高中作文大全1000字
高中作文大全1000字(精選10篇)
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高中作文大全1000字篇1
曾幾何時(shí)，我對(duì)許多事物產(chǎn)生了厭煩：擺在桌上千篇一律的早餐，嘮叨著各種微不足道的小事的話語(yǔ)聲，廚房里嗆鼻的油煙味兒……在家里待久了，就會(huì)對(duì)這些早已習(xí)慣的東西感到抵觸——至少之前，我一直想要逃避，到別處去尋找新鮮感，卻從未珍惜過(guò)這些已經(jīng)融入我心靈、融入我肉體的東西。
機(jī)會(huì)如約而至。我可以和同學(xué)們一起去美國(guó)旅行，去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的異地生活整整半個(gè)月。一想到可以暫時(shí)不受家里的拘束，我的心臟都開(kāi)始飄飄然了。臨別時(shí)，我拖著行李頭也不回地出門，只聽(tīng)到了身后“一路順風(fēng)”的囑咐，卻忽略了家人們擔(dān)憂又欣慰的復(fù)雜神情。
初到異地，一切都以我所預(yù)料的發(fā)展著。大概是由于心情好的緣故，美國(guó)的天空分外地晴朗，而我也沉浸于漫步在異國(guó)風(fēng)情濃郁的街頭。家里人的嘮叨聲仿佛已經(jīng)成為了過(guò)往云煙，取而代之的是時(shí)而喧囂、時(shí)而輕柔的風(fēng)聲;每天的早餐也不再是重復(fù)了一遍又一遍的面包、雞蛋與牛奶，等待著我的是口味與中餐截然不同的美味珍饈;街邊濃郁的花香充斥了我的感官，漸漸使我遺忘了早已習(xí)慣的油煙味兒。
新奇的事物抓牢了我的眼球，更占據(jù)了我的心。剛到美國(guó)的那天晚上，我甚至都沒(méi)有給家人打電話匯報(bào)自己的情況?，F(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)的我或許還未真正長(zhǎng)大，只是形單影只地徘徊于幼稚和成熟之間。
過(guò)了幾日，我已經(jīng)完全融入了異地的生活。結(jié)束了一天的行程，我坐在沙發(fā)上，卻突然想起了家人們那一張張熟悉的臉龐。我本來(lái)想要逃避這個(gè)家，可是直到真的離別以后，我才開(kāi)始想念這個(gè)家。只有在離別中，我才意識(shí)到自己在這個(gè)熱鬧的大環(huán)境中卻顯得無(wú)比孤單。我趕緊給家里打了一個(gè)電話，他們的聲音里掩飾不住欣喜的情緒。他們又開(kāi)始嘮叨了，我卻出乎意料地沒(méi)有對(duì)這些話感到厭煩，而是莫名地感受到了屬于家的親切感。
半個(gè)月的時(shí)間飛一般地過(guò)去，當(dāng)我再次站在那扇門之前，久違的熟悉感也再一次撲面而來(lái)……在家人溫暖的懷抱中，那些早已深入我骨髓的情感也滋生出來(lái)了。我想，我也許會(huì)繼續(xù)追求新鮮感，卻再也不會(huì)厭煩屬于家的味道與聲音了。
我從這次離別中學(xué)到了太多太多。外面的世界如此喧鬧：有文化交融的碰撞，有綠水青山的美景，有紙醉金迷的奢靡，有推心置腹的友誼。我們一直追逐著外面的世界的美好，卻忘記了珍惜家的溫暖、家人的情感。家外縱然有千般好，也不及家里的一分純粹。熟悉可能會(huì)使人厭煩，習(xí)慣可能會(huì)使人逃避，但在離別之后才發(fā)現(xiàn)這些東西的重要。
我也會(huì)真的離開(kāi)家。但我相信，在離別時(shí)，回望這個(gè)家時(shí)，我還會(huì)像這次離別一樣，佇立門外，喜極而泣。
高中作文大全1000字篇2
自古以來(lái)，詩(shī)詞都是少數(shù)人擁有的享受，需要深厚的文化底蘊(yùn)。要打破文化底蘊(yùn)的束縛，讓廣大民眾都享受到詩(shī)詞的樂(lè)趣，實(shí)屬不易。而中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)做到了，它巧妙的，接地氣的設(shè)計(jì)打破了詩(shī)詞的局限性，雅俗共賞，將詩(shī)詞的面貌展現(xiàn)在廣大民眾的眼前。
中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，經(jīng)歷了幾千年的傳承與發(fā)展，糅合了歷朝歷代的歷史背景。在這幾千年中，江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年，不斷地刷新著詩(shī)詞的形式。從最初溫文爾雅的詩(shī)經(jīng)，到各具特色的唐詩(shī)宋詞，再到沉郁悲涼的元曲，詩(shī)詞，成為了穿梭了上下五千年歷史的文化主線。
