有關(guān)責(zé)任主題作文
寫(xiě)好作文的第一步是審題準(zhǔn)確。在寫(xiě)作之前，要認(rèn)真審題，理解題目的要求和限制，明確自己的寫(xiě)作方向和主題思想。什么才算好的有關(guān)責(zé)任主題作文？接下來(lái)給大家分享一些有關(guān)責(zé)任主題作文，供大家參考。
有關(guān)責(zé)任主題作文篇1
責(zé)任在當(dāng)今社會(huì)里，可能每個(gè)家長(zhǎng)想法都一樣——望子成龍，望女成鳳。
每逢節(jié)假日，許多家長(zhǎng)都要送孩子去上補(bǔ)習(xí)班。興趣班。每次媽媽騎著自行車送我去上興趣班，回到家時(shí)，還要洗衣做飯，這時(shí)，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“您要是不生我的話，您和爸爸就不會(huì)那么辛苦了。”媽媽總會(huì)撫摸著我的頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子你不能這樣想，父母既然生了你，就應(yīng)該養(yǎng)育你，這是父母的責(zé)任，怎么會(huì)感到辛苦呢？”在學(xué)校里，老師讓我管理圖書(shū)角。每當(dāng)媽媽來(lái)接我的時(shí)候，要是看到圖書(shū)角的書(shū)亂七八糟的話，就會(huì)用眼神暗示我，我能從媽媽的眼神里看出：她很生氣，因?yàn)槲沂毩?。?dāng)我做完這一切，看著整齊的圖書(shū)角，心中不免有些慚愧。
媽媽經(jīng)常帶我去菜市場(chǎng)買菜，我很不乖，像一條她隨時(shí)都尋不見(jiàn)的尾巴。菜市場(chǎng)人多雜亂，我卻忘乎所以地跑到魚(yú)池里看鯉魚(yú)。小蝦之類的，或是干脆躲到墻角。媽媽幾次回頭看不見(jiàn)我，心里便有了無(wú)明火。等她急急忙忙找到我的時(shí)候，我就會(huì)被她劈頭蓋臉一頓責(zé)罵，然后我低頭不說(shuō)話。有位賣魚(yú)的倒是看不下去了，說(shuō)道：“大姐，這就是你的不對(duì)了，何必跟小孩子較勁呢?！庇袀€(gè)奶奶指著一個(gè)傻呼呼的阿姨對(duì)我媽媽說(shuō)：“她是個(gè)瘋子，整天瘋瘋癲地在菜場(chǎng)跑來(lái)跑去，小心會(huì)弄傷你的孩子，今天拿別人一點(diǎn)菜，明天又搶別人一根蒜，為此她的家人傷透了腦筋，但是別人對(duì)她都很好，尤其是她的兒子，是個(gè)賣魚(yú)的，脾氣很不好，但是他可以用三輪車載這母親，像哄小孩那樣滿菜場(chǎng)的跑。我常聽(tīng)到賣魚(yú)的說(shuō)過(guò)這樣的話：‘別人說(shuō)我母親耽誤了我做生意，我可不這么認(rèn)為，生意重要還是和母親在一起重要？我要有義務(wù)的，要有責(zé)任的善待我的母親。”媽媽聽(tīng)完奶奶的一番話，默默無(wú)語(yǔ)。
我想：如果在我們中國(guó)建立一個(gè)“關(guān)心節(jié)”那該多好?。≡谶@一天里，我們都不去上班，和父母談家常。幫他們做一些力所能及的事。陪父母聊聊天。要是我們每個(gè)人都對(duì)自己負(fù)責(zé)任，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的話，那我們的國(guó)度將充滿溫暖的陽(yáng)光，幸福的花兒將處處開(kāi)放！
有關(guān)責(zé)任主題作文篇2
忠是對(duì)國(guó)家的責(zé)任，孝是對(duì)父母的'責(zé)任，不虛度年華是對(duì)自己的責(zé)任。嚴(yán)守法紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)······樣樣都是我們分內(nèi)應(yīng)做的事。
在一個(gè)酷熱的夏天，姥姥家來(lái)了許多客人，因?yàn)榻裉焓抢牙?0歲生日，所以要待客。由于姥姥家離菜市場(chǎng)太遠(yuǎn)了，所以我們?cè)谌ブ熬鸵巡速I好。然而就是在買菜的時(shí)候，一只受傷的流浪貓，讓我明白了什么是責(zé)任。
我和媽媽來(lái)到市場(chǎng)時(shí)，我這個(gè)充滿好奇心的孩子發(fā)現(xiàn)了在墻角，有一只流浪貓，它全身雪白，像個(gè)雪球似的，它的眼睛很漂亮，但美中不足的是它的腿受了傷，走起路來(lái)像一只一搖一擺的鴨子似的，我很想收養(yǎng)它，并不是因?yàn)樗芷炼且驗(yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，它的堅(jiān)強(qiáng)讓我想起了那段封禁已久的記憶······我伸出手摸了摸那只流浪貓，我本以為它會(huì)反抗、掙扎，它沒(méi)有我想的那么倔強(qiáng)，相反它還很溫順。我沉思了片刻，狠下心來(lái)準(zhǔn)備起身。