學習啦 > 作文 > 作文大全 >

作文我的母校350字

時間: 新華0 分享

好的作文應該有豐富、生動的素材和細節(jié)來支持中心思想,讓文章更加有說服力和可信度。怎么寫出優(yōu)秀的作文我的母校350字?這里給大家分享作文我的母校350字,方便大家學習。

作文我的母校350字篇1

母校,一個多么親切的名字。母親般溫柔似水,又如父親那樣穩(wěn)如泰山。在這里僅僅幾棟簡樸的教室,卻讓我們春風得意,流露出血一般的真情實感……

當邁進校門的那一瞬,就注定被她無微不至地哺養(yǎng)。在那里,仿佛四季都是春暖花開,老師一字一句淌著汗教我們:a、o、e……

紅旗的一角就是我們胸前的紅領巾,“五十六個民族、五十六朵花,咱們應當像螞蟻一樣團結(jié)有愛……”記不清聽過多少遍了,亦不知牢記于心多少次……我只知道成千上萬的充滿正能量的話在骨子里流淌罷了:如黃河,猛龍過江;如長江,奔騰不息。

在這兒的點點滴滴都記錄在墻上,笑臉、笑話、搞笑歪歌都橫七豎八地在上面,怪了,奇了,那墻似乎在天真地笑,和我們一樣童顏無忌地笑。戒尺,刻滿了手掌印;墻角,疊滿了腳印;桌面,有淚水的痕跡;跑道上便有摔倒的印記與重新站起抖去的塵土;操場上,我們在歡聲笑語中追逐打鬧的身影永遠刻在其中……

早晨哼著小歌,蹦蹦跳跳地來學校。幾棵飽經(jīng)滄桑的大榕樹像老爺爺在門口守衛(wèi)著我們的安全,詩情畫意的文化長廊似變戲法的大花臉……

我們在母校度過了無憂無慮的童年,又在這里留下歲月的足跡,曾經(jīng)滿身泥巴的“芙蓉”經(jīng)“清水”的洗煉,清新而成熟。轉(zhuǎn)眼間,小學生活似乎是一場夢,銷縱即逝,還沒來得及領悟,便一只腳將邁進中學的大門,在按下快門的那一刻,“小學生活”便印在那不盡的回憶的相片上……

我不知道我給母校多少,卻知母校給我多少……

作文我的母校350字篇2

如煙的往事早在不經(jīng)意間流逝而過,是的!我畢業(yè)了。在六年的光陰中,我有滿肚子的話想說,卻又說不出。

我還清楚地記得,一年前,我懷著對學校的憧憬,對老師的敬仰走進美麗的尚美園。起初,我還和爸爸媽媽一起擔心過,擔心突然到新學校是否會適應這兒的學習氛圍。后來,我們才發(fā)現(xiàn),這些擔心完完全全是多余的。

短短的一年時間,我學到了許多的知識,也擁有了許多樂趣。猶記得上半學年剛結(jié)束,我甚至還沒有好好體會和同學們在一起的樂趣,寒假就到來了,“沒過多久就會再見面的。”我這樣安慰自己。可是,一場飛來橫禍——新型冠狀病毒打擊了我,我從來沒有想過平日里最令人期待的寒假也會變得令人厭惡。原本25天的寒假直接延長到了80天!幸好,那時候還有老師熟悉的聲音每天陪伴著我,還有學校精心設計的活動讓我過得充實快樂!

終于開學了,可是,還沒好好享受,怎么就期末了……

現(xiàn)在,我正在畢業(yè)典禮的后臺做準備。這次,我有幸參加詩歌朗誦《明天,我們畢業(yè)》,我既緊張又興奮,反反復復地練習著。到我們上場了,“夜晚,辦公室里,燈,還在亮著”。讀完,我閉上了眼睛,阻擋著淚水的滴落,這不就是老師們的真實寫照嗎?老師對我們的關心、付出,一幕幕出現(xiàn)在我的腦海中,我?guī)缀跏呛艉爸袄蠋煟覀儧]有辜負您的期望!”這就是我要對母校、對老師的表白。如雷貫耳的掌聲響了起來,我長舒一口氣,心中卻還是悶悶的。畢業(yè)典禮結(jié)束了,我們回到了班級,我心不甘情不愿地收拾東西準備放學,數(shù)學老師來和我們告別,我的心更加沉重了,我們排著隊來到大門口,這可能是我們最后一次走這扇大門了。咦?那是……王校長、英語老師、美術老師、音樂老師……所有老師都來向我們告別!我灰蒙蒙的眼睛頓時明亮起來。

