珍愛生命作文650字
寫作文是一種文化素養(yǎng)的體現(xiàn)，能夠讓學(xué)生更具有文化素養(yǎng)，讓他們更能夠了解和欣賞文學(xué)作品。下面是一些珍愛生命作文650字免費(fèi)閱讀下載，希望對(duì)大家寫珍愛生命作文650字有用。
珍愛生命作文650字篇1
外面的天氣真好啊!窗外陽光明媚，太陽公公開心地綻放著笑臉。
我似乎聽到了春天的腳步聲。
我坐在窗臺(tái)前望著天空，開始疑惑起來，為什么現(xiàn)在都不能出門?為什么太陽高照也要一家人都宅在家?往常這個(gè)時(shí)候我同學(xué)們都是在操場(chǎng)上盡情地玩耍著，歡快自由的笑聲在校園上空回蕩，為什么現(xiàn)在小朋友們都不能上學(xué)?
媽媽告訴我，2020年的春節(jié)到現(xiàn)在我們的湖北武漢生病了，很容易傳染的，一旦感染了人與人之間說話都會(huì)傳播的。而且還不能治!多么可怕的病毒啊!現(xiàn)在我們?nèi)珖?guó)各地都在控制和預(yù)防這個(gè)病情擴(kuò)散，我們都只能宅在家不能出門，必須都戴口罩，勤洗手，講究衛(wèi)生。我們的學(xué)習(xí)也暫時(shí)只能呆在家里面進(jìn)行了。我是懂非懂趕緊去查了一下百度，果然網(wǎng)上到處都是這種病毒的消息，原來這是一種叫作新型冠狀肺炎病毒跑進(jìn)了人的身體里面。因?yàn)樗臉幼泳拖褚欢溟L(zhǎng)滿花瓣的花一樣，所以我們把這長(zhǎng)得像花冠的病毒叫作冠狀病毒啦!這個(gè)病毒是來自野生動(dòng)物的身上，因?yàn)槿藗兂粤诉@些帶病毒的動(dòng)物才會(huì)生病的。
哦!我恍然大悟。我想起了老師平時(shí)講的動(dòng)物，植物之間都是相互聯(lián)系的，很多動(dòng)物都是人類的好朋友，我們要愛護(hù)它們。
我拿起筆和本子認(rèn)真地寫下：尊重自然，敬畏生命，身在隔離，心向世界!我還打算給全體同學(xué)準(zhǔn)備寫一封信，呼吁大家和我一起從小愛護(hù)小動(dòng)物植物，堅(jiān)決不殺生，不吃野生動(dòng)物。我還想告訴我的小伙伴們，病毒可怕，不要慌，宅在家里認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，不給家長(zhǎng)添亂，為抗擊疫情出一點(diǎn)力!
珍愛生命作文650字篇2
從古到今，人們對(duì)生命的探討從未停止過，不同的人對(duì)生命有不同的看法。有人認(rèn)為生命之路漫長(zhǎng)而痛苦;有人認(rèn)為生命短暫而無價(jià);有人認(rèn)為生命是脆弱的;有人認(rèn)為生命是頑強(qiáng)不屈的……
有這樣一個(gè)寓言,有一朵牡丹終日被人欣賞和贊美,就開始嫌棄它那不起眼的根,最后它被人摘下來插在一個(gè)精美的花瓶里。然而，好景不長(zhǎng)，沒過幾天它就枯萎了，最終沒能逃脫被扔進(jìn)垃圾桶里的厄運(yùn)。
就在這里，我突然想到我們?nèi)祟愐彩侨绱?，沒有了根，我們將一無所有。只有把根留住了，明天的花才會(huì)綻放。
印度作家泰戈?duì)栒f過：“只管走過去，不必逗留著采了花朵來保存，因?yàn)橐宦飞匣ǘ淙匀粫?huì)繼續(xù)開放的?！笔堑模放缘幕倳?huì)比瓶花誘人，山那邊的花將繼續(xù)開放，也會(huì)比這里的更誘人。
由此，我突然想到：明天總會(huì)比今天好，明天的花朵會(huì)比今天的燦爛，明天的風(fēng)景將更加迷人，明天的幸福將更加幸福。
壓力和困難是阻礙我們生命發(fā)光的一道屏障。當(dāng)面對(duì)壓力與苦難的時(shí)候，我們要盡力去戰(zhàn)勝它們，當(dāng)不能的時(shí)候，我們要會(huì)學(xué)會(huì)彎曲一下，正所謂退一步海闊天空，這也就是所謂的不會(huì)彎曲的樹不是一棵好樹;不會(huì)學(xué)會(huì)彎曲的人終不會(huì)成就一番事業(yè)。
沒錯(cuò)，世界上最短促的路是心路，可是，你也不要忘記了心路也是世界上最漫長(zhǎng)的路?，F(xiàn)在只要我們調(diào)整心態(tài)，努力向著我們的未來出發(fā)。為此，我們必須深刻的意識(shí)到只有把根留住了，明天的花才會(huì)更美。
珍愛生命作文650字篇3
4月17日晚上十點(diǎn)左右，在上海盧浦大橋發(fā)生了一起令人心痛的跳橋自殺事件。
