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突破》作文

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突破》作文(優(yōu)秀12篇)

突破》作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的突破》作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【突破》作文(優(yōu)秀12篇)】,供你選擇借鑒。

突破》作文篇1

請(qǐng)問雨過天晴的彩虹有幾個(gè)顏色呢?答案是:無限個(gè);請(qǐng)問是誰發(fā)現(xiàn)出來的呢?答案是牛頓,五彩繽紛的世界,充滿著各式各樣的色彩,每一樣色彩都代表著不同的意象,深入里頭,便可以找到他那顏色的哲學(xué)。

“轟!”火車發(fā)出一聲巨響,駛離火車站,我就坐在火車中,漫無目標(biāo),任由火車主宰,看是要把我送到遙遠(yuǎn)的地方,或是要讓他在歲月中止步。眼前的景物,是由一根根的電線桿以及一戶戶的民宅交織而成,不時(shí)有大形廣告板呼嘯而過,有的人守在家,有的人為了生計(jì),到處打拼,四處游走,而我呢?只因?yàn)閿?shù)學(xué)成績不理想而自暴自棄,會(huì)不會(huì)太不值得了?

火車慢慢地北上,窗戶也由黑白相間,轉(zhuǎn)便為藍(lán),哇!多湛藍(lán)的海水,海水由淺入深,由動(dòng)變靜,藍(lán),好比是天空與大海,廣闊的體積,讓人聯(lián)想到學(xué)習(xí),許多事情正等著我們?nèi)ヌ剿?,發(fā)掘,我們永遠(yuǎn)學(xué)不完,唯有努力不懈才能充實(shí)自己。

湛藍(lán)的海,依舊還停留在我的腦海,片刻之間,黑暗暗的隧道包圍了我們,寂靜的黑,給我們寂靜,但也給了我們不安,不知道何時(shí)才能發(fā)出隧道,不知是否能突破這陰霾,趕快駛離這隧道,好安撫我懼怕的心靈。

忽然眼前為之一亮,天空和海洋互相錯(cuò)縱,亮得使我睜不開眼睛,在隱隱約約之中,彷彿看見了七色彩虹豎立在天空,原來天外面是這么的明亮,這么的漂亮,把自己困在狹小的空間,只是心囚,并不能真正的改變自我,學(xué)習(xí)七色彩虹,將每一個(gè)顏色都顯現(xiàn)出來,做一個(gè)突破顏色的自我,啊!我懂了!我懂了!

突破》作文篇2

時(shí)光飛逝,不知不覺又溜走了半年多,而我卻渾然不知。進(jìn)入初中后,該如何生活,我依然很迷茫。在我們的生活中,有的人在笑、有的人在哭、有的人在奮進(jìn)、有的人在嘆息。我,在渾渾噩噩的過日子,在笑靨停止、淚痕干涸時(shí),收獲的只是平淡。

在過去的日子里,我機(jī)械地重復(fù)著上學(xué)、吃飯、睡覺、回家,總是比別人少一樣?xùn)|西——知識(shí)。不管時(shí)間是一分一秒還是一年一度的逝去,不管同學(xué)埋頭苦讀還是挑燈夜讀,我都無動(dòng)于衷、無所事事。李老師一直都在旁敲側(cè)擊的教育、開導(dǎo)以及談話,可我感覺自己有點(diǎn)麻木,連我自己都驚訝。

直到上次考試的物理試卷發(fā)下來后,57分,我對(duì)著對(duì)鮮紅的數(shù)字直發(fā)愣。這數(shù)字仿佛對(duì)我發(fā)出一種不屑,深深的刺醒了我。我的內(nèi)心頓時(shí)涌上了一股從未有過的傷疼。自上學(xué)以來我從來沒有考過那么差,這也太對(duì)不住自己了吧!就因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù),我原來的泰然自若,變成現(xiàn)在的寢食難安。

那天晚上,我一夜沒能睡安穩(wěn),想了許多。馬上要初三了,而現(xiàn)在我仍沉迷于一個(gè)飽食終日、無所事事的世界里,一點(diǎn)兒上進(jìn)心也沒有。我第一次感覺到了時(shí)間過得好快,第一次感到時(shí)間的緊迫,第一次因?yàn)樽约旱臒o知而默默哭泣。我告訴我自己:如果還這樣執(zhí)迷不悟,終將會(huì)一無所成!

