人物傳記作文600字
人物傳記作文600字10篇大全
人物傳記作文600字怎么寫？人物傳記在文學、歷史和社會學等領域都有重要的地位。它不僅可以為讀者提供豐富的人物素材和故事情節(jié)，還可以幫助讀者了解歷史背景和社會環(huán)境。下面是為大家整理的人物傳記作文600字，希望大家喜歡！
人物傳記作文600字（篇1）
巍巍三國宏圖之中，總有各領風騷之英雄。曹阿瞞，便是其中最值得說說的那一位。
你一眼就能看見，在一群虎背狼腰、威風凜凜的將領之中，一個極猥小的身影。阿瞞，他的臉上完全是無一絲血色的蒼白，而塌鼻子和小短胡卻讓他的長相變得極為普通，丟在大眾人群中，絕計是找不出的。唯一能表達他內(nèi)心的似乎只有眼睛了，但他將它藏了起來，你能看見的只是瞇成的一條縫。也是這樣的外表，才足以藏住它埋得極深的心中的那份雄心壯志。
他是曹操，但我們講的是阿瞞。在他還是阿瞞的時候，可以算得上是官宦子弟中潑皮的翹楚了。什么偷雞摸狗，打架罵街，就沒有他沒干過的，他甚至還從人家的洞房里偷過新娘。但是這些卻相反地使得阿瞞擁有了機智警敏和隨機應變、權(quán)衡利弊的能力。
阿瞞生在官宦世家，但他的養(yǎng)祖父曹騰卻是一個宦官，也就是太監(jiān)。由于這一層兒，他打小就是在被人譏諷和嘲笑的環(huán)境中長大的，也是這一層兒，他的心中漸漸衍生出了一個甚至于蓋過他的混混氣概的信念：“我要當人上人。”這個信念是在他看見了霍去病的墓之后完全爆發(fā)的，“大漢冠軍侯征西大將軍霍去病之墓”這幾個大字就此永遠刻在了曹阿滿的腦海之中，也是從此，曹操有了他一輩子所追尋的理想——他死后，墓碑上也刻“大漢征西大將軍曹孟德之墓”。
理想很偉大，現(xiàn)實太可怕。當阿瞞正走向人生巔峰，邁進官場之時，他才發(fā)現(xiàn)，當官的和朝廷同他想象的不是不太一樣，而是太不一樣了。世人都道曹操奸乃是賊，卻不知是何讓單純正義滿懷希望的阿瞞變成賊。那個亂世稱雄稱霸，獨占北方幾乎無一勢力能敵之人，他一生中最艱難而痛苦的事情，不過就是從曹阿瞞變成曹孟德的過程了。裴松之注《三國志》中寫的曹操，“治世之能臣，亂世之奸雄”。能臣是阿滿，奸雄是孟德。只因為曹操心中的孟德未將阿瞞完全抹殺，而是將那份報效、盡忠漢室的雄心壯志埋在了最心底，才使得曹操一生為漢南征北戰(zhàn)，最高只到魏王，卻從未稱帝。因為他要對得起阿瞞的誓言
公元184年，黃巾軍起義爆發(fā)，曹操被拜為騎都尉，大破黃巾軍。公元189年，董卓把持朝政，曹操在陳留散盡家財。號召天下英雄討伐董卓。并在之后逐一滅平其他不忠或反漢勢力。對外，曹操降服了南匈奴、烏恒、鮮卑等，統(tǒng)一了中國北方。
曹操如此，一半之功當數(shù)阿瞞。
人物傳記作文600字（篇2）
暑假我讀了一本《數(shù)學家的故事》，書中介紹了許多數(shù)學名人的故事，比如阿基米德、牛頓、華羅庚、陳景潤等等。其中我印象最深的是祖沖之，他是我國南北朝時期的一位杰出的數(shù)學家、天文學家，首次將“圓周率”精算到小數(shù)第七位。
