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以生命的價值作文

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語言是作文表達的基礎,有力的語言表達可以讓讀者更加深入地理解和感受到作者的表達。寫以生命的價值作文要注意什么?這里給大家提供以生命的價值作文下載,供大家參考。

以生命的價值作文篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

人的生命是有限的,可是我們要利用這有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。

假如一個人活在這個世界上,沒有為這個世界創(chuàng)造出一份屬于自我的價值,就是在白白地浪費生命,在慢慢地扼殺自我,像廢人般地活在這個世上;一個人如果為這個世界創(chuàng)造了屬于自我的價值,就是對自我靈魂的一種解脫,也是對自我的生命的一種熱愛的行為。

正如中國的歷代偉人,他們正是利用自我的那有限的生命,為人民、為這個世界創(chuàng)造出了不可估量的價值。雖然歲月流逝,這些偉人也長眠地下,可是祖國人民的心,仍舊記住了這些以往為自我的生命,為這個世界創(chuàng)造價值的人。

正如著名科學家宋健,他由一個貧窮的小男孩,到如今成為我國的導彈控制系統(tǒng)設備和反彈道導彈的方案設計,以及通信衛(wèi)星的發(fā)射和定點過程中,作出了重要貢獻的科學家。黨員孔繁森,他把一生的心血都投入到了服務人民的行列之中,他為人民全心全意地服務,真誠地付出,用生命注解的書,用他的心血和汗水為人民開路,是一根只知照料他人的紅蠟燭。

在那年春,“非典”疫情席卷大半個中國,人們聞“非”色變??墒菑V東省中醫(yī)院護士長葉欣,在抗擊“非典”的主戰(zhàn)場中像一臺永不疲倦的機器,連續(xù)工作了三天三夜,以身殉職,就在她生前所留下的一句刻骨銘心的話“那里危險,讓我來”等等一系列名言,不都是利用自我那有限的生命,創(chuàng)造出了可貴的價值嗎為自我的生命畫上了一個圓滿的句號。

同學們!我們此刻應當從小事做起,去一步步的為自我的生命畫上圓滿的句號,正如雷鋒所說“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的。我們要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中”。

同學們,雖然生命的價值展現(xiàn)是如此的不易,可是許多的價值不是一下子能夠看到成果,需要我們的耐心和堅韌??墒侵灰敢飧冻鰣猿值拇鷥r,你終究能夠享受到成功的甘甜,就讓我們好好學習,用我們的知識和行動,去體現(xiàn)掌握在我們手中的生命價值,去像偉人般地付出汗水和辛勞,像鋼鐵般地奮斗,為自我的生命增添價值。

以生命的價值作文篇2

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

人世間最寶貴的就是生命。生命僅有一次。當我們走到何時何地時,生命就是你的期望,生命就是你那點點滴滴凝聚成的價值。

懂得所有的一切,當然也懂得生命的價值吧!生命的價值,如眉頭之淚,如鏡中水月,只是過眼云煙罷了。可是,你曾為想過價值中的價值。如果你放棄了自我,也就放棄了你人生中所有的一切。

生命之源,就在那一瞬間,那完美的到來。等待,等待,等待,還是等待。在等待你的未來,你的期望。

除了生命還是生命。這一切的一切,都將掌握在它的手心。這前途的未來,就在那過眼云煙之中。每一天都是這樣,每一天你的生命但不一樣。機會握在自我手心,把握生命,把握幸福的源泉。

生命的價值,比天還高,比海還深。無論走到世界的哪一個角落,它終將會伴隨著你回首一個又一個春秋?;厥啄愕耐?回首你那金色的童年;回首你那圣潔而又偉大的名字,會發(fā)覺你生活得有滋有味。

渴望成為自我夢中的生活吧!渴望成為鼎鼎大名的人物吧!渴望到晚年時再多活一年吧!這一切都會實現(xiàn),機會就掌握在你的手中。

生命的價值,能夠說也不算什么價值。如果對一個不珍惜生命,不珍惜任何機會的人來說,價值在他的字典中幾乎沒有,也能夠說那個人在浪費他生命中一切的一切!

