擁有滿分話題作文

好作文應(yīng)該有豐富的內(nèi)容和深度，作文中有足夠的細(xì)節(jié)和例子來支持作者的觀點(diǎn)。如何寫出優(yōu)秀的擁有滿分話題作文？下面給大家分享一些擁有滿分話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。

擁有滿分話題作文篇1

夢(mèng)想是什么?如果你問我，我會(huì)毫不猶豫地說，夢(mèng)想，是一雙隱形的翅膀，它會(huì)帶你翻山越嶺，欣賞世界世界之美麗，世界之遼闊，我就擁有這樣一雙翅膀——夢(mèng)想的翅膀。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名聞名中外的歌唱家，登上最豪華的舞臺(tái)，唱出最動(dòng)聽的歌兒。從一年級(jí)起，我就下定決心要唱到底，唱響我的音樂人生。這雙夢(mèng)想的翅膀，也是因?yàn)閾碛兴也拍苊撾x無數(shù)的挫折，它，能飛到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻，也許等到我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，它還會(huì)重新吸一口氣，帶我飛得更高，更高。當(dāng)然這雙“翅膀”也會(huì)帶給我力量，希望，信心和靈感。

歌唱大賽時(shí)，也是這雙“翅膀”“救”了我。記得總決賽的那次：我忐忑不安，怎么也無法平靜下來，當(dāng)我瞧見8號(hào)和10號(hào)選手驚人的力量時(shí)，我時(shí)不時(shí)地打起冷顫，這不寒而栗的動(dòng)作使夢(mèng)想的“翅膀“感到不安，它對(duì)我“施”了一點(diǎn)魔法，我立刻被喚醒了，這種魔力使我擁有了信心，擁有了希望，我開始哼起那首歌，又想起該怎么把這首歌唱好的那十條基本練氣與練聲。輪到我上臺(tái)了，我深吸了一口氣，挺起胸膛走到舞臺(tái)中央，面帶微笑地唱起了那首悠揚(yáng)的歌。唱完之后，我的心是那么激動(dòng)，又那么緊張，我等待著最終那動(dòng)人心弦的結(jié)果，最后，我就得了銀獎(jiǎng)。雖然沒有金獎(jiǎng)，但是我已知足了，甚至還有那么一小點(diǎn)驕傲。夢(mèng)想的“翅膀”立刻呼喚我：成功是一種態(tài)度，它只有起跑線，并不會(huì)有終點(diǎn)線，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成功就驕傲，也不能因?yàn)橐恍↑c(diǎn)失敗而失落，有夢(mèng)想，就要朝著夢(mèng)想前進(jìn)!

擁有這么一雙夢(mèng)想的“翅膀”，它是我夢(mèng)想道路上終身的伴侶。

擁有滿分話題作文篇2

無論是誰，活在世上，便擁有著各種東西，如親情、愛情、友情、金錢、家庭……即使你孑然一身，無依無靠而又身無分文，你依然擁有時(shí)間，擁有生命。

人人都應(yīng)該珍惜他們所擁有的，熱愛他們所擁有的。

擁有是一種幸福。茫茫人海中，有人患得患失，有人斤斤計(jì)較，其實(shí)無論怎樣，得了什么，失了什么，都該坦然接受。失去何嘗不是另一種擁有?臺(tái)灣漫畫家蔡志忠先生有一句話：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小。而我拿到了小橘子會(huì)慶幸它是甜的，拿到了酸橘子會(huì)感謝它是大的。”

幸福的大小，并不取決于擁有的多少與好壞，而在于你是否珍惜了你所擁有的。

史鐵生說：“感謝疼痛，是它讓我感覺到了我還活著?！奔词故峭闯?，也值得史鐵生如此的珍惜，可見，不論我們擁有什么，都應(yīng)該去珍惜。

我曾讀過一篇文章，叫做《冬天，有個(gè)男孩想吃西瓜》，講述了一個(gè)男孩在冬天向媽媽提出了吃西瓜的無理要求，但在夏天里卻只吃了一點(diǎn)就不想吃了。而當(dāng)他長(zhǎng)大成人的時(shí)候，他仍是這樣。讀書時(shí)，他想踏上社會(huì)，但工作以后，卻又懷念起在學(xué)校的時(shí)光。他原有許多朋友，他卻認(rèn)定這些人全都虛情假意，直到大家都離開他了，他才開始懊悔。

他就這樣一次次的擁有，又這么一次次的失去。

直到有一天，他年老體衰，感到自己快不行了，躺在床上的時(shí)候仍咀自己的不幸，長(zhǎng)嘆世事的不公。

這時(shí)，死神出現(xiàn)在他面前。

“你還沒有明白過來嗎?”