祖沖之一生鉆研自然科學，在數(shù)學、天文歷法和機械制造方面都做出了很多貢獻。我國古代許多數(shù)學家很早就致力于圓周率的計算，直到祖沖之首次將“圓周率”精算到小數(shù)第七位，即在3.1415926和3.1415927之間，他提出的“祖率”對數(shù)學的研究有重大貢獻。這項成果領先世界近一千年，直到16世紀，阿拉伯數(shù)學家阿爾·卡西才打破了這一紀錄。真沒想到我國古代科學家這么厲害！讀到這使我對祖沖之刻苦鉆研的精神敬佩不已。正因為他這樣的精神，才能持之以恒地堅持。
他還將自己的數(shù)學研究成果匯集成一部著作，名為《綴術(shù)》，唐朝國學曾經(jīng)將此書定為數(shù)學課本。他還經(jīng)過多年測算，編制了一部新的歷法——《大明歷》。這是當時世界上最先進的歷法。《大明歷》第一次將“歲差”引進歷法。提出在391年中設置144個閏月。推算出一回歸年的長度365.24281481日，誤差只有50秒左右。他的一生就是這樣不斷地進取。毅然、忘我地努力，雖然困難重重但都不能阻撓他向著自己的目標前進。
除此之外，祖沖之還發(fā)明了指南車，千里船，水碓磨等等，為紀念這位偉大的古代科學家，人們將月球背面的一座環(huán)形山命名為祖沖之環(huán)形山，將小行星1888命名為祖沖之小行星……
讀完這本書使我深深地體會到勤思考、善觀察、多角度思考問題的重要性；并且明白了一個人無論做什么事情都要堅持不懈，那樣才可以實現(xiàn)自己的夢想！
人物傳記作文600字（篇3）
母親出生在一個小村莊里，排行老四，上面有三個哥哥，因為母親是家里的第一個女孩兒，所以倍受姥爺和姥姥的疼愛，他們兄妹幾個一鬧別扭，母親總是沾光，直到家里增添了最后一個孩子，也就是我的姨媽，受寵的對象才轉(zhuǎn)移。母親小時家里日子也不算富裕，加上這么多兄弟姐妹，使本來就不富裕的家庭有了更大的壓力，但是，一家人很團結(jié)，過的非常愉快。
母親很小就學會了幫家里分擔家務，家里的小活她都搶著做，有時還跑到地里去揀豆子，撿來的小豆子回到家洗一洗，晚上一家人熬飯時放上，姥姥會表揚她幾句，那時應該是她最高興的時候。
母親從小就有個男孩子的性格，每次和伙伴玩農(nóng)村特有的那種游戲時，她都是贏，我想也正是由此磨練出了她今后堅強不服輸?shù)钠犯瘛Ｋ突锇橐黄鹜婺喟?、爬樹、摘果子，?jīng)常把褲子劃破，為這沒少挨了打。
記得有一次，母親放學和小伙伴們一起回家，看到別人家的棗樹伸出了墻外，那又紅又大的棗，怎能不讓沒吃過這些東西的農(nóng)村孩子不眼饞？于是母親首發(fā)治人站了出來，她讓其他伙伴望風，自己則爬上墻去偷摘人家的棗，很迅速的爬上去之后，往院內(nèi)一看，正發(fā)現(xiàn)女主人在上廁所，因為聽到聲音往外看，正看到墻頭上的母親，母親這時已也正望見下面的女主人，當這兩束不同的眼光相撞時，母親一慌不小心從幾米的墻頭掉了下來，老天！
摔得她是鼻青臉腫，臉也被樹枝給劃得破了相了，可令人驚訝的是，母親什么也不顧，拿起書包就跑，其他人一看情況不妙，也跟著母親跑起來，回到家，還騙家人說是不小心劃的，哎，可憐的媽媽呀！現(xiàn)在每次提到這件事，我們都會大笑不停，真佩服母親當時的勇氣和膽量。