它那哀傷的眼神告訴我：保護(hù)動(dòng)物是人類的責(zé)任。我的決心動(dòng)搖了。因?yàn)榘职謰寢屧谖液苄〉臅r(shí)候就教我做什么事情都要有責(zé)任心。隨后，我對(duì)上它那漂亮的眸子，想要離開(kāi)卻又不忍心的下著只可憐又堅(jiān)強(qiáng)的流浪貓?？粗前难凵?，我感到一種從來(lái)都沒(méi)有的感覺(jué)，也許這就是所謂的罪孽感吧!如果我不救它，他以后該怎么。也許，它以后還會(huì)遇到很多過(guò)路人，倘若每一個(gè)過(guò)路人都是抱著好奇的心態(tài)，這只流浪貓又會(huì)落得怎樣的下場(chǎng)。我不敢再想下去了。此時(shí)，我的內(nèi)心真的很復(fù)雜。一邊是討厭動(dòng)物的媽媽，一邊是只可憐的流浪貓。最終我做了一個(gè)艱難的決定。我決定先讓小貓見(jiàn)見(jiàn)媽媽再說(shuō)，以后的路走一步看一步吧!
沒(méi)過(guò)多久，就遇到剛買完菜的媽媽。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們養(yǎng)一只小貓好嗎?”媽媽想了想問(wèn)：“我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)貓呢?”媽媽的話并沒(méi)有表明態(tài)度，這使我增加了勇氣，因?yàn)槲抑涝趮寢寷](méi)有否認(rèn)之前我還是有希望的。我理直氣壯的回答：“第一我們家如果有老鼠可以交個(gè)這只小貓，第二這只小貓受傷了，它很可憐。第三動(dòng)物是人類的好朋友，我們幫助它們應(yīng)該是天經(jīng)地義的事情，第四你們常說(shuō)做什么事情都要有責(zé)任心，保護(hù)動(dòng)物是我們的責(zé)任?！蔽业脑捵寢寢専o(wú)話可說(shuō)。最終媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)。
在去姥姥家的路上，公路上汽車那響亮的喇叭聲，聽(tīng)起來(lái)就像一曲歡快而悠揚(yáng)的小令。兩路旁的風(fēng)景似乎也變得更加美麗了······
有關(guān)責(zé)任主題作文篇3
責(zé)任，是一個(gè)多么平凡而又熟悉的字眼啊!但它又是多么容易被人們所忽視。在日常生活中，我們都承擔(dān)著不同或相同的責(zé)任。所以我們要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，要勇于承擔(dān)責(zé)任，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
心中有責(zé)任是保證一個(gè)人有所成就的可靠基礎(chǔ)，也是為人處世所必備的基礎(chǔ)條件。責(zé)任是美德的表現(xiàn)和基礎(chǔ)，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人就不值得信賴。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一句話流傳很廣，說(shuō)得黃金百斤，不如的季布一諾。季布為出國(guó)人，為人重言守信，是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，因而美名遠(yuǎn)揚(yáng)，深得人們的信任，所以人們認(rèn)為得到季布應(yīng)允的一句話，比得到一百斤黃金都重要。這也就是人們常說(shuō)的“一諾千金”。由此可知，對(duì)于個(gè)人而言，是否負(fù)責(zé)任就體現(xiàn)出了一個(gè)人思想品質(zhì)的高低，只有有責(zé)任感的人才能讓人值得信賴，別人才會(huì)愿意與你交往。我們做為未成年人，也有著不同的責(zé)任，做為學(xué)生，我們有責(zé)任學(xué)?？茖W(xué)文化知識(shí)，做為子女，我們有責(zé)任為父母分憂。所以，我們要懂得負(fù)責(zé)任，學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任。
在社會(huì)生活中，不同職業(yè)的人承擔(dān)著不同的責(zé)任。正是因?yàn)檫@些負(fù)責(zé)任的人們，我們的祖國(guó)才能更加和諧，更加繁榮昌盛。例如，醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷，士兵的責(zé)任是保衛(wèi)國(guó)家，教師的責(zé)任是教書(shū)育人……這些人的責(zé)任都是不可推卸的，也是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家所需要的，要知道一個(gè)沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)的民族是沒(méi)有希望的民族。國(guó)家的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力，也是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們應(yīng)該一飽滿的熱情關(guān)注社會(huì)，真正做到“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”。
