插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)作文
知道嗎?寫作是學(xué)習(xí)語文課程必備的技能之一。我們腦海的寫作材料越充足,寫作速度就越快。寫好作文,借鑒優(yōu)秀模板必不可少!以下是小編為大家?guī)淼牟迳峡茖W(xué)的翅膀飛小學(xué)作文(十五篇),歡迎參閱呀!
插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)作文(篇1)
我坐著機(jī)來到了1500年后,哇!的世界也太贊了。
先講講道路吧!大街沒有停車位,到處都是無人駕駛懸浮形汽車,這些汽車方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時候只需按下開關(guān),一輛車汽車就出來了。這些汽車雖然速度飛快卻井然有序,這真了不起!最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路,人們在空中走汽車在下面開。這真的是大大減少了出車禍的機(jī)率??!
每隔一段路都有一個類似車的地方,在那里可以領(lǐng)飛行器和面罩,我也排隊(duì)領(lǐng)了一套,打算到空中人行道上散一會兒步。這個面罩跟安全頭盔差不多,但面罩的眼鏡部分還是一個小型的'電子屏幕。突然,一張海報出現(xiàn)在我的屏幕前,上面寫月球之旅。這可是一個難得的好,于是,我立即報了名,開始我的月球之旅。
我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進(jìn)發(fā)。飛船的內(nèi)部跟的內(nèi)部差不多。一頓飯的功夫,我便來到了月球。月球上有著大大小小的,里面的功能應(yīng)有盡有,有資源區(qū)、生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、科研區(qū)、工作區(qū)、保障區(qū)等。
空間的學(xué)習(xí)區(qū),相當(dāng)于我們的學(xué)校。在這兒上課的人都有獨(dú)立的小空間里單獨(dú)上課。這里沒有十分鐘的玩耍,他們得失去多少的啊!并且,他們沒有專門的老師只有冷冰冰的機(jī)器人教課。我猜想著,他們應(yīng)該也沒有專門的考試,這樣想下去我都快成為十萬個為什么了!正當(dāng)我陷入沉思時,頭盔對我發(fā)出了提示:您的旅程已結(jié)束,請搭乘超光速飛船,回到地球。
過得真快??!再見了月球!再見了我的未來之旅!
插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)作文(篇2)
如今已經(jīng)是12020年了,科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá),尤其是在太空方面,人類的速度甚至比光速,今天我?guī)銇硖剿饕幌掠钪妗?/p>
我們調(diào)整馬力,向前飛去。過了幾分鐘,發(fā)現(xiàn)了一處星云,這里的星云非常好看,都是彩色的。又過了幾分鐘,來到了一處黑洞附近,既然來到了黑洞附近,那我們就來探索一下吧。于是飛船以超光速的速度沖進(jìn)了黑洞,原來在黑洞的內(nèi)部是一片虛無,一片黑暗,沒有任何行星,也沒有任何塵埃,于是我們通過定位找到了黑洞的地方,又沖出去了。
過了一個小時,我們就在宇宙的邊緣,于是就沖進(jìn)去。在宇宙的另外一邊,竟然也是一個宇宙,我們繼續(xù)向前開,又過了幾個小時,既然看到了和我們一樣的太陽系,看到了一樣的地球,甚至看到了一樣的`我們,正要往宇宙的邊緣飛去,我們驚訝極了,想好好探索這個太陽系。
首先看一下地球,地球里現(xiàn)在人滿為患,但是幾個標(biāo)志性的建筑都還在,接下來探索一下太陽,太陽的能源也一模一樣。
是時候打道回府了,于是我們沖到邊緣,又穿梭回了原來的宇宙。竟然到宇宙來探索,怎么能不探索一下星球呢?我們便找了一顆星球,降落下來。這顆星球被人類命為伽馬星ET。這顆星球有外星人,所以在星球的名字后面加上了個ET。這個星球的外星人十分友好,外星人見了我們,非常歡迎,想要讓我們參觀,可惜馬上就要回去了,便拒絕了。
雖然這一切都是幻想,但是真的希望這一切會變成事實(shí),加油,繼續(xù)向宇宙探索吧!
