描寫春天的作文1000字
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描寫春天的作文1000字篇1
起開(kāi)心的歡笑大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱梸的氣息。請(qǐng)財(cái)神，選對(duì)聯(lián)。買鞭炮。購(gòu)年貨………日子的芳香與忙碌，時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈(zèng)快樂(lè)，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺(jué)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂(lè)的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無(wú)法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。
這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過(guò)疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹(shù)林和庭院的青苔;唱來(lái)了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。…在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想;在春天里，成長(zhǎng)的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾?，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝?；鳚M懷豪情，在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望!春天到了，真美呀!這是一個(gè)大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙……之類的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕?，爬上地面欣賞春天。小鳥(niǎo)鳴春，百花爭(zhēng)艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來(lái)搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。連春雨，春雷都連綿不斷地來(lái)為我們報(bào)春。春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開(kāi)始播種了，到了秋天就有好的收成。
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開(kāi)始了，所有的生命都重新來(lái)過(guò)。人們可喜歡春天了，因?yàn)檫@美麗的春天，給人以新的開(kāi)始，新的收獲，新的生命，新的希望。隨著春天的到來(lái)，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。
這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春天。
描寫春天的作文1000字篇2
早上，太陽(yáng)剛剛升起，我迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，伴著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的叫聲到達(dá)了學(xué)校，顯得今天格外的晴朗。
因?yàn)榻裉?，我們要一起到戶外。走近春天，感受春天的氣息，到戶外一起擁護(hù)大自然。在啟動(dòng)儀式結(jié)束后，大家一起乘車出發(fā)，踏上了到濮上園的路程。一路上歡聲笑語(yǔ)，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的路程，我們到達(dá)了濮上園，首先開(kāi)始了漫步游園。我們走在樹(shù)林覆蓋的小路上，旁邊還有美麗的湖泊，風(fēng)兒吹過(guò)感到十分涼爽，我們感受到了春天的氣息。
