有關(guān)成長之路作文
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有關(guān)成長之路作文篇1
我躺在床上回憶著一切，夜，無眠。
從出生到現(xiàn)在，從一個(gè)不諳世事的小孩到一個(gè)陽光帥氣的少年，經(jīng)歷了波濤洶涌的大海，安靜有趣的天堂，一望無際的草原，也去過黑暗恐怖的地下。
那是一段身體是原來的，靈魂卻換了的日子，似乎有某種力量把我的靈魂換走了——那就是懶。父母要求復(fù)習(xí)，我以一種驕傲的行為回復(fù)，口頭上答應(yīng)，可背地里開始玩?！斑@復(fù)習(xí)什么呀，都學(xué)過，看著沒意思，混時(shí)間好了?！睍系闹R點(diǎn)，一個(gè)字也沒看，我坐在椅子上，任憑分針在時(shí)鐘上隨波逐流，“1小時(shí)了呢……?！蔽亦??！斑诉诉诉恕币魂嚹_步聲響起，我的心也跟著懸起來，媽媽來了，我趕緊拿起書，不自然地揉了揉耳朵，我看著她，抿了抿嘴說：“我在認(rèn)真看書!”可我書拿反了，她的眸子里好不容易煥發(fā)的光彩又黯然失入深海，火花星星點(diǎn)點(diǎn)地蹭進(jìn)眼部。
那一剎那，我想起了過去的我。我很小的時(shí)候母親是至高無上的，對我也極其嚴(yán)格，我甚至“恨”過她，為什么我不能做其他小朋友可以做的事情，可她從來不知道我心里是這么想的。當(dāng)我看著母親的雙眼，我知道，我錯(cuò)了。那天，她并沒有說什么，但我的心卻像被一根羽毛撓到了最柔軟的地方，夜晚，我流下了悔恨的淚水。
在這個(gè)無眠的晚上，我突然成長了許多。
有關(guān)成長之路作文篇2
我的成長之路上，書香飛揚(yáng)。對于我來說，書，是打開知識寶庫的金鑰匙;是走進(jìn)高山流水，親近大自然的一扇門;是滋潤心田的甘露。書伴我成長，它使我陶醉其中樂此不疲;使我無限眷戀，浮想聯(lián)翩;使我心神馳騁，收獲多多。
我的生命中，若缺少了書，將會多么索然無味。那淡淡的書香正是打開我的心扉的鑰匙，放飛我囚禁已久的靈魂，飛向那橫無際涯的天邊。書就像一個(gè)個(gè)魚鉤，在不經(jīng)意間與我相連，牽住了我的心，駐留住我那因沉陷于世俗而碌碌無為的腳，使我對書，情有獨(dú)鐘。
在我年幼時(shí)，書已悄悄鉆進(jìn)了我的生活。我對書從小就有著特殊的感情，書就像一塊磁石深深地吸引著我。記得，很小的時(shí)候，我隨著媽媽第一次去書店，站在書柜前，一本本五顏六色的書神秘呈現(xiàn)在我的面前，我心中充滿了好奇，抽出一本，翻開來，一股濃濃的書香蔓延開來，在我鼻間縈繞。雖然媽媽很早就已經(jīng)教我讀書，但我知道，正是從那天開始，從進(jìn)入新華書店開始，我正式邁入了書的殿堂，哲學(xué)的磬音緩緩響起，歷史的流水拍擊著時(shí)間的堤岸，散文的琴聲悄然飛揚(yáng)。
每每坐在窗前，月光吝嗇地撕扯著時(shí)光的銀絲。捧著心儀的書，點(diǎn)點(diǎn)翰墨書香，香遠(yuǎn)益清。一個(gè)個(gè)端正方莊的漢字躍入眼簾，閃爍著智慧的光芒，它們爭先恐后地排著隊(duì)往前擠，前仆后繼地映入我的思想。優(yōu)美的詞藻充實(shí)著我的靈魂，宛若悠遠(yuǎn)的笛聲，飄然心中。升華的佳作，觸動我的心弦，與輕風(fēng)流水交織著，與星月光輝交融。整個(gè)人沉浸在書中，就像饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著。一個(gè)個(gè)文字都是那么生動，那么奇妙，像一個(gè)個(gè)跳動的音符，與心靈的共鳴一齊敲響，組成了我生命中最為絢麗的樂章。書讓我陶醉其中，使我開闊了視野，對世間萬物有了更為深遠(yuǎn)的認(rèn)識;使我懂得了真、善、美，給我的心靈做了虔誠的洗禮。書是我成長道路上的指明燈，指引著我前進(jìn)的方向。
時(shí)間的長河，娟娟流淌，如今，我已是一名初一的學(xué)生了，在書海中收獲頗多：《安娜?？心崮取分校疑羁痰卣J(rèn)識了黑暗社會下的家庭悲劇，了解了新舊交替的俄國風(fēng)貌;《童年》中，高爾基以他獨(dú)特的筆調(diào)，向我們展現(xiàn)了他苦難的童年，正是這樣的童年磨練了他的意志;還有《城南舊事》中，林海音以她童真的目光描述了老北京城南的景物……捧起書，我好像走進(jìn)了另一個(gè)世界，為主人公的勝利而手舞足蹈，為主人公的難過而黯然神傷，為主人公想出的妙計(jì)拍案叫好……捧起了書，就再也不想放下，忘記了時(shí)間，忘記了煩惱，我已與書融為一體。
