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成長(zhǎng)的的經(jīng)歷的作文怎么寫(xiě)

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成長(zhǎng)的的經(jīng)歷的作文怎么寫(xiě)篇1

童年是豐富多彩的、有趣的,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有歡笑、悲傷、感動(dòng),接下來(lái)就來(lái)講一講關(guān)于我當(dāng)主持人的故事吧!

我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的,沒(méi)有什么勇氣、信心,從不敢上臺(tái),可在一次六一兒童節(jié)活動(dòng)時(shí),要選四個(gè)小主持人,我本心想我本來(lái)就聲音小,而且一上臺(tái)就緊張,當(dāng)個(gè)小主持人也沒(méi)用??墒橇钗殷@訝的是,大部分都選我去當(dāng),一直在喊:“王語(yǔ)萱,選王語(yǔ)萱!”最后還是選了我和另外三位同學(xué)。

下課的時(shí)候同學(xué)都走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你第一次當(dāng)主持人上臺(tái),可千萬(wàn)不要緊張!放松!我們大家都相信你,支持你,加油!”聽(tīng)完這句話(huà),我心里頓時(shí)特別溫暖,我下定決心要把這次主持人當(dāng)好,一定!

這幾天我們一直堅(jiān)持練習(xí),把主持詞背得滾瓜爛熟,就為那一天可以讓同學(xué)老師大吃一驚,讓他們知道我們是最棒的!

六一兒童節(jié)到了,我們四個(gè)人穿好相同的服裝準(zhǔn)備上臺(tái),我心里忐忑不安,還是特別緊張,身體不停的顫抖著,我深呼吸,保持好的狀態(tài)上臺(tái)主持,接著精彩的時(shí)刻到了!我們四個(gè)人走上臺(tái)介紹自己,還給大家打個(gè)招呼,從同學(xué)老師的眼睛里可以看出期待的眼神情,旁邊同學(xué)都迫不及待地說(shuō):“快一點(diǎn)!快一點(diǎn)!”我們開(kāi)始講主持詞,在講的過(guò)程中,我越來(lái)越不緊張,反而更輕松了,我的聲音越來(lái)越大,下面幾十雙眼睛盯著我們,莫名其妙的感覺(jué)到一種喜悅,等活動(dòng)結(jié)束后,掌聲持續(xù)不斷,我們特別激動(dòng),這次當(dāng)主持人可真成功!

通過(guò)老師同學(xué)們對(duì)我的鼓舞,讓我從一個(gè)沒(méi)勇氣的人變成一個(gè)充滿(mǎn)信心的人,我心里特別高興,這就是我的第一次主持人經(jīng)歷,讓我成長(zhǎng)的是我變成了一個(gè)聲音大,有勇氣,有信心的人,還要感謝鼓舞我的那些人,當(dāng)然也要感謝自己,勇敢的邁出這一步。

成長(zhǎng)的的經(jīng)歷的作文怎么寫(xiě)篇2

人從“呱呱”落地之時(shí),就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。

人從嬰兒到成年、衰老,就如同一棵樹(shù)從幼苗到成材、枯萎一般,冥冥之中透發(fā)著宇宙的奧秘。

當(dāng)一棵樹(shù)還是幼苗的時(shí)候,它盡情地吸收大地那肥沃的營(yíng)養(yǎng),享受著溫暖的陽(yáng)光與豐沛的雨水。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)著。不用為時(shí)間的瑣事所煩惱,天塌下來(lái),還有參天大樹(shù)頂著,它在成長(zhǎng)著。

隨著時(shí)間的流逝,幼苗漸漸地長(zhǎng)成了小樹(shù)。這是個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,外來(lái)環(huán)境的種.種誘惑與壓力,只要一個(gè)不小心,它就有可能長(zhǎng)成一棵歪七扭八的樹(shù),媽媽曾告訴它,一旦在這個(gè)時(shí)候長(zhǎng)歪,那它將注定成不了材,會(huì)變得病怏怏,被蛀蟲(chóng)所侵食。最終將遺憾終生。成長(zhǎng)的歷程中,不能受外界不良因素的影響,可外界的不良因素是客觀催在的,不是說(shuō)不影響就不影響的。所以,這時(shí)候,精神力量也要隨之成長(zhǎng),使它能夠明辯黑白是非,使自己能夠健康成長(zhǎng)。它在成長(zhǎng)著。

