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怎么寫(xiě)陪伴的作文

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好的作文需要有清晰的層次和結(jié)構(gòu),要對(duì)文章進(jìn)行整體的規(guī)劃和設(shè)計(jì),合理安排段落和層次,使文章的結(jié)構(gòu)有條理、有邏輯。怎么寫(xiě)好怎么寫(xiě)陪伴的作文?小編給大家分享一些怎么寫(xiě)陪伴的作文,方便大家學(xué)習(xí)。

怎么寫(xiě)陪伴的作文篇1

我的身邊有許多人要感謝,正因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài),我才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),但我最先要感謝的是我的媽媽我每次上特長(zhǎng)課的時(shí)候,總是有媽媽的'陪伴。英語(yǔ)課上,媽媽總認(rèn)真聽(tīng)老師講課,她不太懂英文,但她總是把老師黑板上所寫(xiě)的內(nèi)容認(rèn)認(rèn)真真的抄寫(xiě)下來(lái),這樣在我不懂的時(shí)候只要翻開(kāi)媽媽的筆記,就很快能找到我想找的東西。

上奧數(shù)課的時(shí)候,因?yàn)橛行╇y度,我弄不明白,而她總是不厭其煩的一遍遍的講給我聽(tīng)。直到我懂了為止。在日常生活上,她總是無(wú)微不至的照顧著我,每天放學(xué)回家后,她總是聽(tīng)我訴說(shuō)在學(xué)校發(fā)生的每一件事情。晚上,她陪我溫習(xí)功課,給我講不會(huì)的題。我做題馬虎時(shí)也不見(jiàn)她發(fā)火,總是重復(fù)一句話(huà):哪不懂就弄懂它,會(huì)了就是自己的。很多時(shí)候在我考出不理想的分?jǐn)?shù)時(shí),心里總是感覺(jué)對(duì)不起她。

所以我心里下決心要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答她!我愛(ài)媽媽!

怎么寫(xiě)陪伴的作文篇2

生命需要陪伴,沒(méi)有陪伴的生命是孤獨(dú)的,黑暗的。從花草到人類(lèi),生命都不無(wú)時(shí)無(wú)刻在尋找陪伴——草兒長(zhǎng)在一起,變成了草原;花兒簇?fù)碓谝粓F(tuán),變成了花叢;樹(shù)木也緊挨在一起,變成了森林……

人類(lèi)呢?似乎人類(lèi)不必費(fèi)多大力氣,在城市中,在鄉(xiāng)村里,甚至在荒漠中,總能看到人類(lèi)的影子——顯然,簡(jiǎn)單的同類(lèi)已經(jīng)不能稱(chēng)之為人類(lèi)的“陪伴”,人類(lèi)是高等的生物,自然有更高的要求。

于是,人類(lèi)有了朋友。真正的朋友是互相認(rèn)可與信任的,他們默契,具有相似的品格——真誠(chéng)、善良與理解;他們?cè)谝黄鹂偰墚a(chǎn)生超過(guò)兩個(gè)人的力量,他們也使人類(lèi)找到了傾訴的對(duì)象,找到了最初的陪伴。但是,這仍然不夠。

于是,人類(lèi)有了愛(ài)情。愛(ài)情,區(qū)分了人類(lèi)和其他一切生物,只有人類(lèi)有愛(ài)的情感,有傾注一生的耐心。真正的愛(ài)情是永恒的,不為時(shí)間而褪色,不為災(zāi)難而動(dòng)搖,他們具有相似的品格——忠誠(chéng),責(zé)任感和勇氣,他們互視對(duì)方為自己的一切,并以此為動(dòng)力,為了共同的未來(lái)而努力奮斗,使人類(lèi)找到了一生的陪伴。

