這就是我七年級作文范文
大家在日常的工作或者學(xué)習(xí)中，都有嘗試過寫作文。知道這就是我作文，該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于這就是我七年級作文范文7篇。希望可以幫助大家。
這就是我七年級作文范文（篇1）
看！那個鏡子里傻笑的人是誰？是我，我是一個愛惡作劇的一個孩子！
一次我為了捉弄丁洋，于是把他的家庭作業(yè)本藏了起來，他也沒有發(fā)現(xiàn)，就這樣我們一起上學(xué)去了。
到了學(xué)校老師要查作業(yè)，丁洋笑著說：“還怕我不做作業(yè)，我拿給你看！”說著便找了找作業(yè)，丁洋把書包翻了一遍還是沒找到，老師開始懷疑丁洋的數(shù)學(xué)作業(yè)沒有做，看著丁洋一臉無辜的樣子，我開心蛇極了。丁洋只好按著老師的要求把家庭作業(yè)重做一遍。
放學(xué)到家，我有意把丁洋的家園庭作業(yè)本拿出來說：“丁洋你的作業(yè)本不是在這兒嘛！”丁洋一看說：“作業(yè)本呀！你可害慘我了！”我一聽笑得直喊腰疼。
我還有一個缺點就是特別懶，早上爸爸媽媽老早就起來到田里干農(nóng)活了，臨走前爸媽還叮囑我把衣服洗了，再把家里收拾收拾。我迷迷糊糊答應(yīng)，起來時我連頭發(fā)也沒梳就起來作作業(yè)了。
做完作業(yè)想起爸爸媽媽交代的事，可根本就懶得動手，覺得太麻煩了，不想做，家里亂成一團(tuán)我也不想收拾。中午，爸媽回到家看家里亂成一團(tuán)就問我：“收拾沒？”我說：“沒關(guān)系！”他們氣得想揍我！
雖然我有很多缺點，但人不是沒有優(yōu)點的。我的優(yōu)點是同情別人。一次我和姐姐一起上街買東西，發(fā)現(xiàn)一個老爺爺?shù)母觳沧筮呴L了兩只，過路的人，都不忍心看，只是捂著眼睛，把硬幣丟進(jìn)老爺爺?shù)娘埻肜铮野盐疑砩蟽H有的兩元錢給了老爺爺，老爺爺跟我說了聲謝謝，聽了這句話，我知道了幫助別人的那種滿足感。
那個鏡子里傻笑的人就是我，一個有缺點也有優(yōu)點的一個女孩！
這就是我七年級作文范文（篇2）
藍(lán)，是天的顏色；紅，是火的象征。我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，我不學(xué)晚霞模擬火的紅。我就是我。
生活是我的，命運是我的，前途是我的，人生是我的。屬于自己的，就要充分展現(xiàn)出來。不要總是偷覷他人，活著就要亮出你自己。
我就是我，不愿照搬別人的老套。我只欣賞某篇文章的某個片段，從不整篇背誦，即使是老師的命令；老師宣讀的開放性問題的答案，我從不直接抄錄，我要發(fā)表自己的言論，說出自己的看法。因為我就是我，無人能夠替代。
我就是我，不愿隱藏優(yōu)點，也不愿隱藏缺點。我愛說愛唱，從不假裝淑女；我能歌善舞，有機會總喜歡展示自我，讓別人了解我的本色。缺點嘛，我并不遮掩但我更喜歡親朋好友毫不客氣地批評指出。我就是我，不必再懷疑。
我就是我，前途自己開拓。我的舞臺我自己建造，也許出乎他人的意料；我的人生我自己擺渡，也許讓別人瞠目結(jié)舌。自己能做的事，我從不請人幫忙；自己能忍受的痛苦，我從不向外張揚。我喜歡躬身實踐，因為這樣才活得有價值，才能活出自己的風(fēng)格。我就是我，不必尋找寄托。