從那之后,我每天盡量做到認(rèn)真聽課,上課不與他人講話,每天的作業(yè)按時(shí)完成,并用積極向上的態(tài)度去認(rèn)真對(duì)待每一件事情。每當(dāng)我讀懂了一篇較難讀懂的英語課文時(shí),我的內(nèi)心是快樂的。當(dāng)我做會(huì)一題較深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題時(shí),我的內(nèi)心是十分激動(dòng)的。終于,功夫不負(fù)有心人。我突破了自己,從那個(gè)深陷的泥潭中爬了出來。

因?yàn)橛辛艘粋€(gè)巨大的突破,我邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,同時(shí)發(fā)現(xiàn),老師緊蹙的眉頭舒展開來了!

突破》作文篇3

輕輕地走過人生的道路。在夢(mèng)里,花兒凋謝,花兒盛開?,F(xiàn)實(shí),春秋。明天,就是一千年。

把參與融入記錄,通過參與突破未來。理想生活就是一個(gè)記錄、參與、突破的過程,無非是這樣。

文學(xué)與自由易配,一筆快,寫得快,構(gòu)筑了一卷立體美。生活不能容忍糊里糊涂,快節(jié)奏的生活只會(huì)放棄慢動(dòng)作的生活。這就像慢慢看電影。我相信你心里一定有很多不快樂。也許你需要放慢腳步去觀察一些時(shí)刻,但是生活的進(jìn)程永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

如果失去了生命的過程,一切都變得毫無意義。比如,有一天晚上他所有的照片、書籍、日記都讓火熊熊燃燒,“野火熊熊燃燒,春風(fēng)再起”的愿景就無法實(shí)現(xiàn)。沒有對(duì)生命的記載,沒有對(duì)過去的回憶,沒有那么多寶貴的經(jīng)歷,生命的意義是什么?例如,如果所有的生物都失去了記憶,也許你可以想象世界會(huì)變成什么樣子。是的,世界不會(huì)再進(jìn)步了。還是說生物進(jìn)化只能通過不斷的自然選擇來實(shí)現(xiàn)?讓人類留在侏羅紀(jì)~

或者沒有參與生活的過程。哦,沒有參與的生活是什么?整天坐在家里無所事事,看著天花板?沒人想要這種無聊的生活,對(duì)吧?但是,參與生活遠(yuǎn)非易事。挫折和困難是無法避免的。我們還得參加!在經(jīng)歷苦難之后,我們才能體會(huì)到人生的意義。所以,參與生活,得到你需要的,騎士精神,前進(jìn)!

突破的人生就是奮斗的一生。人、社會(huì)、自然等等,不都是在發(fā)展中不斷突破的嗎?奧林匹克精神只有在突破中才能實(shí)現(xiàn),歷史記錄不斷被打破,未來是無窮的。

今天你能超越昨天的自己嗎?過去的輝煌還能繼續(xù)嗎?歷史的記錄將來能被打破嗎?

為贏得自己的生命而努力奮斗!

突破》作文篇4

原本偌大的操場(chǎng),因?yàn)樽x書節(jié)活動(dòng)的舉行,顯得有些小而擁擠———全校的師生都在這里席地而坐。舞臺(tái)并不華麗,相反的,很簡單。我的心情卻不簡單,因?yàn)槲壹磳⒌桥_(tái)演講一篇讀后感。臺(tái)下十分安靜,緊張的氣氛擠壓得我不敢大聲喘氣。

前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀,快了,快了,到我了……

我的心狂放不羈,面若涂了朱紅的釉彩。“加油啊”,“我看好你哦”,“別緊張,相信自己能行”,同學(xué)們的鼓勵(lì)洋溢在耳際,瞬間,一股暖流浸泡著我的心。身體,每一個(gè)細(xì)胞都在打顫。緊張,恐懼,膽怯,當(dāng)然還有溫暖,各種情緒摻雜在一起,除了百感交集,好像沒有別的詞兒來形容了。

