作文我的夢(mèng)想一千字
作文需要有一些獨(dú)特之處，如新穎的思路、獨(dú)特的見解、獨(dú)特的文體等，讓讀者感受到作者的創(chuàng)造力和獨(dú)特性。作文我的夢(mèng)想一千字應(yīng)該寫成什么樣的？快來(lái)看看作文我的夢(mèng)想一千字，本文為你提供作文我的夢(mèng)想一千字寫作技巧和示例！
作文我的夢(mèng)想一千字篇1
夢(mèng)想是什么，我覺(jué)得夢(mèng)想是這世界上最最神奇美妙的東西，她像一個(gè)百變的魔術(shù)師，讓我的童年格外精彩有趣:小時(shí)候，我夢(mèng)想能擁有一只恐龍做為寵物，哈哈看誰(shuí)敢來(lái)欺負(fù)我;我夢(mèng)想我會(huì)飛，飛上藍(lán)天，躺在云朵里睡大覺(jué);我夢(mèng)想自己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋，穿上它去參加王子的舞會(huì)。我還會(huì)夢(mèng)想能有一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的棒棒糖。聽到這里，你也許會(huì)忍不住發(fā)笑，但我要說(shuō)就是這些夢(mèng)想讓我的童年變得五彩繽紛。
后來(lái)，我上小學(xué)了，成了一名小學(xué)生，愛(ài)做夢(mèng)的習(xí)慣可一點(diǎn)都沒(méi)變。我又有了許多新的夢(mèng)想:我夢(mèng)想成為科學(xué)家，去探索世界的奧秘。我夢(mèng)想能成為運(yùn)動(dòng)員，眨眼能跑出幾百米。我去參加奧運(yùn)會(huì)，速度快的讓各國(guó)選手目瞪口呆。我夢(mèng)想當(dāng)節(jié)目主持人、夢(mèng)想成為一名白衣天使，夢(mèng)想成為像郎朗、理查德克萊德曼一樣的鋼琴大師，我還夢(mèng)想能成為舞蹈家，在國(guó)際舞臺(tái)上一展風(fēng)采……我的夢(mèng)想多的數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)我依偎在媽媽身邊說(shuō)自己夢(mèng)想的時(shí)候，媽媽總是微笑著說(shuō):“寶貝，那你可要努力呦，只有通過(guò)不斷的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!”媽媽說(shuō)的次數(shù)多了，漸漸地這些話就印在了我的心上。
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿舞蹈教室里，我認(rèn)真地跟著老師學(xué)動(dòng)作，一遍一遍的重復(fù)，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，一節(jié)課上完經(jīng)常是大汗淋漓，去年為了去市里參加拉丁舞比賽，高強(qiáng)度的基訓(xùn)課，我的腳上都磨出了水泡，疼得我鞋子都脫不下來(lái)，但是為了我心中的夢(mèng)想，我咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我捧到一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯時(shí)，我開心地笑了，我體驗(yàn)到了努力追逐夢(mèng)想的喜悅。
為了我鋼琴家的夢(mèng)想，每晚的鋼琴邊都有我的身影。曲子的難度越來(lái)越大，技巧性要求越來(lái)越高，好多時(shí)候，雙手的合奏都是困難重重，有時(shí)候我真想放棄練琴。在媽媽的不斷鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持下來(lái)了，我忍住在眼眶里打著轉(zhuǎn)的眼淚，靜下心，從一個(gè)音符到一個(gè)小節(jié)，再到一首曲子，我反復(fù)的練習(xí)。當(dāng)美妙的音符隨著我手指的跳躍緩緩流淌出來(lái)的時(shí)候，我開心地笑了，我感受到了努力堅(jiān)持的力量，我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!
我夢(mèng)想，我追求，我快樂(lè)，我成功!我在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中品嘗到了努力的艱辛，也收獲了成功的喜悅。未來(lái)的日子里，我仍然會(huì)是一個(gè)喜歡追夢(mèng)的女孩，我不會(huì)停息，因?yàn)閴?mèng)想就在前方，它指引著我前進(jìn)的方向，它給予我去欣賞這個(gè)世界的無(wú)窮力量!我會(huì)勇敢的張開雙臂，迎接成長(zhǎng)道路上所有困難的挑戰(zhàn)，我會(huì)對(duì)著藍(lán)天，對(duì)著大地，大聲高呼:“我的夢(mèng)想，我做主!”
