描寫雪作文
描寫雪作文(優(yōu)秀10篇)
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描寫雪作文篇1
凜冽的寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚的飄落下來。漸漸的，銀裝素裹的世界，到處白雪皚皚。
雪花有的飄落在樹上，給光禿禿的枝條增添了色彩，形成了一棵棵奇特而又迷人的“雪樹”。還有的飄落在我的衣服上，形成了一顆顆晶瑩剔透的水珠，真可愛。我不禁伸出手，接著紛飛的雪花，但就在那短短的一瞬間，雪花化成了水。此時，我聯(lián)想到太陽出現(xiàn)時雪花融化的情景，真令人感到惋惜。
雪，給我們帶來了美景，卻又沉默的消失。這無私奉獻的精神又是多么偉大!
其實雪不僅給我們帶來了迷人的景色，還給我們帶來了無限的歡樂和溫暖。
雪下的越來越大，天氣也越來越冷了，但雪地里依然彌漫著銀鈴般的笑聲。大家沉浸在歡樂和喜悅之中，完全沒有感到寒冷。瞧，那邊有幾個小朋友在堆雪人呢。他們的動作嫻熟得很，不一會兒就堆完了。他們的笑容是多么燦爛啊!
咦，那邊的小伙伴他們在干嘛?奧，原來他們在打雪仗呢!他們分成兩隊，正在激烈的打著雪仗。只見他們互不相讓，真是勝負難分呢。
我被他們的氣氛所感染了，也加入了他們的隊伍。哈哈，這真是太爽了!我們的臉上又露出了比春天還燦爛的笑容。
每個人心中都涌動著一股興奮，快樂的暖流。這股暖流讓我們抵擋了寒冷，同時也讓植物感到溫暖。
田野也是銀裝素裹，“雪精靈”給田苗披上了厚厚的棉被，麥苗們正在睡覺呢。瞧它們睡得多香啊!
“雪精靈”，你給我們帶來了歡樂和溫暖，你是冬天贈予我們的禮物。
描寫雪作文篇2
一大早起來，抬頭往窗外張望，窗外陰沉沉的，沒有陽光，沒有了往日的色彩，天空中有千萬朵蒲公英降落，地上、樹上銀裝素裹，終于下雪了!
看著那些雪，我仿佛看到了冰川時代的壯觀景象：寒冷的冬天，河水結了冰，樹枝上都覆蓋了白綢子似的雪。但是，最顯著的還是已經(jīng)鋪了白色毯子的大地，那時，沒有車輛，街上幾乎沒有人類，只有一些長相千奇百怪的動物，它們有些已經(jīng)冬眠了，但有些還在雪地上活動，四處尋找食物，它們走過的雪地，總能留下一串串的腳印，就像一幅美麗的畫。這雖然都是我腦海里的想象，但在這一刻好像都出現(xiàn)在我的眼前了。
把手伸到窗外，能感受到潔白的雪花成片成片地落入手中，雖然它十分冷，但就像一顆顆毛球，讓人非常舒服。把手伸回屋內，發(fā)現(xiàn)不止是手，連衣袖也在不知不覺中沾上了雪花，雪花還沒有化，還能模糊地看見一點兒輪廓，有時候，我還會看見幾滴小水珠。我甚至能想象，那些成片的雪花是雪地，而小雨珠是我們的腳印，在我的衣袖上構成了一幅美麗的圖畫。
走到屋外，一眼望去，樹上有雪，房屋上有也雪。特別是那房屋，讓我聯(lián)想到商店售賣的“姜餅屋”。在房子的旁邊的小河，河水的流動似乎很緩慢，仔細觀察，河上有一顆顆小冰晶，放眼望去，河面就像覆上了一層透明的玻璃。
冬天，雖然很冷，但帶給我們快樂，這美麗的雪景，是大自然給我們的饋贈，是大自然讓我們的生活變得更加寧靜、和諧。
描寫雪作文篇3
冬天，潔白的雪花慢慢地飄落下來，落到這里，飄到那里，我們仿佛置身于童話般的雪白世界。
潔白的雪花，像一片片白色的棉花;像一塊塊扯碎了的棉絮;像一片片雪白的羽毛;還像一個個披著白紗的少女在空中翩翩起舞。雪花有六瓣，如果給它上上色，就能和一朵鮮艷的花比美了。
雪花，剛剛飄下來的時候，只是零零碎碎的，這兒有，那兒沒有。漸漸地，越下越大，天空爺爺肯定因為沒有事干很無聊，在上面扯著一大塊，一大塊的棉絮，幾片雪花連在了一起，看似只是一片雪花，其實是由幾片雪花組成的。
它們落在高大的樹上，房頂上，道路上，汽車上……給城市增添了一道亮麗的風景線。