我就是我，活出自己的本色。人生好似一張白紙，每個片段過后，都要涂上應(yīng)有的顏色。每個人的經(jīng)歷不同，所以顏色也大相徑庭。走自己的路，學(xué)自己的知識，做自己的工作，不要步別人的后塵，更不能嚼別人吃過的膜。我要開拓一片自己的天地。因為我就是我，世界需要的是我。
白事老人說得不錯：“學(xué)我者生，似我者死?！迸θニ茉煲粋€嶄新的自我，不要再留戀，不要再顧盼，讓我們驕傲地告訴世界：“我就是我！”
這就是我七年級作文范文（篇3）
我這個字大家不陌生，可是了解這個字的人有多少？紅潤的臉上一雙濃眉下邊，鑲著兩只大眼睛，中間是一個沒尖的鼻子，一張紅紅的小嘴總愛嚼點零食。這就是我。
我好靜，從小就悶在家里。玩具玩膩了，便把住意力集中到了家里那些大大小小、薄薄厚厚的書上面去了。于是，看書，便成了我最大的嗜好。
我看書的內(nèi)容非常廣泛，古書、童話書、科普書、回億錄......任何種類的書，只要思想健康，能看懂，我便會捧起它，如饑似渴的看了起來。
為了多看書，我便努力擠出時間，甚至連大小便的時間也不放過。媽媽曾多次告訴我，上廁所不能看書，可我卻管不住自己。
一天，剛吃完午飯，我又跑到書柜前拿書。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的企圖，便命令馬上睡覺。我悶悶不樂地躺到床上，忽然肚子一陣發(fā)脹，便趁機下了床，偷偷抓起書柜里的一本書，扎在褲腰里，用衣服遮上，邊喊著：肚子好難受??！
邊沖進(jìn)廁所，關(guān)緊門，拿出書，蹲在地上津津有味的看起書來，連解大便也忘了?？粗粗?，我全部鉆進(jìn)了書中忘卻了一切。時間分分秒秒的過去了，書看完了，我這才立起兩條發(fā)酸的腿出了衛(wèi)生間。幸好媽媽在專心地對著鏡子反復(fù)練習(xí)著她要在比賽中領(lǐng)唱的歌曲，沒發(fā)現(xiàn)我違反了圣旨。要不，我會受到她的懲罰——一天不許看課外書。
我一看起書來就上癮，是個地道的書呆子。每次去商店，不買到書，我決不會心滿意足。每次爸爸出差，我總多他說：別忘了買書！在我的心目中，書比模型、游戲機更有吸引力。是的，我不能不看書，因為書給了我知識，給了我力量，使我知道了什么是善與惡；什么是美與丑；什么是正義與邪惡。一本本書像一扇扇知識的窗戶，正在向我展示一個新的美好天地！
這就是我七年級作文范文（篇4）
我，是一個愛讀書的人。
一年暑假，我一頭鉆進(jìn)了一本叫《彩虹鴿》的書里。里面講述的是一個美麗的國度——尼泊爾。不久后，我便和我的父母踏上了尼泊爾這片土地。我興奮地帶上這本書，坐上了前往尼泊爾的飛機。
一路的車馬勞頓，好不容易到了加德滿都，街頭上繚繞的佛煙，呢喃的禱告，使我一下子沉醉進(jìn)了這異國風(fēng)情。坐在街頭上小憩片刻，我拿出了《彩虹鴿》，細(xì)細(xì)地品讀。霎時間，街上的風(fēng)鈴聲將我?guī)Щ氐浆F(xiàn)實中。忽然，我發(fā)現(xiàn)，街上的一切和書中的一切竟是如此的相像。
廣場上起起落落的鴿子，起飛時交織成一片壯觀的網(wǎng)，向我襲來，隨后消失在寺廟的塔尖。人群在盤旋著雜亂的電線的街道上行走，黝黑的皮膚，額頭上用紅色點著稱為“Tika”的吉祥痣的女人和孩子。這一切這一切如此神秘，讓我不自主的重新拿起書急切的讀下去。我一直在書中的世界與現(xiàn)實的世界中流連，書中的一切逐漸立體了起來，我不亦樂乎。