我愿意，讓那雋永的漢字精靈跳躍手心，蕩漾心尖;我喜歡，讓那濃郁的書香飄逸身旁，伴我成長;我希望，讓那深遠(yuǎn)的書魂永住我心，喚起我雋永的思想。
有關(guān)成長之路作文篇3
青春路上，困難總是不可避免，它像一座高山，你無路可逃，無處可退，只有面對與征服。而在跨越一道道阻礙時(shí)，成長，便會悄悄來臨。
“你都要參加800米比賽了，怎么還不去練習(xí)?”媽媽的聲音把我從空蕩的思緒中喚回。是啊，還有一個(gè)月，運(yùn)動會就要開始了，我有800米的參賽項(xiàng)目?！澳惚緛眢w質(zhì)就不好，跑得還慢，800米長跑，要是不練習(xí)的話，你是打算走完800米嗎?快把牛奶喝了，下樓跑步!”我委屈地看著媽媽說：“不練不行嗎?”“不行!”媽媽的聲音含著不容拒絕的語氣。于是，我一口氣喝完牛奶，賭氣般飛奔下樓。
我在跑道上跑得，上氣不接下氣，可卻只跑出了一小段距離。夕陽灑下余暉，路旁泛紫色的牽?；òl(fā)著蠟質(zhì)的光。余暉中，一抹熟悉的身影散發(fā)著金色的光輝映入我的眼前，是媽媽。媽媽轉(zhuǎn)過頭，向我露出一個(gè)鼓勵的微笑：“快跑啊!永遠(yuǎn)別告訴自己你不行，如果你不努力你就真的不行了，拼搏一下也許成功就在不遠(yuǎn)處。你不常說，‘拼的人才有青春，放棄的人只有青春期嗎?’”媽媽飽含鼓勵的話語隨著晚風(fēng)吹進(jìn)我的耳中，吹開我的心扉。我放下內(nèi)心的抵抗，奮力地追上媽媽，跑向余暉，跑向青春。
從此，跑步成為了我每天學(xué)習(xí)生活中的一部分，而且無論何時(shí)練習(xí)，都有媽媽陪伴的身影。
一個(gè)月后的運(yùn)動會上，選手們躍躍欲試。我站在起跑線上，驕陽炙烤著全身，滾燙。隨著裁判的一聲槍響，選手們猶如脫韁之馬向前飛奔著。雖然我也是拼盡全力奔跑著，可先天體弱的我仍被甩到了最后?？粗x手們逐漸遠(yuǎn)去的背影，我想我還是放棄算了。正在這時(shí)，媽媽那句鼓勵的話語又一次在我耳畔回響。我的成長之路，不容放棄!我努力向前跑去，越過一個(gè)個(gè)選手，中途有人堅(jiān)持不住，有人嫌累打算走向終點(diǎn)、有人起跑太快沒有后勁兒……而我一直跑到最后沖刺的那一刻。
當(dāng)我以第一名的好成績回到觀眾席時(shí)，媽媽激動地說：“一個(gè)月的努力沒白費(fèi)?！毖壑袧M是驕傲和自豪。為了給我補(bǔ)充體力，她遞給我一塊巧克力。在陽光的照耀下，金色的巧克力袋閃閃發(fā)光!我拆開包裝，一口咬下去，一剎那，巧克力的香甜在口中氤氳開來，一直甜到心底。我想，這便是成長的滋味吧。
成長之路，正如那800米跑道，不拼搏、不努力的人就會中途放棄，留下的只有苦澀的遺憾;而拼搏努力的人終會苦盡甘來，品味到成長甜香的滋味。
有關(guān)成長之路作文篇4
“我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海，我曾擁有著一切，轉(zhuǎn)眼間飄散如煙。我曾經(jīng)失落、失望，失掉所有的方向?！?/p>
這是歌手樸樹的《平凡之路》，我想這也應(yīng)該是他的成長之路，就像歌詞中所寫的“我曾經(jīng)跨過山和大?！保C明著他一路的艱辛，努力之后會開出燦爛之花，擁有著一切。享受著眾人口中的成功，但是他選擇了放棄，他不愿墮落于醉紙迷金的生活，選擇了平凡之路，這是樸樹的路。樸樹在這喧囂的世界中成長，在成長中悟出真諦，選擇了平凡之路。
樸樹是如此，回望中華五千年的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，偉人也是這樣。
狂傲詩仙李太白，他的成長歷程是多么傳奇啊!少年不愛讀書，時(shí)常逃學(xué)，遇上磨針老嫗，重拿書本，飽讀詩書。他寫得一手好詩，深受天子喜愛，讓他入宮作詩。他是何等輕狂，讓高力士為他脫鞋，讓楊貴妃為他研墨，卻揮筆寫下“云想衣裳，花想容”這樣清麗的詩句，讓楊貴妃對他又愛又恨。