插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)作文(篇3)
2050年我已經(jīng)成為一名世界聞名的大發(fā)明家,而今天正是我公布新發(fā)明的日子。
在這個,快節(jié)奏的社會中,節(jié)約時間是每個人都追求的,為了滿足人們不想訂外賣,不想出去買,不想自己做,但還想吃美食的愿望,我發(fā)明了這臺新型烤箱。
“大家請看!”我對著烏黑的鏡頭、焦急地記者、各式各樣的話筒說,“這就是新型烤箱,這烏黑發(fā)亮的堅硬外殼是用環(huán)保材料制成,不但不燙手,反而還可以回收再利用。這透明的不是玻璃板,而是用樹脂做成?!薄敖淌冢@個烤箱的開關(guān)在哪里?”有記者問?!罢埧?!”我用手按了一下透明板,只見那上面出現(xiàn)了“飲品”、“甜品”、“主食”和“小菜”四個選項(xiàng),我點(diǎn)了一下飲品,烤箱左側(cè)出現(xiàn)了一個水龍頭,“請選擇你想要的飲品?!薄皺幟仕??!比缓竽贸鲆粋€玻璃杯,很快從那個水龍頭里流出檸檬水就把杯子裝滿了。記者們品嘗后都嘖嘖贊嘆,“只要你選擇你想要的`食物,它就會自動做出,而且餐具用完后,只要放入烤箱,就會被自動回收?!薄澳沁@個烤箱會不會出現(xiàn)故障?把東西烤過頭?”“不會的,這就是我們?yōu)槭裁窗堰@個產(chǎn)品叫做至于至善,因?yàn)樗麄儠米贤饩€識別食物的溫度,從而判斷是否烤熟了,因此既不會過火,也不會烤不熟?!庇浾邆兟牶篌@訝不已,贊嘆著科技的力量。
這個新發(fā)明將在下個月出售,謝謝大家的支持哦!
插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)作文(篇4)
現(xiàn)在的科技日新月異,每天都在更上一層樓。那如果在未來,我想現(xiàn)在用的普通筆也一定會得到科學(xué)技術(shù)的改造。
我想未來的筆應(yīng)該是機(jī)器型的,它有三個功能。第一個功能是:方便,一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個按鈕,分別寫著不同字。第一個按扭上寫著“鉛”,表示鉛筆,能寫出可擦的字 ;第二個按扭上寫著“圓”字,表示圓珠筆,能寫出藍(lán)色的字;第三個按扭上寫著“鋼”字,表示鋼筆,能寫出黑色,工整和美麗的字;第四個按扭寫著“2B”,表示2B鉛筆,能用來繪制精美圖畫;第 四個按扭是“橡”,表示橡皮,能擦去鉛筆寫的'字;最后一個按扭很特殊,它上面還有很多小按扭,分別寫著很多顏色。這個按扭就是彩色筆按扭。每個按扭只要按一下就能把原來的筆切換成所按的那 種筆。
第二種功能是:改變筆的顏色,改變心情。這支筆的筆頭能旋轉(zhuǎn),每旋轉(zhuǎn)一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色,在做完作業(yè)后能得到放松;變成紅色,如果你在考試時很放松,看了紅色便能緊張起來;變成黑色,能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色,來調(diào)節(jié)心情。
最后一個功能是:不被盜。只要使用買這支筆時送的籃牙發(fā)送器,那支筆就會伸出四只腳,跟著藍(lán)牙的路線走,最后這支筆就物歸原主了。
這支我想出來的未來機(jī)器筆是不是很棒呢?不過一定不會那么便宜的。