雪后的景色也很美麗。
樹上，掛滿了銀閃閃的“鉆石”，遠望，像一把撐開的銀色大傘。一些可愛的小鳥從這棵樹上飛到那棵樹上，不間斷;則還有一些小鳥一直站在一棵樹上，嘰嘰喳喳地唱著一首十分好聽的歌。有時，幾只小鳥排成一排，似乎是有一只指揮鳥在指揮似的，這幾只鳥唱的整齊極了。過了一會，有人或者汽車來了，他們會成群或者自己飛走，樹上的雪就會陡然間落下來，落到地上，地上的雪就又會厚一層。
道路上，到處積滿了雪，地上滑溜溜的，仿佛一面剛做出來的鏡子。汽車上，已經(jīng)積了一層厚厚的雪，這是司機最煩惱的事，這些雪可夠司機處理好一會的了。
房頂上，結了一層透明的冰，摸上去十分光滑，好像是一塊鋪地的瓷磚那樣。
太陽出來了，雪慢慢融化成水，消失了。真希望雪多停留一下不要融化成水，再讓我們看一眼這潔白的雪世界。
啊!雪景真是太美了，一片潔白，簡直和童話世界里的景色一樣。
描寫雪作文篇4
早晨，我背著書包走出家門，一股冷風迎面撲來，哇！下雪了！我被眼前的雪景迷住了。熟悉的小區(qū)里一夜間變的白皚皚的，遠看一片銀白，大地終于蓋上了過冬的棉被。就象鋪上了一塊毛茸茸的白色毯子。
街道上，人們小心翼翼的走著，汽車緩緩的開著，只有我們小學生還象往常一樣蹦蹦跳跳，有說有笑。給冬天帶來無限的生機。作文
校園里更是熱鬧，同學們踩在積雪上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲，好象演奏一首快樂的樂曲。操場上我和同學們正在團雪球，打雪仗，開心極了。我喜歡雪，更喜歡這美麗的冬天。
描寫雪作文篇5
寒冷的冬天，我們小孩子最期望的就是下雪了。白色的雪能夠把大自然變成一個粉妝玉砌的世界，帶給我們無限遐想!
下雪前，天空一片灰暗。不知什么時候開始，天空中悄悄地飄下了雪花。起初，雪花細細小小的，并不是很大，就如柳絮從空中飄落，零零散散的。我伸出手，接著幾片細小的雪花，這些雪花就像調皮的精靈，不一會兒就從我的手中消失了。我的羽絨服上落滿了雪花，可是，一下子就消失的無隱無蹤了。漸漸地，雪逐漸大了起來，猶如片片鵝毛，輕輕地、慢慢地從空中飄落下來。風兒吹過的時候，又好似一位位技藝精湛的舞者，隨著風兒的節(jié)奏，有的打著旋兒飄落，有的四處飄飛，還有的遲遲不肯落地。
不知過了多久，雪停了!地面穿上了潔白的大衣，大樹披上了白色的棉襖……大自然一片銀裝素裹!我看著雪，不忍破壞這樣的美景，但是，我還是情不自禁地走到了雪地上，雪發(fā)出了輕微的聲響，或許不仔細聽，根本聽不出這聲音。這個聲音，好像是雪娃娃在歡笑，笑得那么開心，那么燦爛!
在冬日的陽光下，雪化作了不忍離去的淚水。它們多么留戀這個世界呀!也許在樹蔭處的積雪會多停留幾天。但那原本柔軟的身體，卻會變得十分堅硬。它們注定要與我們告別了，不管是先或是晚。它們完成了自己的使命，將歡樂和圣潔播撒到了人間。
描寫雪作文篇6
冬天插著翅膀飛走了，她留下了許多美好的事物。她，沒有春天的鳥語花香;也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的豐收果實。冬天只是默默不語地給人們帶來了陣陣歡樂。
凜冽的寒風呼嘯著，在微暗的暮色里，飄來了一群白色的小精靈，戴著半透明的六角帽，卻各有著不同的精巧圖案，比新年里奶奶剪的窗花還要好看。它們紛紛揚揚地落下來，大地變成了粉妝玉砌的世界。
它們猶如穿白紗的小舞女，輕盈地在空中飄舞著、旋轉著，跳著比《天鵝湖》還要動人的舞蹈，那么輕快的身影、那么飄逸的舞姿，讓人贊不絕口。
雪花飄飄，輕輕落在樹的枝丫上，緊緊地依偎著它，是在安慰它不必為失去綠葉而難過，還是悄悄告訴它春天的訊息?雪花飄飄，雪花飄飄，輕輕落在嬌嫩的麥田身邊，是在用自己的身體遮風擋雨?雪花輕輕地飄，輕輕的落，是怕驚醒我們的夢?