作文我的夢(mèng)想一千字篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天我演講的題目是《讓我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)》。
幼時(shí)的我并不知道什么是夢(mèng)想?我的夢(mèng)想又是什么?隨著年齡的增長(zhǎng)和不斷的學(xué)習(xí)。我似乎對(duì)“夢(mèng)想”這個(gè)詞語(yǔ)有了一些認(rèn)識(shí)和理解，偉大領(lǐng)袖習(xí)近平爺爺向全世界宣示：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是近代以來(lái)中國(guó)人民最偉大的夢(mèng)想，我們稱之為“中國(guó)夢(mèng)”。其內(nèi)涵是“國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福?！倍覀兊陌职謰寢專迨灏⒁?，以及十四億中國(guó)人都在為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力的工作，辛勤的勞動(dòng)，不斷地奮斗，這個(gè)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的”中國(guó)夢(mèng)”在不久的將來(lái)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
我作為一名小學(xué)生，也漸漸的有了自己的夢(mèng)想，記得我剛上一年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)班長(zhǎng)，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)可以管很多小朋友，替老師收發(fā)作業(yè)，多威風(fēng)呀!現(xiàn)在我已經(jīng)在小學(xué)度過(guò)了四個(gè)年頭，在書香校園的熏陶下，我竟不知不覺(jué)地喜歡上了看書，所以我現(xiàn)在的夢(mèng)想當(dāng)一名作家，用手中的筆去描寫祖國(guó)的大好河山，去描寫我的家鄉(xiāng)安康巨大變化。
作家的名字叫著好聽，可是要當(dāng)一名真正的作家，并不是一件容易的事，記得三年級(jí)每次習(xí)作，是我最頭痛的事情，每次冥思苦想總也寫不出來(lái)。我好沮喪啊!后來(lái)，老師告訴我說(shuō)：不會(huì)寫作文就從寫一句話開始，寫自己眼睛看到的事情，寫自己高興的心情等等。還要多閱讀，積累好詞好句，并且把書里的優(yōu)美的詞句記錄下來(lái)，記在心里。我按照老師的方法去做，每天寫一句話，把自己的所見所聞所感，或者是各種趣事都堅(jiān)持寫下來(lái)，慢慢地，我竟然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)寫作文不在害怕了。我想這也許是堅(jiān)持和努力的結(jié)果吧。
萬(wàn)里長(zhǎng)征才剛剛開始，我的作家夢(mèng)還需要我不斷地去讀書，去學(xué)習(xí)，并寫好每一次習(xí)作，為實(shí)現(xiàn)作家夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。這就是我的夢(mèng)想，同學(xué)們，講到這里?我很想知道，你們的夢(mèng)想是什么呢?我想說(shuō)的是，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須堅(jiān)持努力，持之以恒的學(xué)習(xí)與奮斗。否則，夢(mèng)想就會(huì)變成空想!“千里之行，始于足下”。夢(mèng)想并不是一句空話，作為新時(shí)代的少年，我們要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)定意志，腳踏實(shí)地把心中的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，作為一名小學(xué)生，我們正處在學(xué)習(xí)的黃金年齡，我們要樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)!為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!
作文我的夢(mèng)想一千字篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛!
作文我的夢(mèng)想一千字篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。 我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。 告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的`我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛!
作文我的夢(mèng)想一千字篇5
很小的時(shí)候，媽媽就教我讀古詩(shī)。媽媽說(shuō)，中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度，中國(guó)人的身上都有詩(shī)人的影子。讀詩(shī)的心靈高貴充實(shí)，讀詩(shī)的人生詩(shī)意盎然。直到現(xiàn)在，我也沒(méi)體會(huì)到媽媽說(shuō)的那些好處，可是每當(dāng)我在口中吟誦著“床前明月光”，吟誦著“春眠不覺(jué)曉”，吟誦著所有那些美麗動(dòng)人的詩(shī)句時(shí)，我就會(huì)有一種想要直上云霄，與白鷺為朋、與明月為友的沖動(dòng)。
一個(gè)月光如水的夏夜，我和媽媽在河邊散步，我鄭重地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我有一個(gè)夢(mèng)想，我想當(dāng)一個(gè)大詩(shī)人?！?/p>
“什么是大詩(shī)人?”媽媽沒(méi)有笑話我，還認(rèn)真地追問(wèn)了一句。我搖搖頭，這個(gè)問(wèn)題我從未想過(guò)。
“屈原是大詩(shī)人嗎?”媽媽問(wèn)。
“當(dāng)然是，屈原是中國(guó)第一位偉大的詩(shī)人。我知道《離騷》，還知道‘長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱’。”我很得意地說(shuō)。
媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那杜甫呢?”媽媽又問(wèn)。
“杜甫是詩(shī)圣啊!”我很興奮地賣弄著自己的知識(shí)，“他有一首《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，‘安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山’。老師說(shuō)他自己深處苦難卻依然心懷天下。”
媽媽神色凝重，望著水中的明月，半晌沒(méi)有說(shuō)話。
“媽媽，我們換個(gè)話題吧。我喜歡邊塞詩(shī)，我喜歡‘葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催’，太瀟灑了。這就是大詩(shī)人吧?”