一代傳奇人物也不奈思鄉(xiāng)之苦，望著天上的明月，寫下“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這樣膾炙人口的千古佳句。
不論是詩仙也好，還是庸人也罷。每個(gè)人都會成長。人生如白駒過隙，短短數(shù)十載，忽然而已。人到暮年之時(shí)，總會回首自己的成長歷程。我們雖然無法改變什么，但是我們還年輕，我們可以用行動書寫自己的成長。
我們是早晨的太陽，正在冉冉升起。郭敬明說，成長是痛的。但是，我們必須學(xué)會戰(zhàn)勝它，用努力、用熱血、用汗水來書寫我們成長中的每一步。
有關(guān)成長之路作文篇5
人的一生，每時(shí)每刻都在成長著。從出生到上幼兒園，到小學(xué)，到初中，到高中，到大學(xué)……從稚嫩到成熟、從牙牙學(xué)語到出口成章……我們無時(shí)無刻沒有成長相伴。成長的滋味是什么?是開心還是痛苦，是高興還是難過，是令人興致勃勃還是悲痛欲絕?是酸，是甜，是苦，是辣……?成長的滋味到底是什么?
從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)走過了13個(gè)春秋了，從媽媽懷里哇哇大哭的小孩子到秀色的少女。在這些年里爸爸媽媽、老師、同學(xué)，在我的成長之路上都留下了珍貴的記憶。回想過去，那些天真、活潑、開心的畫面依然清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里，仿佛一切都在昨天。
記得小時(shí)候幼兒園的生活是最無憂無慮的了，每天都過得開開心心的，每天都有爸爸媽媽的關(guān)心，每天吃了就玩玩累了就睡。每天都會有許多許多玩具，幼兒園的小朋友們和我一起搭積木、玩游戲……每天到了晚上我就和爸爸媽媽一起睡。
幼兒園是讓我從恐懼到開心，第一天上學(xué)離開媽媽就哭鬧個(gè)不停，老師給我小玩具把我領(lǐng)到小朋友中間讓我和她們一起玩，一起鬧，讓我不再害怕。那是我第一次和老師、課本、課堂接觸。幼兒園的生活是最快樂的了!
小學(xué)生活我覺得是幸福的，痛苦的，輕松的，也是緊張的。幸福是因?yàn)槲疫€可以和爸爸媽媽分享他們無私的愛;痛苦是因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤得到批評而得不到理解;輕松是因?yàn)樾W(xué)的課程并不重我很輕松的就可以掌握，我還可以利用其他時(shí)間好好休息;緊張是因?yàn)槲覀冞€時(shí)不時(shí)的要面臨考試，看看是得到批評還是表揚(yáng)。
初中的生活又將是怎樣的呢?我剛步入初中的大門這里一切的一切都是那么陌生，校園的每一處，那一張張面孔，我們都未曾見面但看起來卻似曾相識。對初中生活的一切我的非常好奇，有人說它是開心的、是辛苦的，它更是收獲的……
在成長的道路上一定會有許多坎坷，如果你成長的道路上一帆風(fēng)順，那么你的人生一定不會精彩。
有關(guān)成長之路作文篇6
成長是一劑良藥，可以使人忘記愁怨。成長也是一劑毒藥，可以使人原本純真的心荼毒骯臟?！}記
跟大多數(shù)孩子不同，我很晚才記事，但與他們相比起來，我往往能更快的知悉道理。
對于兒童時(shí)代的記憶，我只有幾個(gè)模糊的片段。其中我記得最深刻的一回就是我在老家上學(xué)時(shí)，有一次中午放學(xué)，我路過姥爺家時(shí)(我上學(xué)的學(xué)校在姥爺家附近，所以每次都經(jīng)過他家)，看見母親正在門口吆喝我說，今天中午在姥爺家吃飯，并讓我趕緊過去。但我卻置若罔聞，反而蹬得更快了(我騎自行車上下學(xué))?；氐郊液螅?yàn)闆]有鑰匙，所以我只能待在門外。不久，母親回來了。她陰著臉打開大門，進(jìn)到屋里后把我大罵一通。當(dāng)時(shí)，我的心里很不是滋味。
現(xiàn)在回想起來，真不知自己當(dāng)時(shí)為何會那樣做。但聽母親說，是因?yàn)橛幸淮卫褷斠蛭也辉溉ド蠈W(xué)(當(dāng)時(shí)已經(jīng)遲了)而打了我一頓，以致我再也不愿去他家。雖然現(xiàn)在我已遺忘了這段記憶，但我的內(nèi)心仍對去姥爺家抱著抗拒心理。
