guò)學(xué)校組織的關(guān)于“艾滋病宣傳活動(dòng)”和知識(shí)講座，使我知道了艾滋病并不像傳聞中的那樣可怕。

艾滋病是英文Acquirdmmumo---DeficioneySynderome的縮寫，中文全稱為“獲得性免疫缺陷綜合病”，在很多國(guó)家艾滋病被稱為“世界瘟疫”或現(xiàn)代的“黑死病”，盡管從發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在只有20余年的時(shí)間，但其已在全球大規(guī)模流行，其實(shí)已經(jīng)證實(shí)一點(diǎn)艾滋病是可以預(yù)防的，日常生活接觸并不能傳染艾滋病，艾滋病傳播有三條途徑：“性傳播、母嬰傳播、血液傳播”，只要我們牢記就好。

同時(shí)也要知道：共用游泳池、擁抱、同桌吃飯、共用餐具、共用辦公辦學(xué)用具等途徑是不傳播艾滋病的，因此艾滋病患者不應(yīng)該被歧視。當(dāng)我們?cè)阪覒驎r(shí)，他們已沒人陪伴。艾滋病的患者們，你們還好嗎我們知道，你們很痛苦，也知道這種病在一般的接觸下不會(huì)感染，但是也許在你們得知自己得病的那一刻起，心中只剩下我們，只剩下了愛，只剩下一絲絲希望。相信我，關(guān)于艾滋病的知識(shí)正在普及，相信社會(huì)上會(huì)有更多的志愿者幫助你們，也會(huì)有更多的愛心人士關(guān)注你們，這個(gè)世界是一個(gè)充滿愛的家園，我現(xiàn)在還小，可能為你們做不了什么，帶我會(huì)努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后研制出治療艾滋病的藥品，減輕你們的痛苦，讓這個(gè)可怕的“惡魔”從此消失，把希望和溫暖留給你們。

只有認(rèn)識(shí)艾滋病，才能更好地防治，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同學(xué)習(xí)

有關(guān)知識(shí)，使大家能盡快認(rèn)識(shí)HIV這個(gè)人類的大敵，遠(yuǎn)離艾滋，同艾滋抗戰(zhàn)到底。

有關(guān)艾滋病優(yōu)秀作文篇6

艾滋病的醫(yī)學(xué)全稱為："獲得性免疫缺陷綜合癥"，英文縮寫"AIDS"，是由人體感染人類免疫缺陷病毒即艾滋病毒(HIV)引起的免疫缺陷綜合癥。 大多數(shù)感染了艾滋病病毒的人，仍然是健康的，并能在沒有癥狀或只有輕微疾病的情況下生活多年。即使他們看起來(lái)健康，自己也感覺健康的時(shí)候，他們?nèi)阅軌驅(qū)滩〔《緜魅窘o其他人，終生具有傳染性。

HIV 具有嚴(yán)格的宿主特異性，可感染人類并導(dǎo)致AIDS。在實(shí)驗(yàn)條件下，HIV-1可感染黑猩猩，HIV-2可感染恒河猴，可導(dǎo)致病血癥及血清抗體轉(zhuǎn)為陽(yáng)性，但不能引起動(dòng)物發(fā)病。從HIV感染者外周血，精液，乳汁，腦脊液，唾液，淚液和其他體液中均可分離到病毒，不過(guò)目前尚無(wú)經(jīng)淚液，唾液和汁液等感染HIV的報(bào)道。HIV一般通過(guò)血液和精液和，其傳播途徑主要包括：

1、性傳播，通過(guò)性行為在男同性戀者之間及異性間傳播，也可通過(guò)人工授精傳播;

2、血液傳播，通過(guò)接受HIV感染者捐獻(xiàn)的血液或器官，使用受HIV污染的血染液制品或與HIV感染者共用注射針頭而被感染，此外，接觸HIV感染者體液或HIV培養(yǎng)物的醫(yī)務(wù)人員和實(shí)驗(yàn)人員存在感染HIV的職業(yè)危險(xiǎn)性;

3、母嬰傳播，感染HIV者的母親，可在子宮內(nèi)或在分娩時(shí)將HIV傳染給新生兒。除此之外，人與人的一般接觸并不會(huì)導(dǎo)致HIV的傳播，對(duì)此不必過(guò)分敏感和恐懼。

怎樣預(yù)防艾滋病，針對(duì)不同傳播途徑，科學(xué)家們建議應(yīng)當(dāng)采取以下措施：

1、預(yù)防艾滋病的性傳播，潔身自愛，保持忠貞單一的性關(guān)系;發(fā)生危險(xiǎn)性行為時(shí)正確使用避孕套;及時(shí)治療性病。

2、預(yù)防艾滋病的血液傳播，不使用未經(jīng)檢測(cè)的血液及血液制品。不吸毒，不與別人共用針具吸毒。穿耳或身體穿刺，紋身，針刺療法或者任何需要侵入性的刺破皮膚的過(guò)程，都有一定的艾滋病病毒傳播危險(xiǎn)。

3、母嬰傳播預(yù)防，艾滋病病毒可在懷孕，分娩或者孩子出生后的母乳喂養(yǎng)過(guò)程中傳播。感染艾滋病病毒的婦女應(yīng)避免懷孕，如懷孕應(yīng)人工流產(chǎn)。 孕產(chǎn)婦在分娩前后使用抗病毒藥物，可降低母嬰傳播的幾率。