啊,價值,價值,何以價值之有。生命的價值真的能改變一個人的一生嗎腦海中,除了價值還是價值。我真是枯竭了自我的生命之花,勞動之果。

生命中,價值的生命中,有著你數(shù)不盡的事,數(shù)不盡的人。這些人與事,就是我們度過十四年的價值。雜你的生命中,一分一秒都是價值。生命無價,只看你要得多少,但生命的價值之處就是人生中寶貴的一生。

人的生命僅有一次,丟失了就再也沒有機會挽回。懂得珍惜你的大好時光,也珍惜你人生中的價值。

生命的價值,如你的人生。生命的價值,笑看人生!

以生命的價值作文篇3

一直以來我們自負地認為人類可以力挽狂瀾,可以上天入地,總以為我們是這個地球的主宰,在食物鏈的頂端,我們可以肆意妄為!

然而,澳洲大火,非洲蝗蟲,03年SARS病毒和12年MERS病毒,再到今天的新冠病毒,一次次血淋淋的事實無不在給我們敲警鐘:人類必須重新審視自己與地球的關系了!

其實人類并非是地球的主人,真正的主人是地球,是大自然,作為客人的我們應懷著虔誠和謙卑的心態(tài)來與自然和睦相處,而不是肆意踐踏主人的尊嚴,無所畏懼的猖狂、無限膨脹的欲望和永無休止的掠奪!此次新冠病毒,難道不是大自然對人類的殘忍報復?

恩格斯有句話我們必須牢記:“我們統(tǒng)治自然界,決不像征服者統(tǒng)治異族人那樣,決不是像站在自然界之外的人似的,?——相反地,我們連同我們的肉、血、和頭腦都是屬于自然界和存在于自然界之中的?!?/p>

這其實在警告我們:人類與自然萬物是一體的,必須休戚與共,絕對不能凌駕于自然之上!

此次疫情過后,愿我們重新定位自己與地球母親的關系,我們是地球的客人,而不是主人,作為客人,我們應遵循主人的規(guī)則,感恩主人賜予我們的資源。

此次疫情之后,愿我們可以痛定思痛,深刻反思,消除狂妄自大,消除對自然界的傲慢。讓我們心存敬畏,敬畏自然,敬畏地球上一切生命,友好對待地球上的其它物種。

此次疫情之后,愿我們謙卑些,懷著謙卑之心與自然萬物相處,與一切生命惺惺相惜!

史懷哲敬畏生命的倫理認為,人的存在不是孤立的,它有賴于其他生命和整個世界的和諧。因此,我親愛的孩子,讓我們心懷善意,敬畏自然,敬畏生命!

唯如此,我們才能與大自然和諧共生!

以生命的價值作文篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

雖然人們都欣賞“生命誠可貴,感情價更高,若為自由故,二者皆可拋。”的人生哲學,但生命卻是人們最初的真愛,唯有生命的存在,才有可能言及其它。

善待生命,我們就要讓生命有意義。一個人的存在應當讓周圍的人感到幸福,而不應當讓別人意識到他僅僅活著而已。當你立下汗馬功勞時,人們會敬仰你,想象你一樣擁有同樣的生命。你的生命是偉大的,因為你用行動維護了它的尊嚴。而你靠不義之財想得到別人的敬仰,只能遭人唾棄。名和利雖好卻身帶劇毒,要仰制名利,像陸羽一樣品茶洗滌自我的生命,感染著身邊的每一個人。不為名,人本身生命便精彩,它在別人心中地位更高;不為利,那也是一筆無價的財富,它比金錢更貴重。生命的高貴不是體此刻金錢和權(quán)利之上,而是體此刻能夠善待生命之上。金錢不能改變一個人的生命,有人卻想用金錢彌補生命的缺點,卻不知,這是越弄越糟,要相信僅有淡泊名利、修身養(yǎng)性之人才能得到完整的一生!

