轉(zhuǎn)折作文400字
寫作文要避免說(shuō)假話、空話，要盡量用生動(dòng)的語(yǔ)言和事例來(lái)表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn)。如何才能寫出優(yōu)秀的轉(zhuǎn)折作文400字？這里給大家分享轉(zhuǎn)折作文400字供大家參考。
轉(zhuǎn)折作文400字篇1
掙扎著褪掉所有的丑陋與青澀，終于破繭成蝶?！}記
蝴蝶擦幾次眼睛，才學(xué)會(huì)飛行；夜空灑滿了星星，但幾顆會(huì)落地？成長(zhǎng)的過(guò)程可能會(huì)有些痛苦與失落，蛻變的歷程中可能會(huì)有苦澀與彷徨，但都是走向成功之路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只有涅槃，方能浴火重生。
歷史上很多名人都是因?yàn)橐患露淖內(nèi)松?。北宋文學(xué)家司馬光從小貪玩貪睡，因?yàn)橄壬囊淮闻u(píng)而發(fā)奮讀書，著成了千古流傳的《資治通鑒》；明朝開國(guó)皇帝朱元璋從小家境貧寒，沒上過(guò)一天學(xué)，后來(lái)遇到引路人劉伯溫，終于成就霸業(yè)，成為一代開明君主；英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，后來(lái)山河破碎，勵(lì)志學(xué)武報(bào)國(guó)，終于成為垂于史冊(cè)的抗金名將。而我的成長(zhǎng)中也有影響從而改變我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
朦朧地記得剛步入初中一年級(jí)時(shí)，環(huán)境的改變使我慢慢地自我封閉起來(lái)，周圍都是陌生的同學(xué)，陌生的老師。當(dāng)有的同學(xué)熱情地和我攀談，我卻婉言謝絕，繼續(xù)保持“高冷”的態(tài)度對(duì)待任何人和任何事?？墒沁@樣并不是長(zhǎng)久之計(jì)，我需要一個(gè)朋友，一個(gè)溫暖的環(huán)境。
回家后，媽媽總津津樂(lè)道地問(wèn)我在新學(xué)校里發(fā)生的事，而我卻默不作聲?！笆遣皇遣惶m應(yīng)新環(huán)境？”還是媽媽最了解我。我向媽媽傾訴了內(nèi)心，好像輕松了許多。媽媽說(shuō)：“你總得適應(yīng)環(huán)境，加油，媽媽相信你！”得到媽媽的支持后，我決定改變我自己。
第二天，我以新的姿態(tài)踏入校門，將微笑掛在臉上，同學(xué)先是驚奇，然后回我一個(gè)大大的笑容。從那以后，我的生活不再單調(diào)，到處綻放著鮮艷的花朵，采下一束，細(xì)聞芬芳。
回憶過(guò)去，充滿轉(zhuǎn)折。有了這些轉(zhuǎn)折點(diǎn)，人生就不會(huì)有遺憾。我愿做一只小小的蝴蝶，自由地徜徉在愛的環(huán)境中，無(wú)憂無(wú)慮！
轉(zhuǎn)折作文400字篇2
我一直認(rèn)為自己是個(gè)有禮貌的學(xué)生。見老師問(wèn)好，進(jìn)辦公室喊報(bào)告，上小學(xué)時(shí)便已學(xué)會(huì)。但是在高一的某一天，我才發(fā)現(xiàn)這些不過(guò)是“例行公事”而已。對(duì)老師，并不曾有過(guò)發(fā)自內(nèi)心的崇拜。