也許媽媽說得對,結(jié)束,只不過是一個新的開始。

作文我的母校350字篇3

我的母?!本┦腥x里小學,坐落在廣安門外大街國家話劇院的南側(cè),是一所全日制小學,也是北京市的國學實驗學校。

學校的正門朝北,面臨三義里西街。學校大門是不銹鋼的自動拉門,足有一米多高,四米多寬。大門上方的理石門檐上雕刻著“三義里小學”。

走進學校大門,迎面是一座灰色瓦蓋的畫墻,上面是褐色的書卷浮雕,“教學育德”四個金黃色的大字,代表了我們的校風。畫墻下面種植著綠色的小樹墻,樹前擺著幾十盆鮮花,五彩繽紛,芳香四溢,給校園增添了無限生機。

學校大門右側(cè)是寬闊而平整的操場,中間畫著白色的跑道。操場東側(cè)是一條文化長廊“三省廊”,定期張貼一些中國傳統(tǒng)文化的名言名句。操場西側(cè)是一排高大挺拔的楊樹和婀娜多姿的柳樹。穿過西側(cè)“茗苑”的月亮門,一條蜿蜒的紅磚甬道,通向西北角一座古香古色的小亭子。操場北側(cè)的中間,有一座用大理石砌成的升旗臺,高高的旗桿上,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。

操場的南北兩側(cè),矗立著兩座褐色的四層教學樓,遙遙相對。南側(cè)的教學樓里,有中高年級的學生教室、教師辦公室、校長室和各種活動教室。北側(cè)的教學樓里,有低年級的學生教室和教師辦公室。每當上課的鈴聲響過,從那一扇扇明亮的玻璃窗里,傳出一陣陣瑯瑯的讀書聲,在校園的上空回蕩。下課的音樂鈴聲響了,同學們排著隊伍,有秩序地走出教室,操場立刻成了沸騰的海洋,到處是同學們的活潑身影,到處是同學們的歡歌笑語。

我愛我的母?!x里小學,她給了我知識,給了我力量,給了我理想。我從這里踏上人生的旅途,開啟智慧的大門,走進知識的殿堂。將來無論走到天涯海角,母校都將永遠銘刻在我的心中。

作文我的母校350字篇4

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,六年時間過去了,即將離開母校的我,對敬愛的老師,對親愛的同學,對校園里的一草一木,我總是依依不舍。

我難忘我的老師。老師教育我們做事要認真、仔細。記得那一次,我做作業(yè)總是會出錯,老師就單找我談話。當老師叫我去辦公室時,我認為老師會嚴厲的批評我,于是,我的心“嘭嘭”直跳。當我到了辦公室,老師對我說:“老師我布置的作業(yè)是不是很難呢?如果有不懂的地方可以問老師或同學。寫完作業(yè)了要檢查。”老師的話讓我出乎意料,我沒有認真寫作業(yè),老師不是要批評我的嗎?現(xiàn)在怎么?為了不讓老師失望,我要像老師說的那樣,做事認真、仔細。

在考試時,我非常認真的去想每一道題,并且還仔細地檢查了好幾遍,發(fā)現(xiàn)自己有做錯了的題目,于是我立刻改正。試卷發(fā)下來了,我居然得了滿分,老師表揚我進步很大,同時,她還教育我要虛心,不能驕傲自滿。

我難忘親愛的同學。在這六年里,我們一起學習,一起歡樂,度過了許多美好時光,克服了許多困難。在拔河比賽中,我們一起齊心協(xié)力取得了勝利。在學?!傲鲃蛹t旗”比賽中,我們自覺遵守學校的每一條規(guī)章制度要求,因此,我們榮獲了“優(yōu)秀班集體”的稱號。在勞動課上,男同學總是不辭辛苦地干著,當他們看見其他同學忙不過來時,就會主動上前去幫忙。

