四年級小學(xué)生生活萬花筒的作文10篇
四年級小學(xué)生生活萬花筒的作文要如何寫作呢？無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。以下是小編精心收集整理的四年級小學(xué)生生活萬花筒的作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
四年級小學(xué)生生活萬花筒的作文（篇1）
在生活中，有喜，有悲，有歡樂...，而今天，我卻遇到了一件傷心事兒。
今天下午放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我閨蜜并沒有像往常一樣來找我，平常一放學(xué)她就活蹦亂跳的來找我，可是今天卻沒有來。我就左看右看的去找她，看了一圈也沒有找到。正當我準備一個人走的時候，忽然看見她和另外一個同學(xué)一起走了，根本就沒有找我意思。我很傷心，因為我們之前約定好的，每天放學(xué)我們一起走回家，不知道為什么她今天沒來找我，卻找了別人。
我看見她和她同學(xué)有說有笑的走著，完全把我忘了，這時候我在想，既然這樣，我也就不再打擾她們了，是真朋友，不會在乎這些，朋友也不會只一個，時間會證明彼此的友誼的。
四年級小學(xué)生生活萬花筒的作文（篇2）
生活像一個五彩繽紛的萬花筒，有高興的，有驚喜的，有悲傷的……每個人都會經(jīng)過許多事情，學(xué)騎自行車，對我的印象最深。
這天，爸爸買了一輛自行車，我本是自己學(xué)，但是我騎得歪歪扭扭的，一下摔了很多下，我本想放棄，爸爸走過來，推著我騎，經(jīng)過我的努力和一次一次的跌倒。我終于會騎車了，爸爸高興地豎起了大拇指說："好樣的"。后來我一次比一次好，爸爸又給我買了一樣新的自行車，我迫不及待地騎上了新車，可是一不小心又摔了一跤，還好我的車沒有摔壞，雖然經(jīng)歷了這么多，但我心里仍然很高興。
通過這件事讓我懂得，不管做什么事都要堅持到底，只有堅持到底，才能成功。
四年級小學(xué)生生活萬花筒的作文（篇3）
我和王睿是情同手足的好朋友，更具體地說，是好姐妹。
記得上三年級的時候，王睿的媽媽是開代管班的，而我是在代管班的午餐生，所以我們形影不離，有時候連睡覺都是在一起睡的。正是因為這樣，才是我和王睿的友誼變得很是深厚。
但是有一天晚上，我們之間發(fā)生了矛盾，我有一支筆丟了，但是卻在王睿的手里找到了它，我看見了便說：“這是我的筆，怎么在你手里?”王睿有些生氣：“你怎么能確定那是你的筆?沒準是別人的呢。”我很堅信那就是我的筆，并且對她說：“這支筆的筆芯是粉色的，因為我換過，不信你試試?！笨墒峭躅＞褪遣豢显嚕涯侵ЧP抓得緊緊的，還皺起了眉頭。
“這就是我的筆，你還撒謊!”我們就這樣一直吵下去，你說一嘴我說一嘴，最后吵得淚水直流，誰也不理誰。
周末回家后，我把我和王睿吵架的事情告訴了媽媽，媽媽聽完笑著說：“你要站在別人的角度去思考，友誼很值得，也很難得?！蔽页了家粫汉螅瑳Q心找到王睿重歸于好，不能讓一支筆就這樣毀掉了我們的友情!
周一放學(xué)后，我連忙尋找王睿的身影，終于看到了她，我便對她大喊：“王睿，對不起，我們和好吧!”王睿飛快地跑了過來，激動地抱著我說：“有你，真好!”
一句話的時間，就讓我們和好如初，我想，這應(yīng)該就是友情的魅力吧!
