假如我和嫦娥過一天作文四年級
學(xué)生在寫作的過程中，語言詞匯運(yùn)用妥當(dāng)，中心思想突出，文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)是必須要掌握的基礎(chǔ)內(nèi)容。以下是小編收集整理的假如我和嫦娥過一天作文四年級，歡迎大家前來閱讀。
假如我和嫦娥過一天作文四年級篇1
我正在背古詩《嫦娥》，忽然聽到大廳有動靜！我悄悄地走過去原來是小兔子，它把我?guī)нM(jìn)了一條隧道。
我們走著走著，我抬頭一看天上，已是繁星滿天了。我看見了一座宮殿，上面寫著“廣寒宮”。我明白了，原來，那只小兔子就是玉兔！我現(xiàn)在在月球上。我又看見了一位仙女，她就嫦娥。嫦娥朝我笑了笑，說：“小朋友，歡迎你來玩！”我在那里吃了桂花糕，還喝了桂花蜜。
我吃飽喝足后，我對嫦娥說：嫦娥，你來我家玩吧！”嫦娥高興地答應(yīng)了。于是，我們兩人和玉兔又走進(jìn)了隧道里，走回了我家。
我們回家之后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是夜晚，嫦娥指著街上的路燈，好奇地問我：“這是什么？怎么比月光還亮？”我又笑了。說：“這是路燈，夜間可以照路?！钡轿壹伊耍亿s緊打開了電視看動畫片，嫦我又問我：“這個小盒子里怎么有這么多人?。俊薄斑@個叫電視，可以把故事變成圖片來看?！辨隙鸷鋈幌肫饡r間不早了，她對我說：“小時朋友，時間不早了我得回去了?！蔽乙酪啦簧岬恼f：“那好吧，再見。”然后她從隧道走過去，不見了。
“雷夢瑤，吃飯啦！”媽媽喊道，我一下子驚醒過來，原來這是一場夢??！
假如我和嫦娥過一天作文四年級篇2
一天早上，我看完《嫦娥奔月》準(zhǔn)備寫作業(yè)。突然，“咚”“咚”有人在敲門。我開門一看，“這不是嫦娥姐姐嗎？”我滿臉疑惑的問道。“是呀，小妹妹。我是想來看看我丈夫后羿的，可我迷路了，我可以在你家住一天嗎？”嫦娥姐姐說道?！昂醚?！好呀！”我高興地說。
我把她帶到我房間，她看了看我身旁的東西，問道：“這是什么呀？”我解釋道：“這是古箏，它彈起來特別好聽，要不我彈一首？”“好呀！”嫦娥姐姐說道。我彈了一首《漁舟唱晚》，嫦娥姐姐連聲夸贊：“你能教教我嗎？”
教嫦娥姐姐彈完古箏，我們來到了海邊。我望著火辣辣的太陽，心想：要不是后羿射掉了九個太陽，我們就要熱死了。“發(fā)什么呆呢？”嫦娥姐姐看我在那發(fā)呆便問道?！皼]什么！”我看了看她說道。我教她怎么堆沙包，怎么游泳，我們玩得可開心了。
最后，我們?nèi)ベI了點(diǎn)吃的和穿的。太陽要下山了，我們看著夕陽西下，嫦娥姐姐不禁夸贊道：“真美呀！我在月亮上都看不到這美麗的場景。”
嫦娥姐姐要走了，我們依依不舍地告別。我開心地說：“今天真開心呀！”嫦娥姐姐還送我一個美麗的發(fā)簪留作紀(jì)念。
假如我和嫦娥過一天作文四年級篇3
夏日的夜晚，我坐在書桌前背古詩：“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”忽然，我的面前模模糊糊出現(xiàn)了一個漂亮的女子，我定睛一看，咦！這不是嫦娥嗎？