“這一切都是因?yàn)槟悴欢谜湎?。你敢說你沒有得到別人的愛嗎?你敢說你沒有得到過快樂的生活嗎?但你卻讓它們輕而易舉地從你身邊溜走。

老人想起了他曾在冬天要吃西瓜，他在這個(gè)愚蠢的念頭中浪費(fèi)了一生，卻始終不曾發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。老人醒悟了，他開始羞愧起來，但死神已將他的生命奪走了。

這個(gè)故事值得我們每個(gè)人反思，我們有時(shí)也難免會(huì)像這個(gè)主人公一樣，舍棄擁有的，追求沒有的，懊悔失去的。如果不想活得這么悲慘，能做的就是珍惜擁有。

珍惜擁有并不等于“保護(hù)”擁有。就像你有一雙跑鞋，你十分地喜歡它，為了使它永遠(yuǎn)那樣的干凈，你選擇不穿它，這樣就不是珍惜它，而恰恰是浪費(fèi)了它，它并沒有發(fā)揮出它的價(jià)值時(shí)，就已經(jīng)失去了它的價(jià)值了。那么這與你從來沒擁有過它有什么區(qū)別?

“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”勸我們珍惜擁有的時(shí)光?！饵S生借書說》告訴我們，要珍惜擁有的學(xué)習(xí)的動(dòng)力?！靶袠讽毤按骸眲裎覀冋湎鶕碛械南順返臋C(jī)會(huì)……

海倫·凱勒失去了看與聽的能力，但這卻使她更加珍惜她所擁有的堅(jiān)強(qiáng)的斗志。有些人身體健全，卻虛度光陰，醉生夢(mèng)死，不懂得珍惜。難道真的要等到失去時(shí)才想要去珍惜嗎?

擁有滿分話題作文篇3

“溫暖”在以前是隨處可見的，不過，在當(dāng)今社會(huì)，溫暖幾乎已經(jīng)消聲匿跡了?，F(xiàn)代社會(huì)，當(dāng)一個(gè)老人摔倒在地，圍觀的人很多，不過沒有一個(gè)敢上前去扶。有些圍觀的人更可恨，他們錄像、拍照，傳到網(wǎng)上，批判大家的這種行為。既然自己沒有做到，為什么要去批評(píng)其他人。在這些圍觀者心中，已經(jīng)早已不存在“溫暖”這個(gè)詞語了。不過，“溫暖”雖然少，但還是有的。

在一群叢林探險(xiǎn)的人中，一個(gè)小男孩和他的媽媽走散了。小男孩很慌亂，緊忙四處尋找他的媽媽。遺憾的是，找了許久，也沒找到半點(diǎn)媽媽的蹤跡。小男孩失落地在叢林里走來走去。他一直低著頭看，沒想到，看到了一個(gè)狩獵用的袋子。袋子里面裝著一只狼，遠(yuǎn)處也有一只狼，用充滿希望的眼睛望著小男孩。小男孩很快就明白了他的意思，他對(duì)遠(yuǎn)處的狼說：“別擔(dān)心，我現(xiàn)在就救你的伙伴出來”。小男孩言出必行，立刻將袋子里的狼救了出來。兩只狼很感謝他，他們不但沒有吃它，還一路陪伴著他找媽媽。找了好久好久，可惜還是沒有找到他的媽媽，小男孩非常難過，忍不住大哭了起來。就這樣，兩只狼擔(dān)任起了撫養(yǎng)一個(gè)六歲的小男孩的重任。兩只狼每天給小男孩尋找食物，小男孩也逐漸學(xué)會(huì)了把食物烤熟，養(yǎng)活自己。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，小男孩也長(zhǎng)大成人。兩只狼教會(huì)了他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自立……

這是“小男孩與兩只狼”的故事，小男孩和兩只狼之間有無限的溫暖。人和動(dòng)物之間都有溫暖，更何況人和人之間了。難道人還不如動(dòng)物嗎?如果你真的遇到了老人摔倒，請(qǐng)你勇敢點(diǎn)，上前扶一下。讓世界不再那么冰冷，讓世界溫暖起來!

擁有滿分話題作文篇4

幸福是什么呢?幸福在哪里呢?幸福怎樣獲得呢?那些人又是幸福的呢?

幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。幸福就在我們身邊，就要看你是否珍惜。獲得幸福既是容易的又是困難的。人人都是幸福的，擁有青春或家庭，友情或親情，健康或榮譽(yù)都是幸福的，哪怕是一句輕輕的卻親切的話語，一個(gè)小小的卻溫暖的微笑，都會(huì)讓人感到幸福。

小學(xué)時(shí)，又一次，我生病了。好朋友們都來探望，關(guān)切地問長(zhǎng)問短，還給我看她們上課做的筆記，幫我勾重點(diǎn)，她們一人講一題，一絲不茍的樣子還真像個(gè)小老師，如果忘講了一部分，另一個(gè)人馬上提出，生怕給我講漏了一些?；貙W(xué)校后，還知道衛(wèi)生也是她們幫我做的。心里有一股暖流流過，這就是幸福。

現(xiàn)在住校了，一個(gè)星期才能回家一次，所以，媽媽每次見到我都嘮嘮叨叨的：“在學(xué)校要注意安全?！薄霸趯W(xué)校有沒有好好學(xué)習(xí)?”“晚上睡覺踢被子沒有?”“最近冷了，多加些衣服?！币活惖难哉Z，我以前覺得好煩，現(xiàn)在卻覺得好親切。爸爸知道我喜歡吃魚，每周就變著花樣地給我做魚，不管是清蒸，還是紅燒，里面都包含著家人濃濃的關(guān)心和愛，我感到了幸福。

楊格說：“真正的幸福，雙目難見。真正的幸福存在于不可見事物之中?！庇行┤丝释腋５珱]有得到幸福，有些人卻身在福中不知福。同學(xué)們，珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福吧。

擁有滿分話題作文篇5

你那一踹，讓我明白，原來我也有父愛，原來我擁有這么多。

——題記

小時(shí)候，我總覺得父親偏心哥哥，在我的記憶中很少打他;可我的父親執(zhí)意認(rèn)為我頑皮貪玩，沒少處理我。但是，在被父親的那一腳狠踹之后，我明白了，我也是被父親疼愛的。

烈日七月，太陽在天上照耀著大地，地上就如蒸籠般，蒸烤著地上的人們。城市里驕陽似火，我們決定回去老家過暑假。當(dāng)我們踏著故鄉(xiāng)的方土，呼吸著清新的空氣時(shí)，慶幸回到這里。村子旁有個(gè)水庫，當(dāng)夏季來臨的時(shí)候，噩運(yùn)也伴隨著來到——水庫經(jīng)常有人淹死，所以各家的大人都叮囑自己的孩子不能去那玩。一天，我與院中的其他兩個(gè)伙伴在練習(xí)踢毽子，幾位好朋友來找我們?nèi)ニ畮焱?，我剛想出口答?yīng)，但立馬就想到父親臨走前那嚴(yán)厲的警告，只能婉言謝絕他們。過了一會(huì)兒，又一個(gè)噩運(yùn)傳遍整個(gè)村子——水庫又淹死人了。我聽了，忘記父親的警告，帶著孩子的好奇，與伙伴撒腿就往水庫跑。父親也聽到了這個(gè)消息，他深知我的貪玩與好奇，連忙與朋友道別，回到家中。但是，在家里哪還有我的影子啊，他問了鄰居李阿姨，得知我們?nèi)チ怂畮?，又想到剛才淹死三個(gè)人，我們又是三個(gè)人，腦袋頓時(shí)蒙了，沒等李阿姨說完就奪門而出，也往水庫那邊奔去。

看著被打撈上來的尸體，我腦袋頓時(shí)蒙了，怎么可以接受剛才在我面前活蹦亂跳的人突然就靜靜地躺在地上。我轉(zhuǎn)過身，不愿看到打撈上來的還有我的朋友。我走在路上，棲息在樹上的知了不叫了，蹲在池塘旁的青蛙也不吐舌頭了，太陽躲在云朵后面，忽然一陣風(fēng)刮來，帶來卻是冰冷。忽然，我看到了父親，叫了一聲，“爸”，這聲音使原來已經(jīng)疲勞不堪、失魂落魄的父親重新振奮起來。他猛然跑過來抱緊我，淚水從他眼角滑落，這是他生平第一次在我面前流淚。然后，他眼里突然又充滿了憤怒，對(duì)著我狠狠地踹了一腳，把我踢到水田里。那一刻，我明白了他踹我的原因。

那一刻，我與他之間的隔膜破碎了，他對(duì)我的愛蓋過了我腹部的疼痛。我也在那一刻猛然醒悟，原來，我也擁有這么多啊!