四年級小學(xué)生生活萬花筒的作文（篇4）
一年一度的班級乒乓球比賽又開始了，同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得馬上就大顯身手。
我十分淡定，心里認定今年的冠軍非我莫屬，因為在上屆比賽中，我發(fā)現(xiàn)各路豪杰都是我的手下敗將。拿了上屆比賽的冠軍后，同學(xué)們私下里都喊我為“師父”，經(jīng)常讓我當他們的指導(dǎo)教練。所以，我這個“教練”對這次比賽的第一名自然是志在必得。
比賽馬上就要開始了，我從容不迫地走進比賽場地，傲慢地看著我的對手——去年的手下敗將，今年的“徒弟”。比賽剛開始時，我不費吹灰之力就以高分拿下了第一局，于是我的精神便松懈下來。然而第二局對手改變了戰(zhàn)術(shù)，專門往我的左邊打，又快有準。左邊是我的短板，我越是應(yīng)接不暇，對手越是興奮。每當我奮力把球擋回去的時候，他又突然往右邊發(fā)球，我來不及反應(yīng)，頓時被打得毫無還手之力。于是，就這樣，我輸?shù)袅吮荣悺?/p>
比賽完，我坐在教室里，看著墻壁上“虛心使人進步，驕傲使人落后”的至理名言，慚愧地低下了頭……
四年級小學(xué)生生活萬花筒的作文（篇5）
今天的美術(shù)課真的太有意思了。哪里有趣？不要著急，聽我慢慢跟你說。
張老師說：“下周一大家?guī)Ш灭ね?，我們要做個可愛的動物們，期待小朋友們精彩的作品?！卑Γ@消息對于我這種動手能力特別差的人如同晴天霹靂。
美術(shù)課終于來了，我?guī)е制诖男那閬淼搅私淌?。我打開工具箱，一手拿著黏土一手拿著教材。張老師給我們簡單的講解了操作步驟，其余時間就交給我們發(fā)揮了。
我打算做一只小羊，我捏啊捏，才完成一半就聽說我的同桌沈瀟已經(jīng)完成。
他的獅子特別搞笑，我對他說：“沈瀟，你獅子的鬃毛好像小花瓣?！鄙驗t觀察了一會兒對我說：“還真像！”
我們哈哈大笑，在笑聲中我們收獲了友誼也收獲了快樂！
四年級小學(xué)生生活萬花筒的作文（篇6）
爸爸的頭發(fā)幾乎都是白的，看上去有點老。他的臉上長著一顆痣，眼睛黃黃的就像兩顆黃色的寶石，亮的發(fā)光。爸爸的嘴巴有點大，吃起東西來非?？臁?/p>
別看他平時在外面很精神，其實他就是一個愛睡覺的人，瞧，他又睡著了。今天我在房間寫作業(yè)，而他在外面看電視。寫著寫著我聽見了外面?zhèn)鱽硪粋€什么聲音?！昂艉?、呼呼……”難道是我肚子餓了？
我出來一看，發(fā)現(xiàn)爸爸躺在沙發(fā)上睡著了。他的眼睛閉上，嘴巴是張開的，側(cè)著身子，口水都流下來了。爸爸的大肚子一下鼓起來，一下收回去?！昂艉?、呼呼……”仔細一聽，聲音是從爸爸的嘴巴里傳來的，原來是爸爸的打呼聲。
我自言自語的說：“爸爸真是一個名副其實的大懶豬呀！”
四年級小學(xué)生生活萬花筒的作文（篇7）
在我的童年寶盒中，有很多很多的傻事和趣事，其中讓我印象最深刻的就是種巧克力那件事。
記得那年我才4歲，那時我很喜歡吃巧克力，因為吃太多巧克力會有牙蟲，所以媽媽每天只給我吃一小塊，這怎么能滿足我呢?
有一天下午，太陽非常得猛，只見外婆拿起草帽，就風(fēng)風(fēng)火火地跑去花園了。我也跟著跑去花園，外婆看到了我說：“小雯，你來花園干嘛?”我跟外婆說：“我是來學(xué)種菜的?！敝灰娡馄畔韧谝粋€小坑，然后把一粒種子放了進去，再把一些土埋上去，澆點水，就這樣，菜就種好了。過了幾天，那粒種子發(fā)芽了。
我想：把一粒種子放進去可以結(jié)出果實，那把一塊巧克力放進去，那就可以結(jié)出很多塊巧克力。我一邊想一邊流口水。我悄悄地把一塊巧克力拿了出來，走到花園里，學(xué)著外婆，用鋤頭先弄個小坑，再把巧克力種了下去，埋上土，再澆點水，巧克力就種好了，我累得滿頭大汗。幾天過去了，為什么我的巧克力一直沒發(fā)芽?是不是沒給它澆水或是我澆的太少了?我想：應(yīng)該是我給它澆的水太少了。于是，我每天都給它澆很多很多的水，又過了幾天，巧克力還是沒發(fā)芽。我急得哭了，這時媽媽走了過來，問我為什么哭?我就把種巧克力的事一五一十地告訴了媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，種子是植物，所以會發(fā)芽，巧克力種進去，是不會發(fā)芽的?！甭犃藡寢尩脑?，我自己也笑了。
多少年過去了，種巧克力這件事還一直在我腦海里，所以，每當我想起這件事，就會哈哈大笑起來。
四年級小學(xué)生生活萬花筒的作文（篇8）
快到中午了，媽媽還沒有回家。我的肚子餓得咕咕直叫，我想：媽媽怎么還沒有回來呢?我好餓呀!就在這時，我腦子里突然閃出一個念頭：我都十歲了，我應(yīng)該學(xué)習(xí)自己做飯呀!
