作文窗外為主題
作文窗外為主題篇1
雙手伏在窗前，窗外讓我想起了許多回憶，最先想起的還是那位同學。
雖然那一位同學只是與我們一起學習只有短短的一個學期，那個學期對于一些同學來說是非常的短，但我覺得那一學期過得很漫長。
第一次見到他時，他挺著一個大肚子，嘟著嘴巴，那黑黝黝的皮膚表面似乎敷著一層薄薄的水晶紙。后來他的成績有時一高一低，但是大家都不愿與他交流、玩耍，就是他那一雙大眼睛，時時刻刻地瞪著，就連班上最調皮的同學都不愿理會他。
學期將要結束，他要轉校了，大家都毫無表情、行動。而他呢?在超市里買了大包大包的零食給大家，大家都很開心，都樂開了花，可是我發(fā)現(xiàn)大家的快樂是因為那些大包大包的零食，而不是留住那一份友誼而開心。
那一個學期的最后一天，我們班上舉辦了歡送會，歡送他的離校。原本是普普通通的，當我走上講臺時，大家一臉疑惑，他又用那一雙大眼睛看著我，他并沒有說出一句話，但他的眼神像是在對我說些什么。
其實我做了一個幻燈片是為他而做的，我利用晚上寫完作業(yè)的半個小時，花費心思去做，大家都問我為什么，我回答的是：因為那份友誼太珍貴了。
歡送會結束后，班上彌漫著濃郁的零食味道，是同學們都開始津津有味地吃起零食。我卻走到窗戶邊，看著窗外的走廊，那一天的走廊特別的安靜。剎那間一個人從窗口走過是他。
他在窗外的走廊走過來，在窗外與我對話：謝謝你。雖然他那普通話不是太流利，還帶有鄉(xiāng)音，可是我感覺到他發(fā)自內心說出的，我們還握了握手，拍了拍一下對方的肩膀，因為每一次與他踢完足球后，贏了總會這樣拍拍肩膀，這已經習慣了。這又讓我想起我們曾經也在那同一扇窗對話，我們都在祝愿對方能考個好成績。就是他那一個學期我的成績明顯提高了。
就是他那一句話激勵著我：繼續(xù)努力，成功自然向你而來。這句話普通得再也不能普通，但這句話代表著我們的友誼。他在與我握手時，他的手長滿了皺紋，那還熱乎乎的，仿佛經歷了許多艱難的事情而長出。他那對眼里似乎藏著許多真誠的話語，可是那一天他來不起說了，他要離開了……現(xiàn)在我的眼前浮現(xiàn)出他的臉龐，窗外鳥語花香，含有著與眾不同的詩意。他還是嘟著嘴，瞪著眼，漸漸地消失在我眼前，消失在窗外……
作文窗外為主題篇2
窗外是重重疊疊的生機。
三四排的水杉像站得筆挺的衛(wèi)士，把我的視線圍住。掩在綠樹之間的是上個世紀的房屋，與我家小區(qū)的新式樓房有著鮮明的色差。水杉也不盡綠，葉的末稍有些染黃，像是秋天的枯草。
窗外的水杉終年都是靜悄悄的，鮮少見到有鳥窩。倘若被飛累了的喜鵲駐足停歇，便是水杉莫大的幸運了。如果你有幸看到從水杉的頂端閃出一道剪影掠過樓房飛去，那便是喜鵲了。水杉的枝條被鳥兒起飛的瞬間震得不停左右搖擺著，帶動樹干輕微地晃動，細長的葉片發(fā)出低啞的聲音，著實有一番趣味。
山雨欲來風滿樓。每逢烏云漫天，風雨欲來之時，水杉由于太過高大，總被風欺壓得有傾倒之勢，枝葉也不再發(fā)出晴日里的低啞之聲了，反倒雄壯起來，夾雜著“沙沙”的雜音。
