小學(xué)關(guān)于筆尖流出的故事作文

小學(xué)關(guān)于筆尖流出的故事作文怎么寫(xiě)？作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)關(guān)于筆尖流出的故事作文七篇，希望您能喜歡！

小學(xué)關(guān)于筆尖流出的故事作文（篇1）

成長(zhǎng)中的故事像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的。

每當(dāng)看到那書(shū)柜上的一本本書(shū)，就會(huì)想起父親濃濃地愛(ài)。因?yàn)槟鞘歉赣H千辛萬(wàn)苦才買回來(lái)的。 那是一個(gè)讀書(shū)月的時(shí)候，學(xué)校建議每個(gè)學(xué)生購(gòu)買一套《感動(dòng)中國(guó)學(xué)生閱讀系列》?；氐郊乙院?，我便跟著爸爸一起去書(shū)城買書(shū)，卻被售貨員告知書(shū)早已賣空。此后，我們跑遍了附近大大小小的書(shū)城，都空手而回。那時(shí)我火冒三丈，氣沖沖地跟著爸爸回家了。 回到家以后，我一聲不吭，氣鼓鼓地坐在那兒。爸爸看到了，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：別傷心，爸爸一定回給你買到的。說(shuō)完，便出門了。 晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著，心想：爸爸會(huì)給我買到書(shū)嗎？想著想著，就睡著了。

第二天，我醒來(lái)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)床頭邊整齊到擺放著一摞書(shū)。這時(shí)，爸爸微笑地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：快起床，書(shū)已經(jīng)跟你買好了，上學(xué)去吧！ 后來(lái)，從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書(shū)，跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，而且連晚飯都沒(méi)有吃呢。 聽(tīng)后，我的鼻子感覺(jué)酸酸的，突然，我想起了楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見(jiàn)：真正的幸福存在于不可見(jiàn)的事物之中。是啊，在成長(zhǎng)的道路上，我感謝如山般的父愛(ài)，伴我一路前行。

小學(xué)關(guān)于筆尖流出的故事作文（篇2）

我是一條清澈的小溪，有許多的小魚(yú)在我的肚子里游來(lái)游去，看看身邊的朋友們，一個(gè)個(gè)都在向遙遠(yuǎn)的大海流去，我也決定要去看一下那無(wú)邊無(wú)際的大海。

我告別了朋友，帶上他們的希望和祝福，踏上了去大海的旅程，我一邊流淚一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。幾天過(guò)去了，我遇到了一塊大石頭，大石頭對(duì)我說(shuō)：“這是大海給你的第一個(gè)考驗(yàn)，要想過(guò)去，必須從我身上跨過(guò)?！笨粗@塊有兩個(gè)我個(gè)子高的石頭，我決定放手一搏，我往后退，使勁往前沖，還差一點(diǎn)兒，“再試一次！”我鉚足了勁，向前沖去，終于沖了過(guò)來(lái)。

闖過(guò)了第一關(guān)，我的心里別提有多開(kāi)心，我開(kāi)心的流啊流……我闖過(guò)一個(gè)有一個(gè)關(guān)卡，終于我到了最后一個(gè)關(guān)卡。這次要像瀑布一樣從山上飛流而下，對(duì)于我們小溪來(lái)說(shuō)，這是我們最怕的，我嚇得直往后退，甚至有點(diǎn)兒想回頭了。可是我想起朋友們給我的希望，我下定決心從高山往下一跳，摔得頭昏眼花，差點(diǎn)兒四分五裂。

我顧不了疼痛，繼續(xù)向大海沖，終于，我見(jiàn)到了大海。大海的水很藍(lán)，無(wú)邊無(wú)際的海面上有許多艘輪船在行駛，我在海上盡情地徜徉著……

小學(xué)關(guān)于筆尖流出的故事作文（篇3）

我是一只可愛(ài)的小螞蟻。雖然我們這些不起眼的螞蟻對(duì)你們沒(méi)有幫助，但是大自然還是需要我們的。

早晨，我和我的室友帶足了糧食和其他的物品就上路了。我們走著走著就來(lái)到了一條河，忽然，我們好像看見(jiàn)了河對(duì)岸有一只蝴蝶正躺在沙子上，快要奄奄一息了。我們趕快摘了一片葉子當(dāng)船，撿了幾根樹(shù)枝當(dāng)槳，有規(guī)律地劃著，像一支優(yōu)美的樂(lè)曲。