之后,它長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),它感到了自己的責(zé)任,它必須要保護(hù)其他小樹(shù)苗健康成長(zhǎng),這是它的責(zé)任;當(dāng)人們十分需要它時(shí),它甚至可以身上最好的木材給他們,這也是它的責(zé)任;當(dāng)狂風(fēng)肆虐時(shí),它必須展開(kāi)它那龐大的枝葉抵擋,保護(hù)小動(dòng)物們不會(huì)受傷,這依舊是它的責(zé)任。它有著太多太多的責(zé)任。它在成長(zhǎng)著。

終于有一天,它覺(jué)得自己仿佛停止了成長(zhǎng),看著自己的葉子一片一片飄落。是的,它太老了。即使是春天,它也不會(huì)再長(zhǎng)出葉子來(lái)了。它回顧從前,發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的過(guò)程是多么美好。它細(xì)細(xì)回味著成長(zhǎng)的歷程中的酸甜苦辣,它為自己的一生感到欣慰,那是幸福的味道,它沒(méi)有遺憾。它回味著,直到它的最后一片葉子飄落。

人有何嘗不是一樣呢?我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,品味著生活的酸甜苦辣,體會(huì)著人間百態(tài)。

成長(zhǎng)是個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的過(guò)程,它值得我們回味。我們離不開(kāi)成長(zhǎng),那么,就讓它變得更加精彩吧!好好體味成長(zhǎng)的滋味,別留下遺憾。

成長(zhǎng)的的經(jīng)歷的作文怎么寫(xiě)篇3

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功。”沒(méi)錯(cuò),在成長(zhǎng)的道路上,誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到困難和波折。聽(tīng)著電臺(tái)里傳出的這一聲聲悠揚(yáng)的歌聲,一件件往事浮現(xiàn)在我的腦海中,其中,讓我印象最深刻的是這么一件事。

眾所周知,大家都知道在數(shù)學(xué)考試中,計(jì)算是最重要的,也是最容易失分的。為了讓我計(jì)算不要錯(cuò),媽媽給我布置了《計(jì)算小超市》這項(xiàng)任務(wù)。一開(kāi)始,我興致很高,每天都能出色的完成,也得到了媽媽的表?yè)P(yáng),計(jì)算能力也有很大的提高??墒牵瑵u漸的我感覺(jué)做得有點(diǎn)不耐煩了,心想:這些題目都太簡(jiǎn)單了,我不想做了。于是我動(dòng)起了小腦筋,趁著上學(xué)的時(shí)候,把《計(jì)算小超市》給了一位同學(xué),說(shuō):“我想考考你的計(jì)算能力,你幫我把這一頁(yè)做完吧!”這位同學(xué)很高興地拿過(guò)書(shū),認(rèn)真做了起來(lái)。我心里暗自竊喜:我真“聰明”。

回到家,我把作業(yè)給媽媽檢查,但是當(dāng)媽媽檢查完《計(jì)算小超市》后,臉色一下子變了。她非常嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)“你確定這是你做的?”“沒(méi)錯(cuò),是我做的?!蔽液芨纱嗟鼗卮鸬?。“真的嗎?這字跡怎么和你之前做的不一樣呢?你可別撒謊,老實(shí)跟媽媽說(shuō),小孩子要誠(chéng)實(shí)?!蔽乙粫r(shí)半會(huì)說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,最后只能老老實(shí)實(shí)交待了整件事的過(guò)程。媽媽聽(tīng)了后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你這種行為是不對(duì)的。我讓你做題目是為了鍛煉你的能力,而你讓別人幫你做,你就失去了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我羞愧地低下了頭,對(duì)媽媽說(shuō):“我下次不這樣了,所有的作業(yè)都要自己認(rèn)真的完成。”

這件成長(zhǎng)中發(fā)生的事情告訴我:在學(xué)習(xí)的道路上不能有半點(diǎn)弄虛作假的行為,一定要腳踏實(shí)地認(rèn)真完成每一件事,這樣才能學(xué)到真正的知識(shí)。