或許,大多數(shù)人到此就已滿(mǎn)足了,有了朋友和愛(ài)人的陪伴,再也不需要什么了。但總也有一些人是那么不知足,他們總在尋找更多的陪伴,而這,就是知識(shí)。無(wú)論是達(dá)·芬奇,法拉第,還是拉瓦錫,愛(ài)因斯坦,貝洛索夫,史蒂芬·霍金……他們一生都在為知識(shí)而不停地奮斗,他們知道的越多,不知道的也越多,于是他們更加拼命地鉆研,以致失去了朋友,失去了愛(ài)情,他們?nèi)匀粯?lè)此不疲。他們都具有相似的品格——好奇,大膽,專(zhuān)心,勤奮,聰明,他們視自己的工作是全人類(lèi)的職責(zé),他們向知識(shí)傾注了心血、汗水和自豪,而知識(shí)就回報(bào)給他們更多的知識(shí),使人類(lèi)不斷進(jìn)步,找到了永恒的陪伴。

我渴望了解自己,了解這個(gè)世界,我渴望更多的知識(shí)——或許我不會(huì)像那些偉人一樣成功,但我卻能死而無(wú)憾,因?yàn)椋艺业搅巳祟?lèi)的寶藏,找到了永恒的陪伴。

怎么寫(xiě)陪伴的作文篇3

雨匆忙地跌落下來(lái),重重地打在了肩膀上,狠狠地戳中了我的心。是多少句話(huà)語(yǔ),是多少次陪伴,讓你的白發(fā)數(shù)不完,讓你的皺紋貼在了你那蒼白的臉上。

夜晚,窗外,雨再次地落了下來(lái)。我躲在被窩中,翻來(lái)覆去,我很疲勞,眼睛卻死命地睜著,怎么也睡不著。十分鐘,二十分鐘,一個(gè)小時(shí)……我辛苦地熬了很久,本以為會(huì)有睡意,但最終還是沒(méi)睡著。我很難過(guò),緩緩地起身。這時(shí),雨仿佛下得更大了。我微微聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的動(dòng)靜,她翻了一個(gè)身,面對(duì)著我。我看著媽媽?zhuān)瑡寢尩难劬p輕睜開(kāi),看見(jiàn)我坐著,說(shuō)道:“怎么不睡覺(jué)?”又有點(diǎn)擔(dān)心,繼續(xù)說(shuō)道:“睡不著嗎?”我沉默地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽伸手按開(kāi)床頭燈,房間亮了。她又仔細(xì)看了看我,轉(zhuǎn)身下床穿上鞋。我問(wèn)道:“媽媽?zhuān)闳ツ膬?”“給你泡杯牛奶。”不久,媽媽小心翼翼地把熱牛奶遞給我,我慢慢地喝了下去,媽媽輕撫著我的背,我感受到了她冰冷的手掌。喝完后,媽媽關(guān)了燈,和我一同進(jìn)了被窩,我們?cè)俅螠?zhǔn)備入睡。我蜷伏在媽媽的懷中,眼皮有點(diǎn)重了,緩緩閉上眼,似乎過(guò)了許久,我感覺(jué)眼睛很痛,又受不住地睜開(kāi),有些煩躁地翻了個(gè)身。

雨小了些,還能聽(tīng)見(jiàn)雨滴淅淅瀝瀝的聲音。我很難受,小聲地哭了出來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲,摸了摸我的臉,輕輕地扶我坐起來(lái),讓我靠著她懷里。我低聲抽泣著,就這樣坐了十分鐘,媽媽也陪著我坐了十分鐘。我平靜后,躺回被窩,這一次,媽媽什么都沒(méi)說(shuō),只是摟著我,我隱約看見(jiàn)了媽媽的蒼白,感受著冰冷的手掌和長(zhǎng)久的陪伴。我握著被角,又一次清晰地聽(tīng)見(jiàn)細(xì)雨綿綿,終于睡著了。早晨,雨停了,我看見(jiàn)了媽媽的眼眶紅紅的。這時(shí),我才發(fā)覺(jué),是長(zhǎng)久的陪伴給予我力量,是多少愛(ài)與溫暖默默助我從黑暗走出光明。

媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),給予的溫暖和耐心地陪伴,已在我心底開(kāi)了花,芳香治愈。在我七彩的童年中,種下數(shù)不清的愛(ài)!