大橋上，交通原本如往常一樣忙碌著，汽車的燈光照亮了整個(gè)大橋，突然一陣急促的哭喊聲打破夜晚的平靜……原來有一輛白轎車在橋上突然停了下來，一個(gè)男孩打開車門快速地跑了出去，他的媽媽也急忙下車追了上去。只見高中生雙手抓住高架橋的欄桿，毫不猶豫地縱身一躍跳下了橋，身體重重地砸在橋下的水泥地上，母親見狀，哭得呼天搶地，癱坐在橋上……一條鮮活的生命在高空落下一道拋物線后，永遠(yuǎn)地逝去了，年輕的生命還未綻放就突然凋零了。那個(gè)母親跪在橋上，用手狠狠地拍打著地面，臉上流下了悲痛的淚水……
后來我們得知，他已是一個(gè)17歲地高中生，因?yàn)楹湍赣H發(fā)生了不愉快，一時(shí)想不開就一氣之下跳橋。他的舉動(dòng)讓我們所有人都為之愕然，對(duì)他的親人而言，這是生命不可承受之重。因?yàn)樗纳粌H僅是他的，更是他的家人的，也是社會(huì)的!他這一跳，就再也沒有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的理想;他這一跳，他的父母就從此失去了親愛的兒子，而陷入深深的自責(zé)和無比的悲痛中，一個(gè)幸福的家從此支離破碎;他這一跳，給青少年做出了不好的榜樣，傳播了負(fù)能量，祖國(guó)又少了一個(gè)花朵，一份希望……
生活中，我們總會(huì)碰到一些不開心、不順心的事，甚至可能遭遇一些沉重的打擊，這時(shí)，我們就要勇敢地去面對(duì)，學(xué)會(huì)溝通、交流，調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。不要鉆牛角尖，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。和生命相比，其它的事都輕如鴻毛，如果一個(gè)人連死都不怕，那還有什么困難克服不了呢?
生命只有一次，我們要珍惜生命。
珍愛生命作文650字篇4
在這個(gè)地球上，有著生命的來源。有些生命不會(huì)說話，也有些生命不能動(dòng)也不會(huì)說話，它們都是生命，雖然不夠我們?nèi)祟惖纳L(zhǎng)。有時(shí)它們熱愛生命的精神更加讓我們?nèi)藖砀械秸痼@，也讓我們感到非常的感動(dòng)。
在生活中的每一天，每個(gè)小時(shí)，都會(huì)發(fā)生許許多多的災(zāi)難，有地震，洪災(zāi)，車禍等。這些是我們不熱生命嗎?不，不是有些是自然的災(zāi)害。車禍?zhǔn)俏覀儌€(gè)人造成的，在每一天都會(huì)有車禍的發(fā)生，比如：就在國(guó)慶，就會(huì)有著許多的車禍的發(fā)生。這些都是因?yàn)槲覀冮_車開的快，沒注意到別人。這些有在發(fā)生車禍前，他們有沒有想過家人。就這樣完了。
車禍，這些人可以用五個(gè)字來形容這些人“不熱愛生命”在他們發(fā)生車禍前，他們有沒有想過自己的家人，在關(guān)心的他們，如果車禍嚴(yán)重的話，就會(huì)喪失生命，就會(huì)讓家人傷心。就這樣沒了一條命，這些都提醒著我們開車的人們一定要注意開車的安全，要懂得生命寶貴，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)怎樣珍惜生命。
其實(shí)在我們身邊也有一些熱愛生命的。在《感動(dòng)中國(guó)里》和《中國(guó)達(dá)人秀》這兩個(gè)節(jié)目里有說過很多次“斷臂達(dá)人劉偉”的故事。
劉偉小時(shí)候玩耍時(shí)，不小心被電壓電到了雙手，從此他沒有了雙手，做什么都靠著腳，他為了自己的生命能活的更加的精彩，他去學(xué)習(xí)殘疾人游泳。可是醫(yī)生說他不能做劇烈運(yùn)動(dòng)，讓他更加的傷心，后來他去學(xué)習(xí)鋼琴，有很多老師都不要?jiǎng)?，這又成了他的心理阻礙，在他和他的母親尋找下，終于有個(gè)有良心的老師收了劉偉。劉偉只能用腳彈，很難才能配合，在他的艱苦下他學(xué)會(huì)了用腳彈琴，還參加世界音樂會(huì)。用腳彈，這不是正常人能做到的。劉偉說過：“只要還沒死，就有一切希望?！?/p>
這告訴我們，要懂得珍愛生命，要向劉偉一樣，不要放棄。珍愛寶貴的生命。
珍愛生命作文650字篇5
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我們又站在這里，看著國(guó)旗冉冉升起，飄揚(yáng)在藍(lán)天之下;聽著國(guó)歌雄壯有力，回響在校園之中。我們是多么幸運(yùn)呀，我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強(qiáng)健的體魄，從出生的那天起，我們就不斷地探索著整個(gè)世界。