我恢復(fù)了一下，問嫦娥：“你……你不是在月亮上嗎？怎么到人間來啦！”嫦娥微笑著回答我：“月亮上待久啦！就想來地球上瞧瞧，和你玩一天吧！”我開心極了，帶嫦娥去了我們家的游樂場，她玩了好多項(xiàng)目：蹦床、摩天輪、秋千……當(dāng)我準(zhǔn)備回家時，嫦娥又被呼啦圈吸引住了，她身材苗條，轉(zhuǎn)起呼啦圈來身體一扭一扭的，真好看。
快天亮?xí)r，嫦娥對我說：“你想去月亮上看看嗎？月亮上才好玩呢！”我答應(yīng)了，于是，嫦娥拉著我的手，往月亮上飛去，我感覺自己像云朵似的，被拉著飄呀飄……等我睜開眼時，已經(jīng)到月亮上了，粉嘟嘟的玉兔站在我面前。我跟玉兔玩了好一會兒，接著，嫦娥帶著我去品嘗了桂花糕和桂花酒，參觀了月宮……我第一次覺得月亮太美了！
玩得差不多了，我看了看手表，早上七時半了，我得回去了，于是，我給嫦娥聯(lián)系電話后，有一朵云來接我回家了，我躺在云朵上，大喊：“嫦娥，要打電話來呀！”卻聽不到任何回應(yīng)……
假如我和嫦娥過一天作文四年級篇4
晚上，我正在家看《中國古代神話》這本書中的《嫦娥奔月》這個故事，越看越入迷，接下來，奇跡慢慢出現(xiàn)了。
書中的嫦娥突然動了，然后開始翩翩起舞，我以為是我眼花了，連忙揉揉眼睛。沒錯，我沒有眼花，書上的嫦娥真的在動！這時，書里射出了一道耀眼的金光，隨后，一位身穿藍(lán)色漢服的美麗女子站在了我面前，手里還抱著一只熟睡的小兔子。她溫柔的大眼睛一眨一眨，笑盈盈地看著我。
“你難道是……嫦娥？”我一驚，神話人物怎么穿越到現(xiàn)代了？“對呀，就是我，聽說如今人間有許多新鮮事，特意下凡來看看呢！”那位女子用悅耳的聲音說，“能帶我去看看嗎？”“當(dāng)然可以了！”難得遇見了神仙，誰會拒絕呢，我激動地帶著嫦娥走出我的房間。
“瞧，這個坐上去軟綿綿的東西是沙發(fā)，沙發(fā)上的這個小男孩是我的弟弟，他手中拿的是手機(jī)，古代可是沒有的，它能打電話、學(xué)習(xí)、玩游戲，還能聊天呢！”“真的嗎？我看看?！辨隙鹌炔患按卣f?！斑?？我怎么在這里面？”我湊過去一看，原來弟弟在玩一種叫《王者榮耀》的游戲，里面也有嫦娥，和我面前的嫦娥一樣漂亮。
我又指向冰箱，對嫦娥說：“嫦娥姐姐，這個是冰箱，可以放各種食物呢！”說著，我從冰箱里拿出了香甜的巧克力、五顏六色的糖果、新鮮的草莓等好吃的和嫦娥分享。嫦娥嘆了口氣：“現(xiàn)在的科技真是發(fā)達(dá)，人們的生活這么美好，要是當(dāng)年我不那么自私，就能和后羿享受現(xiàn)在的幸福生活了?！薄版隙鸾憬?，開心點(diǎn)吧！既然來到了人間，就要高興地過一天?！蔽疫B忙安慰她。
為了不讓嫦娥姐姐傷心，我又陪她一起做了冰激凌、蛋糕，吃了火鍋，看了電影，還去了游樂場。
快樂的時光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間，一天的時間就在我們的歡聲笑語間結(jié)束了。我們就要分開了，我戀戀不舍地抓住她的手，想讓她多陪我一會兒，才發(fā)現(xiàn)我抱著的竟是媽媽。哦！原來是場幻覺呀！
假如我和嫦娥過一天作文四年級篇5
一天早上，溫暖的陽光照在我臉上，我迷迷糊糊地睜開了眼睛。這時，用白云做的小床，窗子……這時，有幾位美麗的仙女從天上走了下來，說：“嫦娥邀請你去天上做客?！?/p>
我和兩位仙女上了天，我看到一棵桂花樹下有一只玉兔在睡覺。這時，嫦娥來了，說：“你喜歡這只玉兔嗎？”這時，那只玉兔醒來了，一下子跳到了我的懷抱中，我和玉兔開心地玩了起來，這跑一下，那跑一下，可開心了！