去年冬天，姥爺病了，而且病得還不輕。因?yàn)槔霞业尼t(yī)院醫(yī)療器械不太發(fā)達(dá)，所以姥爺就轉(zhuǎn)到了“大醫(yī)院”。寒假時(shí)期，姥爺已經(jīng)出院了。在家“觀望治療”。此時(shí)，我和父母早已回到了老家。于是，他們就準(zhǔn)備去看望姥爺。但當(dāng)去的時(shí)候，我不愿去。于是，父母就逼著我去。最終，我寡不敵眾被他們逼去了，但我一路上都在哭。雖然凜冽的冬風(fēng)刮在我臉上，但我卻毫無痛感。因?yàn)槲业男囊呀?jīng)麻木了，感覺不到溫度。即將到達(dá)姥爺家時(shí)，父親嚴(yán)肅得說，別哭了;并恨恨的瞪著我，當(dāng)我看到這眼神是，心已絕望。到姥爺家時(shí)，姥爺正在曬太陽。我想他應(yīng)該看到了這淚痕，卻沒有任何表示。我想他心里可能在想：我這個(gè)當(dāng)姥爺?shù)奶环Q職了，連自己的外孫女都不愿意來看我……
其實(shí)，我不想去姥爺家的原因無非有兩個(gè)。一是太久未去，我感覺我們之間的關(guān)系已經(jīng)生疏了;二則是父母逼著我去，而且我也不太喜歡被強(qiáng)迫做事。而去姥爺家、與他親近就像是一條溝壑?jǐn)[在我的面前。這條溝壑又寬又闊，我沒有十足的把握可以跨越。但我堅(jiān)信，隨著成長的到來，這條溝壑會變得又淺又窄。
回首十二三歲的我，外表儼如一個(gè)小大人，但內(nèi)心深處卻掩藏著孩童的頑劣乃至反抗心理。因?yàn)榘殡S著成長而來的是青春的迷茫與叛逆。但十四、五歲的我，經(jīng)過成長的一次次打磨，這些瑕玷都會被剔除，只剩下青春的朝氣與向上。這是成長的必經(jīng)過程，這是人生中質(zhì)的飛躍，這就是成長的蛻變!
成長之路漫漫，其過程是痛苦的亦是幸福的。在風(fēng)雨的洗禮中，學(xué)會忍耐;在雷雪的儀式中，學(xué)會堅(jiān)毅;在苦難的考驗(yàn)中;學(xué)會自強(qiáng)不息……我們所要做的，就是坦然面對成長，迎接新生!
有關(guān)成長之路作文篇7
許多往事，走進(jìn)生命的記憶。我低頭看見一片枯萎的樹葉讓風(fēng)只吹落，輕輕飄落在我的眼前。那樹葉在落地前，還旋著戀戀不舍的弧線，好像心里有很多話語要和你私語一般。這一幕不禁勾起我回憶成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頓時(shí)感慨萬千。
草木蔥蔥，翠染整條道路，我和你走在鋪滿鮮花的道路上，每次，我走在你的面前，你在我的身后步步緊隨，我不時(shí)的看著你，頑皮向你吐了吐舌頭。但這次，我沒看見你龐大的身影，我急忙往回尋找你的路上，發(fā)現(xiàn)你蹲在草叢中，拾起紅的花，黃的花，粉的花……那花朵朵嬌艷欲滴。零碎的小野花在你粗糙的大手下像被施了魔法般變成精致的花環(huán)，我開心的蹦蹦跳跳。泥濘的小路上留下一排排大大小小的腳印。想起父母的愛，我心里有種痛的感覺。母親、父親對于我都是十分重要的，不同的是一個(gè)埋在心底，一個(gè)在眼前，我正是依靠這兩種愛長大。回憶成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝疼我愛我的父母。
青春，是博擊長空的雄鷹，是噴薄的旭日，是競發(fā)的帆船，是挺直了的驅(qū)干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天下白楊們最初的珍愛。每天清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，朗朗的書聲在教室回響，每當(dāng)我們讀得激昂有力，老師的嘴角就微微上揚(yáng)，心中若有所思。一旦我們松懈的時(shí)候，頗有氣勢一聲令下：“早讀都沒聲音，現(xiàn)在不好好用早讀時(shí)間，晚自習(xí)就要留下來?！甭牭竭@邊，我們的狀態(tài)發(fā)生改變，坐姿重新端正好。老師的話似乎凝聚成一股動力，引領(lǐng)我們向前。一位負(fù)責(zé)的教師在授業(yè)，一位盡職的教師在解惑，一位優(yōu)秀的教師在示范，一位卓越的教師在啟迪。我回憶成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝老師的諄諄教誨。