插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)作文(篇5)
2040年,我國成為首個使用時空傳送門的國家,可以穿越到平行世界。如今,人們已不在地球內(nèi)“窮游”,而是“轉(zhuǎn)場”至各個字宙泡,這成為了“驢友們”的嗜好之一。
為了順應(yīng)潮流,我和兩個朋友也來到了“出泡大廳”(辦理前往其它字宙泡事物的大廳)。辦好有“聯(lián)合泡”秘書長非兔·瓦塔空親筆簽名的簽證,進(jìn)入時空傳送門,選擇FCWTK2040宇宙泡,神奇的旅程就開始了。
過了幾秒鐘,我忽然發(fā)現(xiàn)我和兩個朋友已坐到了一輛中國制造的太空車上,正在一條絢麗的馬路上飛馳,馬路上還有載著我們宇宙泡特產(chǎn)的貨車。這時,車內(nèi)配備的AI智能助手向我們介紹:“我們所行駛的馬路全長一萬億光年。名為昆侖大道,于2030年建成。這條路也是“宇宙絲綢之路”的'要道,所以才會有那么多的貨車。它通往1/5的宇宙泡,此外,與它齊名的道路有:泰山大道,黃河長江大道,炎黃大道,神龍大道,分別通往1/5的宇宙泡,且都是中國投資建造。
剛聽完講解,我們就來到了FOWTK2040宇宙泡,這里的居民熱情好客,招待我們喝茶、吃飯。后來,我們在街上散步,驚奇的發(fā)現(xiàn)這里有兩個太陽,房屋也奇形怪狀:有的是三角形的,有的是六邊形,還有的竟像冰糖葫蘆一般穿起來的。我們驚訝無比,但隨即游玩了起來。半個月后,才和“泡際友人”道別,返回家鄉(xiāng)……
忽然,我醒了。原來這只是個夢。
插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)作文(篇6)
在3266年,因?yàn)槿祟愲S意開采自然資源導(dǎo)致地球生態(tài)環(huán)境逐步惡化,動物們痛不欲生,神秘的外星殖民者通過深不可測的太平洋底部的裂縫制造了相連的兩個空間的“蟲洞”。
一只身形龐大,殘冷迅猛的怪獸從太平洋亮相。此時人們驚慌失措,只能任由怪物破壞。這時,聯(lián)合國的戰(zhàn)隊(duì)出來了,他與怪獸打了三天三夜才將怪獸擊殺。后來的幾天,怪獸們接連從蟲洞出來,而且每一個怪獸越來越強(qiáng)大,人類也承受不住這如此之大的壓力。于是,召開了第一百二十次次世界會議。由于最近的怪物危機(jī)已經(jīng)對我們的生命造成很大的危險性,所以我們決定開啟改變?nèi)祟悮v史“回到過去”的計劃。
“磁一磁”時空之門開啟了,五位使者代表著人類走進(jìn)了時之門。他們在時光中看到了地球變化的整個過程后,五位使者才恍然大悟,地球之所以會這樣,那是因?yàn)槿祟愖约旱?緣故。就在他們要回到過去時,徹底看清楚了人類貪婪的野心。當(dāng)他們往回走時,突然,眼前閃過一道黑影,他們竟然回到了3266年?!盎氐饺ビ媱潯笔×?,但蟲洞也離奇消失了。五位使者講述了經(jīng)過后,世界組織決定一定要讓地球變好起來!
十年后即3276年,人們始終忘不了十年前那場災(zāi)難,以及當(dāng)年參加“回到過去計劃”的隊(duì)員們的,當(dāng)聯(lián)合國代表員問道:“當(dāng)時蟲洞為什么會離奇消失呢?”一名隊(duì)員說:“那道黑影讓我腦子閃過一句話‘再給你們一次機(jī)會!'我想這就是宇宙和外星生物給地球的最后一次機(jī)會吧!”
