關(guān)于責(zé)任作文650字
關(guān)于責(zé)任作文650字(優(yōu)秀12篇)
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關(guān)于責(zé)任作文650字篇1
責(zé)任用思想品德中的話來說就是一個人該做某事。
在幾年前,讓我聽到責(zé)任這個詞并將它牢牢地記在心里的,是當時很火的《蜘蛛俠》?!澳芰υ酱?,責(zé)任越大”雖然早已記不清是什么人在什么情況下說的這句話,但我也認為,你所承擔的責(zé)任,往往是根據(jù)你的能力來承擔的。
但是承擔某些責(zé)任也能鍛煉人在這方面的能力。就比如讓一位平時數(shù)學(xué)成績并不是太拔尖的洞穴去擔任數(shù)學(xué)課代表,那么他一定會努力一把。先不看他最后的結(jié)果,首先看他努力的原因,他也許會想:“一定是因為老師十分信任我才會把數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)交給我,我一定要努力將數(shù)學(xué)學(xué)好?!?/p>
但是社會上有些人卻沒有這樣的。比如那些貪官,國家將一些重要的職務(wù)交給他們。他們本該想的是如何為人民服務(wù),可那些人想著的,卻是如何能“撈”到更多的錢。
也許這個例子對于我們的日常生活有些遙遠,那么我們身邊就有著不少的例子。像步行街附近的那些乞討的人,有些也許很多是那么的凄慘。但是其中一定還是有著所謂的“職業(yè)乞丐”。那些人基本上身體健全,甚至年齡也沒有太大,但是他們連一些殘疾人都不如。前幾天在公交車上看見這么一則新聞:一獨臂快遞堅持工作數(shù)年,無一日缺崗。最多時一天派送貨物兩噸。和那些可以說是無所事事的人相比,完全可以看出責(zé)任感對于一個人來說有多么重要。
若是一個人沒有了責(zé)任、沒有了責(zé)任感,那么至少在我看來,他的人生是毫無意義的。
關(guān)于責(zé)任作文650字篇2
責(zé)任與擔當對于一個人的人生很重要,因為當你明白什么是責(zé)任與擔當時你才能算是長大了。
那么你是否長大了呢?
你是否看見那已經(jīng)是哪萬黑從中一點白呢?你是否看見那枯黃的城墻上,被無情的敵人劃下的道道刀痕。你是否痛心過那不再光滑的手呢?
我看見了,我看見我的母親為了我,夏天、秋天,不管太陽有多毒,每天晚上忙到很晚,早上一兩點鐘起床做包子饅頭。
你可知,我媽她的生體不好,她得了膽、腎結(jié)石,膽都割了的??!犯病的時候疼的在床上打滾兒,那該有多難受??!
冬天來臨了,這是我痛恨的季節(jié)。因為我母親的手,在冬天會起凍瘡。每當我看著她那像極了紅蘿卜的手,看著她忍著寒冷,忍著寒風(fēng)刺骨的痛,做饅頭掙錢供我讀書,我就想起,那天…。天很黑,冷風(fēng)像刀似的刮在我的臉上,雨也開始一顆一顆的往下掉。
我的母親??!她很晚了還沒回家。電話也打不通,我不安的在窗邊張望,張望了很久,母親終于回來了。你能想象當時的情景嗎?
在如豆子般的大雨中,母親那瘦小的身軀扶著那摩托車,慢慢的走回來,衣服全都打濕了,臉色更是白中帶紫,紫中帶青,我看見了那瘦小身軀在顫抖。
從此小小在的心里發(fā)誓,要做一個能為家人遮風(fēng)擋雨,過上好日子的人。
責(zé)任心每個人都有,它會在某個特定的時候或地點出現(xiàn),有時它也需要你的發(fā)現(xiàn),而當你發(fā)現(xiàn)并擁有責(zé)任心時,把責(zé)任看做本分,那么你就將會成為一個有擔當?shù)娜?,一個能為家人遮風(fēng)擋雨的人。
關(guān)于責(zé)任作文650字篇3
天下興亡,匹夫有責(zé)?!簡⒊?/p>
我們生活在高速發(fā)展的21世紀,作為一個中學(xué)生,我們必須要肩負起自己的責(zé)任,學(xué)會對自己,對他人,對待生活中大大小小的事情負責(zé)。
上學(xué),我們要對學(xué)業(yè)負責(zé);上班,我們要對工作負責(zé);成家,我們要對家人負責(zé)……我們的一生就是在這大大小小的責(zé)任與負責(zé)中度過的??墒俏覀冊撛鯓幼鲆粋€負責(zé)的人呢?
