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文具作文_未來(lái)的課桌5篇精選

時(shí)間: 佳琪21276 分享

  未來(lái)雖然是未知的,但現(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)所能做的就是踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。未來(lái)會(huì)有什么好東西呢?現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新.

  第1篇 未來(lái)的課桌500字

  同學(xué)們,你們知道未來(lái)的課桌是什么樣子的嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!

  到了那時(shí)候,塑料和木材早就過(guò)時(shí)了。制作課桌是用高科技的環(huán)保材料做成的。你也不用天天背著一個(gè)千斤重的大書(shū)包了,只需在開(kāi)學(xué)前領(lǐng)一張學(xué)習(xí)卡插入自己的電腦課桌就ok了。這樣,你一上課,打開(kāi)電腦課桌,桌面上就會(huì)出現(xiàn)各種科目讓你學(xué)習(xí)。如果你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有不會(huì)寫(xiě)的字或者有錯(cuò)別字它會(huì)立即告訴你。做文寫(xiě)完之后它也可以幫你修改一下。在做題的時(shí)候你有了不會(huì)做的題它會(huì)為你講,一直講到你懂為止。

  春天,到處芳香四溢,如果你很容易犯困,它會(huì)立即噴出清醒劑讓你清醒。夏天,天氣非常熱,它會(huì)為你噴出涼風(fēng)。冬天,它會(huì)為你噴出暖風(fēng)。

  中午,你不用回家,只要打開(kāi)餐鋪點(diǎn)你喜歡的菜,不一會(huì),它就會(huì)為你做出來(lái)。一定讓你滿意。

  怎么樣,未來(lái)的課桌神奇吧?

  內(nèi)蒙古烏蘭察布市集寧區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):黃嘉琪

  第2篇 未來(lái)的課桌500字

  我設(shè)計(jì)了一個(gè)神奇的未來(lái)的課桌!

  我要把課桌設(shè)計(jì)成五角星,就是中華人民共和國(guó)國(guó)旗上的那種,讓我們時(shí)刻牢記祖國(guó)母親的愛(ài),牢記祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng)和期望,中間有個(gè)又大又正的顯示器,顯示器的右上角有一個(gè)紅綠燈,如果你上課走神了,它會(huì)提醒你。要是顯示器沒(méi)電了,我設(shè)計(jì)的桌子腿會(huì)自動(dòng)撿垃圾“吃”,然后再把它轉(zhuǎn)化成電能,提供給其他部件,這樣既可以節(jié)省能源,還可以凈化環(huán)境。如果遇到了難題,找不到老師,我們就把難題輸進(jìn)顯示器里,讓他給我們解題講述;如果你疲勞了,顯示器就會(huì)自動(dòng)顯示一大片森林,幫你消除疲勞;課間休息時(shí)它就會(huì)顯示動(dòng)畫(huà)或音樂(lè),讓你放松,感到輕松愉快。

  課桌的抽屜已經(jīng)變成了放我們個(gè)人用品的地方,課本去哪里了呢?它們都存在顯示器左邊的課程表里了,該上什么課了,就按一下課程表上的相關(guān)按鈕,它馬上就顯示了要講什么內(nèi)容,該準(zhǔn)備什么學(xué)習(xí)用品了。

  我設(shè)計(jì)的桌子腿也不能小看它的功能呀!它可以按照同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低,保證每個(gè)同學(xué)都很舒服。

  這個(gè)課桌還有一個(gè)神奇的功能。如果你寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì)不端正,它就不顯示你寫(xiě)的字,然后把姿勢(shì)是調(diào)整好了,它就會(huì)讓你繼續(xù)寫(xiě)下去,并獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)巧克力。如果你寫(xiě)完了作業(yè)它就直接發(fā)送給老師,老師批改完了再回復(fù)給你就行了。

  到2019年5月29日,在我第二十個(gè)生日那一天,希望我自己設(shè)計(jì)的課桌就能問(wèn)世!

  青海省西寧市虎臺(tái)小學(xué)四年級(jí)4班 胡安霓

  第3篇 未來(lái)的課桌500字

  我設(shè)計(jì)了一個(gè)神奇的未來(lái)的課桌!

  我要把課桌設(shè)計(jì)成五角星,就是中華人民共和國(guó)國(guó)旗上的那種,讓我們時(shí)刻牢記祖國(guó)母親的愛(ài),牢記祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng)和期望,中間有個(gè)又大又正的顯示器,顯示器的右上角有一個(gè)紅綠燈,如果你上課走神了,它會(huì)提醒你。要是顯示器沒(méi)電了,我設(shè)計(jì)的桌子腿會(huì)自動(dòng)撿垃圾“吃”,然后再把它轉(zhuǎn)化成電能,提供給其他部件,這樣既可以節(jié)省能源,還可以凈化環(huán)境。如果遇到了難題,找不到老師,我們就把難題輸進(jìn)顯示器里,讓他給我們解題講述;如果你疲勞了,顯示器就會(huì)自動(dòng)顯示一大片森林,幫你消除疲勞;課間休息時(shí)它就會(huì)顯示動(dòng)畫(huà)或音樂(lè),讓你放松,感到輕松愉快。

