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四年級(jí)作文我的樂(lè)園700字

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四年級(jí)作文我的樂(lè)園700字篇1

每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的樂(lè)園,每個(gè)人也都有一個(gè)專屬自己的樂(lè)園,而我的樂(lè)園那就是我的房間,那里有五顏六色的玩具還有各種各樣的書(shū)籍,它們給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,今天就讓我來(lái)介紹一下吧!

我的房間左邊放著一張床,床頭放著一只威武的老虎玩偶,它隨時(shí)都在保護(hù)著我,晚上好像怕我受到危險(xiǎn),只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它都會(huì)第一時(shí)間告訴我。床的左側(cè)是一張白色的學(xué)習(xí)桌,上面擺放著我的學(xué)習(xí)用品,學(xué)習(xí)桌的左邊是一個(gè)四層的書(shū)柜,墻的一面上布滿了很多圖案,有小汽車、飛機(jī)模型、機(jī)器人……帥氣的飛機(jī)模型,它伸展著機(jī)翼,好像很快就要飛起來(lái)似的。我最喜歡的玩具是藍(lán)色的戰(zhàn)斗機(jī)了,我叫它X-908戰(zhàn)斗機(jī),它有一個(gè)尖尖的機(jī)頭,機(jī)頭后面是駕駛艙,艙內(nèi)有一個(gè)小人仔,我心想:“那個(gè)人以后一定是我”。它的機(jī)翼向后傾斜,上面裝著搶,機(jī)翼末端還有兩枚導(dǎo)彈,后面是一個(gè)噴射器,好像一點(diǎn)火就要飛起來(lái)。

在我覺(jué)得閑暇無(wú)趣的時(shí)候,我就會(huì)找書(shū)柜這位朋友玩,里面有《爆笑科學(xué)》、《四大名著》、《唐詩(shī)宋詞元曲大全》、《詩(shī)經(jīng)》……在這里,我每天都享受著讀書(shū)的樂(lè)趣,如饑似渴的汲取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。讀《爆笑科學(xué)》會(huì)使我哈哈大笑,我非常喜歡《易經(jīng)》里的“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。”告訴我們:在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,遇到困難要堅(jiān)持不懈;與人相處,要像大地母親一樣包容萬(wàn)物。每當(dāng)讀完這些書(shū)籍我頓時(shí)精神十足。

我的房間伴隨著我成長(zhǎng),充滿了我的喜怒哀樂(lè)。我愛(ài)我的樂(lè)園!你們想來(lái)我的樂(lè)園和我一起玩嗎?如果想,那就快點(diǎn)來(lái)我家做客吧!

四年級(jí)作文我的樂(lè)園700字篇2

我的樂(lè)園不是熱鬧非凡的游戲世界,也不是刺激心跳的游樂(lè)場(chǎng),而是我舒適溫馨、整潔干凈的房間。

進(jìn)入我的房間,首先映入眼簾的是承載著無(wú)限知識(shí)、擺滿著各種書(shū)籍的書(shū)架;然后是余音繞梁、音音細(xì)韻我最愛(ài)的鋼琴;一張柔軟、舒適的大床,承載了我無(wú)數(shù)的美夢(mèng);小小的書(shū)桌,記錄著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng),是我學(xué)習(xí)的天地;休閑毯上的樂(lè)高玩具,是我心心念念的寶貝;落地窗跟前有我親自栽植的綠植,透過(guò)陽(yáng)光,散發(fā)著生機(jī)勃勃,成為我房間一道亮麗的風(fēng)景線。

對(duì)于我這個(gè)小書(shū)迷來(lái)說(shuō),自然是離不開(kāi)書(shū)的。房間里,2米高的書(shū)架共六層,我的書(shū)分類整齊擺放著,有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)、有課外讀物,還有常用的工具書(shū)。在書(shū)的海洋里,我和哈利波特一起走進(jìn)奇幻的魔法世界;和青銅葵花一起經(jīng)歷了難忘的童年;和福爾摩斯撥開(kāi)重重迷霧,找到真兇……在這里,我讀懂了許多道理。

每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),便會(huì)彈起貝多芬的曲子,仿佛聽(tīng)到他在我耳邊,輕言細(xì)語(yǔ)的鼓勵(lì)我。音樂(lè),就是我最大的慰藉。每當(dāng)我開(kāi)心快樂(lè)時(shí),莫扎特的《小奏鳴曲》是我最好的伙伴,激勵(lì)我勇往直前。