責(zé)任在我心中，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)，只要人人都負(fù)起責(zé)任，我們的社會(huì)將更加和諧美好。
有關(guān)責(zé)任主題作文篇4
責(zé)任是什么?責(zé)任是一個(gè)人對(duì)自我天生屬性的尋找與實(shí)現(xiàn)。可我后來(lái)慢慢地了解到，責(zé)任不僅是通俗意義上的理解，而是要設(shè)身處地去理解、感悟。
責(zé)任是大愛(ài)。
對(duì)于軍人們來(lái)說(shuō)，責(zé)任是大愛(ài);責(zé)任是保家衛(wèi)國(guó);責(zé)任是“茍利國(guó)家生死已，豈因禍福避趨之”;責(zé)任就是使命。一個(gè)個(gè)消防員為保護(hù)群眾安全，不幸犧牲;一個(gè)個(gè)警察在風(fēng)雨里堅(jiān)守崗位，因?yàn)閲?yán)格執(zhí)法而離開(kāi)我們;一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，拋頭顱，灑熱血。他們不計(jì)報(bào)酬，而是要對(duì)得起肩上的一份責(zé)任，一份為人民服務(wù)的責(zé)任。軍人是一種很高尚的職業(yè)，只有他們才配得上“只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還”;只有他們配得上“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”只有他們才配得上人民英雄!
責(zé)任是包容。
對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，包容孩子，無(wú)需解釋。但包容并不代表放縱。有一句話叫做：風(fēng)里雨里，媽來(lái)陪你。在任何時(shí)候，父母都是給你溫暖給你依靠的人!包容是一種成全，成全你任何條件;包容是一種呵護(hù)，呵護(hù)著你快快長(zhǎng)大;包容是一種放手，放開(kāi)你去追求自己想要的人生。如果累了，別忘了停下腳步，回頭看看，母親永遠(yuǎn)在那里等著你……
責(zé)任是教育。
對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，教育孩子則是第一職責(zé)。除了親生家庭，學(xué)校應(yīng)當(dāng)為第二個(gè)家了。老師不光是教育，更是一種陪伴。老師嘔心瀝血地教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍帽M全力教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活。老師通過(guò)教育的手段教會(huì)我們實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。為什么會(huì)有鄉(xiāng)村支教?這就是作為一名老師的責(zé)任，這也是老師的高尚職責(zé)所在。
責(zé)任是理想
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“盡得大責(zé)任，就得大快樂(lè);盡得小責(zé)任，就得小快樂(lè)”。這使我有很深的感觸。作為一名體委，我的職責(zé)就是管理好大家，收獲的也是整個(gè)班集體的快樂(lè);作為一名小組長(zhǎng)，管理好這一小組的人，收獲的是這個(gè)小組所帶來(lái)的快樂(lè)。我們的責(zé)任，往大了說(shuō)，就是一份對(duì)未來(lái)的理想的不懈追求與執(zhí)著。責(zé)任承載著我們的理想，助我到達(dá)成功的彼岸。
責(zé)任是什么?我想現(xiàn)在你心里已經(jīng)有了答案。
有關(guān)責(zé)任主題作文篇5
責(zé)任是什么?責(zé)任就是為自己做的事承擔(dān)后果，把自己需要做的事做到最好。因?yàn)樨?zé)任，世界才得以和平，因?yàn)樨?zé)任，世界才得以公平。責(zé)任讓我們的世界變的如此精彩，如此充實(shí)。
老師的責(zé)任是教育;醫(yī)生的責(zé)任是救人;清潔工的責(zé)任是美化;建筑師的責(zé)任是建設(shè)……那么，我們學(xué)生的責(zé)任是什么呢?