蒼老的臉,柔弱的身軀,是多少陪伴,多少話(huà)語(yǔ),讓我擁有光明。而我能重啟多少力量,才能擁抱陪伴,與你相逢。

雨,再次落了下來(lái)。你的陪伴始終如一。

怎么寫(xiě)陪伴的作文篇4

“爸,我上學(xué)去了”“嗯,知道了?!边@就是我與父親間的對(duì)話(huà),從來(lái)都是那樣的短暫,人們都說(shuō)父愛(ài)無(wú)言。但正是這無(wú)言的陪伴,我知道了什么是幸福。

我與父親間確是無(wú)言,不知為何,我總感到我與父親間只有無(wú)言,而未有過(guò)愛(ài)。但是,我錯(cuò)了......

又是一個(gè)上學(xué)的早晨,我與父親短暫的告別。一出門(mén),一陣微風(fēng)吹來(lái),告別寒冬,帶來(lái)了春天的氣息,我深深吸了一口氣,心情便好了起來(lái)。我不由得抬頭望向天空,看著天上白白的云。視線(xiàn)漸漸向下移動(dòng),突然間卻停住了。我看到了一個(gè)熟悉的身影,是父親!此時(shí),父親正站在陽(yáng)臺(tái)上注視著我??吹轿以诳此?,父親有些不知所措,像一個(gè)慌亂的孩子一樣轉(zhuǎn)身回到了屋子。我呆呆的站在原地,心中不知是什么滋味,原來(lái),父親是關(guān)心我的。

“這次比賽的冠軍是......”頓時(shí),禮堂里掌聲一片,我也一起鼓掌,只是這掌聲中帶著不甘和失落,這不是屬于我的掌聲。從小就練鋼琴的我,參加過(guò)多次比賽,取得了許多次好的成績(jī),可這次比賽失利,是我怎么也沒(méi)想到的。想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,心中不免悲傷,記得那天,比賽結(jié)束后,父親是陪我一路走回家的。一路上,我什么也沒(méi)有說(shuō),父親也是沉默。到家了,我正打算進(jìn)屋,父親突然對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別灰心!”頓時(shí),心中暖暖的。原來(lái),父親是愛(ài)我的。

到了暑假,父親想讓我去體驗(yàn)生活,鍛煉我獨(dú)立自主的能力。便讓我去參加夏令營(yíng),聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息后,除了興奮,心中不免有幾分忐忑。

到了出發(fā)的那一天,我心中有些緊張,父親走了過(guò)來(lái),默默的拍了拍我的肩膀,眼神中充滿(mǎn)了鼓勵(lì)的目光。我心中不禁安定了許多。原來(lái),父親的心是一直陪伴著我的。

也許,在我與父親之間不會(huì)有太多語(yǔ)言,但我知道,我所擁有的愛(ài)不比任何一個(gè)人少。是啊,一路上有了父親的陪伴,我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。

怎么寫(xiě)陪伴的作文篇5

可能是因?yàn)槲倚W(xué)開(kāi)始體重就有點(diǎn)超標(biāo),我的體育成績(jī)一直不太好,進(jìn)入中學(xué)后情況好了一點(diǎn),但是中考有三項(xiàng)必考項(xiàng)目,滿(mǎn)分足足五十分,其中的坐位體前屈和立定跳遠(yuǎn)我還湊合,練練就沒(méi)太大問(wèn)題了,但是像我這樣的一個(gè)小胖墩想一千米跑拿滿(mǎn)分,簡(jiǎn)直是一件難于上青天的事兒。因此初一上期末結(jié)束時(shí)我的體育成績(jī)才拿到慘不忍睹的29分。