媽媽似乎也同意我的觀點(diǎn)，因?yàn)槲覀z一向共同喜歡才華橫溢的曹植、恃才傲物的李白，喜歡白馬西風(fēng)、羌笛大漠。媽媽說(shuō)：“千古文人俠客夢(mèng)。投筆從戎、殺敵報(bào)國(guó)是很多詩(shī)人一生最大的夢(mèng)想。曹植說(shuō)‘捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸’，李白說(shuō)‘愿將腰下劍，直為斬樓蘭’。還有陸游、辛棄疾……”
“我知道，陸游寫過(guò)《示兒》。”我打斷了媽媽的話，然后我們都不再作聲。
一條銀色的小魚在水中一閃而過(guò)，忽然間我豁然開朗了。“媽媽，我懂了。他們?nèi)际谴笤?shī)人，他們都是道德高尚的人?！蔽壹?dòng)地說(shuō)。
媽媽終于開心地笑了，她把我拉進(jìn)懷里，深情地說(shuō)：“這些品德高尚的人都是大詩(shī)人。他們關(guān)心人民疾苦，他們熱愛(ài)民族和祖國(guó)。他們渴望人民幸福、民族強(qiáng)大、國(guó)家昌盛，并且為之奮斗不息。這就是自古以來(lái)中國(guó)人的共同夢(mèng)想。大詩(shī)人就要有大夢(mèng)想，大夢(mèng)想就是中國(guó)夢(mèng)!”
我挽著媽媽的胳膊，高高興興地回了家。那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見自己真的成了一個(gè)詩(shī)人，一個(gè)為祖國(guó)歌唱、為人民歌唱、為夢(mèng)想歌唱的詩(shī)人……
作文我的夢(mèng)想一千字篇6
綻放是花朵的夢(mèng)想，翱翔是雄鷹的夢(mèng)想，絢麗是煙花的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名作家。盡管這條路荊棘叢生，但我依然會(huì)堅(jiān)持。
“沒(méi)有一顆心，會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷。”是的，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，而這并不容易。小時(shí)候，我徜徉在文字的世界里，快樂(lè)著、幸福著、自由著，我感受到了文字的魅力，也滋生了當(dāng)作家的夢(mèng)想。于是，在一個(gè)個(gè)小本子上，開始我天馬行空的創(chuàng)作?？墒窃趮寢尩难劾?，這只是亂寫一通的雜文，還引來(lái)了媽媽的一番教育。媽媽引導(dǎo)我寫身邊的人物、風(fēng)景，寫生活中的小事，不要憑空一味想象。面對(duì)這一番教育，我并未灰心，繼續(xù)創(chuàng)作我所謂的動(dòng)物小說(shuō)。不過(guò)，僅有一篇完稿。即便如此，我依然熱情不減，繼續(xù)行走在我的作家之路上。
上小學(xué)三年級(jí)了，寫話、寫片段已成了正規(guī)的作文訓(xùn)練。我反思往昔大作未成的原因，是因?yàn)樽x書太少。一次次的嘗試讓我明白，多讀書、多積累、多練習(xí)，才是寫作的訣竅。老師也常說(shuō)“腹有詩(shī)書氣自華，勤寫多練筆生花”。長(zhǎng)期豐富的閱讀，讓我的寫作水平直線上升。在一次作文講評(píng)課上，老師竟然把我的文章當(dāng)作范文，并由我親自朗讀。那一刻，同學(xué)們專注的眼神，老師贊許的目光，大家熱烈的掌聲，讓我欣喜不已。走下講臺(tái)的那一刻，我清晰的看到老師為我豎起的大拇指。直到今天，我依然感激老師的鼓勵(lì)，是她讓我執(zhí)著的愛(ài)著寫作，堅(jiān)持著我的作家夢(mèng)。
