小考怎么寫作文范文
作文需要有一個明確的中心思想，每個段落的主題和論述都需要圍繞這個中心思想展開。要怎么寫小考怎么寫作文范文呢？下面給大家分享一些小考怎么寫作文范文，供大家參考。
小考怎么寫作文范文篇1
在我童年的生活中，有許多熟悉的人，他們或令我尊敬，或令我喜愛。但我最熟悉的還是他。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，一米八的.個子，再配上一套合體的西服，有稱得上是風(fēng)度翩翩。
他是一個兢兢業(yè)業(yè)的“嚴(yán)于利已、寬于待人”有著高尚醫(yī)德，醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生。有一次，一位叔叔感冒了，來就診時，強(qiáng)烈要求輸液。他能守認(rèn)真地測量體溫、聽診、細(xì)心的詢問病情勸說叔叔不用輸液，只要吃點(diǎn)藥、多喝水，注意休息幾天就會康復(fù)的，并給叔叔講解人體自身免疫功能和濫用抗生不對人體的危害以及藥物的毒副作用。聽了他的講解，那位叔叔非常感動，果然，沒過幾天，叔叔的病好了，逢人就夸他的醫(yī)德好，時時刻刻為病人著想。我忘不了他常對我說的那句話，“善良樸實(shí)，以誠待人”。這句話像一盞指路明燈照亮我前進(jìn)的道路。
在生活中他也很幽默，他經(jīng)常在休息時和我玩，口若懸河，妙語連珠，逗得我們哈哈大笑。
他在事業(yè)上很成功，“筆頭子”也是硬，只要一有空，他便拿出紙和筆認(rèn)認(rèn)真真的練起毛筆字來，他在這方面下了很大的功夫，每當(dāng)我稱贊他時，他謙虛地?fù)u搖頭說，自己還不行，還要努力。他這種精神確實(shí)值得我學(xué)習(xí)。
怎么樣，你現(xiàn)在該知道是誰了吧，如果你還是不清楚的話，那我就告訴你，他就是我的爸爸。
小考怎么寫作文范文篇2
那年，我們畢業(yè)了。
201__年的盛夏，離開那空氣中彌漫著夏的氣息的小學(xué)。云朵順著光河滑向太陽，用橘色的溫暖渲染天空。
回頭看，那是一段結(jié)束的時光，一段充滿笑與淚的時光，一段各奔東西的時光。我不知道，我是否應(yīng)該做好再見的準(zhǔn)備。她和我說，她初中不在這上了，要回去了。她說：“一個星期后她就走了。?！蔽已鹧b淡定，只是我的心才能知道，我是有多么的不愿。
她走的那天，只有我們幾個去送她。我一路都未說話，怕一張口，洶涌出來的不是祝福，而是嗚咽。旁邊的人說：“讓她笑著走!”可是，眼眶在怎么會愿意裝下不屬于他的淚呢?于是，我抬起頭，仰望天空，努力讓那些多余的眼淚回去屬于他的地方。她問：“你在干嘛呢?”我說：“我在看星星呢。”揚(yáng)起一個很傻的笑，知道她關(guān)上車門，我忍不住蹲下來，眼淚留在滿地綻放這她氣息的陽光中，載著淚水逆風(fēng)而行。
后來，我在QQ上告訴她：你不知道，一切是那么自然而又特殊，但我只知道，離別是最好的相遇。就算是離開，也要讓大家笑著說再見。
我姐在那天對我說了一句話：“你要知道，盛開在六月的花，是為我們淺唱的一只青澀挽歌?！?/p>
我不知道她看見了沒，因?yàn)槲腋緹o暇顧及，迎來的是考試，一場分別的考試。我說：“我們終于畢業(yè)了?！眳s不知道，它象征著什么。順風(fēng)飛的發(fā)絲，留在眼角的淚滴，還有我們那瘋子般的微笑，是我們年輕的意義。