來(lái)到河岸，我們發(fā)現(xiàn)那只蝴蝶的翅膀斷了，我們趕快從包里拿出藥和包扎布，我拿著藥，這里擦一點(diǎn)，那里擦一點(diǎn)，它們?cè)谝慌杂幸?guī)律地包了起來(lái)，我們忙的不亦樂(lè)乎！包扎好了，我們把蝴蝶妹妹扶到了一個(gè)安全的地方，再放了一點(diǎn)糧食和一瓶水，就和蝴蝶妹妹告別了。

我們又踏上了旅行之路，我們走了一大會(huì)，食物已經(jīng)吃完了。我們來(lái)到一個(gè)湖邊洗了個(gè)涼爽的澡，再接了兩三瓶水。突然，我們看見(jiàn)了一位螃蟹大叔正在吃力地拉著食物，我們連忙跑過(guò)去，幫大叔一起拉著這些食物。來(lái)到了大叔家，大叔和藹地對(duì)我們說(shuō)：“你們就住在我們家一天吧！”“好呀，好呀！謝謝大叔?！蔽覀儫o(wú)比的開(kāi)心。

今天的旅行就這么美滿的結(jié)束了！不管是我們幫助別人，還是別人幫助我們，都很開(kāi)心！難道現(xiàn)在你們還覺(jué)得我們很沒(méi)用嗎？

小學(xué)關(guān)于筆尖流出的故事作文（篇4）

我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，有著無(wú)數(shù)令我難以忘懷的回憶。

記得在我5歲時(shí)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我正在房間里自由自在地玩?！鋈?，從大廳傳來(lái)一陣“嗡嗡嗡嗡”的響聲，我聞聲趕過(guò)來(lái)，只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，架起二郎腿，手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子，我睜大眼睛，迷惑不解的問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么東西？”“噢，你問(wèn)這個(gè)是吧？這是專門幫爸爸剃胡子的小幫手！”話音剛落，爸爸又開(kāi)始剃起胡子來(lái)，那樣子真讓人羨慕。我呆呆的站在那兒，若有所思……

第二天早晨，我起床后，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我家的小白狗的嘴邊長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，我眼睛頓時(shí)一亮：對(duì)了，用爸爸的“超級(jí)武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我為自己的小聰明高興得手舞足蹈。說(shuō)干就干，我環(huán)顧“四周”，爸媽都不在家，感覺(jué)還算安全，我便采取了行動(dòng)，我躡手躡腳地來(lái)到爸爸的房間。哈，不費(fèi)吹灰之力就找到了那個(gè)怪東西，我又蹦又跳的，別提有多高興了！我走出了房間，抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的“杰作”非常開(kāi)心，心想：爸媽回來(lái)后，肯定會(huì)好好夸我一番的……

小學(xué)關(guān)于筆尖流出的故事作文（篇5）

早上，老師告訴我們：今天有兩個(gè)小壽星——韓雨霏和耿鳳凌。老師給他們買了禮物，并且在包裝袋上寫(xiě)上了祝福語(yǔ)。全班同學(xué)一起為她們唱了生日歌。后來(lái)，老師讓兩個(gè)小壽星發(fā)表了感言，隨后把兩位小壽星各自的閨蜜也請(qǐng)到了講臺(tái)上，只見(jiàn)韓雨霏的閨蜜說(shuō)著說(shuō)著就紅了眼眶。老師告訴我們：以后誰(shuí)過(guò)生日，可以提前告訴老師，也可以把生日蛋糕帶到學(xué)校來(lái)。

語(yǔ)文課上，老師正在講課，只聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)了一陣桌椅碰撞的聲音。一看，原來(lái)是兩位同學(xué)在“爭(zhēng)地盤(pán)”，開(kāi)始還以為他們?cè)隰[著玩，就沒(méi)太在意，沒(méi)多久便安靜下來(lái)了?？烧l(shuí)曾想，好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)兒后，他們又爭(zhēng)了起來(lái)。這次比之前的動(dòng)靜還要大一些。我心想：弄這么大動(dòng)靜，就不怕被語(yǔ)文老師批評(píng)嗎？課間，只見(jiàn)坐在前面的女同學(xué)紅著眼睛在班主任后面走進(jìn)了班級(jí)，可能是談話了吧。

