不錯(cuò)過(guò)什么半命題滿分作文
不錯(cuò)過(guò)什么半命題滿分作文(通用8篇)
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不錯(cuò)過(guò)什么半命題滿分作文篇1
人生如南柯一夢(mèng)，一枕黃粱，韶華易逝，猶如一場(chǎng)夢(mèng)幻，不經(jīng)意間流逝于你的指縫。當(dāng)下，有多少人為了尋求未來(lái)的美麗，而不懂得珍惜當(dāng)下所擁有的，最終錯(cuò)過(guò)了沿途的風(fēng)景。
白駒過(guò)隙，流逝如掌中沙的是年輕的光景，是當(dāng)下我們所擁有的。不珍惜當(dāng)下，我們短暫的人生將會(huì)留下遺憾。
有許多人對(duì)年華的流逝作出許多無(wú)奈的感嘆，不珍惜當(dāng)下只展望未來(lái)。晏殊詞中云：“滿目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春。不如憐取眼前人。”詞中，晏殊悲年光之有限，感世事之無(wú)常，面對(duì)美好景物的消逝，慨嘆是徒勞的。他知慨嘆并不能挽回已消逝的年華，只有認(rèn)清當(dāng)下，牢牢地抓住眼前的一切，才能享受生活的美好，所以別錯(cuò)過(guò)當(dāng)下。
過(guò)去的只能是現(xiàn)在的逝去，再也無(wú)法留住，未來(lái)是現(xiàn)在的延續(xù)，只能憧憬，現(xiàn)在卻無(wú)法得到，何必在意過(guò)去和未來(lái)，不錯(cuò)過(guò)當(dāng)下才是你現(xiàn)在所在意和所追求。席慕容曾言：“繁花落盡，我心中仍有花開(kāi)的聲音。”誠(chéng)如所言，生命中的美好短暫，也會(huì)迎來(lái)荊棘和陰暗，如果只展望未來(lái)，不珍惜眼前所擁有的，縱使當(dāng)下繁花似錦，花香四溢，你也不能領(lǐng)悟到其生活的美好。多年以后驀然憶起，才悔不當(dāng)初，只可惜為時(shí)已晚。憶起當(dāng)時(shí)的美好，就如同過(guò)眼去煙，不復(fù)存在。當(dāng)我們?cè)谖磥?lái)的路途上奔跑時(shí)，路邊的荊棘抵擋去路，想起當(dāng)時(shí)的美好，才幡然醒悟“不錯(cuò)過(guò)當(dāng)下，珍惜眼前”的真言。
縱使歲月變化無(wú)常，我們?cè)谌松臍v史長(zhǎng)河中有得也有失，但倘若我們?cè)谒聪艜r(shí)好好把握也就不會(huì)缺憾了，倘若我們只著眼未來(lái)，心中的缺憾便也就深了。莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，一時(shí)間引起了幾乎所有人的關(guān)注，但蜂擁而如潮水般的采訪在他眼中如同流水，激不起多少驚濤駭浪。他面對(duì)記者的采訪，保持一貫的敦厚，并沒(méi)有因獲獎(jiǎng)而沾沾自喜，面對(duì)記者好奇他是如何展望自己未來(lái)時(shí)，也只是保持一貫的從容。他只著眼于眼前，珍惜當(dāng)下所擁有的一切，并不計(jì)較得與失，所以他心中便也沒(méi)缺憾，不錯(cuò)過(guò)當(dāng)下，好好把握現(xiàn)在才是我們所應(yīng)關(guān)心和在意的，何必去在意已逝去的和觸手不可及的，做些徒勞無(wú)用的功。
