有關(guān)高三青春作文
有關(guān)高三青春作文(通用10篇)
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有關(guān)高三青春作文篇1
青春是人生中的黃金時期。若問什么樣的青春最美,肯定的回答是:為祖國、為人民、為社會主義事業(yè)奉獻(xiàn)一切的青春最美,古往今來就立下了遠(yuǎn)大志向,進(jìn)行了不懈的努力,他的青春因此而熠熠閃光。
洋人橫行,光大人民生活在水深火熱之中,就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏偉壯志。他們的青春同祖國的命運、人民的命運息息相關(guān),自然是美好的。
當(dāng)今社會有志青年繼承先輩的光榮傳統(tǒng),用青春的熱血寫了新的青春詩篇。君不見,改革戰(zhàn)線上多少青年奮力拼搏,成為時代的弄潮兒;君不見,許多名牌大學(xué)畢業(yè)生背起簡單的行囊走向農(nóng)村,走向貧窮的山區(qū),走向北大荒,將自己的青春奉獻(xiàn)給那里的土地和人民。君不見,十八、九地“傻大兵”正當(dāng)青春年華,為祖國安危和人民安寧毅然奔赴祖國邊陲,他們用青春地?zé)嵫患t了疆場,許多人犧牲了,殘疾了,但青春的靈魂卻放射出耀眼的光華。這樣的青春當(dāng)然也是最美的。
可是,現(xiàn)在某些青年認(rèn)為人生一世是一場酣夢,只求及時行樂,天天逛舞廳、上酒吧,在黃色書刊和錄象中尋求刺激,吃穿、享樂占據(jù)了他們的整個身心致使他們美好的青春頹廢了。許多人甚至走上了犯罪道路。何談為祖國、為人民奉獻(xiàn)自己的青春呢?這種人雖然年輕,雖然有強健的體魄,但他們擁有的僅僅是一副青春的軀殼,這樣的青春是應(yīng)該摒棄的。
青春是美麗的,美在熱血沸騰,壯懷激烈。正當(dāng)改革時代,我們熱血青年,應(yīng)該譜寫出壯麗的青春之歌。作為中學(xué)生,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。還應(yīng)該對工作、對學(xué)習(xí)、對生活充滿信心,充滿熱情,為祖國,為人民發(fā)出最大的光和熱。讓我們的青春像一團(tuán)燃燒的火焰,一輪滾燙的太陽,為祖國,為人民發(fā)出最大的光和熱!
有關(guān)高三青春作文篇2
青春像一首歌,歌詞中訴說著幸福美好;青春像一柄劍,所指之處生靈恐懼。我們都想唱響青春之歌,操控青春之劍,讓青春無悔。
我們需要直面青春的挫折。處在青春期的我們會叛逆,會敏感,并且對什么事物都毫不畏懼,自認(rèn)為是一把鋒利的刀子,時不時對現(xiàn)實宣戰(zhàn),或發(fā)起攻擊,孰不知生活也是一把刀子,并且厚重敦實,當(dāng)青春與生活產(chǎn)生碰撞,青春這把刀子就會慢慢卷刃,而人們也就在這生活慢慢成長。人生的道路是曲折的,是充滿艱辛的,所以我們在面對失敗時,應(yīng)學(xué)會反思,學(xué)會面對挫折與困難,在困難面前不退縮、不膽怯,從而做到:江河入海,不因一朵浪花而停止流淌;雨雪浸物,不因一株嫩苗而放棄飄落,使自己的人生之路更加綿長充實。
青春貴在拼搏。有拼搏,才會有意義。從古至今有許多實例,古有踏實上進(jìn)的年輕人懸梁刺股,鑿壁偷光。近現(xiàn)代有無數(shù)中華兒女為了民族大義拋頭顱,灑熱血。五四運動中“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”。三元里抗英《申諭英告示》,警告英國,若敢再來,“不用官兵,不用國帑,自己出力,殺盡爾等豬狗,方消我各鄉(xiāng)殘害之毒也!”這些都是青春的回聲,年輕人是祖國的希望,民族的未來,只有我們勇于奮斗,堅持到底,才能實現(xiàn)自己的佳作,才能為了祖國的繁榮富強出力。
