命題作文寫作目標(biāo)
命題作文寫作目標(biāo)(精選10篇)
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命題作文寫作目標(biāo)篇1
任何人都會(huì)有自己的目標(biāo)追求,無(wú)論它是大是小、是遠(yuǎn)是近、是高尚還是卑微,他都會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
達(dá)爾文從小喜歡動(dòng)植物,夢(mèng)想周游世界??筛赣H卻把他送進(jìn)神學(xué)院,希望他將來當(dāng)牧師,可他初衷不改。后來,他終于有機(jī)會(huì)參加環(huán)球考察。在五年的環(huán)球考察中,他采集了大量的動(dòng)植物標(biāo)本?;貒?guó)后又用二十年的時(shí)間進(jìn)行反復(fù)實(shí)驗(yàn),終于寫出了震驚世界的《物種起源》一書,成為了著名的博物學(xué)家。
愛迪生為了尋找到適合做燈絲的材料,他失敗過一千多次,但他在失敗后總能說出“我有知道了一種不能做燈絲的材料”這樣樂觀的話。正是因?yàn)樗麑?duì)目標(biāo)的追求堅(jiān)定不移,才有他最終的成功,也正因?yàn)樗羞@種堅(jiān)韌不拔、不達(dá)目的不罷休的精神,他才能成就“發(fā)明大王”的美名。
德國(guó)哲學(xué)家康德曾經(jīng)說過:“在生活中達(dá)到了(絕對(duì))滿意——這本身是一個(gè)征候,它表明這是一種無(wú)所事事的安謐,一切動(dòng)機(jī)都已停止,感覺以及相關(guān)的活動(dòng)也遲鈍了。但是,這樣一種狀態(tài)就像心臟在動(dòng)物機(jī)體中停止了工作一樣,是與人的精神生活格格不入的?!边@就是說,當(dāng)我們的追求目標(biāo)達(dá)到了,我們還必須找到一個(gè)新的追求,繼續(xù)努力,決不放棄。
清代鄭板橋有幾句源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的詩(shī)句“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”如果我們?cè)谌松淖非笾心堋耙Фā蹦繕?biāo)“不放松”,“任憑東西南北風(fēng)”的“千磨萬(wàn)擊”而終然不動(dòng)。那么,就一定能達(dá)到自己的目標(biāo)。
不論是誰(shuí),不管做什么事情,都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。在追求目標(biāo)的過程中,難免會(huì)遇到無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻困擾著我們,阻止我們前進(jìn)。這就需要我們的堅(jiān)持不懈,而你卻不能因此而改變目標(biāo),半途而廢。
命題作文寫作目標(biāo)篇2
追逐陽(yáng)光是向日葵的目標(biāo),所以她總是自豪的面向太陽(yáng);沖破黑暗是種子的目標(biāo),所以它最終置身于光明的懷抱;滿載金黃的沉甸是麥苗的目標(biāo),所以他終在秋日里含笑……他們因?yàn)閾碛心繕?biāo)而走向成功,他們的成功向我們展示著一個(gè)道理――目標(biāo)是成功人生的方向。
目標(biāo)對(duì)于每個(gè)人而言都是必不可少的,它并不受現(xiàn)實(shí)的束縛,并不是說因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)不好,目標(biāo)便無(wú)望了。目標(biāo)是屬于現(xiàn)在而存在于未來的,它指明現(xiàn)實(shí)向未來邁進(jìn)的方向,有了好的目標(biāo),就等于有了好的方向就等于向成功邁出了第一步。
大家所熟知的陳涉,那聲“燕雀安知鴻鵠之志哉”,是多么豪放而遠(yuǎn)大的目標(biāo)呀。正是因?yàn)橛辛恕傍欩]”之志,才會(huì)有后來的大澤鄉(xiāng)起義,才會(huì)使陳涉成為我國(guó)歷史上第一位領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義的領(lǐng)袖。這向我們證明著,目標(biāo)是邁向成功人生的方向。
又如,我國(guó)的偉大總理周恩來,在其幼年時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書”的目標(biāo),正因?yàn)槿绱?,他才?huì)向著這個(gè)目標(biāo)不斷奮進(jìn),才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)“中華之崛起”。是目標(biāo),讓他堅(jiān)定地邁出了第一步,最終成為受人愛戴的總理。