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的設(shè)計(jì)巧妙，準(zhǔn)備充分，題庫(kù)豐實(shí)，場(chǎng)景制作細(xì)膩，環(huán)環(huán)相扣，且題目十分有新意，吸引觀眾。同時(shí)還設(shè)計(jì)了緊張的答題環(huán)節(jié)，以及網(wǎng)絡(luò)上的同步答題。將枯燥的詩(shī)詞在完美的背景下彌漫出深藏不露的詩(shī)意。在節(jié)目的開(kāi)始，現(xiàn)場(chǎng)的幾位嘉賓都會(huì)深情地朗誦一句詩(shī)詞，對(duì)參賽選手進(jìn)行鼓勵(lì)，將觀眾帶入到詩(shī)詞的氣氛之中。接下來(lái)，便是答題環(huán)節(jié)，題目是十分巧妙的九宮圖，一共九個(gè)格子，每個(gè)格子上都有一個(gè)字，在很短的時(shí)間內(nèi)用這些字來(lái)拼成一句五言律詩(shī)。它的巧妙就巧妙在它的陷阱上，一共有九個(gè)格子，其中的五個(gè)格子組成一句五言律詩(shī)，而另外的四個(gè)格子剛好組成一句缺了一個(gè)字的五言律詩(shī)。因?yàn)闀r(shí)間很短，所以一旦找錯(cuò)就沒(méi)有補(bǔ)救得機(jī)會(huì)了。這一道題就考驗(yàn)了選手對(duì)古詩(shī)詞的熟悉程度以及快速反應(yīng)的能力，也映射出節(jié)目組的深思熟慮。
除了九宮圖，飛花令與詩(shī)意題也是富有深意、別出心裁的題目。
飛花令環(huán)節(jié)，是圍繞一個(gè)字，讓兩位選手說(shuō)出帶有這個(gè)字的詩(shī)句，不能重復(fù)，且必須在短時(shí)間內(nèi)答出。這道題考驗(yàn)了選手掌握的詩(shī)詞量以及對(duì)詩(shī)詞的運(yùn)用能力。同時(shí)，還考驗(yàn)了選手的臨場(chǎng)發(fā)揮能力。誰(shuí)都不知道是圍繞哪個(gè)字進(jìn)行比賽。在大庭廣眾之下，誰(shuí)能夠頂住心理壓力，正常發(fā)揮，誰(shuí)就能勝利。飛花令的比拼不僅僅涉及到詩(shī)詞層面的內(nèi)容，還是一場(chǎng)心與心之間的較量。
自古以來(lái)集詩(shī)書(shū)之大成者，無(wú)不詩(shī)中有畫(huà)。“明月松間照，清泉石上流”勾勒出一幅美麗的景象;大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A描繪出沙漠的壯麗。自古繪畫(huà)之大成者，無(wú)不畫(huà)中有詩(shī)。中國(guó)畫(huà)展現(xiàn)的是意，而中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)抓住了中國(guó)畫(huà)所展現(xiàn)的意，將其與詩(shī)相結(jié)合。在詩(shī)意題中，大屏幕上細(xì)膩的沙畫(huà)令人浮想聯(lián)翩，選手從沙畫(huà)的細(xì)節(jié)中找出與其相匹配的詩(shī)句。光有詩(shī)詞的底蘊(yùn)還不夠，還要有思想的深度以及細(xì)致的觀察力和推理能力。
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，如同浮躁社會(huì)中的一股清流，就像《與朱元思書(shū)》中吳均提到的使鳶飛戾天者息心，使經(jīng)綸世務(wù)者忘返的一片山峰。
高中作文大全1000字篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
“我們不必羨慕他人的才能，也不須悲嘆自我的平庸;各人都有他的個(gè)性魅力。最重要的，就是認(rèn)識(shí)自我的個(gè)性，而加以發(fā)展”。個(gè)性，它跨越了時(shí)間、年齡的界限，它高揚(yáng)理智、堅(jiān)毅的大旗，創(chuàng)造著生命的奇跡!每個(gè)人都有自我獨(dú)特的個(gè)性，張揚(yáng)個(gè)性才能演繹出不一樣的人生，可是，張揚(yáng)個(gè)性并非是為所欲為，那是不明白張揚(yáng)個(gè)性的正確含義，僅有懂得約束自我才能造就成功。
戴手表時(shí)，我總喜歡戴在右手。雖說(shuō)擰發(fā)條時(shí)不太方便，可我喜歡，喜歡它那獨(dú)具一格的感覺(jué)，感覺(jué)挺美的。
大千世界因個(gè)性的存在充滿了勃勃生機(jī)。水，寧?kù)o致遠(yuǎn)，以柔克剛，這是它的個(gè)性;花，傾吐芬芳，奉獻(xiàn)自我，這是它的個(gè)性;鳥(niǎo)，崇尚自由，搏擊天空，這是它的個(gè)性。正是有了個(gè)性的裝點(diǎn)，才有了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美，才有了“梧桐更兼細(xì)雨”的陰柔，才有了“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的異彩繽紛。
