讀懂為話題的作文5篇

　　授之于魚，不如授之以漁。大家在學習階段，對于作文來說，是比較難攻克的話題?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　以讀懂為話題的作文1

　　父親從來都是沉默寡言。

　　有一次，學校要開家長會，當然由一家之主父親來擔當。每到學校，一些學生的家長向我父親問好，可是父親也只是點頭回敬，不說二話。我這種場景我也習以為常，要是父親口才好點那該多好啊!

　　每到吃晚飯時，我總是把今天在學校發(fā)生的事情說個不停，可是父親像不把我說的當回事，總是在機械的扒飯、咀嚼、吞咽。

　　我還是一如既往的在那坐在那說說笑笑，我講到了最精彩的部分，父親手中的筷子終于停了下來，看了我一眼，又機械的往嘴里扒飯、咀嚼、吞咽……到這，我的話漸漸少了。

　　我想，父親為什不喜歡我講的話，或許……我在漆黑的夜里肆無忌憚的想著。月亮慢慢爬上樹梢，不一會，繁星也出來陪伴著月亮，蟲鳴依就。

　　第二天吃晚飯時，我不再說話，像父親那樣機械的扒飯、咀嚼、吞咽。周圍的變得安靜了下來，父親感到有點不對頭，停了下來，看了看我，想要說點什么，最后還是吞了回去，依舊扒飯、咀嚼、吞咽。

　　最過父親還是憋不住了，用盡了力氣才從嘴里吐出一句話來“阿森啊，怎么不說話了，是不是遇到了什么難題啊!”我還是沒有說話?！鞍肿毂坎粫f話，但你說的每一件事爸都用心聽著呢。”聽到這，我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)“沒事，我今天在學校里……”我又開始說個不停。

　　今晚的月亮又開始慢慢的爬上樹梢，星星也開始探出頭來，不一樣的是比昨天更圓、更亮。

　　父親啊，你的愛總是難以讓人發(fā)現(xiàn)，但在今晚我還是讀懂了你。

　　廣西南寧橫縣校椅鎮(zhèn)二中初三:韋美森

　　--600字

　　以讀懂為話題的作文2

　　最近我讀了一本書叫《你在為誰讀書》，書中的主人公是一個腦子聰明而不愿用功的少年。他和我一樣認為學習很苦、很累、很無味，考試成績跟學習時的認真程度呈正比——時好時壞。但這個少年卻被十封神秘來信“修理”得心服口服，自稱倪浦清的寫信人對他的一舉一動明察秋毫，還為他量身定做了“趣味測試&魔鬼訓(xùn)練題”。楊略按照信中“招式”修煉，不僅在學習成績上有了提高，更在思想品德上有了大大地進步。

　　“你在為誰讀書?”這個發(fā)人深省的問題引起了我的深思：“為中華之崛起而讀書?”我天生不是周恩來式的偉人，我只要完成國家規(guī)定的九年義務(wù)教育，就盡到了一個合格公民的責任，何必頭懸梁、錐刺骨跟自己過不去?！盀楦改付x書?”他們都有自己穩(wěn)定的工作和收入，衣食無憂不需要我來改變生活?！盀槲易约鹤x書?”我只想做自己感興趣的事情：打游戲、看電視、畫畫、捉蝌蚪……我只知道大家都在讀書，我也就得要讀書。讀書變成了任務(wù)就沒有了樂趣，媽媽說我的學習成績是“過山車”——忽上忽下。我嘗試過很多種提高成績的方法，但多是半途而廢。

　　這本書使我明白了：“懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體?！笔虑槭且驗槲覀儾桓易霾抛兊美щy，學習的主動性不是天生的，而是后天培養(yǎng)出來的。我明白了：“少年強則國強”的道理，更學到了許多好的學習方法。如果你想對學習充滿信心和動力，也來讀讀這本《你在為誰讀書》吧!

　　翻開這本書，挑戰(zhàn)你的悟性!

　　合上這本書，確認你的坐標!

　　以讀懂為話題的作文3

　　今天，我拿起一本書，翻開看，當我看完其中的一篇時，我的淚水猶如雨水般地落了下來。

　　這篇文章叫做《親情無價》，講述的是一位父親在冰天雪地中挨著餓為兒子送棉襖和僅有20元錢的故事，但是兒子卻不希望父親來，因為他覺得自己的家境不好，父親衣服穿的級破，這樣為讓自己在同學中沒有面子，可是得知父親每次都是那么的節(jié)儉是，他的淚水"嘩嘩嘩"得流了下來的事。

　　讀完后我不禁地想起了父母給我的愛，給我的關(guān)懷，給我的照顧。是在他們的愛，他們的關(guān)懷，他們的照顧下我今天才長成了一個茁壯、堅強的女孩子。在寒冷的冬天中，我總是喜歡踢被子，是誰，一次又一次的起來給我蓋好被子;在停電而又炎熱的夏天中，是誰，用溫暖的手拿出扇子為我扇風;在面臨失敗的時候，又是誰用溫和的話語來勸導(dǎo)我，這不是別人，正是我們的父母啊!也許有時你會做錯了事你的父母會罵你甚至打你，但是你靜靜的坐下來思考一下，你做的事難道沒有錯嗎?父母打你媽你難道不是為你好嗎?