然而，我們都知道，花謝了可以再開，燕子飛了可以再回，但是生命屬于人的只有一次，一旦逝去，便無法追回。生命本身就是一種精彩，健康是最大的財(cái)富。
假如我們失去生命，這一切都將不再存在?！叭耍顚氋F的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來說，只有一次”，這句話人人都記得，可是，我們卻時(shí)常疏忽大意，時(shí)常聽到，看到，接觸到各種安全事故的發(fā)生。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失，觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘。
比如：去年河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡;而在我們的校園里，也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象。
比如：同學(xué)們?cè)跇堑览镦覒蜃反?，上下樓時(shí)互相打鬧，不在學(xué)校的食堂就餐，到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃，所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視，因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全。
同學(xué)們，其實(shí)，要避免上述現(xiàn)象并不難，如果我們從思想上能夠重視起來，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為，讓我們攜起手來，凝心聚力，學(xué)會(huì)生存，珍愛生命;讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活。
讓生命的一泓清泉，永流不息吧!
珍愛生命作文650字篇6
生命，生命是什么呢?是一個(gè)孩子的降生嗎;是在惡劣環(huán)境下生長(zhǎng)的植物嗎;是同學(xué)們上課時(shí)的認(rèn)真聽講嗎;還是一只小蟲子在面臨死亡時(shí)做出的最后掙扎呢?生命是什么，這個(gè)問題也許很多人都說不清。我也曾有過幾許徘徊，幾許思考，可是，我總是想不透。直到那天，我見到了一個(gè)鮮亮的生命，這才使我對(duì)“生命”這個(gè)詞有了更深的體會(huì)。
記得那是一個(gè)極冷的冬天，就連我們舟山都下起了雪!我家陽臺(tái)外邊有一棵玉蘭樹，這棵樹已經(jīng)陪伴著我不知有幾年了，我過生日時(shí)，它就立在那兒陪著我;過年了，我們一家人都到它那兒去合影，對(duì)于我來說，它就像個(gè)守護(hù)者，每天都筆直地立在那兒，不管怎么看都覺得那樣精神。
可是，就是因?yàn)檫@個(gè)冬天太冷了，小區(qū)的管理員說必須把枝條砍光，否則大樹的主桿就吸收不到足夠的養(yǎng)料了。雖然大人們說得都有理，可是難免有點(diǎn)兒可惜，因?yàn)樗L(zhǎng)的有一樓高了。
但是，還是沒辦法呀，第二天，我放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)枝丫已經(jīng)被鋸了，只留下光禿禿的樹桿，在一旁開得熱鬧的梅花的映襯下顯得更為孤獨(dú)，無趣了。
過了幾天，我看見了那棵白玉蘭樹的樹桿上了有了一絲綠色，我本以為是其它樹的葉子，也就沒有多想?？蓻]想到的是，過了一兩天，我在陽臺(tái)外玩耍，卻看見，上次那一絲綠色已經(jīng)變成了一片綠色，這片綠色正是一片白玉蘭樹的葉子，那葉子是如此嬌嫩，外面隱隱約約還有幾顆露珠，這小小的一片葉子是多么強(qiáng)大啊，竟然在寒冬里成長(zhǎng)!
這時(shí)，一個(gè)念頭從我腦海中閃過，這就是生命啊，這個(gè)在寒冬里長(zhǎng)出的嬌小的嫩芽，這個(gè)新生的嫩芽就象征著春天啊!是什么讓它如此頑強(qiáng)呢?哦，是它那堅(jiān)定的信念和十足的勇氣吧!
在那短短的一瞬間，我明白了，我想通了，這就是一棵普普通通的白玉蘭樹對(duì)生命的信仰!