首先,要有責(zé)任心,以天下為己任。范仲淹曾說過:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!边@就是有責(zé)任心的表現(xiàn)。我們平常在與同學(xué)相處時,要盡量去幫助或提醒同學(xué)學(xué)習(xí),這就是有責(zé)任心,負責(zé)的表現(xiàn)。
其次,要付之于行動,不能光打雷不下雨,光說不做,那也是徒勞的。牟雪華是上海世博園的一名普通的清潔工。在上海世博會期間,她以她那極高的責(zé)任心完成了她的工作,為我們中國人增添了光彩,贏得了尊重。她負責(zé)每天中午12點到晚上11點間中國館前廣場的衛(wèi)生。她從不早退,有時還早到,恪盡職守。她總是盡心盡責(zé)地去完成領(lǐng)導(dǎo)分配給她的工作,從不懈怠。一個月下來,她瘦了十多斤,但她從不抱怨,總是一副開心快樂的樣子。在她工作的區(qū)域總是干干凈凈的,即使是再吹毛求疵的人也找不出任何缺點。這就是她,一個普普通通的小人物,負責(zé)地去做自己分內(nèi)的事,我們又何嘗不可呢?
最后,就是把它運用到生活中。當別人委任你去辦事時,要負責(zé)的去完成好這件事,不要讓別人認為你是一個不負責(zé)任的人。當領(lǐng)導(dǎo)分配給你工作時,你要負責(zé)任的去完成好工作,讓領(lǐng)導(dǎo)認為你是一個負責(zé)任并能委以重任的人。我們的人生就是在這種大大小小的責(zé)任中度過的。
現(xiàn)在,你是一個負責(zé)任的人了嗎?我相信經(jīng)歷了這么多磨練,你已經(jīng)成為了一個負責(zé)任的人了。讓自己成為負責(zé)任的人,讓這座城市成為負責(zé)任的城市,讓這個國家成為負責(zé)任的國家,讓整個世界成為負責(zé)任的世界吧!
關(guān)于責(zé)任作文650字篇4
每個人都在不同的崗位上承擔著不同的責(zé)任,我們既是享受權(quán)利的主體,也是承擔責(zé)任的主體。在面對責(zé)任時,我們都應(yīng)說一句:我的責(zé)任,我承擔。
好孩子
在家里,我主動幫助媽媽洗衣洗碗,整理房間。當媽媽煩心時,我與媽媽聊天,逗她開心;當媽媽開心時,我與媽媽分享,讓她更開心。當爸爸干完活回家時,我主動端上一杯茶,為爸爸解渴,幫爸爸擦汗。當爸爸或媽媽生病時,我主照顧他們。如果我做錯了事,爸爸批評我,我接受他的教育,并保證不再犯錯……我盡到了做女兒的責(zé)任,為促進家庭和睦而努力。因此,爸媽說我是一個好孩子。
好學(xué)生
老師布置的作業(yè)我按時完成,遵守上課紀律,與同學(xué)們相互幫助,共同進步。遇到困難及時向老師求助。該我打掃衛(wèi)生時,我積極打掃,做到每個地方都干凈,在學(xué)校不亂丟垃圾,講究個人衛(wèi)生、儀容、儀表,做事不拖拉。當老師因夜晚為我們批改作業(yè)而勞累時,我主動向老師說一句“老師,辛苦了”??吹嚼蠋熤鲃訂柡?,尊重老師的勞動。我盡到了做學(xué)生的責(zé)任,為學(xué)校發(fā)展進步貢獻自己的綿薄之力。因此,老師說我是一名好學(xué)生。
