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高三青春作文議論文

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寫作文需要素材的積累,平時要注意觀察和思考,多積累一些有用的材料。高三青春作文議論文怎么寫,這里給大家分享高三青春作文議論文,供大家參考。

高三青春作文議論文篇1

從出生的那一刻起,就意味著競爭,一拼一搏一拼搏,短短幾字,道盡一生。

像政治的哲學生活,“物質(zhì)是絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一”,像語文中的“朝暉夕陰,氣象萬千”,像數(shù)學中的“x隨y的變化而變化”,又像地理中“石頭的風化侵蝕”……世界上所有的東西都在運動,在不斷的變化、發(fā)展,而我將在變化發(fā)展的過程中,被自己的努力感動。

青春,是一個從幼稚走向成熟的過程,是一個能夠礪煉自我的階段,青春,同樣也包含著我的夢想和我對美好未來的憧憬。因此,我將努力。

沒錯,我并不是一個尖子生,但是仍需要為自己的目標而奮斗拼搏,因為我跟他們有著同等的受教育權(quán)利,并且我的目標更遠大,而實現(xiàn)它,則需要我付出比別人多無數(shù)倍的努力。于是,我拼命的揮灑著自己的汗水和淚水,以求自己無悔。

高中生活,苦澀而又有色彩,高中的我們,更是讓別人捉摸不透。我們不停的變化著自己,嘗試著尋找任何能讓自己努力學習的動力,同時也在不斷地變換著自己的思想和態(tài)度。

當然,我也是這樣,進入高中,漸漸沒有了之前的優(yōu)越感,反而逐漸落后,被別人踩在腳下,無法翻身。為此,我也墮落了一段時間,后來,經(jīng)過自己反復(fù)想:問題出在了哪里,并加以改正,又慢慢地見到了勝利的曙光。我將自己比做蓮,雖然沒有牡丹那樣開得富貴,但也有自己“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高貴品質(zhì),而我有這些就足夠了。我希望我的青春更多的不是淚水,而是汗水;希望更多的不是后悔,而是無悔;希望更多的不是頹廢,而是拼搏。

汗水是咸的、苦的,淚水也是咸的、苦的。但我寧愿選擇汗水,沒有它我將永遠也到達不了屬于自己的天地;而淚水,只有一個用處,就是發(fā)泄情緒。沒有它,我照樣也可以過得很好,只需轉(zhuǎn)變心態(tài)罷了。

我愿意像小草一樣默默無聞,只活出自己的精彩,讓自己無悔。踏著青青草原,跨上奔馳的駿馬帶著自己的夢想,拼出屬于自己的青春!

高三青春作文議論文篇2

荏苒的時光就如流水般靜靜的流淌,從我們未曾合攏的指尖失去。如何我叫每個人嗟嘆自己曾美麗過,激昂過,放肆過,傷婉過的如水青春?

她,就是如此的女子,隨風而飛,隨性而行,她執(zhí)意走得太遠,執(zhí)意走得太遠,錯過了那些人,那些事,和他笑靨如花的韶華。

未曾想過這樣一位說話都氤氳著柔和水氣的女子會支身前往那片干涸而神秘的沙漠,只因一意孤行,只因前世留下的不可磨滅的鄉(xiāng)愁。女子就這樣在沙漠里,感受著沙哈拉威人的別樣的熱情,感受著一種前所未有卻又似曾相識的感動與幸福,就是這樣一個決然的女子-三毛,將自己稀薄的青春徜徉在漫漫黃沙之中,錯過了青春年少,錯過了城市的物質(zhì)豐腴,錯過了世間的俗不可耐,獨自停駐在心中那片最神圣的凈土。

錯過,錯過了自己可以更奢靡華麗的人生,選擇了沙漠,也選擇了一生的摯愛荷西,這樣一個在三毛心中和沙漠同樣重要而至高無上的溫柔如斯的男子。攜手佳人,演繹了一段凡夫俗子不可企及的愛情,荒漠中的不離不棄,貧苦中的共同承擔,不禁使人想到千年前的那句:“生死契闊,與子成說,執(zhí)子之手,與子偕老!”千年錢的愛情,飽經(jīng)歲月的風霜,在此刻,卻依舊散發(fā)著寶石般耀眼的光芒。