我們，畢業(yè)了。
小考怎么寫作文范文篇3
分享，意味著一種幫助，一種交流，一種快樂，一種人與人之間心的溝通。
在學(xué)校里，請你學(xué)會分享。在看到身邊的同學(xué)遇到困難無法解決時，不要默默在一邊旁觀，也不要在一旁冷嘲熱諷，而是應(yīng)當(dāng)主動上前，把自己的想法與建議分享給他。同學(xué)會因?yàn)槟愕膸椭匦抡褡鳎邕^困難，與你共同進(jìn)步。所以，請放下那顆高傲的心，和他人分享，會使他人受益，也會使自己快樂。
在家里，請你學(xué)會分享。在父母閑暇時，和他們聊聊最近的時事熱點(diǎn)，談?wù)剬W(xué)校的奇聞趣事，說說最近自己的心事，和父母分享自己的所見所聞所感。父母會為此感到高興和欣慰，也會把他們的想法分享給我們。而在這種互相的分享之下，父母與孩子之間存在的問題、代溝也隨之消失，家庭生活也會更和諧美滿。所以，請放下那顆高傲的心，多和父母溝通交流，會使自己和家人受益無窮。
在人生道路上，請你學(xué)會分享。人生中難免會有迷茫、不知所措的時候，當(dāng)你看到有人在人生的十字路口茫然的時候，請不要袖手旁觀，也不要默默離去，而是應(yīng)當(dāng)主動走上前去，把自己的建議毫無保留地分享給他人，并給予他人關(guān)懷和鼓勵。也許你分享給他的只是一些老生常談的話語，也許你的關(guān)懷與鼓勵也只是微不足道的一點(diǎn)，但你的分享所帶來的溫暖能感染他人，使他們重拾自信，走向成功。在將來你陷入困境時，你曾經(jīng)幫助過的人也會來幫助你。所以，請放下那顆高傲的心，為茫然迷失在十字路口的人分享你的人生感悟，你的分享將會為他人照亮前方的道路，你自己也會感受到快樂。
分享是一種美德，讓我們都放下那顆高傲的心，學(xué)會分享吧!
小考怎么寫作文范文篇4
六月，初夏。陽光透過樹葉的縫隙，灑落一地。我輕輕拿出那厚重的相冊，緩緩打開那特定的一頁，定定的看著那一張張熟悉的面貌，眼前劃過的一幕幕場景，使我掉進(jìn)回憶的流年里。
幼兒園時畢業(yè)時，年紀(jì)小，不懂得什么是分離，也就這么迷迷糊糊離去。但媽媽帶我到新的學(xué)校時，卻發(fā)現(xiàn)大哥哥大姐姐都一副不開心的樣子，也沒想過，多年后的我也會和現(xiàn)在的他們一樣，思念同學(xué)，留念母校。
入小學(xué)時，我們都還不相識。望著那一張張陌生的臉，都羞澀不已。女生一個個小淑女般，安靜而乖巧;男生此時都好像一個個紳士，不吵了，不鬧了，靜靜的坐在那里，安靜的好似一群可愛的娃娃。然而，時間一長，彼此之間都十分熟悉，以往那美好的認(rèn)識也都一一打破。
上課時，同學(xué)們也不那么認(rèn)真了，竊竊私語的，東張西望的，在書本上畫畫的，連搗亂的也出來了?；蚶蠋熥叱鼋淌遥蛳抡n鈴響起，同學(xué)們個個生龍活虎，教室瞬間炸開了鍋。男生們總喜歡嚇唬女生，似乎這才是他們的一大樂趣。女生們則從淑女變成了女漢子，時常會看到她們追著男生打，男生也不還手，任由她們打著，也只有這一點(diǎn)才看得出是紳士。
下午第三節(jié)課下課，值日生和勞動委員、衛(wèi)生委員都要留在教室里掃地，其余的人在外面等待。本來這也沒什么，但我們要掃地的人總會請假x工，而一些同學(xué)總喜歡到教室里搗亂，有時還會搶著幫忙掃地，令人費(fèi)解。