我們一家人游走在尼泊爾土地上，來到了一個面朝喜馬拉雅山的山頂小旅館。在這里，我認(rèn)識了一位會講中文的尼泊爾朋友，就在一個野花怒放的小園子，我和他聊了起來。
我隨即掏出了《彩虹鴿》，并把我在尼泊爾的所見所聞告訴了他，他起先是顯得很感興趣，對我笑一笑，問我借這本書看。但他一翻書，里面復(fù)雜的中文叫他有些為難。
于是，我便一個字一個字指讀給他聽：“這里描寫的是廣場上漫天飛舞的鴿子。”此時，我眼前仿佛浮現(xiàn)出了初到這里時街上的場景。
“寫的太真實了！太好了！”他不由得感嘆。我們便由一本叫《彩虹鴿》的書結(jié)下了友誼。
我們馬上就要離開尼泊爾時，我向加德滿都這座城市投向最后一望：鴿子飛翔，鐘聲厚重，煙霧繚繞。這就是我，一個愛讀書的人，在旅行中讀書，在讀書中旅行。
這就是我七年級作文范文（篇5）
我的身上有很多讓我滿意的地方，但如果要選出一個最喜歡的，那就是我167厘米的身高。說也奇怪，別人都恨不得快點長高，可是以前我卻以長得太高而自卑。因為有的同學(xué)會對我說：“你太高了，擋到我了！”老師也說：“你這么高，坐后面去吧?！边@些話語常常在我耳邊響起時，我便感到了深深的自卑，覺得長得高是一個錯誤。為什么我要長這么高？真令我很討厭！每次我站起來回答問題時，都不由自主地縮矮一個頭，就連坐在位置上也是趴著的。雖然我很討厭自己這樣做，但是如果我站得筆直，會讓大家認(rèn)為我是一個不合群的人。為了不讓自己和別人看起來與眾不同，我經(jīng)常都把自己縮得矮矮的，這樣子讓我特別難受。
那次，我被老師點名站起來回答問題，因為自卑，我說話特別小聲，老師以為我上課不認(rèn)真聽課，不懂回答，狠狠地批評了我，同學(xué)們都笑嘻嘻的看著我。不爭氣的眼淚悄悄從眼角滑落，我為什么要長那么高，我不喜歡我的身高！下課時，老師把我叫到了辦公室，她突然變得溫和，問我上課是怎么回事。我把實情告訴了她，她跟我說了“對不起”并安慰我：“小羽，你長得高是你的優(yōu)點，不要把它看成缺點，也不要在意別人的眼光，你要自信起來，做回你自己！”老師的話就像是黑暗中的一道曙光，把淹沒在自卑里的我照亮了。
從那天起，不管是走路也好，坐著也好，我都把腰板挺得直直的，也不覺得自卑了，開心自信的笑容又回到了我的臉上。老師和同學(xué)都紛紛稱贊我?！靶∮?，你變得好看了?！薄靶∮穑阃χ毖遄呗氛嬗袣鈭?，像明星一樣?！蔽疑磉吅枚嗳艘舱f：“哇，你長得好高??！”“你這么高以后可以去當(dāng)模特了！”“你長那么高以后去當(dāng)一名英姿颯爽的女兵吧！”這個時候，我內(nèi)心充滿了自豪感，第一次為自己長得高而感到高興。
這就是我，167厘米的我，獨一無二的我！
這就是我七年級作文范文（篇6）
我就是個名副其實的慢拍大王，不管做什么事都比別人慢半拍，因此我們家也有了個快速老媽。
“嘿，瑋志，快點起床，要遲到了！”你看我家老媽又在催我起床了。見我還躲在被窩里半天不肯出來，老媽臉上露出了焦急的神色，用力把我拍了兩下。我只好從被窩里探出個臉來，慢慢睜開眼，媽媽見我醒了又跑出去收拾了。