一向淡定的爸爸看不下去了,決定每天晚課后專(zhuān)門(mén)陪我訓(xùn)練長(zhǎng)跑。除非加班或是出差,他真的推掉所有應(yīng)酬,每天都在操場(chǎng)邊等著我放學(xué)。記得第一次訓(xùn)練是在一個(gè)靜悄悄的晚上,星空中一輪圓月默默地俯視著人間。爸爸和我并肩走上跑道,他說(shuō):“咱們循序漸進(jìn)吧,先定一個(gè)小目標(biāo),今天的任務(wù),就是在五分鐘之內(nèi)跑完一千米。”我說(shuō)不可能!我一般跑不進(jìn)六分鐘的。爸爸微微笑著掏出手機(jī)說(shuō):“還沒(méi)有跑,怎么就知道跑不完呢?”

我實(shí)在拗不過(guò)爸爸,只能硬著頭皮開(kāi)始起步,一圈四百米下來(lái),已經(jīng)累得直喘大氣,又是一圈四百米,我?guī)缀跻c軟在地上。爸爸在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,還有兩百米。跑進(jìn)五分鐘有獎(jiǎng)!”我踉踉蹌蹌朝著終點(diǎn)線(xiàn)沖過(guò)去,終于過(guò)線(xiàn)了!爸爸呵呵地笑著拍拍我的頭說(shuō):“自己瞧瞧這秒表,4分59秒呢!你也能夠跑進(jìn)五分鐘的。自己的潛力不試著挖掘一下,你自己都不知道吧?!钡诙煸绮蜁r(shí)爸爸果然說(shuō)到做到,香噴噴的手抓餅配培根就是給我的獎(jiǎng)勵(lì)!

我倆就這樣約定,每天把目標(biāo)調(diào)高一秒,從早春走到暮春,從初夏走到仲夏,我的每日目標(biāo)也終于邁進(jìn)四分鐘之內(nèi)了。這種事兒如果換到一個(gè)學(xué)期之前,我連做夢(mèng)都?jí)舨坏侥亍?/p>

時(shí)間很快到了六月中旬,在期末考試和連續(xù)酷熱的雙重壓力下,我簡(jiǎn)直不想長(zhǎng)跑了,但爸爸卻不讓我放棄,這天下晚課后我們照例并排走向操場(chǎng),他看出了我想放棄的念頭,對(duì)我說(shuō):“今天我不在看臺(tái)上給你計(jì)分了,我陪你跑?!?/p>

我大吃一驚,因?yàn)榘职窒リP(guān)節(jié)有傷,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他跑步呢,沒(méi)想到爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō),已經(jīng)出發(fā)了。愛(ài)出汗的他才跑完半圈,T恤的背心處已經(jīng)浸濕了一片,我跟在后頭,機(jī)械地邁著步,目光卻一直聚焦在他背上漸漸加深擴(kuò)散的灰色汗?jié)n上。爸爸越跑越慢,幾百米下來(lái),還一瘸一拐的,但是他卻不停回頭微笑著鼓勵(lì)我??粗纳硇?,我心中百般滋味,淚花包在眼里,仿佛又看到朱自清先生的父親穿著棉襖爬上月臺(tái)的蹣跚背影。爸爸跳躍的發(fā)稍泛著幾絲銀色,原來(lái)爸爸也不年輕了……

就在我浮想聯(lián)翩之際,不知不覺(jué)的,一千米終點(diǎn)到了。爸爸停了下來(lái),“你知道我為什么要堅(jiān)持讓你長(zhǎng)跑嗎?”他問(wèn)我。我的大腦還處于剛跑完的缺氧狀態(tài),來(lái)不及思索,只好沉默著。爸爸拍拍我的肩說(shuō):“之所以讓你長(zhǎng)跑,并不只為追求體考高分,我更想鍛煉你的意志,俗話(huà)說(shuō)有志者事競(jìng)成,沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮,怎么能夠擁抱彩虹呢?孩子,將來(lái)你會(huì)感謝你此刻的堅(jiān)持?!?/p>