“只有一樣?xùn)|西會(huì)使夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，那就是擔(dān)心失敗?！币粡垙埅?jiǎng)狀，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯，讓我為成功而欣喜，也讓我愈發(fā)擔(dān)心失敗。記得那是一次作文競(jìng)賽，我十分緊張，握筆的手心全是汗。害怕老師失望，害怕家長(zhǎng)指責(zé)，害怕名落孫山……那一刻，我的腦子一片空白，往日讀的書、背過(guò)的詩(shī)早已不知去向，只好硬著頭皮，應(yīng)付著寫完。成績(jī)可想而知，差得一塌糊涂。我傷心過(guò)、哭泣過(guò)，但我并未絕望，更未放棄我的夢(mèng)想。從那時(shí)起，我明白了，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，千萬(wàn)不能擔(dān)心失敗。之后的寫作中，我放平了心態(tài)，不再懼怕失敗，用文字表達(dá)著我的喜怒哀樂(lè)，記錄著春夏秋冬的風(fēng)光，講述著身邊的真善美……在追夢(mèng)的路上，我定會(huì)不懼風(fēng)雨，勇往直前。
“當(dāng)你真心渴望某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)來(lái)幫你?！蔽蚁嘈牛?huì)讓夢(mèng)想之門悄然打開，在追夢(mèng)的路上，即使風(fēng)雨兼程，我依然癡心不改，并決心用堅(jiān)強(qiáng)與熱愛(ài)書寫我的作家之夢(mèng)。
作文我的夢(mèng)想一千字篇7
借一盞午夜街頭昏黃燈光，以我夢(mèng)之名，照亮那坎坷路上人影一雙;借一寸三九天里冽冽暖陽(yáng)，以我夢(mèng)之名，融這茫茫人間刺骨涼;借一泓古老河水九曲回腸，以我夢(mèng)之名，帶著搖晃的夢(mèng)燭，飄往遠(yuǎn)方;借一段往日旋律，以我夢(mèng)之名，把這夢(mèng)想輕輕唱。
孩童的夢(mèng)想單純得很，僅一塊糖果粒兒可能就會(huì)欣喜整天，那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，但這些幼稚、天真的想法，像空中飛舞的肥皂泡兒，總會(huì)落地消失。而我現(xiàn)在的夢(mèng)想便是想當(dāng)一位桃李滿天下的教師，當(dāng)然這也是寄托了那個(gè)人對(duì)我的期望。
記得打小起，每天看著哥哥們上學(xué)，總會(huì)”吱吱呀呀”地不知在說(shuō)什么，但心里真羨慕極了!更是羨慕那些當(dāng)教師的人，我的爺爺算是從小到大陪伴我最久的人，他教會(huì)我”aoe”是我最親的人，也是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。那天兒，爺爺正教我背書，在外地工作的父母卻突然回來(lái)了，要把我?guī)ё唠S他們一起生活，我心里一陣不是滋味。那天早上，天上下著小雨，爺爺住在我家沒(méi)回去。在我們睡意朦朧時(shí)，爺爺便一個(gè)人靜靜坐著，我聽到一陣陣的干咳聲醒了過(guò)來(lái)，”爺爺，哩咔來(lái)嘎接扎”(就是早起的意思)”嗯”爺爺應(yīng)了我一聲。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺慢慢地說(shuō)：”慧，以后到別的地方，咱也要好好學(xué)習(xí)，要乖，不要想我……”他一邊翻書一邊認(rèn)真說(shuō)著，用手把稀少的夾雜著的白發(fā)撫向腦后，吐了口煙，彈了彈煙灰。
“知道了?！?/p>
“啊慧，你以后有沒(méi)有想做什么呀!”
“嗯”我沉思了一下，“我想當(dāng)您一樣的老師!”