珍惜眼前的光景，不錯(cuò)過(guò)當(dāng)下，勿執(zhí)著未來(lái)的渴望，唯有把握現(xiàn)在，不錯(cuò)過(guò)當(dāng)下，我們才能收獲生命的歡樂(lè)，我們的人生才不會(huì)留下遺憾和悔恨。
不錯(cuò)過(guò)什么半命題滿分作文篇2
席慕蓉曾言：“繁花落盡，我心中仍有花開(kāi)的聲音”。的確，當(dāng)生命中的美好消失殆盡的時(shí)候，我們才憶起那些消逝的繁華。殊不知，一切早已隨著歷史的塵埃紛飛不見(jiàn)。留下的，只是夢(mèng)一般慘淡的背影。因此，不錯(cuò)過(guò)一時(shí)的美好，方可在心中植半畝花田。
在楓葉絢爛的日子里，他并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)美好。
那年秋天，楓葉如火般照亮了整個(gè)宮殿，卻照不亮她的心田。作為宮女，她只能待宮里老死，想到這里，她不禁潸然淚下。隨手拾起掉落的楓葉，寫下自己的心事，讓它隨著水流，流出鎖住她的牢籠，流向?qū)m外……宮外一人正在漫步，拾起了飄來(lái)的這片楓葉，并留了下來(lái)。幾年后，皇宮下令宮女可以出宮，她經(jīng)親戚的介紹嫁了人。卻不知，嫁的那個(gè)人正是等了她幾年，留下她楓葉的那個(gè)人……楓葉促就了一段美好的姻緣，也使“紅葉題詩(shī)”的佳話廣為流傳。
他并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)美好，在陽(yáng)光明媚的日子里也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)愛(ài)情。
在激情四射的時(shí)代里，我們不能錯(cuò)過(guò)美好。
韶光易逝，流逝如掌中沙的是青春的光景。
在丹桂飄香的日子里，我們懷揣著不同心情步入了高中。老師說(shuō)：“高中是理想的云梯，帶你步入夢(mèng)想的殿堂“。的確，太陽(yáng)每天東升西落，行人每天行色匆匆，我們都在看似平靜的生活里奮力地拼搏……清晨，鳥(niǎo)兒早已厭倦了校園里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲，向著遠(yuǎn)方自顧自地飛去;課間，粉筆與黑板不安地爭(zhēng)吵著，同學(xué)們似乎早已習(xí)慣了這種摩擦，露出會(huì)心地微笑;晚上，寢室里微弱的燈光照耀出同學(xué)們的不羈與傲氣……青春里點(diǎn)滴時(shí)光都是美好的，我們不想，也不容錯(cuò)過(guò)美好。
我們不能錯(cuò)過(guò)美好，才可以在如白紙般的高中時(shí)代畫(huà)上濃墨重彩的一筆。
在溫馨的時(shí)光中，我們不可錯(cuò)過(guò)美好。
晨曦里，她攜著一身柔光走來(lái)，輕喚一聲“起床了”，打開(kāi)了我們不愿醒來(lái)的早晨。睜開(kāi)惺忪的睡眼，她面帶微笑，美好頓時(shí)涌入我們心間;上學(xué)前，他總是叮囑多帶衣物，暗示他一定不會(huì)來(lái)?？墒?，大雨傾盆，密密雨簾中依舊發(fā)現(xiàn)了他的身影眼中還浮現(xiàn)出焦慮的神情……此時(shí)的一切，多么靜婉而美好。
流逝的美好如一只只抓不住的蝴蝶，因此我們應(yīng)不錯(cuò)過(guò)它紛飛的光彩。
“人生的刺，就是這樣，留戀著不走的往往是你不留戀的東西。矛盾是智慧的代價(jià)，這是人生對(duì)于人生觀開(kāi)的玩笑”。錢鐘書(shū)坦言道。
珍惜眼前的光景，不錯(cuò)過(guò)每一縷美好!
