話題將心比心作文
話題將心比心作文(精品10篇)
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話題將心比心作文篇1
開(kāi)學(xué)的第二周我學(xué)了一篇課文,就是《將心比心》,它的作者是姜桂華,里面主要講的是兩個(gè)故事,但是我更喜歡第二個(gè)故事。
第二個(gè)故事主要講我陪患病的母親去輸液,剛?cè)メt(yī)院實(shí)習(xí)的護(hù)士給母親扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)血管里。母親不但沒(méi)有責(zé)怪護(hù)士,反而給了護(hù)士極大的鼓勵(lì),只是輕輕的對(duì)護(hù)士說(shuō):“不要緊,再來(lái)一次?!弊o(hù)士通過(guò)母親的鼓勵(lì)后,第三針果然成功了。
讀了這個(gè)故事,我不禁想了我生活中經(jīng)歷的一件事情,其實(shí)我也有一位和藹可親的母親,在我上二年級(jí)的時(shí)候,我和王麗潔在樓下比賽跑步。媽媽正在和鄰居說(shuō)話,我和王理麗潔開(kāi)始比賽了,就在我們快比玩完的時(shí)候,王麗潔突然推了我一下,這個(gè)時(shí)候,我被推倒在地,而且腿也被推得直流血。這時(shí)候媽媽過(guò)來(lái)了,對(duì)王麗潔說(shuō):“小孩子平常打鬧是正常的,每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,下次注意就行了。”在回家的路上,我一直不明白媽媽為什么這么做,最后我終于明白了。
是啊,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?,?duì)他人增加一份關(guān)愛(ài)和給予,就會(huì)使人與人之間多一份寬容和理解。
話題將心比心作文篇2
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船……
結(jié)果,鬧成了陳明的小木船壞了,我的小木船也壞了。本來(lái),我們倆的關(guān)系非常好:我有一個(gè)東西,分給陳明一半;陳明有一個(gè)東西,分給我一半??涩F(xiàn)在呢?誰(shuí)也不理誰(shuí)。
一次,老師上了一節(jié)品德課,內(nèi)容是:“將心比心”老師先問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:如果一個(gè)小朋友把你最喜愛(ài)的物品弄壞了,你會(huì)怎么辦?是把他的物品也弄壞嗎?還是當(dāng)做什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)?還是想想他為什么會(huì)把自己是物品弄壞?
聽(tīng)了老師這句話,我和陳明都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤:不該這樣茫然做出決定,要去想想他為什么會(huì)把自己的物品弄壞,要懂得將心比心。如果自己把別人的物品弄壞了別人是什么感受。
話題將心比心作文篇3
今天,我懷著興奮的心情讀了一篇文章《將心比心》。讀完后,讓我深受感動(dòng)。
這篇文章講述了“我們”十分討厭父母的嘮叨,認(rèn)為父母不理解我們的想法。文中的同學(xué)對(duì)媽媽說(shuō)了一句話,讓媽媽沉默了。當(dāng)他喝牛奶的時(shí)候,媽媽依舊端上了牛奶,一言不發(fā)的走了!此時(shí)他感受到了濃濃的母愛(ài)!
在我的生活中,也有將心比心的事例。有一次,媽媽又開(kāi)始嘮叨我了,我不耐煩了,大喝一聲:“你煩不煩!”此時(shí)媽媽止住了嘮叨,就走了。到了晚上,媽媽還是給我沖茶喝!可這次她沒(méi)有嘮叨,轉(zhuǎn)身就走,此時(shí)我攔住媽媽說(shuō):“媽媽對(duì)不起!”接著,我又把我不耐煩的原因一五一十的說(shuō)了出來(lái)。媽媽似乎看透了我的心思便原諒了我。我頓時(shí)沉浸了媽媽的愛(ài)里。盡心比心地想一想,我覺(jué)得媽媽真好!將心比心,我覺(jué)得好幸福!
是啊!將心比心,人與人之間才能多一點(diǎn)寬容和理解,這樣才能讓我們的社會(huì)變得更和諧!
