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作文六一節(jié)

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作文六一節(jié)(精選10篇)

作文六一節(jié)要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的作文六一節(jié)樣本能讓你事半功倍,下面分享【作文六一節(jié)(精選10篇)】,供你選擇借鑒。

作文六一節(jié)篇1

5月28日我和媽媽、教練、同學(xué)到機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)到上海參加“六一”娃娃杯游泳比賽。飛機(jī)場(chǎng)又寬又大,很像廣場(chǎng)。

我和苗苗姐姐跟著媽媽來(lái)到飛機(jī)里,我心里一直在喊:“我坐上飛機(jī)了!”空中小姐剛走過(guò),真是大開(kāi)眼界,我覺(jué)得空姐美麗極了,態(tài)度又好!在飛機(jī)里是不能帶水的,我和姐姐都很渴,終于送飯和水來(lái)了,吃完美味的午飯,不久飛機(jī)就起飛了。我坐在飛機(jī)里的感覺(jué)是很舒服的。透過(guò)玻璃往下看,大大小小的房子都在我眼皮底下,就像小螞蟻一樣。

二小時(shí)后,我們到達(dá)了上海虹橋機(jī)場(chǎng)??赡芤?yàn)槊髂暌e辦世博會(huì),到處在搞建設(shè),所以感覺(jué)很臟。

第二天,陽(yáng)光明媚。爸爸特意從深圳趕過(guò)來(lái)為我加油。一轉(zhuǎn)眼到了下午,我的心一直蹦蹦跳,輪到我了,我緊張得滿頭大汗。各就各位,渴望的時(shí)刻到來(lái)了。“砰”一聲槍響,回音很大,我嚇了一下才跳下水,我一直往前沖,我沖到了第二,記分員說(shuō)我的成績(jī)是24’18,達(dá)到國(guó)家一級(jí)。我高興得心花怒放。這是我度過(guò)最難忘的“六一”!

作文六一節(jié)篇2

六月是百花盛開(kāi)的季節(jié),是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),更是我們向往的季節(jié)。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里有我們每個(gè)小朋友都期盼的一天,那就是六月一日。這一天是全世界小朋友自己的節(jié)日。以前到了節(jié)日這一天都是爸爸媽媽給我買(mǎi)新衣服,吃吃喝喝玩玩。今年是我們第十個(gè)兒童節(jié),老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)集體活動(dòng),帶領(lǐng)大家吹泡泡。過(guò)一個(gè)特殊而有意義的“六一兒童節(jié)”。

一大早,走在路上我感覺(jué)天空格外藍(lán),云兒格外白,就連小鳥(niǎo)也在枝頭喳喳地叫個(gè)不停,好像在為我唱歌祝賀。我迫不及待地來(lái)到學(xué)校,哇!學(xué)校里張燈結(jié)彩彩旗飄飄到處都洋溢著節(jié)日的喜悅。操場(chǎng)上已經(jīng)有很多同學(xué)在做準(zhǔn)備工作了。我也趕忙拿出工具開(kāi)始制作泡泡水,先在水里滴幾滴洗手液再加點(diǎn)鹽,最后蓋上瓶蓋。信心滿滿地等待游戲開(kāi)始。隨著老師一聲哨響,游戲正式開(kāi)始。同學(xué)們都吹出了大大小小五顏六色的泡泡??晌矣帽M力氣也沒(méi)吹出一個(gè)泡泡,我焦急萬(wàn)分不停地?fù)u晃瓶子。這時(shí),羅欣走過(guò)來(lái)說(shuō):“別著急,慢慢來(lái)要先捏著吸管的一頭用另一頭蘸一蘸泡泡水,然后再不輕不重地吹。如果你把吸管的一頭剪四刀再折成風(fēng)車(chē)狀,會(huì)吹出更大更多的泡泡?!苯?jīng)過(guò)她的耐心指點(diǎn),我果然吹出了泡泡。在陽(yáng)光的照射下,泡泡顯得光彩奪目、晶瑩剔透。有的像一串串葡萄,有的像一群群頑皮的孩子,你追我趕。看著這些美麗的泡泡,我心里樂(lè)開(kāi)了花。同學(xué)們有的在鼓起腮用力的吹小臉憋得通紅,有的追著泡泡一邊跑一邊嬉鬧。整個(gè)校園沉浸在一片“歡樂(lè)的海洋里”。