她的人生,終究充斥著太多錯過,錯過青春,錯過荷西?!秹衾锘渲嗌佟分?,三毛獨自面對那一座孤墳的疲憊與不堪,昭示著她的青春如白駒過隙,不復(fù)再來。恍然不知夢里身是客,不愿再想她的脆弱,她的迷茫,也不愿再看瓊瑤如何逼她愛惜自己,父母背對女兒時難捱的身影。人生太過錯過,不知那一次就讓人萬劫不復(fù)。

她,就是如此的女子,行走在天涯海角,每個爛漫的角落,她選擇了自由,錯過了繁華,選擇了萬水千山,選擇了熱帶沙漠,卻錯了兩位老人守望的心。她執(zhí)著與每一份神秘與新奇,卻錯過了她的丈夫。

或許,正式一次又一次的錯過,豐腴了女子如白駒過隙般的人生,讓她短暫卻濃烈的青春散發(fā)著別樣動人的色彩。

青春的幸福是一首歌,我們錯過了許多幸福,選擇了斑駁得如煙花般燦爛美麗而決然的墜落。

僅以此文,悼念不經(jīng)意間逝去的美麗青春與那位感動著我的綽約的女子!

高三青春作文議論文篇3

走過童年的夢幻生活,告別了少年的純真歲月。在新世紀的鐘聲中,我們精神抖擻昂首大步跨進了人生中充滿理想,激情與浪漫的青春季節(jié)。

青春是什么?青春是一首生動活潑的詩,需要我們用心寫出閃光的詩行;青春是一曲拼搏的歌,需要我們用并不嘹亮的歌喉唱響“次曲只應(yīng)天上有”的青春之歌;青春是一幀美麗的畫,需要我們用還有一些秩嫩的手來描繪人生神奇的畫卷……

正值青春年華的我們,帶著對未來的憧憬,應(yīng)以天地之精華,養(yǎng)胸中之浩氣。集自身的力量充實提高自己,讓自身的妙處修剪自己,讓我們年輕的心永遠充滿著春天的溫情,夏天的熱情,秋天的成熟,冬天的堅忍,用我們青春的汗水去抒寫青春季節(jié)里的每一個浪漫奇特的故事,用我們青春的熱血共譜一曲青春贊歌,唱出心中對生命的熱愛和對理想的追求!

青春是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r光,不應(yīng)是一個憂傷迷茫的季節(jié)。面對寂寞,敢于固守自己心靈的一方凈土;面對誘惑,敢于堅守自己堅貞不屈的高遠信念。面對苦難,要勇于振作奮發(fā),清醒地認識和對待現(xiàn)實與未來,用微笑去融化憂怨,用灑脫去搏擊艱險,釀造出一份甜蜜的生活。面對失敗,不是患得患失,不是隨波逐流,不是不思進取,更不是隨遇而安,得過且過,要在人生的畫卷上描繪廣闊的天地,描繪出奇異的山水,描繪出勝利的笑容。

新是世紀,新的開端。處于青春年華的我們更應(yīng)好好把握人生,在尋找人生真諦的道路上,開創(chuàng)一片蔚藍與清麗的嶄新的天空,開創(chuàng)新的世界的絕美風景。讓我們的足跡踏著時代的節(jié)拍走向青春舞臺,讓我們的雙臂迎接明天一輪艷麗的朝陽,一起高呼:讓我們的青春無悔!

高三青春作文議論文篇4

如花如夢的青春——郭沫若

青春是什么?

青春是花朵,如花的身姿,如花的艷麗。你的笑臉,是最美的花朵;你的聲音,是最動聽的旋律;你的眼眸,是閃爍的星星;你的微笑,能讓人感到濃濃的春意;你的舉止,能讓人尋覓到春的信息。即使你是“丑小鴨”,也不要太憂郁,畢竟,人不因美麗而可愛,卻因可愛而美麗。一年四季全是花季,好美麗,好浪漫,好飄逸。但總會遇到不解的困惑和迷茫,也許你想成為柴可夫斯基曲中的白天鵝,也許你想化身為安徒生筆下的灰姑娘。你初來駕到,你風華正茂,你給大地以蓬勃的生機,你給人生無比的動力。你的生活是如此的富有旋律?;ㄩ_花謝,潮起潮落,不變的是對夢想的執(zhí)著追求。啊,你人生的花季,正如同春花般炫麗。

青春是夢,玫瑰色的年華,愛做夢的歲月。你開始不斷對未來的憧憬,不斷的自我精心設(shè)計。你帶著醉人的微笑,帶著雪一般的希冀,帶著青春的歡樂,帶著神奇的遐想,把自己的未來編織成詩。夜里,你靜靜地勾畫著自己初戀時的情景,也許是在一個冬天的夜晚,獨自漫步在雪白的街道邊,無意中感受到了一陣溫暖的風,而會心的笑了笑,月下的攜手,也許比故事中更羅曼蒂克。夢里,你幻想自己將成為一名救死扶傷的白衣天使,也許是一名保家衛(wèi)國的軍人,也許是叱咤風云的企業(yè)家……但是,當你幻想這一切的時候,是否想到了要經(jīng)過多少的苦澀和艱辛呢?青春的旅途并非一帆風順,總有些陷阱和荊棘等待著你,等待著你去完成,因為那里有你的云,有你的風,有你的整個世界。青春的歲月,時晴時雨,在無數(shù)的異想天開里,你找到了自己真正的目標,思想逐漸深刻,目光日趨深沉。

啊,如花如夢,如詩如畫的青春。

朋友,當你沉浸在青春的陶醉中,你是否想過青春只不過是一瞬間的事,來去匆匆,稍不留意,就成了過眼云煙。青春對任何人都是平等的,只不過看你怎么對待他了。只有保持青春的活力與進取,對夢想的執(zhí)著追求,你才會青春永駐。

高三青春作文議論文篇5

花開花落,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼間我們告別了稚嫩的童年,懷揣著憧憬與希冀走向青春花季,步入初二的大門,迎接未來的挑戰(zhàn)。不知不覺,開學已經(jīng)三天了,初二的生活美好而充實,緊張而有序。

青春,象征著珍惜。

早晨,天陰沉沉的,這是人們靜靜思考的好時機,陰天就像一個陰郁的孩子,臉色灰白。調(diào)皮的風四處流竄著,拂過人們的面頰,樹無奈地搖著頭。當我踏上五樓的樓梯時,遠遠就聽見瑯瑯的讀書聲陣陣入耳,雖然聲音不大,卻是校園中一抹美麗的色彩。我走入教室,早來的同學已在讀書,用英語單詞、語文課文裝點了這個略帶清冷的早晨。此時,他們的臉上稚嫩不再,有的只是對自己學業(yè)的堅守與奮斗。時間的腳步總是那樣地匆匆,誰也無法將它挽留,倘若人生是一張空白的考卷,那我們是否應(yīng)該在有限的時間里給這張考卷作出最滿意的答復(fù)呢?盡管我們無法取得滿分,但我們是否應(yīng)該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美,接近于滿分呢?

青春,象征著適應(yīng)。

當早上的陽光灑滿教室的時候,我們開始了早讀。同學們對新的英語老師很歡迎,很配合老師,在課堂上很活躍,大家坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌。一節(jié)課下來,我們受到了純正的英語熏陶。

第三節(jié)的歷史課在不知不覺中拉開了帷幕,當瘦瘦高高的王老師走進教室的時候,同學們十分興奮,歡呼著鼓掌,當老師做完自我介紹,全班便又是一次的掌聲雷動。歷史老師用方言講課,用新聞開場,讓我們倍感親切,老師講課很有重點,也給我們拓展了不少知識,同學們聽到也格外認真,下課鈴在不知不覺中打響了,我們都沒有聽見。

陰沉了一天后的太陽格外耀眼,就著這炫目的日光中,一天又結(jié)束了,時間老人真是步伐矯健啊!

青春的我們是初升的太陽,欲待光芒四射!我們的未來是精致的,是美好的,就讓我們從此刻做起,為自己汲取光芒的源泉,創(chuàng)造自己的輝煌、書寫自己的青春語言吧!