話題將心比心作文篇4
在人善良的時(shí)候,心是金銀做的;在人將心比心的時(shí)候,心是用鉆石做的。
我的媽媽在醫(yī)院工作,有好多次我從她們醫(yī)院走過(guò),都看見(jiàn)醫(yī)院門(mén)口拉了一個(gè)條幅。那些條幅都是患者的家屬拉上去的。之所以他們拉條幅,是因?yàn)樗麄兊?親人在醫(yī)院治療的時(shí)候去世了,他們很難過(guò)。為此,有的醫(yī)生的胳膊還骨折了。我媽媽經(jīng)常說(shuō):“醫(yī)院死人是在正常不過(guò)的事情了,如果醫(yī)院什么病都能治的話,
那么人人都變成老妖精了?!?/p>
有一回,我弟弟的幼兒園讓給老師打分 。我的嬸嬸(我弟弟的媽媽)給每個(gè)老師分別打了分:88,90,85……但是我的奶奶,讓都打100分。我奶奶說(shuō):“你給那些老師評(píng)分的高了,老師們也就高興了,人家自然也就對(duì)你的孩子好的呀!”從這件事上我知道了,人要將心比心,你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好。
如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?,就?huì)對(duì)老人生出一份敬意,就會(huì)對(duì)孩子增加一些關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
話題將心比心作文篇5
將心比心,一個(gè)柔美的詞,讓你的心胸頓時(shí)豁然開(kāi)朗;將心比心,一個(gè)溫暖的詞,讓你的矛盾迎刃而解;將心比心,一個(gè)清爽的詞,讓你的腦子忘記煩惱……
我的媽媽又該讓我去干“雜活”了。這次是要去買(mǎi)菜,我?guī)Я硕畨K。到了菜市場(chǎng),我按照媽媽的吩咐買(mǎi)了十塊錢(qián)蔬菜,就高高興興地哼著歌回家了。到了家,媽媽左夸夸,右夸夸,我的心中灌滿(mǎn)了甜甜的蜂蜜。
就在這兩個(gè)月后的一天,忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的敲門(mén)聲。我慢慢地推開(kāi)門(mén),原來(lái)是那位買(mǎi)菜的老奶奶?!罢?qǐng)問(wèn)有什么事嗎”“哦,你就是幾天前來(lái)我這兒買(mǎi)菜的人?”“是啊,怎么了?”“噢,可算找到你了!上次你來(lái)這里買(mǎi)菜時(shí),忘記收我找的錢(qián)了,現(xiàn)在給你?!闭f(shuō)著給了我十塊錢(qián)。
這件事情令我今生難忘,我的心像是被清洗了一般,感覺(jué)天空更藍(lán)了,綠草更綠了,花兒更香了……在人善良的時(shí)候心是金銀做的,在人將心比心的時(shí)候心是用鉆石做的!
話題將心比心作文篇6
星期五那天下午放學(xué),我坐上公交車(chē)去爺爺家,上車(chē)時(shí)車(chē)內(nèi)乘客并不多,我走到中間有個(gè)空座位就坐下了。大約過(guò)了幾站后,乘車(chē)的人漸漸多了,已經(jīng)沒(méi)有座位了,人們站著,顯得有些擁擠。
又到一個(gè)站,只見(jiàn)上來(lái)一位老奶奶,頭發(fā)已經(jīng)白了,臉上布滿(mǎn)了皺紋,拄著拐杖搖搖晃晃地在車(chē)內(nèi)移動(dòng)。前面兩個(gè)坐著的年輕人談笑風(fēng)生,絲毫沒(méi)有讓座的意思。駕駛員一遍遍摁著廣播“請(qǐng)給有需要的讓個(gè)座”,她倆還是無(wú)動(dòng)于衷。我真很生氣,站起來(lái)大聲叫道“老奶奶你來(lái)我這里坐”。
在公交車(chē)上讓座是再普通平常的小事一樁,尊老愛(ài)幼是社會(huì)提倡的公德。每個(gè)人都有老的那一天,將心比心,我們應(yīng)該對(duì)老人多一份尊重,對(duì)小孩多一份關(guān)愛(ài),正如歌曲唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。
話題將心比心作文篇7
今天我們學(xué)習(xí)了《將心比心》。課文講得是一位阿姨幫老奶奶開(kāi)門(mén)和媽媽鼓勵(lì)小護(hù)士扎針的事。從中,我知道了生活中只要能夠?qū)⑿谋刃?,人與人這間就會(huì)多一些寬容和理解。
記得有一次,在上完體育課回教室時(shí),正在上樓梯的我,被一位男同學(xué)突然推倒了,瞬間,鮮血染紅了我的褲子,疼痛傳遍 身體的每根神經(jīng),男孩看到我痛苦的表情,連聲說(shuō)“對(duì)不起,對(duì)不起!”我難受的一名話也不想說(shuō),但我一想,如果是我推倒了對(duì)方,沒(méi)有得到對(duì)方的原諒和寬恕,心里一定也非常的難過(guò)。于是,我連忙說(shuō)了聲:“沒(méi)關(guān)系”。小男孩才放心的走開(kāi)了。