下午晚自習(xí)是體育課。話說(shuō)，這還是我們第一次體育晚課呢，莫名有些期待。到了操場(chǎng)后，先是解散了一會(huì)兒。后來(lái)體育老師來(lái)了，便去戰(zhàn)隊(duì)了。老師說(shuō)：今天的任務(wù)是跑四圈、走四圈，也就說(shuō)跑完一圈后再走一圈。跑完后，老師領(lǐng)我們做了熱身運(yùn)動(dòng)，做完也就放學(xué)了。

小學(xué)關(guān)于筆尖流出的故事作文（篇6）

童年的故事就像一盒調(diào)味料，充滿酸甜苦辣咸；也像一個(gè)美麗的萬(wàn)花筒，豐富多彩；更像一棵智慧樹(shù)，隨著歲月生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。

那時(shí)，我剛上幼兒園中班。那天，天剛蒙蒙亮，一聲巨響鉆進(jìn)了我的耳朵，驚醒了我的睡夢(mèng)。我伸長(zhǎng)了脖子，瞪大了眼睛向窗外望去。只見(jiàn)一道銀色的閃電劃過(guò)天空，宛如一條蛟龍，光芒萬(wàn)丈。緊接著，雷聲接踵而至，“轟隆隆，轟隆隆……”雷神公公手執(zhí)大錘伴隨著閃電婆婆的強(qiáng)烈電光，風(fēng)風(fēng)火火地向我走來(lái)，嚇得我連滾帶爬地跑去爸媽的房間躲了起來(lái)。

媽媽輕輕地拍著我的背，說(shuō)：“不用怕，這是春雷。春雷公公是在叫醒沉睡的種子和冬眠中的小動(dòng)物們。媽媽給你講個(gè)春雷的故事吧……”

聽(tīng)著春雷的故事，我腦中開(kāi)始浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫(huà)面：田野里、公園里熱鬧極了。稻秧娃娃接到春雷的信號(hào)，仰著頭，張著嘴，品著甘甜的春雨汁；柳樹(shù)姑娘舞動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)，期待著換上翠綠的新衣；小動(dòng)物們伸伸懶腰，紛紛從洞穴里探出身來(lái)奔走相告，傳達(dá)春的喜悅……

聽(tīng)著想著，我不再害怕了。窗外，依然細(xì)雨沙沙，雷聲隆隆，電光閃閃。但在我聽(tīng)來(lái)，它成了一首美妙絕倫的春之交響樂(lè)。

小學(xué)關(guān)于筆尖流出的故事作文（篇7）

今天我和妹妹到奶奶家里玩，正好看見(jiàn)奶奶正在給姐姐講故事，我就問(wèn)姐姐：“姐姐，你們?cè)谥v什么故事呀？”姐姐說(shuō)：“這是瞎話，不是什么真實(shí)故事?！薄澳俏乙惨?tīng)”我們爭(zhēng)著讓奶奶講。

奶奶認(rèn)真的講：“從前有一位助人為樂(lè)的捕魚(yú)大哥，他是一個(gè)人生活，沒(méi)有家人，但他很快樂(lè)，因?yàn)樗?jīng)常為村民做好事。這位大哥的善心感動(dòng)了上天，其中一位仙女久默默的愛(ài)上了他。在春節(jié)前夕，這位大哥上集買了一幅仙女圖掛在墻上，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的打魚(yú)謀生。有一次，這位大哥捕魚(yú)回來(lái)，突然看見(jiàn)桌上擺著熱乎乎的飯菜，他心想：這是怎么回事？誰(shuí)給我做的飯?。康谌?，這位大哥又走在捕魚(yú)的路上，但走了一半就折了回來(lái)。因?yàn)樗肟纯催@是怎么回事？他就在可以藏身的藏身之處藏起來(lái)了。當(dāng)他看見(jiàn)煙筒冒煙的時(shí)。就立刻打開(kāi)門進(jìn)去了，他很驚訝，因?yàn)槭钱?huà)中的一位仙女在給他做飯。而那位仙女也驚嚇著了，所以回不到畫(huà)中了。從此，這位助人為樂(lè)的大哥和漂亮善良的小仙女過(guò)上了幸福的日子?！?/p>

這個(gè)故事告訴我們，助人為樂(lè)是一件快樂(lè)的事情，好人有好報(bào)，就是這個(gè)故事講的道理。