人物傳記作文600字（篇4）
看人與看物的道路一樣，有時需要變換角度重新審視自己，只看到自己的短處，認為自己處處不如別人，這樣的心態(tài)只能使自己越來越自卑。換個角度看自己是我們需要掌握一種認識自己的好方法。
大科學家愛因斯坦小時候在課堂上做手工，老師要求每個學生做一只鴨子。全班學生紛紛把做出來的鴨子交給老師并得到老師的夸獎。唯有愛因斯坦遲遲才交他的手工活，老師看過之后高高舉起，用嘲笑的口氣對全班同學說：誰見過世界上比這更丑的鴨子嗎？全班同學哄堂大笑。
愛因斯坦站起來大聲說："有，同學們。"他從抽屜里拿出一只更丑的小鴨子高高舉起，"那就是我第一次做的鴨子"。若愛因斯坦因老師和同學的嘲笑而自卑，永遠抬不起頭，他能成為一代科學家嗎？
一個人總能在某一處勝過別人，而在這一處上又總會有更強的人勝過他。學會欣賞每個人會讓你受益無窮。智者尊重每一個人，因為他知道人各有其長，也明白成事不易。傻瓜都鄙視他人，一半出于無知，一半因為他所中意的總是最差的。
人們說：“上帝在為你關(guān)閉一扇窗戶的同時，也必定為你開啟另一扇窗戶；在失去一些東西的時候，必然會在另一方面得到升華?！泵恳环N才能都有與之相應的缺點，如果你屈服于它，它將像暴君一樣統(tǒng)治你。
推翻它的辦法是一開頭就要看準究竟是什么樣的缺點。要像那些因你的缺點而責備你的人那樣注意它。你要成為自己的主人，就必須學會自省。一旦這主要的缺點投降，所有其它不足都會隨之而降。相信自己“天生我才必有用”也許在未來的某一天，你也是一顆閃閃發(fā)光的明星！
人物傳記作文600字（篇5）
所謂“銘通”者，乃隱姓埋名于愛國路心遠中學修煉者也。論其隱姓埋名技所術(shù)之高超，同窗一年之久，知曉“銘通”二字者寥寥無幾。
銘通居“二班武林榜”中列，不高且敦實，給人以安全之感。銘通淡淡的眉毛兩側(cè)微微上揚，很是可愛。
銘通銘通，自然通曉音律。大半學期的“隱居”生活終于讓他按捺不住心中一展歌喉的想法?！坝姓l想來展示一下？”音樂修煉場上，面對教師和同學的盛情邀請，銘通終于肯“出山”了。
只見銘通大步流星走到場上，稍整衣角，仰頭深呼吸，一場“音樂盛宴”就從他口中唱出。銘通緩緩閉上眼睛，時而抬手，時而俯身。時而眉頭緊皺，時而微笑盈頰。整個訓練場都沉浸于《高尚》的低沉氣氛之中，同學們也是屏氣斂聲，目不轉(zhuǎn)睛。一曲終了，余音繞梁，一瞬間，同學們激動無比的心情爆發(fā)出來，掌聲雷動。
除一副“金嗓子”外，銘通對人的關(guān)心與鼓勵也是無微不至的。在一次由方主教舉辦的數(shù)學修煉大會中，我發(fā)揮失常，名落孫山。正當我垂頭喪氣準備收包回家時，“吉吉！”銘通想我走過來，面帶微笑，小揚眉毛不時抖動幾下，讓我不自覺地竟然發(fā)笑了。未等我詢問何事，銘通張開雙臂，我也配合著上前，他抱住我，溫暖而有力地拍打著我的后背，“加油加油！”我望著他，綻開了笑臉?；氐郊?，我給銘通發(fā)了一小條“感謝信”：“謝謝小“姐姐”的擁抱！”沒過多久便收到回復：“挺你，我的兄弟”！我哈哈大笑，愁苦之情頓時煙消云散。