不錯(cuò)過(guò)什么半命題滿分作文篇3
人在一生中會(huì)錯(cuò)過(guò)許多東西，也許是一道美麗的風(fēng)景，也許是一場(chǎng)精彩的比賽，也許是一次久別的重逢——有的錯(cuò)過(guò)可以挽回，回頭看，風(fēng)景依然還在;而有的錯(cuò)過(guò)，將會(huì)是一生的遺憾，再回首，已經(jīng)物是人非。
這天，我正在家中整理雜物，打開(kāi)了一個(gè)布滿灰塵的大木箱，箱子里放著一些兒時(shí)的玩具，還有一些舊書(shū)，我拿起一輛小車，在地上輕輕滑動(dòng)了幾下，就把它放到了一旁，又翻動(dòng)起了舊書(shū)，是一些童話故事，翻著翻著，箱底好像有什么東西，把上面的雜物移開(kāi)些，露出了一片五彩的油布，我把雜物摞到一旁，一把五彩花傘靜靜地躺在箱底，我用雙手輕輕拿起花傘，打開(kāi)一看，上面有幾個(gè)破洞，再看看手把上，一張“笑臉”上只有兩只眼睛，和一張彎彎的嘴，突然一個(gè)場(chǎng)面浮現(xiàn)在了我的眼前。
天空中飄著細(xì)雨，兩個(gè)小伙伴手拉著手，撐著一把小花傘，在雨中蹦蹦跳跳地走著，到家了，一個(gè)小伙伴把傘交給了另一個(gè)人，沖出了傘，跑到了屋檐下，“傘先借你吧，再見(jiàn)?！蹦侨诵呛堑呐苓M(jìn)了家門，而另一人也蹦跳著朝家去了，可是一不小心，他被一塊石頭絆倒了，身體猛地向前傾了一下，手中的小花傘也向外飛了出去，落在了滿是石子的小路上，他不顧急穩(wěn)住身體，連忙跑過(guò)去撿起了小花傘。呀!壞了，上面赫然出現(xiàn)了兩個(gè)破洞，他急忙擦去了上面的泥土，抱著跑回了家。
第二天，他把小花傘交給了傘主人，然后就跑開(kāi)了，傘主人發(fā)現(xiàn)了傘上的破洞后，趕緊跑去找他問(wèn)個(gè)明白，可他卻失口否認(rèn)傘上的洞他弄得，傘主人一氣之下就把傘扔給了他，從那以后，他倆再也沒(méi)有了以前的親密。
那個(gè)他就是我，事后我才知道那把小花傘是他已去世的奶奶留給他的——可是已經(jīng)晚了，他隨著父母已經(jīng)去了他鄉(xiāng)，而那把小花傘也成了我們之間的一個(gè)遺憾。
拿著手中的小花傘，我不由得悔恨自己當(dāng)初為什么沒(méi)有解釋清楚，錯(cuò)過(guò)了這段友情，要是能再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)那樣，可時(shí)光已逝，無(wú)法挽回。
不錯(cuò)過(guò)什么半命題滿分作文篇4
愛(ài)恨糾纏的生生世世，心底執(zhí)著的信念為你們存在;多遙遠(yuǎn)的路，都阻擋不住，愛(ài)的力量為我?guī)?lái)幸福。我不會(huì)錯(cuò)過(guò)每一份愛(ài)
那一年的時(shí)候，自己太過(guò)幼稚，鋒芒畢露，所以，傷了她的心。我的英語(yǔ)不是很好，同時(shí)，自己也有一些自暴自棄。所以，我就想，反正都學(xué)不好了，再努力還有什么意思，干脆，就不學(xué)了。于是，我在課上說(shuō)話、睡覺(jué)、看課外書(shū)。她也警告過(guò)我，可是我好了幾天就又犯了“老毛病”。
直到有一天，她同我談心，她問(wèn)：“你怎么變成了現(xiàn)在這樣?”我告訴了她我的想法，他說(shuō)：“多簡(jiǎn)單了，現(xiàn)在學(xué)不會(huì)，以后的不一定也不會(huì)啊，我給你補(bǔ)習(xí)以前的，以后可要好好學(xué)啊!”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了她的方法。我自從那以后變不再搗亂?？墒?，句號(hào)終是沒(méi)有畫(huà)完整。有一次她冤枉我，然后我直接便在課上頂撞了她。我自那一次后，便沒(méi)再去補(bǔ)習(xí)，而她，也不再說(shuō)要我去補(bǔ)習(xí)。慢慢長(zhǎng)大，懂得了她的良苦用心，現(xiàn)在也只想告訴她，對(duì)不起，如果再來(lái)一次，會(huì)學(xué)著長(zhǎng)大。
12歲，不懂愛(ài)，我錯(cuò)失了老師的愛(ài);15歲，我已悔悟，我對(duì)母親說(shuō)：“我愛(ài)你!”