“書(shū)山有路勤為徑”。小小的書(shū)桌,在我的房間里是發(fā)揮作用最大的,一路陪伴著我,見(jiàn)證了我的努力和拼搏。樂(lè)高和玩具,是我學(xué)習(xí)之余最好的放松。在樂(lè)高拼好的戰(zhàn)場(chǎng)上,實(shí)現(xiàn)了我想當(dāng)“海陸空”三軍總司令的夢(mèng)想。學(xué)習(xí)生活一天了,我的床便是我夢(mèng)幻的港灣,它讓我精神滿滿地迎接美好的明天。

這就是我心愛(ài)的房間,我心愛(ài)的樂(lè)園,帶給我溫暖、快樂(lè)的地方,裝滿了我成長(zhǎng)路上的喜怒哀樂(lè)。我喜歡我的樂(lè)園。

四年級(jí)作文我的樂(lè)園700字篇3

在市中心北京西路上坐落著一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的校園,這便是我們的學(xué)?!聦W(xué)校。

步入育新校園,你會(huì)感到置身于一個(gè)五彩繽紛的花海,沉醉于一個(gè)綠樹(shù)成蔭的公園,抬頭仰望,有高大的挺拔的蒼天古樹(shù)直沖云霄;低頭俯瞰,有翠綠欲滴的茵茵小草對(duì)日淺笑。靜心傾聽(tīng),有百十只鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)低徊;細(xì)細(xì)體會(huì),那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩。

清晨,太陽(yáng)用金色的曙光迎接我們的到來(lái),大樹(shù)用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進(jìn),就連帶著晶瑩剔透的露珠,舒展自己的身體,向我們?cè)V說(shuō)著美麗心情;中午,淺淺的陽(yáng)光從高高的樹(shù)上投射下來(lái),顯得格外耀眼,落下斑斑駁駁的影子,我們踏著樹(shù)與影的舞蹈,漫步在芳草鮮美的校園里,另有一番韻致,傍晚,倦歸的鳥(niǎo)兒漸漸停下了歌聲,停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣,綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下,別樣動(dòng)人。

“對(duì)坐軒窗讀書(shū)樂(lè),怎忍花前不醉歸”旦復(fù)旦兮,色校園里,大樹(shù)見(jiàn)證在我們的成長(zhǎng),綠色的校園里,小草給予我們前進(jìn)的希望,綠色校園里,我們用汗水把來(lái)時(shí)的路澆灌,綠色的校園里,我們帶著為建設(shè)更加美麗,更加可愛(ài)的綠色校園,走向明天那未知的輝煌,那時(shí)我們會(huì)笑著看大樹(shù)欣慰的眼神,看小草會(huì)心的微笑,試想,當(dāng)校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時(shí),會(huì)是一種怎樣的明媚風(fēng)景。

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把金色的光輝悄然披在俊俏的大樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著燦漫的校園美景……

四年級(jí)作文我的樂(lè)園700字篇4

星期天,爸爸帶我到游樂(lè)園去玩。一路上我坐在車上,心里高興極了,一會(huì)兒就到游樂(lè)園門(mén)口了。

游樂(lè)園門(mén)口有一個(gè)嵌著“樂(lè)”字的大圓盤(pán),它好像在告訴人們這里能給你們帶來(lái)歡樂(lè)。這個(gè)大圓盤(pán)被七根白色的鐵管支撐著,每當(dāng)人們看到這個(gè)樂(lè)字的圓盤(pán),就知道那兒是游樂(lè)園了。

一進(jìn)游樂(lè)園的大門(mén),我就看見(jiàn)“諸葛亮的八卦陣?!卑素躁囀怯迷S多小竹棍插在地上,然后用線織成網(wǎng),拴在小竹棍上的,剩下的空間就是路。只要你能找出一條可以走出八卦陣的路,那么你就勝利了。這是一個(gè)智力游戲,需要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,不然少說(shuō)你也要在里邊轉(zhuǎn)半個(gè)多小時(shí)。

接著我來(lái)到了游樂(lè)園飯店的門(mén)前。這個(gè)飯店可非同一般。因?yàn)樗幸簧硭{(lán)藍(lán)的顏色,圓圓的屋頂,真像一棟小洋樓,所以許多人喜歡在這兒照相。

在它的對(duì)面是孩子們玩耍的地方。那里用白色鐵管圍在四周,項(xiàng)上是一個(gè)“皇冠”,皇冠里面有一匹“飛馬”,這匹飛馬的前腿抬起,后腿蹬地,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在雪白的“皮毛”上,一對(duì)有力的翅膀張開(kāi)著。