青春需要用熱情灌溉,才會更顯飽滿。人生最關(guān)鍵的角逐就在眼前,我們沒有退路,值得背水一戰(zhàn),只有放手一搏,才能沖出一片新天地,擁有美好的未來。環(huán)顧四周,同學(xué)們有的意氣風(fēng)發(fā),處處充滿激情,這是值得贊賞與借鑒的;但不可否認(rèn)還有一些同學(xué)則顯得心灰意冷、得過且過,一股死氣沉沉的樣子,這正是因為他們身上沒有對青春的那份兒熱情,長此以往,將百害而無一利的。所以趁著這大好青春,我們該策馬揚鞭,向著目標(biāo)努力奔跑。相信柳暗花明就在明天。
青春是人生的黃金期,青春期的我們充滿朝氣,充滿活力,對生活充滿渴望與探索,我們須在探索中慢慢走向成熟。讓我們不給青春留遺憾,趁著大好年華揚帆起航吧。多少年后驀然回首,只要心中不感到悔恨,我們的青春便真的沒有遺憾。
有關(guān)高三青春作文篇3
古有“無須揚鞭馬自蹄”的豪邁,處在青春時期的我們應(yīng)當(dāng)心存理想,為之奮斗。
有志者,事竟成。劉翔原是跳高隊的一員,他有理想,他想成為優(yōu)秀運動員,可他并不適合跳高,于是他帶著理想,帶著追求與信念選擇了跨欄。他激揚著青春的活力,憑著斗志,讓我們看到了飛人奪魁。小時候的李白并不愛學(xué)習(xí),可是有一天,他看到一位老奶奶在磨鐵棒。他就上前詢問老奶奶這是干嘛呢?老奶奶的回答讓他震撼了,她要把這鐵棒磨成細(xì)細(xì)的繡花針。簡直難以置信,可又怎么樣呢?"只要功夫深,鐵杵磨成針?!坝谑抢畎琢⒅竞煤米x書。這才有了”直掛云帆濟(jì)滄?!暗膭钪驹娖?。所以說,青春就是要有理想,而且要奮不顧身的去實現(xiàn)它。
”少年心事當(dāng)拿云“,青春就該志存高遠(yuǎn)。
然而青春怎會無挫折,理想怎會無阻礙。那位《我與地壇》的作者,史鐵生老先生,可是病魔纏身。青春時期的他也想過放棄,碌碌過完一生??墒撬]有,他努力去克服。就像他自己也說過”生病也是生活的游歷,當(dāng)然這游歷自然是有風(fēng)險的。難道在大河上漂流就沒有風(fēng)險了嗎?不同的是,漂流可以事先準(zhǔn)備,生病往往猝不及防。漂流是勇敢的前進(jìn),生病是被迫的抵抗。漂流也許值得贊嘆,生病確始終不便炫耀?!边@是他所遇挫折,也是內(nèi)心慨嘆。
可史鐵生畢竟是個正值青春,心懷理想的有志青年。所以他又說到“但凡是游歷,往往都是有酬報的。名川大山陶冶情操,激流險阻磨練意志,發(fā)燒了才體會不發(fā)燒的清爽,咳嗽了才懂得不咳嗽的安詳?!彼哉f,心懷理想,一切都是最好的安排。有了理想的青春,面對挫折有何畏懼?
理想確實是青春路上的閃光點。樂觀也是必不可少的。
以前有個人問盲人:“黑暗的生活是怎樣的體驗?”盲人說:“和聾子比,我聽得見世界的聲音;和啞巴比,我可以表露自己的心聲;和癱子比,我有健全的手腳。”是啊,樂觀的態(tài)度是多么重要。有了樂觀,青春就會煥發(fā)光彩。
不論是劉翔還是李白,不論是史鐵生還是那位盲人。他們都最好的詮釋了青春就該放飛理想,青春就高斗志激揚。
理想是人生的燈塔,青春是人生的第二段旅程。用理想的燈塔去照亮青春的旅程,生活便會光芒四射。
有關(guān)高三青春作文篇4
羽化成蝶時的痛苦與美麗;收獲季節(jié)時的辛勞與幸福。汗水與笑容同在,汗水的襯托會使笑容更加美麗。
——題記
青春的我,正在大好時光中。天空,湛藍(lán)湛藍(lán)的;小草碧綠碧綠的。一切的一切在我的眼中都是那么的美好。青春的我們是自由的。穿上運動服,套上運動鞋,再戴一頂帽子。騎上自行車,自由的在校園里亂逛。青春的我精力充沛,雖然跑的不快,但操場上也常常閃現(xiàn)我的身影。快樂的日子就這樣一天天過去。偶然一天才發(fā)現(xiàn),T恤衫早已代替了毛線衣。心里突然咯噔一下,春天就這么過去了?思緒一轉(zhuǎn),春天這么容易的就過去了,那么,青春呢?青春是一筆財富,是一筆資源,我好好地利用過么。冰心說過:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷。然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”青春是需要磨練的,那么,我該磨練了。