夏天，小區(qū)的老人們都愛聚在窗外的水杉下，或談天說地，或閉目養(yǎng)神。安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在小馬扎上，左手捧一杯清茶，右手握著一把老舊的蒲扇，不急不躁地輕搖著。天色說變就變?！盃敔?，要下雨了，快回家吧!”幼童扯著爺爺?shù)囊陆墙兄?。老者呵呵一笑，牽起幼童的小手，安坐在三棵水杉之間，繼續(xù)喝起茶來。幼童擔憂地仰頭望天。一會兒，雨腳如麻，繁茂的水杉如撐開的傘，只讓絲絲縷縷的雨點滑落下來，增添幾分清涼。任憑林外風雨，此時的水杉林間自成一片小天地。窗外陰云密布，綠樹白雨。倘若靜心感受，水杉的搖動恰如人的一呼一吸。
夜深人靜，路燈投出柔軟的光，映出水杉的軀干，地面一片光潔。夜行的小蟲淺淺地吟唱著，醉人的芳香環(huán)繞著，濃郁著。生命在夜晚展現(xiàn)魅力，水杉在寧靜中成長，在風雨中贊美生活。
人間有味是清歡。窗內窗外，各自承載著一份小小的歡愉。
斑駁樹影，風情無限。
作文窗外為主題篇3
雨嘩啦啦的下著，窗外的核桃樹在風雨中隨風舞蹈。它和著雨聲像是踩著音樂的節(jié)奏在雨里歡快的搖曳。
今天我心情很低落，同桌原來成績一直和我差不多，這次考試成績好幾科都超過了我，我很郁悶，默默的看著窗外的'核桃樹發(fā)呆，它靜靜的站在那里，不聲不響，不悲不喜。
我想，樹是有生命的，也應該有感情吧，是不是我不懂的它感情的表達方式?作為一棵樹，太悠閑自在了吧!不用擔心明天的考試，不用半夜熬夜寫作業(yè)。不用因為成績一時落后而患得患失。
我認真的看著它，心里暗暗的羨慕著。它還是靜靜的呆在那里，也許它一直在默默努力，只是不張揚的性格讓我沒輕易看到而已。
它只是順應四季的變化，隨著大自然的節(jié)拍，根深埋于土地，努力向下扎穩(wěn)腳跟吸取營養(yǎng)，頭昂揚向天空，努力向上枝繁葉茂。
不管是烈日當空，還是瓢潑大雨，不管是艷陽高照，還是烏云密布。它都在默默努力，默默生長。
不信，你看它春天迫不及待的吐露新芽，幾天不注意就已經長滿嫩葉。夏天的烈日暴雨也擋不住它枝繁葉茂旺盛生長。還有那秋天一樹沉甸甸的果實，不正是它努力的證明。到了冬天它雖然黯然失色，卻是在養(yǎng)精蓄銳，為了來年的茂盛休養(yǎng)生息。
它的這一切都進行的靜悄悄的，不像人類一樣喧嘩。它做好自己，不爭不搶，是我們做人最好的參照。
看著窗外的核桃樹，我想著我自己，我學習不是為了和別人比較什么，我要和自己比較，努力做好自己，只要一次比一次更好，我就是進步了。
想到這些，我心里釋然了許多，謝謝你核桃樹，謝謝你給我的感悟?？?，它還是不聲不響，不悲不喜呢。
作文窗外為主題篇4
小時候，傍晚，夕陽射過窗戶，濺在光滑的床上，灑在紙上。伴有那金黃，邊寫作業(yè)邊等媽媽回來，心情舒暢極了。等不及了，便趴在窗臺上透過窗戶張望。媽媽若是出現(xiàn)在樓下的街道上，我一眼就能瞅見，就跑向門口等著媽媽開門。小時候，一天最幸福的時候就是媽媽回來時。
姥姥在時，閑暇無事時，便會數(shù)樓下馬路駛過多少車輛。姥姥趴在窗臺，“一二三四”地計數(shù)。我也趴在窗臺和姥姥一起數(shù)。夜晚，窗戶還能映出我和姥姥。我便會和姥姥嬉鬧一番，歡樂便飄出窗外。