我難忘校園里的一草一木。學校的操場下邊有一顆玉蘭樹,它挺拔、高大。每到秋天,總會飄來一陣陣玉蘭花香,讓人心曠神怡;我難忘母校的鮮花,他們總是在點綴著我

啊!母校生活是多么難忘,我難忘老師,我難忘同學,我難忘母校的一草一木。

作文我的母校350字篇5

六年的小學生涯即將結(jié)束,在這六年里,我們與親愛的母校,度過了既難忘又快樂、既有笑也有淚的日子,我們在您的精心呵護下,從懵懂的孩童,變成為了有理想、有抱負的青少年。

桃花凋謝,有再綻放的時候;燕子南飛,有再回來的時候;小草枯萎,有再綠的時候。可是母校呀,我何時才能再飛回你的懷抱呢?可能在以后,我只能站在校外的欄桿旁,凝視著這座美麗的校園,自豪地說:“這是我的母?!?。是啊!一年級天真的我,背著小書包,第一次踏進校門時,心中充滿了興奮與好奇。歲月匆匆,花開花落。我經(jīng)歷了青澀的二年級,懵懂的三年級,瘋傻的四年級,結(jié)識了許多義友,學會了很多知識。我們就像一只干癟的海綿,貪婪地吮吸著知識的甘霖。

在操場上,我揮灑過汗水、淚水;在跑道上,我奔跑過跳躍過;在草坪上,我嬉笑過追逐過;整個操場都遍布著我們的足跡,讓我收獲過失敗和成功,每一次活動都使我變得更加成熟更加堅強。教室里,窗明幾凈的玻璃上映照著我們朗朗的讀書聲,教室的黑板面上“傷痕累累”,每一道的“傷痕”都代表著老師的一份耕耘,而我們收獲的是那份耕耘后的碩果累累。我們怎能忘記老師的諄諄教誨?

母校啊,我們是親密的伙伴,是要好的朋友,我也不想離開你。可是鳥兒羽翼豐滿后,要沖上云霄;蒲公英成熟后也會背井離鄉(xiāng),在外飄蕩。而我也要再次背起書包,遵循千古不變的規(guī)律升入初中。似一年級時惴惴不安的緊張感又涌上心頭,親愛的母校啊,您能再幫我一次嗎?

晚風吹來思戀,秋月送走的是回憶,看夕陽落入浩渺的長江,聽飛雪覆蓋六月炎夏,六年往事如煙,美好的回憶永駐。

作文我的母校350字篇6

日月如梭,寒來暑往,六年的時間厚度也敵不過歲月的消磨,如今已變成薄薄一片,漸漸透出了學生時代的下一章節(jié),我知道,小學留給我的時間不多了。

如今走在母校的校園,感覺一切都那么美好,黑瓦上的青苔,花壇邊的薄灰,旗桿上飄飄的五星紅旗,操場上醒目的跑道,一切都是那么親切。

回憶起六年的時光,最先跳出腦海的,是操場上那震耳欲聾的吶喊聲。

那是三年級的一次運動會,也是我唯一參加過的一次運動會。我非常緊張地站在候場處,200米不是我的強項,看著其他選手摩拳擦掌,我的心里七上八下。終于輪到我上場了,我突然聽到一片熟悉的吶喊聲,我回頭望了望自己的班級,大家都站了起來,揮舞著手臂、紅領巾,熱切地望著我,齊聲喊著:“加油!加油!徐禮文加油!”我渾身一激靈,加油!不能辜負同學們的期望,一定要給班級加分!我暗暗下著決心。

“啪!”我像離弦的箭一般沖了出去,一時間遙遙領先,沒有對手趕上來,我不禁一陣得意。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己“能量告急”了,胸口也憋悶得要命,頭也開始疼起來,腳步就慢了下來。