時(shí)光匆匆，不知不覺就到了初中。在茫茫的人海中，我穿梭而行，臉色蒼白，眼神憂郁，像一只孤傲的野狼，不發(fā)狂，卻有著難以察覺的憂傷。我獨(dú)自靠窗發(fā)呆，兩個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在你眼前，給我的世界帶來溫暖的曙光。一句親切的問候，你怎么了?很不開心。我沒有用過多的言語表達(dá)，只是搖搖頭，你似乎看穿了我的心思。每天在我學(xué)習(xí)困惑的時(shí)候，積極給我講解題思路，因此在你的幫助下我的成績有了提高，下課又陪我嬉戲玩耍，宿舍里又教會了我自主獨(dú)立，我喜歡你聽你講話的聲音，因?yàn)槟愕穆曇艨傆幸环N令人安靜下來的魔力。此后，我的臉上露出久違的笑容。我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶。成長之路，感謝你我的朋友。
隨著時(shí)間的流逝，我逐漸從天真天邪的兒童變?yōu)殂露纳倌辏僦饾u地變?yōu)楠?dú)立自主的模樣。洗盡了鉛華，這一幕幕在鏡頭前緩緩劃過，經(jīng)過反射，成為我成長中一道最美的風(fēng)景線。
有關(guān)成長之路作文篇8
光陰荏苒，白駒過隙。我告別了初一生活，踏上了初二這個(gè)初中階段新的階梯。
都說初二是一條分水嶺，的確如此。在這個(gè)學(xué)習(xí)生涯中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們的學(xué)科又增加了一門，各科的知識難度也有了顯著提升。在這個(gè)時(shí)期，我明白了：人與人之間的差距，就是一天天拉大的，人生就要學(xué)會競爭。你不去適應(yīng)它，你遲早要被淘汰。在遇到困難與挫折時(shí)，我們要勇于面對;當(dāng)確定目標(biāo)后，我們要勇于揮灑汗水;當(dāng)做好當(dāng)前的事后，我們要學(xué)會成長。
成長是什么?成長是一種等待，等待那破繭成蝶的自己;成長是什么?成長是一種追求，追求那明天最好的自己;成長是什么?成長是一種坦然，坦然地面對那平凡的生活。
在我們成長的道路上無數(shù)次聽到“要把這件事情做到最好”這種話，不可否認(rèn)的是它伴隨著我們的成長。它在各種的學(xué)習(xí)中都出現(xiàn)過，而每個(gè)人對它都有一個(gè)清晰的認(rèn)識，它并不是你的某個(gè)具體的目標(biāo)，而是你在成長之路上一段苦心造詣的經(jīng)歷。
初中的自己儼然就是幼兒時(shí)期咿呀學(xué)語的自己的化身，也是那童年時(shí)期初學(xué)數(shù)學(xué)的自己的化身。當(dāng)你第一次成功地說出第一句話時(shí)，當(dāng)你第一次成功地邁出第一步時(shí)，當(dāng)你第一次成功地從一數(shù)到一百時(shí)，當(dāng)你第一次成功地背出乘法口訣時(shí)，當(dāng)你第一次成功地獨(dú)立看完一本書時(shí)，當(dāng)你第一次完成一篇作文時(shí)，你就向你的成功邁進(jìn)了一步。
還記得第一次翻開課本時(shí)，懵懵懂懂的我拿起那當(dāng)時(shí)在我眼中近似“神圣”的鉛筆認(rèn)真地寫下一行歪歪扭扭的、帶了數(shù)個(gè)拼音的、毫不通順的一句話。它，“開始”了我的成長。如今，那行字大大方方地落在上面，就像刻在石碑上的訓(xùn)言，“刻骨銘心”。它，見證了我的成長。
我結(jié)束了之前童言無忌的時(shí)光，而那隨之迎來的，是一個(gè)不同平常的開始，一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)新的班級和一個(gè)更重的負(fù)擔(dān)。初二時(shí)期的我，少了一份依賴，少了一些抱怨，多了一個(gè)無形的擔(dān)子。在這個(gè)擔(dān)子的勉勵下，我長大了許多。
成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
有關(guān)成長之路作文篇9
世上本無路，走的人多了，也就變成了路。——魯迅
成長之路就如現(xiàn)實(shí)中的路一樣，有的雜草叢生，有的平坦無奇，有的一路坦蕩，一帆風(fēng)順，有的挫折不斷，充滿荊棘。但路總是要自已走下去，每個(gè)人的成長之路都不一樣，自己的人生之路只能靠自己的腳板前行。