“好啊!做老師，好……”
我就這樣和爺爺聊了半個(gè)鐘頭，由于急于趕路，便出門買早餐?；貋?lái)時(shí)，便在車旁看見兩個(gè)箱子，爸媽沒(méi)在，是誰(shuí)呢?抬頭便撞上正在費(fèi)力搬箱子的爺爺?！睜敔?，放下，我來(lái)!”心里突然一急。爺爺卻不緊不慢地說(shuō)：”沒(méi)事，這些東西還難不著我?！睜敔斴p松地笑了，我看著爺爺那佝僂的背影，也笑了……
我們走時(shí)，街坊鄰居都來(lái)看我們，爺爺卻偷偷把我拉到一邊：“記得好好讀書，記住你的夢(mèng)想，咱家雖窮了點(diǎn)，但“人窮志不窮”!我默默把這句話記在心里……
我們走后，爺爺不知怎么就病了，去了醫(yī)院便再也沒(méi)回來(lái)……那一夜，我把頭埋在枕頭上偷偷哭了很久，眼睛哭得腫起來(lái)……
打那以后，我便忘不了我的夢(mèng)想——當(dāng)一名教師，帶著爺爺?shù)钠谠S……
“命不由我，我不由天“
無(wú)論今后發(fā)生什么，我都會(huì)把夢(mèng)想緊緊攥著，死也不放手!夢(mèng)想，也許是一只展翅飛翔的小鳥，帶你飛上青空;夢(mèng)想，也許是深秋綻放的秋菊，光芒萬(wàn)丈;夢(mèng)想，也許是我們前進(jìn)道路上的明燈，指引前進(jìn)方向……爺爺，我一天天地長(zhǎng)大，知識(shí)也隨著年齡而增長(zhǎng)，但我離夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，我會(huì)為了夢(mèng)想去努力。爺爺，你相信我，堅(jiān)持加努力再加天賦，我有信心去突破重重難關(guān)，最終實(shí)現(xiàn)。
作文我的夢(mèng)想一千字篇8
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是水煙漠漠中從遠(yuǎn)處漂來(lái)的一葉扁舟，夢(mèng)想是夜幕沉沉中點(diǎn)亮銀河的燈火，夢(mèng)想是心海渺渺中激起浪花的礁石。夢(mèng)想，是人生的漫漫長(zhǎng)路中不可或缺的航標(biāo)。一些人的夢(mèng)想很偉大，當(dāng)國(guó)家干部，當(dāng)外交官;一些人的夢(mèng)想很唯美，當(dāng)詩(shī)人，當(dāng)歌手;一些人的夢(mèng)想很無(wú)私，當(dāng)志愿者，當(dāng)消防員。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)畫家。
大概是從一年級(jí)開始吧，我就開始學(xué)畫畫了。在從一年級(jí)開始的7年中，我學(xué)了很多東西，可是堅(jiān)持到此刻的，僅有繪畫。每當(dāng)拿起畫筆，我就會(huì)有說(shuō)不出的興奮，盡管大都以失望而終，可是看著自我筆下的成果，總是會(huì)露出欣慰的微笑。平常也隨意畫些小人，需要的時(shí)間為幾分鐘到幾小時(shí)不等。我是愿意花這些時(shí)間的，有的可能是當(dāng)場(chǎng)就丟棄了，但絲毫不覺(jué)得冤屈。
以前學(xué)素描的時(shí)候，忘我地投入其中，甚至連手被鉛灰染黑都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。直到同桌發(fā)出驚呼：“你的手是怎樣回事?”才猛然抬頭，有點(diǎn)哀怨地看著同桌，為她把我從“極樂(lè)世界”中拉出來(lái)而惋惜。反而對(duì)手的一點(diǎn)“破相”全然不顧。既然都準(zhǔn)備成為畫家了，哪還顧得著這點(diǎn)犧牲呢!
此刻改學(xué)水粉，想培養(yǎng)一下色感。并且在涂色彩時(shí)大筆一揮的豪邁也讓我有十分的快感。一開始我是細(xì)心翼翼的，有點(diǎn)像小女孩在水洼里漫步，總是踮著腳尖，不敢邁出去;當(dāng)教師再三叮囑我后，我貌似也找到了這種感覺(jué)，漸漸地也就放開了。要當(dāng)畫家的話，膽子大也是條件之一吧。
在抽屜里時(shí)常無(wú)意中找到幾年前的畫作，此刻看看，也忍不住要笑出聲來(lái)。記得以前還自我感覺(jué)很好呢，此刻看來(lái)，就跟鬼畫符差不多。雖說(shuō)十分想將它們丟棄，但這也是過(guò)去的我留在世上的紀(jì)念品，就像是媽媽說(shuō)的：“將來(lái)你成了名，這些都是很貴重的。”可是每當(dāng)聽到這句話我也不禁有點(diǎn)擔(dān)心，將來(lái)真的能成名嗎?還是像很多人那樣，年輕時(shí)以往有完美的夢(mèng)想，但最終還是被淹沒(méi)在人海中漸行漸遠(yuǎn)?我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，在心中暗暗地說(shuō)。
有人曾問(wèn)我：“你想當(dāng)畫家到底是為了什么呢?”“畫自我喜歡的東西啊!你想想看啊，如果隨意就能描繪祖國(guó)的大好河山，如果隨意就能使一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的人物躍然紙上，如果隨意就能描繪夢(mèng)想中的藍(lán)圖，那也會(huì)引人注目吧!”