順著形狀不一的磚路,我和爸爸來(lái)到了灰姑娘城堡的前面。城堡一共有三層,頭兩層是肉色的,第三層是紅色的??雌饋?lái),很像一座雄偉而且美麗的宮殿。在城堡左邊是金魚(yú)戲水。一條條紅金魚(yú),讓人歡喜。在城堡右邊是滑車。它時(shí)而慢慢上坡,時(shí)而直沖下來(lái),時(shí)而翻著跟頭,時(shí)而傾斜直下,真是令人驚嘆不已呀!

在城堡后邊是大觀纜車,這個(gè)大觀纜車高五米多,很像大圓盤(pán)。在它的斜對(duì)面,是勇敢者轉(zhuǎn)盤(pán)。這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)時(shí)而橫躺,時(shí)而傾斜,時(shí)而直立,要坐它可真要有些膽量啊!

回來(lái)的時(shí)候我又看見(jiàn)了蝸牛爬樹(shù)的玩具。這是考驗(yàn)人們耐力的。因?yàn)槟闶箘诺帕税胩?,小蝸牛才爬一點(diǎn),所以需要人們有耐心。在出大門(mén)的時(shí)候,我又看見(jiàn)了套圈。是讓你在一定的位置上,用圓圈兒去套四個(gè)不倒翁,套中了就可以拿走。

最后,我和爸爸戀戀不舍地和能給人們帶來(lái)歡樂(lè)的游樂(lè)園告別了

四年級(jí)作文我的樂(lè)園700字篇5

今天,風(fēng)和日麗,我去云蒸霞蔚的人民公園踏春。

初進(jìn)公園,撲入眼簾的是兩尊盤(pán)踞在對(duì)面平臺(tái)的石獅子好似兩位守候公園的威武將軍,又如兩個(gè)身材魁梧的保安,巡視著各處。向右看,是一排筆直挺拔的水杉樹(shù),成了一把遮天蔽日的大傘。右邊是如詩(shī)如畫(huà)的荷花池。

信步荷花池邊,最吸引人的是那幾棵充滿盎然春意的桃花樹(shù)。朵朵桃花趕趟似地怒放著。奇特的白色桃花是雪花姐姐的杰作,深紅而帶胭脂色的桃花,是嫦娥的胭脂粉染紅的。還有的桃花一半紅,一半白,嬌艷無(wú)比,格外秀麗。穿過(guò)林蔭蔽日、枝繁葉茂的甬道,就來(lái)到了荷花池的亭臺(tái)。我久久地佇立著,望著梳妝打扮的柳條桃吐丹霞的桃樹(shù),蓓蕾初綻的鮮花,我沉浸在駘蕩的春光里。微風(fēng)乍起,湖面上碧波蕩漾,有兩條巨龍正在爭(zhēng)奪一顆璀璨的明珠。不遠(yuǎn)處,一條鯉魚(yú)背著一個(gè)六、七歲的小孩剛游戈水底世界,浮上水面來(lái),小孩一手捋著鯉魚(yú)的胡須,一手高高揚(yáng)起,好像在向人們祝福:吉祥如意,年年有余。鳥(niǎo)兒呼朋喚友的歌聲使我從荷花池的美境中驚醒了過(guò)來(lái)。我循聲望去,原來(lái)是愛(ài)鳥(niǎo)園。

漫步來(lái)到愛(ài)鳥(niǎo)園,這兒簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)的天堂,想想也是,只有這美麗靜謐的地方才能成為生機(jī)勃勃的鳥(niǎo)的世界,成為鳥(niǎo)的王國(guó)啊!大概是愛(ài)鳥(niǎo)園的居民想讓鳥(niǎo)兒住得更加舒坦吧!在四周種上了奇花異卉,引來(lái)了蜂飛碟舞。

離開(kāi)愛(ài)鳥(niǎo)園,上十來(lái)級(jí)石梯,來(lái)到園中園。園中園里幾棵高齡黃葛樹(shù),枝繁葉茂,郁郁蒼蒼。穿過(guò)翠竹千筍的竹林坡,到了莊嚴(yán)肅穆的革命烈士紀(jì)念碑。紀(jì)念碑四周是蒼松翠柏,把紀(jì)念碑映襯得更加雄偉壯觀。

公園的春色真是美極了,像一個(gè)打扮得花枝招展的姑娘,雖不能與昆明湖媲美,卻也稱得上是達(dá)州市的人間天堂!