通過(guò)這次活動(dòng)既培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,也增長(zhǎng)了我們的科學(xué)知識(shí),增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,更讓我嘗到了成功的喜悅。讓我過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節(jié)。

作文六一節(jié)篇3

今天是5月31日,還有一天就到了六·一兒童節(jié)了,誰(shuí)知,今天竟然就開(kāi)了基部六一聯(lián)歡會(huì)。但是,我們并不快樂(lè)。升完旗后,我們進(jìn)入了學(xué)校的武術(shù)舞蹈訓(xùn)練館,我們?cè)谀抢锱e行了非常郁悶的六一聯(lián)歡會(huì)。

我們坐下后,看到同學(xué)們還沒(méi)有開(kāi)始表演節(jié)目,就玩了起來(lái)。同學(xué)們有的玩“賽爾號(hào)”,有的玩“拍拍老波”,還有的在說(shuō)這次的聯(lián)歡會(huì)會(huì)怎么樣。

聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們興致勃勃的看著。一開(kāi)始,我們班的郝柯婕和五班的侯東岳主持節(jié)目,一開(kāi)始就來(lái)了一個(gè)有搖滾味道的舞蹈,我們班的幾個(gè)興趣就馬上到了最高潮??墒牵竺娴某璞硌?,讓我們的興趣從嗓子眼落到了肚子里。

扭轉(zhuǎn)乾坤的還是侯東岳的瘋狂架子鼓。他的架子鼓敲起來(lái)后,所有的同學(xué)氣氛都到了最高潮,我都想為侯東岳喊幾聲。他敲得架子鼓實(shí)在是很瘋狂,本來(lái)在玩、郁悶的同學(xué)都被這個(gè)瘋狂的聲音牢牢地吸引住了。在我認(rèn)為,這是聯(lián)歡會(huì)的最好的一次表演。

后來(lái),同學(xué)們因?yàn)橛辛撕顤|岳送給大家的架子鼓,所以很多同學(xué)都在回想著那個(gè)瘋狂的架子鼓,當(dāng)然,我也不列外。

后面的節(jié)目也沒(méi)有什么意思,我早就與旁邊的同學(xué)說(shuō)起了話來(lái),后來(lái)的節(jié)目,我也沒(méi)有仔細(xì)的聽(tīng)一聽(tīng)。

這次的六一聯(lián)歡會(huì),過(guò)的非常郁悶,要不是侯東岳的架子鼓,我們恐怕要去砸臺(tái)了!

作文六一節(jié)篇4

“……今天,在這個(gè)歡慶的日子,讓我們用歌聲笑語(yǔ)來(lái)?yè)崞降卣饚?lái)的心靈上的創(chuàng)傷吧!同時(shí),也祝災(zāi)區(qū)的孩子們兒童節(jié)快樂(lè)!”隨著我和李碩一人一句的開(kāi)場(chǎng)白,“六·一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)的帷幕也逐漸拉開(kāi)。

第一個(gè)節(jié)目,是宇聰?shù)热说脑?shī)歌朗誦《五月的燭光》。他們聲情并茂的朗誦,鏗鏘有力的字句,使五月那段悲痛的記憶中給予人們光明的燭光又一一重現(xiàn)在眼前。

緊接著,我們進(jìn)入了“音樂(lè)讓我說(shuō)”環(huán)節(jié)。那輕快、悅耳的流行歌曲和樂(lè)曲,一下子帶動(dòng)了所有人,臺(tái)下的同學(xué)們也都有節(jié)奏地一起唱起來(lái)。班里幾位號(hào)稱(chēng)魔幻達(dá)人的同學(xué)炫出他們最近新學(xué)的魔術(shù)。有《顛倒上下》、《認(rèn)牌》、《拍幣入杯》等等,他們敏捷的身手和靈活的大腦,不露出一點(diǎn)破綻,使同學(xué)們?cè)谫潎@之余又期盼著更精彩的節(jié)目。

我和李碩、宇聰演的小品《廣播電臺(tái)》更是讓同學(xué)們捧腹大笑。“嘀、嘀、嘀、嘟!剛才的最后一聲響是北京時(shí)間……北京時(shí)間……沒(méi)帶手表!”這個(gè)開(kāi)頭就讓許多人笑個(gè)不停,還一個(gè)勁兒地模仿我看手表的樣子。盡管臺(tái)下的同學(xué)們笑得捶胸頓足,但我們?cè)谂_(tái)上卻沒(méi)有笑過(guò),面不改色,一本正經(jīng)地“播新聞”。當(dāng)“精神病院院長(zhǎng)”宇聰來(lái)抓我們這兩個(gè)“逃脫的病人”時(shí),我一邊招手一邊說(shuō):“拜拜!我還會(huì)再回來(lái)的哦!” 之后,這個(gè)超級(jí)惡搞的小品也就圓滿結(jié)束。