　　有時候你和你的父母會發(fā)生一些矛盾，過后你也許還會記恨他們，但是如果你想一想父母對你的關(guān)心、愛護是如何的時候，你也許會把這些事拋向后腦勺，完全忘記了。

　　多少年了，為了我，白發(fā)藏進了他們的黑發(fā)中，皺紋也漸漸地增多了，但是他們卻沒有絲毫的怨言，而是默默的……

　　每當我想起父母為我所作的一切，淚，如泉水般涌出。多好的父母，曾對我無微不至的關(guān)懷，頃刻就像放電影一樣閃現(xiàn)在我的腦海。我大喊一聲：“親情無價!”這聲音打破了所有的怨言。

　　以讀懂為話題的作文4

　　這個故事是講：生活在上海的兩個女孩，一個叫鄧先子，她性格開朗，學習優(yōu)秀，和母親相依為命，走出了自強自立的成長之路。另一個女孩叫駱駝，一直和母親有著深深的隔閡。

　　但最終也走出了昔日生活的重重陰影，找到了前進的方向。她們最終都實現(xiàn)了各自的夢想。

　　書中的鄧先子是一個勤勞，孝順的孩子。在她年幼時就很懂事了，他考上了一個很好的中學，為了湊齊學費，每天凌晨四點起床出去賣牛奶，可許多和他同年的孩子早已沉睡在夢鄉(xiāng)中。其中有一段讓我有種說不出的感覺“有一次，我剛擺好攤位，天色就變了。正值臺風季節(jié)，暴雨說來就來。頓時。早晨的天空昏暗的如同夜晚，頃刻間電閃雷鳴，狂風夾帶著豆大的雨點劈頭蓋臉的打下來”讀到這我怔住了，鄧先子怎么辦?這些牛奶怎么辦呢?往下讀我才明白“我渾身濕透了，漫天飛舞的雨絲擋住了她的視線。在暴雨中孤立無援。那一刻，我心灰意冷，第一次深切的感到了什么叫做孤獨。我想哭，這時候面前線了一雙穿著黑色皮涼鞋的腳?！焙竺娴拇蠹叶伎赡懿碌搅?，對!有人幫助鄧先子了，還買了二十包牛奶。世界上有很多人，他們可能我們不了解，但他們都有一顆熱愛幫助別人的心。駱駝也變了，更加熱愛生活，不會再做自殺的傻事了。而鄧先子也經(jīng)過自己的努力，擁有了幸福。這可能就是這個故事最好的結(jié)局吧!

　　我相信夢想，正像殷健靈阿姨說的“堅強是最溫暖的陽光，執(zhí)著是最光明的彼岸?！?/p>

　　四川成都新都區(qū)漢城小學五年級:曾嚴

　　以讀懂為話題的作文5

　　你，聽到過雪花飄落的聲音嗎?一片片小雪花手拉著手，一齊跳躍在大地上，“啪-啪”…悄然落下。你，聽到過小草唱歌的聲音嗎?她一遍遍哼唱著：“我是一株小小小小草，我要跳出最美麗的舞蹈!”輕輕唱著，屬于自己的生命之歌。我，也可以聽到一種別人聽不到的聲音，那就是我自己的心跳。

　　我常常感受到自己的心跳，那一聲聲富有規(guī)律有力的跳動聲，深深震撼著我，這時我才會發(fā)覺：我，是真實存在的一個人，我的生命不屬于任何人，只有我自己，才能聽到，才能感受到，我的心跳帶給我的震撼，帶給我的力量，帶給我的活力，以及它給予我的一切。這心跳塑造了世上獨一無二的我，聽!“怦、怦、怦、怦—”一下又一下，堅強而有力。

　　常常，在深深的黑夜里，在嘈雜的人群中，在所有令我感到不安的地方，我都會盡力讓自己平靜下來，雙手按著胸脯，一下，兩下……靜聽心跳，讓這有節(jié)奏的跳動平復(fù)我的慌亂與不安，給我力量，給我溫暖，給我勇氣，給我自信，給我……爸爸有力的大手，媽媽溫柔的懷抱。生命是屬于我的，靜聽心跳讓我感受到生命的可貴，我要緊緊，緊緊握著它。

　　你，感受過自己的心跳嗎?只需輕輕把手扶在胸口，你便能感受到，靜聽心跳，靜靜感受生命的存在，珍愛生命，綻放光彩。當你感受到這一切帶給你的歡樂時，你，開始微笑，大笑，直到震耳欲聾的笑。這時，你會聽見小鳥在跟你笑，大樹在跟你一起笑，小溪也在跟你笑，直到……

　　這整個世界，都在跟你笑。

　　六年級:boyang2013