幼年時(shí)，我的路只有眼前的一兩步、三五米。當(dāng)時(shí)，放開父母牽著的手都是難得的進(jìn)步。隨著年齡的慢慢增長，我的路就變得越來越長。從家里到學(xué)校，在小學(xué)階段的成長路上充滿了歡聲笑語。與同學(xué)玩要，一起逗蟈蟈兒叫……在這段路上，我學(xué)會了很多，收獲了很多，懂得了分享。我會畫顏色鮮亮的畫，我會唱五音不全的歌，我也會講在大人看來老掉牙的故事——這段路上，好快樂。
剛進(jìn)入七年級，我的腦海中對中考這兩個(gè)詞還很陌生，我還沉浸在暑假的快樂之中，久久不能自拔，這導(dǎo)致我七年級在昏昏沉沉中度過。到了八年級，和七年級相比，我成熟了許多，愛玩愛鬧的滑稽行為漸漸收斂了。課堂上，我逐漸被老師引領(lǐng)到古詩詞的意境中結(jié)識劉禹錫、蘇東坡這些古代明星;也著了魔似的愛上了數(shù)理化。課間里，像一個(gè)饑餓的小孩子圍在老師身邊討要精神面包。這一路蹣跚走來，我深深地感到自己的嚴(yán)重不足。老師的催促，同學(xué)們的暗自較勁，使我再一次感到成長道路上的艱難，悟到什么是優(yōu)勝略汰的道理。
現(xiàn)在，我的人生道路剛剛拉開序幕?！疤旄呷硒B飛，海闊任魚躍”我知道還有許多未知的事情等著我去發(fā)現(xiàn)、去探索。今后，人生道路會遇到更多的坎坷，會流下更多的淚水?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”、“開弓沒有回頭箭”這些名言告訴了我這條路只能向前走，沒有退路可言。
未來的道路上，挫折可能會讓我走進(jìn)死胡同一蹶不振，也可能會讓我豁然開朗享受成功的喜悅?！吧街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村”。不管是平坦還是崎嶇，我都會用堅(jiān)持不懈的毅力去面對它。孟子不是說過“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的道理嗎?成長的路上，我要為自己加油!為自己的未來奮斗!
有關(guān)成長之路作文篇10
要說盼著長大，誰都不如那些年幼的小孩子。他們總以純真美好的角度去看待這個(gè)世界，自然也就相信一切都是美好的。
一個(gè)人在家畫著畫，聽著曾聽了不知道多少遍的音樂，沒人打擾，也沒人理會，仿佛我的全世界僅剩我一人。“上次覺得這么孤單，是在什么時(shí)候了?”我在心里這樣問自己?！笆侵星锕?jié)時(shí)吧?！?/p>
我知道自己很糟糕，一直都是。我經(jīng)常忘記一些事情，膽子很小，不敢和陌生人講話…雖然如此，但我身邊有很多好朋友在支持著我，我一直都還覺得自己很幸福。但就是中秋的那場意外，讓幸福瞬間離開我的心中。從前的幸福同我的心“啪”的一聲碎裂開來，“嘩啦啦”地散落在地面，有些碎片落在腳邊，有些則落在了其它地方。而當(dāng)時(shí)我的胸膛中，充滿了大片大片的黑暗。
那晚，由于我從前做的錯(cuò)誤決定，我失去了一位很要好的朋友。我試圖去挽回，去向他認(rèn)錯(cuò)?！拔乙呀?jīng)對你完全失去信任了”，這句話穿透了一切的解釋，徑直捅向了我。我猜它一定是捅進(jìn)了我的肺，直達(dá)胸膛中的黑暗，才讓我呼吸困難。
“全都是我的錯(cuò)。”一個(gè)聲音在耳邊響起。原來，在胸膛的黑暗中，還藏著不知有多大的自責(zé)?！耙钱?dāng)時(shí)告訴了他，事情就不會這樣了?！蹦莻€(gè)聲音再一次響起。“對不起，對不起，真的對不起…”聲音在耳邊不斷重復(fù)著，就像是被什么人按了循環(huán)播放鍵一樣。
“叮咚——”手機(jī)的消息提示音響起，把我從黑暗的思想世界里拉了回來。噢，你問后來怎么樣了?那位朋友從此再未和我說過一句話。心的碎片被重新?lián)旎?，重歸我的胸膛，只是缺失了一部分;幸福的碎片也被重新?lián)旎兀貧w我的心，它也缺失了一部分。我想，缺失的部分一定是被那位朋友不小心帶走了。但是不要緊，剩下的那部分仍在我身上閃耀著美麗的光輝。
每個(gè)人一生都在走一條路——成長之路。在路途中，也許會有各種意外將我們擁有的事物帶走，但一定也會塞給我們一些事物。有所失，亦會有所得。那么，我也會期待著遺失的那部分幸福和心能夠早日和我的朋友一起歸來，或是別的什么代替他們來到我身邊。誰知道呢，結(jié)果總會好的，對吧?