我們現(xiàn)在的主要責(zé)任是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)學(xué)生的主要責(zé)任，學(xué)習(xí)是我們走向未來(lái)成功的道路。學(xué)習(xí)是我們對(duì)待自己的一份責(zé)任，學(xué)習(xí)是我們對(duì)待自己未來(lái)的一份責(zé)任，學(xué)習(xí)是我們對(duì)待自己未來(lái)成功的一份責(zé)任。
我們對(duì)自己負(fù)責(zé)，享受責(zé)任的快樂(lè);我們對(duì)父母負(fù)責(zé)，享受感恩的快樂(lè)。當(dāng)然，對(duì)父母負(fù)責(zé)，那還是一件很遙遠(yuǎn)的事情。學(xué)習(xí)，為自己的大腦增長(zhǎng)知識(shí)，這是我們現(xiàn)在必須盡到的責(zé)任。
對(duì)自己盡到責(zé)任，在課堂上應(yīng)該：上課認(rèn)真聽(tīng)講;積極舉手發(fā)言;認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題;不開(kāi)思想小差;不做小動(dòng)作;認(rèn)真，工整的做好課堂筆記。
責(zé)任不只是一個(gè)思想與內(nèi)涵的充分表現(xiàn)的地方，更是激勵(lì)一個(gè)人努力學(xué)習(xí)的一個(gè)良好方法。所以說(shuō)為了我們的將來(lái)，我們要更加努力，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，創(chuàng)建一個(gè)更加美好的明天!
讓我們大家一起承擔(dān)起自己的責(zé)任，并且把自己的責(zé)任放射出金色的光芒。讓自己的未來(lái)一片美好。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光芒。
有關(guān)責(zé)任主題作文篇6
羅曼羅蘭曾說(shuō)：“靈魂最美的音樂(lè)是善良?！庇谖襾?lái)說(shuō)：靈魂的樂(lè)章中跳躍的音符是責(zé)任。責(zé)任來(lái)源于生活，生活是一種責(zé)任。
在這已有5000年歷史的文明古國(guó)，盡職盡責(zé)之人數(shù)不勝數(shù)。
我們偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，憂國(guó)憂民，心系天下，任何時(shí)候都不忘卻——“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”;南宋大將文天祥，寧死不降元——"人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青";清末政治家林則徐，擔(dān)憂民族安危，虎門銷煙——“茍利國(guó)家生死從，豈因禍福避趨之”。這些都是古代名士憂國(guó)愛(ài)民的崇高責(zé)任感的體現(xiàn)。
張麗莉，這三個(gè)字也許你聽(tīng)過(guò)見(jiàn)過(guò)并且曾被她的事跡感動(dòng)過(guò)。在一次事故中，這位女教師不幸喪失了雙腿。事故的地點(diǎn)是她任教的學(xué)校門外。當(dāng)時(shí)正是放學(xué)時(shí)分，校門口的學(xué)生蜂擁而出。路邊的一輛客車突然失控撞向?qū)W生。一旁的張麗莉老師卻不顧自身的安危，將學(xué)生推向一旁，自己卻不幸卷入車輪下，造成雙腿截肢，生命垂危。張麗莉老師用自己柔弱的身軀拯救了兩個(gè)生命，她身上可貴的敬業(yè)精神再度使我落淚。
責(zé)任對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)陌生的字眼，不少人覺(jué)得它遙不可及。事實(shí)上是我們從未意識(shí)到它無(wú)息的存在感，因?yàn)槲覀兇嗳醯男撵`懼怕它的到來(lái)，畏懼它所附帶的沉重的負(fù)擔(dān)。其實(shí)，責(zé)任本身的快樂(lè)來(lái)自于承擔(dān)。若是你有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活的眼睛，你就會(huì)知道承擔(dān)責(zé)任是你意想不到的簡(jiǎn)單，即做好自己該做的每一件事。當(dāng)工人的安心地裝好機(jī)器上的一個(gè)零件，當(dāng)醫(yī)生小心翼翼地做完一臺(tái)手術(shù)，當(dāng)老師認(rèn)真地上完一堂課，當(dāng)學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講，完成老師布置的作業(yè)……諸如此類，都是承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作，而是無(wú)聊。假設(shè)你成天無(wú)所事事，不知所想，那又何為生活，又談何責(zé)任，又何來(lái)的樂(lè)趣呢?