所謂“銘通”即“喻悅，喻銘通。”同窗一年，與此人相處甚歡。他的嗓音很獨特，讓人覺得悅耳的同時更慨嘆于他對音樂的執(zhí)著與付出。他的體貼細心更是讓我銘記于心，讓人備受鼓舞，讓人信任，愿今后“相伴一生?！?/p>
人物傳記作文600字（篇6）
我掌握了DNA技術(shù)，我要克隆愛迪生！讓他發(fā)明更多東西！
我想，要是能飛該多好呀，那滋味一定很爽！所以，我才克隆了愛迪生。
愛迪生克隆出來了，他疑惑的望著我，我連忙解釋事情的經(jīng)過，懇求愛迪生給我發(fā)明“小鳥衣”。愛迪生想了想，答應了。
他把自己鎖在屋里，專心致志的研究著，一天，二天，三天……2個月后他終于出來了，他高興的遞給我小鳥衣，我看他滿臉盡是喜悅，我就問他：“這有什么功能？”他說道：“你想要的功能都有?！蔽腋吲d的一蹦三尺高，馬上穿上了小鳥衣。果然，我變成了一只小鳥飛來飛去，高興極了。誰知，一只可惡的老鷹俯沖下來，只見他張牙舞爪，張開血盆大口，如同吃人魔獸，兇猛之極。真讓人膽戰(zhàn)心驚。我楞在哪兒不知所措。見它向我沖來，才明白它要吃我！我嚇了一跳，馬上飛走，如驚弓之鳥，羽毛時時顫抖，細看如斷尾之犬，時刻驚慌失措。老鷹很快就趕來了，只見它穿過障礙，如箭一般沖來。沒法，我就在半空中默念：“還原！h、y!”只見我在半空忽變，老鷹一看抽轉(zhuǎn)身，急急飛向遠方。我從半空中落了下來，幸好愛迪生救了我，愛迪生看我那嚇白了的臉，不禁笑了起來：“還好吧？”我回答到：“嚇…死…我了?！边@時，我看見那只壞透了的老鷹飛走了。我想：下次一定好好教訓它。
我意猶未盡，仍穿上小鳥衣，飛著，誰知這可惡的老天爺偏偏下起雨來，我的羽毛濕了，使我更惱火的是小鳥衣進水了！不得已，我一步一步走向屋，誰知天不公道，一個小孩看見我，馬上把我抓住，關(guān)進了籠子，氣得我直瞪眼。他抓住我，用一個罩子罩住，讓我烘暖和，還給我一些米，但我的胃口不對，怎么吃？我烘干了后，默念：“還原！h、y!”我變了回去，向他們解釋了經(jīng)過，然后走了。
愛迪生把小鳥衣復制了10000份，推廣了世界，人們非常感激我們，我們名聲大增。
這一切的功勞歸功于DNA技術(shù)！
人物傳記作文600字（篇7）
說起陶行知，我們一定熟悉不過。他是近代著名教育家，在他的《走進陶行知》這本書中，《拆表的故事》讓我受益匪淺。
在《拆表的故事》中，那位有著強烈好奇心的“小愛迪生”給我留下了深刻的印象，在我的學習生活中，也有過這樣的經(jīng)歷哦！
曾經(jīng)在三年級的暑假的時候，我閑的沒事干，便在太陽下走到東，走到西的亂轉(zhuǎn)。突然，我看見腳下有一群接著一群的螞蟻從它們的“老窩”里涌了出來。我想“螞蟻們怎么會無緣無故的出來呢？我?guī)е@個問號，在螞蟻的周圍找有沒有“誘餌”。啊，我發(fā)現(xiàn)了一堆大物體——骨頭。我奸詐地想：我來四面圍攻”，看看螞蟻們是選擇逃生呢，還是帶著食物一起走。我來到廚房，在水盆里灌滿了水，來到“戰(zhàn)場”。