記得高一時(shí)的物理老師是個(gè)看起來(lái)比我們大不了多少的“女生”。大概是第一次教高中吧，上課時(shí)她總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。這樣一個(gè)老師要對(duì)付我們這一班“妖魔鬼怪”，結(jié)果可想而知，所以每堂物理課總是雞飛狗跳。我雖然不跟著同窗們鬧，心里也著實(shí)有些輕視她：既沒有威嚴(yán)，又不平易近人，還老是端著架子，講課有時(shí)還會(huì)出錯(cuò)。
有一次物理課，班里照例亂哄哄的。物理老師走進(jìn)教室，輕輕把教案放在講臺(tái)上。只見她拿起一根粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了這樣一行字：“我的嗓子啞了，今天只好讓大家看幻燈片上課，對(duì)不起了。”隨后，她拿出一大沓紙片，一張一張地用幻燈放出來(lái)。看著我們還在呆呆地注視著她，她有些不好意思，拍拍幻燈，用眼示意：看這兒??！
這一堂用幻燈上的課，除了沒有聲音，一切與平常的課沒有任何差別。奇怪的是，這堂課她竟沒有出一點(diǎn)兒錯(cuò)，就連同桌惡作劇似的提出一個(gè)與今天的主題沒什么關(guān)系的問(wèn)題，她都胸有成竹地在準(zhǔn)備好的紙片中抽出一張放到幻燈上。答案工整、清晰，一目了然。
下課鈴響了，她在幻燈上放出這樣一行字：“今天是你們上的最好的一堂課，謝謝大家?！?/p>
我忽然發(fā)覺，她手邊還有一沓寫了字但沒用過(guò)的紙，這沓紙比另一沓用來(lái)上課的紙高了一倍有余。我又望見她手背上的針孔。突然間我明白了一切。我的鼻子有點(diǎn)兒酸。大家似乎也都明白了老師的苦心，這時(shí)整個(gè)課堂都靜悄悄的，連根針掉在地上都能聽見。
幾天后，物理老師恢復(fù)了健康，但她再來(lái)給我們上課時(shí)，原本課堂上此起彼伏的說(shuō)話聲卻從此消失了，老師似乎也沒有再對(duì)我們發(fā)過(guò)脾氣。也許，是我們長(zhǎng)大了。
從那以后，我對(duì)老師的態(tài)度和看法發(fā)生了一些改變，不再只是一句含糊不清的“老師好”，而是恭恭敬敬地給老師鞠上一躬對(duì)所有的老師。雖然我不好意思做出更多的表白，但我想，老師們一定可以感覺到我的心意，并且能夠高高興興地接受。
轉(zhuǎn)折作文400字篇3
百丈九回的黃河的浩蕩，蜿蜿蜒蜒的樹林的神秘，彎彎曲曲的山峰的雄偉，讓我們感受到了：是一次次的轉(zhuǎn)折，構(gòu)成了這繽紛多彩的大千世界。
自然如此，人生更是如此。
回望茫茫歷史長(zhǎng)河，有多少偉人因?yàn)橐淮无D(zhuǎn)折而塑造了輝煌人生。韓信面對(duì)羞辱他的勇夫時(shí)，決然受胯下之辱，因?yàn)樗?，轉(zhuǎn)折，并不意味著要放棄尊嚴(yán)；魯迅，在一個(gè)黑暗的年代，深覺一個(gè)人可以沒有強(qiáng)健的體魄，但絕對(duì)不能沒有高貴的思想。他棄醫(yī)從文，最終成為了中國(guó)近代史上的里程碑，他知道，轉(zhuǎn)折，并不意味著要放棄信念；張文舉，在一封封的退稿信中，毅然走上了書法的道路。二十年后，身為著名硬筆書法家的他說(shuō)了這樣一句話：“有時(shí)人生真的要轉(zhuǎn)個(gè)彎?！彼靼?，轉(zhuǎn)折，并不意味著要放棄前進(jìn)。
小學(xué)時(shí)，一次演講比賽的前一周，老師希望我參賽。清楚得記得當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)消息時(shí)，我的神情呆滯了。什么？要我參賽，開什么玩笑！我可是一上講臺(tái)就會(huì)臉紅脖子粗，大腦忘了轉(zhuǎn)圈的那種人！隨即，我站起身，向辦公室走去，請(qǐng)求老師換人參賽。可是，五分鐘后，我垂頭喪氣地從辦公室出來(lái)，腦子里回想著老師剛才說(shuō)過(guò)的話：“不要擔(dān)心，要相信你自己，世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信，只要你努力了，爭(zhēng)取了，就一定會(huì)成功！”