好公民
在路上,我不亂丟垃圾,并且看到垃圾隨手撿起,放進垃圾桶。在公車上,主動給老爺爺、老奶奶讓座。遇到違法的人或事,主動報告給警察。遵守公共秩序,不在公共場所嬉鬧、玩耍。尊老愛幼,主動幫助有困難的人。我盡到了做公民的責(zé)任,為營造社會和諧而出力。因此,人們都夸我是一個好公民。
我主動積極地承擔了我應(yīng)盡的責(zé)任,在家做一個好孩子,在校做一個好學(xué)生,在社會做一個好公民。所以,我要大聲地告訴每一個人:我的責(zé)任,我承擔。
關(guān)于責(zé)任作文650字篇5
責(zé)任,是一朵燦爛無比的花,開在每個人心中;責(zé)任,是一道輝煌耀眼的光,照亮每個人的心底。
——題記
何為責(zé)任?責(zé)任就是做好本職工作,擔負起自己應(yīng)盡的職責(zé)。譚千秋,在性命攸關(guān)的一刻,沒有逃避,而是用雙臂死死地護住學(xué)生,將生的希望留給別人,死的危險留給自己,用自己寶貴的生命詮釋了作為教師的師德靈魂。這就是責(zé)任!
責(zé)任是一個人應(yīng)盡的義務(wù),是一種良好本質(zhì)的體現(xiàn)。大連公交車司機突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘,做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發(fā)動機熄火,確保了車和乘客、行人的安全。過后,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。作為一名司機,他盡到了應(yīng)盡的責(zé)任!
作為小學(xué)生,我們的責(zé)任又是什么?地上有爛紙,你視而不見,心里想的是什么?這不就是舉手之勞嗎?班級的衛(wèi)生難道不應(yīng)該是你的責(zé)任嗎?小學(xué)生戴紅領(lǐng)巾天經(jīng)地義,可為什么你就不戴而被記分員給班級扣分呢?一塊小小的紅領(lǐng)巾很重嗎?它能給你帶來多大的不便呢?捫心自問,你的一言一行不關(guān)乎班級榮辱嗎?看著流動紅旗一次次與班級擦肩而過,原因就是這小小的一個細節(jié)呀!我們難道不應(yīng)該為此而感到羞愧嗎?多撿一次爛紙,多戴一次紅領(lǐng)巾……就能為班級爭光的事,為何做不到?流動紅旗要得到,就看同學(xué)們的責(zé)任心有多大!
同學(xué)們,班級榮辱,我的責(zé)任!我們要像啤酒一樣,剛倒半杯便已泡沫翻騰,在我們的學(xué)習(xí)和生活中主動承擔起自己的責(zé)任。我們要讓“責(zé)任”的種子,長在自己的心中,并由此生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,讓“責(zé)任”這道輝煌耀眼的光,照亮我們的心田吧!