我深吸一口氣,走上舞臺(tái)?!袄蠋焸儯瑢W(xué)們,今天我給大家……”起初還算順利,但由于我心猿意馬,無意間,講錯(cuò)了臺(tái)詞,我怔了一下。短暫的沉默,旋即,竊竊私語聲一片。那一刻,我的臉頰似火燒火燎。多么希望天立即黑下來,多么希望天突然黑得伸手不見五指!看看老師,他們的笑容和鼓勵(lì)的眼神漸漸消融了凝固在我心尖上的恐懼。我不斷地告訴自己“我能行”,沖自己釋然地一笑,拿出百倍的勇氣,繼續(xù)聲情并茂地演講,逐漸,靈魂融入了主人公的內(nèi)心世界,忘了觀眾,忘了校園,忘了世界,也忘了自己……

鞠躬,下臺(tái)。第二天,手捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀,注視著耀眼的“二等獎(jiǎng)”三個(gè)大字,耳際充斥著同學(xué)們贊賞的言語,知道自己的努力沒有白費(fèi),我成功了!

佇立在跑道上,頭一次感覺冬風(fēng)有了些許的暖意,頭一次感覺藍(lán)天白云是那樣富有情趣,頭一次感覺校園的景致有了詩情畫意。

或許,只有突破自我,才能收獲最美麗的成功吧。

突破》作文篇5

凡是喜歡看NBA打球的人都很熟悉一名特別的球員博格士,他身高只有1.6米,在東方人里也算矮子,更別說在即使身高兩米都嫌矮的NBA了。但就是這個(gè)矮子,可并不簡單,他是NBA表現(xiàn)最杰出、失誤最少的后衛(wèi)之一,不僅控球一流,遠(yuǎn)投精準(zhǔn),甚至在高個(gè)隊(duì)員中帶球上籃也毫無所懼。博格士是不是天生的好球手呢?

博格士從小就長得特別矮小,但他非常熱愛籃球,幾乎天天都和同伴在籃球場(chǎng)上打球。當(dāng)時(shí)他就夢(mèng)想有一天可以去打NBA,因?yàn)镹BA的球員不只待遇奇高,而且風(fēng)光無限,是所有愛打籃球的美國少年最向往的夢(mèng)。每次博格士告訴他的同伴:“我長大后要去打NBA。”所有聽到他的話的人都忍不住哈哈大笑,因?yàn)樗麄冋J(rèn)定一個(gè)1。6米的矮子是絕不可能打NBA的。他們的嘲笑并沒有阻斷博格士的志向,他用比一般高個(gè)人多幾倍的時(shí)間練球,他充分利用自己矮小的優(yōu)勢(shì),行動(dòng)靈活迅速,像一顆子彈一樣,運(yùn)球的重心最低,不會(huì)失誤,個(gè)子矮小不引人注意,抄球常常得手,終于成為全能的籃球運(yùn)動(dòng)員,也成為最佳的控球后衛(wèi)。

突破就能成功!其實(shí)在人生道路上,在十字路口,成功的關(guān)鍵在于你能否把握好自己,能否突破!在這個(gè)世界上,最了解你的人是誰?最能說服你的人是誰?最信得過的是誰?最后支配你的大腦和手腳的又是誰呢?是你自己!一切都是你自己!你就是你自己的“法人”和全權(quán)代表,你應(yīng)該對(duì)自己的一生承擔(dān)全部責(zé)任。也只有這樣,你才能突破制約,跨越障礙,把人生從平凡走向輝煌!

突破》作文篇6

或許以前我們身邊有太多的朋友,只是一直感覺在這樣一條路上行走下去,會(huì)感覺很多東西都不符合自己原本的初衷。就比如說我們當(dāng)初練普通話考試的時(shí)候我們總覺得自己想要的標(biāo)準(zhǔn)不夠。但是如果想要去練習(xí)的話,又不愿意去花更多的錢去獲取新的資格。這本身就是一種信息的不對(duì)稱。

所以即便是后來時(shí)間過去很久,我們也依舊不知道在這個(gè)時(shí)間段里我們其他的同齡人在做些什么。就好像現(xiàn)在自媒體時(shí)代。很多事情都已經(jīng)有了一個(gè)定論了,或者說,誰又知道這是不是一股妖風(fēng)刮過來,會(huì)不會(huì)。下一刻就會(huì)有所終結(jié)。

這些事情都是未知的,我們現(xiàn)在就不能做出一個(gè)前面的預(yù)測(cè),也不能對(duì)此去付出更多的什么標(biāo)準(zhǔn),但是我們只是想著在這樣的過程當(dāng)中能夠讓自己變得更快樂一些。