那天，我的生日。晚上到了寢室，老師讓我對(duì)媽媽說(shuō)點(diǎn)話，我撥通了電話，心中也明白老師想讓我說(shuō)什么，可那三個(gè)字，當(dāng)真是重中之重，難說(shuō)之至。我尷尬了好久，也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。但最后還是很快的說(shuō)了一句“我愛(ài)你”。便搪塞了過(guò)去。片刻，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在電話那頭的笑聲，她說(shuō)：“你長(zhǎng)大了?！?/p>
黑白輪回的生生世世，有愛(ài)不懂相擁錯(cuò)過(guò)了那份愛(ài)。不過(guò)還好，今后的路上我肯定要用心去珍惜，去守護(hù)每一份愛(ài)，不錯(cuò)過(guò)每一份愛(ài)。
不錯(cuò)過(guò)什么半命題滿分作文篇5
“大千世界，遙遙之路”。世界上有太多太多的一瞬間，它們或許真的轉(zhuǎn)瞬即逝，你在一眨眼的時(shí)間里，它便消失得無(wú)影無(wú)蹤;它們或許有些許長(zhǎng)的一段時(shí)間，可以讓你看到一絲溫存?？梢哉f(shuō)，世界上的任何一瞬間，都有它們的緣由。
一瞬間的開(kāi)心，有它的緣由。一個(gè)小孩開(kāi)心，他或許是因?yàn)榈玫搅艘活w糖，或許是得到了爸爸媽媽的贊許。孩子們的開(kāi)心，他們的笑容，是沒(méi)有一絲雜質(zhì)的，純潔得就像干凈的水?？吹剿麄兊男θ?，你會(huì)不由自主地感到心曠神怡。孩子們的笑容，是世界上最珍貴，最別致的禮物。
大人們的笑，似乎就有點(diǎn)了別的情感。或許他們找到了心儀的工作，心事放下了，露出了笑容。又或許是得到了辛辛苦苦掙來(lái)的工資，衣食住行有了著落，壓力減了不少，嘴角也悄悄的往上揚(yáng)。大人們的笑，不再是純真的笑，他們長(zhǎng)大了，身上的擔(dān)子重了，他們的笑容，常常是帶有目的性的笑。這種痛苦并快樂(lè)的笑，背后是付出了多少汗水和努力呢?我們無(wú)從知道。
一瞬間的難過(guò)，必定也有根據(jù)。像我們這些逐漸成為大人的青少年，又會(huì)掀起怎樣的風(fēng)雨呢?難過(guò)是必然的，或許，當(dāng)我們考試考差了，面對(duì)家長(zhǎng)與老師的批評(píng)，縱然那時(shí)的我們年少輕狂，必然是不屈服在淫威之下，卻也迫不得已，仍是低著頭，眨著“吧嗒吧嗒”的眼淚;又不然，在學(xué)校被同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，這種滋味也亦然不好受。同學(xué)們戴著“有色眼鏡”盯著你，背地里嘀嘀咕咕。上課支支吾吾回答問(wèn)題，下面的同學(xué)哄堂大笑，這是何等委屈?膽小又懵懂的我們，不敢說(shuō)出來(lái)，只能把它們藏在心里，越埋越深，直至淡忘……
世界上，有太多的瞬間，不敢說(shuō)這些瞬間給我們的感覺(jué)都是美好的，但卻是最真實(shí)的。一瞬間，一瞬間，肯定是短暫的時(shí)間。而正是這么多的一瞬間，組成了這個(gè)繽紛多彩的世界。
我們每個(gè)人，都應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)瞬間。
不錯(cuò)過(guò)什么半命題滿分作文篇6
春去秋來(lái)，一切都在變化，萬(wàn)物皆為迎接明天的洗滌而流逝著，流逝前我們錯(cuò)過(guò)的某些事，某些物和某些人，只有當(dāng)流逝后，我們才會(huì)懂得珍惜。