成長(zhǎng)的的經(jīng)歷的作文怎么寫(xiě)篇4

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多人和我一起成長(zhǎng),他(她)們是老師、是同學(xué)、是爸爸媽媽。今天,我把我想說(shuō)的話(huà)都說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)。

先對(duì)爸爸媽媽說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)銈兒寥憧嗟陌盐茵B(yǎng)大,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,你們歡喜,你們憂(yōu)愁,你們?yōu)槲也偎榱诵?,謝謝你們。記得有一次,媽媽工作太忙,早上匆匆去了單位,爸爸又出去辦事了,我只好一個(gè)人在家。我起床后,實(shí)在是餓了,去廚房找吃的,卻發(fā)現(xiàn)媽媽臨走前給我做好了面條,我開(kāi)心地吃了,心里感覺(jué)暖暖的,然后就在家寫(xiě)作業(yè)了。

然后我想對(duì)老師說(shuō):老師,每當(dāng)我看到課本的時(shí)候,都會(huì)想到知識(shí),因?yàn)槲覀兠刻鞂W(xué)習(xí)的就是知識(shí),而每當(dāng)我想到知識(shí),就忍不住地想起老師,因?yàn)槔蠋熋刻於荚诮涛覀冎R(shí)。我還記得老師們說(shuō)過(guò)的不同的話(huà),比如:我的語(yǔ)文老師張暉老師,她告訴我們“越努力越幸運(yùn)!”而數(shù)學(xué)胡老師說(shuō)“萬(wàn)變不離其宗”……都讓我印象深刻。

最后,我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō):我的朋友們,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,你們一陪就已陪了我四年。在這四年的時(shí)間里,你們陪我一起成長(zhǎng),我們之間互幫互助,有什么問(wèn)題大都是你們幫我解決,我要感謝你們,非常感謝你們,是你們帶給了我快樂(lè)。如果不是你們帶給我快樂(lè),我現(xiàn)在還非常內(nèi)向放不開(kāi)呢!

我從小到大,都是大家一直陪伴著我,成長(zhǎng)、進(jìn)步,我愛(ài)你們!

成長(zhǎng)的的經(jīng)歷的作文怎么寫(xiě)篇5

成長(zhǎng),就是在不斷地前進(jìn),你會(huì)摔倒,但是仍要爬起來(lái);你會(huì)落下,但是仍要堅(jiān)持追上……就是不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。

我在家里是一個(gè)小公主。從小父母就對(duì)我萬(wàn)般寵愛(ài),一家人都呵護(hù)著我。在家里,經(jīng)常是捧在手里怕摔著,含在嘴里怕化了,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。久而久之,我便習(xí)慣于依賴(lài)著父母,如果讓我嘗試自立,那我一定像離了線(xiàn)的風(fēng)箏,不知道往哪飛了。我不敢一個(gè)人在家,會(huì)覺(jué)得寂寞;我不敢獨(dú)自上學(xué),害怕有壞人;我不敢獨(dú)自睡覺(jué),怕有怪物……

今天,媽媽居然告訴我要自己?jiǎn)嗡?,這件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂。從小到大我都是跟爸爸媽媽睡的,夏天,爸爸給我扇風(fēng),不僅涼爽,又能驅(qū)趕蚊蟲(chóng);冬天,我睡在爸爸媽媽中間,就像溫室里的花朵。有時(shí),我把被子蹬開(kāi),我總會(huì)感覺(jué)到媽媽溫柔地把被子給我蓋上。

