小學(xué)四年級(jí)作文寫作怎么寫
明確寫作目的和主題是寫好作文的基礎(chǔ)和前提，這樣才能更好地組織材料、展開論述、表達(dá)思想，讓讀者更好地理解和接受作者的表達(dá)。什么樣的小學(xué)四年級(jí)作文寫作怎么寫才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些小學(xué)四年級(jí)作文寫作怎么寫，方便大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)作文寫作怎么寫篇1
傳統(tǒng)節(jié)日元旦，在這新年的第一天，媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大一歲了，我應(yīng)該更懂事一點(diǎn)，于是為我安排了一些任務(wù)要我完成，拿了100元錢給我，說(shuō)今天由我安排采購(gòu)，爸爸媽媽全程作陪，所以我早早地就起床了，準(zhǔn)備去超市。
聽說(shuō)剛開了一家新超市，我和爹媽也去湊湊熱鬧，看看傳統(tǒng)節(jié)日元旦是否有優(yōu)惠的東西。到了超市，好象人不是很多，不知道是我們太早去還是新開張的原因。我首先了解了東西的擺放位置，以便等一會(huì)好采購(gòu)，突然爸爸一邊指著一邊說(shuō)：“看，在攝像。”我順著爸爸指著的方向看過去，果然是有人在攝像，等我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是龍崗電視臺(tái)的記者在采訪，覺得很新奇，以前我只能看新聞時(shí)才見過的主持人在這遇上了，那個(gè)記者看上去比在電視上看到的瘦多了，我們看見記者采訪了好幾個(gè)人，媽媽趕緊避開鏡頭，說(shuō)怕被采訪時(shí)緊張，而爸爸總在鏡頭下走來(lái)走去，也許被拍攝到了。這時(shí)我把早準(zhǔn)備好的相機(jī)拿出來(lái)，也給記者們拍一張，可是我技術(shù)有限，拍得太小。等到我們買單時(shí)，攝像機(jī)剛好對(duì)著我們，我想今天我也上了一回電視哦！
今天我很開心，既遇到了以前沒有遇見過的事，又買到了我喜歡吃的東西。今年是虎年，我是屬龍的，希望虎年的我龍騰虎躍、盤龍臥虎、生龍活虎！
小學(xué)四年級(jí)作文寫作怎么寫篇2
蝸牛，我們?nèi)巳硕贾?，也有很多人曾養(yǎng)過。我家就有一只小蝸牛。
那只蝸牛是棕色的，很小很小，只有我的大拇指的指甲蓋那么大。走路的速度也超級(jí)的慢。哎，說(shuō)不定它從我家這頭走到那頭，需要花上一年的時(shí)間！真是慢極了。
它的速度雖然那么慢，但它又是那么的可愛。
它的可愛，從它的外表就可以顯現(xiàn)無(wú)疑。它小小的身體在一個(gè)又大又圓的“房子”里。它總是背著這“房子”走動(dòng)走西，難道它不累嗎？是啊，我想它一定不累，要不它肯定不會(huì)背著它走來(lái)走去，不然它傻呀！嗯，它還有著肥肥的小腦袋，上面長(zhǎng)著兩對(duì)觸角——你可要記住，是兩對(duì)！一對(duì)是長(zhǎng)長(zhǎng)的，顯得大一點(diǎn)，在這對(duì)觸角的下面，還有一對(duì)小極了，也可愛極了。喜歡的人肯定會(huì)覺得，它干嘛不長(zhǎng)得大一點(diǎn)兒，好讓我更清楚的看到它，那該有多好??！
別以為可愛的蝸牛很乖，它可是很貪玩的哦，總是在我不注意時(shí)，爬出盒子，到外面來(lái)，準(zhǔn)備跟你玩游戲。有一天，我放學(xué)回家。咦？我的蝸牛去哪了，怎么不見了？奇怪，昨天還好好的。我翻開一看，啊哈，原來(lái)在葉子底下，跟我玩躲貓貓啊。
哎，它不僅貪玩，還非常貪吃呢。你瞧，不是嗎？
我剛放進(jìn)去一片樹葉，過了一會(huì)兒，我過去看看，哇，吃了這么多。你可要知道，這么一兩分鐘，它竟吃了一半。你可曾想過，它是一只小蝸牛，一片樹葉對(duì)于它來(lái)說(shuō)是多么巨大，想要吃完并不是一件容易的事?？墒沁@只小蝸牛卻做到了，它飛快地把這片樹葉吃了一半?，F(xiàn)在它正昂著腦袋炫耀自己這一點(diǎn)，小小的成績(jī)。每當(dāng)我放進(jìn)一片兒新的綠樹葉時(shí)，這貪吃的小蝸牛，總是使勁地爬過來(lái)，還沒爬到，就先把頸子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，好夠著樹葉，然后細(xì)細(xì)品嘗。難道這些樹葉真有什么可口的滋味？真難以想象那么慢動(dòng)作的小家伙吃起葉子來(lái)，卻是那樣的快速。
