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以讀書(shū)作文素材話題作文

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以讀書(shū)作文素材話題作文篇1

今年的生日金光燦燦,但往年過(guò)生日,都是孩童式的。今年賈氏兄妹決定搞一個(gè)不一樣的生日派對(duì),可爸爸要求只允許請(qǐng)二十四位客人,包括自己。賈里賈梅的大名單馬上就出爐了,但其中卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)賈爸賈媽的名字。由于同學(xué)魯智勝的提前到來(lái),父母?jìng)z不得不狼狽地出去走走,因?yàn)樗麄円呀?jīng)答應(yīng)了兒女們的請(qǐng)求。晚上六點(diǎn),大家都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了家里參加派對(duì),最后賈里發(fā)現(xiàn)自己的父母成了兩個(gè)“活雷鋒”,把淋雨中的自行車全部都放進(jìn)了走廊里。賈里賈梅的同學(xué)們見(jiàn)狀,一窩蜂地沖出來(lái)向作家以及他的夫人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地鞠上了一躬,他不禁感嘆道:“十四年前也沒(méi)有想到會(huì)有今天,我真快樂(lè)?!边@個(gè)生日可真有趣啊!

讀了這篇文章,我明白了做人要懂得孝順,做人要懂得幫助他人。幫助他人,不僅使他人得到了有力的支持,自己也得到了快樂(lè)、信任與尊敬。這是多好的一種品質(zhì)啊。孝,是我們中華民族傳統(tǒng)的美德,對(duì)長(zhǎng)輩要孝順,以此來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。要知道,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢。假若人人都孝,社會(huì)將會(huì)更加繁榮、昌盛,文明就會(huì)更進(jìn)一步。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,培養(yǎng)自己的美德,做一個(gè)文明的中國(guó)人吧!

以讀書(shū)作文素材話題作文篇2

今天,我閱讀了《王子與貧兒》。這本書(shū)的作者是馬克·吐溫,本名塞繆爾·朗赫恩·克列門(mén)斯。他是美國(guó)著名幽默大師、作家。就讓我們一起看看《忠誠(chéng)的武士》這個(gè)故事吧。

《忠誠(chéng)的武士》是講武士亨頓為了保護(hù)愛(ài)德華王子,突出重圍。亨頓一直以為愛(ài)德華是個(gè)瘋孩子??蓽返母赣H在這時(shí)出現(xiàn)了,他以為愛(ài)德華是湯姆,要把他帶走。亨頓拼命保護(hù)愛(ài)德華,他才沒(méi)有得懲。愛(ài)德華來(lái)到了亨頓家,愛(ài)德華無(wú)論做什么都認(rèn)為自己是主子,享頓認(rèn)為是他瘋了,于是就依著他。愛(ài)德華賜享頓世代都能坐在國(guó)王面前的特權(quán),并封他為爵士。

忠誠(chéng)是人類最寶貴的精神財(cái)富。忠誠(chéng)是臣子必須有的品質(zhì)。關(guān)于忠誠(chéng),我曾聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事。有位老人養(yǎng)了一條忠誠(chéng)的狗,他們?cè)谝黄鹣嗵幨炅?。每天早晨,狗?huì)幫主人買回早餐,主人給狗一個(gè)籃子,里面有買早餐的錢。狗跑到很遠(yuǎn)的地方為他買早餐,這一干就是十年,十年!多么忠誠(chéng)的狗的啊!

連狗都能做到這么忠誠(chéng),為什么人做不到呢?忠誠(chéng),是每個(gè)人都應(yīng)擁有的品質(zhì)。

以讀書(shū)作文素材話題作文篇3

敬愛(ài)的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家午時(shí)好!“日出喚醒大地,讀書(shū)喚醒頭腦”“讀一本好書(shū),會(huì)使人一生受用”。所以,我們要:熱愛(ài)讀書(shū)。

同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的學(xué)校中,我們比先輩擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無(wú)旁騖、日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。

志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕。我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中領(lǐng)略李白的瀟灑,感受蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,品味冰心的情真意切。

經(jīng)歷苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平、精神的慰藉。朋友可能離去,而書(shū)籍確實(shí)最忠誠(chéng)的伙伴;時(shí)光不作停留,但閱讀卻能讓我們永葆青春。不僅僅如此,讀書(shū)還能使我們和古今中外的大文豪交流,依他們的指引,歷史的大門(mén)為我們洞開(kāi),文學(xué)的殿堂任我們漫步,未來(lái)在向我們展現(xiàn)夢(mèng)想的藍(lán)圖!