父親，謝謝你!

擁有滿分話題作文篇6

雨如同淚珠般散向大地。天空一片陰沉，烏云似乎掩蓋住了陽光的每一個(gè)角落。我想想自己那下滑的成績(jī)。心，也隨著天空沉了下去。

我沉思著，走在雨天的街頭。這時(shí)，一株小花引起了我的注意——她在雨中顫抖著，花瓣似乎隨時(shí)都會(huì)被壓倒。我不禁失笑，她是多么渺小啊!那么的不起眼，雨一落下來，她就無法繼續(xù)存活。我不是也一樣嗎，沒有引以為傲的優(yōu)秀成績(jī)，與這株小花又有何區(qū)別?

這時(shí)，一陣風(fēng)吹了過來，那小花被風(fēng)吹得東倒西歪，眼看著就要堅(jiān)持不住了。我嘆了口氣，剛想離開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她在奮力與風(fēng)作斗爭(zhēng)，當(dāng)那陣風(fēng)過去，她又挺立了起來，花瓣雖已被打濕，可是卻沒有掉落，在風(fēng)雨中挺立著。

這使我剛想離去的腳步停了下來，我想看看這株小花到底能夠堅(jiān)持多久。

雨下得更大了，一粒粒的雨珠敲擊在了弱小的花兒上?；▋涸诓煌５仡澏叮澏兜母鼌柡α?。雨水順著她小小的葉子落在地上?；▋涸僖淮闻c冰冷的雨水做斗爭(zhēng)——她憑借著風(fēng)的力量倒向一邊，把雨水倒出后又拼命直了起來，一次又一次。她都沒有放棄斗爭(zhēng)，沒有放棄活的希望。

我被這小小的卻又蘊(yùn)藏巨大力量的花兒震住了。

渺小的花兒啊，曾經(jīng)我以為你是渺小的，沒想到你竟有著如此強(qiáng)大的力量。

渺小的花兒都能通過拼命掙扎，戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨，她是多么美麗，多么堅(jiān)強(qiáng)啊!連這株小花都能戰(zhàn)勝挫折，我又有什么理由不勇敢往前走呢?

雨漸漸停了下來。太陽從云層中露出來。在陽光的照耀下，小花閃耀著自己的光芒。同事，我也擁有了陽光。她給了我向前的動(dòng)力，讓我前進(jìn)。

我，擁有了陽光。

擁有滿分話題作文篇7

當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而懊惱時(shí)，你也將會(huì)錯(cuò)過一群繁星?！}記

在逝去的時(shí)光中，我曾以為我錯(cuò)過了、失去了許多，但當(dāng)我仔細(xì)的回味和追憶時(shí)，我才明白，其實(shí)我擁有的真多。

那年初夏，和煦的微風(fēng)輕撫著楊柳枝，搖曳的樹枝發(fā)出的“沙沙”聲，伴隨著蟬鳴合奏出一曲美妙的“夏之歌”。

我與朋友相約去玩耍，我悠閑地坐在樹蔭下乘涼，相比著在烈日底下玩單杠的他們，不知愜意、舒爽了多少倍。然而這樣的我，顯得有些格格不入。

我起身向她們走去，“哎!”這個(gè)單杠真高，我這小矮個(gè)兒怎么爬的上去啊。他們?cè)S是看出了我的難堪，便過來幫助我這個(gè)新手。我在他們的幫助下，成功地攀住了那根單杠。然而，正當(dāng)我得意的時(shí)候，我的手終究握不緊那單杠，摔了下來。

“啊!”我發(fā)出一聲輕呼，仿佛聽到了骨裂的聲音。她們一擁而上，看著她們焦急的神色，喋喋不休的嘴，我竟有些哭笑不得?？蓿且?yàn)槟_踝傳來的疼痛感，刺激著我的神經(jīng);笑，是因?yàn)樗齻儑\嘰喳喳的關(guān)懷，讓我感到很溫暖。

你看啊，我擁有著冬日暖陽似的友誼啊!

過了好一會(huì)兒，父親開著車子趕來了。他下車向我走來，那緊皺著的眉頭，那因走得太快而凌亂的步伐，無一不透露著父親的焦急。他將我背上了車，沒想到長(zhǎng)大之后他再背我竟是在我崴腳的情況下。坐在車?yán)?，父親詢問著我，剛才還能不能站起來啊，疼不疼啊……然而，他仍是緊皺著眉頭。

你看啊，我擁有著幽幽茶香似的父愛啊!