要慶幸自我得到機(jī)會(huì)能夠?yàn)橐患昝赖氖虑榻弑M全力，我相信我所堅(jiān)持的終有回應(yīng)。
謝謝大家!
作文我的夢(mèng)想一千字篇9
曾經(jīng)在某一瞬間，我們都以為自己長(zhǎng)大了。但有一天，我們卻突然發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大的含義除了欲望，擔(dān)當(dāng)，勇氣，堅(jiān)強(qiáng)，還有夢(mèng)想。還包括愛(ài)與被愛(ài)。原來(lái)我們從未真正的長(zhǎng)大，原來(lái)我們都還只是倔強(qiáng)的孩子。沿著夢(mèng)想的站牌，再見了，單純，身后是腳印，前方是太陽(yáng)。
我不抱怨自己的長(zhǎng)相，也不抱怨沒(méi)有一個(gè)真正的好朋友，不抱怨今天為什么又下雨，明天是否還會(huì)有太陽(yáng)?，F(xiàn)實(shí)生活總是那么不如人意，就算老天賜給我的是一堆垃圾，我也會(huì)咧嘴扯一個(gè)笑容，因?yàn)榧词故抢部梢曰厥赵俅卫?。失敗了，我從不放棄，因?yàn)槲疫€有夢(mèng)想。失去了夢(mèng)想，即使是再牛的肖邦也彈不出夢(mèng)想漸遠(yuǎn)的悲傷。
夢(mèng)想?夢(mèng)想……夢(mèng)想!
誰(shuí)說(shuō)人生一定要輝煌?就像我的夢(mèng)想，我想做一名志愿者，像這個(gè)大大的天空里小小的風(fēng)箏一樣，毫不起眼，卻給人們帶來(lái)快樂(lè)，用自己的努力向上，向上，飛得更高。
我想等我長(zhǎng)大了，我要去邊遠(yuǎn)地區(qū)，領(lǐng)著一群可愛(ài)的孩子做游戲。我喜歡聽他們稚嫩的聲音叫我“志愿姐姐”，在春天來(lái)的時(shí)候，我還要讓他們排著隊(duì)坐在草地上，給他們講故事。四月的春風(fēng)，那時(shí)候會(huì)不會(huì)輕輕拂起孩子的笑容?在那些充滿了陽(yáng)光的長(zhǎng)長(zhǎng)的午后，我靜靜地等待孩子們甜美地入睡，然后默默地思考：一直以為夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，在可以追逐的未來(lái)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，那些孩子幸福的笑臉、清脆的童聲、嬉戲的模樣，那些所謂的平淡充盈著我的夢(mèng)想。
我想等我長(zhǎng)大了，我還要參加公益捐款活動(dòng)，我要加入“微塵”。我還會(huì)給貧困資助的學(xué)生寫很長(zhǎng)很長(zhǎng)的信，會(huì)努力采集最多的陽(yáng)光填進(jìn)信封。也許文字是唯一可以讓時(shí)光靜止、給人安慰的一種方式。它讓無(wú)助的人感到溫暖，坐在雨落雪飄里給自己一個(gè)淡淡笑起的理由。但要播種陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里擁有陽(yáng)光，夢(mèng)想便給予了我一整個(gè)太陽(yáng)。會(huì)不會(huì)在多年后的春天里，在回望夢(mèng)想的剎那間，遇見曾經(jīng)幫助過(guò)的你，邂逅了今天的你，重逢了昨天的我。夢(mèng)想才有了真正的意義，沒(méi)有讓我的人生等式變成曾經(jīng)的“普通=平庸=被忽略”。
三歲我想要一雙翅膀，飛往我所想去的地方;五歲我期盼爬上彩虹，探索彩虹的另一方;八歲我希望下一場(chǎng)彩色糖果雨，享盡甜蜜與芬芳;十一歲我期望有一個(gè)掏不完樹種子的口袋，走遍各地給人們留下一片陰涼;十四歲，我想成為一名守護(hù)愛(ài)的志愿者，在人生道路上播種愛(ài)與陽(yáng)光。有夢(mèng)想，才有彩虹般的人生，身后是腳印，前方是太陽(yáng)!