又到期末,當(dāng)我看到我的體育成績(jī)從二字頭變成了的四字頭時(shí),我不僅感謝我那刻的堅(jiān)持,更感謝爸爸風(fēng)雨無(wú)阻的陪伴。人生路漫漫,有如山一般的父愛(ài)默默支持著,是多么幸福的一件事兒。我心里涌起了深深的暖意,謝謝爸爸的陪伴。

怎么寫(xiě)陪伴的作文篇6

當(dāng)春風(fēng)微微吹動(dòng)時(shí),花兒擺了,草兒綠了,世界活了……

當(dāng)天氣悄悄變暖時(shí),樹(shù)兒舞了,燕兒來(lái)了,生機(jī)旺了……

這時(shí),我們?cè)僖淮伟淹盏膽n(yōu)愁丟在了春風(fēng)中,迎來(lái)了我們的動(dòng)感時(shí)代,動(dòng)感青春!

青春,是充滿(mǎn)活力與自由的,美好的欲求蘊(yùn)含其中。我們應(yīng)以怎樣的感覺(jué)陪伴青春呢?我有些驀然……

青春需要激情陪伴。青春是短暫的,而激情是永恒的。著名作家塞繆爾·厄爾曼說(shuō)過(guò):“歲月讓人衰老,但如果失去激情,靈魂也會(huì)蒼老?!笔前?,沒(méi)有激情就不會(huì)有偉大的發(fā)明與成就。遇到挫折時(shí),激情是幫助你走下去的良藥。青春的激情如同激昂的音樂(lè),只有從年輕的內(nèi)心宣泄出來(lái),才能感動(dòng)天地!

青春需要踏實(shí)陪伴?;厥讱v史,祖逖為光復(fù)河山而聞雞起舞;勾踐為一雪前恥而臥薪嘗膽;蘇秦為實(shí)現(xiàn)報(bào)復(fù)而苦讀詩(shī)書(shū),以錐刺股。正是幾千個(gè)日夜的奮斗,為他們的一飛沖天奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果沒(méi)有這一步步的腳印、一點(diǎn)點(diǎn)的積累,他們的夢(mèng)想恐怕也只是縹緲山峰上隨風(fēng)而散的一點(diǎn)晨霧。青春,唯有真是才干才是最堅(jiān)實(shí)的翅膀;唯有一步一個(gè)腳印,用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造,我們的明天才會(huì)更好。踏實(shí)走好每一步,用堅(jiān)定與執(zhí)著踏出一條通向巔峰的大道。

青春需要永恒陪伴。如沒(méi)有永恒的定義,短暫的青春只是人生的星星點(diǎn)綴,起不了大的作用。生命是一種修行,更是一場(chǎng)永恒的行走,青春是亮點(diǎn)的聚集,但青春也只是其間的匆匆一瞬,只有讓青春永恒,生命才會(huì)產(chǎn)生更多的亮點(diǎn),有更多的成就。

青春需要夢(mèng)想陪伴。若是沒(méi)有夢(mèng)想,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,美好的青春只會(huì)任時(shí)光的玩弄而消失。夢(mèng)想,即使不會(huì)實(shí)現(xiàn)卻也是自己曾經(jīng)最美好的夢(mèng),這夢(mèng)的花兒只會(huì)在青春的拼搏中開(kāi)放,也只會(huì)在青春的流逝中枯萎。夢(mèng)--青春專(zhuān)屬權(quán)!

青春需要寬容陪伴。古往今來(lái),凡成大事者,必有一顆寬容之心,必有一副廣闊的胸懷,而那些心胸狹窄的人,注定一生碌碌無(wú)為。周瑜,年輕有為,卻因嫉妒諸葛亮的才智而英年早逝。牽手寬容,青春才會(huì)精彩!