“刷——”一個對手超過了我,“刷——”又是一個,我心里著急起來,顧不上身體的不適了?!凹佑?加油!”不知道是哪個班在喊,我又一個激靈,腦子里全是我們班為我吶喊的畫面,不能讓大家失望啊!拼了!我心里發(fā)出嘶吼,步伐不由加快了,我緊盯著前面的對手,一個,兩個,超過去了!50米,20米,10米,沖刺!沖過終點線后,我癱倒在地上,陽光有些刺眼地照在我臉上,汗水不斷地流淌下來,心里卻異常地驕傲和甜蜜。

這樣的記憶片段還有很多,它們?nèi)缫槐居凹看畏此鼈儯记逦萌缤l(fā)生在昨天。最近我總是不自覺地去翻看這本影集,因為我知道,分別的日子近了,我要好好地和母校告別。

作文我的母校350字篇7

時光飛逝,不知不覺的我就要畢業(yè)了。

我就要離開我生活了六年的母校了,離開和我朝夕相處的老師和同學,離開校園里陪伴我六年的一草一木……

今天我們在操場上玩,這也許是我和同學們最后一次在這里開心的玩了。操場邊的那棵大樹,勾起了我的思緒,讓我想起了那清晰的一幕:

剛?cè)雽W不久,伴隨著下課的鈴聲,我們走出教室,奔向操場。忽然,一個雷聲響過雨就像斷了線的珍珠嘩啦啦地下了起來,幸好我昨天查了天氣預報,身上帶了雨傘,可以在雨中信步走著。忽然我看到一課剛栽下不久的小樹在風雨中搖擺著,好像支撐不住的樣子,我連忙過去,蹲了下來,想要扶扶它,卻看見這棵樹依然堅強地挺著,它不怕風吹雨打,頑強地在雨中豎立著自己的枝葉,這很讓我非常感動。現(xiàn)在它也已經(jīng)長大了了,挺拔地在那里站立著,一如我們的長大。

回到教室里,抬起頭來看到一個獎狀,這個獎狀是靠我們?nèi)嗟娜伺Λ@取到的。記得在一次拔河比賽中,我們?nèi)嗟牧κ總兒蛯γ娴陌啾荣?,裁判老師一聲:“開始?!蔽覀兞⒖逃昧Φ乩K子,在拔的過程中我用力過猛摔倒了。膝蓋上都是血,楊老師看見了說:“我?guī)闳メt(yī)務室包扎一下吧!”我說:“不用了,贏了他們再說吧!”比賽結(jié)束了,我們終于贏了。這張獎狀既是我們集體的榮譽,也是對我輕傷不下火線的表彰。

我繼續(xù)信步走著,校園里的每一棵樹,每一朵花,都能勾起我的回憶,讓我依依不舍。在這短短的六年里,母校有很多很多的人和事,更是拔動著我的神經(jīng)使我十分難忘。但是,我將升入初中,去新的學校繼續(xù)學習,我不想離開我的母校,可我又不得不說:別了,母校……

作文我的母校350字篇8

在這個梔子花開的七月,離別悄悄來臨。從學前班到六年級,“棲鳳”與我相守了七年。它見證了我的成長,從一個幼稚的兒童逐漸成長成了一個懂事的少年。而今,我要和它說再見了。

回首過去,七年的時光歷歷在目。忘不了,母校的一草一木。這里的每一個角落都留下了我們的歡聲笑語,每一間教室都存留了我們奮斗的身影,甚至這一方小小的天空都寄托著我們對于未來的憧憬。

忘不了,母校的每一位老師。是您用自己的青春無私地陪伴著我,接納我的幼稚,包容我的錯誤。您是春風、是細雨、是陽光,滋潤著我們這群幼苗。我一定會牢記老師們的諄諄教誨,不負老師們的殷殷期望。

忘不了,母校的每一同學。是他們,給了我最歡樂的時光。還記得昱希那靦腆的笑容,峰哥做出的傻事,堪堪打籃球時那帥氣的身影……不覺間,我已習慣了宿舍的生活,雖然每到周五,我都歸心似箭;我已習慣了每個晚上的臥談會,雖然經(jīng)常因為就寢紀律被批評;習慣了大家對趣事美食分享,習慣了吃飯時永遠是別人的最香,下雨時永遠用的是好友的小傘,習慣了每天的朝夕相處。只是,這一別,也不知多久才能相見了。