我先在螞蟻回家的道路上潑上一點水，讓螞蟻們必須繞路回家。這一潑似乎驚動不了螞蟻，我只好使出“殺手锏”，我“嚴肅”地向左轉(zhuǎn)，向前走幾步，在螞蟻的左邊又潑了一點水，這下，螞蟻好像嚇了一跳，在骨頭上方食肉的螞蟻都了下來，讓我看了覺得好心疼，但又覺得很好笑。我又來到剩下沒有水的兩面，潑了一點水，這下，螞蟻被我的“水士兵”們包圍了。它們會怎樣出去呢？”我好生奇怪。仔細地觀看著它們，只見螞蟻們站在骨頭上方望風，然后“下定主意”在骨頭里把肉挑出來，然后成群結(jié)隊，一起把肉搬走。螞蟻們通過了我的“齊心協(xié)力關(guān)”，這準備過“勇闖水城”這一關(guān)呢！看，螞蟻們在水里不停地走動，不管是沒有力氣了，不管是扛在肩上的肉掉了，它們都不會放棄的！將近半個小時過去，螞蟻終于逃出了“包圍圈”，呀，螞蟻順利“突出重圍”了！后來，我才發(fā)現(xiàn)，螞蟻是通過團結(jié)，通過對“戰(zhàn)友”的信任，才渡過難關(guān)的。
啊，我這個“小愛迪生”發(fā)現(xiàn)更多奇妙吧！
人物傳記作文600字（篇8）
說到陶行知，我們必須熟悉它。他是近代著名的教育家。在他的書《走進陶行知》里，《拆表的故事》讓我受益匪淺。
《拆表的故事》年，好奇心極強的“小愛迪生”給我留下了深刻的印象。在學習生活中，我也有過這樣的經(jīng)歷！
有一次初三暑假，沒事干的時候，在太陽底下東走西走。突然，我看到一群螞蟻從我腳下的“窩”里出來。我想：“螞蟻怎么會無緣無故地出來呢？我拿著這個問號，在螞蟻周圍尋找“誘餌”。啊，發(fā)現(xiàn)一堆大物件，——骨頭。我背信棄義地想，“我要圍攻四面八方”，看看螞蟻是選擇逃跑還是帶著食物走。我去廚房，往盆子里倒?jié)M水，上了戰(zhàn)場。首先，我在螞蟻回家的路上澆了一些水，讓螞蟻們不得不繞道回家。這一濺似乎沒有驚動螞蟻，我只好用了“殺手锏”。我“認真”地轉(zhuǎn)向左邊，向前走了幾步，在螞蟻的左邊倒了一點水。在這種情況下，螞蟻似乎被嚇了一跳，骨頭上面的肉食性螞蟻也下來了，讓我覺得好心疼但又好笑。我來到?jīng)]水的兩邊，倒了一點水?，F(xiàn)在，螞蟻被我的“水兵”包圍了。他們怎么出去？“我會產(chǎn)生奇怪。仔細看著它們，我看到螞蟻站在骨頭的頂端，然后“下定決心”把骨頭里的肉挑出來，然后成群結(jié)隊地把肉一起移動。螞蟻們通過了我的“齊心協(xié)力”，為“闖關(guān)東”做好了準備！看，螞蟻一直在水里走。不管他們有沒有力氣，不管他們肩膀上的肉掉下來，他們永遠不會放棄！將近半個小時過去了，螞蟻們終于逃出了“包圍圈”。啊，螞蟻們成功地“突出了包圍圈”！后來我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是通過團結(jié)和對“戰(zhàn)友”的信任度過難關(guān)的。
啊，我這個“小愛迪生”，發(fā)現(xiàn)更精彩！
人物傳記作文600字（篇9）
讀書對于智慧，也像體操對于身體一樣。
遇到困難時，我決不灰心……成功的三個條件是勤勉、努力和嘗試。