生命一個人僅有一次,這誰都明白,可明白生命的真理的人并非誰都重視。拿生命當兒戲,將生命安全問題棄之不顧的人大有人在。如今,報紙、電視上播出的安全事件還少嗎?人們總把安全問題掛在嘴邊,可一但禍從天降,就僅有悔恨的分兒了,有的甚至還沒“哎喲”一聲,恐怕早已命喪黃泉。生命就這樣隨風而逝。失去生命,又怎樣可能去言說感情的完美,自由的可貴呢?失去了生命,一切愿望將成為夢中的泡影。失去了生命,生命的意義就更無從談起。所以,我們要善待生命。

珍惜生命、善待生命,要讓生命活的精彩!活的有價值!

以生命的價值作文篇5

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

“生命如流水,僅有在他的急流與奔向前去的時候,才美麗,才有意義?!边@是無產(chǎn)階級革命家張聞天先生對生命價值進行了完美的闡述,也使我領悟了生命的意義。

生命在于堅強地活著。美國的海倫·凱勒,她一歲半時突患急性腦充血,連日不退的高燒使她失去了的視力與聽力。可是,她并沒有從此放棄自我的人生,而是用非凡的意志和堅定的決心,勤奮地學習,為實現(xiàn)自我的人生夢想而不懈努力。最終,功夫不負有心人,她以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學。之后又成為了美國的女作家、教育家、社會活動家。

海倫說過:“人生最大的災難,不在于過去的創(chuàng)傷,而在于把赤來拋棄。世界上最美麗的東西,看不見也摸不著,要靠心靈去感受”。雖然她是聾啞人,卻真正領悟到了生命是什么,生命的真諦又是什么。我們應當清醒的認識到:雖然生命是短暫的,并且僅有一次,我們要珍惜生命,讓有限的生命發(fā)揮出最大的價值,這就是世上最完美的生命,是黃金買不來,是鉆石送不走的。對于那些受到一點挫折就放棄了生命的懦弱、愚蠢的行為,而感到惋惜,不值!

生命在于無私的奉獻?!翱愁^不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有之后人”!這首大義凜然,氣勢磅礴的就義詩,是中國共產(chǎn)黨黨員夏明翰同志被國民黨反動派殺害前,在刑場上寫下的。這首詩是如同催人奮進的戰(zhàn)鼓,用他的生命之殤喚醒了千百萬中國人民。我們此刻的幸福,是千千萬萬個夏明翰用鮮血換來的。雖然我們處在和平年代。沒有“殺頭”的危險,可是,仍需要我們具有為祖國的繁榮昌盛而無私的奉獻精神,哪怕是付出生命。夏明翰雖然離開了我們,他完成了生命的意義,是為自我的偉大夢想和信仰獻出了一切。

其實,生命就如一朵鮮艷嬌花,使人聞到它的芬芳;生命又如一把熊熊烈火,溫暖我們的全身;生命還是一個噴薄欲出的太陽,照亮我們的心房。我認為,人的生命恰比一部精美的小說,其價值在于貢獻而不在于短長。

生命在于熱情地生活。當今社會,有許多人因事業(yè)上、生活中的失敗而自殺自殘,也有一些學生因忍受不了學習壓力而輕身。其實他們正當年輕力壯時,有著大把的時間與精力去創(chuàng)造屬于自我的繽紛世界,無須抱怨命運的不濟。只要正確的樹立人生觀、價值觀,此刻的努力,換來的就是未來的輝煌,等到你成功的那一刻,你就會明白生命的奇妙。

孫臏忍辱割臏骨之痛,韓信甘受胯下之辱。他們都源于堅持夢想,熱愛生命,所以我們要學會在失去中重拾自信,認真的做好自我,用最大的熱情去生活好每一天,便是對生命最真摯的熱愛。

生命是一篇昂揚的樂章,也是一幅美麗的畫卷。生命需要用你的一輩子來詮釋,生命因付出而絢爛,生命因努力而美麗!