責(zé)任，它是樸實(shí)的，厚重的，正如多姿多彩的生活，美好，崇高。人的一生就好比那滔滔不息的江河，姹紫點(diǎn)綴的高山是責(zé)任，流經(jīng)的風(fēng)景是生活，只有這樣才能流向更遠(yuǎn)方……
有關(guān)責(zé)任主題作文篇7
生活中總有一些事情是你必須去做的，因?yàn)?，那是你的?zé)任。承擔(dān)這些責(zé)任會(huì)促進(jìn)你的成長(zhǎng)，克服種.種困難，去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
轉(zhuǎn)眼已是初二下半學(xué)期了，學(xué)校的操場(chǎng)還是那樣整潔，教室也不曾改變，唯一改變的就是，我已經(jīng)從當(dāng)初的那個(gè)剛剛踏進(jìn)初中大門懵懂的孩子，變成了經(jīng)歷一年半風(fēng)霜的老生了。這段時(shí)間里伴我前行的有親愛(ài)的同學(xué)、尊敬的老師還有那份令人敬重的“責(zé)任”。
初一的我，毛毛躁躁，什么事情都做不好，上課時(shí)還經(jīng)常與同桌嬉戲、打鬧。老師們見(jiàn)我時(shí)的神情多是滿臉無(wú)奈。于是，我就這樣度過(guò)了半個(gè)學(xué)期。有一天老師說(shuō)，學(xué)校的間操時(shí)間要改為跑步了，而且還會(huì)給跑的好的班級(jí)發(fā)紅旗，作為紅旗班。體育排長(zhǎng)你要重視一下這件事!身為排長(zhǎng)的我不以為然的嗯了一聲，就坐了下來(lái)。
上操時(shí)，我并沒(méi)有把跑操當(dāng)回事，而只是自顧自的與隊(duì)里的人說(shuō)笑。老師警告我?guī)状?，我都滿口答應(yīng)，卻不以為然。就這樣跑了一個(gè)月，發(fā)送紅旗的時(shí)間到了，只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)上幾班幾班的喊著，可就是沒(méi)有我們班的名字，當(dāng)看到其它班級(jí)老師上去領(lǐng)旗時(shí)，我不禁看了一眼老師，卻發(fā)現(xiàn)她的臉上又增添了幾分無(wú)奈，我又向后看了看同學(xué)，同樣的，也是十分失望。我猛然醒悟，看了看紅旗，下定了要奪取紅旗的決心。自那以后，我一改以往風(fēng)格，好似變了一個(gè)人一樣。
上課時(shí)，我不再言語(yǔ)，而是認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。為了實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)目標(biāo)，我跑操時(shí)也不再嬉笑，而是嚴(yán)厲的看著隊(duì)伍的整齊度，隊(duì)員們好像也被我的改變而提起了精神，我禁不住笑了笑。
終于，一個(gè)月后，又到重新評(píng)比頒發(fā)紅旗的時(shí)候了，我自信的看著臺(tái)上。不出所料，我們班被評(píng)為紅旗班，看著在臺(tái)上領(lǐng)紅旗的老師欣慰的笑顏，與隊(duì)伍里同學(xué)們的笑容，我的心里也十分歡喜。
承擔(dān)責(zé)任，讓我變的更加懂事、成熟。履行我應(yīng)盡的責(zé)任是我成長(zhǎng)的一小步，亦是我人生路上的一大步。
有關(guān)責(zé)任主題作文篇8
托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。有無(wú)責(zé)任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗。這在人與人的所有關(guān)系中也無(wú)所不及?！?/p>
責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。
一個(gè)人覺(jué)得生活很沉重，便去見(jiàn)哲人，尋求解脫方法。? 哲人給他一個(gè)簍子讓他背在肩上，指著一條沙石路說(shuō)：”你每走一步就撿一塊石頭放進(jìn)去，看看有什么感覺(jué)。那個(gè)人開(kāi)始遵照哲人所說(shuō)的去做，哲人則快步走到路的另一頭。? 過(guò)了一會(huì)兒，那人走到了頭，哲人問(wèn)他有什么感覺(jué)，? 那人說(shuō)：”越來(lái)越覺(jué)得沉重?！薄斑@就是你為什么感覺(jué)生活越來(lái)越沉重的原因?！闭苋苏f(shuō)：“每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，都背著一個(gè)空簍子，在人生的路上我們每走一步就要從這個(gè)世界上撿一樣?xùn)|西放進(jìn)去，所以就會(huì)有越來(lái)越累得感情?！? 那人問(wèn)：“有什么辦法可以減輕這種沉重呢?”? 哲人問(wèn)他：“那么你愿意把工作、愛(ài)情、家庭、友誼哪一樣拿出來(lái)呢?”? 那人沉默不語(yǔ)，哲人說(shuō)：“我們每個(gè)人的簍子里裝的不僅僅是精心從這個(gè)世界上尋找來(lái)的東西，還有責(zé)任。當(dāng)你感到沉重時(shí)，也許你應(yīng)該慶幸自己不是另外一個(gè)人，因?yàn)樗暮t子可能比你的大多了，也沉多了。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一場(chǎng)考驗(yàn)。但大多數(shù)人卻想逃匿這場(chǎng)考驗(yàn)只有一小部分人才能克服心中的恐懼，通過(guò)考驗(yàn)，帶上勝利的桂冠。大多數(shù)人隨著時(shí)間的流逝，抹去了存在的痕跡，什么也沒(méi)留下。而剩下的人雖然也會(huì)消逝，可他們?nèi)匀换钪?，或者說(shuō)活在人們心里。
