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450字五年級寫人的作文

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450字五年級寫人的作文(優(yōu)秀5篇)

450字五年級寫人的作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的450字五年級寫人的作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【450字五年級寫人的作文(優(yōu)秀5篇)】,供你選擇借鑒。

450字五年級寫人的作文篇1

她是一個漂亮可愛的女孩。

她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下面有一張櫻桃般的小嘴。最可愛的還要數(shù)她的眉毛,左邊眉毛尾部有一個小旋,媽媽曾經(jīng)跟她開玩笑說:“如果她走丟了,可以根據(jù)這個旋很快找到她!”可別說這個小旋不好看,__爺爺也有這樣一個旋呢!

她是一個陽光開朗的女孩。

遇到問題,她不逃避;遇到困難,她不退縮;遇到失敗,她不放棄;遇到挫折,她不彷徨。

她有眾多獨特的愛好。

她喜歡畫畫,喜歡那木頭鉛筆在白紙上發(fā)出“沙沙”的聲音;她喜歡游泳,喜歡那一朵朵在水面上濺起的浪花;她喜歡閱讀,喜歡那一本本既生動又富有哲理的書籍;她喜歡拉小提琴,喜歡那一個個在樂譜上跳動的音符。

她有許多快樂和幸福。

有爸爸媽媽的寵愛,她很幸福;有朋友同學(xué)的陪伴,她很快樂;有老師的諄諄教誨,她很幸福;有叔叔阿姨的鼓勵,她很快樂。

她夢想當(dāng)作家,寫出許多精彩的文章。

林清玄的散文生動優(yōu)美,她想寫得比他好;劉慈欣的小說科幻奇妙,她想寫得比他好;余秋雨的文章富有詩意,她想寫得比他好。

“她”是誰?是我,我就是這樣一個女孩。

450字五年級寫人的作文篇2

我有一個“愛玩”的爸爸,他最喜歡玩的是什么呢?想想都知道,肯定是電腦嘍!噓,千萬別說出來,如果讓他知道了,我可沒好果子吃。

我爸爸中等個,有點駝背。雖說剛40掛零,兩鬢卻已夾雜了幾根銀絲。瘦瘦的臉上嵌著一雙不大卻有神的眼睛。

自從家里把電腦主機換了之后,第一個碰它的就是爸爸了!幾乎每次進電腦房的時候,第一眼看到的都是爸爸的影子,我只有說“我要查資料”這幾個字,爸爸才依依不舍的離開自己的“寶座”,好像每一分每一秒都不能耽誤似的。

每天晚上吃完晚飯后,媽媽在洗碗,我在寫作業(yè),而爸爸呢?當(dāng)然是趁人沒注意的時候,偷偷進電腦房看書去了呢。但媽媽是千里眼和順風(fēng)耳的化身啊!她一聽見電腦開機的聲音,馬上跑到了爸爸的眼前說:“唉!咋空下來就開始打游戲了呢,快!罰你去洗碗。說完,她就一下子把電腦給關(guān)了。在母老虎的威脅下,爸爸只好去洗碗了,但他洗的慢騰騰的,好像故意在拖延時間。果然,我猜的沒錯,爸爸是在等到六點半的時候,媽媽剛好跟她的朋友去跑步,要八點才回來呢。當(dāng)關(guān)門的那一聲響起,爸爸就飛快的把碗給洗完,高興的朝我做了個勝利的手勢,就跑到電腦房,津津有味地看起書來,直到媽媽回來,他才關(guān)掉電腦。

看!這就是我的“愛玩”爸爸。

450字五年級寫人的作文篇3

我的老師叫李珺,她快五十歲了,個子不高,一張瓜子臉上一雙會說話的眼睛,這雙眼睛會告訴我們事情做的是否正確,王老師有很多灰白的頭發(fā),那是她辛勤付出的結(jié)果,每當(dāng)看到她的頭發(fā),我都會告訴自己,一定要好好學(xué)習(xí),少讓老師為我們操心,別讓老師的頭發(fā)繼續(xù)變白。

在學(xué)習(xí)上,李珺老師一直對我們嚴(yán)格要求,她堅信“授人以魚,不如授人以漁”。記得我剛上一年級的時候,聽寫有錯誤,老師讓我們必需得改正確,一遍不行就兩遍,當(dāng)時我們不理解,覺得我們還小,差不多就行了,有錯誤可以以后慢慢改正,但是老師說,“萬丈高樓從地起”,只有基礎(chǔ)打好了,將來才能成為棟梁之材。