而現(xiàn)在，我長大一些，哪里還有時間數(shù)汽車，甚至每天不曾瞥一眼窗外。
我干過的素質最低的事情，就是和大我三歲的表姐向窗外扔紙片，疊飛機了。我們稱這為“飄紙”。扯下舊書的一頁，將它撕成碎片，把那些碎片扔向窗外。碎紙張隨風飄舞，上下翻飛，慢悠悠的往下落。
那時，在我們的眼里，“飄紙”就像“天女散花”一樣，有趣極了。紙張快要到地上時，便和表姐趕緊躲起來。生怕有人從窗外發(fā)現(xiàn)是我們兩扔的紙片。過一會兒，再偷偷瞄向窗外，才敢重新回到窗前?，F(xiàn)在再回想起“飄紙”這件事情，實在不明白這對小時候的我有什么樂趣可言。但想起“飄紙”時的滑稽神態(tài)，還是會會心一笑。
爸爸給我買了一個望遠鏡，我便經常拿著望遠鏡看窗外，看的很清楚。只見其人不聞其聲，有時，看著窗外的人們，因為聽不到他們的聲音，他們的行為舉止透過窗戶傳到這里，便有些滑稽，逗得我發(fā)笑。長大了一些，望遠鏡鏡片上已經積滿了厚厚的灰塵。吹飛灰塵，再拿望遠鏡看窗外，絲毫沒有樂趣。
時光流逝，白駒過隙?，F(xiàn)在，坐在桌前寫作業(yè)，若是有夕陽，便一把扯上窗簾，蓋住窗戶，阻止夕陽。窗外車水馬龍的聲音實在太吵，影響我認真學習，便煩躁地關上窗戶，扣上鎖。再沒有時間數(shù)汽車了，姥姥也不在了。
好像在飛出找尋童趣呀!
作文窗外為主題篇5
窗外有著許多美好的回憶，連結在一起構成一幅五彩斑斕的畫面，仿佛怎么也看不完，可是，窗外風景依舊，而您在哪里?
——題記
天格外藍，幾朵白云在空中飄蕩，如此美好的天空吸引了我，我也不免收起繁雜的思緒，望向窗外。
透過窗戶，一道靚麗的風景出現(xiàn)在眼前，一位老人牽著她的孫女，大手拉著小手，彼此會心一笑，這樣溫暖的畫面定格在我的心中，而我的思緒也隨之飄向遠方。
小時候，父母在外打工，我也就只能和您一起生活，而您也就是我的姥姥。
還記得嗎?小時候你總是牽著我的手走過田埂，走過了多少光陰和歲月，同時，也在你的陪同下走過坎坷，走過許多克服不了的挫折。
還記得嗎?你第一次送我去上學，由于沒有適應新環(huán)境的我吵鬧不停，硬是要回家，最終，你把我留在了學校獨自一人離開了。我在心底埋怨著你，而等到放學時，看到你焦急地在人群中等著我，我的心中有一股暖流涌上來，心中的溫暖蔓延開來。
還記得嗎?曾有一次，一場猝不及防的大雨擋住了我們回家的路，四周平曠，沒有什么可以躲雨的地方。為了不讓我淋到雨，你把自己的外套脫下來為我擋雨，自己卻任憑大雨，臉上的雨珠快速地流下，而你的頭發(fā)身上也早已濕透，我卻在您的護下回家，而你卻是雙唇發(fā)紫，不住地打抖。
我哭了。
你卻安慰我“沒關系，別哭，姥姥不冷?！弊源耍蚁露Q心要在長大后好好報答你。
可是，美好的時光部是轉瞬即逝，隨著我的長大，你卻去了舅舅工作的地方，很遠很遠，只有在過年時才能再看見你，但雖見面的次數(shù)屈指可數(shù)，但你對我的愛卻依舊存在，每次打電話你第一句就是詢問我的近況，這總令我感動不已。
收起思緒，再次看向那位老人和她的孫女，陽光灑落在她們身上，畫面是那么溫馨。
窗外，風景依舊很好，而你在哪里?希望我的思念能夠去到你在的地方。窗外風景無限好，我想和你共賞!