也許這些問題如果作為一個(gè)知識(shí)遷移的話,去付出更多的標(biāo)準(zhǔn),可能會(huì)有更多的人喜歡,只是我們卻不能保證這就是一個(gè)絕對(duì)化的對(duì)策,不能保證所有的事情都是如此發(fā)展才能夠完美。

所以我們可以看到,在這個(gè)世界上很多事情都是繽紛多彩的我們知道,只要是快樂的去對(duì)待這一切,你所有的問題都不是這樣一個(gè)平和的心境,只是你在想好的這個(gè)過程當(dāng)中,你可以變得更溫柔,哪怕是對(duì)待別人都是如此。

所以以前的時(shí)候你在學(xué)習(xí)那些歷史文化知識(shí)的時(shí)候,保持更多的謙虛心態(tài),也許對(duì)于你來說會(huì)有更好的反應(yīng)。

這包括我們突然勇敢地去面對(duì)自己以前害怕的那些東西。也不是說真正的去害怕,而是說那些不敢去面對(duì)或者是有些怯場(chǎng)的東西也開始去坦然地接納他。這就是一種新的突破。

突破》作文篇7

每個(gè)人一生中總會(huì)遇見很多阻礙,但總有那么幾次,讓人許多年后依然記憶猶新,忘不了面對(duì)它時(shí)的無力,忘不了突破它后的高興。其實(shí)很多時(shí)候,突破,就是打敗自己。

那是我初中階段的最后一次春游。天還沒亮,我們就踏上了旅途。帶著喜悅的心情,伴隨著明媚的陽光,與即將畢業(yè)的同學(xué)們一起出發(fā),去完成我們的最后一次集體活動(dòng)。

“哇,它足足有50米高??!”伴著一聲驚嘆,我看見了一條直入云霄的軌道,“世界級(jí)軌道,接近90度的傾斜角。哎,我們?nèi)ネ孢@個(gè)吧!”我最要好的朋友指著牌子上對(duì)軌道的介紹,興奮地對(duì)我說。

“啊……這個(gè)……”只是想象著自己站在50米的高空處,我的雙腿就止不住地微微顫抖,連聲音也跟著顫抖起來??煽吹脚笥涯桥d奮的眼神,我只好硬著頭皮答應(yīng):“那等我們拐回來的時(shí)候再玩?”朋友一口答應(yīng)下來。

可這終究是權(quán)宜之計(jì),沒過多久我們就又回到了軌道旁。

朋友手舞足蹈地奔向樓梯,我跟在他的身后,每上一層,我的心跳就會(huì)加速幾分,手心的汗也越來越多。朋友看出了我的緊張,故作輕松地跟我探討:“在50米高的地方坐過山車,順著軌道滑下來,那種感覺一定很酸爽吧?!蔽衣犃诉@句話,嚇得腿一軟,直接跪在了臺(tái)階上。

“要不咱回去吧。”朋友看出我著實(shí)害怕,輕聲對(duì)我說。

我心中也打起了退堂鼓??墒清e(cuò)過了這次,就很難有這種機(jī)會(huì)了,特別是這是最后一次旅行,我不想留下遺憾。想到這,我的雙腿似乎恢復(fù)了些許力量,繼續(xù)往上走去。

當(dāng)我真正站在50米的高空時(shí),那種從靈魂深處涌現(xiàn)的恐懼,布滿了我渾身上下的每一個(gè)細(xì)胞。我盯著那條可怕的軌道出神,卻也努力為自己打氣:每個(gè)人都要做些自己本不敢做的事情,這樣一生才不會(huì)有太多的遺憾。我握了握拳,心中的恐懼已少了幾分。

隨著過山車歸位,我也下定決心,雖然我仍舊害怕,雙腿仍舊在抖動(dòng),可我還是坐上了這列超越自己的列車。

那天晚上回到家,班級(jí)微信群上聊得最多的就是那個(gè)50米高的過山車,我和他們討論得津津有味,不是因?yàn)樗碳?,而是因?yàn)槲以谀莻€(gè)50米高的平臺(tái)上,超越了自己。