一路漫步我們到了一片由樹(shù)木包圍的草地上，我們要在這里舉行活動(dòng)，一起走近春天，擁抱自然。舉行這個(gè)活動(dòng)讓大家在這里展現(xiàn)自己的才華，讓班級(jí)在這里展現(xiàn)他們的風(fēng)采。我們有一個(gè)朗誦，是展現(xiàn)我們班的時(shí)候。每一個(gè)節(jié)目都十分精彩，但是只有短短的幾個(gè)小時(shí)。我們?cè)谑齻€(gè)節(jié)目，在之前我們進(jìn)行了準(zhǔn)備。到快到我們時(shí)我十分緊張，怎么辦快到我們班了，我心里像有一只小兔子在不停地跳。我怕自己出錯(cuò)，但是要相信自己，在表演前我們進(jìn)行了最后的一遍排練。到我們上場(chǎng)了，同學(xué)們邁著步走到了舞臺(tái)上，很快變好了隊(duì)形，看上去同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分相信自己。隨著音樂(lè)響起，我們開(kāi)始了朗誦。女生用高而清脆的聲音與男生發(fā)出十分好聽(tīng)的朗誦聲，同學(xué)們用嘹亮的聲音育出優(yōu)美的語(yǔ)句。最后用歌聲唱出內(nèi)心的感受，我相信。帶動(dòng)臺(tái)下的同學(xué)，在悠揚(yáng)的歌聲中，我們的表演結(jié)束了。每一個(gè)表演都是那么的精彩，當(dāng)表演結(jié)束時(shí)，我心里不再緊張。剛才的舞臺(tái)似乎全部由我們掌握。
這次的表演是那么的精彩，隨后我們又在這里與自然擁抱，在這里舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在賽場(chǎng)上同學(xué)們的身影處處可見(jiàn)，他們都在為自己的班級(jí)爭(zhēng)光添彩。在比賽中感受春天的氣息，在比賽中爭(zhēng)得榮譽(yù)。在午飯過(guò)后，我們先進(jìn)行了游園活動(dòng)，和老師、和同學(xué)一起走進(jìn)春天與自然擁抱，一起在濮上園中感受到春天的到來(lái)。樹(shù)葉綠了，花兒開(kāi)了，鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了……大地又恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃。仿佛春天就在我們的身邊，圍繞著我們。后來(lái)又到了科技館，在里面看電影，在里面知道了我原來(lái)不知道的知識(shí)，隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，歡樂(lè)的時(shí)光也結(jié)束了。
夕陽(yáng)西下，在老師的帶領(lǐng)下，我們也乘車走在了回家的路上，一天還是以歡聲笑語(yǔ)結(jié)束。今天的活動(dòng)讓我感受到了不同的一天。在今天我們走近了春天，擁抱了大自然。感受到了春天的氣息。我們不舍地離開(kāi)了濮上園。
讓我們一走進(jìn)春天，擁抱自然。讓我們一起感受春天的氣息，讓我們一起與自然擁抱。
描寫春天的作文1000字篇3
陣陣春風(fēng)吹過(guò)大地，大地變綠了;吹過(guò)大樹(shù)，樹(shù)葉輕輕搖動(dòng)，好像在跳舞;吹過(guò)小河，河水在歡騰地歌唱。
春天氣候宜人，空氣清新，天空晴朗。太陽(yáng)已經(jīng)升高，也更加溫暖了。它的萬(wàn)道金光愉快地親吻著萬(wàn)物，親吻著我們的面頰，那么溫柔，那么親切，就像是媽媽愛(ài)撫兒女一樣溫柔敦厚!
春風(fēng)里桃花紅，杏花白，柳葉青，到處生機(jī)勃勃，春風(fēng)把春意插在了人們的心里，你看：風(fēng)雪無(wú)情人有情團(tuán)結(jié)抗擊暴風(fēng)雪的場(chǎng)景是多么動(dòng)人，幫助災(zāi)區(qū)人民恢復(fù)生產(chǎn)是多么及時(shí)，一年之計(jì)在于春，農(nóng)民伯伯正在播種，農(nóng)村已是一派繁忙的景象，可愛(ài)的春天給我們帶來(lái)了五彩繽紛的世界，帶來(lái)了無(wú)限的愉快和歡樂(lè)，帶來(lái)了希望與祝福!
春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
在春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。 冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦?，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏 出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂?啊，原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊，春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。
描寫春天的作文1000字篇4
春暖花開(kāi)，陽(yáng)光的味道愈來(lái)愈濃了。當(dāng)我們牽著歲月的衣裳迤邐而行，總有一些悄然沉淀。