作文窗外為主題篇6
窗外，充滿著活力，充滿著生機，有美景，有歡樂……
這天，空氣中隱隱約約彌漫著一絲甜味，我一下子神清氣爽，鼻子、身心舒展了許多。我起身透著玻璃，用好奇的眼光向外望去!
原來，畫糖人的師傅來到了咱們小區(qū)。呀!這可是快失傳的手藝，真是難得一見，我睜大眼睛，想一睹為快!
只見，一塊清潔過的大理石板上面有著鍋、勺等工具，三個紅色的大字“畫糖人”映入眼簾，活潑機靈的小猴、展翅欲飛的老鷹、美麗動人的花蝴蝶……這些漂亮的糖畫一幅幅呈現(xiàn)在我的眼前，也吸引了許多左鄰右舍的小朋友，有的嘗著“人間美食”，有的目不轉睛地觀察著師傅的一筆一畫……
看，師傅又在“作畫”了，他以勺為筆，以糖當墨，舀出一勺金黃色的糖漿，右手忽慢忽快，忽上忽下，時而太極般柔軟，時而剛勁有力，在滴落的那一瞬間糖就凝固力。他仿佛掂量過，一勺糖下去，不多不少剛剛好，不一會兒，一只可愛的小兔子就新鮮出爐了。
不知是哪個淘氣包，給師傅出了個難題，他居然讓師傅畫一條龍，難道是望子成龍嗎?嘿嘿!我知道，龍對于畫糖人師傅來說是個很大的挑戰(zhàn)，而龍頭又是一條龍的靈魂，只見師傅凝神靜氣，運腕走勺，龍頭，龍角，然后又將糖漿熬得更細膩，不停用勺子攪拌。剎那間，線條竟變粗了，龍的身子一下子呈現(xiàn)出來了，片片龍鱗，兩條胡須，長長的，細細的，最后輕輕一點，龍的眼睛成了“點睛之筆”。在行云流水的筆劃中，忽上忽下的雙手里，一條具有靈氣的龍誕生啦!最后再用竹簽往龍身上一摁，鏟刀一鏟，在陽光的照耀下，七彩祥云之間仿佛真的穿梭著一條龍，騰云駕霧感油然而生!
看著眼前的一切，我口水直流……窗外，凝神靜氣，運腕走勺的糖人師傅的身影深深吸引了我!
作文窗外為主題篇7
陽光明媚的下午，石榴花紅的似火、橙的似金。一陣風吹過，發(fā)出“沙……沙”的響聲，那是樹在笑，在為生命的美好而笑。
遠處的云漸漸聚攏，層層的黑云壓得極低。轉眼間，風在外面咆哮，蜜蜂躲進蜂巢，鳥兒縮進不遠處的大樟樹，石榴樹也做好了迎戰(zhàn)風雨的準備。
說時遲，那時快，雨在不經意間就落下來。先是豆大的雨珠，緊接著雨就傾盆而下，形成一層厚重的帷幕。震天的雨聲刺著我的耳膜，這原始而野蠻的力量令人望而生畏。石榴樹被雨水不停地掃射。美麗的花瓣發(fā)出無力地呻吟，紛紛零落，令人惋惜不已。
一波未平，一波又起，一陣烈風席卷而來，路上打傘的行人紛紛低下頭，彎下腰，縮緊脖子，竭力與風抗衡。無依無靠的石榴樹搖搖擺擺，好似醉漢東倒西歪的步伐，一次次彎下腰，又一次次起身，無數(shù)花瓣在風雨中紛紛揚揚，無數(shù)綠葉在風雨中苦苦求生。哎，可憐的石榴樹，你的美被風雨所摧殘，你的花你的葉，一瓣又一瓣，一片又一片，送予風贈給雨，還回大地。
風消雨散，我看見地上撒滿了花與葉，你似乎無力地靠在墻上，似乎失去了生機與活力。不，你沒有，我發(fā)現(xiàn)還有些許的柔嫩的花朵在無數(shù)綠葉的保護下，仍充滿希望與美好。
窗外的石榴樹，你雖被風雨摧殘，卻仍在雨過天晴的陽光下任意舒展，詮釋不屈與堅強!你用生命為我上了一課，你教會我怎樣在風雨不屈不撓!迎風舞蹈，伴我成長，給我動力與智慧!