以生命的價值作文篇6

堅持、奉獻、拼搏、學習……都是生命的意義。不同的時代,不同的年齡,不同的人群,對生命的意義有不同的理解。

在陡峭的山崖上生存著一種兇猛的飛行動物——老鷹。老鷹的孩子小鷹出生后,老鷹就會用一種殘酷的方式訓練它們飛行。老鷹狠心地把小鷹推下懸崖。因為小鷹懷著對生的渴望,在下落的過程中,拼命地拍打翅膀?qū)W會了飛行,就可以生存下來。反之,如果沒有學會飛行就只能死去。這種方法雖然殘酷,卻很有效,是老鷹一直使用的方法,我想老鷹也不想傷害自己的孩子,但是為了小鷹的生存,它們不得不這樣做。

老鷹的年齡可長達70多歲,但在40歲時要經(jīng)歷一次生命的決擇。原來老鷹在40歲時,爪子開始老化,喙又長又彎,羽毛又厚又重,飛翔十分吃力。這時候,老鷹會躲到懸崖上的山洞里,不停的用喙去擊打巖石,直到喙完全脫落,然后靜靜地等等新喙長出。當新喙長出后,它用新喙將腳趾甲一片一片拔出。當新趾甲長出后,再用新趾甲把厚重的羽毛一片一片拔下來。在經(jīng)歷了流血、感染、饑餓,甚至死亡的五個月后,老鷹長出新的羽毛,完成了它的蛻變,又過了30年的美好時光。

今年春節(jié)來臨之際,一場傳染性強、致病率高、死亡率高的疫情——新型冠狀病毒在武漢爆發(fā)。人心惶惶,很多人逃離武漢,而鐘南山爺爺及來自全國各地的大批醫(yī)務工作者逆行前行,前往武漢救治患者,搶救生命。別人的生命是生命,難道他們的生命就不是生命嗎?他們也珍愛自己的生命,但為了救治患者,為了他們的責任和使命,他們無怨無悔。在他們的心目中,生命的意義就是奉獻。

生命的意義是對生命的渴望,對生命的延續(xù),對生命的尊重。

以生命的價值作文篇7

大自然中,生命無處不在!你若仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn),它們是如此不凡,如此美好,竭盡所能,演繹出最動人的畫面。

清晨,空氣中彌漫著寒冷的氣息,我望了望窗外,依然飄著零星的雪花,但大地早已是白茫茫的一片,目力所及,似乎看不到一點兒生機。不過,不必為此而感到傷心。因為,有一股新生力量正在地下醞釀,它將會打破這寂靜,讓大地重新煥發(fā)出生命的活力。

瞧,在春姑娘的召喚下,在春雷的催促,這股力量終于率先破土而出,掙脫了大地的懷抱,面向溫暖的太陽。風兒輕輕吹拂,它們——小草探出腦袋好奇地四下張望,時而還翩翩起舞,仿佛在為自己的勇敢無畏慶祝。就這樣,日子一天天過去,它們一天天茁壯成長。

烈日炎炎的盛夏如約而來,驕陽似火,炙烤得世間萬物,小草們也耷拉了腦袋,快喘不過氣來。哪知,狂風大作,下起了滂沱大雨,又急又猛,小草們挺了挺腰板,準備迎接新挑戰(zhàn)……

入秋了,小草們披上了黃衣裳,遠遠望去,似乎給大地鋪了一層黃地毯,把大自然裝點著格外美麗??墒窃龠^不久,冬天即將來臨,等著它們的,又將是怎樣殘酷的現(xiàn)實呢?