今天,他們居然讓我獨(dú)自睡覺(jué)?!安灰?,不要!”我大叫著反對(duì)。心里直打鼓:萬(wàn)一夜里來(lái)了怪物怎么辦?可是,無(wú)論我使出什么殺手锏,媽媽繃著臉,那堅(jiān)定的眼神,讓我不得不妥協(xié)了。我抱著被子,一步三回頭,不舍地離開(kāi)爸爸媽媽的房間。在媽媽的催促下,像蝸牛一樣慢吞吞地回到了自己的房間。剛進(jìn)去,就感覺(jué)一陣涼風(fēng)撲來(lái),我不由自主地打了一個(gè)寒顫。多么陌生的房間,我趕緊跳進(jìn)被窩,把燈關(guān)了。這時(shí),我眼前仿佛晃出一個(gè)昏暗的影子。我想:柜子里會(huì)不會(huì)有怪物呢?它要是跳出來(lái)怎么辦?我不敢想下去,便把頭看向窗外??纱藭r(shí),窗外那隱隱約約的、搖搖晃晃的黑影,又是什么?我只好把頭蒙在被窩里,可是被子里太悶了,我快要無(wú)法呼吸了。于是,我只好把頭伸出被子。我一抬頭,媽呀!天花板上有三只大眼睛在盯著我?!皨寢?zhuān)瑡寢專(zhuān)让?”我忍不住大叫著。媽媽聞聲趕來(lái),我立刻跳到媽媽?xiě)牙铮o緊地?fù)е?,哭著說(shuō):“我看到怪物了!”媽媽順著我指的方向看了看,接著把燈打開(kāi),微笑著說(shuō):“那是吊燈的影子?!蔽疫@才松了口氣。哎!一晚上,我被自己折騰得精疲力盡。媽媽安撫我睡下,我緊緊地抓著媽媽的手,不知不覺(jué)眼皮已經(jīng)沉得再也撐不起來(lái)了……

清晨,當(dāng)一束陽(yáng)光射向窗戶(hù)時(shí),我從夢(mèng)中醒來(lái)。啊,我自己睡的?原來(lái),我害怕的不是怪物,而是自己膽小的心。

成長(zhǎng)的的經(jīng)歷的作文怎么寫(xiě)篇6

成長(zhǎng)是首歌,歌手是你和我,你我一起演繹著成長(zhǎng)故事一個(gè)個(gè)……

我是一個(gè)極簡(jiǎn)主義者,我的文具都是最好的,當(dāng)然也是最少的。我的筆袋里只有一支鉛筆,卻是我的答題神器。每次考試都能讓我筆走如飛,文思如泉。

最近有一場(chǎng)考試,我?guī)е夷侵ЧP準(zhǔn)備考試,可是考試之前,我才發(fā)現(xiàn),那支鉛筆不翼而飛。這時(shí),我才開(kāi)始焦急,問(wèn)了問(wèn)旁邊的人有沒(méi)有看到我的筆,又問(wèn)了問(wèn)前后,都沒(méi)有!老師不耐煩地說(shuō):“--x,你在找什么?”“我,我,我筆沒(méi)了?!薄翱烊ソ?”老師催促著我。終于,我借到了筆,慌慌張張考完了試。

剛舒了口氣,我開(kāi)始四處尋找著我的筆,我看--x的眼神跟我對(duì)視了一下,我開(kāi)始起疑心了。下節(jié)是體育課,趁他走了,我立即跑到他座位這邊翻開(kāi)他的書(shū)包,找到他的鉛筆盒,翻著翻著,我看到一支藍(lán)色的筆,這不就是我的筆嗎?此時(shí),我已經(jīng)斷定就是他偷了我的筆,但是我還不能揭穿他,我把筆又放回了原處,并寫(xiě)了一張字條,但我沒(méi)寫(xiě)名字,我把紙條放進(jìn)筆袋里,把筆袋放進(jìn)書(shū)包里……

等下課了,我裝作若無(wú)其事的樣子假裝在找筆,原本歡樂(lè)的他,等坐了下來(lái)看到那張紙條時(shí),立刻安靜了……

沒(méi)過(guò)多久,當(dāng)我再一次翻開(kāi)筆袋時(shí),那只筆又回到了我的筆袋里。從此,他再也沒(méi)偷過(guò)東西。

其實(shí),那張字條上只寫(xiě)著一句話(huà):“當(dāng)你獲得的小利益越多,你離失敗越近。”沒(méi)錯(cuò),人不也是這樣,你貪圖小便宜,總有一天,你會(huì)得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

記住,這是永遠(yuǎn)不變的規(guī)則。很慶幸我的寬容給他帶來(lái)了切實(shí)的改變,正是寬容,讓我成長(zhǎng)道路越來(lái)越順暢……