好了，現(xiàn)在它吃飽了，該休息一會(huì)了。蝸牛舒展著柔軟的身子，躺在“樹葉床”上，不過一會(huì)兒，一個(gè)黑綠色的小東西從它的尾部擠了出來(lái)。咦？那是什么？我湊近一看，竟是一坨屎，真是惡心。好你個(gè)小蝸牛，你怎么這么不講衛(wèi)生，可以隨地大小便嗎？看來(lái)這小蝸牛非常不講衛(wèi)生。下一次我可不能讓它這樣，一定要讓它做一個(gè)講衛(wèi)生的小蝸牛。
這就是看著很呆，很萌，其實(shí)卻那么貪吃得蝸牛。這就是有時(shí)候在盒子里東爬爬，西爬爬，活像淘氣包。有時(shí)候卻是那么安靜，似乎在想什么心事，一動(dòng)不動(dòng)的蝸牛。這就是既討人喜愛又惹人討厭的小蝸牛。
小學(xué)四年級(jí)作文寫作怎么寫篇3
星期天，我向媽媽要錢買我一直想買的書，媽媽沒有零錢，給我了50元。我高高興興地去書店買書了。
來(lái)到書店，人很多，我找到我想要的書，一看是10元。我給老板50元，那時(shí)老板正在打電話，從錢包拿來(lái)錢給我，我沒仔細(xì)看，就回家了?；氐郊椅乙豢村X是3張20元的。我給媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不要貪圖錢財(cái)！”我決定把多找的錢還給人家。
回到書店，老板一個(gè)人在看書，我把剛才的事情告訴他。他很感動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友，你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”我把一張20元的鈔票給了他，我正要轉(zhuǎn)身回家的'時(shí)候，他突然叫住了我，臉很紅，顯得很不好意思，撓著頭對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！我剛才找你的鈔票是假幣......”
小學(xué)四年級(jí)作文寫作怎么寫篇4
小時(shí)候，媽媽循序漸進(jìn)地教我認(rèn)會(huì)了許多漢字，還給我買回許多圖書，每天晚上睡覺前，媽媽都會(huì)念故事給我聽，我小小的腦袋瓜里裝滿了故事，也裝滿了好奇。
慢慢地，當(dāng)我能獨(dú)立的看書的時(shí)候，偶然的一次機(jī)會(huì)，我在表哥家“撿”到一本書《飛碟狗》，我被書上精彩的文字和故事情節(jié)深深的吸引了，便迫切地想知道故事的結(jié)尾，結(jié)果，書后面不知道被誰(shuí)撕了，唉，我意猶未盡地嘆了口氣。從那以后，我便喜愛上了書，每天都要讀上幾本。
漸漸地，我書柜上的書越來(lái)越多。讀《神秘島》，我學(xué)會(huì)了的毅力，并懂得了豐富的野外救援知識(shí);手執(zhí)《作文大全》，我學(xué)會(huì)了寫作文技巧，也提高了寫作水平;欣常《圖書天下》，我了解到了中華歷史的文化;讀《我要成為最棒的男孩》，我學(xué)會(huì)了男子漢的，并知道一些人士的成功秘訣。書，猶如天上的繁星，等待我們?nèi)フ?、去?/p>
現(xiàn)在，我書柜上的書各種各樣，從科幻書到作文書，從漫畫書到童畫書，琳瑯滿目。媽媽還給我辦了一張圖書館的借書證，們也知道我愛看書，只要有新書都借給我看。課堂外，我總是興致勃勃地捧著一本書津津有味的看起來(lái)。
當(dāng)成為習(xí)慣，你會(huì)感覺圖書非常有趣;當(dāng)讀書成為習(xí)慣,你會(huì)身臨其境的去感受主人公的性格;當(dāng)讀書成為習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)在不斷的積累。
小學(xué)四年級(jí)作文寫作怎么寫篇5
我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對(duì)我發(fā)脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓(xùn)我。
我剛出生時(shí)，如果哭鬧，只要媽媽把我輕輕地抱起，當(dāng)我聽到那熟悉的、有節(jié)奏的心跳時(shí)，我便安靜了下來(lái)，不再感到孤獨(dú)、害怕了。
現(xiàn)在，每天清晨，當(dāng)媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起，把我從甜美的睡夢(mèng)中喚醒，我知道新的一天又開始了。每天傍晚，當(dāng)那熟悉的身影出現(xiàn)在我面前時(shí)，是媽媽接我放學(xué)回家了。晚上，諄諄的教誨聲，象細(xì)細(xì)的暖流溫暖我的心田，那是媽媽在輔導(dǎo)我的功課。
如果媽媽不在家，放學(xué)回到家，我能感覺到媽媽留在家中的氣息，吃著媽媽為我們準(zhǔn)備好的飯菜，那熟悉的味道，讓我久久回味……
媽媽我愛你!