那日，與幾位長(zhǎng)者閑聊。其中有為文者，也有掌大勺的?？傊?，他們都閱歷豐富，有著良好的生活經(jīng)驗(yàn)與處事能力。溫煦的陽(yáng)光最能勾起對(duì)往事的回憶。于是，那些在生活的皺褶中，埋藏的最深、最真實(shí)而又最平淡的故事，便在不經(jīng)意間悄悄地蘇醒過(guò)來(lái)。
一天，從文的李老師去少兒藝術(shù)團(tuán)看望朋友。剛進(jìn)大門，耳畔就飄來(lái)一陣悠揚(yáng)的歌聲。仔細(xì)一聽(tīng)，樂(lè)了。原來(lái)這正是他創(chuàng)作的一首新歌，怪不得聽(tīng)起來(lái)那么熟悉，親切。他踏著節(jié)奏挪步向前，恰巧被領(lǐng)唱的老師瞅見(jiàn)，便拉他向?qū)W生們介紹：孩子們，這位便是咱們方才唱得這首歌的作詞者李老師。孩子們一聽(tīng)，嘩地圍了上去，形成了一個(gè)圓圈。他們似乎不知該如何表達(dá)自己此刻的心情，只是愣愣的站著，用一種崇拜的目光傻傻地盯看著。教室中安靜而溫馨。突然，中間那個(gè)年齡稍大的孩子像記起了什么，沖著李老師深深鞠了個(gè)躬。接著，其他的孩子也象聽(tīng)到命令似的，齊刷刷地對(duì)著他鞠躬。那一刻，李老師突然變得不知所措，那種感覺(jué)就像一個(gè)三流演員突然得到奧斯卡的提名。不，應(yīng)該是更高的榮譽(yù)。他補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)說(shuō)。
王師傅的關(guān)于“憨老人“的故事，在一陣可怕的沉默背后，悄悄地翻開(kāi)了。每到暖春，鄉(xiāng)村中的老人吃過(guò)早飯，便三三兩兩地來(lái)到村中那塊向陽(yáng)的條形青石上曬太陽(yáng)。其間，有位老人，癡呆多年，使整個(gè)安享天年的氛圍顯得不那么自然，他并不坐于青石之上，卻隨身攜帶一把小鐵鍬和笤帚，而且每每先到，用笤帚將青石上的塵土掃凈，再用鐵鍬鏟于別處。然后，靜靜地坐在那兒，等著別人陸續(xù)來(lái)到，心安理得地坐下，談“三國(guó)“拉家常，直至一個(gè)個(gè)走掉。他始終沉默不語(yǔ)，除了別人講得慷慨激昴時(shí)，報(bào)以憨憨的笑容，再也沒(méi)有什么表情可尋。他好像很滿足于這種生活的狀態(tài)，而別人也把它的存在當(dāng)作一種可有可無(wú)的象征罷了。當(dāng)他們把這種生活方式演變成一種習(xí)慣時(shí)，日子已一天天從歲月的指縫中溜走。
又一個(gè)平常的日子，憨老人走到了另一個(gè)世界，孤單地走了，帶著那憨憨的笑，帶走了那陪伴他多年的小鐵鍬和已不能使用的禿笤帚。天氣陰了好幾天，當(dāng)人們熬過(guò)漫長(zhǎng)的等待又重聚于條形青石上時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)少了些什么。仔細(xì)一想，才發(fā)現(xiàn)今天憨老人沒(méi)來(lái)，灰塵好久沒(méi)人掃了……
空氣再一次凝固于那個(gè)沒(méi)有結(jié)局的結(jié)局。
描寫春天的作文1000字篇5
春天是一個(gè)春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、楊柳依依、生機(jī)勃勃的季節(jié)。在這么美麗的春天里，我們就像一朵朵傲然怒放、姹紫嫣紅、香氣襲人的花兒，在一碧千里的草地中顯得那樣冰清玉潔。而我們?cè)诖禾炖锏娜な赂菤g樂(lè)的、溫暖的、幸福的……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子、一個(gè)流連忘返的日子、一個(gè)使我永遠(yuǎn)難忘的日子!
這一天，我正在津津有味地看電視，忽聽(tīng)的一聲：“藝芳!藝芳!”“誰(shuí)呀?”我出去一看,原來(lái)是我形影不離的好朋友啊!于是，我就拋棄了我的知心人——電視。和朋友興高采烈地出去玩了。
當(dāng)我們走在彎彎曲曲的林陰小道時(shí)，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)紅塑料袋掛在那剛剛探出頭的樹(shù)葉上，塑料袋如同一個(gè)紅色的小燈籠，好像準(zhǔn)備在漆黑的夜晚當(dāng)人們的指路明燈呢!在微風(fēng)的吹拂下，它擺動(dòng)著自己的身軀?？粗S風(fēng)飄動(dòng)的塑料袋，我腦海中的“小燈泡”又莫名其妙地出現(xiàn)了——這么好的天氣，為何不玩放風(fēng)箏呢?可惜，我們又沒(méi)錢買，怎么玩呢?“小燈泡”告訴我：“和你的好朋友用廢塑料袋和小木棍做一個(gè)就可以了!”我聽(tīng)了頓時(shí)喜笑顏開(kāi)。欣喜若狂的把“小燈泡”的想法告訴了朋友。她毫不猶豫的答應(yīng)了。
我們倆迅速回家準(zhǔn)備材料。當(dāng)塑料袋、木棍、繩子、透明膠都準(zhǔn)備好時(shí)，我們便開(kāi)始制作了。首先把木棍擺成棱形，用繩子扎起來(lái)定形，在把塑料袋套在木架上，用膠粘起來(lái)，然后把架子的下角粘上一段長(zhǎng)繩子。這樣，就大功告成啦!