作文我的夢(mèng)想一千字篇10
老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。
一只小毛毛蟲做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色，它決定將它變成現(xiàn)實(shí)。蝗蟲、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛毛蟲放棄這個(gè)打算，但小毛毛蟲始終堅(jiān)持著向前爬行……最終小毛毛蟲變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛毛蟲終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事，卻給我很大的感觸。
對(duì)小毛毛蟲來(lái)說(shuō)，一塊石頭就是高山，一個(gè)水坑就是海洋，一根樹干就是無(wú)法逾越的障礙，它歷經(jīng)艱辛，為的只是化為蝶的夢(mèng)想，只是翩然展翅的美麗。
我們都是追夢(mèng)人，每個(gè)人的夢(mèng)想或許各不相同。然而，當(dāng)我們?cè)谧约旱膲?mèng)想前加上“中國(guó)”兩個(gè)字的時(shí)候，心中是否會(huì)涌起不一樣的感覺(jué)?這感覺(jué)中，似乎有呼嘯過(guò)大西北的朔風(fēng)，飄揚(yáng)在塞北的白雪、降落在江南的春雨，還有豪情與熱血在涌動(dòng)。主席說(shuō)“實(shí)現(xiàn)中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。”2012，夢(mèng)想的火焰又一次被點(diǎn)亮?？倳涥U釋的“中國(guó)夢(mèng)”，觸動(dòng)了我們的夢(mèng)。
在我心中，有一個(gè)夢(mèng)，那就是成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)樘熨x有限，我無(wú)法承諾自己會(huì)成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)和科研事業(yè)奮斗;因?yàn)榕d趣原因，我不能許諾自己會(huì)像父母那樣，成為一位醫(yī)生拯救千千萬(wàn)萬(wàn)的病人。
我有夢(mèng)，我想在校園里撿起每一片散落的.紙屑，在將它扔進(jìn)垃圾箱的那一刻收獲喜悅與幸福;我想踏著溫暖的晨光走進(jìn)校園，對(duì)每一位經(jīng)過(guò)的老師鞠躬問(wèn)好;想在每一次接過(guò)別人的東西時(shí)衷心說(shuō)聲謝謝，我堅(jiān)信那會(huì)給更多人送去溫馨與感動(dòng);我想把同學(xué)們廢棄的塑料水瓶整理在一起，再送給校園里那位步履蹣跚的老奶奶;我想每天回到家抱抱我的爸爸媽媽，給他們講講學(xué)校里的趣事，看他們眼中充盈著快樂(lè)。
或許現(xiàn)在的我成績(jī)平平、沒(méi)有什么才能。但那又何妨?夢(mèng)想從來(lái)都是美麗而鼓舞人心的。不是么?張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ)，并成功的翻譯了16本海外著作。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。
我堅(jiān)信，生活中每一次不經(jīng)意的付出，定會(huì)將人間的大愛(ài)傳遞;我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想雖然小，但它會(huì)在生活的河流里閃閃發(fā)光，綻放屬于自己的光芒。也許，我的喊聲有些微弱，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳耍巳藶槟?，大家充滿愛(ài)心才變得更加絢麗、溫暖。我希望，我能像小毛毛蟲一樣，最終蛻變成美麗的飛蝶。
謝謝大家!
作文我的夢(mèng)想一千字篇11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人夢(mèng)想成為醫(yī)生;有人夢(mèng)想成為科學(xué)家……要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，那就是長(zhǎng)大成為一名歌唱家!