我雙手往后一推坐了起來，開始慢悠悠地穿衣服。突然發(fā)現(xiàn)被子上起了一個毛毛，我下意識地低頭研究起來。我朝毛毛吹了一口氣，它便跳起搖擺舞來，左一搖，右一擺，我一下子有了興趣。用手輕輕把它包起來，然后用力朝天一扔，它便在空中飄了起來，等它快要落到地上時又把它吹向空中。我一會兒跑到這邊接，一會兒又跑到那邊吹，把床踩得“吱呀”直響，忙得不亦樂乎，這一玩兒就又過了5分鐘。老媽見我還沒起床，沖進(jìn)臥室直接把我拉下了床，然后兇巴巴地看著我把衣服穿完。
終于起床了！我到了衛(wèi)生間接了一杯水。正準(zhǔn)備刷牙，視線又落到漱口杯子里，只見杯子里剛接的水呈旋渦狀，水的中心比邊沿低出很多。我不自覺地放下牙刷，把一根手指伸到漩渦中心，開心地感受著那個小水窩。我又把杯子用蓋子蓋起來，兩手各拿著杯子兩頭，然后雙手用力向反方向一擰，再迅速打開杯蓋一看，果然有漩渦！可我覺得漩渦還不夠大，便把面盆拿出來裝滿了水，用雙手在水里朝一個方向慢慢旋轉(zhuǎn)，一會兒就有了更大的漩渦。我撕了點碎紙撒在漩渦里面，紙片也隨著漩渦旋轉(zhuǎn)起來，我開心地拍手，不停地把漩渦加大，水灑在衣服上我也沒有注意到。不知過了多久，媽媽出現(xiàn)在了我的身后。完了完了！果然媽媽一把把我揪了出去，二話不說就是一頓“竹筍炒肉”。哎，我再也不敢了，再也不敢了，我哭喪著臉默默在心里叫道。
哈哈，這就是我，一個名副其實的慢拍大王！
這就是我七年級作文范文（篇7）
嗨，大家好，我是葉鑫美！如果你還不認(rèn)識我，那我先給你介紹我的外貌吧。我的臉不笑時是圓的，笑的時候臉是尖的，有時笑得太激烈時，下巴就像假的一樣。大大的眼睛“立”在時而尖時而圓的臉上，長長的睫毛長在時雙時單的眼睛上，鼻子有時也像假的，因為很筆挺。我一直練習(xí)舞蹈，所以身材高挑，已經(jīng)比許多同學(xué)的個子都要高出很多了。
我是一個性格開朗，十分調(diào)皮的“中性人”，為什么說我是“中性人”呢？因為我喜歡穿褲子，特別是背帶褲，讓我感覺十分地自在舒服。每當(dāng)媽媽和我一起出去逛街時，看到穿裙子的女孩，媽媽總是會目不轉(zhuǎn)睛，無不羨慕地盯著她，說：“唉，這就是別人家的孩子啊！”
我的興趣愛好特別多，比如畫畫做手工，交朋友，玩電腦，跑步，看小說，收藏……我最喜歡的就是做手工和收藏。
先說做手工吧！我會先從網(wǎng)上購買做頭箍的原材料，再拿到家里進(jìn)行“加工”，做好的成品有頭箍，發(fā)夾，橡皮圈等等。把它先用一根長條的彩條，把兩頭粘上雙面膠，往中間粘住，再反中間兩邊往里折，再粘上，一個漂亮的蝴蝶結(jié)就好了。做好的成品，我會送給我的好朋友，每當(dāng)?shù)玫酵瑢W(xué)們的贊賞會更加開心。
我喜歡收藏筆袋和芭比娃娃，我把它們視為我最重要的業(yè)余愛好。收藏的來源地有很多如收藏店，專賣店，淘寶網(wǎng)，收藏對我來說是生活中的樂趣，淘來的東西我會放在一個外形古典古香古色的盒子里，有時還會拿出來擺弄擺弄，給芭比娃娃換換新衣服換個造型，有時心因來潮，還會把它們洗一洗，晾干，擺在客廳里或吧臺桌上。跟它們在一起，這樣心情不好的時候看到它們就讓我的心情變得好起來。而不同的筆袋讓我上學(xué)時的生活變得豐富多彩，不同的筆袋代表不同的心情，有時還會搭配我的衣服選筆袋喔。
這就是我，一個性格開朗又有點古怪的我。如果你能欣賞這樣的我，那我們就做個朋友吧！