有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情足以長(zhǎng)才?!蹦鞘且?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的——常讀常新!

所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!想饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū)。閱讀憾人心弦的高貴作品,汲取超越性靈的智慧精華,讓我們把目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈在書(shū)籍中溝經(jīng)過(guò)去與未來(lái)。

同學(xué)們,讓我們都來(lái)與書(shū)為伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的?只要是好書(shū),就必須開(kāi)卷有益;僅有博覽群書(shū),才能使我們充滿智慧;僅有以書(shū)為伴,我們的思想才不貧窮、不孤獨(dú),情操才能得以陶冶,生活才會(huì)充滿情趣。

“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我通行。

以讀書(shū)作文素材話題作文篇4

閱讀是一件美妙的事,熱愛(ài)閱讀的人從不孤單。

高爾基曾說(shuō)過(guò):“人的知識(shí)越廣,人的本身也愈臻完善”。小時(shí)候,我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的孩子,因此我的朋友不多,但我非常喜歡讀書(shū)。是書(shū),讓我從一個(gè)文靜的女孩變成一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的少女。我讀過(guò)不少中外名著,其中英國(guó)笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂游記》和丹麥安徒生爺爺寫(xiě)的《丑小鴨》最近幫我解決了一個(gè)個(gè)難題。

上個(gè)星期,我跟媽媽去郊外游玩,在途中我們分散了。我心急如焚,害怕得不禁哭了起來(lái)。但是很快我就想起了前些天讀過(guò)的《魯濱孫漂游記》里面的主人公魯濱孫面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)能那么沉著地面對(duì),我為何不能呢?于是,我擦了擦眼淚,鎮(zhèn)定了下來(lái)。我先向旁邊的叔叔阿姨問(wèn)好,說(shuō)明自己的情況后,再向他們借了手機(jī)撥打了媽媽的電話,我們約好在某處集合,終于“團(tuán)圓”了。

開(kāi)學(xué)時(shí),我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名女生,她臉上有塊傷疤,十分難看。同學(xué)們都不愿跟她做朋友,還對(duì)她指手畫(huà)腳,說(shuō)這說(shuō)那的。這時(shí)候我腦海浮現(xiàn)出了《丑小鴨》這篇童話,這篇童話告訴我們:人的美不在于外表,而在于心靈和人格。我走過(guò)去向她打招呼,起初她有些懷疑我,甚至怕我。后來(lái)我們一聊,覺(jué)得很有共同話題。“能認(rèn)識(shí)你我很高興,我現(xiàn)在才感到有朋友的快樂(lè)。”她認(rèn)真地說(shuō)。我問(wèn)她:“你恨那些對(duì)你指手畫(huà)腳的人嗎?”她毫不猶豫地回答道:“這些不是她們的錯(cuò),是我嚇到他們了?!蔽冶凰脑捊o驚到了。

讀書(shū)的樂(lè)趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。書(shū)已成了我的伴侶。

以讀書(shū)作文素材話題作文篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好,我是來(lái)自高二(28)班的某某。

今天我要演講的主題是 :讀書(shū),點(diǎn)亮人生。

小時(shí)候,在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ),“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”……或許那個(gè)時(shí)候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來(lái)就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)拼音了,學(xué)會(huì)認(rèn)字了,學(xué)會(huì)讀詞了,小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界,于是我們交上了一個(gè)好朋友——書(shū),愛(ài)上讀書(shū)。

毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。”這體現(xiàn)了讀書(shū)的重要性。讀書(shū),是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書(shū)。