為了讓大家都參與活動(dòng),我策劃了一個(gè)小游戲——傳遞乒乓球。規(guī)則和以往的運(yùn)球有點(diǎn)不同,分為男女兩組,第一個(gè)人把球放在乒乓拍上,繞過(guò)我在地上畫(huà)的障礙走一圈之后,再連拍帶球地傳給他﹙她﹚的對(duì)友,以此類(lèi)推。這個(gè)游戲講究的是手穩(wěn)、步穩(wěn)、把握好平衡,而且不能踩到粉筆畫(huà)的障礙物。游戲開(kāi)始了,兩隊(duì)選手慌亂地拿著球拍,一邊又注意著腳下的障礙,有的同學(xué)走完一回不知道要掉球多少次;有的同學(xué)故意不穿過(guò)障礙,直來(lái)直去,犯規(guī);有的同學(xué)雖然沒(méi)犯規(guī),也保得住乒乓球,但是腳由于要小心地穿過(guò)障礙,走著走著竟成了羅圈腿,蘿卜腿和內(nèi)八字,還有的不小心踩到自己的腳,引來(lái)圍觀者的哈哈大笑……

隨后,曉琳為我們表演《轉(zhuǎn)手絹》,宇航演示生動(dòng)有趣的《電生磁》實(shí)驗(yàn),我朗誦宋詞《念奴嬌·赤壁懷古》以及“看手勢(shì)猜成語(yǔ)”、“三國(guó)知識(shí)泡泡龍”等游戲,同樣也受到同學(xué)們的好評(píng)。

歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫,當(dāng)老師宣布活動(dòng)結(jié)束時(shí),同學(xué)們還意猶未盡。這次由我和李碩主持的“六·一”聯(lián)歡會(huì)受到了同學(xué)們的熱烈歡迎,大家都期盼明年的六一節(jié)更加精彩。

作文六一節(jié)篇5

今年“六一”節(jié),我們?cè)诎嗌细懔艘粋€(gè)游園活動(dòng),我們又可以玩又有東西吃,可開(kāi)心了。

這是我最難忘的一個(gè)“六一”節(jié)。

發(fā)了獎(jiǎng)品和食品后,我們就開(kāi)始了活動(dòng)。第一個(gè)游戲是擊鼓傳花游戲。音樂(lè)停時(shí),拿著花的同學(xué)就要表演節(jié)目,表演得好就有獎(jiǎng)品。頑皮的霍志浩又開(kāi)始搗鬼。他一直抓住花,音樂(lè)剛停,他手疾眼快,猛把花丟給旁邊的霍錦輝,花在霍錦輝懷里打了個(gè)轉(zhuǎn),落到地上,霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里,這才知道上了當(dāng)。他猶豫半天,還是被推到中間。他搔搔頭發(fā),又使勁咽了一下口水?!皝?lái)來(lái),打幾個(gè)跟頭吧!來(lái)來(lái),跳一個(gè)……”經(jīng)不住同學(xué)們?cè)偃龤g迎,他只得打起跟頭來(lái)……

第二個(gè)游戲是點(diǎn)鼻子。一開(kāi)始,同學(xué)們就高高興興地排好了隊(duì)。有的同學(xué)認(rèn)為畫(huà)鼻子還不簡(jiǎn)單,顯出毫不在意的樣子;有的同學(xué)卻皺著眉頭在想畫(huà)的辦法。排在最前面區(qū)錦匯高興得手舞足蹈,他剛把紅領(lǐng)巾蒙到眼睛上,就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒(méi)看準(zhǔn)目標(biāo),就走出去了,結(jié)果他越走方向越歪。

旁邊有個(gè)同學(xué)小聲地說(shuō):“太往左了,往右!”他愣了一下,站住了。馬上向偏右方向走去,又太歪了。到了黑板前,他也沒(méi)有想想鼻子的位置,就隨便一畫(huà),結(jié)果把鼻子畫(huà)到頭頂上了,引得同學(xué)們哄堂大笑。同學(xué)們玩的興致就更高了,歡笑聲一陣接著一陣,傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