當(dāng)然,這并不意味有了目標(biāo)便有了成功。畢竟目標(biāo)只是一個(gè)方向,一個(gè)動(dòng)力??沼心繕?biāo)而不赴諸行動(dòng),那目標(biāo)便毫無(wú)價(jià)值。許多人不正是如此嗎?他們大談自己的目標(biāo)如何如何,卻從不站在現(xiàn)實(shí)的角度向目標(biāo)邁進(jìn),他們的目標(biāo)是虛幻的,是空想,因?yàn)樗麄儚牟挥脢^斗與拼搏去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。最終的結(jié)果,也無(wú)非是枉自空閑到白發(fā),增添幾幾聲嘆息罷了。
作為二十一世紀(jì)的青少年,作為祖國(guó)未來的建設(shè)者,一方面,我們要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),另一方面,我們要不停地為目標(biāo)而努力奮斗。孰不知,目標(biāo)是邁向成功的方向,是邁向成功的第一步,而奮斗則是邁向成功的保障,是邁向成功的第二步第三步……只有擁有奮斗、拼搏作為保障的目標(biāo),才是真正象征著成功人生的目標(biāo)。
沒有了目標(biāo),人生會(huì)如沒有帆的船在生活的海洋中漂蕩,無(wú)法到達(dá)理想的彼岸。正如向日葵、種子、麥苗一樣,他們因?yàn)橛辛四繕?biāo),才會(huì)有邁向成功的方向和動(dòng)力,才會(huì)有獲得成功的希望。
命題作文寫作目標(biāo)篇3
近期,包鋼三中舉行了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。班里體育好的同學(xué)。都積極地報(bào)取項(xiàng)目,他們滿臉的興奮,滿眼的激動(dòng)。作為“體育困難戶”的我,不知該報(bào)什么項(xiàng)目,最后在同學(xué)的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣報(bào)取了沒有人敢嘗試的1500米長(zhǎng)跑。
在比賽前一星期我就開始每天練習(xí),每天跑兩公里,以保證比賽當(dāng)天有一定的耐力。第一天練習(xí)過后,我的腿都快支撐不住我的身體了。每天七圈,跑得我有點(diǎn)懷疑人生,到后來逐漸的進(jìn)入了狀態(tài),我當(dāng)時(shí)堅(jiān)信,我會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光的。
可惜天不逢時(shí),在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天,午睡之后醒來的我,想要伸個(gè)懶腰,舒展舒展筋骨,誰(shuí)知一使勁兒,左腿的小腿肌肉抽搐了起來,糟糕!是抽筋。我疼的在床上滾來滾去,好久才停了下來。我以為抽完過后就沒事了,誰(shuí)知兩天過后還是十分地酸疼。“小腿肌肉拉傷了”媽媽說。我失望極了,可是我也不能為班級(jí)拖后腿。這時(shí),我的“救命稻草”——梁軒瑋同學(xué)決定,替我跑1500米。
比賽當(dāng)天,她跑得很棒,比我厲害。雖然沒有奪得很高的名次,但我發(fā)自內(nèi)心地佩服她。當(dāng)比賽結(jié)束之后,我的心里,既失落又慶幸。失落,是因?yàn)槲覜]有珍惜好這次機(jī)會(huì),沒有為班級(jí)爭(zhēng)光。慶幸是因?yàn)榭吹搅和瑢W(xué)跑完1500米之后的表情,我覺得我沒跑真的是太慶幸了。
但是十分遺憾的是,我沒有參加。我心里暗下決定,從今天起,每天要好好地跑步,好好地練習(xí),在初三運(yùn)動(dòng)會(huì)上一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。
我已經(jīng)做了8年板凳隊(duì)員了,這一次我雖然報(bào)名,但是沒有參與,十分遺憾。但是在初三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我一定會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光。我現(xiàn)在的目標(biāo),就是要每天練習(xí)1500米,爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿得名次,為班級(jí)爭(zhēng)光!