小草們才不擔心呢!它們是永遠不會被打敗的,就像詩句“野火燒不盡,春風吹又生”說的那樣。它們,雖然沒有花朵美麗,也沒有樹木高大。但是,不管是貧瘠的土地,還是高聳入云的大山,又或是嶙峋的石縫……都可以見到它們的身影。無論環(huán)境多么惡劣,它們都頑強生長著,造就了大自然中那一抹亮麗而又獨特的風景。

而這,恰是最動人的。小草——不凡的生命!

以生命的價值作文篇8

春的溫柔,夏的熱烈,秋的成熟,冬的冷靜……不管在什么時候,它都不肯放棄,不肯放棄那渺茫的希望。

在初春冬末之時,世間萬物都懶洋洋地窩在舒適的家里遲遲不肯行動,因為貪戀那抹溫暖,不肯面對寒冷的室外,只有它,在廣闊的原野上悄悄探出腦袋,舒展它細小的身軀,然后守望著遠處的高山。它在想什么?它在羨慕什么?是原野外的煙火吸引了它嗎,還是山腰處紅牡丹嬌艷的容貌令它羨慕?我們無從知曉。

在春意最濃之時,它的蹤影已遍布整個原野,人們驚嘆于它的長勢之快,卻忘了它在地下的艱難。從地面到它所埋藏的地方潛伏著種種困難,那些困難怕是連我們都無法突破。那么它是怎么做到的呢?它懷著滿腔熱血,不甘心屈身于黑暗,渴望見到光明,所以它努力,努力讓自己在春天到來之際沖破黑暗,見證光明。

記得它的顏色是鮮艷的綠,那充滿生機的顏色在春雨的滋潤下更鮮了。站在田埂上俯看,一望無際的綠,都是它創(chuàng)造出來的。微風與它嬉鬧,留下被石子砸中的漣漪。它用自己襯托花朵的五彩繽紛,而那火紅的顏色到現(xiàn)在也沒出現(xiàn)。

人們在它身上奔跑,打滾,歡笑……它也毫無怨言,只是微笑著看著一切。

清代才子袁枚說:“苔花如米小,也學牡丹開。”那么小的苔花,生長于潮濕陰暗處的苔花,它也想像牡丹一樣,被夸贊,被喜愛,可是它太小,任憑它怎么叫喊都沒有人聽到它的聲音,所以它不再叫喊,它明白有些東西只能靠自己才能獲得。

草也是這樣的,無法擁有嬌艷的身軀,所以它通過努力,讓世界上每個地方都遍布自己的蹤影。即使是小生命,只要不放棄,哪怕希望再渺茫,也有可能實現(xiàn)。

以生命的價值作文篇9

清晨的公園里,一個患有癌癥的男孩在唱歌,他在歌唱生命。盡管他的生命已經(jīng)不多了,但他不自卑,他不相信世界上存在著永恒。他認為沒有一樣東西是永恒的,生命也是一樣的。人總是要死的。他經(jīng)常自我安慰。

公園的那頭,有一個女孩正在跳著優(yōu)美的舞蹈,如同身后翩翩起舞的蝴蝶,美麗,嬌小。

這天,男孩正在無聊的閑逛。忽然他聞到了一陣撲鼻而來的花香,這花香吸引著他來到一棵桃樹下,也看到了那正在舞蹈的女孩。男孩沒有打斷她,一直在旁邊靜靜的等她跳完。你跳的真好,如你身后的桃花。"多謝"女孩羞答答的抬起頭。這時,男孩看清她的臉:一張美麗的面孔上鑲著兩顆無神的眼珠。男孩大吃一驚:"你是盲人?"這句話一出口男孩就后悔了,他明白他說了一句不該說的話。"哦……對不起,我不是有意的。"沒事,女孩似乎很簡單,他們認識了。他們相約在夕陽的黃昏,來到這兒,男孩唱歌,女孩伴舞。

