關(guān)于花朵的文章精選5篇
看著那些花兒，個(gè)個(gè)含苞待放，百花爭艷。由此我們可以想到：友誼不就是一朵即將盛開的花朵嗎?現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
第1篇：青春、似水如花
青春，猶如一張紙，而我們仿佛一支筆，編制著我們的生活。
當(dāng)我們坐在教室里，抬頭望著老師，看著老師口沫橫飛的在講臺上，頓時(shí)失去了興趣，轉(zhuǎn)過頭看著大樹聳立在地面，地堆滿了落葉而我們堆滿了老師所給的知識。當(dāng)我們站在操場上，抬頭望著太陽發(fā)出刺眼的光，看著喧鬧的聲音一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放，卻沒能感染到我們，長篇大論毫無意義。當(dāng)我們走出校門，背著沉重的書包看著這多彩的世界，卻沒能發(fā)出有關(guān)這的任何感嘆，只有相互苦訴著老師布置的作業(yè)之多……
青春到底是什么，是好好學(xué)習(xí)，然后努力工作，然后長眠。這就是我們所追求的青春么?當(dāng)有一天，我遇到那所謂的造物主，這就算是你所創(chuàng)造的美好的世界?紛紛擾擾的年華，一點(diǎn)點(diǎn)的把我們最初的夢想給抹去，沒有人敢去對生活發(fā)出反抗，因?yàn)槊總€(gè)都有一個(gè)責(zé)任需要支撐，寧愿放棄著夢想也要去扛起這個(gè)專屬自己的責(zé)任。人只能在夜晚，才能想起這可悲的問題，自己到底追求的是什么。
青春應(yīng)如一首詩，用最美的字眼來形容我們所過的每一天，青春應(yīng)如一幅畫，每一處都充滿了精彩。青春應(yīng)如衣服，變化多端的來裝飾我們的生活。卻因世界繁忙，讓我們往往都忽略了青春給我們帶來風(fēng)景，當(dāng)我們放慢腳步，是否還能看到我們曾拋棄的風(fēng)景呢?人生有幾回，何必還在對自己旁邊的風(fēng)景視而不見呢……
青春、似水如花，我只能放慢自己的腳步欣賞這能讓老時(shí)有一絲回憶的風(fēng)景。
海南民族中學(xué)初三:秀
--600字
第2篇：做一朵曇花，只有香如故
曇花，一現(xiàn)。
至今不能忘記初見時(shí)的驚異，日光如練，涼風(fēng)如水，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗;不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美啊!
但，如此短暫。
為這美付出代價(jià)，便是生命的短暫，沒有流淚，沒有猶豫地調(diào)謝，只留給人無限的感概與留念。
生命，理應(yīng)如此，美，理應(yīng)如此。
再嬌艷的，也會一天天的老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻留芳于人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷汚了自己的清白。
曇花之所以美，就在于它所展現(xiàn)的生命極致的絕美讓人驚心動魄，為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動心的美麗，莫如曇花一現(xiàn)般的瞬間，極短卻定格在人們心中，深夜的一杯熱茶，撫過淚水的一抹輕柔，面對困難的一次無畏，獨(dú)上高樓的一深處的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到淚感動，定格在人心的一瞬。
不要說它們太短暫，不要說它們不能長久，它們只服從了自己內(nèi)在的力量，在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，從內(nèi)心掙出，展現(xiàn)給塵世的一抹清香，一點(diǎn)孤傲，一懷感傷。一次情極的感動，可以讓它們的生命因此而延長幾千年，世間最好的保留之地便是人心的記憶，活在人們的記憶中的美，何嘗不逾越千年呢?
肉體逝去，而精神長存。不要再駐足于花園，因?yàn)闆]有不敗的花;不要沉溺于現(xiàn)實(shí)的享樂，因?yàn)闆]有用不完的財(cái)富;不要夢想長生不死，因?yàn)闆]有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一多曇花，在最美麗的時(shí)候，飄然而逝，只留下一縷芳魂無斷絕。
做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗，短暫的生命，美的極致!
--600字
第3篇：生如夏花
夢中的我就像是一個(gè)被全世界拋棄的孩子，一個(gè)人躺在很安靜的沙灘，天空突然變得很暗很低，好像一伸手就可以把它捅破。可是我沒有伸手。我害怕著，害怕捅破它，我面對的是一個(gè)更黑更暗的宇宙。我就這樣，靜靜看著天空，冰冷的海水一點(diǎn)一點(diǎn)淹沒了我。我沒有掙扎，閉上了我的眼睛?；秀敝新犚娫谀硞€(gè)遙遠(yuǎn)地方的某臺老式唱機(jī)慢慢旋轉(zhuǎn)輕輕吟唱著一首古老而悲傷的歌曲在召喚我……
早晨醒來，我呆呆望著蒼白的天花板，意識到我還活著。為什么我沒有死去?我想離開這個(gè)讓我覺得窒息的世界……我突然想到最近看過的某一本書上寫的“你居然每天重復(fù)著相同的錯(cuò)誤，還總是奇怪為什么情況沒有得到改善，還有什么做法比你這種行為更可笑的呢?”自己沒有去改變自己，還抱怨為什么情況沒有得到改善。究竟是世界遺棄了我，還是我害怕而逃離了這個(gè)世界?