展示我們成果的時(shí)間到啦!我們拿著作品，興高采烈地跑到田間。小月拿著繩子，我拖著風(fēng)箏，就開(kāi)始放了!小月在前邊使出渾身解數(shù)將風(fēng)箏往上飛，我也在使勁將風(fēng)箏拖上去，只見(jiàn)她像兔子一樣，拽著繩子以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的速度向前跑，我就像小尾巴似的，拖著風(fēng)箏跟著向前跑。可是，盡管我們這么努力地想讓風(fēng)箏飛上天空，而它還是無(wú)動(dòng)于衷。但我們毫不氣餒，決定重新在放。這回是我在前面拉線，小月在后面拖風(fēng)箏，這次，我可是吸取了上次的教訓(xùn)哦!便洋洋得意地讓小月用力將風(fēng)箏往上一放，我便和她一起拉著線向前跑。“成功了!成功了!”我們倆在田野里異口同聲地歡呼著。溫暖的陽(yáng)光普照著一望無(wú)際的大地，慈祥的太陽(yáng)公公在向我們微笑呢!大自然的一切都顯得那么溫馨、靜謐、美好、愜意、安寧，一切都浸潤(rùn)在芳香的音韻里。我們的嬉戲聲、歡笑聲，傳遍了田野、傳遍了中國(guó)、傳遍了亞洲、傳遍了地球、、、、、、
放風(fēng)箏雖然是一件很平淡無(wú)奇的事情，但是，它在我的眼里是多么有意義啊!它包含了我與朋友之間深深的友誼!給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!讓我懂得了：“在生活中，無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功!”
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，春天已離我們遠(yuǎn)去，但我在那春天里經(jīng)歷的放風(fēng)箏的趣事使我永遠(yuǎn)難忘!
描寫春天的作文1000字篇6
春天的心活在春天的人的身體里。
春天的心是活躍的，是生氣蓬勃的，充滿了活著的力量。春天使人愛(ài)生活：看呀，桃花的骨朵，柳枝的嫩芽，牛毛似的小雨簾子般地掛著，一切多美。生活本身是可愛(ài)的呀。聽(tīng)呀，池水的潺潺像低唱一首甜蜜的戀歌，晨鳥(niǎo)的啾啾像喁喁的情話，遠(yuǎn)處的孩子們唱著：“青草生，花兒紅，斜織細(xì)雨里，老牛馱著牧童……”
這嘹亮的歌聲使春天的心朦朧了，沉醉了。
嗅呀!翹起鼻子，剛下完雨的潮濕氣息，鉆進(jìn)你的鼻孔，使你的心癢癢的。玩吧，跳吧，高歌吧，舞蹈吧，暫時(shí)忘掉你的痛苦。我們都是小孩子，應(yīng)該有小孩子的心，而小孩子的心便是春天的心呀!