人往往如此，要用時(shí)不懂的珍惜，只有錯(cuò)過(guò)了才會(huì)后悔莫急。留意你身邊飄落的每一個(gè)雨滴，也許它正蘊(yùn)育著美麗的彩虹，這就是機(jī)遇。陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，誰(shuí)對(duì)每個(gè)公平給予的每個(gè)機(jī)遇也是與之相似。機(jī)遇往往需要去探索，去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你真正錯(cuò)過(guò)時(shí)，你才知道自己的過(guò)失，但你不知道的是你失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。錯(cuò)過(guò)一位慈祥的老師，耐心地教導(dǎo)你，并從中汲取教訓(xùn)，讓你更懂得去珍惜眼前的東西。可錯(cuò)過(guò)有時(shí)像一位魔鬼，讓你為錯(cuò)過(guò)的事傷心一生，“少壯不努力，老大徒傷悲。”當(dāng)年華似錦時(shí)，你不好好學(xué)習(xí)，不珍惜時(shí)間。我們正如“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”，時(shí)光不會(huì)倒流。當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了之后你才知道時(shí)間的珍貴，而你也懂得了珍惜時(shí)間，但留下的是什么?后悔，哀怨，惋惜，畢竟一切明白的都太遲了。天賜的機(jī)遇，美好的年華，親情的溫暖，濃濃的友誼，錯(cuò)過(guò)了就珍貴了，內(nèi)疚了，悔恨了，可為什么不在沒(méi)錯(cuò)過(guò)前好好珍惜，珍惜生活中的美好事件，為自己畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。如今的我們面臨對(duì)時(shí)間的抉擇，是人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜吧，努力吧，為初中生活繪制一副完美的圖案，繪制出成功的歡喜。
錯(cuò)過(guò)，珍惜，錯(cuò)過(guò)后的珍惜，不管是何種，只要不錯(cuò)過(guò)，珍惜總有一天會(huì)開(kāi)出嬌嫩的花，讓我們?yōu)樗鶕碛械囊磺卸湎?，不讓我們錯(cuò)過(guò)，使錯(cuò)過(guò)后的珍惜流逝。
不錯(cuò)過(guò)什么半命題滿分作文篇7
“你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)”。是啊，為十么總要煩惱呢?做好自己，珍惜每次感動(dòng)，豈不更好?
從小，就受姥姥潛移默化，每逢一件小事，我都能高興上半天。小時(shí)候出去玩，每一回到家，姥姥見(jiàn)著我第一句話便是“高興壞了吧”。上了小學(xué)，背著沉重的書(shū)包回家，“高興壞了吧”望著姥姥明媚的笑意，滿是皺紋的臉上似開(kāi)了朵燦爛的花，一天的勞累和苦悶便一掃而光。
是啊，能夠去上學(xué)，有著幸福的家，怎么不高興壞了?怎么不為所動(dòng)?其實(shí)每天過(guò)得好與壞，不過(guò)在于自己的心態(tài)罷了吧。
夏日，靜謐的小池畔芊綿郁郁，芳草萋萋，白云流淌，池中擠擠挨挨挺立著碧綠的荷葉，舞動(dòng)著傾城之蓮，燦如云霞，沾染著獨(dú)到的清香，悠悠沁人心脾，那是沉默如斯的粉。
秋夜，山于天相接處亦如綻開(kāi)的海棠紅得火熱。夕陽(yáng)的余暉披散著，點(diǎn)綴著流云朵朵，亦如錦色彩衣置放于天邊。山那邊，層林盡染，只是滿眼的紅，滿眼的熱，那是心潮澎湃的熱。
此情此景，怎能不令人感動(dòng)?漫天碧水，只為自己盛開(kāi)的嫩色花瓣，充盈著你的視線。
火一樣的楓林燃燒著，繚繞著，燃遍秋色，燃遍浩然的夕陽(yáng)西下，只為不枉此行。
世間萬(wàn)物，都有著自己的小小感動(dòng)，何況人呢?