公園里白雪皚皚，人們的頭發(fā)被調皮可愛的小雪花焗成了白色，連公園里的小溪也蓋上了暖和的白棉被，靜靜地睡著了。松樹的每一層枝葉上都積滿雪花，但仍然盡自己最大的力為冬天添一絲綠色。而那座高大的假山更像一座巍峨的冰雕。盛放的梅花在風雪中搖擺著，把醉人的香氣傳送得很遠很遠……
雪花悄悄地飄了一夜。天亮了，雪花們屏住呼吸，等待人們的第一聲歡呼。于是大地沸騰起來。雪花們也活躍起來，變成了孩子們手中的大雪團，在對方的帽尖上、羽絨服上開滿了花;或是變成了一個歪鼻子的小雪人，蹲在孩子們的中間。咧著句子皮做成的嘴頑皮地笑著。
樹兒穿上來了銀亮的白衣服，樓房戴上暖和的白絨帽，麥田干裂的小嘴正吮吸著雪水……這一切都是雪花贈予的禮物。瞧，人們眼里閃著的希望，嘴角流露的笑意，也不都是雪花的贈予嗎?
一陣陣寒風吹了過來，一直冷到骨頭里。忽然看到雪花落了下來，一片，兩片，接著如同拉開一片白幕，漫天的雪花拉開了冬天的序幕。接住一片雪花，涼涼的卻又似乎有些暖意;雪花落在臉上，一下子化掉了，只留下一片清涼;捧起一塊雪放到嘴里嚼一嚼，感覺像冰激凌一樣，涼涼的，甜甜的，還散發(fā)出大自然的淡淡的芳香!我閉上眼睛，在雪中旋轉著，把自己的心融入這一片自然的、純潔的白雪中，如同置身于神話世界。
一片片雪花，一片片白色的精靈，在天地之間跳躍著、歡呼著、追逐著，繪成了一幅完美的圖畫。大自然則如同一位畫師，把它所有的高超技藝都在雪上描繪了出來。那一片片雪花，仿佛被這位鬼斧神工的`畫師賦予了生命，在蒼穹中盡情展示著自己的美，盡情表現(xiàn)著自己的英姿與活力!
彎下腰掬一杯雪，它不似雨之泥濘，不似霧之虛緲，不似雹之冷酷，也不似霜之嚴寒。它的美，是獨一無二、與眾不同、不可復制的。
雪越來越大了，路邊的幾棵老樹也被大雪壓得慢慢彎下了腰;地上已看不到其他顏色，仿佛覆上了一望無垠、銀光閃閃的白地毯。一腳踩上去，如棉花般柔軟。天上的雪花仍在飄灑，地上的白地毯閃閃發(fā)光。
夕陽西斜，照在路邊的雕塑上，映下一片金光。太陽、雕塑、雪，此時此地完美地結合，仿佛一幅美麗的畫。
我掬起一杯雪，想堆個雪人。然而，我的手停住了，因為我實在不忍心破壞這幅完美的圖畫!
在眾多的狀物對象中，雪是一種很特別的存在。為什么這么說呢?因為雷是一直處于變化中的，從多角度去體會它的變化過程，會得到不同的收獲。從固態(tài)的雪花到液態(tài)的水滴，這一過程也許就在你與它的一個輕吻、一個擁抱之間。而且，漫天飛舞的雪花具有輕靈之美，而當雪花變成了積雪，又會給世界帶來一種雄渾的氣魄。因此，付哲的這篇習作應該屬于“全景式”，他描繪出了雪的所有細節(jié)和變化過程，充分展示了自己的觀察和描繪能力。我建議付哲下次寫雪要換一種方式，試試“特寫式”，不寫全過程、全角度，僅僅抓住這個動態(tài)過程中的幾個靜止片段，比如僅寫雪花，僅寫積雪，或者僅寫雪的融化過程或雪的味道。我想，這會是更有意思、更具個性化的挑戰(zhàn)。
描寫雪作文篇7
我的家鄉(xiāng)——單縣，冬天的雪美得無法形容。
早上我下樓，看到天空白得耀眼，大朵大朵的雪花從空中落下，好像輕盈的少女在空中旋轉起優(yōu)美的華爾茲，又像許多柳絮漫天卷來，雪落在地上，輕輕踩上去咯吱咯吱響。雪花落到樹上，就像給樹戴上了一頂晶瑩的王冠。雪花落在田野里，就像鋪上了一層白色的地毯。
上學的路上，十分寂靜，沒有吵鬧喧嘩。大家都想讓靜謐保留下來，不愿吵醒這份寂靜。樹上掛滿了銀條兒，這就是樹掛，那美麗的形狀令人贊嘆不已。一陣風吹來，銀條兒如玉屑飄走了。人們靜靜觀賞雪花使者帶來的印跡。
看，雪花是那么晶瑩透亮。我正想抓住它，卻化成水了。我又伸出舌頭品嘗雪的味道，雪花特別冰涼，讓人有一種精神抖擻的感覺。雪花可以給農(nóng)民伯伯帶來豐收的喜悅，可以給孩子們帶來歡樂。路邊的青松被大雪壓著，卻依然挺直了腰肢，我不由得想起了“大雪壓青松，青松挺且直”這樣的詩句。
下午，我和弟弟出去玩雪，遠處幾個小朋友也在玩打雪仗的游戲，玩得不亦樂乎。我望著他們出了神，仿佛又插上了幻想的翅膀，潔白的雪花來到了人間，給世界帶來了一份大驚喜，孩子們玩得這么開心，給農(nóng)民伯伯帶來豐收的希望，不就是的回禮嗎?