我們都知道因?yàn)樨?zé)任，所以弗蘭克才會(huì)經(jīng)過(guò)39年的努力償還并不是因他而遭劫的債務(wù)。他們都是負(fù)責(zé)任的人。很多時(shí)候，責(zé)任可以衡量一個(gè)人的主動(dòng)性，而主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任會(huì)使一個(gè)人的存在更真實(shí)，更有價(jià)值。
責(zé)任重于泰山，只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛(ài)戴，才會(huì)使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責(zé)，也注定會(huì)使自己走向失敗。
有關(guān)責(zé)任主題作文篇9
我們活在世上，不免要承擔(dān)各種責(zé)任，小到對(duì)家庭、親戚朋友，對(duì)自己的職務(wù)，大至國(guó)家和社會(huì)。
承擔(dān)責(zé)任是每一個(gè)人走向成熟的必經(jīng)歷程。對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任，是走向成熟的重要標(biāo)志。
“最美司機(jī)”吳斌，在被突如其來(lái)的石塊砸中時(shí)，強(qiáng)忍著劇痛，快打方向盤(pán)，猛踩剎車，快速按下按鈕打開(kāi)車門，扶著欄桿站了起來(lái)，捂著腹部對(duì)乘客說(shuō)：“不要亂跑，等待救援?！比缓缶偷乖诘厣稀３丝偷玫骄仍?，可他，卻倒在了他最熱愛(ài)的崗位上。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由之出發(fā)，自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。正如歌德所說(shuō)：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)”。因?yàn)檫@種愛(ài)，責(zé)任本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn)。吳斌用他的實(shí)際行動(dòng)，完美的詮釋了“盡責(zé)”兩字。
不僅僅是普通司機(jī)吳斌表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，時(shí)光追溯到漢朝，蘇武作為一朝之使節(jié)，他高遠(yuǎn)的責(zé)任意識(shí)更是令人所贊嘆。
公元前100年，蘇武被匈奴所擒，面對(duì)美女酒色不為所動(dòng)，匈奴迫于無(wú)奈將其流放，面對(duì)“公羊下崽”這種不可能完成的要求，他選擇了堅(jiān)守，選擇了忍耐，他孤身一人與羊群相伴19年，始終不辱漢使節(jié)氣，他用自己寶貴的歲月，雄振漢朝之風(fēng)。在孤寂、荒涼的歲月，他用忍耐與堅(jiān)守保持了漢使之節(jié)操。公元前81年，匈奴與漢和好，一朝漢君將其?；兀爻H，名振四海，流芳千古，經(jīng)磨難而不屈的堅(jiān)貞不渝的民族節(jié)氣和愛(ài)國(guó)之心，千百年來(lái)一直被人們所傳頌。
只有每個(gè)人都對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，真正做到視天下為己任，整個(gè)社會(huì)才能向前發(fā)展。正如范仲淹所說(shuō)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任，社會(huì)才得以發(fā)展。相反，如果這些人把盡責(zé)看做從外面加給他的負(fù)擔(dān)而勉強(qiáng)接受，看做純粹的付出而索求回報(bào)，整個(gè)社會(huì)乃至國(guó)家都會(huì)停滯不前。
有關(guān)責(zé)任主題作文篇10
“知責(zé)任，明責(zé)任，負(fù)責(zé)任?！闭Z(yǔ)出陶行知口中。
人，不是沙漠中孤獨(dú)的仙人掌，不是莽林中獨(dú)來(lái)獨(dú)往的山大王。人是社會(huì)的人，人的生存離不開(kāi)社會(huì)。有責(zé)任感的人們支撐著社會(huì)這棟大廈，他們是棟梁，是磚瓦，是石子，無(wú)論大小，都有不可缺少的價(jià)值……