“唉！怎么辦啊？”我走在走廊前，聽著教室里學(xué)生們的吵鬧聲，異常刺耳。陽(yáng)光照在我身上，感到心煩意亂得熱。我站在原地，看遠(yuǎn)處的高樓，看上方的藍(lán)天，看前處的白楊，想尋求一份安靜。閉眼，輕呼一口氣，心里卻如波濤駭浪一般。既然老師選擇了我，就代表我有能力，如果我放棄了這次機(jī)會(huì)，自己豈不是太沒擔(dān)當(dāng)？可是我卻有一上臺(tái)就緊張的毛病??！?。≡趺崔k哪？這時(shí)，我細(xì)想著老師的話語(yǔ)。
“世上無(wú)難事。只怕有心人……”我小聲嘀咕。猛的，我心頭一顫，不禁想到媽媽平時(shí)總是批評(píng)我做事猶豫不決，拿主意時(shí)老是像不倒翁一樣?xùn)|倒西歪浪費(fèi)時(shí)間……是啊，媽媽真是批評(píng)得對(duì)。不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不應(yīng)該再有這樣的毛病了！好，我決定了！參加比賽！最終，我毅然決然地向教室走去。這時(shí)，陽(yáng)光照在我的身上，舒服極了。
一周內(nèi)，我仔細(xì)準(zhǔn)備演講稿，來(lái)回斟酌，掂量感情。最終，我在演講比賽上大放光彩！這次由猶豫到果斷的轉(zhuǎn)折讓我蛻變了幼稚，真正的實(shí)現(xiàn)了自我！
有轉(zhuǎn)折的風(fēng)景是美麗的，也是轉(zhuǎn)折，讓我們的生命多姿多彩。讓我們抓住轉(zhuǎn)折，活出最閃耀的自己吧！
轉(zhuǎn)折作文400字篇4
第一天一個(gè)我，第二天一個(gè)我，第三天一個(gè)我。我有三個(gè)人也是我，但一個(gè)無(wú)知而活潑，一個(gè)頑皮而叛逆，另一個(gè)平靜而安靜。三年級(jí)，我迎來(lái)了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
初中的第一天，我就像一個(gè)不了解世界的孩子。當(dāng)我步入初中時(shí)，我仍然很開心。我的身體和精神都被占據(jù)了。我輕松地笑著說(shuō)話。我不知道這樣下去的后果。所以我失敗了。至少在我的研究中，不滿意的結(jié)果使我的心開始波動(dòng)。一種叫做思考的漣漪四處蔓延。
這個(gè)月的第二天，由于思考，這是一個(gè)新的開始。我的頭腦慢慢開始為未來(lái)做計(jì)劃，但它仍然不成熟。這個(gè)計(jì)劃只是東西方的拼湊。這可以稱為積累過(guò)程嗎？在中間，當(dāng)我在尋找一束新光的時(shí)候，一種被稱為叛逆的情緒，任何一個(gè)青少年都會(huì)有的，靜靜地站在我身后，慢慢地吮吸我的靈魂，然后控制它。所以我的計(jì)劃就這樣被擱置了。我停止思考，抄近路進(jìn)去，但我不知道這是一個(gè)幻覺。我失去了理智，允許自己這樣做。我顯然分不清對(duì)錯(cuò)，但我繼續(xù)表現(xiàn)得像個(gè)瘋子。我被虛假的外表蒙蔽了雙眼，一路上跌跌撞撞。我不知道自己跌倒了多少次，走了多少?gòu)澛?，浪費(fèi)了多少時(shí)間。我又失敗了，這次失敗像錐子一樣刺痛了我的心。我深深陷入黑暗山谷的底部，第一次明白了眼淚是如此的咸。