物猶如此，人何以堪揭開(kāi)歷史的面紗，古人亦無(wú)不以其個(gè)性而名垂千古。
我喜歡項(xiàng)羽不愿碌碌無(wú)為而寧愿壯烈一死的英雄個(gè)性，我更喜歡虞姬以死來(lái)愛(ài)英雄的豪邁個(gè)性。或許，也僅有個(gè)性才讓感情升華至如此美麗。我喜歡蘇軾唱“大江東去”的豪爽個(gè)性，同樣也喜歡柳永歌“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s個(gè)性。我喜歡李白“天生我材必有用”的張揚(yáng)個(gè)性，也喜歡他那“仰天大笑出門去”的瀟灑個(gè)性;喜歡李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”沉穩(wěn)中透著豪情的個(gè)性;也喜歡辛棄疾“廉頗老矣，尚能飯否”的不服輸?shù)膫€(gè)性;喜歡……
當(dāng)今社會(huì)，物欲橫流，又有幾個(gè)人有個(gè)性呢
騎著重型摩托車在公路上狂弛，這是有個(gè)性嗎?學(xué)《頭文字d》里的藤原拓海，在山地公路上玩飄移，這是個(gè)性嗎拿著個(gè)籃球在籃球場(chǎng)上一陣亂投，這是個(gè)性嗎個(gè)性不是炫出來(lái)的，個(gè)性是骨子里生出來(lái)的。
將頭發(fā)染成五顏六色，奇裝異服有標(biāo)新立異，做別人不敢做的事，這不是真正的個(gè)性，個(gè)性的張揚(yáng)必須與社會(huì)的需要統(tǒng)一。在某種程度上，我認(rèn)為張揚(yáng)個(gè)性，是確定我們是否是一個(gè)有創(chuàng)意的青年，是否為祖國(guó)合格接班人的基準(zhǔn)。僅有在個(gè)性的天空里才能活出自本真的我，假如世人都沒(méi)有個(gè)性，那么世界將會(huì)是一個(gè)機(jī)械的世界，渾然一色，黯無(wú)生機(jī)。
貫古今，串未來(lái)，我們都需要張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我，用個(gè)性來(lái)書(shū)寫(xiě)自我的輝煌人生，用個(gè)性來(lái)描繪自我的宏圖偉志。我們是無(wú)論如何也不可泯滅個(gè)性的，因?yàn)閭€(gè)性是人生的靈魂，僅有張揚(yáng)個(gè)性，才能活出自我。
高中作文大全1000字篇4
今天是每學(xué)期的訂雜志的日子，班上同學(xué)個(gè)個(gè)懷揣百元大鈔，用獵犬般的眼神看著超過(guò)安全距離的人，生怕誰(shuí)把自己的存了好久的錢給偷走了。
“啊!”不知誰(shuí)喊了一聲，好像是在后頭。我回頭一看，原來(lái)是孫基煜，他正著急地翻著他的書(shū)包，胖胖的臉憋得通紅，好像是什么東西丟了。一圈同學(xué)圍上去問(wèn)。不出我所料，孫基煜果然是丟了東西。還偏偏丟了樣重要的東西---錢!和他關(guān)系好的同學(xué)邊安慰著他，邊給他出這主意：“我們要不要問(wèn)問(wèn)老師?”孫基煜“嗯”了一聲后，去找了副班主任。
今天夏老師--我們的班主任正好有事不在。出了這么一檔子事，所以大家只好去找了副班主任。有一個(gè)仔細(xì)的女生對(duì)孫基煜說(shuō)：“隔壁班的同學(xué)，會(huì)不會(huì)溜進(jìn)來(lái)偷了孫基煜的錢呢?”孫基煜用詢問(wèn)的眼神看了看大家?！安粫?huì)吧，整個(gè)上午我們都在教室呢。會(huì)不會(huì)你在路上掉了?”我對(duì)他說(shuō)。他搖搖頭，說(shuō)：“應(yīng)該不會(huì)。我通常把錢都放在包里的。這錢也特地是我存下的。今天早上也剛剛檢查，一定在包里。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示了解了。
旁邊的蔣弈哲突然伸頭湊近孫基煜的耳朵耳語(yǔ)。他們神神秘秘地說(shuō)了一會(huì)。兩人臉色越來(lái)越篤定。其他人不知道他倆在說(shuō)什么的。大家你看看我，我看看你。最后孫基煜突然跳起來(lái)說(shuō)：“別裝了你。”他的手指指著我，“蔣亦哲都告訴我啦，早上你在翻我書(shū)包，對(duì)不對(duì)?”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，也指著自己說(shuō)?！拔?”“還裝呢，演技可真好。”孫基煜拿著嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)?！昂昧?，拿出來(lái)吧!”連旁邊的同學(xué)也這么說(shuō)。