“責(zé)任”就是分內(nèi)應(yīng)做的事情，即義務(wù)。承擔(dān)責(zé)任，是每個(gè)人義不容辭、與生俱來(lái)的就要做的事情。父母承擔(dān)養(yǎng)育子女的責(zé)任，教師承擔(dān)教書(shū)育人的責(zé)任，戰(zhàn)士承擔(dān)保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，醫(yī)生承擔(dān)救死扶傷的責(zé)任……責(zé)任伴隨每一個(gè)人的一生。做分內(nèi)的事不難，難的是如何把分內(nèi)的事做好。正如古羅馬的塞內(nèi)卡說(shuō)：“并不是因?yàn)槭虑殡y我們才不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易?，事情才難?！痹谏奈枧_(tái)上全身心地投入到“做分內(nèi)的事”，用行動(dòng)把愛(ài)和福音帶給我們身邊的每一個(gè)受益者。正是因?yàn)槿祟惖呢?zé)任心，我們身邊才充滿了一個(gè)又一個(gè)平凡而感人至深的故事，我們的生活才總是陽(yáng)光普照。
有句歌詞是這樣唱的：“在黑暗的對(duì)面是光明，光明后面是陰影。”是的，即使總是有光明，但也總是會(huì)有一絲絲繁榮陰暗面。那天，即2008年11月15日下午，浙江杭州在修建地鐵隧道是發(fā)生塌方事故。據(jù)群眾反映，地表面上出現(xiàn)裂縫已經(jīng)不是一天、兩天的事了，而是一個(gè)星期、兩個(gè)星期的事了，并且出現(xiàn)的裂縫也不止一、兩條，如此嚴(yán)重的事情施工方應(yīng)該是知情的，為什么只是草草地掩蓋過(guò)去呢?這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。即使古代修地鐵等工程，但也是回出“問(wèn)題”，就例如修堤壩，也會(huì)出現(xiàn)??千里之堤，潰于蟻穴。
使命與責(zé)任是相聯(lián)系而并存的?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”是人生的信念;“匈奴未滅，何以為家”是豪邁的誓言;“我以我血薦軒轅”是他們的情懷;“拯救祖國(guó)”是他們的吶喊。為祖國(guó)拋頭顱，撒熱血，把祖國(guó)的命運(yùn)和個(gè)人的命運(yùn)聯(lián)系在一起，這就是責(zé)任;保護(hù)老人，愛(ài)護(hù)孩子，這就是責(zé)任;以天下為己任，像陸游所說(shuō)：“位卑未敢忘憂國(guó)”，堂堂正正做人，為大家，為人民謀福利，這就是責(zé)任。
這就是神圣的使命。
有關(guān)責(zé)任主題作文篇11
責(zé)任用思想品德中的話來(lái)說(shuō)就是一個(gè)人該做某事。
在幾年前，讓我聽(tīng)到責(zé)任這個(gè)詞并將它牢牢地記在心里的，是當(dāng)時(shí)很火的《蜘蛛俠》?！澳芰υ酱螅?zé)任越大”雖然早已記不清是什么人在什么情況下說(shuō)的這句話，但我也認(rèn)為，你所承擔(dān)的責(zé)任，往往是根據(jù)你的能力來(lái)承擔(dān)的。
但是承擔(dān)某些責(zé)任也能鍛煉人在這方面的能力。就比如讓一位平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)并不是太拔尖的洞穴去擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那么他一定會(huì)努力一把。先不看他最后的結(jié)果，首先看他努力的原因，他也許會(huì)想：“一定是因?yàn)槔蠋熓中湃挝也艜?huì)把數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)交給我，我一定要努力將數(shù)學(xué)學(xué)好?！?/p>
但是社會(huì)上有些人卻沒(méi)有這樣的。比如那些貪官，國(guó)家將一些重要的職務(wù)交給他們。他們本該想的是如何為人民服務(wù)，可那些人想著的，卻是如何能“撈”到更多的錢。
也許這個(gè)例子對(duì)于我們的日常生活有些遙遠(yuǎn)，那么我們身邊就有著不少的例子。像步行街附近的那些乞討的人，有些也許很多是那么的凄慘。但是其中一定還是有著所謂的“職業(yè)乞丐”。那些人基本上身體健全，甚至年齡也沒(méi)有太大，但是他們連一些殘疾人都不如。前幾天在公交車上看見(jiàn)這么一則新聞：一獨(dú)臂快遞堅(jiān)持工作數(shù)年，無(wú)一日缺崗。最多時(shí)一天派送貨物兩噸。和那些可以說(shuō)是無(wú)所事事的人相比，完全可以看出責(zé)任感對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要。
若是一個(gè)人沒(méi)有了責(zé)任、沒(méi)有了責(zé)任感，那么至少在我看來(lái)，他的人生是毫無(wú)意義的。
有關(guān)責(zé)任主題作文篇12
是什么讓霍去病發(fā)出“匈奴未滅，何以為家”的吶喊?是什么讓陸游發(fā)出“位卑未敢忘憂國(guó)”的慨嘆?又是什么讓顧炎武發(fā)出“天下興亡，匹夫有責(zé)”的呼喚?