很多時(shí)候,最大的阻礙不是眼前的挑戰(zhàn)或困難,而是心中那個(gè)退縮的自己,超越自己,方能突破。

突破》作文篇8

1932年我國第一次參加奧運(yùn)會(huì);1984年我國運(yùn)動(dòng)員許海峰獲得有史以來的第一枚奧運(yùn)會(huì)金牌;1992年我國運(yùn)動(dòng)員第一次打破世界紀(jì)錄;20——年7月13日北京申奧成功;20-年第一次舉辦奧運(yùn)會(huì);2008年第一次獲得女子團(tuán)體體操金牌;20——年第一次獲得奧運(yùn)會(huì)男子游泳獎(jiǎng)牌。

中國的奧運(yùn)史至今的發(fā)展可以用“零的突破”這四個(gè)字來形容。“東亞病夫”這四個(gè)字早已不存在了,取而代之的是“零的突破”。

我想:“零的突破”不僅能體現(xiàn)在中國的奧運(yùn)發(fā)展史,也體現(xiàn)在每一個(gè)人的身上:第一次幫助同學(xué)、老人;第一次參加公益活動(dòng);第一次觀看奧運(yùn)會(huì)……

我從中悟得:一個(gè)人的失敗,有時(shí)就是不敢嘗試;不敢突破尋常,只會(huì)千篇一律;不敢發(fā)明創(chuàng)造,害怕周圍的輿論,鄰里、家里的罵聲。只要敢嘗試即使你失敗了,也不會(huì)留下任何遺憾;相反如果你不敢嘗試,看見別人嘗試了之后,你也會(huì)遺憾終身。

我就是親身經(jīng)歷過不敢嘗試的滋味:有一次我到我的姐姐家去玩,她說要去看樓上他們種的花。結(jié)果那是需要爬梯子的。我不敢上去,害怕從梯子上摔下來。當(dāng)姐姐爬上去以后,我聽見姐姐說:“你快上來吧,上面很漂亮?!蔽衣犃艘院?,就上了梯子??墒桥懒艘粌刹骄拖聛砹?。姐姐不斷的叫我上去,我很想上去,但是害怕卻阻止了我的腳步。就這樣,因?yàn)椴桓覈L試,我就沒有看見美麗的花。

朋友一定要勇于嘗試,否則會(huì)留下終身遺憾。

光陰似箭,不知不覺溜走了半年多,但我不知道。進(jìn)入初中后,如何生活,我還是很困惑。在我們的生活中,有人在笑,有人在哭,有人在奮斗,有人在嘆息。一、 在糊里糊涂的生活中,在酒窩里止步,眼淚干了,收獲的只是平淡。

去上學(xué)的時(shí)候,我總是機(jī)械地去睡覺,比以前少學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。無論時(shí)間是一分一秒還是一年的流逝,無論學(xué)生們是在努力學(xué)習(xí)還是在晚上看書,我都是冷漠而懶惰的。李老師一直在教書,開導(dǎo),講話,但我覺得有點(diǎn)麻木,甚至我很驚訝。

直到上一次考試的物理試卷發(fā)出來,57分,我一直盯著亮紅色的數(shù)字。這個(gè)身影似乎給我送來了一種鄙視,深深的刺痛喚醒了我。我的心突然充滿了一種從未有過的傷害。自從我上學(xué)以來,我從來沒有考得這么差,這對(duì)我自己來說太糟糕了!因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù),我原本的沉著已經(jīng)變成了一個(gè)難以入睡和進(jìn)食的時(shí)候。

那天晚上,我睡不好覺,思緒萬千。初三就要到了,現(xiàn)在我還沉溺于一個(gè)吃飽飯無所事事的世界,我一點(diǎn)雄心壯志都沒有。第一次,我覺得時(shí)間過得很快。我第一次感覺到時(shí)間的緊迫性。因?yàn)槲业臒o知,我第一次默默地哭泣。我告訴自己:如果你還那么固執(zhí),你將一事無成!

從那以后,我每天都盡力認(rèn)真聽課。我在課堂上不和別人說話。我每天按時(shí)完成作業(yè),以積極的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待每件事。每當(dāng)我讀一篇難讀的英文課文時(shí),我的心都會(huì)很高興。當(dāng)我做一道更深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題時(shí),我的心很激動(dòng)。功夫終于有了回報(bào)。我掙脫了自己,爬出了泥潭。

因?yàn)橐粋€(gè)巨大的突破,我跨入了一個(gè)新的臺(tái)階,同時(shí)發(fā)現(xiàn)老師的眉頭伸了出來!