插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)作文(篇7)
2040年,我是一名30多歲的科學(xué)家,這時候我已經(jīng)發(fā)明了呼吸面具,只要帶上它就可以在真空環(huán)境呼吸,由于這個發(fā)明,航天局的人讓我?guī)狭撕粑婢呷ピ虑蚩疾臁?/p>
我興奮極了,一整晚也沒有睡覺,第二天,我進(jìn)入宇宙飛船,戴上呼吸面具,穿上宇航服起飛,宇宙飛船帶我飛上了天空。
到了月球,飛船著陸了,我下了飛船,站在月球上,突然,我看見了一個半圓形的建筑物,我很好奇,月球上怎么會有建筑物呢?我跑過去,剛到門口,一個綠色的外星人向我走來,咕嚕咕嚕地向我說了一番話,他見我一臉茫然,連忙改口用純正中文對我說:“對不起,我忘記使用翻譯機(jī)了,請問你是誰?”
我感到驚奇,月球居然有生物還有高科技,我問:“這里不是月球嗎?怎么有建筑物?”外星人說:“這里是我們月球人的基地?!彼贿呎f,一邊帶我進(jìn)去參觀,“我們正在研究空氣制造機(jī)來制造空氣,也能讓月球成為人類的天堂?!彼謳疫M(jìn)去基地內(nèi)部,讓我看到了一些地球上從古至今無人能做出來的返老還童藥、時光機(jī)、魔法棒的發(fā)明。
他又帶我去了一個被玻璃罩蓋起來,種滿花草的`房間,他說:“這兒是植物研究間,這里種了冰晶草、紫晶花……”
時間到了,我該回去了,我戀戀不舍地走出這里,回到了宇宙飛船里,這真是一次奇妙的月球一日游??!
插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)作文(篇8)
目前的房屋有不少缺點(diǎn),夏季悶熱,冬季干冷;老化快,十幾年不到就這里掉塊磚,那里掉塊皮;還有的設(shè)計不合理,小偷順著墻就能爬上去。面對這么多種問題,2042年我研制出了一種新型的房屋。
這種房屋的墻是用一種十分新奇的材料制成,不怕風(fēng)吹、日曬、雨淋,還可以伴隨主人的'愛好和心情來變化出各種各樣的顏色。墻體可以散發(fā)出清爽的空氣:夏季能散發(fā)出冷氣,冬季能散發(fā)出熱氣,其它季節(jié)可以散發(fā)出讓人心曠神怡的香氣。假如墻臟了,它會自動清洗,所以天天都是干干凈凈的。
這種房屋和其他房屋有什么區(qū)別是可以變形,一共有99種變法,可能你一眨眼它就變成另外一種樣子;由于它由你的心里一種微電波傳送??梢宰兂晒诺滹L(fēng)格,也可以變成孩子子們喜歡的魔幻風(fēng)格。房屋的外形不是隨時可以變的,它一個月只能變一次,由于變得太快,怕你找不到家了!
這種房屋還能自動防盜,小偷想跑到這兒偷東西,那可就熱鬧了!房屋能自動辨別闖入者的身份,假如發(fā)現(xiàn)是小偷,就會發(fā)出“偷東西的臉”的警示;假如小偷還不走,墻壁上會忽然彈出一張網(wǎng)來,把小偷抓住,網(wǎng)里有食物和水,可以保證小偷的安全,一直到主人回來為止。
大伙說這是否一種非常不錯玩的房屋呢?我做夢都想擁有一套如此的房屋呢!
插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)作文(篇9)
每一個人都有我們的校園,每一個人都感覺我們的校園是最漂亮的,我也不例外。于是三十年后的今天,正是科技飛展的時期,我十分懷念我們的母校,踏上了回校的道路。
我坐著“光速汽車”,一路飛馳到了母校,到了我十分熟知的'母校門口??梢坏介T口,我驚訝地發(fā)現(xiàn),以前守門衛(wèi)的老爺爺,目前居然換成了一個機(jī)器人,并且門前還有一個紅外線感應(yīng)器。我對機(jī)器人說:“我是這個學(xué)校以前的學(xué)生,請問我能進(jìn)去參觀一下目前的校園嗎?”“沒問題,先生!這個紅外線感應(yīng)器是為不法份子而做的,只須你是好人,就可以穿過紅外線進(jìn)入校園?!笔亻T衛(wèi)的機(jī)器人說。我聽了,放心地走了進(jìn)來。
一進(jìn)校園,我就被眼前的一幕驚呆了,以前光禿禿的操場,目前變得生機(jī)勃勃。萬紫千紅,上面不只有木棉樹,還有迎春花、桃花、杏花……我心想:奇怪,操場變成了五彩繽紛的植物“世界”,那同學(xué)們該如何舉行升旗儀式和做操呢?我經(jīng)過對員工的詢問,才了解。原來,操場地面是可以控制的,每當(dāng)舉行升旗儀式或做操的時候,員工就用遠(yuǎn)程遙控器把原來的操場浮起來,不需要的時候再恢復(fù)原樣。我聽了,嘖嘖稱贊。
接著,我又參觀了學(xué)校的多媒體教室、電腦室、地下體育室……我不由得贊嘆道:“將來的學(xué)校,真美!”我將來必須要再回來看看母校,看看我的母校還會有哪些新變化!