珍愛生命作文650字篇7
生命誠(chéng)可貴，每個(gè)人的生命只有一次，我們之所以可以感受一切悲傷和痛苦，前提就是因?yàn)槲覀冞€活著，所以為了讓自己有限的生命充滿無限精彩，我們一定要好好珍愛自己的生命，好好熱愛自己的生命，好好善待自己的生命。
海倫凱勒就是一個(gè)珍視生命、敬畏生命的人，當(dāng)病魔和困難將她捆綁在地獄里的時(shí)候，她沒有妥協(xié)放棄，沒有消沉認(rèn)命，也沒有灰心喪氣。相反，她一直盡全力地在掙扎著、斗爭(zhēng)著、抗拒著、努力著，就這樣通過自強(qiáng)不息的拼搏和堅(jiān)持，她終于學(xué)會(huì)了用心去感受生命，也懂得了用文字去歌頌生命，她這種精神和品質(zhì)讓全世界為之震動(dòng)。
在東北也有一個(gè)珍愛生命的超模媽媽，盡管她的眼睛已經(jīng)完全失去了光明和色彩，但是她一直在努力適應(yīng)黑暗的生活，一直在努力調(diào)整失意的心態(tài)，也一直在堅(jiān)持模特的夢(mèng)想，她的這種堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)讓無數(shù)網(wǎng)友感動(dòng)和淚目。這個(gè)勵(lì)志的媽媽叫作王蕾蕾，在殘酷的命運(yùn)面前，在無情的生活之下，她一直以來都沒有放棄過自己的夢(mèng)想，也沒有放棄過自己的生命。相反，她一直積極樂觀的活著，她也一直熱忱堅(jiān)強(qiáng)的活著，她甚至對(duì)生命的充滿了敬畏之情和感激之情，她的這種豁達(dá)和開朗讓人深深折服。
王蕾蕾說生活中如果沒有這么多彎彎繞繞的話，那生命就會(huì)像一口枯井一樣充滿腐敗的氣味，而只有讓水活起來了，那么生命才會(huì)充滿鮮活的氣息。因此，無論是幸福還是苦難，這都是她生命中不可錯(cuò)過的奇景，所以她愿意用一種熱愛敬畏的態(tài)度去承受這一切，也愿意用一顆寬容平靜的心去感受這一切。
生命是一種很強(qiáng)悍的東西，它足以讓我們抗住任何的狂風(fēng)和暴雨，但生命又是一種很脆弱的東西，一旦我們掉以輕心就會(huì)失去它，一旦我們肆意揮霍就會(huì)浪費(fèi)它。因此，為了讓自己的生命變得有價(jià)值，變得有亮度，變得有色調(diào)，我們一定要好好珍視生命，更要加倍熱愛生命，只有這樣才不會(huì)讓自己畫地為牢，也不會(huì)讓自己遺憾后悔。
珍愛生命作文650字篇8
時(shí)光不老人易老，生命的輪回只有一次，有誰能想到自己的生命能有多長(zhǎng)，生命，作為天地之間的靈長(zhǎng)，它的堅(jiān)強(qiáng)不屈是這世間最值得感慨的個(gè)性，它以鏗鏘的呼喊撞擊著每一顆脆弱的心靈，教給了他們堅(jiān)強(qiáng)，自信和微笑。
人生最大的痛苦莫過于知道死神的降臨，世間的一切生命都無法拒絕挫折和痛苦的造仿。但是，只要我們用笑臉迎接挫折，用勇氣來對(duì)待不幸，就一定能在風(fēng)雨后見到彩虹，因?yàn)樯廊怀錆M希望，陽光依舊燦爛，我們應(yīng)該用欣賞的眼光看待生命。
我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但是我們可以改變生命的價(jià)值，我們不能改變自己的容貌，但可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容，我們不能事事順心，但可以做到事事盡心。
人們常常欣賞大自然的美，但卻以不在意那生命之美，那么美的生命在我們的不經(jīng)意間就悄然逝去了，生命是美麗的，生命更是可貴的，人類的生命永遠(yuǎn)充滿著美的樂章。
“生命”，它蘊(yùn)含著多么美好的人生哲理呀!是啊!人的生命只有一次，我們也應(yīng)該用不同的角度來看待生命，生命綻放出的花是美麗的，生命的色彩更是不一般。
“珍愛生命，人人有責(zé)”。有時(shí)在不意間就會(huì)丟失生命，所以我建議為了生命的存在，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：上學(xué)，放學(xué)靠右行，不在馬路亂穿行;騎車不可勾肩搭背，騎車不可兩排并騎;見到紅燈要立腳，見到綠燈不慌忙;橫穿馬路看方向，不在水渠做游戲;要玩就晚安全事別去逞能白送命。