這就是我熟悉的一個(gè)人。
小學(xué)四年級(jí)作文寫作怎么寫篇6
在生活中，有許許多多的困難，它們或大，或小，有時(shí)候也許會(huì)讓你傷心難過，有時(shí)候也許會(huì)讓你感到無(wú)助。但只要認(rèn)真，勇敢的面對(duì)困難，就會(huì)找到解決困難的方法。這正是經(jīng)常說(shuō)的那句“辦法總比困難多”。
記得在我二年級(jí)暑假的時(shí)候，爸爸給我買了一輛自行車，我迫不及待的把自行車帶到樓下，騎了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)騎自行車，我只能學(xué)。首先，我手握在車把上，然后坐在自行車上，我使勁的蹬車踏板，令人新奇的是自行車就慢悠悠的走了起來(lái)，頓時(shí)我有些一陣竊喜，心想：好簡(jiǎn)單呀！不禁洋洋得意起來(lái)。然而還沒想完，突然手就情不自禁的抖起來(lái).“啪”我就摔在地上，腳上英雄的“負(fù)傷”了,眼淚也不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，好幾次，委屈極了。就這一摔，可把我的自信心摔沒了，其實(shí)我并沒有那么容易放棄，但是看看周圍的其他人年紀(jì)小的都學(xué)得極好，我就打起退堂鼓了。于是，扔下自行車，跑回了家，在回家的路上，我看到許多在努力學(xué)習(xí)的人，心想：為什么，我就不會(huì)騎呢？我肯定可以學(xué)會(huì)，再試試，我平下心來(lái)又騎了騎，不一會(huì)兒，我學(xué)會(huì)了，”太好了！我學(xué)會(huì)了”我高興的手舞足蹈，哈哈哈，原來(lái)真那么簡(jiǎn)單，只是經(jīng)歷了一點(diǎn)苦的我，就那么容易放棄了。原來(lái)只要認(rèn)真和堅(jiān)持，發(fā)現(xiàn)許多事都可以克服的。
經(jīng)歷了失敗和痛苦的折磨，我明白了一個(gè)道理，雖然我總是“受傷”，但是我沒有放棄，沒有知難而退，我想我能夠做好，那么，我就得繼續(xù)加油，因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)有希望。以后我開始學(xué)著不再那么輕易說(shuō)不，因?yàn)槲蚁嘈抛约骸?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文寫作怎么寫篇7
我的家鄉(xiāng)有許多的景物，有小溪﹑有棗樹﹑還有大片的田野。
我先來(lái)說(shuō)小溪吧。小溪的水清澈見底，兩旁有道路。清澈的河堤可以看見沙石，我和小伙伴經(jīng)常在哪里摸魚捉蝦。
我家鄉(xiāng)的棗樹雖然很矮，但是結(jié)出的果實(shí)棗子很大，很甜。有一次，我在搖棗樹，一顆很大的棗子砸到我的頭上。我拿下來(lái)，一吃，哇，好甜呀！真是人間美味呀！
家鄉(xiāng)的田野真寬闊呀！田野上有玉米有稻子還有高粱。春天，田野里都有新生的小芽，可愛極了！夏天，稻子也是綠油油一片。秋天田里是金黃黃的一片，像一大塊金色的地毯。又像金光閃閃陽(yáng)光。冬天，下了大雪，田野里都是一大塊“棉花”。
我愛我家鄉(xiāng)，也愛家鄉(xiāng)的小溪﹑稻子﹑田野……
小學(xué)四年級(jí)作文寫作怎么寫篇8
我相信當(dāng)你激動(dòng)、擔(dān)心、緊張、傷心、生氣時(shí)，心兒都會(huì)砰砰跳吧，今天我分享一件令我心兒砰砰跳的事情。
一天晚上，我睡覺時(shí)，牙齒開始疼，奶奶拿手電筒幫我看。奶奶說(shuō)：“你有顆蛀牙，明天叫媽媽帶你去拔牙。”我瞬間想讓時(shí)間停止或放慢。
第二天早上，我很不情愿地起床了。我坐在車上，離牙醫(yī)院越近我就越害怕，離牙醫(yī)院只有幾百米遠(yuǎn)了，心快要從身體里跳出來(lái)了。到了那，當(dāng)我剛一步跨進(jìn)去時(shí)，我的心放松了許多，因?yàn)橐窝赖娜撕芏?，我估?jì)要好長(zhǎng)時(shí)間才能輪到我，可是我的腳在不停地打顫。
時(shí)間如箭一般的過去了，到了下午，我進(jìn)了房間，躺在椅子上張大嘴，當(dāng)鉗子到蛀牙時(shí)，我的心感覺要脫離我的肉體似的跳動(dòng)?？墒钱?dāng)蛀牙拔掉時(shí)，我就放松了，醫(yī)生把棉花塞在蛀牙的地方。
出來(lái)之后，媽媽買了口罩給我?guī)?。從哪以后，我不敢再多吃糖了，因?yàn)槲业男睦镆呀?jīng)有對(duì)蛀牙的恐懼感了。
小學(xué)四年級(jí)作文寫作怎么寫篇9