突破》作文篇9

在生活的道路中,我們常常會(huì)碰到種.種的阻礙。當(dāng)我們足夠自信時(shí),我們會(huì)突破自卑的阻礙;當(dāng)我們足夠勇敢時(shí),我們會(huì)突破怯懦的阻礙;當(dāng)我們足夠強(qiáng)大時(shí),我們會(huì)突破兇惡的阻礙。凡事要懂得突破,因?yàn)橥黄剖峭脐惓鲂?,突破是死地后生,突破是鳳凰涅槃。

說起突破,我想起了那次考試??紙?chǎng)里,同學(xué)們都安安靜靜地答著考題。窗外,太陽公公散發(fā)著金黃色的亮光,好像是在為我們的考試加油??晌?,卻像熱鍋上的螞蟻,我急得滿頭大汗,因?yàn)橛幸活}太難了,我怎么都不會(huì)做。我的汗水一滴一滴地滴在了試卷上,時(shí)間也一分一秒地流逝了。我終于讓自己平靜下來了,心想:再這樣耗下去就沒時(shí)間了,我應(yīng)該平靜下來,認(rèn)真地思考一下這題。我認(rèn)真、仔細(xì)地讀了三遍題目。哦!我知道了,原來我把題目給看錯(cuò)了。我用平靜的心,突破了阻礙。

有一顆剛發(fā)芽的小草,它也想著突破。那是一顆長在一塊大石頭下的草芽,它小得微不足道。因?yàn)槟菈K大石頭太大,所以小草終年見不著陽光,淋不到雨水,最殘酷的是,那塊大石頭把小草壓得喘不過氣。小草再也承受不住這樣的日子了。勇敢的小草心想:我一定要努力,努力長出去,見到陽光,淋到雨水,長得又高又壯。為了心中的夢(mèng)想,小草每天二十四小時(shí)都努力著。不管白天,還是黑夜,不管夏天,還是冬天,它都用它那瘦小的身軀勇敢地頂著那塊大石頭,就像一個(gè)大力士在舉重。

突然有一天,它戰(zhàn)勝了那大大的石頭,從石縫里擠了出來,它見到了溫暖的陽光,淋到了甜美的雨水。小草用勇敢,突破了阻礙。

有一名運(yùn)動(dòng)員,他同樣想著突破。他是一名長跑運(yùn)動(dòng)員,在一次比賽中,他刷新了他的紀(jì)錄,獲得了冠軍。這怎么看都是一件好事,可是比賽后,一連好幾天,他不是垂頭喪氣,就是大汗淋漓,像一只落湯雞。別人問他怎么了,他就說:“我怎么也突破不了上次的記錄了。不管我怎么練,怎么跑,都沒有用。”

有一天,一位頭發(fā)花白的老人走到運(yùn)動(dòng)員身邊,拍了拍他的肩膀,說:“小伙子,堅(jiān)持就是勝利啊!”說完老人就走了??蛇@句簡短的話,卻給了這位運(yùn)動(dòng)員留下了很深的影響。他每天早睡早起,除了跑步,還是跑步。終于有一天,他創(chuàng)造了新的紀(jì)錄,突破了自己。運(yùn)動(dòng)員用堅(jiān)持,突破了阻礙。

平靜下來,你就可以突破阻礙;勇敢起來,你就可以突破阻礙;堅(jiān)持過來,你就可以突破阻礙。當(dāng)你突破那沉悶的黑暗,你便會(huì)看見那明亮的陽光,那美麗的彩虹,那潔白的云朵!

突破》作文篇10

李嘉誠說過:“雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命?!倍松嗍侨绱?,從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長。如果我們能從內(nèi)打破,突破自己,就能夠獲得一種成長,一種新生。

突破自己,需要勇氣。

眾所周知,蛹化蝶是一個(gè)艱難的過程。倘若有人好心幫助它們破蛹而出,蝶的翅膀就會(huì)皺縮在一起,難以打開。只有當(dāng)它們自己突破自己,懷著勇氣,忍痛擠過那窄窄的蛹道,翅膀才能夠支撐起它們飛行,而人亦是如此。如果我們沒有像它們那樣懷著勇氣,勇敢地邁出痛苦卻不得不承受的一步去突破自己,就不會(huì)有夠硬的翅膀支撐我們?cè)谔炜罩酗w翔。因此,當(dāng)我們懷著勇氣去突破自己后,再遇見同樣的困難也將毫不畏懼。