希望年輕的我們，從各個(gè)角度注意安全，保護(hù)生命，你的生命會(huì)是漫長(zhǎng)而豐富的;你的生命會(huì)是璀璨而榮耀的。
珍愛生命作文650字篇9
沒有陽光，就沒有溫暖，沒有水源，就沒有生命，沒有父母，就沒有我們自己……，這些都是簡(jiǎn)單的道理，沒有人會(huì)不知道?？墒窃谏钪形覀?cè)谙硎苓@一切時(shí)，卻常常忘記了感恩。
我讀過這樣一則故事:一對(duì)靠撿垃圾生活的夫妻，在垃圾箱邊撿到了一個(gè)棄嬰，是個(gè)女孩子，好心的夫妻收養(yǎng)了她。
夫妻沒有孩子，希望女孩將來能有所成就，女孩果然沒有讓夫妻失望，她小學(xué)、中學(xué)雖然用的、吃的都是最不好的，但女孩門門拔尖，常常得第一。因?yàn)樗兰依镞€有父母在努力的供自己上學(xué)。
然而，在女孩考上大學(xué)時(shí)，養(yǎng)父卻因疾病身亡了。養(yǎng)母的負(fù)擔(dān)更重了，可養(yǎng)母沒有抱怨，還是每天起早貪黑地去撿垃圾供女孩上大學(xué)。
女孩十分懂事，她不想讓養(yǎng)母太累。所以，女孩在大學(xué)里省吃儉用，放假時(shí)也要出去打工，沒有回家見過養(yǎng)母一次。
直到女孩大學(xué)畢業(yè)，有了畢業(yè)證書，才高興地回家了。
到了家鄉(xiāng)，女孩一路唱著歌，跑到了家門口，興沖沖地叫著“媽媽”，沖進(jìn)了家，家里家具沒有變，只是顯的更破舊了。女孩跑遍了全屋，可是沒有人。女孩馬上向鄰居打聽，可不曾想鄰居卻告訴她:“她養(yǎng)母在兩年前就去世了”。女孩不敢相信自己的耳朵，她說:“那每月的錢又是誰寄的嗎?”領(lǐng)居說:“你媽媽死前說過，只要醫(yī)院肯每月寄你錢，她愿意捐出所有器官。”女孩哭了，她好恨自己，自己為什么不回家，為什么連最后一面都見不到母親了。
讀罷全文，我也不禁淚流滿面。
同學(xué)們，感恩父母吧，有一句古話說的好:“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。
珍愛生命作文650字篇10
“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一朵花的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实Ｒ驗(yàn)?，生命本身就是一樁奇跡?！边@是臺(tái)灣著名作家杏林子對(duì)生命的感悟。是啊，生命本身就是一樁奇跡，生命是寶貴的，生命也是值得我們珍惜的。
有一次，爸爸叫我去陽臺(tái)幫忙澆花，正當(dāng)我澆完花后，我?guī)兔Π鸦ㄅ枥锏碾s草拔掉后，突然，我發(fā)現(xiàn)我正在拔雜草的那個(gè)花盆里面有一群小小的東西正在不停地忙來忙去。我靠近一看，原來是一群螞蟻呀!我把頭伸近點(diǎn)，看它們?cè)诟墒裁?，原來有一群螞蟻被埋在了泥土下面。另一群螞蟻正想著怎樣把埋進(jìn)泥土里的兄弟姐妹救上來，它們先把第一只拉上來，然后陸續(xù)把其它的螞蟻都救上來。哦!原來我是罪魁禍?zhǔn)?，我澆花的水把它們的家給毀掉了，所以它們把自己的兄弟姐妹救上來。
我心里一震，原來連它們都這么珍惜生命啊!竟使它們可以爬出堅(jiān)硬的泥土，不屈向上爬，團(tuán)結(jié)一致，那小小的螞蟻，包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!在沒有工具下，在沒有人的幫助下，它們都可以救自己。它們那種強(qiáng)烈的求生欲望，珍惜生命的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。即使它們僅僅是那小小的身軀，看起來毫不起眼。
雖然我們的生命很短暫，我們應(yīng)該向不起眼的小螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們的強(qiáng)烈的求生欲望，和團(tuán)結(jié)大愛的精神，和那偉大的生命力。這樣，我們才可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是，我要下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于珍惜，在于我們的生命更有價(jià)值，而不是白白過這一生，使自己活得光彩有力。