星期天，天空湛藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶我和哥哥一起到紫微廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們剛開始買了一只大老鷹風(fēng)箏，在媽媽的幫助下，我們開始放大老鷹風(fēng)箏，我拉著線，媽媽托著風(fēng)箏，我開始拼命的跑，我對(duì)媽媽說(shuō)了聲“放”！媽媽便松開了風(fēng)箏，我飛快的放線，可是，風(fēng)箏不但沒有飛起來(lái)，反而把我們繞起來(lái)了。我氣得火冒三丈。我們想會(huì)不會(huì)是因?yàn)槔销楋L(fēng)箏太重了，風(fēng)托不起它。于是我們?nèi)バ偰抢镉謸Q了一個(gè)三角形的風(fēng)箏。由于之前的失敗，我們終結(jié)了下經(jīng)驗(yàn)，再加上三角形風(fēng)箏的輕盈，迎著風(fēng)一下子飛上了天空，風(fēng)箏越飛越高，我多想成為風(fēng)箏一樣，自由自在飛在空中。
這次放風(fēng)箏，讓我明白了放風(fēng)箏也是有大學(xué)問啊！要有風(fēng)，還要有耐心，放的時(shí)候還是要有一定的技巧，放風(fēng)箏真開心！
小學(xué)四年級(jí)作文寫作怎么寫篇10
成長(zhǎng)的腳印，從過去到現(xiàn)在，都是我最美好的回憶……在我的成長(zhǎng)中，有爸爸、媽媽的呵護(hù)，使我在幸福的生活中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，我不斷的在學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂。日復(fù)一日，年復(fù)一年，花開花落，悄無(wú)聲息。
忽然聽到一個(gè)朋友說(shuō)要過生日了，他的第十三個(gè)生日，我笑著祝他生日快樂，驀地，想起過來(lái)今年的8．25，我就13周歲了。不知不覺間，已經(jīng)快走過13個(gè)年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝，歲月如梭啊！回首曾經(jīng)，我真的經(jīng)歷了很多，同時(shí)也成長(zhǎng)了不少，也明白了很多。
小時(shí)候，我總喜歡在水塘中跑過，留下一個(gè)個(gè)腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著地跑開了......成長(zhǎng)的道路中，也會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印，這些腳印一個(gè)深一個(gè)淺，每個(gè)腳印里都裝有一個(gè)故事......
那時(shí)的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時(shí)，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個(gè)重病，爸爸、媽媽在醫(yī)院輪流陪了我一個(gè)月之久，那時(shí)，我才真正的體會(huì)到了父母對(duì)我的呵護(hù)。
童年上幼兒園的時(shí)光，是我最開心的時(shí)光，那時(shí)，我無(wú)憂無(wú)慮，每天下課休息時(shí)，我就開始和同學(xué)們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來(lái)，用袖子一揮就了事，現(xiàn)在想起來(lái)可真搞笑。
后來(lái)我上小學(xué)了。這使我第一次認(rèn)識(shí)到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”，一個(gè)連著一個(gè)的第一次使我知道了很多。成長(zhǎng)使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)。成長(zhǎng)，真的會(huì)給人帶來(lái)悲歡離合。
現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的我，就是一個(gè)幼稚，可笑，可愛并且很淘氣的一個(gè)小孩子。真讓我不敢相信那時(shí)的鼻涕流了出來(lái)，用袖子一揮就了事的小孩是我。
現(xiàn)在啊，在我們成長(zhǎng)的道路上，或許會(huì)面對(duì)坎坷，或許會(huì)遭遇不幸，成長(zhǎng)，是一個(gè)既熟悉，又陌生的詞。