給大家講個(gè)故事吧,西漢時(shí)候,有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡,但因家境貧寒無(wú)錢買燈,一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,沒(méi)法讀書(shū)。怎么辦呢?一天晚上,他見(jiàn)隔壁人家點(diǎn)著蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔,讓微微透過(guò)洞孔的燭光映在書(shū)上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書(shū),直到鄰居熄燈為止。匡衡就是在這樣的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)到了知識(shí),后來(lái)成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的,因?yàn)槿f(wàn)一鑿到鄰居家的下水道就慘了……

聽(tīng)完故事,大家想到什么呢?嗯對(duì),知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冏x書(shū),不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。與書(shū)相伴,猶如與知識(shí)為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長(zhǎng)才干。讀書(shū)猶如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一場(chǎng)戀愛(ài),使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書(shū)海,呼吸那淡淡書(shū)香,彈指間信手拈來(lái),尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。

讀書(shū),陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的情感?!鞍氘€方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

以讀書(shū)作文素材話題作文篇6

我的身邊有這樣的一位朋友:在我面對(duì)知識(shí)海洋疑惑不解時(shí),它總能告訴我正確的答案,當(dāng)我在人生旅途上迷路無(wú)措時(shí),它總會(huì)指引我前往正確的方向。對(duì)待我,它是那樣真誠(chéng)。它就是陪伴了我十余年的好友——書(shū)。

我愛(ài)看書(shū),我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)決不亞于我對(duì)其它任何事物的喜愛(ài),我書(shū)房里滿滿兩柜子的書(shū)就是最好的證明。

我愛(ài)看書(shū)決不是只憑一時(shí)興趣,我有十分充足的理由——書(shū),實(shí)在教給我太多太多。去年暑假,有一次我因?yàn)樽约旱囊粋€(gè)小愿望媽媽未能實(shí)現(xiàn),一氣之下,沖出家門(mén),不愿回去。一路上,我的心情糟糕透了,我認(rèn)為父母不再愛(ài)我。天陰沉極了,一旁的樹(shù)林綠得毫無(wú)生氣,萬(wàn)般無(wú)奈之下,我來(lái)到書(shū)店,隨手拿了一本書(shū)看起來(lái)。那是一本名為《母愛(ài)似水》的書(shū)。書(shū)中講述了母愛(ài)的無(wú)私與偉大??粗粗?,我的眼角濕潤(rùn)了,書(shū)中那一個(gè)個(gè)似曾相識(shí)的畫(huà)面讓我想起了我的母親,那個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我操心的母親。我想起了每天出門(mén)時(shí)她的叮囑;想起了她看著我作業(yè)時(shí)露出的欣慰的笑容;想起了夜晚她悄悄來(lái)到我的床邊,查看我是否蓋好棉被;想起了太多太多……淚水奪眶而出。之前滿腹的不滿一掃而空,取而代之的是無(wú)以言表的對(duì)母親深深的歉意與愛(ài)。

走在回家的路上,我忽然覺(jué)得天空是那么清爽美麗,綠樹(shù)是那么富有生機(jī)。落日的余暉灑在回家的小路上,使它看起來(lái)更加溫馨,灑在我手中的書(shū)上,讓它看上去更加值得我去珍惜……

以讀書(shū)作文素材話題作文篇7

讀書(shū)對(duì)我們益處多多,從古至今,無(wú)數(shù)的賢人都體會(huì)到讀書(shū)的益處和樂(lè)趣,我們就來(lái)聊聊讀書(shū)的好處吧!古代的那些文人墨客都有一個(gè)相同的愛(ài)好——讀書(shū)。

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,讀書(shū)是每個(gè)人都做過(guò)的事情有許多人愛(ài)書(shū)如寶手不釋卷因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響一個(gè)人的一生。那么讀書(shū)有哪些好處呢?歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò)“立身以立學(xué)為本,立學(xué)以讀書(shū)為本”可見(jiàn)書(shū)在這位文豪心中是多么的重要,李苦禪也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人欲上進(jìn)先讀書(shū)”,這句詩(shī)深刻的告訴我們書(shū)是多么的重要,好似鳥(niǎo)兒的翅膀……