成長(zhǎng)是首歌,寬容是滋潤(rùn)著你和我。

成長(zhǎng)的的經(jīng)歷的作文怎么寫(xiě)篇7

剛開(kāi)學(xué)的我,是一個(gè)容易煩躁活蹦亂跳帶著一股猴子氣的人,為此不曾被老師少批評(píng)過(guò)。你就比如剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)軍訓(xùn)吧,按以往小學(xué)的套路,也就練練稍息立正,就相當(dāng)于一個(gè)特殊的體育課吧,不用認(rèn)真對(duì)待。教官讓我認(rèn)真地做軍體拳的動(dòng)作,我只是像甩胳膊一般就那么一甩而過(guò),殷老師就把我拉到一邊說(shuō):“要有集體榮譽(yù)感,你一個(gè)人再不認(rèn)真也是你一個(gè)人的事情,可你在一個(gè)班中,你的不認(rèn)真,就是班級(jí)不認(rèn)真,就是整個(gè)班級(jí)的事情,必須人人整齊認(rèn)真有力量!”確實(shí)如此,我們是一個(gè)集體,無(wú)論是從運(yùn)動(dòng)會(huì),武術(shù)操比賽,籃球賽或是元旦慶典我都能看出來(lái),我們1802奇跡樹(shù)班就是一個(gè)特別團(tuán)結(jié)的集體!

第二次也就是那次宿舍帶零食了,可能學(xué)習(xí)方面抓得比較緊,宿舍就是我們放松娛樂(lè)的一片“極樂(lè)世界”。晚上回宿舍又無(wú)事可做,不如吃宵夜吧。于是我就拆開(kāi)了零食的包裹,準(zhǔn)備跟舍友一起分了。誰(shuí)知這食物的香味引來(lái)了生活老師,然后就被沒(méi)收了。后來(lái)秋游結(jié)束就分給同學(xué)們了。不過(guò)我一點(diǎn)也不生氣,反而有些不知哪里來(lái)的開(kāi)心。

這學(xué)期,我有了一些大改變,也有了一些小改變:社交上,我更加的耿直、友好待人。學(xué)習(xí)上,相比開(kāi)學(xué)沒(méi)有那么毛躁了,也漸漸熱愛(ài)上了學(xué)習(xí)。性格上,比以前沉穩(wěn)了許多,不再那么“跳”了,也不那么皮了,老師說(shuō)的話(huà)能做到百分之百接受、百分之九十以上照做了。

這就是我第一學(xué)期的成長(zhǎng)故事,期待下學(xué)期我能更完美地綻放自己。

成長(zhǎng)的的經(jīng)歷的作文怎么寫(xiě)篇8

有一次,媽媽帶著我去超市買(mǎi)酸奶。可是,我卻走到了一個(gè)賣(mài)玩具的地方,我都已經(jīng)忘記了我們是來(lái)買(mǎi)酸奶的。我第一時(shí)間就沖了過(guò)去,第一眼就看到了琳瑯滿(mǎn)目的芭比娃娃,第二眼看到了亮閃閃的發(fā)夾、發(fā)帶……,最后一眼看到了我的媽媽正怒氣沖沖的向我走來(lái):“淇淇啊,你怎么那么喜歡玩玩具呢?多看點(diǎn)書(shū)吧,長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)!”媽媽關(guān)切的對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了媽媽的勸告,離開(kāi)了玩具店。

走著走著,我突然又停下來(lái)了,媽媽問(wèn)我:“怎么啦?”我說(shuō)“我想看書(shū)!”“好啊,看書(shū)就是好孩子,你要哪本?媽媽給你買(mǎi)!”