但現(xiàn)在是三年級(jí)，新的三年級(jí)。我期待著緊張的三年級(jí)，激動(dòng)人心的三年級(jí)，我不知道什么時(shí)候會(huì)到來(lái)。現(xiàn)在我站在我的正前方。我聽到它在呼喚我，告訴我我的未來(lái)。聲音很模糊，我聽不清楚。我不停地抓著單詞，終于又轉(zhuǎn)動(dòng)了生銹的思維裝置。于是這個(gè)計(jì)劃又被計(jì)劃了一次，一個(gè)暑假，這個(gè)大綱終于形成了。你不知道我有多興奮！想到這個(gè)偉大的未來(lái)將很快由我自己實(shí)現(xiàn)，然后從未來(lái)慢慢倒退并回到我身邊，我是多么驚訝??！我應(yīng)該做點(diǎn)什么！是的，現(xiàn)在是三年級(jí)，我遲到了兩年，而且我失敗了兩年！所以，讓我們把以前發(fā)生和經(jīng)歷的一切都當(dāng)作經(jīng)驗(yàn)。失敗不是一個(gè)成功的母親嗎？然后，三年級(jí)是沖刺的時(shí)候。這一次，我不會(huì)允許自己再次失敗。
平靜的心是成功的唯一途徑，所以我會(huì)從以前的無(wú)知變成現(xiàn)在的沉默。目標(biāo)是用耀眼的光芒召喚我，而未來(lái)的計(jì)劃仍在等待著我。所以，我要做的是重復(fù)我的理想，并說(shuō)我想成功。我想成功地跑和跳來(lái)接近他們。我也知道我會(huì)這樣做，因?yàn)樾叛鲆呀?jīng)回到我身邊，我不再害怕黑暗。
轉(zhuǎn)折作文400字篇5
人之一世，殊為不易?？此破教谷松谋澈缶寡诓刂N種荊棘， 令人痛不欲生 。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人常?？浯蟠煺?，放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。而有的人卻常常直面挫折，化解痛苦而成就輝煌璀璨的人生。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的驚喜、挫折、重逢、別離、高潮、低谷后就會(huì)有無(wú)數(shù)的轉(zhuǎn)折，每轉(zhuǎn)折一次，生命軌跡就會(huì)有變化；每轉(zhuǎn)折一次，人生感悟就不再相同。所以，荊棘就是人生的一次轉(zhuǎn)折。
在山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)，轉(zhuǎn)折可以是個(gè)契機(jī)，也可以是個(gè)陷阱；可以輕松愉悅，也可以漫長(zhǎng)深沉；可以是柳暗花明又一村，也可以是萬(wàn)丈深淵。它是自身的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)必經(jīng)的路口，是生活中無(wú)故遭遇的突變，但毫無(wú)疑問(wèn)的是，都需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。
眼下，一次人生的轉(zhuǎn)折已在我面前鋪開，正虎視眈眈的望著我的腳步。面對(duì)中考的興奮與緊張，面對(duì)中考的“荊棘”我不得慎之又慎，然后，鼓起勇氣，大步前行，因?yàn)樗俏胰松械牡谝淮沃卮缶駬?，它決定我的將來(lái)。也許有人會(huì)懷疑，人生的機(jī)會(huì)數(shù)不勝數(shù)，何必看得如此之重。但我們?nèi)绻衙恳淮蔚臋C(jī)會(huì)都錯(cuò)過(guò)了，都沒有把握，沒有認(rèn)真，那么，人生還剩余什么？荊棘注定轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折教會(huì)珍惜。