插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)作文(篇10)
未來的科技發(fā)展一定會非常神奇,也會給人們的生活帶來方便,也可以看到未來是什么樣的。
在這一天,我出門倒垃圾,不知什么東西向我砸來,我嚷嚷道:“誰呀?一點(diǎn)素質(zhì)都沒有?!彪S后,我便撿起一看:是塊手表,我想著可能是壞的吧,剛要往垃圾桶里扔去,它就響起來:主人,您好!我是智能手表穿梭機(jī),請問您想穿梭到哪一年呢?我聽后,便想:不如去一去未來吧!反正今天也沒有事情可做,閑著也是閑著。
后來,我調(diào)到了2035年,發(fā)現(xiàn)那里一點(diǎn)生機(jī)也沒有,旁邊的房子只有幾間,地面都是裂成一塊一塊的,我跑過去問房子里的人:“大叔,這里怎么什么都沒有呢?”大叔看我疑問的樣子,就回答我:“你難道是穿梭過來的.人嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“都怪你們以前的人破壞環(huán)境,亂砍亂伐;不好好珍惜資源,害得我們看不到什么美麗的花草樹木,本來是旅游景點(diǎn),卻被你們破壞成一片荒無的“沙漠”。”說完,那位大叔便拿起一旁的棍子向我打來,我見其狀,就二話不說地逃跑了,那位大叔也緊緊跟隨。
于是,我慌張地從口袋里掏出手表,把時間調(diào)了回來,“嚇?biāo)牢伊?,這次穿梭差點(diǎn)讓我喪了命?!蔽遗闹靥牛矒嶂业男那?。
這一次穿梭“冒險”,告訴我們破壞環(huán)境的危害,在此,我想呼吁大家:我們要給將來的子孫后代創(chuàng)造一個美好的環(huán)境,所以我們要為地球做出一份貢獻(xiàn),不要讓我們生存的地球沒有了生機(jī)。
插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)作文(篇11)
我得到了一臺時光機(jī),據(jù)說可以到一起的世界,也可以到以后的世界。我思考了一會,決定去以后的世界。有兩種原因。一種是封建社會動不動就罰,太可惡了!一種是我對未來的生活有著憧憬,與許多問題,如:三十年后中國成為第一大經(jīng)濟(jì)體了嗎?網(wǎng)絡(luò)到幾G了?生活有了更高的科技是什么樣的……問題多得數(shù)都數(shù)不完。
既然想好了,我就打開高科技,準(zhǔn)備開始啟動。五秒后,我到了2050年。
我走在街上,感覺它跟2020年有點(diǎn)兒不太一樣。樓房更高更多了。有些高級餐廳讓機(jī)器人發(fā)傳單,車子的速度可以跟現(xiàn)在的高鐵相提并論,天空中有幾架雙人飛機(jī)比快,天空上也有紅路燈,公共汽車是無人駕駛……我對眼前的驚嘆不已。
這時,我不知不覺地走進(jìn)了一所高檔小區(qū)。里面有一個活動,抽獎,十元錢一次。雖然我知道抽不到什么好東西,但我還要想抽,于是我把錢給了那一位叔叔。這不抽不要緊,一抽就抽到了一套房子。
我走到了門口就是人臉識別,進(jìn)門后有一個機(jī)器人問我需要什么,真的是好高級呀!我說:“一支巧克力冰淇淋就可以了。”我坐在沙發(fā)上,想休息一下,可誰知沙發(fā)也是高科技!它可以調(diào)節(jié)寬高度,可以按摩,還可以聽音樂!