我們找到了賣(mài)酸奶的地方,那個(gè)阿姨好像是本地的。我品嘗了一下酸奶,實(shí)在太好喝了!一下子忍不住,喝了一瓶又一瓶。媽媽看我那么喜歡喝,就給我買(mǎi)了。可是被我喝完了的瓶子,扔哪里呢?那個(gè)阿姨回答說(shuō):“放進(jìn)我的布袋里?!蔽覜](méi)聽(tīng)明白,什么叫布袋?媽媽跟我說(shuō):“布袋就是口袋的意思?!庇谑?,我就把小瓶子給了阿姨,并且禮貌的說(shuō)了聲謝謝阿姨,再見(jiàn)。

還有一次,在同學(xué)的家長(zhǎng)開(kāi)的小飯桌,我的后桌一個(gè)女生,她看到自己桌上有一個(gè)……她就大喊:“啊!阿姨,我桌上有一個(gè)‘鼻渣渣’!”這句話(huà)就連阿姨都沒(méi)聽(tīng)懂。這些其實(shí)都是方言,只不過(guò)有人聽(tīng)不懂罷了。

記得我三歲的時(shí)候,有天早上四五點(diǎn)我醒了。我覺(jué)得很無(wú)聊,于是我就跑去廚房,干什么呢?其實(shí)當(dāng)時(shí)我也不知道。突然,我看到水池里有許多還沒(méi)洗的碗,就拿來(lái)一個(gè)小板凳站在上面。就這樣,我開(kāi)始洗碗了。過(guò)了一大會(huì)兒,碗洗好了,媽媽和奶奶也起床了。她們都夸我很勤勞,當(dāng)時(shí)我很高興,都高興壞了。

成長(zhǎng)的的經(jīng)歷的作文怎么寫(xiě)篇9

成長(zhǎng),是每個(gè)人都會(huì)有經(jīng)歷不同,而且是必不可缺的。而成長(zhǎng)中的故事想必大家都有,也許有人是經(jīng)過(guò)每一件事,從中領(lǐng)會(huì)道理而成長(zhǎng)的,我的成長(zhǎng)故事恰恰也是這樣……。

“大嫂,在嗎?”鄰居家的阿姨正叫著我的外婆,外婆立刻回應(yīng)她說(shuō):“恩,有什么事嗎?”阿姨一臉得意地說(shuō):“沒(méi)什么,就是我女兒想喝雞湯,可是我家用光了油,你看我女兒放假剛從天津讀大學(xué)回來(lái),準(zhǔn)備又要走了,我煮完好讓她走啊!”外婆客氣地說(shuō):“這樣啊,拿去用吧!”阿姨假裝驚奇地說(shuō):“喲,孫女也在啊!怎樣,學(xué)習(xí)好嗎?”我害羞地說(shuō):“成績(jī)一般,也不是很好,也不是很差?!卑⒁舔湴恋卣f(shuō):“我女兒都考到牛津大學(xué)了,有空學(xué)學(xué)她吧!我先走了,拜拜!”外婆聽(tīng)到這番話(huà)之后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,她為人就是這樣,整天就著這顯擺,臭美,吃飽了沒(méi)事干!你以后只要好好讀書(shū),比她女兒還要好,讓她沒(méi)話(huà)說(shuō)。”

夜深人靜,我心事沉沉地躺在床上,心里想今天早上那個(gè)鄰居阿姨也說(shuō)得對(duì),我的實(shí)力確確實(shí)實(shí)還不夠她女兒強(qiáng),但是世上無(wú)難事,只要肯攀登,這句話(huà)是毛澤東說(shuō)的。以后,只要我努力,勤奮一點(diǎn),總有一天我會(huì)變成功的,會(huì)考上比他女兒還要好的大學(xué),會(huì)比她女兒還要好的。就憑著這句話(huà),我終于睡著了。早晨,我背著書(shū)包,高興地來(lái)到學(xué)校,來(lái)到學(xué)校,課堂上,因?yàn)槲蚁露Q心要努力,勤奮學(xué)習(xí)所以我在課堂上任何會(huì)的我都舉手回答問(wèn)題。不會(huì)的,我積極聽(tīng)老師或同學(xué)的講解,終于我在測(cè)驗(yàn)的時(shí)候大顯身手,考到了全班的前5名。于是,我越來(lái)越有信心了,漸漸的,我不知道為什么變得有點(diǎn)驕傲了,做什么事情變失敗了,也許是因?yàn)槲姨湴亮税桑巧系墼趹土P我??赡芪衣匾庾R(shí)到我做錯(cuò)了,于是我改正了這個(gè)錯(cuò)誤。但我仍然保持著那顆奮發(fā)圖強(qiáng)的心。