奔跑讓我遍體鱗傷，“拋頭灑血”，讓我屢跌屢撞，揮如雨下，但我還要頑強(qiáng)的跑下去 ，為什么?因?yàn)橹挥袩崆槿ケ寂?，去超越，才能拾綴挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。但你在奔跑時(shí)，你必須學(xué)會(huì)失去。因?yàn)槟銦o(wú)法帶著所有東西上路，只有放下包袱，輕裝上陣，才能走的更遠(yuǎn)，才能讓你了解擁有的意義，越向前走，就更要努力，更要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的足以面對(duì)下一次的轉(zhuǎn)折。所以，荊棘培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)，轉(zhuǎn)折教會(huì)選擇。
該來(lái)的終究會(huì)來(lái)，席慕容曾說(shuō);“每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向?！迸c其拼命地逃避，不如站在原地微笑的面對(duì)。不論是荊棘還是轉(zhuǎn)折，我都真心的希望留下我們堅(jiān)強(qiáng)的背影和從容不迫的笑容。荊棘和轉(zhuǎn)折教會(huì)人微笑。
既然荊棘和轉(zhuǎn)折都無(wú)法避免，那就待我以最充溢的信心和活力，用最堅(jiān)實(shí)的心靈和意念，去創(chuàng)造人之爛漫如下之輝煌。
轉(zhuǎn)折作文400字篇6
自立，我人生的轉(zhuǎn)折，雖然近似于鈍角，但我確實(shí)完成了蛻變。
從前的我，覺得自己完全可以和電視劇中的人一樣，自立自強(qiáng)，但在現(xiàn)實(shí)生活中，依賴確像一張大網(wǎng)，一層又一層的包裹著我，但是并不富裕的家庭一次又一次的告誡我，我不能這樣，但我依然我行我素，我的頭發(fā)要奶奶幫我扎，上學(xué)時(shí)書包要奶奶幫我背，我的生活一直是在家人的照顧下進(jìn)行的。
但命運(yùn)卻向我的家庭伸出了魔爪，爺爺?shù)纳眢w發(fā)生了變故，為了給小叔買房子，家里幾乎用完了所以積蓄。生活，這條鐵鏈緊緊地禁錮著我。我被勒的透不過(guò)氣，我開始掙扎，嘗試一次次摔倒，一次次爬起，早上一個(gè)人不行上學(xué)，下午一個(gè)人回家，有時(shí)我會(huì)自己做飯，也被燙傷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)水泡嗎，我哭過(guò)，鬧過(guò)，害怕過(guò)，沒有人可以傾訴，但生活告訴我“你太脆弱了?！蔽覔尾蛔×耍蚁敕艞?，但令我無(wú)法相信的是，我堅(jiān)持了下去，因?yàn)槲也幌氤蔀槿藗兂爸S的對(duì)象，我只想成為父母放心，老師驕傲的孩子，我放下了我的架子，我放下了我的習(xí)慣，放下了我的靦腆的性格。我曾一個(gè)人澆完了我家所有的菜地，父母曾為我的能干感到高興。我---是自立的。我曾一個(gè)人坐車到姑姑家，雖坐過(guò)了3站，但我沒有哭而是用自己的毅力走到了姑姑家，我為自己的獨(dú)立而感到自豪，我——是自立的。
我變了，原來(lái)的我是由多人組成，而現(xiàn)在的我只由一人組成。我再也不會(huì)因?yàn)閼猩⒍J(rèn)為生活對(duì)我是不公的，我再也不會(huì)因?yàn)槟懶《J(rèn)為生活使我掉進(jìn)了伸手不見五指的深淵，我再也不會(huì)因?yàn)橐蕾嚩尚Φ男袨?，是生活把我的家庭一點(diǎn)一點(diǎn)的割開。