你感受到了讀書(shū)的好處了嗎?讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步幫助學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)。讓我來(lái)談?wù)勛约旱淖x書(shū)經(jīng)歷吧!像許多人一樣,我也有自己愛(ài)讀的書(shū),如漫畫(huà)、小說(shuō)、自然、科技等等,但其中我最愛(ài)的還是《世界地理》和《動(dòng)物世界》。每每讀到那些奇異、有趣的故事、自然現(xiàn)象,我就會(huì)對(duì)這個(gè)無(wú)奇不有的世界嘆為觀止。有時(shí)讀得入神,仿佛身臨其境,在險(xiǎn)峰上、沼澤中、海洋里、溶洞內(nèi)……神游其中,怡然自得。

在獲得讀書(shū)的快樂(lè)的同時(shí),我又獲得了許多知識(shí),在一次地理課上,老師給我們看了幾種澳大利亞特有的物種,同學(xué)們都不知道,我因?yàn)樵谡n外書(shū)上看過(guò),所以很了解,便介紹給同學(xué)們。讀書(shū)的好處我心領(lǐng)神會(huì)!總而言之,善于讀書(shū),便如同和一群有知識(shí)、有文化、有個(gè)性的人交流。同學(xué)們,讓我們同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè),與書(shū)交朋友!讓讀書(shū)之花盛開(kāi)四季校園!

以讀書(shū)作文素材話題作文篇8

小時(shí)候,家里并不富裕,也沒(méi)有什么娛樂(lè)器具,唯一能帶給我快樂(lè)的,只有隔壁書(shū)房里那一本又一本的書(shū)。

呆在書(shū)房里,我隨手抓起一本書(shū)就看。那時(shí)的我還未上學(xué),大字不識(shí)幾個(gè),最多能看看書(shū)里的插圖,領(lǐng)會(huì)一番意思罷了。我這樣看書(shū),家里人也不反對(duì)。等到我稍大一點(diǎn)兒了,就試著認(rèn)識(shí)書(shū)中的字。由于是初學(xué)漢字,所以有一段時(shí)間,我經(jīng)常把它們的意思混淆。我在書(shū)中看到“祥”字之后,就不再寫(xiě)“一樣”,而開(kāi)始寫(xiě)“一祥”。這個(gè)錯(cuò)誤一直延續(xù)到幼兒園,我才把它改掉。

等我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)書(shū)中所有的字,爸爸才送我上學(xué)。此時(shí),我家蓋了新房,生活也富裕了。我的閱讀范圍很廣,從魔幻小說(shuō)到科教書(shū)籍,我都看。上過(guò)幾堂作文課后,我嘗試著自己也寫(xiě)一些。

記得在一次習(xí)作,老師要我們記一次發(fā)現(xiàn)。我以《我發(fā)現(xiàn)了蜻蜓的眼睛是復(fù)眼》為題,唧唧歪歪寫(xiě)了不少,自以為從頭至尾都很完美了。后來(lái),我偶然看到了那篇作文,不由得臉紅了:這哪談得上是天衣無(wú)縫的完美之作?審視這篇作文,滿是些象聲詞——“嘭”“呀”“哈”……寫(xiě)得竟那么潦草,老師卻評(píng)了個(gè)“A”!我的銳氣頓時(shí)減了大半。不過(guò),在那以后,我更喜歡讀書(shū)了。

在作文網(wǎng)上,我第一次有勇氣投了稿。七天后,真的通過(guò)了!我士氣大增,一連幾天,都有源源不斷的靈感。憑著9篇作文,我已擁有了20多名“粉絲”。我喜出望外,從此以后,讀書(shū)的欲望像野草一樣瘋長(zhǎng)。我夢(mèng)想當(dāng)一名作家,正因如此,我才那么需要讀書(shū)?!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,這樣的道理誰(shuí)不懂呢?

我像一尾小魚(yú),在廣闊的書(shū)海中暢游??傆幸惶?,我會(huì)在書(shū)海中長(zhǎng)大,成為大魚(yú)。那時(shí),我會(huì)乘風(fēng)破浪,勇敢前行!

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