青春的車(chē)輪在疾速前進(jìn),夢(mèng)想的步伐還在繼續(xù)!讓青春永駐人生,讓人生永遠(yuǎn)青春!

怎么寫(xiě)陪伴的作文篇7

多少年來(lái),奶奶始終背著她的紅布包。

紅布包似乎已經(jīng)存在很久了,從我記事起就一直被奶奶背著。是結(jié)實(shí)的布做的,不怕針扎、不怕水淋;我也不知道究竟是怎樣的匠人,費(fèi)了怎樣多的時(shí)日,傾注了怎樣濃的心血,才有了奶奶背上的紅布包。

可能有十多年了,那個(gè)紅布包。

或許比我陪伴在奶奶的身邊的時(shí)間還長(zhǎng)些。

最早最早仔細(xì)研究那個(gè)紅布包大概是在小學(xué),那時(shí)奶奶放學(xué)會(huì)來(lái)接我。當(dāng)然她會(huì)背著紅布包。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在校門(mén)口就能看見(jiàn)高高站在學(xué)校旁邊大廈的臺(tái)階上的奶奶,自然,還有不同于其他老人的、格外醒目的紅布包。你能想象,日復(fù)一日地,眼里只顧著尋找紅色,就這樣忽略了奶奶嗎?

我自己也不敢相信。

每天和奶奶坐公交車(chē)到家后,翻開(kāi)紅布包的夾層,是奶奶的毛線(xiàn)。奶奶喜歡打毛線(xiàn),倒不是為了冬天能穿,就是單純的喜歡。我曾無(wú)數(shù)次見(jiàn)她坐在沙發(fā)上,半瞇著眼倚著頭,手上夾著毛線(xiàn)針,膝上開(kāi)著一本毛線(xiàn)書(shū);我還曾無(wú)數(shù)次見(jiàn)她用手挑著毛線(xiàn)頭,眼含眷戀,繞著毛線(xiàn)轉(zhuǎn)幾下,一扯一扯地拆了毛線(xiàn);我又曾無(wú)數(shù)次地見(jiàn)她捋了毛線(xiàn),圈了毛線(xiàn)團(tuán),翻了一頁(yè)毛線(xiàn)書(shū),繼續(xù)她平靜、安詳?shù)纳睢V劣谖液雎粤四棠淌裁?,又為什么?huì)忽略,我想,怕是被紅布包里另一個(gè)夾層中的零食晃了眼,從而忘記了奶奶花了眼、瘦了身子,卻始終多年如一日地陪伴在我身邊。

其實(shí)這只怪曾經(jīng)的我太自私、太利己,倘若我數(shù)過(guò)奶奶的毛線(xiàn)團(tuán)打壞過(guò)多少個(gè),便知,我這雙明眼,還不如奶奶的老花眼。

忽然醒悟,我眼里的紅色,近日來(lái)似乎淡了許多。我漸漸長(zhǎng)大,在人生的路上越跑越快。只可惜這條路不是跑道,你只會(huì)越跑越遠(yuǎn),卻再也遇不到被你超越的那個(gè)人。寒風(fēng)瑟瑟,吹散了我身邊奶奶的氣息。腳下駐足,雙眼氤氳,后悔,為何不在那人還能拉著你奔跑時(shí)等等她?為何只為了追求新世界而拋下她一人?多年以來(lái)她的陪伴,陪伴的究竟是什么;被陪伴的小孩,如今又消失在了哪里?

哭泣,卻不再有人安慰的小孩,久久地望向自己身后的跑道,那個(gè)小孩以為是跑道的路。

路的盡頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)了一抹紅色,背著紅色的人,也漸漸出現(xiàn)在視野中。

那個(gè)哭泣的小孩,我,驚喜地跳起,向著遠(yuǎn)方大聲地呼喚——

“奶奶!”

2201266