我望望身邊的同學(xué)，他們有的在指著我說(shuō)著什么，有的在談?wù)摚f(shuō)什么“還班干部呢，羞不羞啊!”之類的話語(yǔ)。我頓時(shí)憤怒起來(lái)，一下沖出教室，到了走廊外，大口呼吸空氣，仿佛很久沒(méi)有吸氣了一樣。他們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，今天早晨我的確翻了孫基煜的書(shū)包，可，我也是好心，看孫基煜去晨練了，但忘記把自己的作業(yè)交給組長(zhǎng)，我就私自翻了他的書(shū)包，把作業(yè)交給了小組長(zhǎng)。這件事我確實(shí)錯(cuò)了--不該私自翻人家書(shū)包。但在這樣的時(shí)刻，居然連所有其他同學(xué)都相信他們的話。我控制不住自己的心情，一下眼淚就飆了出來(lái)。
突然教室里傳出了一聲大叫。好像就是孫基煜?！霸趺丛谶@里?”我走進(jìn)門一看，孫基煜的幾張錢就攥在自己手里……
孫基煜向我走了過(guò)來(lái)，伸出手，像是想握手。我伸出我的手，和他握在一起。他重重地握了兩下。我看了看他的臉，好像面露難色，最后艱難地說(shuō)了一聲：“對(duì)不起?！蔽遗呐乃谋常舱f(shuō)了一句：“對(duì)不起?！?/p>
高中作文大全1000字篇5
天，灰蒙蒙的，綿綿細(xì)雨從天而降，如牛毛，像花針。
我和媽媽共撐一把傘，打算去門口的超市里買些東西。進(jìn)了超市，拿完需要的東西，正準(zhǔn)備結(jié)賬，猛然想起了家里還有一箱牛奶，用不著買。我正想拎著牛奶放到一邊，便被媽媽阻止了，她拎起我手中還未放到一邊的牛奶，往剛剛拿牛奶的地方走去。等她回來(lái)時(shí)，手里的牛奶早已不知蹤影了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“其實(shí)不用那么麻煩的，放這兒就好了?！辈涣?，媽媽對(duì)我微笑著說(shuō)：“你想想，如果每個(gè)人都把不需要的東西往這一放，那營(yíng)業(yè)員豈不是要忙死了這只是一件小事，何不自己動(dòng)手呢?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和媽媽結(jié)完了帳，便又踏上了回家的路。
到了我們家所在的樓房門口，我收起傘，正要上樓。媽媽叫住了我，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，正對(duì)著她，問(wèn)：“怎么了?”媽媽不緊不慢地說(shuō)：“把傘留在門口吧!”我心里有些憋悶，問(wèn)：“為什么?留在門口不會(huì)被別人偷走嗎?”媽媽依然笑著對(duì)我說(shuō)：“如果把傘留在門口，那么需要它的人就能夠借用，如果有人偷走了，也沒(méi)有關(guān)系，只是一把幾塊錢的傘而已?！眿寢尩脑挷惠p不重，卻深深印在了我的心里。我照媽媽的話，將傘留在了樓房門口。
幾日后的一個(gè)傍晚，由于天氣的轉(zhuǎn)冷，天色很早就暗了，我從學(xué)校回來(lái)，敲了幾下門，門便開(kāi)了。我剛進(jìn)門不久，便偶然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的燈還開(kāi)著，我有些疑惑，沒(méi)人在陽(yáng)臺(tái)上，開(kāi)著燈有什么用，后來(lái)想想，也許是媽媽開(kāi)了燈，離開(kāi)后忘了關(guān)吧!我這樣想著，正想伸手去關(guān)，卻被媽媽阻止了。我不解，問(wèn)：“這燈開(kāi)著，有什么用，難道不是浪費(fèi)電嗎?既然這樣，為什么不能關(guān)上?”媽媽沒(méi)吱聲，只是拉著我到陽(yáng)臺(tái)上，然后讓我往下看。只見(jiàn)樓下的長(zhǎng)椅坐著兩位清潔工，她們顯然是完成了工作，正在一起吃晚飯。如果關(guān)掉了燈，她們就看不到了，就不能在長(zhǎng)椅上吃晚飯了。我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“您還真是樂(lè)于助人吶!但她們不能靠著路燈嗎?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看看遠(yuǎn)處的那路燈，只散發(fā)著微弱的光芒，哪有我們家陽(yáng)臺(tái)上的燈更亮啊!”我看著媽媽臉上淡然的微笑，一股暖流涌過(guò)心田，陽(yáng)臺(tái)上的燈不僅為兩位清潔工帶來(lái)了溫暖的光亮，也為我點(diǎn)亮了心中最亮的那一盞燈。