關(guān)于責(zé)任作文650字篇6
一個人做事,要先做自己應(yīng)該要做的事,再做自己喜歡做的事,這就是責(zé)任。
責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑。是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。而我們面對的責(zé)任是什么呢?我們面對的責(zé)任就是在家做孝順的兒女,在校爭當一個好學(xué)生,做同學(xué)的知心朋友。在社會做一名好公民。懂道德,講法律。努力學(xué)習(xí),報效祖國。
責(zé)任是一種力量。一種風(fēng)吹不倒,水撲不滅的強悍動力。在校舉辦的各種活動中積極參與,獻出自己的一份力量。為班集體爭光,這就是責(zé)任。
責(zé)任是一個生來身上就承擔了的。從大的框架談到現(xiàn)實生活中,處處我們都承擔了責(zé)任。
過馬路,看見年邁的老人。我們應(yīng)該主動上前攙扶。讓他們安全通行,這雖然不是什么驚天動地地大事,只是舉手之勞,但也是作為一個中學(xué)生應(yīng)該承擔的一種社會責(zé)任。
學(xué)校做大掃除時,我們不僅應(yīng)該做好自己份內(nèi)的事,保持教室一塵不染。而且面對地上的贓物不管是在哪出現(xiàn)的我們都應(yīng)該彎下腰,伸出自己的手撿起來,放進垃圾筒內(nèi)。這是我們作為學(xué)生所有的責(zé)任。
忙碌了一天的爸爸媽媽,在家休息,我們回家后不僅是認真完成作業(yè)。業(yè)余時間主動幫父母捶肩揉背,使父母放下心來舒服地休息,這就是作為孝順子女應(yīng)盡的孝心與責(zé)任。
面對責(zé)任這兩個閃光的大字,寓意深濃,意義非凡。在這個花花世界,我們盡的責(zé)任與義務(wù)還有很多。待我們慢慢的體會,責(zé)任不是簡單的兩個隨便的字,而是時刻背負著使命與力量的兩個閃光的大字。
關(guān)于責(zé)任作文650字篇7
生活中總有一些事情是你必須去做的,因為,那是你的責(zé)任。承擔這些責(zé)任會促進你的成長,克服種.種困難,去實現(xiàn)自己的奮斗目標。
轉(zhuǎn)眼已是初二下半學(xué)期了,學(xué)校的操場還是那樣整潔,教室也不曾改變,唯一改變的就是,我已經(jīng)從當初的那個剛剛踏進初中大門懵懂的孩子,變成了經(jīng)歷一年半風(fēng)霜的老生了。這段時間里伴我前行的有親愛的同學(xué)、尊敬的老師還有那份令人敬重的“責(zé)任”。
初一的我,毛毛躁躁,什么事情都做不好,上課時還經(jīng)常與同桌嬉戲、打鬧。老師們見我時的神情多是滿臉無奈。于是,我就這樣度過了半個學(xué)期。有一天老師說,學(xué)校的間操時間要改為跑步了,而且還會給跑的好的班級發(fā)紅旗,作為紅旗班。體育排長你要重視一下這件事!身為排長的我不以為然的嗯了一聲,就坐了下來。
上操時,我并沒有把跑操當回事,而只是自顧自的與隊里的人說笑。老師警告我?guī)状?,我都滿口答應(yīng),卻不以為然。就這樣跑了一個月,發(fā)送紅旗的時間到了,只聽見臺上幾班幾班的喊著,可就是沒有我們班的名字,當看到其它班級老師上去領(lǐng)旗時,我不禁看了一眼老師,卻發(fā)現(xiàn)她的臉上又增添了幾分無奈,我又向后看了看同學(xué),同樣的,也是十分失望。我猛然醒悟,看了看紅旗,下定了要奪取紅旗的決心。自那以后,我一改以往風(fēng)格,好似變了一個人一樣。
上課時,我不再言語,而是認真地聽老師講課。為了實現(xiàn)我心中的那個目標,我跑操時也不再嬉笑,而是嚴厲的看著隊伍的整齊度,隊員們好像也被我的改變而提起了精神,我禁不住笑了笑。
終于,一個月后,又到重新評比頒發(fā)紅旗的時候了,我自信的看著臺上。不出所料,我們班被評為紅旗班,看著在臺上領(lǐng)紅旗的老師欣慰的笑顏,與隊伍里同學(xué)們的笑容,我的心里也十分歡喜。
承擔責(zé)任,讓我變的更加懂事、成熟。履行我應(yīng)盡的責(zé)任是我成長的一小步,亦是我人生路上的一大步。
關(guān)于責(zé)任作文650字篇8
社會上每個人都有著屬于自己的責(zé)任,例如軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國,老師的責(zé)任是教育學(xué)生,學(xué)生的責(zé)任主要是認真學(xué)習(xí)用心讀書……在我看來責(zé)任是一種使命,是不可推卸的!我開始對責(zé)任有一種覺醒源于奶奶的去世。
讀小學(xué)的時候我的學(xué)習(xí)成績特別差。老師說我笨,爸爸說我懶??傊軟]有責(zé)任心,家里人都為我擔心,怕我以后出社會很難立足,尤其是奶奶,但她每次說我的時候,我都不以為然,老是想:我還小,還可以再多玩幾年……直到奶奶去世前對我說的話,我才知道什么是責(zé)任。
那天周末放學(xué)回村,我像往常一樣,等媽媽來接我,可是等了很久,媽媽還沒有來,我心里不免有點失落。
過了好久媽媽來了,我不住地抱怨:“怎么這么晚才來?”