腳踝錯(cuò)位，誰能明白醫(yī)生將我的腳踝扭回位時(shí)的疼痛呢，我在心底默默的流淚。

養(yǎng)傷的這段時(shí)間，我的小日子過得那叫一個(gè)舒坦，當(dāng)然，除了不能下地之外。躺在床上，吃著小零食，喝著飲料，連水果都切好了，母親照顧著我的日常起居。

“媽!我餓了!”

“媽!我要上廁所!”

“媽!是不是該換藥啦!”

“媽!”

“媽……”

我時(shí)不時(shí)的呼喚著母親，她雖然也會(huì)說我事多，但也總是細(xì)無巨細(xì)的滿足我。

你看啊，我擁有著清冽泉水似的母愛啊!

匆匆歲月，會(huì)讓我們產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，我們?cè)诓粩嗍ブ恍〇|西。失去童年，失去伙伴，失去快樂，失去自由……但當(dāng)你靜下心來，去梳理，去回味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你也擁有很多。

我想，我未曾失去，我一直擁有!

擁有滿分話題作文篇8

擁有一顆童心，世界便是美好的。

當(dāng)你處在憂慮中，心情煩躁，那么請(qǐng)用孩子的眼光去看待世界吧。在孩子的眼里，一切都是新奇的，美好的。

窗外的白云，何嘗不是一團(tuán)軟綿綿的糖?地上的昆蟲，又怎么不是一個(gè)新奇的朋友?或許擁有一顆童心，能讓你的煩惱煙消云散，看看窗外，陽光更加明媚，世間萬物各自忙碌著，世間多么美好。

當(dāng)你面對(duì)一張空白的紙，毫無頭緒，你為何不讓自己擁有一顆童心?

或許，你身邊最小最不起眼的東西能夠成為那一把最關(guān)鍵的鑰匙，而鑰匙的源頭便是孩子天馬行空的想象力和最純最美的眼睛。然后你提筆，頓時(shí)文思泉涌，飛筆疾書。

當(dāng)你走過街頭，看見一位倒在地上的老人，不要猶豫，請(qǐng)擁有一顆童心!——“如果有人需要幫助，爸爸媽媽都說，要盡自己所能幫助他!”于是你毫不猶豫地扶起他。倘若此時(shí)不擁有童心，你或許思考的便是“別人會(huì)以為是我干的壞事嗎”“會(huì)有其他人去幫忙嗎”“我該怎么解釋我是好心的呢”諸如此類的問題?；蛟S在你思考的這段時(shí)間，便失去了挽回一條生命的寶貴時(shí)機(jī)。擁有一顆童心是何等重要啊!

當(dāng)你擁有一顆童心，你會(huì)看到這個(gè)世界的真、善、美，發(fā)覺不曾看到的新奇的事物，感受到原先從未有過的美好。但倘若你沒有擁有童心，你所看到的可能是整個(gè)世界的陰霾，而不是鶯歌燕舞，鳥語花香。

其實(shí)世界本是美好的，你看世界的“容貌”便取決于你是否擁有童心。擁有童心，世界的美好便收盡眼底;擁有童心，世間處處歡聲笑語。

擁有滿分話題作文篇9

當(dāng)我們開始抱怨學(xué)習(xí)的苦時(shí)，誰知道，有人沒有學(xué)上;當(dāng)我們抱怨天氣寒冷時(shí)，誰曾想有一位男孩冒著嚴(yán)寒，頂著“冰花”來上學(xué)，手卻已凍僵……

那是一個(gè)周末的上午，我躺在溫暖的被窩里，不想起來上課，媽媽教了我一遍又一遍后，終于忍無可忍，掀開我的被窩，把不情愿起床的我硬生生的叫了起來。我一邊慢騰騰的穿衣服，一邊嘟囔著：“叫什么叫嘛，母老虎，好不容易周末，還不讓我睡會(huì)兒。”“快!快!上課要遲到了。”“好。”我整理行裝，背起書包，去“海躍”上課。

“上課?！辩娎蠋熞贿吔o我們復(fù)習(xí)，一邊穿插進(jìn)幾種語法?！岸！毕抡n時(shí)間到了，我正要興沖沖地向外沖，鐘老師攔住我，笑瞇瞇地說“同學(xué)們，你們覺得學(xué)習(xí)累嗎?”“有一點(diǎn)兒累?！薄澳俏覀儊砜匆豢催@篇新聞!”我們都好奇址湊了上去，呀!怎么回事?一個(gè)滿頭白發(fā)的男孩到學(xué)校上學(xué)。鐘老師的笑容消失了。她告訴我們這個(gè)少年每天步行幾十里上學(xué)，與奶奶相依為命。還有這種事，我們聽了一臉詫異，即使有，那也應(yīng)該是爸媽或老一輩的生活，我們這一代，怎么可能還有呀?