四年級(jí)作文我的樂(lè)園700字篇6

華林公園是集健身,休閑,文化,娛樂(lè),觀賞于一體的公園。是奉新縣城標(biāo)志性的景觀之一。

它坐落在奉新縣城的中心地帶。正面是廣場(chǎng)書(shū)店,后面是新創(chuàng)建的奉新“四小”,左旁是人稱“飲食一條街”的熱鬧街道,右旁是新開(kāi)張的“朗潤(rùn)超市”。

俯瞰華林公園,只見(jiàn)園內(nèi)各地共建有八亭一廊兩湖,面積雖不大,但是園內(nèi)庭院長(zhǎng)廊,小橋流水,一年四季,景色迷人。

走進(jìn)華林公園,最先映入眼簾的是一塊巨大的石頭,上面刻著朱紅色的四個(gè)醒目的大字“華林公園”。據(jù)說(shuō),這還是胡氏39代——胡耀邦的長(zhǎng)子“胡仲堯”親自題寫(xiě)的呢!

放眼望去,我只能說(shuō)綠化很好,只見(jiàn)四周都是青翠的樹(shù)木,居然還有毛竹,而花的品種更是多,讓人看得眼花繚亂,真是美不勝舉。

再往里走,就可以看見(jiàn)一塊橢圓形的空地,我說(shuō)這是老人們的娛樂(lè)天地,孩子們的快樂(lè)天地,大人們的聚友天地。

早上,這里一片寧?kù)o,有人來(lái)這里練太極,有人在這里做早操,還有人在這里跑步……可是,到了晚上,這里熱鬧非凡,孩子們?cè)阪覒?年輕人在跳舞,老人們?cè)诔﹦ ?/p>

在公園中心,最引人矚目的還是那個(gè)大大的電視屏幕,它每日每夜都在播放新聞,播放的是奉新翻天覆地的變化。

再往里走右邊有一座假山,他們形態(tài)各異,有的像奔馳的駿馬;有的像活潑的小白兔;有的像可愛(ài)的小豬……&左邊是文化長(zhǎng)廊,這是老年人的娛樂(lè)天地,他們吹拉彈唱,自?shī)首詷?lè),快活似神仙。

走出文化長(zhǎng)廊,只見(jiàn)兩個(gè)“人工湖"。湖之間還搭建了一座小橋,小橋被湖水一映,更似一彎新月。走在橋上鳥(niǎo)瞰水中,藍(lán)天·白云·碧水·紅花,交相輝映,好似人間仙境般的柔意,迎面撲來(lái)。

再看橋下,金光閃閃,原來(lái)是一大群金魚(yú)在水中嬉戲,小朋友們還不時(shí)扔下面包,魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地?fù)屖?,惹得小朋友們哈哈大笑?/p>

啊!美麗的華林公園,如果說(shuō)奉新是南昌的后花園,那你就是后花園中的一顆璀璨的明珠。

四年級(jí)作文我的樂(lè)園700字篇7

南照山公園,座落在豐城的南邊,那里風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,四季迷人。

春天,青青的小草破土而出,偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見(jiàn)這些生命力頑強(qiáng)的小草。

在這溫暖的季節(jié)里,許多早春的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵。大家互不相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放,真像一座美麗的大花壇。一些蜜蜂也聞到了花的香味,不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。

在樹(shù)林里,不同的小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔著。它們高興起來(lái),唱出優(yōu)美的歌曲。和煦的春風(fēng)吹拂著小河,河水被一陣悅耳的笛聲所牽動(dòng)。放眼望去,一群頑皮的孩子正在用垂柳的枝條做柳笛呢。他們吹出了心中的幸福和快樂(lè)。

夏天,幾只知了在茂密的樹(shù)上不停地叫著,好像在歌唱一樣。知了唱了一會(huì)兒,又停下來(lái),可能是嗓了啞了在休息。這時(shí),另一棵樹(shù)上的知了又唱了起來(lái),真是此起彼伏。繁茂的大樹(shù)邊,有一個(gè)池塘,池塘里挨挨擠擠的荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的盤(pán)子,又像一把把大傘覆蓋水面,就像給池塘換了一件綠色的衣裳。在荷葉的中間,偶而還能看到幾支剛剛冒頭的荷苞,不時(shí)有幾只蜻蜓會(huì)落到上面。