像這樣過了很久,直到那一天。

"桃花真美,像你一樣男孩說到。"可惜我看不到,女孩說著低下了頭。

"對不起",男孩心如刀絞,他明白,他又一次刺痛了女孩的心,盡管她不在意。一種強烈的欲望從男孩心中升起……

過了幾天,女孩興奮的告訴男孩,有人愿意獻出眼珠了。男孩笑了,女孩并不知道,捐贈眼珠的其實是男孩。

男孩告訴女孩,他就要走了,女孩很傷心,男孩唱起了歌,女孩伴舞,但女孩卻是流著眼淚伴舞的。

男孩走了,他走的沒有遺憾。女孩的手術很成功,女孩可以看到萬物,她再次來到桃樹下,奇怪,今年的桃花為什么沒有開,女孩的眼睛濕潤了,她仿佛又聽到了男孩唱的那支歌……

我懂得了生命的珍貴,不能白白浪費生命,要好好珍惜它。

以生命的價值作文篇10

一米冬日的陽光斜著照下,罩在蒼茫的雪地上,閃耀了一地白雪。金光照耀下,一個眉清目秀的少年,伸出修長的手,微笑著面對著另一個摔倒的少年,笑臉迎著感激,從被幫助的少年臉上浮現(xiàn)。

湛藍的天空,素白的雪地,伸手的少年,一幅最美的畫面定格。

風吹著我的頭發(fā),我站戰(zhàn)回憶起了剛剛的一幕幕。

那天我們?nèi)セ?,同行的,是一群互不相識的少年。來到滑雪場,一番學習,大家很快開始了嘗試。然而卻很不順利,大家剛開始不熟練,接二連三的摔倒。

我剛想停下來去幫一個戴黃帽子的少年,另一個帶藍色帽子的少年卻搶先一步,撐著雪杖停了下來,彎下腰,對著那摔倒的少年伸出了手。摔倒少年抬起頭,看了要幫他的人一眼,面色中有些不解,但嘴唇微動,想說感謝的話,話還沒說出口,戴藍帽的少年,會心一笑,開口說道;‘該出手時就出手,我們是一個團體,我得幫你一把。;;說完藍色少年嘴角上揚,露出兩顆好看的虎牙。

金色的陽光如絲絲細雨灑下,消融了一些冬雪,就如那輕輕的伸手,也在消融著人心之間的陌生與隔閡,漸漸的創(chuàng)造者著人心的溫暖,人際間的春天。

一番波折之后,熟練了滑雪。我和幾個少年一同出發(fā),一個跟隨一個。隨著坡度增大,陸續(xù)有人支撐不住,再次摔倒。這次黃帽少年想到了什么,淺淺一笑,揮動雪杖滑了過去。在那摔倒少年面前停下,一樣的動作,一樣的話語,同樣的微笑。輕輕的伸手,拉起摔倒的少年。

我看到了這一幕,寶藍的天空,潔白的雪地,似乎都黯然失色,這伸手的動作,這互助的姿態(tài)如歌如畫,魅力,便在這互助之間,流淌著,流入人們的心間。

以生命的價值作文篇11

活在這花開花落的世界,太陽朗照,水波溫柔。”這人間對于我而言是多么珍貴!我最開心的事,就是來到這世界上,看萬物生長,聽鳥語花香,感受人與人的愛與被愛,感受母親最偉大最真摯最強烈最無私的奉獻,我愛這個世界,就如同熱愛自己的生命。

視頻里一個未滿十歲的小男孩兒,就像多數(shù)被新冠感染的病人一般,生命要結(jié)束在一切美好的開端。我對他的了解甚少,他可能是個肺炎確診患者,我在僅15秒的視頻里得知他還想活著,他想打敗惡魔,他想踢完一場球賽,他想好起來,他不想讓媽媽難過……他有太多美好的愿望還沒實現(xiàn),不過在這一刻,從醫(yī)生的眼神里,一切都將化作泡影,只能在深深的遺憾里嘆息!病魔就是這么無情,生命又是多么的脆弱!屏幕前的我很不是滋味,像眼里進了沙子,眼淚不聽話的奪眶而出,我不僅感嘆小孩兒的可憐,也為這個媽媽失去這么一個懂事的孩子而痛惜不已!