我喜歡冬天，單縣的冬天雖然很冷，但給人們帶來了無窮的樂趣和希望!
描寫雪作文篇8
雪是透明的，雪是無形的。
雪，紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望著窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場好戲，真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的!雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。
雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調皮可愛，像柳絮揚花，從天而降……
此時，我想起了遠處的'大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話，那就好比進了童話世界了!
雪，就像那動聽的樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅是美麗的，雪讓人感覺是柔然的，我愛雪。
描寫雪作文篇9
雪是水在空中凝結再落下的自然現(xiàn)象，或指落下的雪花。雪是水在固態(tài)的一種形式。雪只會在很冷的溫度及溫帶氣旋的影響下才會出現(xiàn)，因此亞熱帶地區(qū)和熱帶地區(qū)下雪的機會較微小。雪是由大量白色不透明的冰晶(雪晶)和其聚合物(雪團)組成的降水。
雪之梅水是地球上各種生靈存在的根本，水的變化和運動造就了我們今天的世界。在地球上，水是不斷循環(huán)運動的，海洋和地面上的水受熱蒸發(fā)到天空中，這些水汽又隨著風運動到別的地方，當它們遇到冷空氣，形成降水又重新回到地球表面。這種降水分為兩種：一種是液態(tài)降水，這就是下雨;另一種是固態(tài)降水，這就是下雪或下冰雹等。雪大多降自雨層云和高層云，降水強度變化較慢;冷天積雨云的降雪有陣性特征，稱為陣雪。[1] 降雪由大量不同大小的雪晶組成，一般小的比較多。為了描述同時下落的雪晶群體的大小分布特征，常用雪晶譜或雪晶溶化后的溶液譜。[1] 雪晶主要是在云中凝華增大的，首先在冷云中通過冰核的作用產(chǎn)生冰晶，通過凝華(冰晶過程)長大成雪晶，以后還能撞凍過冷水滴而長大。雪晶撞凍過冷水滴很多時，外形會改變。雪晶具有各種各樣的形狀，這同它們生長環(huán)境的溫度和濕度有關。
降雪量同所有降水量一樣，用相當?shù)乃畬雍穸葋矶攘浚瑔挝皇莔m。實用上有時也用降雪在平地上所累積的深度來度量，稱為積雪深度。
雪花多呈六角形，花樣之所以繁多，是因為冰的分子以六角形為最多，對于六角形片狀冰晶來說，由于它的面上、邊上和角上 的曲率不同，相應地具有不同的飽和水汽壓，其中角上的飽和水汽壓最大，邊上次之，平面上最小。在實有水汽壓相同的情況下，由于冰晶各部分飽和水汽壓不同，其凝華增長的情況也不相同。例如當實有水汽壓僅大于平面的飽和水汽壓時，水汽只在面上凝華，形成的是柱狀雪花。當實有水汽壓大于邊上的飽和水汽壓時，邊上和面上都會發(fā)生凝華。由于凝華的速度還與曲率有關，曲率大的地方凝華較快，故在冰晶邊上凝華比面上快，多形成片狀雪花。當實有水汽壓大于角上的飽和水汽壓時，雖然面上、邊上、角上都有水汽凝華，但尖角處位置突出。水汽供應最充分，凝華增長得最快，故多形成枝狀或星狀雪花。再加上冰晶不停地運動，它所處的溫度和濕度條件也不斷變化，這樣就使得冰晶各部分增長的速度不一致，形成多種多樣的雪花。
描寫雪作文篇10
在冬天，一場大雪悄悄降臨了。
大風呼呼地刮著，雪花在空氣中翩翩起舞，一會兒飄在草地上，一會兒給汽車穿上白衣裳，一會兒又和行人玩起了游戲。
不一會兒，那潔白晶瑩的雪花就綴滿了枝頭。
下午，人們漫步在雪花繚繞的公園中，看到美麗的瓊枝玉樹和色彩鮮艷、香氣迷人的梅花互相輝映，便會不由自主地想到：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。有梅無雪不精神，有雪無梅俗了人?！?/p>