記一次游戲作文350字
記一次游戲作文350字(精品8篇)
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記一次游戲作文350字篇1
今天早上語文課,李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩了“老鷹捉小雞”的這個(gè)游戲,我們首先排成整齊的一條隊(duì)伍,有韓雨軒當(dāng)雞媽媽,付馨冉當(dāng)老鷹,而我和剩下的人呢,當(dāng)然就是小雞了。
游戲開始了,我們排成一排在“老鷹”媽媽的身后,個(gè)個(gè)惶恐不安,一副驚恐萬狀的樣子,“老鷹”付馨冉左突右沖,而我們的“母雞媽媽”一會(huì)兒左擋,一會(huì)兒右擋,生怕我們被老鷹抓了去。我們緊緊的`跟在“母雞媽媽”的后面,像一條舞動(dòng)的蛇。
過了一會(huì)兒,“老鷹”突然向我們沖來,嚇得我們都尖叫起來,“母雞媽媽”喊了一聲:“散開?!蔽覀兞⒓瓷㈤_了。
就在“老鷹”束手無策的時(shí)候,“母雞媽媽”又說:“集合?!蔽覀兞⒖膛懦烧R的隊(duì)伍,我們?cè)跉g樂的海洋里不停地笑著,瘋玩著……
直到最后,“老鷹”沒有抓著一只小雞,一個(gè)同學(xué)笑著說:“老鷹飛飛,不抓小雞,只好吃垃圾!”讓我們大家笑得前仰后合。
記一次游戲作文350字篇2
上課了,同學(xué)們?cè)诮淌依镬o靜地聽著老師講話。老師對(duì)我們說:“今天,我們玩一個(gè)游戲,就是畫鼻子?!庇螒蛞?guī)則是這樣的:上來的同學(xué)帶上眼罩,轉(zhuǎn)三圈,在沒有鼻子的臉上畫上鼻子。聽完老師的話,同學(xué)們躍躍欲試,我也有點(diǎn)想上臺(tái)。
方語恬舉了手,老師請(qǐng)她上來畫。我想方語恬應(yīng)該是自信滿滿的吧!其他同學(xué)也許很失望,畢竟沒有叫到他們。方語恬戴著眼罩轉(zhuǎn)了一圈、兩圈、三圈,轉(zhuǎn)完后,還是不慌不忙的,在黑板上畫鼻子了。我想她不一定能畫好,結(jié)果,還真的沒畫好。方語恬她那表情真的是哭笑不得呀!
第二位同學(xué)是誰呢?就是邱宏宇。只見他很開心地走上了講臺(tái)。沒有叫的同學(xué),又是一聲嘆息。邱宏宇轉(zhuǎn)了一圈準(zhǔn)備畫,老師說要轉(zhuǎn)三圈,然后邱宏宇又轉(zhuǎn)了一圈,加起來才兩圈,還有一圈呢?我猜邱宏宇是畫不好的,沒想到的是,他畫很好,只是有點(diǎn)偏上去了。他喜不自勝,連蹦帶跳地下臺(tái)了。
汪政宇上臺(tái)的表情也蠻開心的。他轉(zhuǎn)了一、二、三圈后,開始畫鼻子。畫的有點(diǎn)出格,他啞然失笑,慢慢吞吞地下臺(tái)了。
我沒有上臺(tái),我覺得這個(gè)游戲得有“透視眼”才能畫得到位。
記一次游戲作文350字篇3
今天的體育課上,老師帶我們玩搶板凳游戲,這個(gè)游戲的規(guī)則是,請(qǐng)五名同學(xué)上去參加游戲,在老師用東西停止敲桌子的一順間,沒有搶到板凳的一個(gè)同學(xué)淘汰,并且還要模仿一個(gè)動(dòng)物,或是唱首歌。第一局是五個(gè)同學(xué)搶四把椅子,以此類推,減到同學(xué)剩二個(gè),凳子剩一個(gè)為止。
開始游戲了,全班立刻緊張了起來,同學(xué)們有的瞪大眼睛,有的伸長脖子,還有的恨不得站到椅子子上看。這時(shí),我也瞪大眼睛仔細(xì)看,臺(tái)上的同學(xué)看起來緊張極了,只見他們有的盯著椅子,有的做好準(zhǔn)備,還有的在緊張的發(fā)抖。