春天的心又是懶洋洋的一股子勁兒。朋友，你可曬過(guò)春天的太陽(yáng)?倚著樹(shù)，靠著墻，閉上眼睛，讓金黃色的太陽(yáng)從頭至腳撫摸你，你感到和暖，你感到舒適，身子散了，軟了，像棉花一樣;身子輕了，沒(méi)有絲毫重量。于是你的身軀自然地?fù)u擺著，飄，飄，飄到天空里，坐在白云上，和云雀一同唱歌，和風(fēng)箏一同跳舞。說(shuō)起風(fēng)箏，你可常聽(tīng)到風(fēng)箏銅鈴寂寞的嗡嗡的聲音?還有遠(yuǎn)處的空竹聲也是相像的。它使你每個(gè)細(xì)胞都酥軟了，它使春天的心蕩漾在那聲波里。聽(tīng)到之后你或者便頹然臥在草地上，讓小野花的黃蕊灑在你的鼻孔里;你或者會(huì)興奮地跳起來(lái)，喊著說(shuō)：“我們生活在春天里，我們生活在陽(yáng)光里，我們生活在春天的陽(yáng)光里!”本來(lái)嘛……
春天的心是美好的、善良的、純潔的。因?yàn)槊酪源笞匀坏臑樽蠲?，而大自然的美表現(xiàn)在春天。你知道春山——遠(yuǎn)望蒼翠欲滴，郊外踏青便是為了欣賞春山呀。你知道春水——“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”。你知道春花春草，流行歌曲不是這樣唱嗎：“春天的花，是多么的香。”通俗的對(duì)子，不是這樣寫嗎：“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅?！蹦阒来河辍昂熗庥赇?，春意闌珊”“細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn)，小樓吹徹玉笙寒”。你知道春宵——“今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗”“月移花影上欄桿”……這些歌頌春天的句子是實(shí)在寫不完的。人在這美的結(jié)晶里，丑惡的會(huì)變成美善，污濁的會(huì)變成純潔。春天本身便是詩(shī)，何待寫她在紙上?而春天的心，便是詩(shī)里的詩(shī)了。
雖然如此，春天的詩(shī)和含苞待放的春花一樣，和剛伸出頭來(lái)的草一樣，是幼稚的，是脆弱的。她是才入世的小娃娃，而不是千錘百煉的勇士;她是呢喃倩舞的小燕，而不是在狂風(fēng)暴雨里掙扎的海燕;她是小花而非大樹(shù)，是詩(shī)歌而非槍炮(請(qǐng)恕我這句話似乎包括對(duì)詩(shī)歌的不敬)。但是，春天要被更成熟、更熱情、更堅(jiān)強(qiáng)的夏天代替，春天的心也變成鋼鐵的心了。
描寫春天的作文1000字篇7
春風(fēng)拂過(guò)，吹散了一件件往事，留下一地迷人的殘香。
早晨，我呆在教室中望著空空如也的黑板發(fā)呆。室外春光一片，燦爛的陽(yáng)光灑落在窗邊，一不小心竟將窗臺(tái)染成了閃閃透亮的金色水晶，縱使如此美景來(lái)作為指引我對(duì)春天的美好幻想的“引路燈”，我也絲毫提不起興致，春風(fēng)調(diào)皮地透過(guò)教室門，把語(yǔ)文老師一同吹來(lái)，我心中一緊，不知犯了何事，導(dǎo)致語(yǔ)文老師親自過(guò)來(lái)叫我。不由得我多想，便隨老師走出了躲在陰影中的教室，到了束束陽(yáng)光起舞的走廊。我還在心悸于老師可能隨時(shí)而來(lái)的批評(píng)，不曾想到，老師竟想給我一本《讀者》，叫我認(rèn)真看完并對(duì)喜愛(ài)的句子做上記號(hào)。我將驚愕藏匿于眼中，即使心中不明白老師的目的也將思緒埋匿于心底。老師用一如既往認(rèn)真富有磁力的聲音敲擊著我心中那碌碌無(wú)為、空空如也的內(nèi)心洪鐘。本對(duì)閱讀沒(méi)有任何興趣的我，便突然覺(jué)得也可能會(huì)成為打發(fā)時(shí)間的好東西，于是我一口答應(yīng)下來(lái)。老師毫不遲疑地將它贈(zèng)送給我，它重量很輕，但是從老師手上傳遞過(guò)來(lái)的那份對(duì)學(xué)生的關(guān)心，那份無(wú)盡的溫暖中的溫柔，又使它變得沉甸甸。我慎重接過(guò)，老師不忘叮嚀幾句后便離開(kāi)了。