首先,我要磨練我的意志。每天起床后去操場慢跑兩圈。聽起來似乎很簡單,但做起來就不簡單了。首先是起床,我習(xí)慣晚上10點睡覺,現(xiàn)在6點起床,真是吃不消。真的不想起來啊,睡一會兒多好啊。不行,我在磨練意志!我是很堅強的!于是,在被窩里窩了5分鐘,我起來了。但大多說動作是閉著眼完成的。洗刷完畢,我慢慢地走到操場,望著這一片土地。2圈,只要跑2圈。不累的。我一邊安慰自己一邊慢慢地跑著。跑到第二圈時,我感到有些吃力了,尤其是最后半圈,真的想放棄,慢慢地走。但是,一定要堅持下來!我干脆閉上了眼睛任憑雙腿把我?guī)У侥娜?,只要不栽跟頭就行。好不容易,到頭了。只覺得背后好象在冒火,渾身發(fā)熱……就這樣一次次,我忍耐下來,人要學(xué)會忍耐。一次,體育課上我們練蛙跳。練完后老師說,體質(zhì)不好的人第二天估計腿會酸但是沒事。第二天,我發(fā)現(xiàn)我的腿不酸!爸爸說我長期鍛煉,腿部已經(jīng)有力量了……我的努力終于換來了結(jié)果。這些天來的汗沒白流,雖然進(jìn)步不大,但如果我一直堅持下去呢?會有收獲的。至少,我磨練了意志。
現(xiàn)在,我還是去鍛煉。望著眼前的這片土地,我又陷入了沉思。我想,汗水換來了成功。那么在人生的道路上應(yīng)該也可以。愛因斯坦說過:“成功=1%的天才+99%汗水。”如果我努力地學(xué)習(xí),那么,在學(xué)習(xí)上,我也會獲得成功。
經(jīng)過汗水洗禮的花朵會開的更美。望著東邊的朝陽我決定我要用汗水使我的青春綻放出一朵更美的花!
有關(guān)高三青春作文篇5
春朝,幼苗破土,瘋狂地長高再長高,那是小苗的夢在舞;夏晨,碧水漣漣,彩花輕顫,那是風(fēng)兒的心在舞;秋日,黃葉紛飛,流連復(fù)流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,雪花飄飄,盤旋再盤旋,那是白雪在用靈魂起舞。高三是如斯之舞,戴著鐐銬的希望之舞!
走出了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁,我們點燃夢想的燭,擦亮希望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容起步。
18歲,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔(dān)這份重量,因為那里面有生命的厚度;我們?nèi)恼湟曔@份沉重,因為那是人生中最和煦的春色。18歲,不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā),開始心疼母親的皺紋,開始諒解老師的苦心。
18歲的生日,不要派對,不要蛋糕,不要禮物,只想一個人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的,失去的,珍惜的,渴的……我們愿意接受那些束縛,因為那是造物者的饋贈;我們用心欣賞那些束縛,因為那是生命中最幸福的牽絆。
高三是一場舞,戴著鐐銬的生命之舞!
我們不憚于承擔(dān)責(zé)任,我們不畏懼命運的挑戰(zhàn),我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍,在流年的影里隨風(fēng)翩飛……留下昨日的彷徨,帶走今日的堅定;留下昨日的憂傷,帶走今日的激情。
我們自信,因為我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧于師長,無愧于自己,無愧于時間!
我們永不言敗,因為我們年輕。跌倒了怕什么?爬起來,拍拍褲腿,繼續(xù)前進(jìn)!
我們無悔,因為有昨天的汗水,今天的打拼,明天的夢想。我們將在這流金韶華中,舞出生命中最美的軌跡!