有關(guān)艾滋病優(yōu)秀作文篇7

艾滋病是令人們害怕的疾病，當(dāng)他們知道自己感染的艾滋病的那一刻，生命很快就會(huì)被奪走，生命開始進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段了，絕大多數(shù)的感染艾滋病的患者們會(huì)覺得自己的生活完全沒有了意義，當(dāng)他們知道知道自己會(huì)死的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)天那么的藍(lán)，草那么的綠，世界那樣地美好，可是這一切的美好他們都將失去，他們會(huì)想一個(gè)我們從不想的問(wèn)題：如果能夠再好好的活一次，如果能不得艾滋病……

可是，他們并不需要憐憫，不需要施舍，對(duì)于上帝，他們也沒有什么過(guò)高的愿望，只想要，每個(gè)人那一點(diǎn)點(diǎn)愛而已，也許只是敞開雙臂的擁抱，也許只是短短的玩上五分鐘，短暫的一生，在他們心里，直到死，永遠(yuǎn)都會(huì)記著你，或許因?yàn)樯娴奶虝毫?，或許因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，愛真的太奢侈。

或許世界已經(jīng)拋棄了他們吧!但，你會(huì)忘記他們嗎?

他們，僅僅是想要正常的生活，也從不奢求可以成為艾滋病史上的奇跡，僅僅是，不希望人們畏懼，不想被隔離，不想心總那么孤單，想和朋友、親人在一起。

如果，世界已拋棄了他們，你會(huì)厭惡、害怕他們嗎?還是……深愛他們?

請(qǐng)深愛他們吧!讓他們有生之年感到有意義，幫他們抵擋怪異的目光，平等的看待他們吧，那樣，他們會(huì)永遠(yuǎn)活著，即使只是在我們的心里。給他們更多的關(guān)愛吧!讓他們能活的多幾分精彩。

有關(guān)艾滋病優(yōu)秀作文篇8

有一種精神讓我們淚流滿面;有一種力量，讓我們信心倍增;有一種人格，讓我們不斷追求自我完善，讓我們共同學(xué)習(xí)恩科西精神，建設(shè)被病毒破壞的和諧。

“珍愛生命，抗擊艾滋”多么嘹亮的口號(hào)，雖然只是八個(gè)字，但卻是寓意非凡。人的生命是有限的，而病菌卻一點(diǎn)也不同情人類，還一次又一次的吞噬人類的生命。雖然人們盡了最大的努力消滅病菌，但是一種嚴(yán)重傳染性疾病卻永遠(yuǎn)也沒有消滅。

這種嚴(yán)重傳染病是人們常用恐怖、未知來(lái)形容的艾滋病，醫(yī)學(xué)名叫“獲得性免疫缺乏綜合癥”，英文縮寫“AIDS”。艾滋病的病毒到人體之后，病毒在體內(nèi)不斷復(fù)制，而且破壞人體自身的免疫力，潛伏期長(zhǎng)達(dá)8–10年，當(dāng)人體免疫功能被破壞后人就一直得病，時(shí)間長(zhǎng)了，只有死亡。

在參加這次活動(dòng)之前，我對(duì)艾滋病知識(shí)的了解也存在不少誤區(qū)，認(rèn)為握手、打噴嚏、共同進(jìn)餐就會(huì)感染上艾滋病病毒?，F(xiàn)在我知道了艾滋病病人需要關(guān)懷和理解，你可以和他們熱情的握手，可以和他們近距離的交談，可以和他們交朋友，不能遠(yuǎn)離他們、歧視他們。

艾滋病是一個(gè)健康問(wèn)題，同時(shí)也是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，社會(huì)中的每一個(gè)成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)都造成不可忽視的危害。

艾滋病使千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童淪為孤兒，使千萬(wàn)無(wú)辜兒童被迫承受失去親人的痛苦，還要經(jīng)常忍受人們的歧視、失學(xué)、營(yíng)養(yǎng)不良以及過(guò)重的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。

看!雄獅已醒，人類再也不會(huì)向病魔屈服，醫(yī)學(xué)人員的奮力拼搏，艾滋病患者的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，我們?cè)僖膊粫?huì)看到他們艱難地掙扎在生死線間，看到他們滿面煙火的臉上悲傷的表情，看到他們眼中的熱淚，看到他們凄涼的微笑。

1988年，世界衛(wèi)生組織規(guī)定，每年的12月1日為“世界艾滋病日”，1996年以后更名為“世界艾滋病宣傳運(yùn)動(dòng)”。每年12月1日前后，全世界各地圍繞艾滋病的預(yù)防與控制和統(tǒng)一的宣傳主題，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。

我們?cè)?2月1日這一天里，大聲喊“珍愛生命，抗擊艾滋”，讓這句話喚醒全世界，讓全世界都向艾滋宣戰(zhàn)，我相信在未來(lái)的一天，我們一定將艾滋打得不堪一擊!世界一定會(huì)成為一個(gè)無(wú)毒世界、綠色世界、健康世界。

讓我們一起為之付出行動(dòng)吧!