現(xiàn)在，我越來(lái)越體會(huì)到了父母對(duì)我的愛，那無(wú)私的愛。到了中學(xué)，由于要更早去上學(xué)，所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。每當(dāng)早餐快要弄好時(shí)我就開始洗臉?biāo)⒀?。洗漱完畢后，我吃完早餐，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。
成長(zhǎng)啊！你像一個(gè)地震監(jiān)測(cè)器，記錄著一切的痕跡，并且時(shí)時(shí)更新；成長(zhǎng)啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨；成長(zhǎng)啊!你像一個(gè)計(jì)算器，只要一歸零，一切都消失了。
我成長(zhǎng)的足跡無(wú)處不在。
小學(xué)四年級(jí)作文寫作怎么寫篇11
我家有一個(gè)活寶，他分分鐘就可以把你逗笑，用阿姨的話說(shuō)，每一個(gè)從我家出來(lái)的客人都可以活一年。
記得有一次，我去倒水喝，也許是杯子上有水的原因，我手一滑，ohmygod！水杯脫離了我的手，掉在了地上，摔成了碎片。當(dāng)時(shí)我想：地球如果沒有引力該多好。正巧老爸進(jìn)來(lái)了，我想肯定要挨罵了，卻沒想到他不僅沒有生氣，還說(shuō)：“摔得好，歲（碎）歲（碎）平安！”我立刻就笑了。
這個(gè)活寶老爸竟然有點(diǎn)健忘。記得有一次我們要去游泳，正要去時(shí)，老爸叫了起來(lái)：“完蛋了，游泳票找不到了?！蔽覀兟犃粟s緊把家的里三圈，外三圈通通找了一遍，就是找不到，我像泄了氣的皮球坐在沙發(fā)上。就在這時(shí)，老爸又叫了起來(lái)：“找到了，找到了，放在我的包里呢?！蔽液蛬寢尶扌Σ坏?，現(xiàn)在哪有時(shí)間去游泳呢？老爸卻不以為然：“這次去不了，下次再去嘛。”
這就是我那只要嘴皮動(dòng)一動(dòng)，就能把人逗笑，又有點(diǎn)健忘的活寶老爸。
小學(xué)四年級(jí)作文寫作怎么寫篇12
鄉(xiāng)村是一個(gè)美麗的地方，但很多人都沒去過。
我雖然沒去過鄉(xiāng)村，沒看見過鄉(xiāng)村的樣子，可我也有自己想象中的鄉(xiāng)村，夢(mèng)幻中的鄉(xiāng)村。
我想象的鄉(xiāng)村，是一個(gè)跟森林差不多的地方。那里綠樹蔥蔥，樹林非常茂密，只是時(shí)不時(shí)的冒出兩三條小路，指引著我們走進(jìn)鄉(xiāng)村。會(huì)有很多田地，田地中長(zhǎng)著綠綠的莊稼，非常美麗，那是農(nóng)民伯伯種的。它們可能是給城市運(yùn)的，也可能在本地賣，更可能留在家里做成米吃。我們各自家買的米，就是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的。
這時(shí)，我們都能深深體會(huì)到我們城市人和農(nóng)村人的區(qū)別，我們跟他們相差的太遠(yuǎn)。農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)了我們吃的，而我們呢，卻是只買不種，似乎太懶了，而且還會(huì)有很多孩子浪費(fèi)飯菜，這些孩子都會(huì)浪費(fèi)農(nóng)民伯伯的多少勞累呀。
所以我們更要節(jié)約食物，盡量不掉一粒米，不浪費(fèi)一盤菜，讓農(nóng)民伯伯的勞累不在白白付出。農(nóng)民伯伯們的奉獻(xiàn)讓我敬仰，這里的大自然美，人更美。
小學(xué)四年級(jí)作文寫作怎么寫篇13
我的爺爺是個(gè)面目慈祥的老人，他有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張嘴唇很干很干的嘴巴，而且額頭上有很多深深的皺紋像鐵路的軌道。
爺爺是個(gè)燒菜能手，能煮又香又好吃的'飯菜。有一次，我的肚子很餓，爺爺知道后連忙準(zhǔn)備晚飯，等他把熱氣騰騰的飯菜端上來(lái)，好香呀！我一看，有香噴噴的肉餅和雞肉，有綠油油的菠菜，有黃澄澄的炒雞蛋……這些東西都是我平時(shí)最愛吃的，而且聞起來(lái)比誰(shuí)做的菜都香，我一邊津津有味地吃著，一邊說(shuō)：“爺爺煮的東西就是好吃！”
但爺爺有個(gè)不好的習(xí)慣，那就是抽煙。我天天都告訴他抽煙對(duì)身體有害，他天天裝著聽進(jìn)去，結(jié)果沒過多久又犯了這個(gè)毛病。我拿了一本書，上面寫著“吸煙有害健康！”給爺爺看，他裝著看得入神，我以為他以后不會(huì)抽煙，沒想到他過了一會(huì)兒又吞云吐霧了。隨后，我三番四次地勸他不要再抽煙，他就是不聽，還說(shuō)飯后一根煙，賽過當(dāng)神仙。哎，真是拿他沒辦法。
爺爺，我希望您為了身體好，以后戒煙。
