元宵作文說(shuō)明文

元宵作文說(shuō)明文（5篇萬(wàn)能范文）

寫作文需要素材的積累，平時(shí)要注意觀察和思考，多積累一些有用的材料。好的元宵作文說(shuō)明文是怎樣的？這里給大家提供元宵作文說(shuō)明文，供大家參考。

元宵作文說(shuō)明文篇1

“年到元宵燈火燃，龍騰獅舞夜難眠，”中國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，有人喜歡熱鬧的端午節(jié)，有人喜歡充滿思念的清明節(jié)，也有人喜歡合家團(tuán)圓的春節(jié)……，但我最喜歡的還是張燈結(jié)彩、燈火通明的元宵節(jié)。

據(jù)說(shuō)，在很久以前，有一只兇猛的怪獸，四處傷害人，一只神鳥因?yàn)槊月方德淙碎g被獵人射死了，天帝非常生氣，下令讓天兵在正月十五到人間放火，企圖把人們燒死，天帝的女兒不忍心傷害無(wú)辜的人們，便來(lái)到人間告訴百姓這個(gè)消息，眾人商議之時(shí)，一個(gè)老人想出了辦法，他提出讓人們?cè)谡率?、十五、十六，這三天每家每戶都張燈結(jié)彩，燃放煙花爆竹，這樣一來(lái)天帝認(rèn)為人們都被燒死了，大家聽(tīng)了之后紛紛點(diǎn)頭同意，然后就都回家準(zhǔn)備去了。正月十五那天，天帝往下一看，發(fā)現(xiàn)人間一片紅色，連續(xù)三個(gè)晚上都是如此，便以為是大火燃燒，頓覺(jué)心中大快，于是人們就這樣保住了生命和財(cái)產(chǎn)，正月十五慶元宵的節(jié)日也就由此產(chǎn)生了。

元宵節(jié)那天，人們都會(huì)聚集在廣場(chǎng)上一起慶祝，舉目望去許許多多的花燈簇?fù)碓谝黄?，在空中綻放，造型繁多，各具特色，看得我眼花繚亂，隨著一聲“快看，快看!”我順著媽媽指的方向望去，頓時(shí)驚呆了，數(shù)不勝數(shù)的孔明燈在天空翱翔，那孔明燈多像一個(gè)個(gè)螢火蟲在空中閃閃發(fā)光，給這座城市增添了一道最亮麗的風(fēng)景線。

接下來(lái)就是壓軸戲—-猜燈謎，人群中有的躍躍欲試，有的左思右想，還有的在大顯神通，大家爭(zhēng)先恐后地競(jìng)猜，個(gè)個(gè)興致勃勃，看著大家都這么積極，我也不禁加入其中。我隨機(jī)抽取了一個(gè)燈謎“西瓜里有子打一字”，剛聽(tīng)到時(shí)我一頭霧水，不知道是什么，在旁人的提示下我才知道，西瓜取瓜，有子取子，那合起來(lái)不就是“孤”字嘛，然后我把答案告訴老板，老板說(shuō)“猜對(duì)了”的時(shí)候，我簡(jiǎn)直我欣喜若狂。

不知不覺(jué)中燈會(huì)就結(jié)束了，可我依然沉浸在元宵佳節(jié)的喜悅中……

元宵作文說(shuō)明文篇2

今夜孔明燈，燃燒的是歡樂(lè)，承載的是希望，放飛的是美好?！}記

正月十五，春節(jié)的另一大高潮——元宵，踩著噼噼啪啪的鞭炮聲，踏著咚咚嗆嗆的鑼鼓聲，歡天喜地地來(lái)了!七點(diǎn)鐘，人群像開(kāi)了閘的洪水似的，奔涌而入，散布在大街小巷里。街邊的大樹(shù)上掛著柿子般的紅燈籠，草叢里搖曳著或綠或紫的燈光，為元宵之夜的大街平添了幾分詩(shī)情畫意。

人群逐漸熱鬧起來(lái)，只見(jiàn)六七八歲的頑童，頭戴紅光閃爍的“虎耳朵”，手握紅玻璃球似的冰糖葫蘆，身穿嶄新紅亮的衣衫，顯得紅紅火火、生氣蓬勃;大人們一邊閑聊，一邊觀賞著斑斕的霓紅燈，一副興味盎然、優(yōu)哉游哉的樣子;一對(duì)對(duì)老年夫婦手挽著手，肩搭著肩，在喧囂的人群中，在柔和的燈光下，開(kāi)辟出一片二人世界，回憶著當(dāng)初的“羅漫蒂克”。公園入口，店鋪門前，小販們熱情洋溢地叫賣著、招呼著，“牛、馬、羊、虎、兔、龍、猴?！蹦且槐K盞大大小小、五顏六色、形態(tài)各異的花燈，被傳遞到了大人小孩的手中，燈影搖曳、樂(lè)聲鳴動(dòng)，映照得大街如夢(mèng)如幻，如詩(shī)如畫。那一張張真實(shí)生動(dòng)的臉龐、一片片繽紛的燈光和一陣陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，就這樣構(gòu)成了一幅虛實(shí)相接、情景交融的綿長(zhǎng)畫卷，真是“一夜花燈醉，只緣春意濃”呀!