我來到廚房，把米袋打開，裝了兩小碗米，倒在盆子里。想了想媽媽做飯時的情景，于是我認認真真地把米用清水淘了幾遍。然后，我把淘好的米放進了電飯鍋里?？墒牵摲哦嗌偎?我突然想起媽媽說的話：煮飯時，煮飯的水淹沒食指的第一個指節(jié)就可以了，不能多，也不能少。把煮飯的水弄好后，我就把電源插好，按下了開關(guān)。我一看，煮飯要二十幾分鐘，這個時間不能浪費了啊。對了，我還沒炒菜呢!?
“炒菜有什么難的?我一定能學(xué)會。可是到哪兒學(xué)呢?對了，有電腦啊，我可以到網(wǎng)上搜。”
我想了想，媽媽最喜歡吃西紅柿炒雞蛋。今天中午就做西紅柿炒雞蛋吧!認真學(xué)習(xí)了這道菜的做法后，我從冰箱里拿出了四個雞蛋和兩個西紅柿。然后把西紅柿用清水洗干凈并切好，接著將雞蛋打入碗里，攪拌均勻。準備妥當后，我就開始炒菜了。不一會兒，我聞到了一股香味，我開心極了。
剛把菜做好，媽媽就回來了，她看見我做了菜，笑著說：“你太棒了，你真是長大了?！蔽液π叩氐拖铝祟^說：“我還需要多學(xué)習(xí)呢!”我們吃得津津有味，尤其是我，不僅把西紅柿炒雞蛋給吃了一半，還多吃了一大碗米飯。
這次做飯，我不僅得到了媽媽的表揚，還學(xué)會了自己動手，真是一舉兩得呀!
四年級小學(xué)生生活萬花筒的作文（篇9）
昨天下雪，今天溫度特別低，結(jié)冰了，在結(jié)冰的時候我最愛玩的就要數(shù)冰溜溜了。
冰溜溜是雪融化成水后，遇到低氣溫結(jié)成的。
放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)很多地方都有冰溜溜，屋檐下，汽車下，樹枝上。一串串冰溜溜掛在墻上，像獅子的尖牙。
我摘下最大的一根拿在手上，冰溜溜像一個魔法棒，仿佛自己成了魔法師。
冰溜溜摸起來特別冷而且很滑。我把冰溜溜拿回家的時候凍得渾身直打哆嗦。不一會兒，冰溜溜就在溫暖的房間里漸漸融化了，變成了水。它以另一種方式延續(xù)著自己的生命！
四年級小學(xué)生生活萬花筒的作文（篇10）
我期待的平安夜到了，放學(xué)到家發(fā)現(xiàn)書桌上放在兩個大大的精美的包裝盒。拆開一看，原來是老爸送給我的圣誕禮物。
我迫不及待地打開，玩了起來，一個盒子里裝的是水晶球，一個盒子里裝的則是泡泡機。
這個泡泡機跟普通的泡泡機真不一樣，它的外形像一把劍，顏色粉粉的，拿在手上仿佛自己就是一位劍客，劍的頂端有一個能發(fā)光的透明管，把柄中間還鑲嵌了一顆寶石。
當泡泡液進入泡泡機后，按一下把柄，泡泡就慢慢變大，并且中間有霧氣伴隨著，當泡泡到了極限后，輕輕晃動，泡泡就飄在了空中，用力戳破他，一股濃煙散發(fā)出來，特別的夢幻，很有圣誕氣氛，謝謝老爸！