高三青春作文議論文篇6

深夜的最后一盞燈都熄滅了,只有夜空中的星光似有似無。此時萬籟俱寂,窗外的風輕柔地吹了進來,卻有那般鉆心刺骨的疼。午夜,一陣心酸從夢中莫名而來,淚水已模糊了雙眼。清淺晶瑩的淚珠宛如朵朵凄清的花兒綻放在窗臺,散落了一地的花瓣,那段心酸的往事,化作幸福的淚水,觸動了心弦……

我坐在窗前,用纖細的手指托住下巴,在思索著……一疊書本繁多卻不零亂,在靜謐的夜里。都顯得十分安詳,削瘦的臉龐上,血絲都凝固成紫色,那明如秋水的雙眸流露出淡淡的憂愁。

那一次,我考砸了,被父母訓斥了一頓,便獨自待在家里,這突如其來的晴天霹靂,折磨著我脆弱的心,我在絕望的邊緣掙扎著,在白紙黑字的書頁的忙碌中麻痹自己的傷感,這樣一直持續(xù)到深夜。一整天心如潭水,沒有言語,沒有哭泣,沉默著,等待黎明的曙光,這時刻,多么希望有人來撫慰一下我幼小的心靈——夜色微涼,子夜泛起層層秋波,夜,還是一如既往的靜……

耳邊的幾縷發(fā)絲在風中飛揚,攜帶著青春的香,它使我意識到自己丟失的歲月和初心——奮斗書寫無悔的青春。忽然,我像收到了極大地觸動似的,嘴角微微上揚,心中升起的熱情洋溢在臉上,在瞳孔的每一寸釋放出來“菊殘猶有傲霜枝”。我不甘心,我不能放棄,我要奮起直追,只有辛勤的汗水才能澆灌成功的花束,只有努力奮斗,才能走出這片田野,找到那片屬于自己的世外桃源。是的,我暗自下定了決心,仿佛浴火重生,獲得新的希望,我又重整旗鼓,在書海中遨游在題海中奮筆疾書。

遠處的窗玻璃,那琉璃般的鱗紋,一盞臺燈不知疲倦地閃爍著……

繁星點點,風卷起吹落的花瓣,在花絮紛飛的月色里,我仿佛聽到花開的聲音,那樣輕靈飄逸,帶著青春的幽香含情,在浮光碧影中漸行漸遠……

火紅的朝陽迎來了新的一天,繽紛的朝霞蘊含著新的希望,伴隨著一縷縷金色的晨曦,樹木山嶺洋溢著無限生機,快樂的世界蘇醒了,新一代的年輕人又開始奮進了,我的臉上閃爍著光芒,綻放出翡翠綠的笑靨,雙眼朦朧,花影彌漫,無論前方是羊腸小道還是荊棘叢生,心中奮進的火焰都會熊熊燃燒。

青春的旅程,激情似火,數(shù)不盡的姹紫嫣紅,讓我堅信:“汗水與風景同在”!

高三青春作文議論文篇7

青春,汲天地之精華,取萬物之靈氣,它是世間之最美,一切在青春面前都黯然失色。嬌艷的花朵,不能與青春相比較,無垠的草原不能與青春相對比,初升的太陽,不能與青春相媲美……悄然間,我也擁有了青春。我多了幾分成熟少了幾分稚嫩,也有了自己的理想——讓青春無悔。

遨游在知識的海洋里,與青春漫舞??粗袊鴼v史長河,有多少璀璨篇章流芳百世,令無數(shù)文人墨客沉醉其中。讀杜甫的三吏、三別,體會他那壯志難酬、憂國憂民的胸襟,讓青春多幾絲偉大;品歐陽修的《醉翁亭記》,體會他那“醉翁之意不在酒,在于山水之間也”的歡樂,讓青春多幾分樂趣;賞陶潛的《飲酒》,體會他那“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的心境,讓青春多幾分悠然……文化長河,淵遠流淌,而我又能取幾瓢飲?惟有爭分奪秒,多讀些文章陶冶情操罷了。

閑游在音樂的天地中,與青春歌唱。

聆聽貝多芬,我感受到了《命運交響曲》的磅礴氣勢和貝多芬那不向命運低頭的精神,讓青春多幾分堅強;聆聽聶耳,我感受到了《義勇軍進行曲》的吶喊,讓青春多幾分斗志;聆聽光未然、冼星海的《黃河大合唱》,我感受到了祖國大好河山的雄偉,讓青春多幾分力量……音樂醉人,名家名曲數(shù)不勝數(shù),而我又能賞幾曲?惟有惜時如金,讓青春充滿活力罷了。

青春無聲,青春無影,青春無形,只有用心感受,才能握緊青春的手。青春時節(jié),勿消沉、勿憂傷、勿低靡,把握青春。

讓青春無悔,讓人生無憾!