秋天,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲響,很好聽(tīng)。隨著大風(fēng)刮起,幾片黃葉就會(huì)掙脫大樹(shù)的束縛,跟隨風(fēng)媽媽翩翩起舞,好像美麗的黃蝴蝶在風(fēng)的伴奏中載歌載舞。這不是絕美的畫(huà)面嗎?可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝,尤如曇花一現(xiàn),我們還沒(méi)來(lái)得及欣賞,便消失了。

冬天,冬姑娘把柳絮一樣的雪花鋪天蓋地的撒下來(lái),整個(gè)南照山公園變成了銀裝素裹的世界。南照山上的臘梅點(diǎn)綴在光禿禿的樹(shù)枝上,別有一番風(fēng)味。難怪大詩(shī)人王安石說(shuō):“遙知不是雪,為有暗香來(lái)?!背靥晾锝Y(jié)了一層厚厚的冰,孩子們?cè)谏厦媪锉瑸槎绽锏哪险丈皆鎏砹艘环萆鷼狻?/p>

我愛(ài)南照山公園,我被它的美麗所吸引,讓我留戀其中。

四年級(jí)作文我的樂(lè)園700字篇8

我的家在黃巖,這里風(fēng)景優(yōu)美,有許多美麗的公園,比如:九峰公園、永寧公園、孔園……但我認(rèn)為最美麗的是永寧公園。

永寧公園位于黃巖城關(guān)的北面,永寧江畔。永寧公園占地44畝,長(zhǎng)3公里,依江而建。人們從公園的東頭走到西頭,往往要走1小時(shí)。永寧公園里有噴水池、兒童公園、鵝卵石灘、梯級(jí)水瀑、蘆葦草叢……它是人們休閑的好去處。

永寧公園四季的風(fēng)景各不相同。春天的永寧公園到處是桃紅柳綠的,柳樹(shù)變綠了,長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮垂到江面,似乎在照鏡子,看看自己的發(fā)辮扎得齊不齊。幾株桃樹(shù)經(jīng)不住春風(fēng)的撓癢癢,綻放出了粉紅色的笑臉。許多不知名的小花也競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。原本變黃的蘆葦草也在春風(fēng)中重新綻放綠色。人們不約而同地來(lái)到永寧公園賞玩,有的三三兩兩,有的三五成群,還有一些活潑可愛(ài)的小朋友在蘆葦草叢中捉迷藏。

夏天的永寧公園是赤日炎炎的。如火球般的太陽(yáng)烤著大地,柳樹(shù)無(wú)精打采地晃動(dòng)著,草兒花兒都耷拉著腦袋,只有知了趴在樹(shù)上,沒(méi)完沒(méi)了的叫著“知了、知了……”。白天的永寧公園看不到幾個(gè)人影,到了晚上,永寧公園頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。人們有的在散步,有的在乘涼,消除一天的疲勞。還有的在騎著雙人、三人自行車,他們一邊騎著自行車,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,留下一串串銀鈴般的笑聲。還有許多孩子在輪滑,他們像一條條小魚(yú),在歡樂(lè)的海洋里游來(lái)游去。

秋天的永寧公園是金燦燦的,秋葉像一只只金黃的蝴蝶,原本綠色的小草也變成了金黃色的,五彩繽紛的花兒也都凋零了。這時(shí)候的永寧公園別有一番情趣。最快樂(lè)的是孩子們,他們到永寧公園秋游,尋找秋天的足跡。

冬天的永寧公園,色彩很單調(diào)。柳枝兒光禿禿的,小草鉆到地底下,等待來(lái)年春天的到來(lái)??蔹S的蘆葦草在北風(fēng)的吹拂中發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好象在告訴我們冬天來(lái)了。這是候的永寧公園人跡稀少,只有在艷陽(yáng)高照的日子里,人們才會(huì)到這里,呼吸一下大自然的空氣。

這就是我家鄉(xiāng)的永寧公園!