堅(jiān)強(qiáng)的魚總是會(huì)破網(wǎng)而出，收獲自由，而我也是魚群中的一只，而我收獲了自立自強(qiáng)。直到現(xiàn)在，我才明白，之前流的淚是完全沒有道理的，生活不會(huì)因?yàn)槟懔鞫嗌贉I而幫你化解多少困難，人生并非只有一條狹長(zhǎng)的橋面，相信自己，我就是我，別人能干的我也能干。
無(wú)論自己的對(duì)手如何強(qiáng)大，困難對(duì)你的打擊有多大，只要選擇自立，勇敢面對(duì)，不否定自己。要知道，在困難面前的退縮只會(huì)使你越來(lái)越儒弱。
其實(shí)，自立很簡(jiǎn)單。
轉(zhuǎn)折作文400字篇7
生命的?？偸且?yàn)橛胁懫鸱庞泻篱煹臍鈩?shì)，人生的路也總是因?yàn)橛锌慕O轉(zhuǎn)折才有旅途的意義。
當(dāng)生命的轉(zhuǎn)折來(lái)臨時(shí)，欣然接受它。燭之武在年輕時(shí)，得不到君王的重用，多次上書也未被采納，但他從未自怨自艾，而是選擇與書相伴，聆聽前人的教誨。秦、晉圍鄭，國(guó)家正處危難之際，鄭伯聽從佚之狐的諫言
來(lái)求燭之武勸退秦師。燭之武終于等到了這一天，于是他欣然接受了這個(gè)救國(guó)于存亡之際的使命。在秦王面前，他以退為進(jìn)，分析當(dāng)今形勢(shì)，說(shuō)明利弊，最后巧施離間，使秦王放棄攻鄭，挽救了自己的祖國(guó)。
當(dāng)生命的轉(zhuǎn)折來(lái)臨時(shí)，淡然接受它。劉禹錫多次被貶，失去在朝堂上直抒胸臆，為民發(fā)聲的機(jī)會(huì)，但他沒有讓自己陷在苦悶、失意的情緒中，而是以樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)去看待這件事。一篇《陋室銘》，一句“何陋之有？”給予后人無(wú)限的教誨。
一首歌唱道：“若許此生本無(wú)關(guān)跌宕，何以盡人間風(fēng)霜?！痹馐艽煺蹠r(shí)，堅(jiān)信“有志者事竟成”，堅(jiān)信“苦心人天不負(fù)”，堅(jiān)信“百二秦關(guān)終屬楚”；遇見機(jī)會(huì)時(shí)，要學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇，善于抓住機(jī)遇，善于把握機(jī)遇。
范進(jìn)寒窗苦讀數(shù)十年，接連幾次落榜的打擊讓他認(rèn)為自己這輩子也中不了榜，但他仍然抱著希望去參加了鄉(xiāng)試。得到中榜的消息后，他因十分欣喜而昏倒在地，被救醒之后又發(fā)瘋了。面對(duì)生命的轉(zhuǎn)折，他無(wú)法像燭之武那樣欣然對(duì)待，于是鬧了一出笑話。
項(xiàng)羽打仗向來(lái)所向披靡，被人稱為“西楚霸王”，但這也造成了他自負(fù)的性格。楚漢之爭(zhēng)的最后一戰(zhàn)中，他站在烏江岸邊，船夫勸他過(guò)江帶領(lǐng)江東數(shù)十萬(wàn)民眾卷土重來(lái)?？伤J(rèn)為大勢(shì)已去，無(wú)法挽回，更無(wú)顏面對(duì)江東父老，最后他選擇了在江邊自刎。面對(duì)生命的轉(zhuǎn)折，面對(duì)從高處跌落的現(xiàn)實(shí)，他無(wú)法像劉禹錫那樣淡然處之，給后世留下多少遺憾。
生命像是一趟旅程，有磕絆，有泥濘，也有平坦和陽(yáng)光。在轉(zhuǎn)折處，或許是一記重拳，抑或是一枚獎(jiǎng)?wù)?，我們無(wú)法預(yù)料。但正是這些未知的前方，給生命增添了許多神秘的色彩。所以，欣然面對(duì)生命的轉(zhuǎn)折，踏上未知的遠(yuǎn)方吧。
轉(zhuǎn)折作文400字篇8