命題作文寫作目標(biāo)篇4
目標(biāo)可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)便不易滿足,會(huì)不斷的去奮斗,直到自己的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。
美國(guó)人阿姆斯特朗小的時(shí)候在院子里玩??梢粫?huì)兒他的母親就發(fā)現(xiàn),阿姆斯特朗在院子里蹦的滿頭大汗,他的母親問他在干什么,他脫口而出的話成就了他的人生目標(biāo),也注定了他成為了第一個(gè)登月的人。他說:“媽媽,月亮多漂亮呀,我要跳到他上面去?!卑⒛匪固乩时阏娴牡巧狭嗽虑?。他的志向在有的人看來是想都不敢想的。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)都安于現(xiàn)狀,只是秦王立志要統(tǒng)一六國(guó),他便成了中國(guó)第一位始皇帝,也正是他的志向,成就了他的事業(yè)。
可見,多少位名人,那一位不是心存遠(yuǎn)大志向的呢?從追求“天下為公”的孫中山和“為中華之崛起而讀書”的周總理到輟學(xué)從商的比爾蓋茨,這些人都是因?yàn)閺男∮辛俗约旱哪繕?biāo),才會(huì)成就現(xiàn)在的他們。
人若無(wú)目標(biāo)終生便忽忽如狂,走到哪算哪,那么他便是死亡的第一個(gè)目標(biāo)。動(dòng)物如果沒有目標(biāo),它在食物的爭(zhēng)奪中便會(huì)成為獵物。
在當(dāng)今,社會(huì)發(fā)展日新月異,人才的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。所以,我們必須以“成功”來武裝自己。然而要得到成功,目標(biāo)便是得到成功的唯一途徑,目標(biāo)便是打開成功的唯一鑰匙。沒有目標(biāo),那人類依舊在哪個(gè)吃生肉、穿毛皮、手里拿石頭的年代,世界便不會(huì)發(fā)展。也許人類早已經(jīng)滅亡了。
目標(biāo)可以決定你的未來;目標(biāo)可以決定你人生的成敗;目標(biāo)可以為你人生的航程樹起一座宏偉的燈塔。
命題作文寫作目標(biāo)篇5
小時(shí)候啊,在哥哥面前我是那樣的膽怯,比如,書上舉到了有關(guān)于鬼神之類的東西我總會(huì)很害怕,遇到打雷是,我總是會(huì)躲在被子里發(fā)抖??傊殡S我的是膽怯。
小的那個(gè)時(shí)候,我最最喜歡的食物不是美滋的番茄,也不是多汁的水果,而是康師傅方便面。明明知道方便面不健康,可是非非要嚷嚷著吃,媽媽不允許吃怎么辦,只有哭嘛!
那天,我就是要吃方便面,對(duì)于我來說,方便面就是人間美食啊,可是老天偏偏給我?guī)砹撕艽蟮穆闊?。“媽媽,我要吃方便?你帶我去買嘛!”“你聽話,天黑啦,咱不去了啊!”“不行!不可以!就是要吃!媽媽討厭!”我怒了。“要吃自己去買!煩死了”哼!去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)。
我便開始實(shí)習(xí)自己為自己制定的目標(biāo)——買方便面。天黑了,可是一想到那令人垂延欲滴的方便面,我拼了命的往前跑。終于到了賣方便面的店了,老板是一本和藹可親的中年女人。我氣喘吁吁地跑到了店中,“阿姨,那個(gè)……那個(gè)我想……想要……紅燒味道的方便面……謝……謝!”“好好,沒問啊,我去拿,你等等哦~”呵呵,這個(gè)阿姨還真是好呢!阿姨把方便面給了我,我十分開心,巴不得抱著那個(gè)阿姨來個(gè)華爾茲呢!付了錢,我道謝后,便悠悠的走著回家,風(fēng)吹著樹葉的沙沙聲,好像那樹后就是那妖魔鬼怪,天哪!太可怕了!我連忙撒開腿快跑,要不然趕明兒就沒命啦!終于,到了家,我把那面條往鍋里一燙,倒上那作料,那叫一個(gè)香!
原來啊,目標(biāo)不在于實(shí)現(xiàn)后的開心,而是在于這個(gè)實(shí)現(xiàn)的過程!哦,我實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)!