只要有夢,便有希望;只要付出,便有收獲。待到心花長開之時,再相約在這逐夢的旅途,一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
有關(guān)高三青春作文篇6
再次走進(jìn)那個熟悉而又陌生的校園,那個和你度過一千多個日日夜夜的校園,莫名的晶瑩氤氳了視線,曾經(jīng)有多想逃離這里,但真正到了告別的時候,為何有這般不舍呢?也許人生原本就是一個愛了恨了聚了散了的過程,有些事不是你想怎樣就能怎樣的,錯過了就是錯過了,宿命所給予我們的,我們無需去逃遁,也無處去逃遁,就這樣接受宿命的安排好了,要知道驚艷時光的從來不是如愿以償,而是陰差陽錯。
習(xí)慣性地去牽右邊那個溫暖的手,觸摸到的卻是冰冷的空氣,定定的看著那只伸出去的手,嘴角不禁揚起一抹嘲諷的弧度,習(xí)慣真是個可怕的存在呢。
縮回手,獨自向前走去,寂寥孤單的背影在寒風(fēng)中有些哽咽。操場上靜下來了,往日的嬉鬧玩耍聲呢?籃球場上,那些大汗淋漓,你追我趕的瀟灑身影哪里去了呢?有多少秘密隨著這蕭然飄逝的葉深埋地下了呢,還有那些沒來得及說再見就天各一方的朋友呢?
一張鮮紅的畢業(yè)書為這并不圓滿的結(jié)局畫上了句號。
樓后的紫藤蘿都凋落了么?那些在樹上刻下的名字呢?在老師眼皮底下搞的惡作劇帶走了我們多少欣喜與害怕?厚厚的卷子偷走了我們多少玩耍的時光,夾帶著各科教科書的老師又占用了多少節(jié)體育課?
空蕩蕩的心底蔓延出絲絲苦澀。
食堂的叔叔阿姨又是如何呢?為什么罵了三年的飯菜如今竟感到回味?為了早點吃完飯,爭取玩的時間能不能再讓我插個隊?餐桌上,你壓著我筷子,我夾著你叉子,只為了爭那塊沒刮皮的土豆或是那少的可憐的雞蛋?
餐廳的座位依舊很干凈,只是沒有了它曾經(jīng)的主人。
依稀記得那一年,在課桌上刻下你我的名字,承諾友誼天長地久,你單純的笑臉晃花了我的眼,當(dāng)時卻不明白一輩子的約定是那么奢侈。
依稀記得那一年,你我在那開的爛漫的紫藤蘿下訴說心事,背靠著背,依賴著對方,卻最終抵不過拖著行李箱一個往左,一個向右。
依稀記得那一年,你送我的迷你小熊,一句“小豬配小熊,真是絕配哦”讓我漲紅了臉,不過我想當(dāng)時我的笑容一定很耀眼。
散場了,一切都過去了,都結(jié)束了吧。
都說青春散場,不訴離殤,只是又有幾人能做到呢?
或許心底那個最柔軟的角落會告訴答案的吧……
有關(guān)高三青春作文篇7
青春是什么?青春是一張沒有內(nèi)容的CD,等著我們在上面留下或快樂或憂愁,或幸福或艱苦,或精彩或庸俗的腳步。
青春是一條蜿蜒驚駭?shù)拇蠼覀儎t是那些駕駛著小舟的少男少女,我們在到達(dá)江頭的過程中,也許會被浪頭吞沒,也許會被暗石碰破。
青春是一座高不見頂?shù)拇笊剑覀儎t是那些要登上山頂?shù)牡巧疥爢T,我們在登上山頂?shù)穆吠局校苍S會被過程的艱辛而嚇到,也許會被優(yōu)美的景色迷住腳步。
青春是一片不見邊際的天空,我們則是那些羽翼豐滿的小鳥,我們在天空中飛翔時,也許會被歇斯里地的暴風(fēng)雪打落,也許會對不見邊際的天空感到迷惑。
青春是一片充滿恐懼的原始森林,我們則是那些經(jīng)驗不足的冒險隊員,我們在探險的過程中,也許會被張牙舞爪的猛獸所咬傷,也許會被路途的孤獨所嚇退。
但我們不言棄,我們不會被長江,高山,天空,森林所嚇倒,我們在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后會變得更加堅強。
啊!我被一頭巨怪所打到了,站不起來了,眼前是無盡的黑暗,我這是在哪里,在哪里啊?我非常的恐懼,這時我聽到了一聲聲的呼喚,“是誰,是誰在呼喚我”“是我啊,我是青春”我在萬分痛苦中,極度恐慌中,雙腿顫抖中站了起來我明白是青春給了我活力給了我力量,是青春讓我不斷成長。
不經(jīng)受血與淚拼搏,怎沒見彩虹。不經(jīng)受霜與雪的考驗,怎沒變堅強。不經(jīng)受痛苦的感情糾紛,我們怎樣成長!