突破自己,需要毅力。

從小失明失聰?shù)暮悺P勒是憑借其頑強(qiáng)的毅力才有了今天的成就。她在小的時(shí)候也曾拒絕過學(xué)習(xí)盲文,但她最終選擇接納自己并自學(xué)了更多的語言和其他知識(shí),成功地突破了自己。突破自己必然是一個(gè)艱難的過程,一個(gè)盲人學(xué)習(xí)的過程必然比健全人辛苦,然而無數(shù)像海倫一樣活生生的例子正擺在我們的面前。因此我們要有堅(jiān)定自己的信念,秉持超人的毅力去完成一個(gè)個(gè)未知的挑戰(zhàn),突破一道道難關(guān),不斷突破自己,超越自己,用自己的雙手為自己撐起一片不一樣的天空。這樣當(dāng)我們回首時(shí),才會(huì)矯首昂視道:“我無悔!”

突破自己,需要思考。

魯班造鋸的時(shí)候最初無論如何也造不出理想的鋸子,直到有一天他被帶齒的的植物給劃傷了。看著手上的出血口,他陷入了深思。隨后,他創(chuàng)新地將這些齒融入了鋸子中,果不其然令鋒利的鋸子鋸開了木頭。他的思考,他的自我突破令世界上又多了一個(gè)有用的工具,因此世人感激他。我們突破自己時(shí)也需要不斷思考,從細(xì)微之處得到啟發(fā),刻苦鉆研。但不僅僅是如此,我們固然要有一戰(zhàn)到底的毅力、入微的觀察、仔細(xì)的思考,但我們更應(yīng)該偶爾駐足思考方向是否正確。要知道,路走對(duì)了才能成功,倘若錯(cuò)了,停下來就是進(jìn)步,若能往回走,那我們離成功也就不遠(yuǎn)了。

突破自己,懷著勇氣昂首前行!

突破自己,秉持毅力一戰(zhàn)到底!

突破自己,仔細(xì)思考,讓自己離成功更近!

突破自己,讓自己獲得一種成長,一種新生!

突破》作文篇11

這個(gè)寒假我要做一個(gè)大膽的嘗試——畫墻繪。我想嘗試一種新鮮事物,更想讓自己有一種突破。

第一天,我花了很長世間打底稿。在墻上畫畫完全不能和在紙上畫畫相提并論。在墻上作畫時(shí),常常是畫了上面,看不見下面。畫到最高點(diǎn)時(shí),我還得爬上高高的梯子;畫到下面,上面又得修改。底稿是一幅墻繪的基礎(chǔ),因此我修改得非常認(rèn)真。

好不容易艱難地完成了底稿,就是讓人擔(dān)憂的調(diào)色了。為了不掉色,媽媽在網(wǎng)上買了一種叫“丙烯”的顏料,這時(shí)兌顏料可就不能簡單的用水來調(diào)了,要用一種專門配合丙烯的調(diào)和液。這種調(diào)和液,我聽都沒有聽說過,更別談?dòng)昧?,我只得一遍又一遍的嘗試著。

上色時(shí),我又遇到了難題。上淺下深的顏色,在紙上上色的時(shí)候,就按上淺下深地圖上就好了。紙吸水,兩種顏色的交界處多涂幾次顏色就過渡得非常好了??墒菈κ遣晃陌?我就得每種顏色都配出來,再一層一層地往下,往深的地方涂。還有一點(diǎn)更要注意!我家的墻面帶一點(diǎn)點(diǎn)的綠色,因此在調(diào)色板上調(diào)出的顏色和涂在墻上的又不完全一樣,更糟糕的是,墻上涂上色后,不能反復(fù)修改,因?yàn)閴ι嫌幸粚悠?,顏料?huì)把它泡漲,泡漲了皮就會(huì)掉,不僅顏色更不好上,還會(huì)在墻上留下一個(gè)小坑。之前所有的努力都付之東流了。

我就這么一直小心翼翼,艱難地畫著。上到梯子最高點(diǎn)的時(shí)候,梯子搖搖晃晃的。我站在上面心跟著顫顫的,手這在不停地抖著,畫筆也掉過幾次,我還要反反復(fù)復(fù)地一會(huì)下來調(diào)色,一會(huì)上去上色。好幾次我都累得不想畫了,坐在地上唉聲嘆氣,心想著:早知道這么麻煩,我就不做這個(gè)了,別人都在開心地放假,玩耍,只有我在自討苦吃,還占用我這么多天的時(shí)間。這真不知道是為了什么!但最后我還是咬咬牙,堅(jiān)持完成了。雖然整個(gè)過程充滿了困難,埋怨,但看著最后出來的效果,我覺得一切都是值得的!