我不知道自己有沒有明天，我害怕明天的到來。我的生命好像變化了一種色彩，一個(gè)意外就足以把我彩色的人生推入無邊無際的漂白水——變成黑白?，F(xiàn)在的我還是從前那個(gè)相信夢想的孩子嗎?我的失落，我的痛苦有一誰能夠了解。一切美好的夢都變得遙遠(yuǎn)而模糊了……
現(xiàn)在的我，還是當(dāng)初的夢想嗎?我學(xué)會了很多很多，但是我卻離我的夢想越來越遙遠(yuǎn)。我對自己說，你要堅(jiān)強(qiáng)，要加油，可是我卻無法掩蓋心中的傷。
突然炫目的太陽光刺痛了我的眼，窗外的世界依然陽光燦爛。我明白一切燦爛的美好都在等著我。生如夏花般燦爛，不是嗎?
--600字
第4篇：七月，生如夏花
七月，本該是放暑假，到處優(yōu)哉游哉的日子，只是，上帝并不怎么眷顧貪玩的孩子。才發(fā)現(xiàn)，今年高三了，年少輕狂的我在游手好閑，嘻笑大罵中浪費(fèi)了高一高二兩年時(shí)間。時(shí)間很明確的告訴我，前面就是戰(zhàn)場，我不能再往后推了，我必須努力，是的，必須。
七月的天空，很藍(lán)，大朵大朵的白云飄蕩在空中，好似如今的我，游走在學(xué)習(xí)和玩樂的邊緣，找不到歸家的路。
現(xiàn)在暑假補(bǔ)課已經(jīng)有一段時(shí)間了，感覺還不錯(cuò)。每天只要復(fù)習(xí)一下課本，再把復(fù)習(xí)書上的練習(xí)搞定，夠老師第二天講就可以了，課外再把自己另配的幾本書做完就可以上床睡覺了。漸漸地適應(yīng)了這樣的日子，可以不用去想一些煩惱的事。每天都在鼓勵(lì)自己，對自己說加油，微笑著面對每一天的朝陽和落日，讓自己有足夠的勇氣去沖擊夢想的天堂。
泰戈?duì)栒f，天空有鳥飛過，沒有留下任何痕跡。過去的我就是如此吧，就如一只隱行的鳥飛過那叫做生活的田野，沒有讓記憶停留過，只有一些零零散散的細(xì)碎片段，無法拾揀。但我不會再這樣繼續(xù)了現(xiàn)實(shí)不允許我這樣頹廢下去。忍著巨痛，為自己打造一雙堅(jiān)硬的翅膀，插在背上，用盡全力去飛翔在希望的田野上，找尋屬于自己的小小幸福。
七月，我懂得了珍惜，珍惜每天日出與日落之間短暫的光陰?？崾铍y耐，熾烤著人生的軀體，磨難著人生的征程，不容許我有片刻的停留。
一一細(xì)數(shù)時(shí)間的年輪：七、八、九、十、十一、十二、一、二、三、四、五、六。當(dāng)時(shí)間劃過一個(gè)完整的圓，我便可以蛻去所有的憂傷，化作金色蝴蝶。
--600字
第5篇：殘陽如血桃花落
浮云依然不遮望眼的飄著，鳥兒依然不解春愁的飛著，卻不知帶走了幾多思念。殘陽透過樹梢零星地撒下永遠(yuǎn)不可收起的碎玉。樹影搖曳，景色依舊，只是物是人非事事休，心寒尸冷淚凝固。一朵含苞未放的鮮花就這樣在西下的血色殘陽里與愛一同凋落了。
她，嬌美的容顏，高挑的身材。他，強(qiáng)健的體魄，帥哥的容貌。
佛說：“前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過?！鼻嗝分耨R的他倆，不知修了多少前世，積了多少前緣，然而卻終因有緣無份，玉碎瓦殘。
六年前，他不可救藥地愛上了她;六年兩千一百九十天，始終如一，用情至深，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人凋悴”?？上В朗屡?，他從未走進(jìn)過她的心里。
“花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。墻里秋千墻外道，墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱?！?/p>
六年的等待，六年的真情，六年的癡狂，六年的煎熬，歲月把情感凝成了瘋狂——愛的瘋狂!寧為玉碎，不為瓦全。不在沉沒中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。既然生不能相隨，那就以死相伴。
青春是道明媚的傷。一個(gè)殘陽如血的下午，一個(gè)心恢意冷的瞬間，一把愛怨熔鑄的尖刀……血如殘陽桃花落，紅顏命薄淚冷腮。男子揮刀自斷腕，慘然相擁血泊眠——“在天愿做比翼鳥在地愿為連理枝。”
那天傍晚，殘陽如血，花褪殘紅;那天傍晚，一對蝴蝶撲閃著滴血的翅膀，飛向墨一樣的夜空;那天傍晚，雨伴鐘聲古箏鳴：“桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書難托。莫!莫!莫!”
--600字