小學(xué)四年級(jí)作文寫作怎么寫篇14
“哈哈哈”從我們班教室里不斷傳來(lái)陣陣歡笑。我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——對(duì)著干呢！游戲規(guī)則是老師說(shuō)一個(gè)動(dòng)作，你做動(dòng)作時(shí)，要跟老師說(shuō)出的動(dòng)作相反。
游戲開始了，我們幾個(gè)人坐成一排。我的心撲撲直跳，擔(dān)心自己做錯(cuò)了。老師說(shuō)：“坐下！”我們就趕緊站起來(lái)。老師說(shuō)：“站起來(lái)?！蔽覀兙妄R刷刷地坐下來(lái)。老師叫我們“退一步”我們就前進(jìn)一步。老師叫我們“前進(jìn)一步”，我們就后退一步。這時(shí)，我們退回到凳子旁邊，老師故意說(shuō)“坐下”，蔡以恒和王哲安乖乖地聽話坐下來(lái)了。祝研韜哈哈大笑，沖上去把他倆拉了下去，還風(fēng)趣地說(shuō)：“你們到一邊涼快去吧！”
游戲繼續(xù)進(jìn)行，老師說(shuō)：“現(xiàn)在舉左右手?！敝宦犂蠋熣f(shuō)“舉左手”，我們就舉右手；老師說(shuō)“舉右手”我們就舉左手。老師又說(shuō)“舉右手”，我舉左手?？墒切禧愌┗爬锘艔?，手足無(wú)措了。老師叫她舉，她緊張地舉起了右手。同學(xué)們哈哈大笑。我得了冠__了！心里無(wú)比甜蜜。
游戲雖然結(jié)束了，但這次游戲帶給我們的快樂將永遠(yuǎn)印在我們的腦海里！
小學(xué)四年級(jí)作文寫作怎么寫篇15
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫韋培旭，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是：樂于助人，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞，令我久經(jīng)不忘。
那是一個(gè)冬天的下午，北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個(gè)寒顫，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來(lái)，頓時(shí)天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風(fēng)過后，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會(huì)兒在空中“跳舞”，一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”，一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿地飄浮滾動(dòng)的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢？我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時(shí)，我看見操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來(lái)是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞，急忙說(shuō)：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧！”她說(shuō)：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧！“我聽了她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風(fēng)也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。
培旭你總是為別人著想，你總是愛幫助別人，愛關(guān)心別人。
小學(xué)四年級(jí)作文寫作怎么寫篇16
我的學(xué)校座落在南山腳下，它叫“海游鎮(zhèn)中心小學(xué)”。那兒風(fēng)景秀麗，鳥語(yǔ)花香。俗話說(shuō)：“再好的花也要綠葉映寸”，可是，學(xué)校這朵“好花”外邊卻有一條小溪——石洋溪——與其說(shuō)他是一條小溪，不如說(shuō)他是一條臭水溝。
如今，它全身上下黑不溜秋，像用墨汁染上去的一樣，小溪里還有許多垃圾袋，白色的，綠色的，和藍(lán)色的塑料袋，有的堆在河里，有的在水面起伏飄蕩。再加上工業(yè)污水和民用污水直接排到石洋溪里，導(dǎo)致溪里的魚蝦被毒死，不時(shí)，一陣陣臭氣撲鼻而來(lái)，熏得我們把早飯都快吐出來(lái)了。