總有一些人，輕輕地走進(jìn)我們的生命，又匆匆的離去。看似沒有帶走一片云彩，卻給我們留下一段段傷痕累累的陰翳。而我們，在經(jīng)歷了這些意想不到的轉(zhuǎn)折后，又從中慢慢蛻變出一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己。
蕭從小就和我住在同一個(gè)院子里。那時(shí)的院子里總是充斥著我們的笑語(yǔ)，從未間歇，即使是寒冷的冬夜，也會(huì)回響著我們飽含深意的“晚安”。性格內(nèi)向的我只有在蕭的面前才會(huì)活潑亂跳。可那個(gè)寧?kù)o的夏天，讓年少的回憶如入地淵，沉眠在黑暗里。
蟬依舊在梧桐樹上吱吱叫，那幾朵白云仍讓還在頭頂上飄蕩，蕭的話語(yǔ)打斷了我對(duì)未來(lái)的想象。“我要搬家了，很遠(yuǎn)?！薄膀_人！”我不假思索的說(shuō)道?！罢鏇]騙你，要不然門口那兩輛車是干什么的？”我扭頭看了一下，本以為是“過(guò)家家”游戲的念頭逐漸在腦海中隱藏了起來(lái)。“你要去哪兒？”我想那時(shí)的我的臉上一定是滿滿的焦急。“我也不知道，媽媽說(shuō)很遠(yuǎn)?！蔽衣犕昃吞似饋?lái)，噘著嘴跑回家，完全沒有意識(shí)到蕭那失望的眼神。我躲到窗下，無(wú)言地流淚，眼睜睜地看著外面的車和人也漸漸遠(yuǎn)去。
院子重歸平靜，只是又增添了一份落寞。我慢慢地來(lái)到蕭家門前，輕輕地叩了叩門，無(wú)人回應(yīng)，只有那清脆的碰擊聲重重地鞭打著心?！鞍 钡囊宦暱蕹鰜?lái)，卻再有沒有那份期待安慰的快樂(lè)和那個(gè)給予快樂(lè)的人了。性格本有一絲轉(zhuǎn)折的我又重回原位，一言不發(fā)。那些年的日子，已經(jīng)習(xí)慣了路過(guò)蕭家門前輕輕叩門，再抿著嘴離去；已經(jīng)習(xí)慣了把美麗的花朵塞在蕭家門縫里，也不知蕭家內(nèi)已經(jīng)積了多少干枯的花朵。
把年少退去，才明白那些曾說(shuō)好同行的人，一起走過(guò)年華，卻還會(huì)在某個(gè)渡口離散。生命不會(huì)因這一匆匆離散而落滿悲傷，等候的人不會(huì)再來(lái)，為何不用這一傷心的回憶讓生命轉(zhuǎn)折出美好？
想開了其實(shí)很簡(jiǎn)單。告別那個(gè)充滿悲傷的木門，告別那個(gè)年少的回憶，揮揮手，做一個(gè)快樂(lè)的自己。從那時(shí)起，性格逐漸開朗，身邊也圍繞著朋友，唇角總是上揚(yáng)起一個(gè)溫暖的角度來(lái)?yè)肀澜?。即使是蕭后?lái)重新找過(guò)我，我也沒有忘記微笑。
有人曾說(shuō)：“有些事只有在閱盡世態(tài)炎涼后，才會(huì)喟然長(zhǎng)嘆出花謝花開，滄海桑田?！逼鋵?shí)我們都應(yīng)該感謝那些人、那些事，感謝他們留下的回憶折射出一個(gè)前無(wú)僅有的自己，感謝他們讓我們的成長(zhǎng)一次次轉(zhuǎn)折，讓我們的生命一次次轉(zhuǎn)折，最后轉(zhuǎn)折處一個(gè)全新完美的自己。
轉(zhuǎn)折作文400字篇9
如同奇風(fēng)秀景，有轉(zhuǎn)折的人生才是精彩的。轉(zhuǎn)折帶給人的不僅僅是生活狀態(tài)的改變，更有對(duì)意志、生命力和對(duì)真理認(rèn)知的考驗(yàn)。中華五千年的文明，就是由無(wú)數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)折譜寫的。中華五千年的多少英魂，就是由無(wú)數(shù)轉(zhuǎn)折造就的。