懶洋洋地走向教室，坐回自己的座位，思緒卻飄到老師之前強(qiáng)烈推薦閱讀它的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我完全沒(méi)打算買，因?yàn)橘I了就是浪費(fèi)，我又不太喜歡閱讀。我這樣想著，便翻開(kāi)了第一頁(yè)細(xì)細(xì)地閱讀了起來(lái)。
第一篇文章的作者描寫了她的表哥帶給她近在眼前又遠(yuǎn)在天邊的朦朧感，隨著年齡的增長(zhǎng)她的表哥不再是當(dāng)初的那個(gè)白衣少年了。又或許每個(gè)人的人生皆是如此，從那個(gè)春天般剛剛好的少年，成長(zhǎng)為自己不曾想過(guò)的陌生的那個(gè)自己。我還處于春風(fēng)得意的少年時(shí)代，也不曾知未來(lái)的自己是否熟悉呢？那時(shí)候我并沒(méi)意識(shí)到自己打開(kāi)了一扇只有自己和這本《讀者》的世界大門，我無(wú)意識(shí)地向其中大步跨過(guò)去，一篇篇的文章如晨曦中的露水一般，一滴一滴滋潤(rùn)著我的心田，一滴一滴，不急不慢地填滿我心田中的空虛、寂寞。
時(shí)間隨著春風(fēng)中搖曳的柳絮邊的鳥(niǎo)兒的歌聲中流逝，我真的在像老師所講的那般沉溺于閱讀之中，明明連自己都不曾相信自己，也許真如《讀者》中所描繪的那般，要懷抱堅(jiān)定的信念，相信自己的實(shí)力，自己先認(rèn)可、肯定自己，然后努力去做，時(shí)光從不辜負(fù)努力、自信的人。
這便是我藏匿于春天里低頭偷笑的海棠花中的故事。
描寫春天的作文1000字篇8
春天來(lái)了，大雁媽媽帶著它們從南方的‘子女’們飛回到我們身邊，排成一隊(duì)整齊的人字形隊(duì)伍，唱著春天進(jìn)行曲!大地?fù)Q上綠綠的衣裳，春天就這么美麗。
春天到了，春姑娘從天而降，灑滿春天的足跡。春天來(lái)了，小花開(kāi)了，美麗的花朵在春姑娘的陪伴下，一起歌唱，一起跳舞。小草，堅(jiān)強(qiáng)的從土地下鉆出來(lái)，為的是見(jiàn)那美麗的春姑娘一面。春天剛來(lái)到，柳樹(shù)就迫不及待的亮出啦它那新鮮的，嫩綠的柳枝，為的是和春天一起玩耍。
唐代世人寫過(guò)，春風(fēng)又綠江南岸，雖然我們這里沒(méi)有江，但美麗的小河卻被那高大的樹(shù)枝，挺拔的樹(shù)干給綠了，多么美麗的一道風(fēng)景線啊!
春天來(lái)了，我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上調(diào)皮地蕩秋千，她在風(fēng)箏尾巴上自由自在地?fù)u呀搖，她在桃花、杏花的花蕾上開(kāi)心地笑;她在喜鵲、杜鵑的嘴里不停地叫;我們踩在透著新綠的草坪上，軟綿綿的，和煦的春風(fēng)輕撫著我們的面頰，暖洋洋的。
春天，我們校園多了幾聲歡笑，許多同學(xué)都在打羽毛球的，大家都非常開(kāi)心，真是一個(gè)和諧校園。還有玩沙包的同學(xué)，一個(gè)個(gè)熱血沸騰，紅撲撲的臉頰，真惹人喜歡。春天，同學(xué)們還去放風(fēng)箏哩!(我們班本來(lái)老師要帶我們?nèi)サ?，但是都是因?yàn)槟怯憛挼臋z查課，害的我們白買了風(fēng)箏，還不能去玩呢!)