有關(guān)成長之路作文篇11
童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛，種.種性格促進(jìn)著我成長著，在這崎嶇的成長小路上，發(fā)生了不少有趣的事……
20_年的點(diǎn)滴成長之路在我的腦海中反復(fù)出現(xiàn)，是開心、快樂、郁悶、悲傷，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)悄然溜走，但收獲了無數(shù)的歡聲笑語，詩詞歌賦，琴棋書畫……
回首過去，我們每天誦讀著經(jīng)典詩文來送走朝霞，堅(jiān)持著大課間的跑操以鍛煉身體，傾聽著優(yōu)美的歌曲和文章來享受陽光，路隊(duì)整齊的走出校園已迎接夕陽。就這樣，日子一天一天地流逝，時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。
回首過去，我們經(jīng)歷了重重的考驗(yàn)。大家一定還記得那些為各種考試辛勤備戰(zhàn)，為各種困惑追問老師的身影，為取得好成績制定的嚴(yán)密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)發(fā)下成績來時(shí)，我們收獲了成功的喜悅，亦或是品味到失意時(shí)那肆意流淌的淚水。就這樣，日子一天一天地流逝，時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。
回首過去，我們收獲了成長的欣喜。從秋季運(yùn)動會到冬季長跑活動啟動儀式，處處展現(xiàn)著我們對育運(yùn)動的積極熱愛之情。就這樣，日子一天一天地流逝，時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。
回首過去，我作為一名校廣播員，挑戰(zhàn)自己，讓自己可以克服面對話筒時(shí)的緊張，我們和班集體的同學(xué)組織?；@球隊(duì)的啦啦操，經(jīng)過辛苦的訓(xùn)練，在校園中為籃球賽的圓滿增添了一份精彩，我還參與到了志愿者中，為學(xué)校盡一份綿薄之力，班級內(nèi)我作為一名宣傳委員布置板報(bào)和策劃，這些事情鍛煉了我的自信心，責(zé)任心。讓我學(xué)會了也懂得了為班集體出一份了的開心，快樂。
20_讓我變得勇敢，自信，堅(jiān)定。想做的就堅(jiān)持到底，想要的努力追求，感謝20_以來一直陪伴我成長的老師，家人。
有關(guān)成長之路作文篇12
很多時(shí)候，我都一個(gè)人發(fā)呆，回顧著成長之路的一點(diǎn)一滴。
小時(shí)候，我一直渴望著長大，渴望像大人一樣可以買許多自己喜歡的東西，可以暢通無阻地穿梭在這個(gè)世界，想去哪兒就去哪兒。直到某天我步入了該長大的年齡才明白小時(shí)候的童真是多么難能可貴。
人總是這樣自相矛盾。
在成長的過程中，有些人就會慢慢迷失在這條道路上。許多壞東西就會出現(xiàn)：早戀，抽煙，喝酒，夜不歸宿，厭學(xué)等等有很多，當(dāng)你學(xué)會了這些，你就會變成家長眼里的“壞孩子”，老師眼中的“壞學(xué)生”，人們口中的“不良少年”。一個(gè)個(gè)正值花季的少年為什么會變成這樣?或許是被人慫恿，或許是自外界的沖擊，生活的壓力，很多原因我們都不得而知，現(xiàn)代社會就是一個(gè)殘酷現(xiàn)實(shí)的社會，人們往往相信一些表面看到的東西卻忽略了內(nèi)心。成長到底是什么?許多年后我還是無法回答這個(gè)問題。
或許曾經(jīng)一段歲月中我也在成長之路迷失過。遇到一點(diǎn)挫折就會想到放棄。遇到一些人一些事就會被受影響，那時(shí)，因?yàn)橐恍┘彝サ脑?，父母因?yàn)楣ぷ髅ξ阴r有關(guān)心，使我封閉在自己的空間里，我漸漸學(xué)會了一些壞孩子才會的東西，我抽煙，我愛玩，我喝酒，但當(dāng)他們意識到我這些行為似乎一切都晚了，我因?yàn)檫@些問題跟他們吵架，甚至嚴(yán)重的話還會拳打腳踢。我討厭學(xué)校這種地方，所以我不愛學(xué)習(xí)，中考過后連一所外地的住宿學(xué)校讀書，為此一個(gè)暑假我們幾乎都在吵架。