正說著,我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色有些不對勁,我就閉嘴,只聽媽媽輕聲說了一句:“先上車。”
在回家的路上,媽媽說:“奶奶要過世了,你大伯和你爸都在那里,但奶奶最想見的是你,好擔心你啊,前幾天奶奶發(fā)病的時候還問你回來了沒有?……”我忍不住流淚。
回到家后我就聽到一陣哭聲,我順著哭聲跑了進去,看到奶奶直挺挺地躺在床上。我跑到她的旁邊哇哇大哭起來。
“回來了”爸爸對奶奶說,“媽,偉兒來了?!?/p>
奶奶虛弱地睜開眼睛問我:“偉回來了?!?/p>
我點點頭。
“偉兒啊,你要好好學(xué)習(xí),我們家到現(xiàn)在沒有出過一個讀書人。你爸小時候?qū)W習(xí)也是很好的,但是我沒有錢讓他讀書,只能讓他回家干農(nóng)活,你一定要有出息才能在這個社會上立足……”奶奶說話的聲音越來越弱。
“嗯,我記住了?!蔽颐忘c頭。
奶奶點點頭,后來就不說話了。當天晚上她微笑著離開了人世。
從那開始我好像一夜之間長大了,洗衣服做飯燒水……從不讓人提醒。學(xué)習(xí)更不用說了,以前用的課本就像是剛發(fā)的,嶄新嶄新,而現(xiàn)在是滿滿的筆記,密密麻麻。封面都快翻破……因為我懂得了什么是責(zé)任。
關(guān)于責(zé)任作文650字篇9
我們活在世上,不免要承擔各種責(zé)任,小到對家庭、親戚朋友,對自己的職務(wù),大至國家和社會。
承擔責(zé)任是每一個人走向成熟的必經(jīng)歷程。對于人的成長來說,承擔責(zé)任,是走向成熟的重要標志。
“最美司機”吳斌,在被突如其來的石塊砸中時,強忍著劇痛,快打方向盤,猛踩剎車,快速按下按鈕打開車門,扶著欄桿站了起來,捂著腹部對乘客說:“不要亂跑,等待救援。”然后就倒在地上。乘客得到救援,可他,卻倒在了他最熱愛的崗位上。一個人惟有對自己的人生負責(zé),建立真正屬于自己的人生目標和生活信念,他才可能由之出發(fā),自覺地選擇和承擔起對他人和對社會的責(zé)任。正如歌德所說:“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。因為這種愛,責(zé)任本身就成了生命意義的一種實現(xiàn)。吳斌用他的實際行動,完美的詮釋了“盡責(zé)”兩字。
不僅僅是普通司機吳斌表現(xiàn)出強烈的責(zé)任意識,時光追溯到漢朝,蘇武作為一朝之使節(jié),他高遠的責(zé)任意識更是令人所贊嘆。
公元前100年,蘇武被匈奴所擒,面對美女酒色不為所動,匈奴迫于無奈將其流放,面對“公羊下崽”這種不可能完成的要求,他選擇了堅守,選擇了忍耐,他孤身一人與羊群相伴19年,始終不辱漢使節(jié)氣,他用自己寶貴的歲月,雄振漢朝之風(fēng)。在孤寂、荒涼的歲月,他用忍耐與堅守保持了漢使之節(jié)操。公元前81年,匈奴與漢和好,一朝漢君將其?;?,回朝之際,名振四海,流芳千古,經(jīng)磨難而不屈的堅貞不渝的民族節(jié)氣和愛國之心,千百年來一直被人們所傳頌。
只有每個人都對社會,對國家負責(zé),真正做到視天下為己任,整個社會才能向前發(fā)展。正如范仲淹所說“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。因為承擔責(zé)任,社會才得以發(fā)展。相反,如果這些人把盡責(zé)看做從外面加給他的負擔而勉強接受,看做純粹的付出而索求回報,整個社會乃至國家都會停滯不前。