窗邊的風(fēng)，肆意的揉弄著我的發(fā)絲，夾雜著桂花的香。秋天的運(yùn)動會，運(yùn)動員們都意氣煥發(fā)，一有我們班的運(yùn)動員在操場，我們大家都扯著嗓子放聲鼓勵，聲聲吶喊，成為他們成功的動力，也代表著我們深厚的友誼與堅(jiān)不可摧的團(tuán)結(jié)。勝利了，我們激動地?fù)粽?，繼續(xù)努力;失敗了，我們昂起頭，不放棄。
不知從什么時候開始，班里的同學(xué)們都開始彼此之間都在交換起書來看了。為了能借到書，我們幾個愛書人士都有幾個相同的特點(diǎn)：臉皮厚，不肯輕易罷休，速度快。瞧，我們又在借書了——這兒我手里拿著一本書跑到詩詩那邊換書看;那邊，朱朱等不及又跑過去問敏琦書看完沒;不遠(yuǎn)處，心茹發(fā)現(xiàn)婕婕的新書趕緊跑去借，去發(fā)現(xiàn)還要等3個人看完才輪到自己······不過，這么多人都要借書，怎么會沒有風(fēng)波呢?放學(xué)前，李彥博拿走了我課桌里的《絕世唐門》，氣得我搶也搶不著，到廁所外面潑一些水到臉上后回到教室悶悶不樂的背起書包，范范知道我不開心的原因后打了他一頓，并把書給拿了回來。我捧著那本書，排著隊(duì)和同學(xué)們一起回家。天空中飄浮著濃濃的花香，在我的鼻尖縈繞······
六年的時間，說長不長，說短也不短。有時候，會很長，六年，我們從懵懂無知的孩子到知書達(dá)禮的青少年，從剛?cè)雽W(xué)到畢業(yè)，從相識到離別;有時候，會很短，像一場夢一樣，眼睛一閉一睜，就過去了。
六年的時間，就像一個繁瑣的、歡快的、悲傷的夢一樣。夢里的人和事都留在這個校園里，那些歡笑，那些爭吵，那些悲傷，還有那些努力，所有的微不足道都留在記憶中，像被埋藏了千年的琥珀一樣，在千年之后閃耀著晶瑩剔透的.光澤。
表姐說，在她高中畢業(yè)時，大家都笑著離開那熟悉的地方，然后轉(zhuǎn)過身默默地流淚。到了大學(xué)，又一次面對著畢業(yè)，微笑著離別，離開那些熟悉的人和事，走向?qū)儆谧约旱穆?，心底的某個地方依然在隱隱地疼痛······聽到這里，我沉默了。我的未來，還會迎來畢業(yè)季，走向?qū)儆谧约旱某砷L道路。到了那時，這些屬于童年的、青春的記憶，都像被埋藏了千年的琥珀一樣，散發(fā)名人的光芒。
花開花落，又是一年，又是一個夏季，又是一個畢業(yè)季。
小考怎么寫作文范文篇5
有一種甜包含著百味。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。但愿人長久、千里共嬋娟。
美好的愿望總是甜的，體會過生活的艱辛，世間的冷暖，更能感受愉悅和甜美。
江南煙雨朦朧，水滴青苔樓閣。梅雨季節(jié)已然悄然而至。在雨停的間隙，騎上單車，找一處荷塘，蟲鳴與荷花香隨風(fēng)飄來，看荷葉托起的瑩瑩雨珠，靜靜地深呼吸，品雨后泥土的芬芳，體會生命的愉悅，這樣的感受有點(diǎn)甜。
回憶兒時的點(diǎn)滴，母親編織的五彩蛋袋，赤豆蜜棗花生糯米粽;用給姑姑撥白發(fā)換的涼汁番茄;奶奶和父親做的風(fēng)車;還有那只小黑，搖著尾巴的跟隨。總有一種甜——甜中帶著深深的思念。