來到這所學(xué)校已經(jīng)一年多了，結(jié)識了很多朋友，在聊天中聽到他們來時(shí)和現(xiàn)在的變化的時(shí)候我漸漸清晰了對成長的意義。有很多像我一樣的人還有比我更壞的人，他們現(xiàn)在成熟了穩(wěn)重了懂事了，我明白我也應(yīng)該改變了。
闊別幾個(gè)月之后回到家中，看著爸爸落寞的背影，還有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)，我發(fā)現(xiàn)你老了。當(dāng)你辛辛苦苦賺錢想讓我讀好書的時(shí)候，我卻在浪費(fèi)光陰;當(dāng)你心心念念我的時(shí)候，我卻讓你傷心;當(dāng)我看見你那白發(fā)的時(shí)候，我知道了成長的意義，明白我該長大了。
成長的道路還很多，每件事情遇到的每個(gè)人都會帶到我們一些道理讓我們明白。你要學(xué)會感悟，一步一腳印，一步一人生，看看每一步，你回頭就會發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的多離譜。
該成長了，該長大了，別做讓自己后悔的事。
有關(guān)成長之路作文篇13
清晨，伴隨著一縷陽光清脆的鳥叫聲走出家門來到校園，快樂的一天開始了。
我是一名小學(xué)生，父母的關(guān)懷備至和老師的諄諄教導(dǎo)使我迅速健康的成長，我愛我的校園，雖然只是簡簡單單的幾間教室，可是我可以在知識的海洋里盡情翱翔，老師的耐心教導(dǎo)使我心中特別溫暖，同學(xué)的熱心幫助使我不再孤單。
在成長中我享受著其中的快樂并且總是在不經(jīng)意間來臨，快樂在我和小伙伴們捉迷藏的時(shí)候流淌，在和同學(xué)們課間嬉戲中飄蕩，我盡情的享受快樂，緊緊地與快樂相擁。
我有一個(gè)幸福之家，爸爸媽媽很愛我，他們總是為我遮風(fēng)擋雨，當(dāng)我摔倒時(shí)將我輕輕的扶起，當(dāng)我哭泣時(shí)給我擦干臉上的淚珠，當(dāng)我不高興時(shí)總是哄我開心，我就像一只幸福歡快的小鳥在他們的精心呵護(hù)下健康成長。
我的生活不盡快樂而且也是精彩的，在學(xué)校里我學(xué)到了我以前從不知道的東西，把我從稚嫩和無知中解救出來，深深的感受著知識的文明和重要，讓我有一種迫不及待地想走出去，看看外面的世界的沖動，覺得內(nèi)心的小宇宙就要迸發(fā)出來，想要向所有人證明自己的生活是如此的多姿多彩。
我很喜歡旅行，爸爸媽媽帶我去過很多地方，有江南水鄉(xiāng)的恬靜與幽美;有木蘭圍場的廣闊與粗獷;有冬天哈爾濱冰城的晶瑩與剔透;有北京文化古城的深邃與莊嚴(yán)，有上海老街的背影和滄桑。
我在用心感受著這個(gè)神奇而又多姿多彩的世界，雖然我只是其中的滄海一粟，卻同樣精彩的歆享這個(gè)世界帶給我的快樂，我愛我的家人，愛我的老師，愛我的伙伴，愛我的精彩人生。
有關(guān)成長之路作文篇14
成長是我人生中的一部分，我的成長之路時(shí)而波折，時(shí)而平坦。波折在于有許多的事情需要自己去努力并解決，平坦在于有時(shí)自己偶爾可以放松放松的去干一些有趣的課外活動。又有喜有悲，喜是我遇到開心的事情，自己想做的，就會很開心，或者是老師的一個(gè)肯定，悲是有時(shí)學(xué)習(xí)沒用心，導(dǎo)致考試沒考出理想的成績，結(jié)果被老師批評了，每次都告訴自己，下次一定要努力加油，爭取取得好的成績。
記得小的時(shí)候，真的是天真無邪，過著無憂無慮的生活，什么事情也不用去想，但是童年是非常珍貴的，慢慢地我也長大了，要步入學(xué)校生活了，要學(xué)習(xí)知識了，還要寫作業(yè)了，甚至作業(yè)量也越來越大了，在家里停留的時(shí)間也少了，對媽媽也沒有以前那么關(guān)心了，在小的時(shí)候媽媽總是說什么她都會盡量達(dá)到，而現(xiàn)在我是多么的覺得媽媽說的話都是在嘮叨，現(xiàn)在回想一下覺得自己是多么的不孝啊!
媽媽是我成長中的第一個(gè)啟蒙老師，她教會我怎么走路，吃飯。讓我知道各種禮節(jié)，還有人只有靠學(xué)習(xí)才能成功!記得有一次母親教我走路，一開始有母親在身后抓著我的手走路。如果我不小心要摔的時(shí)候，母親會立馬把我提起來。然后，又把我放在地上走。就這樣我學(xué)會了走路!
成長的道路中肯定會有坎坷，如果你堅(jiān)持下來就一定會有不少的收獲!