那天,我真的萬萬沒想到喝一口水,就能讓孟婆盯上我,我的臉嗆得通紅,咳嗽了大半天,幸好不嚴重。還有一次,媽媽開車在下雪天回舅爺家。在過一個大彎道時,我萬萬沒想到,一腳加油,竟然讓死神與我們擦肩過,車子發(fā)瘋了,它在不斷地亂扭,在一剎那間,它頑皮地沖上了路邊的護欄。媽媽在前面雙手抱頭,爸爸一把拉住妹妹縮成一團。我因為出水痘沒有去,但聽爸爸說,隨著一聲巨響結(jié)束,妹妹哇的一下子大哭了起來,我們誰也不敢想,如果沒有護欄,車子將會帶動人沖下百尺千尺萬尺的大溝里的畫面。幸好大家都平安歸來,車子被拉走了,因為它早已破爛不堪。

若說人生感悟有很多,可是活著的能明白的究竟有幾許人?活著就是最大的勝利,掙錢就是人生的游戲,健康才是我們的目的,快樂才是我們追求的真諦!

百年之后,哪個人不是你睡你的,我睡我的,再美的語言也無法溝通,因為那就預示著要一直沉睡。在有生之年,身邊的人要相互珍惜,愛別人就是愛我們自己!

以生命的價值作文篇12

“嘀嗒,嘀嗒……”秒針在跑,誰能告訴我,時間還有多久,生命還有多長。

迷失·自己

我在人來人往的街上穿行,目無焦距的我像一個被抽去靈魂的木偶,在人與人之間迷失自己。一直走,一直走,沒有方向,更無法走出這一棟棟高聳的大樓,灰沉的天空像厚舊的棉被緊壓在我的心頭。

自己,你去了哪里;靈魂,你又在何處?

回憶·痛苦

你何時開始學會說著尖酸刻薄的話?你是否發(fā)現(xiàn)我蓄滿淚水的眼睛里流淌著震驚,痛苦與哀傷的眼神?你是誰,你是那個我又愛又尊敬的老師嗎?我蜷縮在陰暗的角落,我對你的愛,我的悲傷,我的痛苦全化成苦澀的淚水滋潤我腳下這片干涸的土地。

我討厭你,但我無法恨你。

陽光·希望

“孩子忘記痛苦,走出黑暗,用生命去體會生命,用生命去體會一切?!蔽姨痤^,空洞的雙眼看著一縷金燦燦的刺眼陽光劃開厚重的云層照在我的身上,溫暖一絲絲滲透,我看見了我的靈魂乘著陽光向我走來。在我的腳邊,一株飽滿翠綠的草在輕顫著,我看到了希望,因為一株小草在陰暗中仍能生機勃勃,我也可以拋棄痛苦,她只是我生命中的過客而已。

我要學會用生命去體會生命,用生命去體會一切。

生命·體會

我開始用生命去體會世界了,那縷陽光牽著我的手走出黑暗迎接光明,賦予了我行的生命,我沒有理由不去珍惜。那段黑暗里,我只認為是不合格的天使念錯了咒語讓我磨練了心智,讓我擁有了生命的體會,就是不要迷惘,不要頹唐,不要將鮮活美好的生命鎖在被黑暗吞噬的角落里,應當學會微笑,學會堅強,體會愛自己的人給予自己的陽光。

“嘀嗒,嘀嗒……”秒針在跑,生命的體會告訴我,時間永恒,生命不息。

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