提起以前的石洋溪，爸爸常常贊不絕口：“以前的石洋溪可是三門一道亮麗的風(fēng)景線呢！那時(shí)的溪水波光粼粼，清澈見底，成群結(jié)隊(duì)的魚兒，昂著頭，挺著胸，在水里歡快地游來(lái)游去。我們常常在溪邊垂釣，有時(shí)會(huì)釣到一條條很大的魚，婦女們常常在溪邊洗衣服，洗菜......岸邊還有一排排高大的梧桐樹，它們好像是一位位忠實(shí)的衛(wèi)兵，守護(hù)著那美麗的石洋溪！我們還常常在那高大的梧桐樹下嬉戲，捉迷藏，唱歌，寫字，畫畫......可如今，唉......”爸爸沉默不語(yǔ)。
這條又臭又臟的石洋溪，受到三門縣政府的高度重視，石洋溪治污工程正在展開，排污水管基本完成，工人們正在對(duì)河道進(jìn)行清理。我想：不出一年，這條石洋溪將會(huì)恢復(fù)干凈純潔的外貌，讓魚兒.小蝦又有一個(gè)溫馨美好的家園。
我想向社會(huì)大聲地呼吁：“請(qǐng)不要因眼前的利益，而去破壞環(huán)境，不要重蹈‘措指失掌’的悲劇，讓我們共同維持生態(tài)平衡，使地球媽媽恢復(fù)以往的笑顏，還樹木動(dòng)物一片溫馨！”
小學(xué)四年級(jí)作文寫作怎么寫篇17
我的學(xué)校是西外附小，它是一所書法特色小學(xué)，雖然它面積不大，但是我由衷地喜愛它。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是我們學(xué)校北邊的教學(xué)樓，教學(xué)樓的左側(cè)種著幾棵翠竹，竹子緊挨著一個(gè)石壇，里面常年積水，這情景就仿佛幾支毛筆立在硯臺(tái)旁邊，隨時(shí)準(zhǔn)備潑墨揮毫。教學(xué)樓的右側(cè)是墨香園，環(huán)形拱門古色古香，整體看去相得益彰。教學(xué)樓內(nèi)最有特色的要算一個(gè)石頭砌成的小型瀑布，循環(huán)往復(fù)，流水不止，石頭上還刻著一副行書作品呢！廊道的棚頂掛著一盞盞宮燈，宮燈四面題寫著書法古詩(shī)詞，與廊道上的書畫壁紙相互映襯。每天清晨，當(dāng)我背著書包進(jìn)入樓內(nèi)，就完全沉浸在了詩(shī)書的海洋中。
穿過教學(xué)樓__，就來(lái)到了操場(chǎng)。瞧！那邊的幾棵楊樹高大挺拔，好像哨兵守衛(wèi)著學(xué)校和我們的安全，每到八、九月份，依偎在楊樹旁的石榴結(jié)出了紅撲撲的果實(shí)，飽脹的果實(shí)咧開了嘴，沖著玩耍的學(xué)生們開懷大笑！
不知不覺中，我們就走到了操場(chǎng)左面的書法圍墻，書法墻上介紹了李斯、王羲之、顏真卿等人的生平和書法成就，還刻著他們惟妙惟肖的畫像和書法作品。李斯的字小巧雋秀，王羲之的字飄逸灑脫、顏真卿的字剛勁有力……當(dāng)我用手觸摸他們的作品，深淺不一，粗細(xì)變化的刻痕使我再次感受到書法的韻律美。
南邊的教學(xué)樓攀爬著半墻的爬山虎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一群群綠色的小天使盤旋在教學(xué)樓前，他們也被教室里傳出的朗朗讀書聲吸引了吧。
這就是我美麗的學(xué)校，你們有沒有像我一樣喜歡上它呢？
小學(xué)四年級(jí)作文寫作怎么寫篇18
又是新學(xué)期，新學(xué)期新氣象，老師打算換座位，這真是幾家歡喜幾家愁啊！一組組同學(xué)走入了教室，前面的隊(duì)伍越來(lái)越短，終于輪到我了，老師沙場(chǎng)點(diǎn)兵般抱著手臂，手指一點(diǎn)：“你，和他坐?！薄鞍?？”我與他四目相對(duì)，這不是我們班的調(diào)皮大王嗎？老師都管不住，我能跟他和平共處嗎？
第一回合
一陣優(yōu)美的音樂傳來(lái)，我拿出了《愛麗絲漫游奇境》津津有味地看了起來(lái)。突然，他捅了捅我，我依舊沉浸在愛麗絲與瘋帽子的茶話會(huì)里，并不理睬他；他又捅捅我，我回過神來(lái)，不想理他；他堅(jiān)持不懈得繼續(xù)捅了我一下。我不耐煩了，轉(zhuǎn)頭問：“干什么呀？”誰(shuí)知道他擺出一副無(wú)辜的樣子，頭一歪，兩手一攤：“沒什么呀，我干什么了嗎？”我才回過神來(lái)，氣得不打一處：“你！你真是……”
他捂著嘴偷偷笑了。
第二回合
“叮鈴鈴”，下課鈴打響了。老師前腳剛走，同桌他后腳就一溜煙跑走了，我在后面急得直跳腳：“喂！你給我站住，你的作業(yè)還沒訂正呢！”他才不管呢！不一會(huì)兒就和別的男生玩起了“撕”。我沖上前去，對(duì)著他的耳朵，氣沉丹田，大吼一聲：“快去訂正作業(yè)！”他捂著耳朵連連求饒。