在晚上,樓梯的燈與衛(wèi)生間的燈都是動聲控的,特別好用。電視是半透明的,要看升上來,不看就降下去,還有一個3200萬像素的攝像頭,有著8G的高級芯片。十分流暢。
冰箱門上有九英寸大屏,可以告訴你如何做菜,油煙機(jī)還有控制板智能窗戶無噪音。房間你只要說聲晚安。窗簾關(guān)起,燈關(guān)起,夜燈開啟,監(jiān)控開啟……
這樣的2050年,你喜歡嗎?
插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)作文(篇12)
現(xiàn)在的科技日新月異,每天都在更上一層樓。那如果在未來,我想現(xiàn)在用的普通筆也一定會得到科學(xué)技術(shù)的改造。
我想未來的筆應(yīng)該是機(jī)器型的,它有三個功能。第一個功能是:方便,一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個按鈕,分別寫著不同字。第一個按扭上寫著“鉛”,表示鉛筆,能寫出可擦的字;第二個按扭上寫著“圓”字,表示圓珠筆,能寫出藍(lán)色的字;第三個按扭上寫著“鋼”字,表示鋼筆,能寫出黑色,工整和美麗的字;第四個按扭寫著“2B”,表示2B鉛筆,能用來繪制精美圖畫;第四個按扭是“橡”,表示橡皮,能擦去鉛筆寫的字;后一個按扭很特殊,它上面還有很多小按扭,分別寫著很多顏色。這個按扭就是彩色筆按扭。每個按扭只要按一下就能把原來的筆切換成所按的那種筆。
第二種功能是:改變筆的顏色,改變心情。這支筆的筆頭能旋轉(zhuǎn),每旋轉(zhuǎn)一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色,在做完作業(yè)后能得到放松;變成紅色,如果你在考試時很放松,看了紅色便能緊張起來;變成黑色,能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色,來調(diào)節(jié)心情。
后一個功能是:不被盜。只要使用買這支筆時送的籃牙發(fā)送器,那支筆就會伸出四只腳,跟著藍(lán)牙的路線走,后這支筆就物歸原主了。
這支我想出來的未來機(jī)器筆是不是很棒呢?不過一定不會那么便宜的。
插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)作文(篇13)
未來的教室充滿著智能和神奇。
走進(jìn)教室,一切設(shè)備都會在一瞬間變成綠色,摸上去,手感十分好,感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服,還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。
進(jìn)了教室,首先映入眼簾的就是黑板,黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個突出的藍(lán)色按鈕,可不要小看它喲!它的作用可大著呢,老師講課時,如果把字寫小了,就可以按一下按鈕,同學(xué)們就會感覺字放大了,如果字還小,就再按一下,字就會又?jǐn)U大一點(diǎn),直到大小合適為止。
抬起頭,一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上,你肯定會想:燈怎么會在彩帶上?燈不是很重的嗎?讓我來告訴你吧!這種燈像小氣球一樣大,重量是二十克左右,而且還十分安全,絕對不會漏電,并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來充電的,不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個特點(diǎn),就是照出來的光是柔和的,一點(diǎn)也不傷眼睛。
未來教室的窗戶也比現(xiàn)在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成,這種窗戶不僅不會破,還可以預(yù)防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶十分鐘,不需要動手術(shù),不到一年眼睛就可以恢復(fù)視力。
未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇,同學(xué)們一坐上去就會不由自主得認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽老師講課,而且還可以糾正同學(xué)們的寫字姿勢,可以說是一舉多得。
進(jìn)出未來教室時,你也會發(fā)現(xiàn)門也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙,我們只需把自己的手掌在門上掃描,如果數(shù)據(jù)庫里有我們的掌紋信息,門就會自動打開,否則,就會警鈴提醒。
未來的教室是令人向往的,讓我們一起探索科學(xué)的奇妙,讓我們一起進(jìn)步,長大努力爭取創(chuàng)造這樣的教室。
插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)作文(篇14)
對未來,大家都有不一樣地想象,但是你有沒有想過“未來的環(huán)境”呢?