關(guān)于責(zé)任作文650字篇10
責(zé)任,是一個多么平凡而又熟悉的字眼啊!但它又是多么容易被人們所忽視。在日常生活中,我們都承擔著不同或相同的責(zé)任。所以我們要學(xué)會負責(zé)任,要勇于承擔責(zé)任,努力做一個負責(zé)任的人。
心中有責(zé)任是保證一個人有所成就的可靠基礎(chǔ),也是為人處世所必備的基礎(chǔ)條件。責(zé)任是美德的表現(xiàn)和基礎(chǔ),一個沒有責(zé)任感的人就不值得信賴。在戰(zhàn)國時期,有一句話流傳很廣,說得黃金百斤,不如的季布一諾。季布為出國人,為人重言守信,是一個負責(zé)任的人,因而美名遠揚,深得人們的信任,所以人們認為得到季布應(yīng)允的一句話,比得到一百斤黃金都重要。這也就是人們常說的“一諾千金”。由此可知,對于個人而言,是否負責(zé)任就體現(xiàn)出了一個人思想品質(zhì)的高低,只有有責(zé)任感的人才能讓人值得信賴,別人才會愿意與你交往。我們做為未成年人,也有著不同的責(zé)任,做為學(xué)生,我們有責(zé)任學(xué)??茖W(xué)文化知識,做為子女,我們有責(zé)任為父母分憂。所以,我們要懂得負責(zé)任,學(xué)習(xí)負責(zé)任,勇于承擔責(zé)任。
在社會生活中,不同職業(yè)的人承擔著不同的責(zé)任。正是因為這些負責(zé)任的人們,我們的祖國才能更加和諧,更加繁榮昌盛。例如,醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,士兵的責(zé)任是保衛(wèi)國家,教師的責(zé)任是教書育人……這些人的責(zé)任都是不可推卸的,也是一個強大的國家所需要的,要知道一個沒有強烈的責(zé)任意識的民族是沒有希望的民族。國家的發(fā)展,社會的進步,離不開我們每個人的努力,也是我們每個人的責(zé)任。我們應(yīng)該一飽滿的熱情關(guān)注社會,真正做到“國家興亡,匹夫有責(zé)”。
責(zé)任在我心中,我們要對自己負責(zé),對他人負責(zé),對國家和社會負責(zé),只要人人都負起責(zé)任,我們的社會將更加和諧美好。
關(guān)于責(zé)任作文650字篇11
曾經(jīng)有人問“人最寶貴的品質(zhì)是什么?”也許有人會說是善良、是勇敢、是機智……,但我認為,人最寶貴的品質(zhì)是“責(zé)任”。
在幼兒園時,我還是一個沒見過世面、什么也不懂的小孩子,對“責(zé)任”這個詞連讀都不會,更別說能夠領(lǐng)會它的意思了。所以在我犯了錯,做了不應(yīng)該做的事情時,我都是一笑而過,也不管別人心里的感受,從不把它當作一回事,也不會主動道歉。
記得上小學(xué)時,我不小心打破了鄰居家的一個花瓶,因為擔心受到責(zé)備,我便拔腿就跑,迅速離開了鄰居家。天下沒有不透風(fēng)的墻,當我一回家,媽媽便怒氣沖沖地對我說:“是不是打爛了別人家的花瓶?”話音一落,我便向媽媽認錯,但她不僅沒有馬上原諒我,還狠狠罵了我一頓。當時,我一直感到很迷惑,“為什么媽媽要對我這么嚴格呢?直到我長大,理解了“責(zé)任”的內(nèi)涵時,才明白了媽媽的良苦用心。從今以后,每次發(fā)生類似的事情時,我就不逃避了,會主動承擔“責(zé)任”,妥善處理。