是責(zé)任，是無(wú)數(shù)仁人志士記在心上、扛在肩上的責(zé)任!正是這責(zé)任，推動(dòng)了歷史車輪的滾滾向前;也正是這責(zé)任，閃耀著人性中至真至純的光芒。讓我們帶著責(zé)任上路，無(wú)悔地走好人生的每一步。
讓我們帶著責(zé)任上路，勇于承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)。美國(guó)總統(tǒng)林肯21歲那年，在一家商店里當(dāng)雇員。一天，一位老婦人來(lái)買紡織品，由于一時(shí)大意，他多收了老婦人12美分。當(dāng)發(fā)現(xiàn)后，在當(dāng)晚，他趕了六英里的路，將多收的錢還給了老婦人。正是因?yàn)橛袕?qiáng)烈的責(zé)任感，林肯才敢于正視自己的過(guò)失，并設(shè)法進(jìn)行補(bǔ)救;也正是因?yàn)榱挚细矣诔袚?dān)責(zé)任，才得到了全國(guó)人民的愛(ài)戴與支持。在人生路上，我們難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但只要我們心懷責(zé)任，敢于面對(duì)和承擔(dān)責(zé)任，就一定能做一個(gè)像林肯那樣誠(chéng)實(shí)而勇敢的人。
讓我們帶著責(zé)任上路，堅(jiān)守自己的諾言。上海知青陳健，為了一句承諾，在北大荒為烈士守墓長(zhǎng)達(dá)37年。他甘愿放棄優(yōu)越的生活條件，只因心底的那個(gè)承諾，那份責(zé)任。信守諾言，肩扛責(zé)任，陳健用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了億萬(wàn)個(gè)中國(guó)人。相反，那些不負(fù)責(zé)任而到處亂喊“狼來(lái)了”的人，注定會(huì)被狼吃掉。“人無(wú)信不立?！蔽覀円膽沿?zé)任，時(shí)刻銘記自己的諾言，并努力實(shí)現(xiàn)自己的諾言。
讓我們帶著責(zé)任上路，做好自己份內(nèi)的事。歌德曾說(shuō)過(guò)：責(zé)任，就是對(duì)自己要做的事情有一種愛(ài)。我們要時(shí)刻心懷責(zé)任，熱愛(ài)自己的本職工作，并將它做好。正是有了讓種族繁衍下去的責(zé)任，南美螞蟻在大火中抱成一團(tuán)，不顧惜自己的生命，不懼怕熊熊烈火，勇敢地沖出了火海;正是有了將每一封信送到收信人手中的責(zé)任，王順友過(guò)灘涉水，越嶺翻山，用一個(gè)人的長(zhǎng)征傳郵萬(wàn)里;正是有了報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任，一大批如華羅庚、李四光等毅然放棄國(guó)外優(yōu)越的生活條件，回到祖國(guó)，為祖國(guó)的復(fù)興做出了巨大的貢獻(xiàn)……正像一位學(xué)者所講的那樣：中國(guó)不需要每個(gè)人都做雷鋒，只需要每個(gè)中國(guó)人都做好自己的本職工作，這樣，中國(guó)的騰飛就指日可待了。在人生路上，我們要時(shí)刻銘記自己的責(zé)任和義務(wù)，努力做好自己份內(nèi)的事情。
讓我們帶著責(zé)任上路，做一個(gè)頂天立地的中國(guó)人，無(wú)悔地走好人生的每一步。