人的內(nèi)心就如黑夜，容易迷失方向。善舉，就如一盞明燈，為人的內(nèi)心指引方向。有時(shí)候，只要所有人愿意去點(diǎn)亮他人心中的那盞燈，社會(huì)中人與人之間便增加了更多的溫暖與親善。
高中作文大全1000字篇6
我說(shuō)，不用刻意去追求，生活本身就是一種美。
一
我去過(guò)很多地方旅游，曾經(jīng)站在泰山之巔，領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情;曾經(jīng)參觀孔府，景仰孔子這位流芳千古的老師;曾經(jīng)登上古人云“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的廬山，探索此山之幽;曾經(jīng)乘船瀏覽如詩(shī)如畫(huà)的漓江，體會(huì)唐代大詩(shī)人韓愈“江作青羅帶，山如碧玉簪”的詩(shī)句;曾經(jīng)到海南島的天涯海角，感受略帶一點(diǎn)腥味的海風(fēng)迎面吹來(lái)的時(shí)候的感覺(jué);也曾經(jīng)到“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林，欣賞“桂林山水甲天下”的風(fēng)光……觀賞這么美麗的景色，與志同道全的朋友一起分享大自然給人類的這份匠心獨(dú)運(yùn)的禮物，我感受到生活的美好。
二
周末的晚上，我總愛(ài)放一張CD來(lái)聽(tīng)。經(jīng)過(guò)了一周的緊張學(xué)習(xí)，音樂(lè)常常是我放飛心靈的驛站。有時(shí)候，我覺(jué)得音樂(lè)像一杯香濃的咖啡，讓我疲憊的身子感受到一股強(qiáng)有力的力量，能更好地投入到新一天的學(xué)習(xí)中;有時(shí)候，我覺(jué)得音樂(lè)像一杯散發(fā)出陣陣幽香的清茶，細(xì)細(xì)咀嚼后，會(huì)讓我覺(jué)得心曠神怡，仿佛置身于大自然中;有時(shí)候，我覺(jué)得音樂(lè)像一杯香醇的酒，預(yù)祝明天會(huì)更好……聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，與跳動(dòng)的音符一起歡樂(lè)，我感受到生活的美好。
三
爸爸、媽媽，還有我是這個(gè)溫馨家庭的成員。平時(shí)，爸爸是家里的大廚，倒也不是媽媽不愿做飯，而是我們愛(ài)吃爸爸做的菜，他的做菜水準(zhǔn)頗有酒店里的大廚師風(fēng)范。媽媽是家里的“衛(wèi)生監(jiān)督員”，她辛辛苦苦地把我們家打掃得“一塵不染”，“別忘了洗手”是她的口頭禪。周末，我們一家三口會(huì)出去玩，去爬山，去逛街，去游公園，然后就到酒店吃大餐，最近我們可特別愛(ài)吃泰國(guó)菜!我無(wú)時(shí)無(wú)刻都被愛(ài)著，享受著濃濃的親情，我感受到生活的美好。
四
我和黃敏華曾經(jīng)與溫煜昊和王玨是同一個(gè)四人小組的。語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理科代加上一個(gè)團(tuán)支書(shū)，我想我們的四人小組可以堪稱“天下無(wú)敵”了吧。在我們?cè)?jīng)共同度過(guò)的時(shí)光里，我們四個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助，一起學(xué)習(xí)，一起拼搏，探討，一道又一道的題目，完成一份又一份課外活動(dòng)探究報(bào)告，建立起深厚的友誼。天下無(wú)不散之筵席，雖然我們已不再是同一個(gè)四人小組的成員了，但他們依然是我最好的朋友，我們之間的友誼永遠(yuǎn)不變。我也會(huì)常?；貞浳覀児餐哌^(guò)的日子，為擁有這樣一份純結(jié)的友誼而感到幸福。此時(shí)此刻，我感受到生活的美好。
五
有人說(shuō)過(guò)：“人的一生就是追求夢(mèng)想的過(guò)程”。我有我的夢(mèng)想，走在夢(mèng)想的路上不可能是一帆風(fēng)順，我會(huì)取得暫的成功，但也會(huì)吃苦，會(huì)遭受痛苦的挫折。不過(guò)，體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè)，我也感受到生活的美好。
看來(lái)，生活真的很美，只不過(guò)忙礙的生活用灰色塞住了我們的喉嚨，它讓我們吝嗇于發(fā)出對(duì)生活的贊美。停下您匆匆的腳步吧，和我一起來(lái)感受生活之美。
高中作文大全1000字篇7