早春，小雨淅瀝。穿行于杏林，紛揚(yáng)的杏花如蹁躚的蝶兒沾落游人的一閃，或踏一地輕云。風(fēng)攜著清香的泥土氣息，冒失地闖進(jìn)你的視線。立于杏林間，忽地心頭一熱。大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不正是我們所容易忽視的小小感動(dòng)嗎?多少次，在不經(jīng)意間流失了這些感動(dòng)。
開(kāi)始留意，留意點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留意風(fēng)風(fēng)雨雨，留意我們從前所錯(cuò)過(guò)的每份感動(dòng)!
不錯(cuò)過(guò)什么半命題滿分作文篇8
人的一生，有不少的機(jī)會(huì)，許多人經(jīng)常會(huì)錯(cuò)過(guò)一次又一次的機(jī)會(huì)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。
小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，總能在班上排名前三?？擅慨?dāng)一有什么數(shù)學(xué)競(jìng)賽的時(shí)候，我都極不愿報(bào)名，一是我會(huì)緊張，緊張時(shí)腦袋會(huì)一片空白，二是失敗了怕被同學(xué)嘲笑，沒(méi)臉見(jiàn)人。
每年的數(shù)學(xué)競(jìng)賽如期而至，我依舊是不敢參加。就在報(bào)名截止的前一天，數(shù)學(xué)老師找到了我，鼓勵(lì)我參加。我搖了搖頭拒絕了老師?？衫蠋熡掷^續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō)：“老師這邊有一些數(shù)學(xué)的題目，你可以先做一做，不要錯(cuò)過(guò)每一次機(jī)會(huì)，老師相信你!”看到老師的這份良苦用心，我答應(yīng)了老師。
回到家里，我就打開(kāi)練習(xí)本，一道道練習(xí)題很快就被我用筆消滅得一干二凈，好像并沒(méi)有像想象中那么難，我的心情也隨之變得輕松了許多，對(duì)這次比賽也重拾了信心。
很快就到了比賽的日子。進(jìn)考場(chǎng)前，我的心不知怎么開(kāi)始沉重了起來(lái)，人也有點(diǎn)兒顫抖，又開(kāi)始擔(dān)心這次的比賽。忽然，我的耳邊浮現(xiàn)出那天老師說(shuō)的那句話：“不要錯(cuò)過(guò)每一次機(jī)會(huì)，老師相信你!”我深吸了一口氣，然后緊握著雙拳，重振旗鼓，緩緩地走入考場(chǎng)。
“丁零零……”鈴聲響起，所有人都不約而同地拿起筆來(lái)答題。我仔細(xì)一看，這些題跟我平常做過(guò)的異常相似，有些就是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。我的心情輕松了不少，一個(gè)個(gè)過(guò)程從我筆下流暢地寫出來(lái)。我如魚(yú)得水般地在一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成了這張卷子。我環(huán)顧了下四周，場(chǎng)上的參賽者神態(tài)各異，有的抓耳撓腮，有的奮筆疾書(shū)，有的眼神空洞。我長(zhǎng)吁一口氣，又埋頭檢查我的卷子。
“比賽結(jié)束，請(qǐng)各位同學(xué)交卷?！本碜由辖涣艘院?，我靜靜地等待結(jié)果。有的同學(xué)還是笑我，說(shuō)我肯定不行，我也只好苦笑地說(shuō)，重在參與!
一個(gè)月后，比賽名單出來(lái)了，我出乎所有人的意料得了個(gè)第二名，同學(xué)們都目瞪口呆，對(duì)那個(gè)不自信的我刮目相看……
現(xiàn)在我每次遇到困難的時(shí)候，耳邊總是會(huì)想起老師說(shuō)的那句話，“不要錯(cuò)過(guò)每一次機(jī)會(huì)?！笔前。挥邪盐兆C(jī)會(huì)，才有可能成功!