命題作文寫作目標(biāo)篇6
語(yǔ)文,是門博大精深的文化,在初中學(xué)習(xí)語(yǔ)文的這段時(shí)間里,我獲益良多,從而總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)。
初中時(shí)段,我們學(xué)的課本里的課文很多,但考試并不考文章的內(nèi)容,我們學(xué)習(xí)這些課文是為了學(xué)習(xí)這篇課文的寫作方法,理解這篇文章,以及掌握這篇課文的重要字詞,便于我們?cè)诿鎸?duì)一篇新文章時(shí)的理解。這都是為了考試,所以我就圍繞考試這個(gè)方法來分析我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
考試的第一部分是語(yǔ)言運(yùn)用,一般我們學(xué)習(xí)課文時(shí),重要的字詞需要掌握和一些字詞的意思,還有這些字詞需要平時(shí)的積累。第一部分里還有排序,概括內(nèi)容這些題目,做這些題目,是有方法的,例如,排序這題,首先我們要認(rèn)真看清序號(hào)里的內(nèi)容,選完之后,按你選的序號(hào)連起來讀一下,看一下通不通順。
考試的第二部分是古詩(shī)文閱讀與積累,里面包括古詩(shī)賞析和古詩(shī)文填空,文言文。古詩(shī)賞析需要了解古詩(shī)的意思,可以從詩(shī)中的一些字詞,分析出作者寫這首詩(shī)的心情、天氣、時(shí)節(jié)、地點(diǎn)等,進(jìn)而進(jìn)一步分析。做文言文時(shí),與平時(shí)在課堂上學(xué)習(xí)文言文時(shí)積累的一些重要字詞的意思或平時(shí)課堂上老師講文言文練習(xí)時(shí)的積累有關(guān),自己也要勤做筆記,古詩(shī)詞填空需要平時(shí)間的勤背誦,不寫錯(cuò)字,自己默寫。
第三部分就是現(xiàn)代文閱讀,我們首先要仔細(xì)閱讀文章,了解這篇文章的結(jié)構(gòu),然后分析作者想要表達(dá)的思想感情,對(duì)一些問題,是可以在文中尋找的,有些就要靠自己的理解,有時(shí)需要多讀幾遍文章。
對(duì)我而言,我在文言文和現(xiàn)代文閱讀方面中較差,所以我要掌握好做題的方法,提高我自己的做題能力。
試卷的第四部分就是綜合性學(xué)習(xí)和作文,寫作文時(shí),先審題,根據(jù)主題或題目,構(gòu)想好大概內(nèi)容。寫開頭時(shí),語(yǔ)句要優(yōu)美,精練,整篇文章下來,內(nèi)容要豐富,層次分明,有粗有細(xì),并運(yùn)用修辭手法,使文章更優(yōu)美,更生動(dòng)。寫作文還有一個(gè)重要的問題,字跡工整,不亂涂亂畫。
這就是我的考試經(jīng)驗(yàn),對(duì)語(yǔ)文學(xué)科,我認(rèn)為自己要達(dá)到優(yōu)秀,絕對(duì)不能低于90分,現(xiàn)在,我要更加努力,達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。
命題作文寫作目標(biāo)篇7
理想能給予我們奮斗的力量,目標(biāo)是為我們指引方向的路標(biāo)。——題記
人生路途漫漫,我把生活詮釋成一種孤獨(dú)的流浪,通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷,可我卻不愿止步,期待一份轟轟烈烈舉世無(wú)雙,知道筋疲力竭。暮然回首,原來道路兩旁不只是學(xué)海,還有自己的人生的理想、目標(biāo)。
也許在提海里浸泡太久,有些浮腫。我總是披星戴月而歸,臉上總是揮之不去疲倦二字。打開燈,書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶,把小屋點(diǎn)綴的格外溫馨。我不奇怪,一點(diǎn)也不,奶茶每天準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在這里,風(fēng)雨無(wú)阻。何況我現(xiàn)在正在為另一件事情而煩惱。我該如何向自己的理想進(jìn)發(fā)呢?我的目標(biāo)是考上好的大學(xué),我的理想是當(dāng)一名老師。
曾經(jīng)我可以揮筆如行云流水,開卷成文。可如今我卻為一篇小小的關(guān)于《目標(biāo)》的文章卻讓我的思緒停泄不前,心中莫名地產(chǎn)生了一種可拍的迷茫。
是自己不夠努力嗎?不是。是自己的理想太難實(shí)現(xiàn)嗎?也不是?那你為什么偏偏表達(dá)不出來呢?