撿起兒時的記憶，尋一處蘆葦蕩，帶上孩子，摘下蘆葉，試一試還會不會做那只風(fēng)車，經(jīng)過多次嘗試，彷佛看到了奶奶肉嘟嘟靈巧的雙手，慈愛的臉龐，把蘆葦葉撕成小條，這樣折再那樣折，做好的風(fēng)車系在了蘆葦梢上，迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)，再拿蘆葦葉做好的口哨，配合著風(fēng)車吹出田野中自然的聲音，或高昂或低沉?？粗⒆幽弥L(fēng)車，舉的高高的等風(fēng)來，孩子跟著風(fēng)車的轉(zhuǎn)動節(jié)奏，口中發(fā)出驚喜的“唔、唔、唔……”這樣的日子有一種甜——兒時的喜悅在傳承。
在桃花盛開的時候，我已期盼谷子成熟，期待在金色的田野上讓你抓住我的手一起打一把谷子，分享豐收的喜悅，把谷子穿成一條項(xiàng)鏈和太陽掛在一起——豐收的期待和辛勤的勞動是一種甜。
世間不存在完美，總會留些許遺憾給我們，然而，這些并不影響我們?nèi)ンw會甜的滋味?？粗鴾I水里的微笑是甜，努力的順其自然的去生活，有離合與苦辣才有甜。
小考怎么寫作文范文篇6
春天的雨，綿綿瀟瀟，絲絲的春雨是人們的最愛。雨水順著樹枝尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發(fā)出了一股沁人心脾的芬芳?xì)庀ⅰ？蓱z的被嚴(yán)冬困住的麥子得到了救星，所以它不顧一切的在春雨的呵護(hù)下盡情地生長。那閃爍著微小光點(diǎn)的小雨珠，絲絲可見。風(fēng)兒吹過，猶如少女奔跑的秀發(fā)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩著七色的夢。春雨給世界增加了美感，給人們增加了活力。
夏日的雨，迅速而猛烈，雨過天清，它像一只有魔力的手，輕輕撥動著我的心弦，讓我的腦海里充滿了美妙的音符。雨珠一顆一顆，一串一串，在早晨的陽光中閃著晶瑩的光。芒果樹在雨中微笑著，雨水沖洗過后，它們顯得格外的綠，格外的美。一滴大大的水珠落在草葉尖上，“哧溜”一下，調(diào)皮地躲到草叢中不見了。
秋天的雨，清涼純凈，滋潤著沉甸甸的希望。靜靜的早晨，沙沙的雨聲聽起來是多么悅耳，是人的心情也跟著變得明亮起來了。
冬天的雨，冰冷舒適。小草也等不及地從冰冷的土里探出頭來，像一個鼻子凍得通紅的小孩子，攤開手掌，和雨親吻，銀鈴似的笑聲在空寂的原野格外的動人。幾天冬雨下來，漫山一片生氣，田野綠意盎然，使人懷疑春天已來。是冬雨催醒了人們“沉睡”的心靈。
四季的雨——綿綿、迅猛、純凈、舒適，這個世界因?yàn)槟愣剩覑勰?，四季的?
小考怎么寫作文范文篇7
看人與看物的道路一樣，有時需要變換角度重新審視自己，只看到自己的短處，認(rèn)為自己處處不如別人，這樣的心態(tài)只能使自己越來越自卑。換個角度看自己是我們需要掌握一種認(rèn)識自己的好方法。
大科學(xué)家愛因斯坦小時候在課堂上做手工，老師要求每個學(xué)生做一只鴨子。全班學(xué)生紛紛把做出來的鴨子交給老師并得到老師的夸獎。唯有愛因斯坦遲遲才交他的手工活，老師看過之后高高舉起，用嘲笑的口氣對全班同學(xué)說：誰見過世界上比這更丑的鴨子嗎?全班同學(xué)哄堂大笑。愛因斯坦站起來大聲說：“有，同學(xué)們?！八麖某閷侠锬贸鲆恢桓蟮男▲喿痈吒吲e起，“那就是我第一次做的鴨子“。若愛因斯坦因老師和同學(xué)的嘲笑而自卑，永遠(yuǎn)抬不起頭，他能成為一代科學(xué)家嗎?