散學的鐘聲敲響,那些荒.唐的,搞笑的,憂郁的,喜悅的,憤怒的,輕松的時光都將一去不復返。再見了,我的鐵哥們。我們同過的窗,睡過的床,走過的小路,即將永遠的封存在我的心中。

再見了,我的老師們。愿你們工作順利,身體健康。

作文我的母校350字篇9

時光匆匆,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間初中生活的這頁篇章已經(jīng)翻過,在老師孜孜不倦的教導和自己的不懈努力下我終于如愿以償?shù)乜忌狭死硐氲膶W校,即將走進高中的大門。

回望過去,當我第一次踏入三中校門的時候,看著整齊的教學樓,美麗的校園,心里滿是憧憬。我暗下決心:一定讓自己的夢想在這里開花結(jié)果。回想起在三中的日日夜夜,班主任谷麗珍老師對我們就像自己的孩子一樣,給我們找課外題讓我們練習,一個個錯題給我們分析,讓每位同學都能徹底領悟;還有英語龐老師對我們的嚴格管教,語文陳老師聲情并茂的講解,數(shù)學丁老師耐心的輔導,以及其他任課老師們對我們的關心與陪伴都讓我終身難忘。忘不了老師諄諄教導時充滿希望的眼神;忘不了我考試失利時老師那溫暖的話語;忘不了我成功時老師給我鼓勵的擁抱?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這便是三中老師最真實的寫照。

我深知無論我走在哪里都是三中的一位學子,這個美麗的校園是我的母校。每當漫步在校園內(nèi)時,呼吸著那沁人心脾的空氣,我的心情是如此的寧靜。我和同學們在這里,留下了許許多多難忘又美好的回憶。母校啊母校,是您,用知識的甘露哺育我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……

感恩學校領導的關心和關愛,感恩每位老師的辛勤付出,相信晉州三中在吳校長的帶領下會不斷前進再創(chuàng)輝煌!

在這里,我再次真誠的向母校說一聲:感謝晉州三中,感恩遇見的每位老師,我愛你們!

作文我的母校350字篇10

流年真的似水,一去不復返,看過的風景也許可以重來,而逝去的時光卻再也不回頭。轉(zhuǎn)眼間,三年過去了。耳邊響起了“長亭外,古道邊,芳草碧連天”的離歌。提醒我們初中生活正在向我們微笑說再見,揮手告別。

三年前,帶著充滿好奇的心來著這里。踏進校園,風輕輕吹過耳邊,空氣中洋溢著書香的氣息,那時只覺得來對地方了。于是我便開始了整個初中生活。

三年中,我從一個成績平平的學生變成開始從班級中嶄露頭角,不知道努力是什么樣子,開始慢慢從自己身上找到它的影子,也收獲了一個又一個好朋友和無時不關心我們的老師……這些都是你給我?guī)淼目鞓泛透淖?,是一生中無法取代的記憶。

同時你教會了我勇敢前進。人這一生注定是坎坷不平,崎嶇的,可是怎樣面對又是不同的態(tài)度。第一種就是直接退回避風的港灣,選擇了懦弱。第二種則是半途而廢,當面對困難時,一開始信誓旦旦可后來卻選擇放棄,這樣的結(jié)果注定失敗。而最后一種則是你教會我的——迎難而上,鍥而不舍。當遇到挫折時,要學會自強不息,與其想著怎樣逃避,還不如選擇披荊斬棘,體驗到成功的欣喜,哪怕最后不是成功的彼岸,努力過,不后悔。這是我們的態(tài)度,這也是豐山學子的精神——自強不息,勇往直前。

在這離別之際,多想再走一次學校中的林蔭小道,多想想再聞一次壇中花朵的飄香,多想再聽一句食堂阿姨的溫暖問候,多想再回到教室聽一堂老師的諄諄教誨……這些都是你給我們帶來的美好,在這悄無聲息間慢慢隨風消逝。

又一年夏天,我揮灑汗水,懷揣夢想,去通往理想的航道。希望下一個三年,再回到這里,我們已是學成歸來的學子,來到這夢開始的地方,一定會感慨萬千吧!