我不住的問自己終是把頭弄得脹痛無(wú)比也沒有答案,揮手間,我碰到了那杯奶茶,香氣四溢的奶茶,一仰脖奶茶傾刻入肚,一股暖流自下而上升起,我渾身一顫,立掃所有煩惱拋至九霄云外。
輕輕地,我聽見門被開啟,以后頭。媽媽進(jìn)來了,我看著媽媽嗎說:“媽,你說目標(biāo)和理想在哪里呢?”媽媽笑了笑說:“時(shí)間不早了,早點(diǎn)休息,明天告訴你?!蔽覞M腦問號(hào),卻又非常期待明天
第二天早晨,媽媽便我叫起來,和媽媽一起來到陽(yáng)臺(tái)。這個(gè)時(shí)候遠(yuǎn)望東方,一輪紅日正徐徐升起,象征著新的一天到來。媽媽說:“理想和目標(biāo)其實(shí)都在每個(gè)人心中,當(dāng)你迷惘不知所措的時(shí)候,他們就像這輪紅日一般,為你帶來光明。為你指引方向,讓你的人生之路更加精彩”
當(dāng)我回到房后,細(xì)細(xì)品味母親的話,沉思許久恍然大悟。那片刻仿佛時(shí)間靜止一般,我全明白了,既然明白了,那也就知道該怎樣去奮斗了,這時(shí)向窗外望去,那輪紅日已經(jīng)高高懸掛在天空,是那么耀眼。
只要我們?nèi)ヅθ^斗,在我們的正前方,目標(biāo)正在對(duì)我們微笑。
命題作文寫作目標(biāo)篇8
盈盈月光,我只掬一杯清涼;灼熱陽(yáng)光,我只擁一縷溫暖;萋萋芳草,我只摘一束堅(jiān)強(qiáng);灼灼紅葉,我只撿一片希望;漫漫人生路,我只采擷世間最重要的一個(gè)靈魂。
帶著靈魂上路,你就不會(huì)迷失方向。靈魂就像大海的河床,沒有它,大海只能放蕩不羈的流淌;靈魂就像遠(yuǎn)航大船的帆,沒有它,就注定無(wú)法到達(dá)正確的地方;靈魂就像大廈那堅(jiān)固的柱子,沒有它,你就會(huì)傾斜坍塌。帶著靈魂、伴著目標(biāo),這樣就會(huì)更準(zhǔn)確的找到成功的方向。
認(rèn)定一個(gè)目標(biāo),帶著永不熄滅的激情,用旁若無(wú)人的心態(tài)去勇往直前,在面對(duì)優(yōu)秀的事物時(shí),可以擇其善者而從之,但不要為此而停留太久,做一個(gè)領(lǐng)跑者。將目標(biāo)定在前方而不是太過在意身后追趕者的狀態(tài),向中國(guó)一樣做一個(gè)全力向前奔跑的領(lǐng)跑者。
俄國(guó)的作家契科夫曾說過這樣一句話“有大狗,有小狗,小狗不必因?yàn)榇蠊返某霈F(xiàn)而驚慌失措,所有的狗都應(yīng)該叫,用上帝賦予他們各自的聲音?!蔽蚁脒@是在告訴我們,每個(gè)人都有屬于自己的靈魂和目標(biāo),不需要收到別人的牽制,用自己最好的方式去努力就一定會(huì)成功。
沙漠里那支古老的游牧部落的首領(lǐng)說“我們的腳步走的太快,而我們的靈魂走的太慢,我們必須等我們的靈魂趕上來!”這也許是想要告訴我們?cè)谶@個(gè)急于求成的時(shí)代里,靈魂與腳步相差甚遠(yuǎn),太多人忽視了心靈深處的愿望與呼喚,只是驅(qū)逐表面的絢麗輝煌。這樣就像是大樹沒有了堅(jiān)定的根基,心靈的空洞定會(huì)造成失敗的結(jié)果。帶著靈魂上路,那樣追逐的途中你就不會(huì)迷惘,就不會(huì)走錯(cuò)方向。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中我們要時(shí)常對(duì)自己說:靈魂與目標(biāo)同在。我們要明白自己心靈的呼喚,明白什么是我們應(yīng)追逐的,在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途中我們應(yīng)注重什么。帶著思考的態(tài)度去前進(jìn),就沒有那么容易迷失。
作為高三生的我們?cè)诿鎸?duì)前方的阻礙時(shí),應(yīng)該像劉翔一樣勇敢的去沖破阻礙、勇往直前。他之所以會(huì)成功不只是因?yàn)樗麆e人多一份實(shí)力,也是因?yàn)樗闹斜葎e人多的那份信念,是靈魂的呼喚,在沖刺途中不必要那么在乎追趕者,全神貫注的向前奔跑,做出一個(gè)領(lǐng)跑者的模范。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要靈魂相伴,那樣你會(huì)清楚自己要的是什么,你會(huì)更加努力、勇敢、全神貫注的追逐一個(gè)正確的方向。我們應(yīng)始終堅(jiān)持靈魂與目標(biāo)同在!