四年級(jí)作文我的樂(lè)園700字篇9

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,而我的樂(lè)園既不是驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)園,也不是遼闊的海邊,而是廣場(chǎng)上的幾塊石頭。

這幾塊石頭雖然是在廣場(chǎng)的一個(gè)角落里,但是,很容易被人發(fā)現(xiàn)的,灰色的表面十分光滑,而且非常大,可以讓我平平地躺在上面都沒(méi)有問(wèn)題。

每年夏天,我都會(huì)約上我的幾個(gè)小伙伴,去那兒騎車。我們像一陣風(fēng)似的穿梭在幾塊石頭之間,看得大人們心驚膽戰(zhàn),我們卻騎得過(guò)足了癮,享受著石頭之間,彎彎曲曲的夾縫帶來(lái)的樂(lè)趣。我們的追逐聲,歡快的笑聲,還有大人們的喊叫聲,直沖云霄。在那幾塊石頭間,我們還能捉迷藏,高低不平的石頭后,旁邊的大樹(shù)后,哪哪都能藏,嘆息聲,笑聲連綿不斷……瘋夠了,跑累了,我們就爭(zhēng)先恐后地跑去占領(lǐng)自己的“領(lǐng)地”。每當(dāng)我爬上那塊最大的石頭時(shí),就會(huì)興奮的大叫,然后脫下都是汗水的鞋子,光著腳,踩在被太陽(yáng)嗮得還有余熱的石頭上,真是舒服極了。

我還會(huì)平躺在暖暖的石頭上,仰望著漆黑的天空,看著閃閃發(fā)光的星星,我就不僅浮想聯(lián)翩起來(lái)。

那一顆顆閃爍的星星猶如一盞盞絢麗的燈,我想那縹緲的夜空中一定有一個(gè)美麗的街道吧!街道上一定有風(fēng)格不同,別致的小院,哪一座小院是星星的家?哪一座又是月亮的家?我要到星星家去看看,它們是不是在捉迷藏;再去月亮家看看,是否有月宮,桂花樹(shù);在桂花樹(shù)下,是否有美麗的嫦娥在眺望民間,玉兔在搗藥;還有那驕傲的吳剛是否在伐木?如果這天剛好是七夕,我到銀河上是不是能看到牛郎織女在鵲橋上相會(huì)……這神奇的夜空,給了我許多奇幻的想象。

在這塊大平石上——我的小樂(lè)園里,撒下了我童年的微笑,放飛了心情,給了我遐想的空間。我喜歡我的小樂(lè)園。

四年級(jí)作文我的樂(lè)園700字篇10

我們學(xué)校與許多美麗的地方,雖然它沒(méi)有其他學(xué)校好,但是也有一個(gè)小操場(chǎng),體育器材室,幾棵老樹(shù)和幾座平房。下面就讓我?guī)Т蠹覅⒂^參觀吧。

一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就能看見(jiàn)一座四層的樓房,上面寫(xiě)著幾個(gè)紅字:教學(xué)樓。辦公樓和教學(xué)樓都在這里,辦公樓在中間,兩邊是教學(xué)樓。也就是說(shuō)這里是我們上課、老師辦公的地方。校園東邊,有一個(gè)大廁所,前面還有幾棵柳樹(shù),那四棵柳樹(shù)在春天迎著微風(fēng),柳條翩翩起舞,真像詩(shī)中所說(shuō)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!?/p>

校園的西面,有幾塊寫(xiě)粉筆字的黑板,每天早上,那一塊兒是最熱鬧的、人最多的地方。那一塊兒也是二二班下課時(shí)的游樂(lè)場(chǎng),有的在那扔沙包,有的在那跳繩,還有的在那玩踢腳板。校園南面,是校門(mén)口,門(mén)口的左邊是保安室。保安室也可以說(shuō)是小賣部,每個(gè)課間,總會(huì)有人到那里買東西。還有些老顧客見(jiàn)到保安還會(huì)問(wèn):“今天又有什么新食品?”

校園的北面,是個(gè)小操場(chǎng)。操場(chǎng)是我最喜歡的地方,每到上體育課,我就心跳加速,很激動(dòng)。等到下課鈴響,我總會(huì)戀戀不舍的離去。操場(chǎng)也從最早的土操場(chǎng)變成水泥操場(chǎng),再?gòu)乃嗖賵?chǎng)變成塑膠跑道和塑膠草坪。

我最喜歡冬季里的學(xué)校,下雪時(shí)雪花紛紛飄落下來(lái),猶如一朵朵白色的花。不一會(huì)兒,地面上猶如鋪上一面雪白無(wú)暇的地毯,真不忍心破壞了這場(chǎng)景。下課了,同學(xué)們蜂擁而上,沉寂的校園瞬間變得熱鬧起來(lái),同學(xué)們你追我打,當(dāng)我抓起一把雪的時(shí)候,整只手都被那種冰涼的感覺(jué)滲透了。慢慢地,雪融化了,校園又恢復(fù)了原樣。

我愛(ài)我美麗的校園。

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