當(dāng)我再次拿起紙張作畫時(shí),它已變得那么渺小。打破了它,展現(xiàn)在我面前的便是一片新天地!

突破》作文篇12

在球員休息桌上,馬丹拿著籃球,下巴靠在褐色的球面上,背部微微駝背,長長的手指觸摸著籃球表面規(guī)則的線條。一束金色的陽光帶著夏日花朵的芬芳,化作一片斑點(diǎn),映照在籃球上,分享著一點(diǎn)點(diǎn)在馬蛋的發(fā)梢,他的發(fā)梢明亮得仿佛在滴水。

“嘟——”體育老師吹口哨,把籃球扔了起來--

太陽越來越金黃,在現(xiàn)場(chǎng),一個(gè)高高的黑影騰空而起,接住籃球,把籃球吸到手心,轉(zhuǎn)身大步走了一大步。突然,我眼前閃過一絲曙光——哦,馬蛋發(fā)梢發(fā)出的波光。哈!看馬蛋打籃球是一件很好的事情。

這時(shí),狐貍精般狡猾的六(3)班采取了這樣的戰(zhàn)術(shù):隊(duì)長李先玉對(duì)隊(duì)員們大喊大叫,四名運(yùn)動(dòng)員立即將馬蛋圍在一米之內(nèi),兇猛地縮小包圍圈,并一步一步按馬蛋。

看著馬丹的頭發(fā)滴著汗水,觀眾們不禁緊張起來——六(3)班的隊(duì)員們必須靠得足夠近,才能阻止馬丹的籃球。但是現(xiàn)在,他們已經(jīng)很接近了,但是他們不愿意開始。這是什么?馬丹似乎已經(jīng)理解了對(duì)手的意圖。不出所料,對(duì)手把球舉過頭頂,把馬蛋還給了他。

這顯然是挑釁!馬丹很生氣。陽光下,他的眼睛里迸發(fā)出一種令人毛骨悚然的殺氣。太陽不再柔弱,像一支利箭,像洪水,似乎在等待著與馬丹一起爆炸!馬丹把球打得很低,像小腿一樣左右擊球,試圖突破包圍圈。但他們?nèi)匀辉谧鰺o用的工作,這會(huì)讓他的團(tuán)隊(duì)成員老鄭和大陳焦急得像蒸籠里的饅頭。他們想幫馬丹這邊,但沒辦法。他們只能茫然地站在那里。

就在6(3)班的同學(xué)們有點(diǎn)得意的時(shí)候,聰明的馬把頭微微伸了伸,肩上的陽光似乎微微晃動(dòng)。他有個(gè)主意。他停止了瘋狂的沖擊。如果不停也沒關(guān)系。這讓其他五個(gè)運(yùn)動(dòng)員有點(diǎn)害怕。

這時(shí),他的十個(gè)手指在手里接球,然后他又在小馬的手上打了一個(gè)長手指。這時(shí),對(duì)面的球員反應(yīng)過來,急忙起飛,但沒有停球。他落地時(shí),馬蛋又飛了!這一次,超人在空中繞了一圈,籃球從他手中拿了出來。旁邊的另一名球員伸手阻止他--

籃球從他指尖掠過,穩(wěn)穩(wěn)地被已經(jīng)準(zhǔn)備好的陳某接住。嘿!這是一個(gè)偉大的球!突然,整個(gè)球場(chǎng)沸騰了。10名運(yùn)動(dòng)員跑著死去,籃球落地的聲音和各種腳步聲在風(fēng)雨操場(chǎng)上回蕩。

每個(gè)人都屏住呼吸,睜開眼睛,太陽波直射到他們的發(fā)梢,籃球從他們手中飛了出來,像箭一樣。”砰!”棕色的籃球打進(jìn)了六(2)班的籃子。

掌聲雷動(dòng)。

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