命題作文寫作目標(biāo)篇9
要有一個(gè)有意義,好的理想是非常重要的。目標(biāo)是前進(jìn)的指航燈,是人生的方向牌,失去了它,人生就如同一只沒了翅膀的鳥,失去了飛翔的希望……
我的理想,是很早就定好了的,他只因我想成功駛?cè)ィ?,?yīng)該是想我的希望駛?cè)?,這是需要追求與奮斗的。
一個(gè)年輕的"講師"曾給我做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),他讓我站在門口,朝房間去拿一個(gè)枕頭來。過程不過十秒,可他卻在途中放了一輛自行車,一些椅子。我巧妙的從“困難”中跨開,就要拿到時(shí),他卻又叫住了我,其實(shí)什么事也沒有,他只是想測(cè)測(cè)的我的注意力和專注力,。就這樣,十秒的過程我卻用了近一分鐘。實(shí)驗(yàn)畢,他嚴(yán)肅的教導(dǎo)我----不要在人生中迷失目標(biāo)!
“你真正的目的是什么——是拿枕頭,而實(shí)際上,那就是你的理想。你要去實(shí)現(xiàn)它,你就得邁過種.種困難,坎坷,就如地上的椅子和單車一樣,而我叫你途中過去,那其實(shí)是一種誘惑,它使你從正確的人上軌道中偏離,你應(yīng)該拒絕,你的目標(biāo)是拿枕頭啊,其他,一概不理!
“還有,你達(dá)到理想后還應(yīng)該追求完美。理想便是如此,他只指引你朝所想的希望駛?cè)ァ?/p>
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這位年輕的講師,笑了,他繼續(xù)說:“所以,三點(diǎn),你要明白,一、要有一個(gè)有價(jià)值意義的目標(biāo),理想;二、排除萬(wàn)難去堅(jiān)持實(shí)現(xiàn);三、迭代,就是反復(fù),把它追求,升華。以上就是應(yīng)該做到的!”
我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,這位年輕的講師爸爸,又開心的笑了……
命題作文寫作目標(biāo)篇10
目標(biāo)可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)便不易滿足,會(huì)不斷的去奮斗,直到自己的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。
每次走一中門前,他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派,總是我想一探究竟!所以我的目標(biāo)就定在一中!
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我要為自己定下以下要求和彌補(bǔ)自己的不足:
首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師上課講的知識(shí)全部消化;對(duì)“疑難雜癥”要不恥下問,虛心的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)場(chǎng)完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。
第三,要對(duì)接下來要教的新課提前預(yù)習(xí),對(duì)其中不認(rèn)識(shí)的生字和成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認(rèn),弄懂意思;寫下自己對(duì)文章的看法與疑問,在本子上做好筆記,第二天時(shí)帶著問題去聽講,還可在課堂上向老師請(qǐng)教;對(duì)于預(yù)習(xí)的新課可做的.作業(yè)提前完成。
第四,利用放假去期間,多看些課外書,不斷豐富自己的課外知識(shí)。學(xué)習(xí)之余,適當(dāng)休息,勞逸結(jié)合,保證健康的體質(zhì)!
“草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃,我感受到了秋天的氣息。秋天,將會(huì)有一首進(jìn)行曲。