國(guó)慶節(jié)的前一天，我和弟弟興高采烈地回到家里，發(fā)現(xiàn)桌子上放著一個(gè)小魚(yú)缸，缸里有一株假小樹(shù)，在小樹(shù)旁游著三條可愛(ài)的小金魚(yú)。我給它們?nèi)×嗣?，分別是“愛(ài)國(guó)”、“愛(ài)家”、“愛(ài)?！?。
這三條小金魚(yú)各有各的形態(tài)和性格?！皭?ài)國(guó)”穿著一條紅得發(fā)亮的紅色外衣，裹著白白的肚兜，頭上頂著一個(gè)大紅球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)燃燒的火焰。“愛(ài)家”身披一件黑色斗篷，鼓著一對(duì)大眼睛，擺著尾巴在水里快活地游來(lái)游去，高傲得像個(gè)公主。而“愛(ài)校”的尾巴則像一朵綻放的百合，如一位優(yōu)雅的女士，總愛(ài)靜靜地呆在角落，嘴巴一張一合，默默地注視著它的伙伴們。
金魚(yú)特別喜歡搶食。你要是放一些魚(yú)食進(jìn)去，它們準(zhǔn)會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屖?，生怕少了自己的那一份似的。記得有一次，我撒了一些魚(yú)食進(jìn)去，金魚(yú)們便一窩蜂地來(lái)?yè)尦?，?chǎng)面熱鬧非凡。最機(jī)靈的是“愛(ài)國(guó)”，它先下手為強(qiáng)，尾巴像諸葛亮手中的羽扇似的，在水中搖搖擺擺，游得可快了，連吞幾顆魚(yú)食，一眨眼功夫就把大部分魚(yú)食吃光了。“愛(ài)家”也不甘示弱，它總喜歡擺著它的黑尾巴跟在“愛(ài)國(guó)”的后面，但它不敢跟“愛(ài)國(guó)”搶吃，而是不緊不慢地游上去，撿起“愛(ài)國(guó)”吃不到的魚(yú)食，然后慢慢地品嘗?！皭?ài)?！庇悬c(diǎn)害羞，它從不敢與它們相爭(zhēng)，而是靜靜地躲在角落，默默地注視著它的伙伴們爭(zhēng)食，等它們吃完了，才敢上去撿剩的。
國(guó)慶節(jié)的早上，我起床后就直奔客廳去看小金魚(yú)們，發(fā)現(xiàn)每條金魚(yú)的眼睛都睜得大大的，身體卻一動(dòng)不動(dòng)。我以為小金魚(yú)死了，就大呼一聲：“爸爸媽媽，快來(lái)看，小金魚(yú)死了。”爸爸媽媽聽(tīng)了也大吃一驚，就連忙奔過(guò)來(lái)看。爸爸觀察了一下，才舒了一口氣跟我解釋說(shuō)：“放心，它們?cè)谒X(jué)，金魚(yú)睡覺(jué)時(shí)眼睛睜得大大的，是因?yàn)榻痿~(yú)的眼睛沒(méi)有眼皮，不像我們?nèi)祟??！甭?tīng)了爸爸的話，我放心地說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊!它們還挺愛(ài)睡懶覺(jué)的嘛!”
我敲了敲魚(yú)缸，它們就起來(lái)了，頭朝著上面望，好像在說(shuō)：“小主人，快給我們一些吃的吧!”于是，我趕緊從柜子里拿出魚(yú)食，放了一些到魚(yú)缸里。我原以為它們會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩?，可事?shí)并不是這樣，這回“愛(ài)國(guó)”就很乖了，它沒(méi)有跟其他兩個(gè)搶食，而是游到一邊，等“愛(ài)家”和“愛(ài)?！背燥柫耍怕朴频厝コ?。這一次的發(fā)現(xiàn)讓我大吃一驚，連忙向爸爸請(qǐng)教。爸爸笑著說(shuō)：“是呀，金魚(yú)還會(huì)互相謙讓，這值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)啊!”
這三條金魚(yú)真有意思，我喜歡它們，它們不僅給我?guī)Я藷o(wú)窮的歡樂(lè)，還讓我懂得了做人的道理。
高中作文大全1000字篇8
人，有思想有感情的熱血?jiǎng)游?。?jì)算機(jī)，無(wú)思想無(wú)感情的冷血?jiǎng)游铩＞拖窭溆鲆?jiàn)暖，就有了雨，當(dāng)人遇上人工智能，勢(shì)必也會(huì)產(chǎn)生碰撞的火花。人賦予了計(jì)算機(jī)生命，計(jì)算機(jī)不遺余力地為人服務(wù)，一切似乎都是如此井然有序。
在科技如此發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，人工智能正以一種不可估摸的速度飛速發(fā)展。無(wú)論是出現(xiàn)在《開(kāi)學(xué)第一課》熒幕上的53指鋼琴機(jī)器人Teo，還是在圍棋界引起軒然大波的人工智能程序“阿爾法Go”，甚至包括手機(jī)的“指紋解鎖”，都暗示著人類與人工智能的關(guān)系日益密切。