我從小就喜歡唱歌，每當(dāng)聽到好聽的歌曲就會(huì)被迷住，有時(shí)經(jīng)常連走路、吃飯、坐車時(shí)都要有音樂(lè)陪伴著!記得有一次，媽媽車上正放著一首非常好聽的歌曲，可是這首歌還沒(méi)放完，車子就已經(jīng)開到家了，可我還想聽，我求媽媽讓我把這首歌聽完才下車。
為了夢(mèng)想，我也一直在努力!在我六歲時(shí)，媽媽就帶我到專業(yè)音樂(lè)老師學(xué)習(xí)唱歌，漸漸地，我的唱歌水平也進(jìn)步了!有一年寒假，大家都在家休息，準(zhǔn)備過(guò)年，而我為了準(zhǔn)備參加上海的“全國(guó)少兒才藝大賽”，要放棄在家過(guò)年的時(shí)間。那段時(shí)間每天都要辛苦的排練，練聲、練歌、練舞蹈動(dòng)作，幾乎沒(méi)有玩的時(shí)間，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜。終于，功夫不負(fù)有心人，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我參賽的歌曲《滿家格格美如花》獲得了全國(guó)銀獎(jiǎng)，這使我對(duì)學(xué)習(xí)唱歌更有信心了!
有成功也有失敗!今年六月，我們幾位學(xué)習(xí)唱歌的同學(xué)都參加了“快樂(lè)陽(yáng)光”的歌曲大賽，我也精心準(zhǔn)備了參賽曲目，信心滿滿的我以為這次一定能拿到金獎(jiǎng)，可比賽結(jié)果出來(lái)后，好幾個(gè)一起學(xué)唱歌的同學(xué)都得了金獎(jiǎng)，而我，卻只有銅獎(jiǎng)，看到金獎(jiǎng)的同學(xué)都興高采烈的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我傷心的哭了，一整天都悶悶不樂(lè)，對(duì)唱歌幾乎失去了信心!媽媽看我這么難過(guò)，耐心的安慰我，說(shuō)：“孩子，失敗乃成功之母!”還給我講了她小時(shí)候曾經(jīng)失敗的故事，讓我重新振作起來(lái)，不要輕易放棄!現(xiàn)在的我，為了能把歌唱的更好，在繁忙的課余，還學(xué)習(xí)了樂(lè)器—吉他，因?yàn)槁晿?lè)老師說(shuō)學(xué)習(xí)樂(lè)器對(duì)音準(zhǔn)有幫助。
當(dāng)我看了《筑夢(mèng)路上》這本書，有很深的感觸。在我們國(guó)家，有許許多多為各行各業(yè)創(chuàng)新、努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，如去年獲得若貝爾獎(jiǎng)的屠呦呦，她在艱苦條件下，經(jīng)過(guò)多年努力，終于成功研究出“青蒿素”，為世界醫(yī)學(xué)界作出了偉大貢獻(xiàn)!還有大學(xué)畢業(yè)生劉若鵬，在難以想象的艱難環(huán)境下，成功研制出了“隱形衣”……這些成功的事跡，足以證明“事在人為”!我想，要想以后成為一名真正的歌唱家，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我還要不斷努力，不僅要練好唱歌的基本功，還要學(xué)好文化知識(shí)。
我相信，只要我們的心中有夢(mèng)想，只要我們堅(jiān)持不懈，勇往直前，夢(mèng)想就不會(huì)遙不可及!讓我們一起努力前行吧!
作文我的夢(mèng)想一千字篇12
Everyone has a dream. Everyone's dream is different. Perhaps we are keen to fly, their ability to be able to rely on an out of the sky. Perhaps we are keen to dance in this short life left in fond memories.Our life only once, we should cherish it. Machine was no longer in your life do you want to do. Although we are still students, are studying, but we should be ahead of our future planning to do. You asked his high school What to do after graduation? Do you have to ask ourselves, What is the dream? Do you know what to do and learn? From that moment on, you ask yourself well. Since then, you may struggle with the goal, maybe you have from this program, maybe you should know how to cherish life. In that case, you will not waste his life !
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想.每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣.也許我們渴望高飛,能夠依靠自己的能力走出一片天空.也許我們渴望起舞,能夠在這短暫的生命中留下美好回憶.人的生命只有一次,我們應(yīng)該好好珍惜.機(jī)不復(fù)得,在你有生之年做你想做的事.雖然現(xiàn)在的我們還是學(xué)生,還在念書,但是我們應(yīng)該提前為我們的將來(lái)做規(guī)劃.你問(wèn)過(guò)自己高中畢業(yè)后要做什么嗎?你問(wèn)過(guò)自己,夢(mèng)想是什么嗎?你知道自己是為了什么而學(xué)習(xí)嗎?從這一刻起，好好問(wèn)問(wèn)自己吧。也許你從此有了奮斗的目標(biāo)，也許你從此有了計(jì)劃，也許你懂得了應(yīng)該怎樣珍惜生命。那么，你將不荒廢一生!