在未來世界里,我看見城市的大街小巷都少了排放尾氣的汽車,大家都開始騎環(huán)保的自行車。未來的人們都已認(rèn)識到自己的過錯了,覺得要好好保護(hù)地球的環(huán)境了。懂得地球只有一個的道理。
對未來的世界里,大街上不僅有車行道,人行道,還多了垃圾道。垃圾道是在車行道和人行道中間,是兩條天然的藍(lán)色,它主要是讓機(jī)器垃圾桶走的。這個垃圾桶看見垃圾就會撿起來,進(jìn)行回收。
在未來的世界里,超市,商店,地攤里都買不到一次性用品。就連飯館也沒有看到一次性用品。
就拿我們附近的商店、菜店來說,賣菜的人吃完水果就把剩下的核扔在路上,垃圾車就放在旁邊,賣魚的人把臭水就潑在道上。好多人從這里行走的人都捂住鼻子,加快步子,想快點(diǎn)兒走過去。
為此,我們應(yīng)該珍惜這美好的今天,保護(hù)好我們的家園,禁止破壞生態(tài)平衡、禁止濫伐森林、禁止濫殺野生動物。
我們只有一個地球!為了拯救我們可愛的地球,讓我們來美花我們所賴以生存的地球。植樹造林、退耕還林不再是口號,而是我們行動的體現(xiàn)。我們要讓地球成為綠色的星球,成為一個鳥語花香的星球。
保護(hù)環(huán)境、拯救地球,從現(xiàn)在開始,從我做起。地球,我們美麗可愛的家園,它需要我們像愛護(hù)生命一樣去愛護(hù)它。
請大家保護(hù)好環(huán)境,把我們的地球建設(shè)得更加美好吧!
插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)作文(篇15)
我對蔚藍(lán)的大海充滿好奇,于是,20__年,我穿上新型的深海探測服,進(jìn)入了自己夢寐以求的大海。
進(jìn)入海中,探測服自動開啟了潛水模式,它自動行駛在海里,并且任何魚類發(fā)現(xiàn)不了我,因?yàn)樗粌H開啟了隱形模式,還掩蓋了我的氣息。
我與另外兩個好友一起下海,我們眼前是一面透明玻璃,在左右兩側(cè),顯示著各項(xiàng)數(shù)據(jù)與功能。想要確定另外兩人的位置,只需要語言操控,它便會自動定位附近一百公里的設(shè)備。想要與朋友聊天,僅需一句話,它便會自動為我接通。我與朋友們盡情玩耍,渴了、餓了,它可以為我的朋友發(fā)消息,我們?nèi)说奶綔y服拼接在一起,他們可以為我提供動力,我便可以從探測服中的背包拿出水與食物補(bǔ)充。
游到深海區(qū)域,水壓非常大,但我們在探測服的保護(hù)下根本不受影響,繼續(xù)向深海游去……
遇到不熟悉的魚類,我說了一句“檢測該魚種”,熒幕上呈現(xiàn)出它的一系列信息。忽然,大王烏賊出現(xiàn)在我們面前,我們快速說了一聲“逃離”,系統(tǒng)又?jǐn)M定了一條線路,將速度提升至快,我們一眨眼便來到了另一個水域。
繼續(xù)下潛,遇到危險魚類,探測服會自己散發(fā)出一種氣味,對付中小型魚類及其有效。
終于,我們玩累了,按了一下紅色按鍵,三人便一下子沖到了海面上,穿的探測服也變成了一艘類似小游艇的氣船,沖向岸邊……