是青春的浪頭,讓我懂得了迎難而上。
是青春的殘酷,讓我懂得了鍥而不舍。
是青春的風(fēng)雪,讓我懂得了知難不退。
是青春的孤獨,讓我懂得了堅定不移。
感謝青春,我隨時接受你的洗禮。
有關(guān)高三青春作文篇8
堅持,是一種態(tài)度,是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此,堅持也需堅持。
尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦,各個同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤:“真討厭!昨天考試沒讓復(fù)習(xí),今天考試突然來襲,不知明天又會有哪個老師不明不白地臨時測試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”,我也不例外,誰叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊里的——學(xué)生!
“老師來了……”沒等我反應(yīng)過來,只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時住了嘴??荚嚲碜雍杖坏碾y,我不禁輕輕地皺了眉頭。
筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下,才進(jìn)入正題——附加題。
“咳,大家都快看到附加題,這次把這一題算入總分,總分110分!”什么!我覺得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我,讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯著我,難道她瞧見了我的心中無底了?頓時,雜亂的數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想:滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿,滑得令我心里恐慌,安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上,讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費!身為自身的我,怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動著,走得是那么令人疼痛,滑得是那么有些無情,我恨自己的懦弱!
為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書呢?我要為我自己而奮斗!
一葉紅葉,一葉黃葉,枯燥的落葉帶給我一個寧心靜闊的舞臺讓我唱獨角戲,我則是在草稿本上演算復(fù)雜的算式,像是計算這未來的人生……
有關(guān)高三青春作文篇9
勤學(xué),說來容易,做來難,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說老師沒有教好。在我看來,成績不好,不是天資與教師的問題,最重要的是自己平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,不勤于學(xué)習(xí)。
我記得有一位名人說過:"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過:"天才出于勤奮"。這些話都說得很對,譬如說大發(fā)明家愛迪生,為了研究出理想的白織燈,進(jìn)行了上千次的試驗,幾乎所有的金屬都被他試驗過了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機(jī)巧取勝的,可見,任何成就的取得都是與刻苦,勤學(xué)分不開的。
但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差不說,上課還不聽講,不是睡覺就是玩,根本不去學(xué)習(xí),這個樣子成績又怎么會好得起來呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事:江西金溪縣有個方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財,天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩,不讓他學(xué)習(xí),由于仲永沒有時間看書,學(xué)習(xí),才能漸漸衰退,20歲時,方仲永已經(jīng)完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的年齡,將告別孩提時代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時期,所以這一時刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進(jìn)。
青春是人生的花季,青春是人生的黃金時代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。
有關(guān)高三青春作文篇10
所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了,是怎樣的一個開始,在那個古老的,不再回來的夏日,無論我如何的去追索,年輕的你,只如云影掠過,而你微笑的面容,極淺極淡,逐漸隱沒在,日落后的群嵐。青春,是一本太倉促的書……
——題記
青春如歌,歌唱生活的傳奇;青春如花,描繪人生的畫卷;青春如舞,舞動生活的魅力。
青春煥發(fā)的少男少女是人們所羨慕的對象,他們朝氣蓬勃,他們熱情激昂,他們激情澎湃,他們渾身都散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨八-九點鐘的太陽,是新世紀(jì)建設(shè)的棟梁,他們正享受著青春的沐浴,用自己的雙手去開辟新天地,用實力去驗證——青春無悔。
當(dāng)然,青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的???,我們應(yīng)該正確對待他們,用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰,就是去了壯觀;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就失去了雄渾。青春如果僅求兩點一線的一帆風(fēng)順,那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去,別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前走,不要回頭,抬頭看,頭頂還是一片蔚藍(lán)的天,讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔!
青春是人生的黃金時代。正如奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的是生命,生命對于我們只有一次。一個人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,在臨死的時候,他能夠說:我已經(jīng)把我的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭。青春亦如流水和細(xì)沙,在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛青春,用心去抓住生活中的每一個亮點。
珍愛青春,讓青春成為我們生命中最耀眼的火花,用雙手去描繪人生的畫卷,去譜寫一首壯烈美麗的青春無悔之歌!!!
青春是握在手里的細(xì)沙
不知不覺已然漏去
青春是天上的一顆流星
雖然美麗卻瞬間逝去
青春是幸福留下的陣陣香氣
想要珍惜它已離去
——后記