在生活上,李珺老師對我們很關(guān)心,天冷了,她會叮囑我們多穿衣服;天熱時,會叮囑我們多喝水。記得有一次我覺得頭暈沉沉的,渾身沒勁兒,我也不知道是怎么啦,就趴在桌子上,王老師發(fā)現(xiàn)了,走過來問我怎么了,我告訴老師有些難受,老師摸了摸我的頭,覺得有些燙,趕緊給媽媽打電話,媽媽到了學(xué)校,老師又把我送到大門口,讓媽媽帶我去醫(yī)院做檢查,并叮囑媽媽讓我多喝水,多休息,早點養(yǎng)好病。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是我們王老師的真實寫照,有這樣的好老師,我們只有鍛煉好身體,好好學(xué)習(xí),長大后報效國家,才會不辜負(fù)老師對我們的付出和期望!

450字五年級寫人的作文篇4

“唉,我跟你說個事兒……”教室里本來是鴉雀無聲,卻被他那個不太大的聲音給打破了。接著,教室里的說話聲就多了起來,班長立刻吼道:“不許說話!”可一點用處都沒有,唉,就是因為他,整個教室才鬧騰起來。

沒錯,那個人就是我的同桌,他長得賊眉鼠眼,眼睛小得成了一條縫,讓人很想罵他一頓,叫他醒醒;鼻子拱得像豬鼻子,真想插個插頭在上面;嘴巴一天到晚翹著,壞笑著。

下課了,大家三五成群地在一起說說笑笑,他也不甘寂寞,跑到男生堆里去,人家也沒注意他。他想擁有存在感,就大聲地咳嗽起來,咳的次數(shù)多了,別人就生氣了:“喂!你要咳嗽別在這兒咳呀!”弄得他灰溜溜地逃走了。

“我要飛得更高……”這一句唱出去,震得樹上的鳥都飛走了。呦,這不是我那同桌的“中國好聲音”嗎?他唱歌可不是一般的難聽。音樂課上,他的歌聲不堪入耳,音樂老師聽了都皺起了眉頭??伤梅浅UJ(rèn)真,脖子上的青筋都爆了出來。

他雖然調(diào)皮搗蛋,但成績還可以。他的語文比我都好,在班上是數(shù)一數(shù)二的,數(shù)學(xué)、英語也很出色,真是“人不可貌相,海水不可斗量”?。?/p>

這,就是我的同桌,調(diào)皮搗蛋、唱歌難聽,但成績很好。

450字五年級寫人的作文篇5

他白白胖胖,臉圓嘟嘟的,就像剛出籠的包子,讓人看著就想捏幾把。其實,他這么胖,正因為他非常能吃。他就是我們班的“大胃王”金義濱。

“叮……?!毕抡n了,金義濱就像火箭一樣,飛快沖出教室去搶飯吃。

只過了一會兒,金義濱就捧著飯菜盆進來了。只見他挑了一份量最多的飯菜,端到自己的桌上。“哇!今兒居然有大雞腿!”金義濱的眼睛瞪了很大很大。沒過幾秒鐘,飯盒包裝紙已經(jīng)全撕去了。他一手拿著大雞腿,蘸著醬汁,一手拿著飯勺,兜著白米飯,“吧喳——吧喳——”大口大口地吃起來。

一旁的徐燁卻似乎沒什么胃口,嘀咕著:“唉,今天的菜怎么這么難吃??!算了,算了!還是倒掉吧!”

金義濱仿佛聽到了徐燁的抱怨似的,轉(zhuǎn)過頭上,笑著對徐燁說:“徐燁,糧食可不能浪費啊!你這才吃了幾口啊!要不……我?guī)湍惴謸?dān)些?”還沒等徐燁反應(yīng)過來,金義濱就接過了徐燁桌上的飯菜盒,津津有味地吃了起來。瞧,他的臉就像小花貓一樣,嘴邊布滿了醬汁,嘴唇上還有幾顆飯粒,滑稽極了!

看到這一幕,我目瞪口呆:金義濱怎么這么能吃??!真不愧是我們班鼎鼎大名的“大胃王”!

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