作文窗外為主題篇8
星期天，天空那么晴朗，空氣那么清新，春天的氣息已經很濃了，樹木們吐出了新綠。
公交車站上人流如潮，1路公交車在大家的坐等右盼下，從遠處緩緩駛來。大家如餓狼看見獵物一樣一擁而上。我隨著擁擠的人群也擠上了車。我正想掏出硬幣買票，這時一位人高馬大的叔叔把我擠了出去，我正要埋怨幾句，突然，我的心里想出個壞主意，車上那么多人，肯定沒人關注我，不買票應該不會被人發(fā)現(xiàn)的。我懷著僥幸的心情悠閑地往車后廂走去，晃了晃兜中兩枚硬幣，喜滋滋地想：這省下的兩元錢到站后可以買袋辣條了，我太“聰明”了。
這時，在擁擠的車廂中，一個小女孩甜甜的聲音傳了過來：“媽媽，給我兩塊錢，我要買車票呢!”這時，司機微笑地對小女孩說：“小朋友，你還太小了，是免費的，不用給錢的?！眿寢屢舱f道：“對呀，小孩子不用給錢的?！毙∨⑷銎饗蓙恚骸皨寢專卉嚹哪懿唤o錢呢，如果你不給我錢的話，我就下車了!”小女孩噘起了小嘴。媽媽連忙說：“好好，我給你。”媽媽遞給小女孩兩塊硬幣，小女孩立即歡天喜地地拿過硬幣，踮起腳尖，投向那條縫，只聽“哐當”一聲，硬幣掉進了盒子里，也掉在我的心里。
我情不自禁地打量起了她，她穿著一件白色的連衣裙，十分可愛，像一朵圣潔的蓮花。紅色的皮鞋像兩團火焰，顯得格外精神。圓嘟嘟的臉蛋像白雪公主一樣白，討人喜愛，嵌著的兩只大眼睛，炯炯有神，格外引人注目。
我羞紅了臉，那清脆的聲音敲打著我的心，讓我坐立不安，我現(xiàn)在已經是五年級的學生了，可我連一個三四歲的小朋友都不如。我騰地站起來，從兜子里掏出兩塊硬幣，大步走到了投幣處，把硬幣投了進去。隨著“叮當”一聲，我如釋重負，長吁了一口氣，心安理得地回到座位上。
向窗外望去，大樹揮動著枝條，在向我招手，枝丫處，點點新綠特別惹眼，鮮花競相開放，向我展開了最美的笑容，小鳥唱著歡快的歌兒，似乎在表揚我能知錯就改。
窗外，春天的新芽格外美麗。
作文窗外為主題篇9
窗外的景，總是說不完的。
現(xiàn)已是黃昏，看向窗外，景物總是那么的無窮無盡。黃昏時分，天空也變成淡藍中帶一點兒金光了。云知道這是最好的休息時間，便開始變幻莫測。不過，它們一點兒也不吵，總是那么的安靜。
一戶戶人家的做飯聲顯得格外親切，黃昏將金光分享給了房屋，房屋又將金光分享給了老樟樹，老樟樹隨即發(fā)出沙沙聲。我知道，那便是它們之間的密語了。黃昏的金光將老樟樹的老葉，照得比新葉還脆，簡直有返老還童之跡象，老樟樹在一旁笑呵呵。
黃綠色的小小竹林被金光染得別有一番韻味。小竹子紫色的身子又多了一種顏色，它搖頭晃腦，顯得格外高興。在晚風的帶領下肆意地玩了起來。風實在帶不動大竹和老竹，它們如同一位慈祥的老者，默默地看著小竹們愉快玩耍。