坐在位置上，他也不省心。一會(huì)兒跟和后面的同學(xué)聊天，一會(huì)兒折紙，趁我不注意，還偷偷看看漫畫書，一直熬到快上課，才趕忙訂正。
第三回合
“咳！咳！”后面的同學(xué)又咳嗽起來(lái)了。同桌關(guān)心地問：“你怎么了，受涼了嗎？”同學(xué)難過地點(diǎn)點(diǎn)頭，又咳了起來(lái)。同桌卻脫下外套，體貼地說(shuō)：“那你披上我的衣服吧！”然后再去倒了一點(diǎn)熱水給咳嗽的同學(xué)。
有這樣的同桌，真是每天都充滿樂趣啊！
小學(xué)四年級(jí)作文寫作怎么寫篇19
你是喜歡生活在歐式的別墅里，還是喜歡住在美麗無(wú)比的大自然中？告訴你吧，我學(xué)習(xí)生活的地方是兩者加起來(lái)所構(gòu)成的美麗的校園。
一進(jìn)校園，首先看見的是學(xué)校的一大特色區(qū)----下沉式廣場(chǎng)，一眼望去，一片寬大的新生草坪，這些小草在陽(yáng)光的拂照下顯得格外有精神，一根根精神抖擻得站立著，只有微風(fēng)輕輕拂過，這些小草才會(huì)稍微彎一下腰，好像是在向你問聲好，這是一派多么和諧的景色?。?/p>
抬頭一望，便看見了一棟棟的教學(xué)樓。紅色的墻，黑色的屋頂，真像是一棟棟有著異國(guó)風(fēng)情的別墅，
通過有欄桿的走廊，我時(shí)不時(shí)會(huì)看見同學(xué)們帶著笑容在樓道間慢慢得走過。
繼續(xù)往前走，就來(lái)到了寧?kù)o的生活區(qū)。那里的小溪，那里的小魚，那里兩岸的柳樹……一切都讓生活在這里的同學(xué)們感到無(wú)比得清新和幽靜。先說(shuō)說(shuō)那條小溪吧，清澈見底，寧?kù)o無(wú)比，只有下面的小魚輕輕游過，才能產(chǎn)生一絲漣漪。兩岸垂柳依依，每根柳枝上都有三四片細(xì)葉子組成的一個(gè)苞，柳枝隨風(fēng)拂起，真是溢滿了大自然的氣息。
在往操場(chǎng)旁的小竹林走去，絲絲的涼爽感迎面而來(lái)，兩旁的竹子長(zhǎng)得很茂盛，由它們構(gòu)成的林間小道讓人精神清新了不少，竹林里還掩映著綠樹紅花，星星點(diǎn)點(diǎn)，讓人有心曠神怡的感覺??！
最后，我想說(shuō)：“我們的校園雖然不是真的建在歐洲，也不是建在樹林里，可是，這所校園比它們更美，真是有著“青取之于藍(lán)，卻勝于藍(lán)”的一所校園??！我在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，要更加發(fā)奮努力，天天向上！
小學(xué)四年級(jí)作文寫作怎么寫篇20
在我的腦海里有許許多多的事，多如繁星，其中有一顆閃耀的.小星星不斷地在腦海里閃爍。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，媽媽買完菜回來(lái)，隨手把五元零錢放在茶幾上。我坐在沙發(fā)上緊盯著這五塊錢看，瞬間覺得這五元錢發(fā)出奪目的光芒，沒過多久，我就抵擋不住誘惑了，趁著媽媽不注意，趕緊把五元錢放進(jìn)口袋里，大步流星地走出家門，向家門口的小超市走去，買了可樂與辣條。
吃完后，我擦了擦嘴回到家，看見媽媽正翻找著什么?？吹轿一貋?lái)，媽媽連忙問：“你看見我茶幾上放的零錢了嗎？”我頭一低，支支吾吾地說(shuō)：“我……我沒有……沒有看見……”媽媽又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“那就奇怪了，又沒有刮大風(fēng)，難不成錢長(zhǎng)腿自己跑了？”我紅著臉聽著媽媽的話，想笑卻不敢笑，就急忙向臥室跑去。這時(shí)，媽媽突然叫住了我：“咦？你身上怎么有辣條味？”“哪有哦！”我繼續(xù)狡辯著，可眼睛始終不敢看向媽媽，緊盯著地面，似乎想要看出一條縫讓自己鉆進(jìn)去，心里想：“長(zhǎng)這么大，還沒對(duì)媽媽撒過謊呢，這種感覺真不舒服！”“不許撒謊，把眼睛看著我，只要你說(shuō)實(shí)話，勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我是不會(huì)責(zé)怪你的?！甭牭綃寢屵@么說(shuō)。我就把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人犯錯(cuò)誤不要緊，但要勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，一定不能撒謊，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的品質(zhì)?！蔽衣犃瞬蛔〉攸c(diǎn)頭，說(shuō)：“知道了，知道了！”
這真是一件難忘的事！