就像朗朗對(duì)于Teo的點(diǎn)評(píng)那樣：“他的速度超越人類，節(jié)奏也很精準(zhǔn)，但鋼琴演奏中很重要的一環(huán)是情感，這是人類的長(zhǎng)處?！毖葑嗉挤ǜ叩鸵子谠u(píng)判，對(duì)于樂(lè)曲情感的表現(xiàn)力卻是見(jiàn)仁見(jiàn)智。
說(shuō)到底，人終究是人，而機(jī)器只是人類智慧的結(jié)晶、思維的產(chǎn)物。人類同計(jì)算機(jī)相比多了什么呢?無(wú)疑是自主思考的能力、靈活變通的頭腦和熾熱滾燙的情感。
人設(shè)計(jì)程序，再由程序員輸入電腦，使其自行運(yùn)作。這就好比教師傳播知識(shí)，知識(shí)進(jìn)入人腦。與計(jì)算機(jī)不同的是，人腦會(huì)進(jìn)行二次加工，篩選其精華，品味、咀嚼、吞咽、吸收并為人所用?！稁熣f(shuō)》有此言：“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也。”往小了說(shuō)，當(dāng)作為學(xué)生個(gè)體的我們與老師，也就是傳播知識(shí)的主體發(fā)生意見(jiàn)分歧，我們便該勇于指出，深入研讀，越探索越不知其盡頭。往大了說(shuō)，作為個(gè)體的群眾面對(duì)新知識(shí)、新事物更要具有此種深入思考的能力和巧妙靈活的頭腦。一味咀嚼他人所灌輸?shù)乃枷?、理念，往往?huì)局限住你的思維，使你的眼界及知識(shí)面愈加狹隘，從而使人類像計(jì)算機(jī)一樣思考。
是的，條條框框的程序禁錮了計(jì)算機(jī)的思維，雖然能帶來(lái)一時(shí)的有條不紊，但一旦有小錯(cuò)誤出現(xiàn)，亦或是病毒入侵，所有程序便土崩瓦解、灰飛煙滅。而社會(huì)的規(guī)章制度則限制了人們的生活，人卻能在靈活、變通及互助下共建美好家園。
都說(shuō)法律是殘酷無(wú)情的，而人心是熾熱滾燙的。我卻以為，規(guī)章法則同樣也是溫暖而炙熱的，它經(jīng)過(guò)一雙雙善意之手的編寫(xiě)，使人性化達(dá)到了最大程度。即使沒(méi)有法律明文規(guī)定公交車上必須讓座，我們也還是會(huì)為老人和孩子獻(xiàn)出一份愛(ài)心。我們生活在中國(guó)國(guó)土的自豪感及正義感，更是不用“程序員”強(qiáng)行灌輸。正因?yàn)槿祟愑兄绱藵L燙熱烈的情感，才使得彼此之間融化了冰冷的隔閡，溫暖自如。暖氣團(tuán)遇上冷氣團(tuán)便下起了雨，人與人相遇便落下了淚，不管是同情、驕傲、亦或是喜悅的淚水，都會(huì)成為推動(dòng)社會(huì)自由和諧發(fā)展的重要推進(jìn)劑。
悲歡冷暖，不如說(shuō)是悲冷歡暖，以暖為歡，圍火相安。唯愿人與人之間的情感氤氳升溫，而不似計(jì)算機(jī)那般冰冷死板。
高中作文大全1000字篇9
動(dòng)車組列車飛馳著，像一條巨龍，咆哮著向前沖去。窗外的景物快速地變化著，樹(shù)林、田地、河流、橋梁、建筑飛快地象后退去。
列車減速了，到達(dá)了目的地兗州，從那里我們?cè)偃ヌ┌彩信捞┥健?/p>
在泰安，坐公共汽車只能坐到天外村，剩下到南天門的路要么走上萬(wàn)級(jí)臺(tái)階，要么先坐旅游車到中天門，從那里再坐纜車去南天門。我們有老人、小孩，所以選擇了后一種。排隊(duì)買票、等車的人擠滿了售票處和候車站。為了節(jié)約時(shí)間，我們兵分四路：媽媽排一個(gè)買票的隊(duì)，姥爺也排一個(gè)買票的隊(duì)，看誰(shuí)能先排到；姥姥和妹妹排坐車的隊(duì)。因?yàn)槿颂啵瑡寢尯屠褷敾ハ喽伎床灰?jiàn)對(duì)方排到哪里，于是我就在他們之間來(lái)回傳遞信息。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，當(dāng)大家大汗淋漓時(shí)，我們終于上了車。
車開(kāi)的時(shí)候講解員講起了封禪大典，但人們似乎更關(guān)注窗外。路上全是修路的大坑，一路上顛簸不斷。但路再差，也掩蓋不了泰山的美麗壯觀、巍峨雄偉。車往山上開(kāi)的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)巨大的人造瀑布向山下沖去。越往山里走，小溪就越多。果然：不積小流，無(wú)以成江海。
到了中天門，我們又排起隊(duì)買票坐纜車。等了將近一個(gè)小時(shí)，我們坐上了纜車，在車上看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山峰云霧繚繞，中天門越來(lái)越小。坐纜車上山只有十五分鐘，但景色很美，媽媽二話不說(shuō)，抓起相機(jī)把四周轉(zhuǎn)著圈拍了一遍，一口氣拍了二十多張照片。