就這樣,我在這個(gè)事情中明白了,做人不能太驕傲,因?yàn)轵湴潦谷寺浜蟆M瑫r(shí)我也明白了一個(gè)成語(yǔ)叫拔苗助長(zhǎng),比喻做事情不能太過(guò)著急,要慢慢來(lái)!因?yàn)樽鋈瞬豢赡芤簧寄敲雌教梗傆幸恍┎豁樌氖虑?,如果太過(guò)平坦了,這就不叫人生了!在遇到困難時(shí),我們要用平常心去對(duì)待,要有克服困難的勇氣和信心!

成長(zhǎng)的的經(jīng)歷的作文怎么寫(xiě)篇10

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我經(jīng)歷了太多太多令我難忘的事,可這件事讓我久久不能忘懷。

在風(fēng)雨交加的一個(gè)晚上,我正在津津有味地看著電視,突然從我的耳朵里傳來(lái)一陣陣門(mén)鈴聲,我三步并做兩步地去開(kāi)門(mén)。一開(kāi)門(mén),媽媽在外面著急地說(shuō):“我的公司要加班幾天,在這幾天你要自己睡覺(jué)了?!蔽疫B忙說(shuō):“不要呀!我害怕?!蔽覄傉f(shuō)完,媽媽早已不見(jiàn)了蹤影。我只好自己睡覺(jué)了,我看了會(huì)電視就上床睡覺(jué)了。

這過(guò)程我是生不如死呀!剛開(kāi)始沒(méi)什么,后面就開(kāi)始胡思亂想:會(huì)不會(huì)遇上那些小偷呀,小偷會(huì)不會(huì)把我抓走呢?這胡思亂想可把我嚇得不輕。想著想著,連老天爺都來(lái)作怪了,閃電連連不斷,把我嚇得像老鼠剛出門(mén)便遇到了十只貓!在旁邊的衣服,失去了往日的溫暖,仿佛懸在衣架上的靈魂!窗外的風(fēng)呼呼地吹著,像極了恐怖片里的插曲,路邊大樹(shù)像一個(gè)個(gè)怪物似的對(duì)我張牙舞爪。這樣的晚上可謂是度日如年。

有了第一晚上的“壓驚”準(zhǔn)備,第二個(gè)晚上情況稍有好轉(zhuǎn)。我拿著一個(gè)神器——特別大的枕頭??蓜e小看它,它可幫了我一個(gè)大忙。在晚上我包著它睡,就不那么害怕了。就像媽媽在旁邊陪著我一樣。很快,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可是,在夢(mèng)里一群僵尸來(lái)吃我,我嚇得大叫起來(lái),枕頭突然出現(xiàn),把僵尸全打敗了,我被驚醒了,這時(shí)已經(jīng)是早上了,哎呀,一個(gè)夢(mèng)就到早上了。而且媽媽也回來(lái)了,還一個(gè)勁的笑說(shuō):“你的睡姿太搞笑了?!边@時(shí),我的臉紅撲撲的,但在心里開(kāi)心無(wú)比,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了黑暗。

在這件事中,我明白了許多事情,每個(gè)人在面對(duì)一些事情時(shí)都要勇敢,不然的話(huà),惡魔就成了你的主人,相反的你要讓它成為你的奴隸。這樣無(wú)論你遇到多大的困難也能迎刃而解。

成長(zhǎng)的的經(jīng)歷的作文怎么寫(xiě)篇11

從我剛出生到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的故事,這些故事猶如點(diǎn)滴春雨,滋潤(rùn)著我,伴隨著我長(zhǎng)大。今天,我就挑一件令我難忘的事情給你講一講。

記得在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我想起了“輪滑”這兩個(gè)字眼,就央求爸爸:“教我學(xué)輪滑吧!”爸爸想了想說(shuō):“好吧,”說(shuō)著,爸爸從柜子里拿出了一雙輪滑鞋。在爸爸的扶持下,我穿上了輪滑鞋,站了起來(lái)。一開(kāi)始我的腳還在抖,生怕沒(méi)有站穩(wěn),摔了跤。在爸爸的鼓勵(lì)下,我的腳不抖了,并且能站穩(wěn)了,接著,爸爸穿著拖鞋教我輪滑的動(dòng)作:先把一只腳抬起來(lái),再放下向前滑;再把另一只腳抬起來(lái),再放下向前滑,這樣連貫起來(lái),動(dòng)作越快,滑得越好。