  課桌的抽屜已經(jīng)變成了放我們個(gè)人用品的地方,課本去哪里了呢?它們都存在顯示器左邊的課程表里了,該上什么課了,就按一下課程表上的相關(guān)按鈕,它馬上就顯示了要講什么內(nèi)容,該準(zhǔn)備什么學(xué)習(xí)用品了。

  我設(shè)計(jì)的桌子腿也不能小看它的功能呀!它可以按照同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低,保證每個(gè)同學(xué)都很舒服。

  這個(gè)課桌還有一個(gè)神奇的功能。如果你寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì)不端正,它就不顯示你寫(xiě)的字,然后把姿勢(shì)是調(diào)整好了,它就會(huì)讓你繼續(xù)寫(xiě)下去,并獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)巧克力。如果你寫(xiě)完了作業(yè)它就直接發(fā)送給老師,老師批改完了再回復(fù)給你就行了。

  到2019年5月29日,在我第二十個(gè)生日那一天,希望我自己設(shè)計(jì)的課桌就能問(wèn)世!

  青海省西寧市虎臺(tái)小學(xué)四年級(jí)4班 胡安霓

  第4篇 未來(lái)的課桌350字

  未來(lái)和現(xiàn)在不同,未來(lái)的課桌也就和現(xiàn)在的課桌不一樣。

  教室和美國(guó)的一樣,一班只有十幾個(gè)人。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有電腦,課上老師從來(lái)不說(shuō)話,只是用電腦打。因?yàn)槔蠋熾娔X上可以顯示出學(xué)生用電腦干什么,所以學(xué)生從不玩游戲,而學(xué)生上課的任務(wù)就是看幻燈片,老師上課就是做幻燈片。

  桌子是透明的,桌堂就是書(shū)櫥。書(shū)櫥里都是教科書(shū)。因?yàn)橥瑢W(xué)們上課只是看幻燈片,所以教科書(shū)都是嶄新的。桌子很小,因?yàn)殡娔X是筆記本型的,不會(huì)占太大地方。除了電腦每張課桌上還配有一臺(tái)傳真機(jī),上課時(shí),有不會(huì)的問(wèn)題可以請(qǐng)教老師。

  未來(lái)并不是癡心妄想,未來(lái)也不是很難得到的。我即希望能到遙遠(yuǎn)的“輕松時(shí)代”,卻又不想長(zhǎng)大。我想:我們只要肯于努力學(xué)習(xí),我們的未來(lái)就不是夢(mèng)!

  同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),好讓所謂“未來(lái)的課桌”成為我們現(xiàn)實(shí)生活中的課桌!

  第5篇 未來(lái)的課桌650字

  未來(lái)的世界是千奇百怪,學(xué)校里的課桌也不例外。

  我來(lái)到教室,坐在自己的座位上,我兩手空空的,因?yàn)楝F(xiàn)在2633年的課桌已經(jīng)能代替課本。桌上有幾個(gè)按鈕,分別是“語(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”等幾個(gè)學(xué)科的名稱。

  上語(yǔ)文課,老師走進(jìn)來(lái)對(duì)大家說(shuō):“今天我們學(xué)習(xí)《狼牙山五壯士》?!蔽野戳苏Z(yǔ)文這個(gè)按鈕,桌面出現(xiàn)了一排字,寫(xiě)道:請(qǐng)輸入你學(xué)習(xí)的課題。我用手在桌上劃了《狼牙山五壯士》。課桌上開(kāi)始播放《狼牙山五壯士》的影片,并有和課文一樣的誦讀。播放完畢后,桌上又顯示出老師提前輸入在課桌里的機(jī)器里的問(wèn)題?;卮饐?wèn)題也不用舉手回答,只用把想說(shuō)的輸入課桌。你的答案就會(huì)出現(xiàn)在老師的講桌上,老師再做點(diǎn)評(píng)。下課了,課桌上的圖案應(yīng)會(huì)自動(dòng)消失。上科學(xué)課,我又按科學(xué)這個(gè)按鈕。桌上就發(fā)出聲音:“請(qǐng)問(wèn)你學(xué)習(xí)什么內(nèi)容?!崩蠋熣f(shuō)今天學(xué)習(xí)宇宙中的一點(diǎn)知識(shí)。我用拼音輸入“宇宙”二字,桌面上就出現(xiàn)了宇宙的畫(huà)面。上面的圖象是從衛(wèi)星上同時(shí)直播的。我用手點(diǎn)擊了土星,課桌上立刻出現(xiàn)了土星的簡(jiǎn)介:“土星的直徑是地球的9。4倍,是九大行星中僅次于木星的巨行星……”

  下課了,我坐在位子上。點(diǎn)了課桌上課外書(shū)的按鈕,課桌上又顯示出問(wèn)我看什么書(shū)。我輸進(jìn)高爾基寫(xiě)的《母親》。課桌又馬上出現(xiàn),當(dāng)我看見(jiàn)“但是,他們看到即將得到休息的愉悅和煙霧騰騰的小酒館里的歡樂(lè)時(shí),也就心滿意足了”這個(gè)句子時(shí),我認(rèn)為很美,便按下積累這個(gè)按鈕,課桌里的打印機(jī)把這個(gè)句子打印了下來(lái)……

  用這個(gè)課桌學(xué)習(xí)起來(lái)十分方便,還能?chē)L到更多知識(shí)。

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