道一句:“謝謝你,帶給我的好夢,我親愛的學?!?/p>

作文我的母校350字篇11

落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的世界。因為感恩,才會有真摯的感情。因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。

時光荏苒,白駒過隙,光陰似箭,日月如梭……多少形容時間流逝的辭藻,都曾讓我覺得浮夸。可當短暫的三年真的快結(jié)束時,我才發(fā)現(xiàn)時間真的流逝得太快,快到我們來不及多做停留。對于母校,我想我們還有太多的話來不及訴說。

有時候,忘了自己是懷著怎樣的心情來到了這個學校,忘了究竟是如何踏上這奇妙的旅程。剛開始的我們,對每一個老師都充滿了好奇,好奇他們的名字,好奇他們的性格。我們嘗試著熟悉每一位同學,嘗試著適應新的校園生活。后來我們成長了,也熟絡了,共同度過了那些美好的時光。在操場上共同揮灑汗水,在課堂上共享愉悅時光,在節(jié)日晚會上共同放聲大笑……這些已經(jīng)過去的畫面,在我的腦海里飛速旋轉(zhuǎn),再度上演。

這幾年,我覺得我也改變了許多,剛來校園時,我很內(nèi)向,每當老師提我回答問題,我臉特別紅,心跳加速,不敢大膽發(fā)言。后來經(jīng)過老師的鼓勵,我漸漸的變得膽大起來,回答問題時,我能夠做到大聲回答。這是母校給予我教會我的勇敢。謝謝你我的母校。

或許,母校值得我感謝的不止是這些。我們曾認為,青春迷茫,路途遙遠。可我們卻在母校追逐著前進的方向。那些帶有青春記號的獨特回憶,也是因為母校才在腦海里扎下了深深的根。

母校,感謝你。感謝你為我們這些學子創(chuàng)造了青春記憶的美好畫面,感謝你賦予我們精神財富,感謝你讓我們擁有獨特的青春回憶!

作文我的母校350字篇12

回首小學六年的生活,那與冠軍失之交臂的運動會,那有驚無險的秋游,那朝夕相處的老師和同學,一件件,一幕幕,仿佛如在眼前。在即將告別母校的時候,我不禁熱淚盈眶,感慨萬千。

俗話說,吃一塹,長一智,二年級時候的運動會,讓我知道了什么叫“大意失荊州”。200米賽進入沖刺階段,金牌即將收入囊中,我卻一時不慎,最后只得了銀牌?!班亍钡囊宦晿岉?,我像離弦的箭一樣沖了出去,一開始遙遙領先,仿佛勝券在握。然而,在第二圈時,我不停轉(zhuǎn)頭看其他選手,這使我分了心,不自覺放慢了速度,讓我錯失了最佳的奪冠機會,金牌與我擦肩而過同學們發(fā)出聲聲嘆息,老師也耐心地告訴我,做事情要集中注意力,注意腳下,不問其他,一心二用是做不好事的。正是敬愛的老師和親愛的同學們,讓我意識到鼓勵、關懷環(huán)繞在我的身邊,有你們在,真好!

還記得上一次秋游,我們?nèi)サ氖鞘澜缰?。在里面休息時我們跟丟了大部隊。將大未大的我們,是如此驚恐,恍然間不知所措。在焦急、無奈、恐慌中等待著,老師和同學們的突然出現(xiàn),讓我們格外激動。原來老師和家長義工們經(jīng)過“地毯式搜索”終于找到了我們。這時候團隊意識,集體精神,相互關愛的品行慢慢在我們心里扎下了根。

正是在這里,讓我們了解到春暖花開,強身健體;正是在這里,讓我們懂得了溫良恭儉讓,德智體美勞;正是在這里,讓我們醒悟了路在腳下,愛在心里;正是在這里……

我親愛的同學,我尊敬的老師,我敬愛的母校,六年時光,一千多個日子里,是你們,是這里,伴我成長,催我奮進,見證我的失敗和努力。在這即將告別的日子里,我希望陽光可以普照大地,我們可以像來時一樣,帶著幸福的模樣,勇敢地邁向前方。

而母校,會是我們永遠的殿堂!

2161740