下了纜車，山頂?shù)木吧宋?，我一直抱著相機(jī)，相機(jī)的芯片空間又被我謀殺了一大半。我們爬到了天街，覺(jué)得很累，就扼殺了一些食物來(lái)補(bǔ)充能量。補(bǔ)充完能量，我們繼續(xù)前進(jìn)，妹妹飛奔向前，遙遙領(lǐng)先。趁她得意的時(shí)候，我用我練過(guò)的爬樓梯術(shù)瞬間超過(guò)了她，第一個(gè)到達(dá)玉皇頂。妹妹看我先登上山頂，又霸占了相機(jī)許多空間，氣極敗壞，一把搶過(guò)相機(jī)，怒氣沖沖地掛在脖子上誰(shuí)也不給，我們看到美景只能望景興嘆了。
上山的時(shí)候，我看到了一塊石頭上寫(xiě)著孔登石，根據(jù)旁邊的牌子上寫(xiě)著左邊是孔子紀(jì)念堂推斷出孔子登過(guò)泰山。
泰山上有許多石刻，比如五岳獨(dú)尊、昂頭天外、登峰造極等，據(jù)說(shuō)有2500余處。
泰山被稱為五岳之宗。傳說(shuō)盤古的頭是最厚重的文化事象，他死后頭部化成東岳，從而成為五岳之首。因此泰山成為惟一一個(gè)受過(guò)皇帝封禪的名山，有七十二位君王去過(guò)泰山，僅乾隆皇帝就去過(guò)九次。經(jīng)過(guò)這么多帝王的朝拜，泰山真不愧是五岳之王。
今天我親自光臨泰山，站在玉皇頂上，泰山的群峰都在我腳下，真是山高人為峰。我站在五岳之首，飽覽泰山風(fēng)光，真是巍山高萬(wàn)丈，手可摘星辰。我終于感受到了真正的會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
高中作文大全1000字篇10
讓青春在拼搏中閃光。
青春像一幅絕倫的潑墨山水畫(huà)，美麗而有詩(shī)意。
青春像一場(chǎng)獨(dú)特的生活舞臺(tái)劇，精彩而有魅力。
躺在香軟的草地上，親吻著那薄荷味的藍(lán)天品嘗青春的味道。這味道會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我們。因?yàn)榍啻菏怯篮愕?。每一個(gè)人都有著與眾不同的青春，有快樂(lè)也有悲傷，無(wú)論怎樣我們都需要讓她成為人生中最寶貴的一部分。
就讓青春在充滿清香的草地上盡情奔跑吧，用我們的拼搏給予她最耀眼的閃光。
雨后的彩虹總是那么的吸引人的目光，因?yàn)槟瞧卟实念伾珪?huì)給人一種溫暖與舒暢的感覺(jué)。拼搏后的青春就像七彩的虹橋，格外的精彩，沒(méi)有壯麗的青春怎么會(huì)有非一般的人生。
自古至今每一個(gè)成功的人都有著拼搏過(guò)的青春，做功不同，人生將繪出不同的拋物線。
看那蒙古族的英雄成吉思汗，經(jīng)歷了童年的艱難生活，使他從小樹(shù)立了勇往直前的拼意志，成吉思汗在那樣艱難困苦的條件下，奮發(fā)而起，以驚人的膽略和恢宏的氣度，百折不撓的精神頑強(qiáng)奮斗，將眾多的部落聚集在自己的旗幟下。最后統(tǒng)一了蒙古各部，建立了大蒙古國(guó)。他的青春是如此的精彩，不僅給他自己的人生添了絢麗一筆，還讓中國(guó)的歷史有了不一般的輝煌，最終讓自己的青春在拼搏中閃耀的耀眼的光芒。
中國(guó)近代民主主義革命的先行者，中華民國(guó)和中國(guó)國(guó)民黨創(chuàng)始人，三民主義的倡導(dǎo)者孫中山。用盡一生的心血去尋找解救中國(guó)之道，首舉徹底反封建的旗幟。這位中華民國(guó)國(guó)父用自己的拼搏去尋找中國(guó)的未來(lái)，他那激情的青春讓他從此有了傳奇般的人生!
讓我們的青春在拼搏中閃光吧。汗水會(huì)把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春，一不小心就不見(jiàn)了，誰(shuí)也沒(méi)辦法挽留，既然留不住，就不要花太多時(shí)間去留住他，因?yàn)槟遣皇俏ㄒ豢梢宰龅氖虑?，你留不住，但是可以去祭奠，留下屬于他的痕跡，最后泛黃的記憶會(huì)是通往人生彼岸的地圖。當(dāng)你在遙望人生的夕陽(yáng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的青春會(huì)讓你感動(dòng)，因?yàn)槟遣粌H是一段最美麗的回憶，更是因?yàn)槟瞧床那啻鹤屇銦o(wú)怨無(wú)悔，讓你始終如一，勇往直前。從而登上屬于自己的那座最高最美的山峰。
拼搏是展現(xiàn)耀眼青春的一種方式，用雙手去奮斗去努力才能有意想不到的青春，采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜，蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)自己那美好的青春。
用拼搏給青春繪畫(huà)美麗的藍(lán)圖，讓青春在拼搏中閃光。