我喜歡春天，喜歡春天的春雨。有一天，我們同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的上課，窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚。就那十幾分鐘，突然狂風(fēng)大作，風(fēng)雪交加，天頓時(shí)黑啦下來(lái)。雨就在瞬間爆發(fā)，“嘩啦啦……嘩啦啦……”洶涌澎湃的雨就下了下來(lái)，雷電打下來(lái)，天空劃過(guò)一道光芒，轟轟轟，震耳欲聾的雷聲把我和同學(xué)下得半死。我喜歡春雨，因?yàn)樗浅銎洳灰獾挠?，我喜歡它的氣勢(shì)。
每到春天，各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，忽閃著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞，那是美麗的春天。
啊!春姑娘，你帶走了寒冷，卻給我們陽(yáng)光明媚，你是一個(gè)溫暖的春天，我們愛(ài)你，美麗的春天，歡迎你下次的光臨。
描寫春天的作文1000字篇9
早晨，我拉開(kāi)窗簾的那一剎那，暖暖的空氣便竄了進(jìn)來(lái)，我猛吸一口氣，啊，今天的風(fēng)是白玉蘭花香味兒的……
去學(xué)校的路上，一輛賣手抓餅的小車停在了路邊，主人急忙下車，將車上的東西整理好，一個(gè)小男孩也竄下了車。賣手抓餅的那個(gè)人是男孩的媽媽，她一邊不停地?cái)[廚具，一邊偏過(guò)頭說(shuō);“兒子，幫媽媽把東西都拿出來(lái)，準(zhǔn)備好!”
小男孩聽(tīng)了，便熟絡(luò)地打開(kāi)車旁的蓋子，掏出一個(gè)比他還寬的泡沫箱，將里面的瓶瓶罐罐拿出來(lái)。他先拿了番茄醬，右手拖住箱子，左手伸長(zhǎng)再伸長(zhǎng)，可還是夠不到車上的桌面，于是他踮起腳尖，身子稍稍向左傾，是為了能讓手臂更長(zhǎng)一些。終于，小男孩費(fèi)了九牛二虎之力才將那瓶醬放上桌。然后，他又伸出手臂拿出第二瓶，像剛剛那樣放上去。
“我來(lái)幫你。”我轉(zhuǎn)過(guò)身，將小男孩手中的瓶子拿上桌。最后他小心翼翼地蓋上箱子蓋子。他媽媽望著他，笑了，說(shuō)：“小孩子，手還不夠長(zhǎng)呢!”小男孩將箱子推了進(jìn)去，轉(zhuǎn)身問(wèn)我：“姐姐你要吃什么樣的?”他左肩上的書包帶子斜斜地掛在了一旁，眼睛圓溜溜的，像兩顆黑珍珠。我指著價(jià)目表，說(shuō)：“這個(gè)吧?！毙∧泻⒘⒓锤嬖V了媽媽?！耙莵?lái)得再早一些的話，生意會(huì)更好的!”在等待之中，我無(wú)聊地找話談。阿姨臉上有淡淡的笑容，他邊翻著餅，邊說(shuō)：“我早上起來(lái)的早，小孩子還小，我怕他起不來(lái)，就讓他多睡一會(huì)。那么早起來(lái)……我覺(jué)得他太可憐了……”
小男孩在一旁站著，一會(huì)兒，像看到了什么一樣，一下就溜沒(méi)了影。不一會(huì)兒，小男孩像是找到了什么開(kāi)心事兒，呵呵地笑著，他身后，跟著一個(gè)粉色衣服的小女孩。
“哇，這是你家的手抓餅嗎?”小女孩瞪大了眼睛，看著正翻滾的手抓餅，口水都快滴下來(lái)了?！皩?duì)呀，對(duì)呀，我媽媽做的可好吃了，你要不要吃?”小男孩偏過(guò)頭說(shuō)：“你可以要你媽媽帶你買!”