高三青春作文議論文篇8

古有“無須揚鞭馬自蹄”的豪邁,處在青春時期的我們應(yīng)當心存理想,為之奮斗。

有志者,事竟成。劉翔原是跳高隊的一員,他有理想,他想成為優(yōu)秀運動員,可他并不適合跳高,于是他帶著理想,帶著追求與信念選擇了跨欄。他激揚著青春的活力,憑著斗志,讓我們看到了飛人奪魁。小時候的李白并不愛學習,可是有一天,他看到一位老奶奶在磨鐵棒。他就上前詢問老奶奶這是干嘛呢?老奶奶的回答讓他震撼了,她要把這鐵棒磨成細細的繡花針。簡直難以置信,可又怎么樣呢?"只要功夫深,鐵杵磨成針?!坝谑抢畎琢⒅竞煤米x書。這才有了”直掛云帆濟滄海“的勵志詩篇。所以說,青春就是要有理想,而且要奮不顧身的去實現(xiàn)它。

”少年心事當拿云“,青春就該志存高遠。

然而青春怎會無挫折,理想怎會無阻礙。那位《我與地壇》的作者,史鐵生老先生,可是病魔纏身。青春時期的他也想過放棄,碌碌過完一生??墒撬]有,他努力去克服。就像他自己也說過”生病也是生活的游歷,當然這游歷自然是有風險的。難道在大河上漂流就沒有風險了嗎?不同的是,漂流可以事先準備,生病往往猝不及防。漂流是勇敢的前進,生病是被迫的抵抗。漂流也許值得贊嘆,生病確始終不便炫耀?!边@是他所遇挫折,也是內(nèi)心慨嘆。

可史鐵生畢竟是個正值青春,心懷理想的有志青年。所以他又說到“但凡是游歷,往往都是有酬報的。名川大山陶冶情操,激流險阻磨練意志,發(fā)燒了才體會不發(fā)燒的清爽,咳嗽了才懂得不咳嗽的安詳?!彼哉f,心懷理想,一切都是最好的安排。有了理想的青春,面對挫折有何畏懼?

理想確實是青春路上的閃光點。樂觀也是必不可少的。

以前有個人問盲人:“黑暗的生活是怎樣的體驗?”盲人說:“和聾子比,我聽得見世界的聲音;和啞巴比,我可以表露自己的心聲;和癱子比,我有健全的手腳?!笔前?,樂觀的態(tài)度是多么重要。有了樂觀,青春就會煥發(fā)光彩。

不論是劉翔還是李白,不論是史鐵生還是那位盲人。他們都最好的詮釋了青春就該放飛理想,青春就高斗志激揚。

理想是人生的燈塔,青春是人生的第二段旅程。用理想的燈塔去照亮青春的旅程,生活便會光芒四射。

高三青春作文議論文篇9

綠葉婆娑,那是青春的恩澤;黃葉飄零,那是青春的隕落。面對青春,我們唯有珍惜!------題記莎士比亞曾說:“青春是一個短暫的夢,當你醒來時,它早已消失無蹤?!钡拇_,歲月如流水,盡管逝去了,卻還源源而來,但青春,一旦逝去就永不復(fù)返。我們應(yīng)該把握青春,奮勇向前!青春屬于永不言敗?!暗咕蛻?yīng)該馬上爬起”這是青春的宣言。我們不怕失敗,我們不憚跌倒,因為我們擁有青春。因為年輕。我們有無限的精力,所以我們樹雄心,立壯志,像颶風一樣無所畏懼,敢于挑戰(zhàn),勇于拼搏,讓自己的理想在沃土中萌芽,在風雨中成長,在陽光下燦爛。青春屬于奮斗。