我漫不經(jīng)心地上完課，趕回家。又想起那個(gè)男孩。便搗出手機(jī)，上網(wǎng)搜了一下，果真有：“冰花男孩”。我細(xì)細(xì)地閱覽，得知他正有一個(gè)姐姐，而從圖片上看出，他是一個(gè)十分刻苦，用心的孩子，考得分?jǐn)?shù)異常地高：九十九分。我放下手機(jī)，陷入了沉思：難道我們的生活條件還不夠好嗎?難道我們的生活比別人差嗎?不是，我的心告訴我不是，父母給了我好的生活，而我卻沒有用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答。

看了這條新聞，那個(gè)“冰花男孩”的形象深深地刻入我的心中。難道我擁有的還不夠多嗎?想到這里，我陷入了沉思…

擁有滿分話題作文篇10

沒有誰不想讓自己擁有得更多，但亦很少有人真正得擁有很多。曾有朋友說她最喜歡天使，羨慕它一雙羽翼，能夠飛翔。我笑著回答，天使能飛，不是因?yàn)樗鼡碛谐岚?，而是因?yàn)樗鼉?nèi)心的純潔、總有云層上端的陽光。

最美麗的笑是在眼淚之后，我就是這么覺得。經(jīng)歷了那么多的酸痛、隱忍，委屈、哭喊之后，最終看到幸福后的模樣。

媽媽每天接我回家。一月的夜晚，寒風(fēng)刮面生疼。她很瘦，縮著身子，一直等到我的身影出現(xiàn)，就開始不停地訓(xùn)斥：“你看你，別人都走光了你才來，每次都最后……”朋友們悄悄的告訴我：“你媽媽真兇。”我笑笑，不做回答。朋友看見的，是媽媽兇我的樣子，而她看不見的，是我在媽媽心里的樣子。在這個(gè)世界上，不會(huì)再有第二個(gè)人頂著寒風(fēng)在夜里等著我回家。我的確沒有一個(gè)溫柔的媽媽，真正擁有著的是媽媽給我的深沉的愛。

在學(xué)校曾出現(xiàn)過一起“撕書事件”。不知道是因?yàn)榧刀驶蚴莿e的什么原因，一位同學(xué)趁教室沒人的時(shí)候把班上一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)的練習(xí)冊(cè)全部撕毀。大家在哭笑不得的同時(shí)，也引起了深思。優(yōu)異的成績(jī)讓那個(gè)同學(xué)擁有很多，漂亮的分?jǐn)?shù)，欣賞，掌聲，不讓人羨慕是假話。但是，成績(jī)好只是在我們學(xué)生時(shí)期的一個(gè)成功點(diǎn)，漫漫人生路，須具備的還有很多。好的成績(jī)你沒有，可你勇敢、有正義，或者其他更多。你有著你須擁有的，又何必不滿意于別人所擁有的呢?

對(duì)于友誼亦是如此吧。曾經(jīng)看到過這么一句話——假朋友是金錢與互利，真朋友是信任與坦誠。一直很喜歡這句話，樸素卻是真理。同肩并戰(zhàn)是朋友，一面之緣也是朋友。每個(gè)人一生中會(huì)和多少人相遇?又會(huì)交多少朋友呢?妹妹是高一新生，向我傾訴了時(shí)間距離變化過后友誼的變質(zhì)：“平時(shí)從不和我聯(lián)系，只要遇到什么麻煩，要我?guī)兔Φ臅r(shí)候才會(huì)打電話給我，怎么變成這樣啊?”我說：“那么，有人會(huì)每逢節(jié)日假期就會(huì)聯(lián)系你嗎?”她想了想，說有。我就笑了——那么，你就是真正的擁有著友誼啊。

在這個(gè)世界，比自己強(qiáng)大、富足的人很多，人有所追求是本性，但是只想擁有更多表面的物質(zhì)是不可取的。去真正的擁有那些應(yīng)該擁有的吧，做個(gè)真正強(qiáng)大、富足的人。