黃昏有點玩兒累了，但還是不肯回家。它又來到之前的人家，吃完飯的人坐在院子一邊喝茶，一邊談笑風生。孩子們也在一起玩游戲、跑步、做運動，打打鬧鬧，嬉笑聲連成一片。小鳥開始成群飛回家喂孩子了。要飛去南方的鳥兒們聚集在一起，開始計劃明天飛往南的路線和要排的隊形。狗兒貓兒開始食飯了，可惜它們不能和平共處，看一下對方就要打架。
黃昏玩累了，便悄無聲息地離開。
作文窗外為主題篇10
窗外，高樓林立，好像所有的空間都被擠壓成了一個個方方正正的籠子。人們忙忙碌碌穿梭于其間。而于那最不顯眼處，就在夾角的地方，是一排排的垃圾桶。一個拾荒的老人，每天都會流連于此。
凌亂的白發(fā)，傴僂的身影，一手提著一個污穢不堪的袋子，一手在垃圾桶里翻來翻去，不時地把揀出的東西放進袋里，有時是一個塑料瓶子，有時是又小又破的紙片，有時是孩子毀掉的玩具碎塊，有時還會是扔棄的饅頭或是面包片。偶爾會碰上有人過來丟垃圾，她就閃在一邊，人一走，就趕緊走回來，急不可耐地扒拉開新丟棄的垃圾袋，看看有沒有可換錢的東西。有時她會滿載而去，這時她傴僂的腰好像挺直了些，走起來也格外有力;有時，拾撿了半天，手里的袋子還是空空如也，離去的背影便更加得憔悴，步履也更是蹣跚。
駐足窗前，我常常會看到這個拾荒的老人。于是我會想象，她有著怎樣的生活?這污穢的勒瑟能給她帶來多少收入?她每天怎樣生活，吃什么?生了病誰來照料?她有沒有兒女?兒女們都在干什么?她拾荒為生是生活所迫?還是樂于勞動，打發(fā)時間?
可是，她幾乎每天都來，風雨無阻。于是我努力讓自己相信她的處境或許更是前者。
那天，疾雨剛過，小雨淅瀝。我透過窗子，遠遠看到她已傴僂著腰走到了垃圾桶前，手里依然提著那只污穢的袋子?？粗吭诶吧戏业纳碛埃揖箖裳蹪駶櫫?，假如她是我的母親，我絕不讓她如此生存，哪怕我生活艱難，我會省下每一分錢，盡我所能不再讓她勞辛!我會用生命去愛這個給我生命的人，不讓她老無所養(yǎng)!不讓她年輕時含辛茹苦老了讓人心疼!
于是，我以天地善心去想象，她應該是一個孤寡老人吧!這世上怎會有如此狠心的兒女?
昨天，雨夾雪，天氣驟冷。我躲在暖暖的籠子里不肯出門，忽然，我想起了什么，疾步走向窗前。窗外，雨夾著雪從眼前掉下來，那個角落里，靜悄悄的，什么也沒有，除了幾只垃圾桶。我長出了一口氣，大冷的天，虧得沒出來!可一轉念，又害起怕來，即使是壞天氣她也是回來的，拾荒的薄利要維持生計得日積月累，她會不會病了?有人照料嗎?她住在哪里?屋里是冷還是暖?
這一連串的問，竟使我無地自容拷問起良心來，我自己不就是一個冷漠者嗎?我的同情與擔心可曾改變她生活的一毫?世界偌大，像我一樣，躲在窗后冷觀世態(tài)的又何其少?“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼!”
于是，我拿起大衣，走出門去……