只見老師開始用筆在桌子上敲了起來,只見這五位同學(xué)眼睛直勾勾地盯著想要馬上坐上去的板凳,老師敲桌子的速度開始加快,而他們必須要繞著板凳跑的速度加快,老師的速度慢他們也要慢,有的同學(xué)差點(diǎn)要坐到上面了。這時(shí),聲音突然停止,他們用最快的速度坐了上去,有一個(gè)男同學(xué)沒搶到板凳,表演了節(jié)目后遺憾的,走下臺(tái)。
就這樣第二局,第三局,我們搶板凳游戲,基本上每個(gè)同學(xué)都能上去體驗(yàn),搶的我們忘記的下課,忘記了放學(xué),同學(xué)們個(gè)個(gè)還想著玩這種游戲,最后游戲在一片歡樂聲中結(jié)束了。
記一次游戲作文350字篇4
今天下午,在樂耘齋門口,張老師帶領(lǐng)我們舉行了一場(chǎng)跳皮筋比賽。
比賽前,張彥博組織三個(gè)選手做了一些簡單的熱身運(yùn)動(dòng)。比賽馬上開始了,老師宣布比賽規(guī)則:跳小辣椒的,皮筋是從腳脖到胸部,分四個(gè)階段,每個(gè)高度允許失敗3次,累計(jì)成功次數(shù),按照總分的高低評(píng)冠、亞、季軍。
比賽開始了,首先是王嘉怡上場(chǎng),她認(rèn)為自己很會(huì)跳,所以在跳皮筋的時(shí)候,并不是全力以赴的,手放在口袋里,漫不經(jīng)心的樣子,同學(xué)們猜她不會(huì)得冠軍。最后,真的被我們猜中了,只得了亞軍。這就是驕傲的代價(jià)啊!
第二個(gè)上場(chǎng)的是王維杰,他雖然是男生,可是他跳皮筋的時(shí)候就像是女生一樣,他的跳姿很優(yōu)美,他輕如猿猴,飄然落下,同學(xué)們看得很是著迷,他的表現(xiàn)引來同學(xué)們的掌聲和叫好聲。最終,他得了冠軍,同學(xué)們都替他高興。
最后上場(chǎng)的是劉陽,別看他個(gè)子不高,跳起皮筋來可賣力了。還不錯(cuò),功夫不負(fù)有心人,因?yàn)樗呐?,最后得了個(gè)亞軍,總算是沒辜負(fù)他的“賣力精神”了。
跳皮筋是課余時(shí)間的一項(xiàng)娛樂活動(dòng),它可以強(qiáng)身健體的。
記一次游戲作文350字篇5
今天天氣真熱,但教室比外面還“熱”。
羅老師為魔術(shù)課請(qǐng)來了六個(gè)色子兄弟。它們住在一個(gè)長方形的綠色“城堡”里。羅老師開始變魔術(shù),大家想讓老師把色子兄弟變成“一二三四五六”,羅老師隨便擺了六個(gè)數(shù),把蓋子蓋上,口中念念有詞:“芝麻開門,快快開門……”她把色子兄弟往上一甩,色子們齊刷刷地翻了個(gè)身。大家十分驚訝,尤其是我,我睜大眼睛,張大嘴巴,手捂住胸口,想著:怎么可能!
接下來羅老師請(qǐng)幾位同學(xué)上來做了一下。第一位是洪同學(xué),上一次游戲課中的霸王,這一次大家也盼著他能成功,讓他把色子甩成六個(gè)二。他一甩可就失敗了,大家就有點(diǎn)懊喪。就這樣,第二位陳同學(xué)也失敗了,大家就更沒興趣了。羅老師讓最后一位蔡同學(xué)試一試,他把自己想甩的數(shù)超胸口放,往上甩,老師揭開蓋子,驚奇不已,蔡同學(xué)成功了。
最后,老師揭秘說:“是因?yàn)橥钩鰜淼臋M條擋住了,色子只能轉(zhuǎn)半圈。”
這次魔術(shù)課我打三顆星,下次我也要買這個(gè)道具,看看可不可以難住我的小伙伴,呵呵!