——托馬斯·阿爾瓦·愛迪生
他，曾經(jīng)是一個被老師稱做“白癡”的學生，只讀過三年的小學；他，曾經(jīng)是世界上最負盛名的發(fā)明大王，發(fā)明的物品不計其數(shù)，造福百世；他，曾經(jīng)說過“天才就是99％的汗水加上1％的靈感。”這一千古名句；他，就是愛迪生“世界發(fā)明大王”，一個被叫做“白癡”的人，卻發(fā)明了1328種物品的天才，成為了世界聞名的科學家。
我一天也不能放棄工作，因為我所做的每一件事情都令我感到很愉快。
——托馬斯·阿爾瓦·愛迪生
愛迪生15歲那年，有一件使他的生活發(fā)生永久性變化的事情發(fā)生了。1862年8月的一個早晨，愛迪生在大干線鐵路上賣報時，突然發(fā)現(xiàn)一個３歲的孩子正站在鐵道中央拋石頭玩，此刻他后面有節(jié)貨車在向他駛來，這孩子完全不知道自己處于險境。愛迪生見狀，急忙把報紙連同帽子扔在月臺上，奮不顧身沖上去救出了孩子，但兩人都頭朝下摔到了尖銳的碎石上。他們摔得那樣狠，以至于碎石末都嵌進了肉里。這個孩子叫吉米，父親名叫麥肯齊(j ．U．Mackenzie )，是克利門斯山火車站站長。為了表示感激之情，他邀請小愛迪生住到他的家里，并把愛迪生訓練成一個電報員。從此，愛迪生便和這個神秘的電的新世界發(fā)生了關(guān)系，踏上了科學的征途。
就此，愛迪生因為他的善良從而開始了科學的旅程，展開了他輝煌的人生畫卷，為人類創(chuàng)造了無盡的光明與財富，自己也從一個默默無聞的賣報童變成了舉世聞名的發(fā)明家。
人物傳記作文600字（篇10）
我媽媽做的飯菜非常可口，可稱得上是我們家的“廚神”，同時她也是一位“愛迪生”。
在我的記憶中，我每天吃的早飯都不相同。但有一天晚上，我和媽媽不知道明天早上該吃什么好。突然，媽媽有了一個點子，但并沒有告訴我，而是對我說：“兒子，走，我?guī)闳ソ鸺案夥?！”去金吉惦蛋糕房干什么呀，明天誰過生日嗎？我疑惑地跟著媽媽走了。到了蛋糕房，媽媽并沒有去訂蛋糕，而是走到賣面包的地方，精挑細選，最終選了一袋奶油面包，付了錢，便直奔家里。
來回路上，我深感疑惑：媽媽又從腦袋里翻出什么新點子來了？第二天，我準時六點半起床，天天都比我起得早的媽媽正在廚房里做早餐，一聽“呱啦呱啦”的聲音就知道她正在炸東西，我穿好衣服就去看個究竟，原來媽媽正炸“荷包蛋”呢！媽媽神秘地說：“兒子，你快去洗漱，回來時有個驚喜哦！”我又想：媽媽又在干什么神秘的事呀？我一邊想著一邊洗漱，卻把牙膏擠到手上，把護手霜涂在了臉上。當我洗漱完畢后，來到廚房時，嘴巴成了“O”形。我看到兩個面包之間來了“荷包蛋”和炸香腸，之間還涂了紅色的東東，原來是蕃茄醬。我咬了一口，嗯，真香??！有蕃茄的味道，還有雞蛋的味道，可謂是香甜可口，我覺得非常美味，便狼吞虎咽起來。不一會兒，兩個這樣的面包就被我干了，我還舔著我的手指。于是我就說：“媽媽！這太好吃！我就叫它‘宋式荷包蛋’吧！”媽媽笑著點了點頭。
這就是媽媽的“發(fā)明”之一，媽媽還發(fā)明黑豆稀飯等，可好吃了，要不來我們家嘗嘗？