吃湯圓作文200字
作文是語文的重要組成部分,學(xué)好作文能夠提高語文水平,包括閱讀理解、語言表達(dá)和寫作能力等方面。小編給大家分享吃湯圓作文200字參考,方便大家參考吃湯圓作文200字怎么寫。
吃湯圓作文200字篇1
以前每年的元宵節(jié),我們都買現(xiàn)成的的湯圓吃。今年媽媽決定自己動(dòng)手。
元宵節(jié)前一天下午,包湯圓這項(xiàng)浩大的工程開工了。我們先將包湯圓的原料、需要的工具拿出來。臉盆、糯米粉、白糖、芝麻被一一放到灶臺(tái)上。媽媽先把先把芝麻下鍋炒,隨著鍋鏟的翻動(dòng),很快,芝麻的香味只往鼻子里鉆。媽媽往炒熟的芝麻里加入白糖,我忍不住舔了舔,真是又香又甜!開始和面了,媽媽把糯米粉倒入臉盆中,拎起水瓶,剛要倒水,突然說:“忘了一件事?!薄笆裁词?”我連忙湊過去問,“怎么了?”“應(yīng)該用開水和面。”媽媽答道。我連忙拿水壺?zé)?,兩三分鐘的功夫,水開了。媽媽一邊往面團(tuán)里倒入少許的開水,一邊拿筷子和面,然后,媽媽兩只手輪流交替著,不斷地?cái)嚢瑁嘀?,摁著……很快,面成了一大塊面團(tuán)。
弄好了面團(tuán)之后,媽媽摘下一大塊面,搓成長長的條狀,摘成幾個(gè)差不多大的小面團(tuán)。接著,把它壓扁了。然后,媽媽左手托著它,右手四指放在它的下面,大拇指按住上面,轉(zhuǎn)了一圈,它立刻成碗狀。這時(shí),把芝麻和白糖餡放了進(jìn)去,再把口封起來,在手里搓圓,湯圓就成功了。我也學(xué)著媽媽的樣子包了兩個(gè)。哈哈,有幾粒芝麻都到湯圓的臉上了,成了“美人痣”。
元宵節(jié)早上,吃著自家包的芝麻湯圓,格外的香甜!
吃湯圓作文200字篇2
“媽媽、媽媽,今天是元宵節(jié),我要吃湯圓!”弟弟嚷道。媽媽不耐煩地說:“別說了,正在做呢!”不一會(huì)兒,媽媽就又愉快地唱起:“賣湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓,圓又圓,一碗湯圓滿又滿……”繞得我和弟弟都暈倒了。
在床上躺著也無聊,于是我就跑到廚房里看媽媽煮湯圓。只見一個(gè)個(gè)雪白的湯圓像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳進(jìn)了冒泡的水里,媽媽一邊哼著小曲,一邊時(shí)不時(shí)用木鏟攪了攪湯圓,湯圓像游樂場(chǎng)的孩子,一會(huì)兒往上跳,一會(huì)兒往下竄……頑皮極了。
不一會(huì)兒功夫,廚房就飄出了陣陣清香。我知道那是湯圓煮好了。媽媽小心翼翼地端出一碗碗湯圓,我迫不及待地拿起湯勺挑了一個(gè)最大的,正打算張嘴就咬,就聽到弟弟大聲地喊:“哎呀,燙死我了?!彼奶巵y蹦,并用手不停往嘴里扇風(fēng)。我們看著他狼狽的樣子,又是好笑又是心疼。媽媽摸著弟弟的頭說:“好孩子,心急可吃不了熱湯圓哦!”爸爸也接著說:“對(duì),這剛出鍋的湯圓可燙了,可不能這樣大口地吃,你得先吹口氣,然后再開一個(gè)小口,再吹吹氣,等湯圓沒那么燙了,再吃啊!”我笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,暗自慶幸自己躲過了一劫。
甜甜的湯圓,甜在我的嘴里,更甜在我的心里。
吃湯圓作文200字篇3
“耶!耶!”課堂里回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。
冬至將至,我們這堂作文課安排了動(dòng)手活動(dòng),大家動(dòng)手做湯圓。
活動(dòng)開始了,大家三個(gè)一伙五個(gè)一簇地湊在一起,拿出備好的糯米粉團(tuán),迫不及待地躍躍欲試。你看,水快開了,空中彌漫著氤氳的水汽。
在我們的期待中,老師邊為我們講解做湯圓的技巧,邊熟練地示范。只見老師慢慢地往糯米粉中注水,不停地?cái)嚢枞啻辏缓蟠瓿蓷l狀,掰下一小塊,放在掌心,雙掌擠壓粉團(tuán)四周,按順時(shí)針方向揉搓,力求湯圓的飽滿圓實(shí)。不一會(huì)兒,一個(gè)湯圓就出現(xiàn)在老師的手中。
外面寒風(fēng)呼嘯,而我們卻倍覺溫暖舒適,真是“平安包皮如意餡,冰天雪地不覺寒”啊。
我也學(xué)著老師的樣子,掰了一小塊粉團(tuán),放在掌心揉搓。可是,手里的粉團(tuán)總是不聽使喚,一次次地破碎了。想了想,我明白了,可能是我太用力了吧。再輕輕試了試,果然成功了。
老師又端來了花生仁和糖,教我們?nèi)绾渭羽W。其實(shí)加餡也很簡(jiǎn)單,只要把做好的湯圓輕輕按出一個(gè)小穴,取適量的餡放進(jìn)去,再從四周往內(nèi)按揉,包裹住餡仁不使外漏,再搓圓就行了。
老師示范完之后,同學(xué)們迫不及待地拿出自己帶來的胡蘿卜、韭菜、香菇等餡料,準(zhǔn)備大展身手。
這次我可是一學(xué)就會(huì)的,不一會(huì)兒就搓了一小盤了。
“我的餡沒了……”
“用我的,拿去?!?/p>
……
教室里互幫互助,洋溢著溫馨的氣息。
湯圓下鍋了,教室里水汽彌漫,香氣裊裊,大家興奮地議論著剛才的過程,似乎忘了窗外的寒冷。
湯圓端上來了,大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屩?,一鍋湯圓霎時(shí)就分完了。
“這是我包的,胡蘿卜餡的,好吃嗎?”