這一個(gè)“六一”節(jié)是我這么多年來(lái)過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè),我想其他同學(xué)應(yīng)該也有同樣的感覺(jué)。

作文六一節(jié)篇6

盼呀盼,終于快到我們自己的節(jié)日——六?一兒童節(jié)了。五月三十一日這一天,學(xué)校里的氣氛馬上不一樣了,變得熱鬧非凡,處處歡聲笑語(yǔ)。因?yàn)閷W(xué)校特地在5月31日辦了一場(chǎng)屬于我們自己節(jié)日的文藝匯演,讓這個(gè)六?一變得更有趣,快樂(lè)了。

匯演還沒(méi)開(kāi)始,同學(xué)們就特別地激動(dòng),十分期待這場(chǎng)屬于自己的演出。終于匯演開(kāi)始了。一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中四年級(jí)的拉丁舞表演讓我大飽眼福。隨著婉轉(zhuǎn)悅耳的音樂(lè),她們的手,腰和腳的動(dòng)作都踩在音樂(lè)的節(jié)拍上,優(yōu)美地舞動(dòng)著,而且配合也非常默契,象一個(gè)個(gè)陶醉于音樂(lè)王國(guó)的小精靈。我們都紛紛投去了羨慕和欣賞的眼光。同學(xué)們的情緒被舞蹈帶動(dòng)了起來(lái),掌聲,歡呼聲,一聲蓋過(guò)一聲。

節(jié)目不僅有“動(dòng)”的,還有“靜”的。那就是我校的合唱,美妙的歌聲傳入我耳中,歌聲一會(huì)兒委婉連綿,一會(huì)兒歡暢活潑,一會(huì)兒又嘹亮高昂,行云流水般的歌聲在禮堂里回響……

晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,但場(chǎng)下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí),都會(huì)響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后,在優(yōu)美的樂(lè)曲聲中匯演畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

作文六一節(jié)篇7

Today is June 1 children's day, "I'm delighted. I came to the classroom, the teacher said, "to carry the stool to the playground for a show today." The students are in a hurry to carry the stool to the playground, the playground, the students with a happy mood to get desired sitting together, along with the music sounded the performance began.

The first program is a group dance, one elder sister take handfuls of bright red fan, dance dance, the action is really beautiful, The second program is a erhu solo, song is called "horse race", the eldest brother, infatuated, we listen to with relish. The third show more wonderful, the show is solo dance, was du to strengthen his sister single performance; Fourth, the fifth story than a wonderful.

When present, like Fried explode, the students take their stools quickly ran back to the classroom.

作文六一節(jié)篇8

今天,哦,不!是前天,我被爸爸媽媽像孤兒一樣送到了外婆家。這讓我很舍不得,要住到外婆家一天。但是又有很多樂(lè)趣,雖然見(jiàn)不到爸爸媽媽?zhuān)沁€有我哥哥陪我玩。

我們玩的可高興了,拍皮球、跳繩、捉迷藏,最有趣的還是我們自己制作的“籃球場(chǎng)”,我們用紙箱做了一個(gè)巨大的類(lèi)似于籃子的東西。外婆家有籃球,我們就這樣踢著玩。

哥哥對(duì)我可好了,我在外婆家寫(xiě)作業(yè),我不會(huì)的題哥哥還教我呢!

該睡覺(jué)了,玩兒了一天我也有點(diǎn)累了??墒翘珶幔舅恢?,但是這時(shí),我的身邊吹來(lái)了微微的風(fēng)。原來(lái)是哥哥把電風(fēng)扇打開(kāi)了,好涼快啊!正在這時(shí),外面有人喊著:“抓老鼠!抓老鼠!”我們飛快地跑過(guò)去準(zhǔn)備去抓老鼠......

第二天,我該離開(kāi)哥哥了,我戀戀不舍地等待著家人來(lái)接我。突然打來(lái)一個(gè)電話,是爸爸,爸爸說(shuō)他有事,下午再來(lái)接我。聽(tīng)完這句話,我不但沒(méi)有不高興,反而還高興的叫了起來(lái)。

新的一天開(kāi)始了,我深呼了三口氣,心情一下子就好了許多。我和哥哥今天的活動(dòng)可不一樣了。我們昨天就已經(jīng)打算,比賽一場(chǎng)寫(xiě)作文比賽,看看誰(shuí)寫(xiě)的又長(zhǎng)又好。寫(xiě)完后,我還教哥哥打太極拳呢!昨天是端午節(jié),但是我們沒(méi)吃粽子,我們也沒(méi)有不高興,因?yàn)槌缘氖俏移匠W钕矏?ài)的餃子!