上初中時,有一次我不小心把一個同學(xué)的筆弄壞了。一人做事一人當,我一方面連忙賠禮道歉,穩(wěn)住對方的情緒;另一方面記下那支筆的牌子、型號和顏色。當天晚上,我就和爸爸媽媽一起來到超市文具區(qū),用自己平時積攢的零花錢購買了一支一模一樣的筆。第二天一大早,我就迫不及待地把筆還給了那位同學(xué)。同學(xué)收到那支筆,開心地笑了。后來,班上的其他同學(xué)知道了這件事,都稱贊我是一個負責(zé)任的當代中學(xué)生。
經(jīng)歷了上述事情后,我深深地明白了一個道理,如果一個人不能承擔責(zé)任,不敢擔當?shù)脑?,就不會獲得別人的認可,就不會成就一番大業(yè)。因此,我們從小就要養(yǎng)成負責(zé)任的優(yōu)秀品質(zhì),做一個負責(zé)任的人。
關(guān)于責(zé)任作文650字篇12
回望歷史,那些能成偉業(yè)的人,無不是有著一顆擔當?shù)男亩绺邆ゴ?!魯迅有著擔當之心而揮筆“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!保T嗣同因擔當無畏生死,臨刑前,仰天長嘯“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。諸如此類,不勝枚舉。
冰心曾說過:“成功之花,人們往往驚羨于它現(xiàn)時的美麗,然而當初它的芽兒,早已浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!?/p>
我們難忘這樣一位科學(xué)巨人,居里夫人。一生奉獻了給她所愛的科學(xué)事業(yè),她與她丈夫并立著,共同承擔著一次又一次實驗的失敗。一顆恒心照亮前行的路,她發(fā)現(xiàn)了鐳元素,成為第一位獲諾貝爾獎的女性。無尚的光榮,并未讓她停止科研的步伐,忍把浮名換作一袖清風(fēng),造就了人類偉業(yè)。
心之所向,素履所往;縱持一葦,亦余以航。勇于擔當之心,不畏艱難險阻。雜交水稻的研制,是袁隆平的心之所向,也承載著他的擔當之心。在研制雜交水稻的科研之路上,袁隆平嘗盡難以想象的苦難(技術(shù)上的,精神上的,更甚至于百般阻撓)。他沒有氣餒,懷著全人類的夢想,一往無前。魯迅先生說:“憐子如何不丈夫?!笔堑模琼斕炝⒌氐哪凶訚h。所以在雜交水稻研制成功之時,連專利權(quán)也不要。只將這一成果貢獻給全世界,以期解決人類的溫飽問題。這樣心懷天下,勇于擔當?shù)乃秩绾尾怀绺邆ゴ竽???/p>
“生命是一顆長滿可能的大樹,他們在貧瘠的土壤上,不斷地發(fā)育不斷地成熟,塑造自我,完善自我,最終成為參天大樹,”,米蘭昆德拉如是說。十年樹木,百年樹人。沈伊默先生所說:“我與一株樹并立著,而并非依靠著。”不也是勇于擔當,勇于接受風(fēng)雨洗禮的表現(xiàn)么?樹木尚且如此,就更莫論被譽為萬物之靈長的人類了!
而我堅信:青史如歌,士風(fēng)浩蕩!那些勇于擔當?shù)娜藘海缧亲?,注定要和孔子的仁,孟子的義,蘇武的節(jié),李密的孝和岳飛的忠等,一起在歷史的長河中熠熠生輝,萬古流芳!