青春的奮斗是堅定不移的,奮斗的青春是有意義的。于是,在奮斗中,我們學會了忍耐和自信;在奮斗中,我們學會了遇到譏諷和嘲笑而不為之所動;在奮斗中,我們學會了屢戰(zhàn)屢敗時獲得堅定的信念和豁達,明朗正如臧克家所說:“青春是寶藏,青春是黃金。寶藏要挖掘,黃金要熔煉?!币驗槟贻p,所以我們奮斗。席得布朗說:“青春是生命之晨、日之黎明,充滿了純凈、幻想與和諧。”拜倫說:“青年人滿身都是精力,像春天的河水一樣豐富。”而羅曼羅蘭說:"青年人有他們應(yīng)有的天真和率直,有創(chuàng)造性,不怕碰釘子,得罪人,這才是青年人的本色?!啻簩儆陂_拓與創(chuàng)新。因為年輕,周杰倫、韓庚頂著無數(shù)質(zhì)疑的目光依舊堅持自我,奮勇向前,終于撐起了一片屬于自己的藍天,振翅翱翔。因為年輕,我們從頭再來。我們要向世界證明:我們不怕失敗。我們向著心中既定的目標奮勇向前,爭做有志者“勝不驕敗不餒”。

用火一樣的熱忱全身心的投入。既然是水,就應(yīng)該匯成波浪;既然是土,就應(yīng)該壘成大山;既然是青春,就應(yīng)沸騰。我們要做鐵水,每一滴,都發(fā)出高溫,滴到哪里,就把哪里的黑暗和寒冷驅(qū)散。青春屬于你、屬于我、屬于我們每一個人。當人生遭遇挫折時,青春能驅(qū)散陰霾;當人生跌倒低谷時,青春能點燃激情。永不言敗的美,奮斗的快樂,創(chuàng)新開拓的本分,這才是青春的美,青春的快樂,青春的本分。別浪費了青春。走!此時春光正好,讓我們揮鞭啟程!閃耀吧!青春。

高三青春作文議論文篇10

要問我什么最美,我說青春最美。

青春最美。青春是夢,我們敢想;青春是歌,我們敢唱;青春是風箏,我們在放。

因為我們有青春,所以敢放縱,因為我們有青春,所以不畏懼失敗,相信一切可以重來,因為我們有青春,因所以奮發(fā)向上,每天都是新的希望。

從出生,到上小學,再到上初中,我們無不經(jīng)歷過風雨的洗禮,然而,我們越挫越勇,一次次的跌倒,一次次的站起來,一次次的眼淚,一次次的希望,一次次的畏懼,一次次的勇敢……

誰說年少的孩子不勇敢?我們在證明,我們不怕困難!因為有青春指引方向。我們不怕失敗!因為有青春鼓舞前進。我們不怕孤單!因為有青春為伴。

正是青春,讓我們知道我們年少,讓我們知道我們有青年人沒有的活力,有中年人沒有的動力,有老年人沒有的年華。

正是青春,讓我們懂得有夢就去追,讓我們懂得夢才是唯一的信仰,夢才是唯一的動力。無論失去了什么,只要有夢,就還不會倒下!我們是孩子,年少的孩子,但是在夢想面前,我們才是強者,我們有足夠的年華,我們有足夠的精力,我們有足夠的時間,我們有足夠的動力。

青春兩三年,一夢兩三年。青春在,夢想在,青春走了,夢還沒走。段林希一首《追夢的孩子》唱哭了多少人?筷子兄弟的《老男孩》唱哭了多少人?為什么會落淚?不是不勇敢,而是偽裝的太堅強。多少人跌跌撞撞的在追夢?追了那么多夢,身邊的他她它,或許早已離開,所以才有“老男孩”的悲傷。然而,青春與我們?yōu)榘?,夢想為我們指路,我們?yīng)該卸下所有懦弱,因為,青春最美,應(yīng)按放開手去大膽追逐夢想。我們喜歡的,不是什么成功,也不是多少人的贊美,我們喜歡追夢的路途,或許鮮花滿地,或許荊棘布滿,但那都是我們的青春,那才是真正屬于我們的旅途。

青春最美,青春面前,年少的孩子才是強者。我的青春我怕誰?

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