和玉兔玩完了以后，嫦娥帶我去了她所住的地方——廣寒宮。我看到這么大的一個宮殿只有一個人住，這走一走，那走一走，還這么大，可真好呀！
接著，我們喝了桂花釀?？墒俏覍︽隙鹫f：“我可不能喝，我還只是小學(xué)生?！蔽抑豢戳丝垂鸹ㄡ勈窃趺醋龅?？我學(xué)會了也要給爸爸媽媽做一做。
到了最后，嫦娥說：“既然你這么喜歡這里，那你就留下來陪我吧！”“那可不行”我說：“雖然在這里不用上學(xué)，也不用聽爸爸媽媽嘮叨，可是我會想他們的”“好吧！”嫦娥依依不舍的把我送走了。
叮鈴鈴，早上的鬧鐘把我從美夢中給拉了出來，真是一個好夢呀！
假如我和嫦娥過一天作文四年級篇6
“小妹妹，小妹妹……”早上，睡夢中我聽見一個溫柔的聲音在叫我起床?！罢l呀？”我睡眼朦朧地問，定睛一看不禁嚇了一跳，原來在我面前的正是仙氣飄飄的嫦娥姐姐。
“嫦娥姐姐您怎么會在這里？”我好奇地問?！靶∶妹茫緦m太無聊了，所以想請你到我的廣寒宮玩一天，你愿意嗎？”嫦娥姐姐一邊說著一邊向我伸出了手?！昂煤煤茫 蔽疫B聲答道。于是，嫦娥姐姐拉起我的手，向天上飛去。
不過一會兒工夫，便到了廣寒宮，這里的景色好美呀，四周散發(fā)著淡淡的亮光。旁邊的桂花樹散發(fā)著濃濃的香味，金黃的花瓣在天空的襯托下變得更加迷人。到了廣寒宮里面更熱鬧了，有許許多多的小月兔：有的在搗藥；有的在做月餅；還有的在互相打鬧，可愛極了。我一直以為廣寒宮是很冷清的，沒想到這么熱鬧。這時，小玉兔們似乎發(fā)現(xiàn)了我，一個個朝我飛奔而來，在我的身上這摸摸、那聞聞，可愛得不得了。嫦娥姐姐說：“別怕，她們這是喜歡你呢。你要是不嫌棄，可以帶一只回去?！薄爸x謝嫦娥姐姐！”我興奮地叫道。
玩著玩著，天色不早了，我該回家了嫦娥姐姐開了一條云朵路，把我和小玉兔送到了家門口，我依依不舍地和嫦娥姐姐告了別。這真是難忘的一天呀！
假如我和嫦娥過一天作文四年級篇7
一天晚上，我剛躺在自己那軟綿綿的小床，探望那茂盛的花草樹木，探望那一望無際的夜，探望那飄落的楓葉，我慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！
就在這時，一陣風(fēng)拂過我的臉。當(dāng)我睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)自己竟然站在月亮上了！我既害怕又興奮，這時，一位飄飄欲仙的姑娘出現(xiàn)，哦不，是神仙！她就是嫦娥，衣著華人，美麗動人。這讓我想起了李商隱作下的“云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉?！边@真是搖搖欲墜呢！
我們走進(jìn)了桂花園，桂花的香味全都鉆進(jìn)了我的鼻子里，讓我的小肚皮都咕咕的叫了起來。嫦娥對我說：“餓了吧，來，吃一個香香甜甜的桂花酥?！闭f著，她拿了一個在我面前。我咬了一口，冰冰涼涼的，還有一股桂花的香味兒，還真的很好吃！我吃了一個又一個……居然把一盤子桂花酥全吃光了！
我們還去了“廣寒宮”，是水晶做成的宮殿，上面寫著“廣寒宮”三個大字。我們剛走過去，就有一股寒氣逼來，讓我不由得打了個哆嗦，嫦娥對我說：“冷了吧，來，抱著玉兔就暖和了?！彼延裢眠f過來給我一摸，哇，好柔軟的毛啊，我漸漸的上下身都變暖了！
啊，真渴望的嫦娥和玉兔一起玩的時光??！