教完動(dòng)作后,爸爸坐在沙發(fā)上,然后說(shuō):“剩下的,該你自己去嘗試了,爸爸只能幫你幫到這了?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,知道爸爸也累了,該休息了。我照著爸爸的動(dòng)作學(xué)會(huì)了怎樣滑,可是,沒(méi)過(guò)多久,我就“啪——”地一聲摔了個(gè)狗啃泥,兩只手?jǐn)傞_(kāi),臉貼著地板愣了半天。坐在一旁休息的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了聲音,趕忙抬起頭,看到我滑稽的樣子,“撲哧”一聲笑了,說(shuō):“學(xué)輪滑就是會(huì)摔倒的,有的人頭都摔腫了,再站起來(lái)試試吧!”我慢慢站起來(lái),一左一右又開(kāi)始滑了起來(lái)。

一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,我經(jīng)過(guò)了一次次的摔倒,一次次站起來(lái),終于能滑得很流暢了。我會(huì)輪滑了!我長(zhǎng)大了!我明白了一個(gè)道理:原來(lái)輪滑沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,可是只要堅(jiān)持不懈,總會(huì)成功的!

成長(zhǎng)的的經(jīng)歷的作文怎么寫(xiě)篇12

“成長(zhǎng)”是每個(gè)孩子必須經(jīng)歷的事,大概也是孩子們最為盼望的一件事了。長(zhǎng)大象征著一種自由,長(zhǎng)大象征著一種解脫。長(zhǎng)大是幸福的光芒……可是成長(zhǎng)的困難,成長(zhǎng)所具備的成熟、擔(dān)當(dāng),又有幾個(gè)人真正了解?

有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。當(dāng)老師詢(xún)問(wèn)我們這一組的作業(yè)情況時(shí),我心慌極了。還好我是組長(zhǎng)。當(dāng)我匯報(bào)完情況后,老師便點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像絲毫沒(méi)有懷疑組長(zhǎng)。“原來(lái)組長(zhǎng)這個(gè)權(quán)力可以這么用”坐下的我還在心存饒興??晌疫€沒(méi)有坐穩(wěn),老師又說(shuō):“既然全部作業(yè)都幾乎完成了,就收上來(lái)給我看看?!甭?tīng)到老師的這句話(huà),我仿佛被卷進(jìn)了一個(gè)巨大的漩渦。

等我再次有知覺(jué)時(shí),我手里拿著補(bǔ)好的作業(yè),正站在老師辦公室門(mén)口。

我深吸一口氣,強(qiáng)迫自己平靜下來(lái),直接走進(jìn)老師辦公室,我怕只要再猶豫一會(huì)兒,自己就會(huì)喪失勇氣。

數(shù)學(xué)老師正低著頭改作業(yè),見(jiàn)我來(lái)了,抬起頭柔聲問(wèn)我:“你來(lái)干什么了?”我咬了咬牙,把事情告訴了老師。原來(lái)想著要挨老師一頓罵,被撤“官職”,嚴(yán)重甚至還要請(qǐng)家長(zhǎng)!誰(shuí)知老師只是笑笑問(wèn):

“你為什么要坦白?”

想了想,我說(shuō):“因?yàn)橐兆鳂I(yè),就遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn),我不想造假。”

老師收下了我的作業(yè)本,就讓我出去了??晌矣X(jué)得,在坦白的那剎,我長(zhǎng)大了。我有勇氣面對(duì)自己犯下的錯(cuò),我有了擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂土α俊?/p>

成長(zhǎng)可能要經(jīng)過(guò)一陣漫長(zhǎng)的時(shí)間,也可能只是一剎那間思想靈魂的閃光升華。不管怎么樣,一枚青澀的果子必然要經(jīng)過(guò)成長(zhǎng),才能走向成熟。

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