于是，小男孩就這樣到處叫他的同學(xué)來(lái)買他媽媽做的手抓餅。
每天早上，都有一個(gè)小小的身影在餐車邊打開(kāi)蓋子。一瓶一瓶拿出醬。、他的臉上帶著笑，一會(huì)兒爬上車頭看媽媽做餅，一會(huì)兒又到處叫他的同學(xué)。陽(yáng)春三月，貼著嫩黃色招牌的手抓餅餐車被陽(yáng)光照耀著，忙碌的身影被照耀著，小小的跳躍著，手抓餅的香味兒飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。春天里，感動(dòng)從那里流瀉出來(lái)，多溫馨，多美好。
春天里的感動(dòng)，不止繁花綠葉。褪去了厚重外衣的人們，才是真正的感動(dòng)。
描寫春天的作文1000字篇10
我跟春天有個(gè)約會(huì)，春天充滿了詩(shī)情畫意，充滿了生機(jī)勃勃，她使大地?zé)ㄈ灰恍?，她給世界增添了許多春意。今天，我就在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，跟春天來(lái)一場(chǎng)浪漫的約會(huì)。
一天，老師通知我們要去春游，同學(xué)們歡呼雀躍的，每個(gè)人都特別開(kāi)心，隨后一場(chǎng)七嘴八舌的談?wù)摃?huì)就開(kāi)始了，小紅靈機(jī)一動(dòng)，大聲地喊著：“我、我、我!我知道有一個(gè)好地方可以去!”大家一聽(tīng)瞬間被這句話吸引了，充滿期待地望著小紅，不斷詢問(wèn)她：“是什么地方啊?到底是……”小紅站在凳子上，看著每個(gè)人的眼睛大聲地說(shuō)：“那個(gè)地方就是人間仙境一般的百花谷。大家一聽(tīng)，各個(gè)都蹦蹦跳跳、興高采烈地大喊：“真是一個(gè)好地方啊!”
然后，我就和班長(zhǎng)去買食物，我們走進(jìn)超市精心挑選，拎了好幾袋食物，回到了約定的地點(diǎn)，人群中有一個(gè)身影在竄來(lái)竄去，我一看，原來(lái)是我們班有名的吃貨小胖，他一見(jiàn)到我們，就扒著袋子，看來(lái)看去，還期待地問(wèn)著我們：“你們都買了些什么啊?有沒(méi)有我愛(ài)吃的雞翅、牛排、排骨……?"我們拍了拍他的肩膀：“就不告訴你?！?/p>
不知不覺(jué)間，我們就到達(dá)了目的地——美麗的百花谷。車一停，大家就爭(zhēng)先恐后地下車?！巴?好美啊!”我剛一下車，就被這美麗的風(fēng)景迷倒了!真是太美了!這里有各種各樣的花草樹(shù)木。你看，牡丹花艷麗嬌媚;你看，玫瑰花千姿百態(tài);你看，荷花亭亭玉立;你看，郁金香色彩斑斕。
是誰(shuí)在花叢中，“嗡嗡……"地唱著歌，啊!原來(lái)是我們勤勞的小蜜蜂啊!它們一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那兒，真是一刻也停不下來(lái)。再看看天空，美麗的蝴蝶翩翩起舞，可愛(ài)的小黃鶯唱著委婉動(dòng)聽(tīng)的歌，它們好像在為我們表演節(jié)目，希望我們喜歡這個(gè)地方。此情此景，讓我想起了杜甫詩(shī)中的一句話：”留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?！卑倩ü冗@美麗的景色讓我深刻體會(huì)到這句話的含義。
終于，要到最期待的時(shí)刻了——野餐。這次，由我、小紅、小麗和小明一起做燒烤，我們把事先準(zhǔn)備的材料拿出來(lái)，小紅負(fù)責(zé)生火，我負(fù)責(zé)烤，小明負(fù)責(zé)涂醬料，小麗負(fù)責(zé)發(fā)給同學(xué)們，我們分工明確，做的非常順利，我烤了雞翅、羊肉串、牛肉串等許多美味的食物。兩個(gè)小時(shí)后，這頓飯就做好了，我招呼大家吃飯了，同學(xué)們一窩蜂地全都沖上來(lái)了。毋庸置疑，第一個(gè)沖過(guò)來(lái)的是小王，迅速敏捷地抓起一大把羊肉串，津津有味的吃了起來(lái)。我看見(jiàn)大家吃的那么開(kāi)心，心里也無(wú)比的幸福。
太陽(yáng)下山了，我們也要回家了，大家依依不舍的告別了竹海，也告別了在一起玩了一天的小伙伴，雖然大家離開(kāi)了這里，但是我相信，同學(xué)們一定不會(huì)忘記竹海，更不會(huì)忘記這場(chǎng)和春天的約會(huì)。