“嗯!好吃。”
“太贊了!”
……
大家邊享受著自己的勞動(dòng)成果,一邊興高采烈地談?wù)撝?/p>
“吃了湯圓,大家就都長一歲了!”語文老師的一句話提醒了我們。聽著老師甜美的聲音和同學(xué)們的歡聲笑語,品著我們自己動(dòng)手做出的湯圓,我頓時(shí)覺得,整個(gè)教室里充盈著春天般的溫暖……
吃湯圓作文200字篇4
正月十五時(shí)元宵節(jié),使我們?nèi)覉F(tuán)聚的日子,為了讓這歡聚一堂的歡樂味兒更濃,媽媽提議全家一起包湯圓。
午飯過后,媽媽拎著采購到的面粉和豆沙、花生、芝麻三種內(nèi)餡,滿滿幾大袋食材回家。一進(jìn)家門,她就大聲叫喚:“快來包湯圓了!”我聞聲沖出去,來到廚房,準(zhǔn)備大顯身手。
我先拿一點(diǎn)兒面團(tuán),揉圓,再從中間掏一個(gè)小孔,把餡兒塞進(jìn)去,最后把孔封住,我的第一個(gè)湯圓就這樣在我的手里誕生了!馬上,我又麻利地包第二個(gè)?!把?”一聲大叫從我的嘴里跑了出來,原來我的湯圓撐破了,豆沙餡一下子浸進(jìn)了我的手心!我抬頭一瞧,只見爸爸包的湯圓又多又圓,白得像潔白的雪球,圓得像一個(gè)個(gè)乒乓球,而且數(shù)量越來越多,速度也越來越快,我一時(shí)急得快哭了。媽媽看見我的窘態(tài),忙安慰我說:“別急,慢慢來?!蔽疑詈粑?,安慰自己別急,又振作起來。雖然后面又遇到了一些小問題,但我都能沉著應(yīng)對(duì),因?yàn)槲蚁嘈拧笆r(shí)成功之母!”我的手法越來越熟練,之后我還進(jìn)行創(chuàng)新呢!包了三角湯圓,兔子湯圓……各種形狀都很有趣。到了傍晚,全家人一起包了一大盤湯圓,每個(gè)人都喜滋滋的。
夜幕降臨,我們一家四口齊聚一起,品嘗美味的湯圓?!斑@個(gè)三角形的湯圓是誰包的?”媽媽問?!拔?,我,我”我急忙搶答?!罢姘?”聽見這樣的贊美,我心里美滋滋的。但是,爸爸又說:“哼,沒有我包的好吃。”“什么嘛,明明是我媽媽的好吃!”我大聲的喊著。爸爸見我急了,哈哈大笑,連聲說:“對(duì),對(duì),對(duì)。”
我們吃著自己包的湯圓,說著,鬧著,團(tuán)聚的歡笑聲越飄越遠(yuǎn)……
吃湯圓作文200字篇5
每當(dāng)過年的時(shí)候,總有這樣一幕溫馨的畫面——一家人坐在一起,和好面,開開心心地包起那又白又圓的美味大湯圓。奶奶包的湯圓不僅樣子好看,味道更是一絕,那白白胖胖的湯圓里充滿了奶奶對(duì)親人們的愛。
在北方,過年總要吃餃子,但南方卻偏愛湯圓,因?yàn)樗硎局患胰撕秃兔烂?、團(tuán)團(tuán)圓圓。
說起包湯圓,我就會(huì)想起小時(shí)候第一次看奶奶包湯圓的場(chǎng)景。奶奶拿出面粉倒進(jìn)盆里,一邊用筷子不停地和面,一邊用小瓢加入沸水,當(dāng)大概三分之二的面粉和好時(shí),奶奶卻突然停下來,她把筷子上的面粉弄下來,用手和起面來。我看著覺得挺好玩的,就讓奶奶給我和一下,沒想到,這和面也是有技巧的,我剛要和,面粉就粘在手上了,怎么也弄不好,到處一團(tuán)亂。
終于和好面了,奶奶拿出餡來,準(zhǔn)備開始包湯圓。只見奶奶把面團(tuán)切成一個(gè)個(gè)小圓團(tuán),再拿起一個(gè),把它從中間順時(shí)針方向用大指不停地捏,捏成一個(gè)碗的形狀,舀上一些餡裝進(jìn)“碗”里,再用大拇指和食指從相對(duì)的角往中間一送,然后把它們收攏,擠成一片,再壓緊,它就變成了一個(gè)像扇子的形狀,這就快要完成了。
但是,這最后一步又難又重要,奶奶說要包出“將軍肚”來,她先用左手無名指抬住湯圓肚子,再用食指和大拇指護(hù)住將軍肚,往中間按緊,再修整一下外形,湯圓就包好了。奶奶包湯圓的動(dòng)作十分熟練,那一個(gè)個(gè)從她手上誕生的湯圓,長得白白胖胖、可愛至極,它們整整齊齊地排了一列又一列,仿佛正在看著奶奶微笑呢!
吃著奶奶包的熱騰騰的湯圓,那濃濃的親情彌漫在整個(gè)屋子里,幸福又溫馨……