一個人總能在某一處勝過別人，而在這一處上又總會有更強(qiáng)的人勝過他。學(xué)會欣賞每個人會讓你受益無窮。智者尊重每一個人，因?yàn)樗廊烁饔衅溟L，也明白成事不易。傻瓜都鄙視他人，一半出于無知，一半因?yàn)樗幸獾目偸亲畈畹摹?/p>
人們說：“上帝在為你關(guān)閉一扇窗戶的同時，(新年見聞)也必定為你開啟了另一扇窗戶;在失去一些東西的時候，必然會在另一方面得到升華。”每一種才能都有與之相應(yīng)的缺點(diǎn)，如果你屈服于它，它將像暴君一樣統(tǒng)治你。___它的辦法是一開頭就要看準(zhǔn)究竟是什么樣的缺點(diǎn)。要像那些因你的缺點(diǎn)而責(zé)備你的人那樣注意它。你要成為自己的主人，就必須學(xué)會自省。一旦這主要的缺點(diǎn)投降了，所有其它不足都會隨之而降。相信自己“天生我才必有用”也許在未來的某一天，你也是一顆閃閃發(fā)光的明星!!
小考怎么寫作文范文篇8
夏日炎炎，烈日當(dāng)空，玉米就在這個季節(jié)成熟了——它披著黃綠色的外套，長著又黃又長的胡須，藏著一排排圓潤的珍珠，還伸著綠色的大手。
在這個酷熱的季節(jié)，我跟外婆說：“我好想吃玉米。”外婆二話沒說，就答應(yīng)了，便挎著籃子，帶我來到了田里。
田里長滿了玉米，它們很有秩序地排列著。像一排排威嚴(yán)的士兵。那羊腸小路被碧油油的葉子遮住，顯得更加窄小了。
我們走在田埂上，一伸手就可觸摸到玉米和碧綠的葉子。我掰下幾根玉米，心想：這樣就可以讓外婆少費(fèi)點(diǎn)兒力氣。才掰了三四根，外婆就讓我住手，說：“有些沒成熟的玉米是不能掰的。”我問：“怎樣區(qū)分玉米是否成熟呢?”外婆掰下兩根玉米，對我說：“玉米的‘胡須’變黃，變焦，才是成熟的，紅色的就是沒有成熟的?！蔽一腥淮笪?，往籃子里一瞧，掰的玉米都沒有成熟，真是好心幫倒忙呀!
吸取這次教訓(xùn)后，我便認(rèn)真地掰玉米，不一會兒，籃子里就堆滿了，我們提著沉甸甸的籃子滿載而歸。
回家后，我們幫玉米好好“加工”一番。首先，用刀切去玉米的根部，接著“脫去”它的外套，露出了珍珠般的玉米粒。
把這些玉米洗凈后，放入鍋中煮，不時飄來一陣陣誘人的香味。
過了好一會兒，玉米終于煮好了，黃燦燦的，又香又嫩?！罢鏍C!”我拿著玉米說。外婆告訴我：“用手捏住玉米的兩端，就會好些?！边@個辦法真好!不一會兒，三根玉米全都進(jìn)我的肚子里了。
這次吃玉米，我不僅品嘗到玉米的美味，而且體會到了勞動的快樂，更重要的是讓我領(lǐng)悟到：不能光學(xué)書本上的內(nèi)容，也要走進(jìn)大自然，開闊視野，這樣才能學(xué)到更多的知識，因?yàn)?，大自然是我們最好的老師?/p>