司馬遷握著那桿沉甸甸的鐵筆走來(lái)。他那依然矯健的身姿，依然從容的步履，絲毫沒有帶著對(duì)那次人生轉(zhuǎn)折的滄桑與苦痛，他輕輕耳語(yǔ)：“是轉(zhuǎn)折賜予了我勇氣?！庇行@訝，那種肉體的折磨和精神的屈辱競(jìng)沒能在他身上留下一點(diǎn)痕跡？不，留下了，留下了燦爛輝煌的第一部記傳體通史我明白了，如若沒有轉(zhuǎn)折，司馬遷恐怕還不知道自己修史的決心竟有如此之大，是轉(zhuǎn)折賜予了他執(zhí)著。轉(zhuǎn)折是如此神奇。
孔明輕搖羽毛扇翩然而出。他的眼神有些許凄涼又有些許期望。那三顧草廬后的出山究竟是對(duì)是錯(cuò)，給他到底留下了什么？先生喃喃自語(yǔ)：“轉(zhuǎn)折，賦予了我真正的價(jià)值?！彪y道不是？如若沒有那次最重大的決定，中國(guó)歷史上恐怕留不下一位南陽(yáng)隱士的名字，也會(huì)遺失那許多扣人心弦、驚心動(dòng)魂。轉(zhuǎn)折，給了孔明價(jià)值，也給了歷史光彩。
轉(zhuǎn)折作文400字篇10
人生的進(jìn)程就好像在走一座迷宮――無(wú)窮無(wú)盡又精彩繽紛，讓人無(wú)法預(yù)料，每轉(zhuǎn)折一次，我們的生命軌跡就有了變化；每轉(zhuǎn)折一次，我們的人生感悟就不再相同。所以說(shuō)，轉(zhuǎn)折，于人而言不可或缺。那么，當(dāng)轉(zhuǎn)折來(lái)臨，你，準(zhǔn)備好了嗎？
轉(zhuǎn)折可以是個(gè)契機(jī)，也可以是個(gè)陷阱；可以輕松愉悅，也可以漫長(zhǎng)深沉；可以荊棘遍布，也可能開滿鮮花。陸游說(shuō)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！碑?dāng)轉(zhuǎn)折來(lái)臨，一定要慎之又慎，然后，鼓起勇氣，大步前行。
眼下，一次人生的轉(zhuǎn)折已在我面前鋪開，正虎視眈眈地望著我的腳步，面對(duì)中考，我一如他人一樣緊張，焦慮，興奮，不安，期待，恐懼，因?yàn)樗慕Y(jié)果將決定我的將來(lái)。也許有人會(huì)說(shuō)，人生的路還長(zhǎng)得很，這一次過(guò)了，還有好多好多次機(jī)會(huì)，不必看得太重；但要是一次次都過(guò)去了，都沒有把握，沒有認(rèn)真，那么，人生還剩余什么？轉(zhuǎn)折又轉(zhuǎn)折，生命也早已劃成句點(diǎn)。錯(cuò)過(guò)了，就不會(huì)有機(jī)會(huì)可以重來(lái)，轉(zhuǎn)折，叫人學(xué)會(huì)珍惜。珍惜生命，珍惜現(xiàn)在，珍惜我們所擁有的一切。
轉(zhuǎn)折教人學(xué)會(huì)選擇。面對(duì)它，你必須學(xué)會(huì)失去。因?yàn)槟銦o(wú)法帶著所有東西上路，所以要把某些包袱卸下，才能走的更遠(yuǎn)。放下負(fù)擔(dān)，輕裝上陣。也更讓你了解擁有的意義，越向前進(jìn)，就越不能失去，就更要努力，更要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)得足以面對(duì)下一次的轉(zhuǎn)折。
轉(zhuǎn)折教人學(xué)會(huì)微笑。該來(lái)的終究會(huì)來(lái)，與其拼命逃避，或不顧一切迎頭沖上，不如站在原地微笑著面對(duì)它，面對(duì)挫折，要有風(fēng)度。
不論你經(jīng)過(guò)了什么，得到了什么，忘記了什么，失去了什么；也不管還有多少次轉(zhuǎn)折，下一次轉(zhuǎn)折何時(shí)來(lái)臨，我一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣勇敢，一樣面對(duì)，一樣微笑。
感謝轉(zhuǎn)折！