記一次游戲作文350字篇6
有一天下午,我和幾個(gè)好朋友在公園里做游戲,我提議玩老鷹捉小雞。游戲規(guī)則很簡單,人數(shù)大約在五至六人,然后大家石頭剪刀布,輸?shù)娜水?dāng)老鷹,贏的人中挑一個(gè)當(dāng)雞媽媽,剩下的人當(dāng)小雞,小雞躲在雞媽媽的后面,雞媽媽要保護(hù)小雞,老鷹去捉小雞,被捉到的小雞要表演一個(gè)節(jié)目。
游戲開始了,我的身份是雞媽媽,我一邊展開雙臂保護(hù)著“小雞們”一邊眼睛死死地盯著“老鷹”,“老鷹”笑了,她說我死死地盯著她好像要把她吃掉似的。我和“小雞”們?nèi)珗?chǎng)都笑了。
就在這時(shí),我好像注意到了老鷹想把我們逗笑,然后趁我不注意抓走一只小雞,于是我趕緊說道:“快,快散開?!边@時(shí)抱成一團(tuán)的“雞群”一下子就散開了,老鷹氣急敗壞的可又不知所措。
愣了一會(huì)兒,突然“老鷹”就像一支離弦之箭,迅速地把我身后最遠(yuǎn)的一只“小雞”抓走了。沒辦法,“小雞”只好按規(guī)則做了,給大家唱了一首好聽的歌,大家都贊美她的歌聲很動(dòng)聽。
我覺得這是一次很快樂又有意義的游戲,便我們懂得了團(tuán)結(jié)很重要。
記一次游戲作文350字篇7
我玩過許多游戲,有跳橡皮筋、老鷹捉小雞、轉(zhuǎn)呼拉圈、跳繩……可我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。
老鷹捉小雞游戲規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,另一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞,其余的同學(xué)當(dāng)小雞,小雞排成隊(duì)跟在雞媽媽的身后,老鷹的任務(wù)是捉住排在最后一只的小雞,母雞的`責(zé)任是保護(hù)小雞,不讓老鷹捉走小雞。
游戲開始了,“老鷹”為了捉住小雞,好飽餐一頓,張牙舞爪地向小雞撲來,機(jī)靈的小雞來不及躲閃,連忙蹲下,一邊蹲下,一邊喊:“媽媽!媽媽!老鷹要來捉我們了!”善良的母雞聽到后,馬上張開美麗的翅膀來保護(hù)小雞,老鷹心里沒有了底,就假裝累了,蹲在地上喘氣,母雞和小雞們也累了放松了警惕,老鷹就趁機(jī)向小雞撲來,“嘰!嘰!嘰!……”嚇得小雞們不知所措,母雞也嚇得跳了起來,不知所措,但她很快就鎮(zhèn)定下來了,趕緊去保護(hù)小雞。老鷹這時(shí)也被迫急,直向小雞撲去,老鷹左一撲右一撲,還是捉不到小雞。最后,只好灰溜溜地餓著肚子逃跑了!
老鷹捉小雞的游戲真好玩!它不僅好玩,而且還可以使同學(xué)們知道團(tuán)結(jié)就是力量!
記一次游戲作文350字篇8
“哎呀,好難啊!我可不能殺死太多腦細(xì)胞…”聽著這聲音,我就知道小青龍班里的小傻們?cè)趽v鬼。隨我去看看吧!
上課了,羅魔術(shù)師帶著一個(gè)袋子來了,她從袋子里拿出一盒魔術(shù)撲克牌,這時(shí)我心中出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào),心想:這小小的撲克牌能干啥?羅魔術(shù)師將盒子打開,拿出來。這時(shí),撲克大軍們正拿著大刀,張牙舞爪地向我_,我不屑地瞄了他們一眼。
魔術(shù)開始了。羅老師不緊不慢,懶洋洋地拿出那副撲克牌,放在桌子上,把牌抽出一些放回去,抽出一些放回去,抽出一些……反復(fù)抽了幾十遍后,老師把牌分開,分成三份,中間少一點(diǎn),第一份和第三份一樣多,老師隨便抽了一張是紅心5,老師又把牌收回去,重復(fù)了一遍,然后精挑細(xì)選,用力一抽,也是紅心5。有的同學(xué)沒看清,老師又做了一個(gè)遍。這次同學(xué)們都十分認(rèn)真:有的眉頭緊皺,好像恨不得沖上去檢查;有的雙手撐著眼皮,一眨不眨,生怕錯(cuò)過任何小細(xì)節(jié);還有的手托下巴,擺出沉思的樣子。
過了好一會(huì)兒,老師終于說出了答案,原來紅心5比別的牌小一點(diǎn)。這樣,在洗牌的時(shí)候,它就會(huì)跟著跑了。
這個(gè)魔術(shù)真是又簡單又有趣!