吃過(guò)飯后,爸爸便很快地來(lái)接我了。這時(shí)我才戀戀不舍得向哥哥告別。

我的假期過(guò)得還不錯(cuò),你的呢?

作文六一節(jié)篇9

6月1日,又是一年一度的兒童節(jié)到了,我們的心情格外激動(dòng),不知道又有什么好玩的活動(dòng)即將來(lái)臨。

我們來(lái)到體育館,看到其他班的同學(xué)到已經(jīng)入座。表演開(kāi)始了,第一個(gè)是五二班的歌曲《花兒與少年》體現(xiàn)出了少年時(shí)的我們是那么活力四射啊!第二個(gè)就是我們班的舞蹈《快樂(lè)崇拜》,這個(gè)節(jié)目里雖然沒(méi)有我,但我還是在下面拍手給他們加油。其中讓我深有體會(huì)的是六年級(jí)的《朋友》,這首歌寫(xiě)出了朋友之間的友誼是多么的珍貴,一定要用心去珍惜它。五年級(jí)一班的那些女生跳的舞非常棒,舞姿非常優(yōu)美,讓我感受到了童真的快樂(lè)。其他班唱的動(dòng)聽(tīng)的歌曲,都讓我心中的涌泉洶涌而出??斓轿覀兊摹侗秲核妨耍业男⌒呐K“怦—怦—怦”地在不停的跳,我在心里說(shuō):有什么可緊張的,不就是跳個(gè)舞嗎!音樂(lè)一起,下面仿佛都是空氣,我就置身在自己的世界里,把每個(gè)動(dòng)作都做標(biāo)準(zhǔn),可跳舞時(shí)出了一點(diǎn)小插曲,音樂(lè)和我們平時(shí)練的不太一致,但沒(méi)關(guān)系,我們還是能隨機(jī)應(yīng)變,順利的跳好了這一段舞。()在表演的時(shí)候,霎時(shí),童年是多么的幸福和快樂(lè)。

六一,是一個(gè)多么令人開(kāi)心的節(jié)日啊!可是,我總能從這里想到悲傷,也許,再過(guò)幾年,我們就不會(huì)過(guò)六一兒童節(jié)了,因?yàn)槲覀儩u漸長(zhǎng)大,就不是小孩子了。光陰似箭,日月如梭。讓我們好好珍惜每一個(gè)六一兒童節(jié)吧!

但我們還是沒(méi)有想這些,還是開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又有意義的六一兒童節(jié)!

作文六一節(jié)篇10

六.一是國(guó)際兒童節(jié),是全世界的節(jié)日。

今年的六?一聯(lián)歡,我的主打節(jié)目仍是邁克兒?杰克遜的經(jīng)典―“太空步”,在此之前,我就選好了music,并在家里看過(guò)了“太空步”的教學(xué)視頻,希望能在聯(lián)歡會(huì)大出風(fēng)采。

今天的聯(lián)歡會(huì)上,王子豪和李浩宇演的“憨豆”最搞笑,只見(jiàn)王子豪那張卡一直刷呀刷,

可得到地回復(fù)是﹕“反了,反了,還是反了……”,不知刷了多少次,才刷正了。王子豪往后退了幾步,向前走著。天有不測(cè)風(fēng)云,他剛到轉(zhuǎn)桿前,只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲,轉(zhuǎn)趕關(guān)了。王子豪身無(wú)分文,只好沖呀?jīng)_,他束手無(wú)策,只能從轉(zhuǎn)桿下鉆過(guò)去。

該我這個(gè)街舞王出廠了,只聽(tīng)music一響,我就知道英樂(lè)有些不對(duì)勁,算了將計(jì)就計(jì)吧!我先往后滑了幾步,再用三個(gè)連續(xù)空中旋轉(zhuǎn)360°,跳原點(diǎn)后,腰向后彎曲??墒?,好景不長(zhǎng),歌才到一半,我就已經(jīng)頭昏眼花,趕快做了幾個(gè)典型的動(dòng)作,好不容易才弄完了。暈死我了,像位喝醉酒的大汗一樣搖搖晃晃地回到了座位上。

六?一聯(lián)歡會(huì)可熱鬧了,看電腦的、玩手機(jī)的、玩撲克牌的……幾乎忘記了這里是教室。

六?一聯(lián)歡會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。

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