記得還有一次,下樓時(shí),不知誰(shuí)在電梯里丟了一兜垃圾,媽媽看見(jiàn)了順手就撿了起來(lái)。我說(shuō)媽媽?zhuān)骸斑@又不是咱們?nèi)拥睦?,管它干?”媽媽說(shuō):“如果每個(gè)人都像他這么干,那電梯不就變成垃圾堆了嗎,反過(guò)來(lái),如果每個(gè)人都能主動(dòng)這么干,我們的電梯就會(huì)變得更加整潔?!?/p>
是啊,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?,人與人之間多一些寬容和理解,那么我們的生活就會(huì)變得更加美好。
話題將心比心作文篇8
今天,我們學(xué)了一篇課文,名叫《將心比心》。這篇課文主要講了兩件事,一件是一位阿姨為奶奶開(kāi)門(mén),她說(shuō)希望她母親遇到同樣問(wèn)題時(shí)也有人幫助她母親;另一件事是母親在輸液時(shí)鼓勵(lì)扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)去的實(shí)習(xí)護(hù)士,并說(shuō)她也希望“我”面對(duì)第一個(gè)患者時(shí),也能受到鼓勵(lì)。
讀到了這兒時(shí),我非常感動(dòng),因?yàn)檫@使我想起了媽媽在車(chē)上讓座的情形:那次,媽媽和我在車(chē)上站了半天,才等到了一個(gè)座位。但到了個(gè)站臺(tái)后,一個(gè)抱著小寶寶的阿姨上了車(chē),她剛車(chē)不久,車(chē)子突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē),媽媽連忙站起身,將那個(gè)阿姨讓到自己的座位上。
事后我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兊攘四敲撮L(zhǎng)時(shí)間,才有了個(gè)座位,為什么一下子就讓給那個(gè)阿姨了啊?”她說(shuō):“以前我抱你上車(chē)時(shí),也曾經(jīng)有人給我讓過(guò)座;我相信,這個(gè)阿姨和我一樣,也希望會(huì)有人給她讓座。”聽(tīng)了這話,我感到非常溫暖。
話題將心比心作文篇9
生活中,有許多將心比心的事,哪怕是小小的一個(gè)動(dòng)作,也能溫暖別人的心田。
我見(jiàn)過(guò)這樣的一件事:有一個(gè)老太太上了公交車(chē),看見(jiàn)車(chē)上人滿(mǎn)滿(mǎn)的。只好嘆了一口氣,扶住一跟鐵管。車(chē)開(kāi)了,可是依然沒(méi)有人讓坐。老太太又嘆了一口氣:“唉——現(xiàn)在的年輕人啊?!?/p>
“滴——”,車(chē)開(kāi)到了第二個(gè)站點(diǎn),停了下來(lái)?!袄咸?,您坐。”一個(gè)高高瘦瘦的年輕人站了起來(lái),說(shuō)道,那個(gè)老太太笑著向他連連道謝?!安挥媚敲纯蜌?,我只是希望,我媽在上車(chē)時(shí),也有人給她讓坐?!?/p>
車(chē)上順間安靜了下來(lái)!接著,響起了雷鳴般的掌聲,在場(chǎng)的所有人,心里頭的是暖暖的!
我還見(jiàn)過(guò)這么一件事:我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球時(shí),有一個(gè)一年級(jí)的小朋友摔倒了,在場(chǎng)的的人連忙跑過(guò)去“搶救”有人摸出一張創(chuàng)可貼,也有人要被他去醫(yī)護(hù)室……我們看見(jiàn)了,心里感覺(jué)暖暖的。
如果我們生活中能多一些寬容和理解,那么我們的世界會(huì)更加美好!
話題將心比心作文篇10
學(xué)習(xí)了《將心比心》課之后,我發(fā)現(xiàn)生活中也有很多與這樣類(lèi)似的事情。
有一次,我在公交車(chē)上看見(jiàn)一位老奶奶,被人們擠得東歪,東西也掉了,我剛準(zhǔn)備起身為老奶奶讓座,這時(shí)有一位阿姨搶先把老奶奶扶到她的座位上,并幫老奶奶把東西撿起來(lái),老奶奶感激地說(shuō)謝謝。那位阿姨平靜地說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。我的媽媽和您差不多大,我希望她遇到這樣的事時(shí),也有人為她讓座?!甭?tīng)了這位阿姨說(shuō)的話,我情不自禁的想到奶奶,希望奶奶遇到這種情況時(shí)也會(huì)有人為她讓座。
將心比心是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們一定會(huì)把這個(gè)傳統(tǒng)美德一代代傳下去,今天看到的事情使我受益非淺。