“噼噼啪啪?！币淮W動(dòng)著火光的鞭炮從天而降，像一些調(diào)皮的孩子，跳著、笑著，將元宵的踩街活動(dòng)托向一個(gè)新的高潮?！班病病彪S著一聲聲清脆的爆響，無(wú)數(shù)拖著煙霧狀長(zhǎng)尾的“種子”沖上云霄，綻開(kāi)萬(wàn)朵金蓮：有的凝聚成一個(gè)彩球，滴溜溜打著旋兒;有的如天女散花，揮撒得四周一片燦爛;有的綻放如花，飛瀉似雨，所過(guò)之處猶如天幕中的花園。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千束萬(wàn)束禮花開(kāi)”!一片片煙花不斷地綻開(kāi)，不斷地閃爍，璀璨奪目，宛若人間的天籟，天堂的交響，一曲未畢，已如點(diǎn)點(diǎn)漣漪，散如落花，垂至人們的心頭，久久也不退散。

恍然間，幾盞孔明燈進(jìn)入了我的視野，它們隨風(fēng)飄蕩，卻如星星般永遠(yuǎn)閃爍，正如那些平常疏遠(yuǎn)的，古老而傳統(tǒng)的東西，不論多久，都會(huì)承載著希望與美好，一直陪人們走下去。今夜元宵，正如那圓圓的湯圓，甜密、祥和，圓圓滿滿。

元宵作文說(shuō)明文篇3

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，在農(nóng)歷正月十五。這一天，海拉爾人會(huì)用放煙花和扭秧歌等形式來(lái)慶祝。每年，人們都會(huì)早早地在市中心——三角地那里等著看秧歌比賽。我家每年也都不例外。只不過(guò)，我家可不會(huì)像其他人那樣早去幾個(gè)小時(shí)或者晚到一會(huì)兒，而是正好到時(shí)間時(shí)就去。因?yàn)?，我那聰明的媽媽早在正月十五的前一天就?huì)做好一切準(zhǔn)備：查好幾點(diǎn)扭秧歌，幾點(diǎn)放煙花。哈哈，我們家聰明吧!

九點(diǎn)半了，我、爸爸和姐姐就去看秧歌了?？上寢寷](méi)來(lái)，我只好用相機(jī)把我最喜歡的錄下來(lái)。我最喜歡的就是第一個(gè)節(jié)目，先有幾個(gè)獅子上臺(tái)摔跤，摔過(guò)以后再有好多獅子搖頭晃腦地齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，就好像浪潮一樣，來(lái)勢(shì)洶洶，很壯觀的。還有好多很好玩的秧歌，我都很喜歡。

秧歌看完后，我們就開(kāi)始閑逛了。終于到了放煙花的時(shí)候了。橋頭上人山人海，接踵摩肩，我好不容易擠到前面，又差點(diǎn)被擠回去?！澳弥浵瘛卑职终f(shuō)。沒(méi)辦法，我只好拿著錄像。

煙花有的大，有的小，有的像蛇，有的像瀑布，還有的像字。大大小小，千奇百怪。煙花五顏六色的，真好看，有綠的，有黃的……

這就是我愛(ài)過(guò)的元宵節(jié)。也是我最難忘的元宵節(jié)。

元宵作文說(shuō)明文篇4

今天，是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

媽媽告訴我，按我們國(guó)家民間的習(xí)俗，今天是全家人團(tuán)聚在一起吃元宵的日子。

于是，媽媽跟爸爸就做了一個(gè)決定，來(lái)一場(chǎng)煮湯圓比賽，看誰(shuí)煮的好吃，而我，就當(dāng)最公平的裁判。

說(shuō)說(shuō)干就干，媽媽跟爸爸在廚房里忙乎開(kāi)了，我看到他們把水放在鍋里煮開(kāi)，然后把湯圓放入鍋內(nèi)，水再一次開(kāi)的時(shí)候，不停的攪動(dòng)湯圓，爸爸說(shuō)這樣是為了讓湯圓不粘在鍋里，然后再用中火煮二分鐘，小火煮半分鐘，看到湯圓浮在水上，就可以撈起來(lái)放在碗里吃了。媽媽和爸爸的做法差不多。

該我嘗的時(shí)候了，我先吃了媽媽的，一口咬下去，感覺(jué)不太熟。我又嘗了爸爸的，嗯，甜甜的，味道很好。我覺(jué)得，這次的比賽是爸爸獲勝了。

今天，真是個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。我跟爸爸媽媽祝所有的人“元宵圓圓，好運(yùn)連連！元宵甜甜，幸福綿綿！事事如意，元宵節(jié)快樂(lè)！”

元宵作文說(shuō)明文篇5

“牛年大吉，打一字!”“犁!”“答對(duì)了!”原先這天是正月十五元宵節(jié)，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自我準(zhǔn)備過(guò)來(lái)的燈謎。這天下午，我們還將與一年級(jí)同學(xué)一齊猜燈謎，吃湯圓呢!

毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們留意翼翼地拉開(kāi)燈籠，上面有個(gè)巨大的“?！弊?。

據(jù)說(shuō)元宵節(jié)掛燈籠，也是有來(lái)歷的。正月十五時(shí)，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難，便冒著危險(xiǎn)告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。我們來(lái)到了對(duì)口班級(jí)—一(1)班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個(gè)個(gè)活潑又可愛(ài)，有的做好了猜燈謎的姿勢(shì)，有的戴著眼鏡洗耳恭聽(tīng)，還有的睜大眼睛躍躍欲試。

我的謎語(yǔ)是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。最后，其中一個(gè)小朋友大聲說(shuō)出了“想?”“答對(duì)了!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。之后，我們繼續(xù)猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對(duì)答案的小難孩。

猜燈謎的活動(dòng)結(jié)束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個(gè)純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。舀起一個(gè)，放入口中輕輕一咬，哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味，真是回味無(wú)窮啊!

今年的元宵節(jié)里，我不僅僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來(lái)歷，還當(dāng)了一次小老師，給一年級(jí)小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊!