《有你真好》六年級(jí)作文精選10篇
在成長的路上，有時(shí)是滿樹的花開，有時(shí)，是霏霏的淫雨，時(shí)而平坦，時(shí)而坎坷，不過值得慶幸的是，我們身邊都有一個(gè)他/她，你的ta是誰呢。一起來分享下吧！下面是小編整理的關(guān)于《有你真好》六年級(jí)作文的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！
《有你真好》六年級(jí)作文篇1
你是一件并不起眼的物品，你永遠(yuǎn)呆在那個(gè)最孤獨(dú)的角落里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……！你既不像那盡展芬芳的花兒，也不是那讓人愛不釋手的工藝品，你就是那獨(dú)一無二，不起眼的蠟燭！
你的制作工藝十分簡單，將石蠟及多種化學(xué)用品容入其中，冷凝后即成。當(dāng)然，好的蠟燭耐燃燒，亮度大。然而在生活中，蠟燭既不罕見，也不稀奇，價(jià)格低廉，家家戶戶都有，又有誰能將你放在眼里呢！
在青春的河岸邊，那些記憶定格成一朵又一朵美麗的浪花。記得有一次家里停電了，我們翻箱倒柜的尋找你，然后將你點(diǎn)燃。若是細(xì)細(xì)觀察，你也是其貌不凡的，白蠟燭，就像一根無瑕的玉石柱子，紅蠟燭就像美麗動(dòng)人的紅瑪瑙，你頭上的火苗就像你心中那把使你堅(jiān)強(qiáng)不屈的火焰，一顆顆晶瑩剔透的蠟珠，則是你努力跟火苗拼搏流下的汗水，當(dāng)你燃燒時(shí)，蠟珠順流而下，火苗閃閃。你無聲無息地將光明獻(xiàn)給我們，當(dāng)困難來臨時(shí)，你卻咬咬牙對(duì)自己說：“沒事，再堅(jiān)持一下吧！”就這樣，我便看著你一點(diǎn)一點(diǎn)化成一滴又一滴的“汗水”，一股暖流涌上了我的心頭，這一瞬間，溫暖的氣氛在這并不大的房間里蔓延開！
有你，真好！因?yàn)槭悄阕屛艺嬲w會(huì)到了“春蠶到死絲紡盡，蠟炬成灰淚始干”的含義，是你讓我明白了，我們做人要有舍己為人，默默為他人奉獻(xiàn)的精神，只要活出自己，活的精彩，活出自己的價(jià)值，便青春無悔！
《有你真好》六年級(jí)作文篇2
人海茫茫，我尋尋覓覓，找不到“你”。我會(huì)迷入在這里。
有一次，快放學(xué)了，你在布置作業(yè)，我死死盯著大屏幕上空白的語文欄，十分期待作業(yè)的多少，你卻布置了九段課文背誦，我們都認(rèn)為太多了，我們叫喊著，像一群悲傷的鴨子。你慢慢仰起頭，托起教科書走出了教室，我心灰意冷，默默地寫起來，知道考模擬卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)每一句句一個(gè)字都清清楚楚的印在試卷上。我感到深深的幸運(yùn)。從此，我不再在乎作業(yè)多而煩惱了。
在學(xué)習(xí)上，你幫了我們很多，在平時(shí)你也處處關(guān)心著我們。
那天，與雷聲交加的雨，在外面下個(gè)不停，天空也好像生病了一樣，灰蒙蒙的一片。我們都在走廊上玩耍。忽然，有人叫了一聲，同學(xué)們立刻停下了筆和嘴，下一秒，紛紛圍了過去，我也緊跟其后，只見幾個(gè)人帶著陳泊印去了辦公屋，我趕忙問周圍的.朋友，我才得知：陳泊印因摔倒，頭部受傷了。不一會(huì)兒，你就帶著他沖了出來，向醫(yī)務(wù)室狂奔而去。幾個(gè)人走在走廊窗戶邊望著，我也時(shí)不時(shí)看幾眼，你走出了醫(yī)務(wù)門，走出了校門，過了馬路，就是診所。
幾個(gè)小時(shí)候后，我大汗淋漓的跑回來。第二天，陳泊印平安無恙的來上學(xué)了。
那個(gè)你就在這里。
《有你真好》六年級(jí)作文篇3
人生，有一次次相見與分別。在成長的過程中，回一回頭，就能看到不一樣的風(fēng)景。
十三年前，我初次來到這個(gè)世界，發(fā)出了人生的第一聲啼哭，第一個(gè)把我抑在懷里的——是你。小時(shí)候，父母外出工作，細(xì)致照顧我的，是你。你最寵我，會(huì)竭盡所能滿足我一切的正當(dāng)要求，哪怕是我隨口說的一句話……而我，卻時(shí)常忽略那個(gè)站在我身后的人。
第一次和父母外出旅游，你戀戀不舍，一直看著車走遠(yuǎn)，才轉(zhuǎn)過身回了家去。在外面，因?yàn)樯倭四愕呐惆椋掖罂薮篝[。那一刻，我深深地意識(shí)到，你已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分?；氐郊液?，不經(jīng)意間看到你的眼眶已經(jīng)濕潤。
第一次上小學(xué)，你把我送到學(xué)校，眼里含著期望、擔(dān)心、不舍。那個(gè)身影在人群中轉(zhuǎn)頭，再轉(zhuǎn)頭……
我的體質(zhì)很差，沒少讓你來回折騰，可你卻不厭其煩，更加細(xì)致照顧我。溫暖在我心中漾起陣陣漣漪，久久不散。
漸漸地，我長大了。很少再有以前的送別了，更多看到的是你的背影。一起去超市買菜，我走在你身后，突然發(fā)現(xiàn)，我長得比你高了許多。你的鬢發(fā)變得斑白，你的步履變得蹣跚，你那充滿活力的雙眸已經(jīng)變得混濁……你已經(jīng)蒼老不堪。我鼻子陡然一酸，感到無限的惆悵……
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走。十幾年轉(zhuǎn)瞬即逝。我在不斷成長，而你卻逐漸衰老了，但在我的心中你永遠(yuǎn)年輕。習(xí)慣了早上喝一口你做的熱湯，晚上吃到你做的飯菜。即使最簡單的菜于我也如山珍海味。有時(shí)，回一回頭，就能看到那個(gè)最愛你的人，最在意你的人。
奶奶，我的奶奶！有你，真好！
《有你真好》六年級(jí)作文篇4
門前的黃葉凋零殆盡，歸雁也只是匆匆過客。然而，令我日日夜夜魂?duì)繅艨M的老屋，你可安好？
兒時(shí)，我和小伙伴們在小院里奔跑，院子里回蕩著歡樂的笑聲。我們玩累了，坐在老屋門前那棵大樹下，倚靠在老屋的臂彎里。云，白白的，軟軟的，于是老屋就站立在一旁保衛(wèi)著我們安靜的睡去了。
我們醒來后，便在老屋的前后捉迷藏，角落里，門板邊，都留下了我們的足跡。
一陣清風(fēng)吹響了老屋窗前的風(fēng)鈴，清脆的聲使我們一個(gè)個(gè)都駐足聆聽。那悅耳的聲音好似老屋和我們一起歡笑著……
還記得老屋后院的葡萄樹，那是爺爺親手栽下的。每到金秋時(shí)節(jié)，你都會(huì)看到這樣一幅畫面——一位老人，一個(gè)牽著小黑狗的小姑娘。老人伸出他那飽經(jīng)滄桑的雙手，用剪刀小心翼翼的剪下一串串紫紅色的瑪瑙。然后拉來兩條小板凳，和小孫女坐在老屋門口。小姑娘用肉嘟嘟的小手輕輕拈起一粒葡萄，放入口中，一陣甘甜，一縷清香在口中蕩漾開來。小姑娘把葡萄笑呵呵地遞給爺爺，爺爺也笑呵呵地接下，老屋也笑呵呵地站在一旁守望著祖孫二人。那滋味啊，似乎把爺爺額頭上的皺紋都甜開了……如今爺爺已不在了，至今想來，對(duì)爺爺和那老屋的思念也漸漸加深了?，F(xiàn)在的我真想再回到從前，去重溫兒時(shí)的記憶。重溫爺爺對(duì)我的愛。
老屋，是你保存了我兒時(shí)珍貴的記憶。你后院的葡萄樹，門前的大楊樹下的小黑狗，都成了我兒時(shí)最美好的記憶，如果沒有你，我又怎么會(huì)有如此多彩的童年？親愛的老屋，有你，真好！
《有你真好》六年級(jí)作文篇5
干燥的沙漠，孤單的影子，伴著些許饑渴，你是一泓清泉，帶給我清爽，帶給我動(dòng)力，有你真好；漆黑的夜晚，刺骨的寒風(fēng)，心中無限涼意，你是一束光亮，帶給我溫暖，帶給我光明，有你真好；安靜的教室，緊張的氣氛，筆尖滑過試卷的聲音縈繞耳際，忽而一陣清風(fēng)，緩解了燥熱，平復(fù)了心情，有你真好。
夏夜的風(fēng)透過窗，從我緊皺的眉頭上撫過，拖著疲憊的身體在與題目做斗爭，無意間瞥見坐在我身旁的老師，因?yàn)檫@次考試至關(guān)重要，他堅(jiān)決要幫我輔導(dǎo)課程，伴我復(fù)習(xí)，讓我覺得不是一個(gè)人在孤身奮戰(zhàn)。頓時(shí)困意全無，打起精神，繼續(xù)做題。當(dāng)我合上筆，就像戰(zhàn)士打了勝仗后刀出鞘，臉上滿是喜悅。老師，有你真好。
昏沉的下午，老師在講臺(tái)上一如既往的講著試卷，我們早已厭倦這種機(jī)器般重復(fù)的課程，此時(shí)只希望在操場上奔跑，不經(jīng)意間想出了神，老師眉頭緊皺，喊了我的名字，讓我出去罰站，頓時(shí)臉紅透了，用書半遮面小跑出去。剛邁出門，她唰的一下站起身，老師和同學(xué)們都疑惑地看向她，她卻說：“正好我也有點(diǎn)困，出去站清醒清醒，老師，您不會(huì)介意吧？”老師也無言以對(duì)。我們背靠墻，相視一笑，心中盡是暖意。朋友，有你真好。
在漫漫人生長路上，你像花兒，我像小草；你像風(fēng)兒，我像花香；你像月亮，我像星星；總而言之，有你真好……
《有你真好》六年級(jí)作文篇6
時(shí)光，在與你的定格中，如焰火斑斕，照亮我領(lǐng)略世界的雙眸。
見你的第一眼，我就被你豐富的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)雅的談吐、不俗的外表深深吸引。我關(guān)注著你的一切喜怒哀樂，心隨其動(dòng)，你歡笑，我被你感染，你憂愁，我心也糾結(jié)。
你漸漸成為我形影不離的伙伴。我們共同經(jīng)歷尼古拉·奧斯特洛夫斯基面對(duì)苦難的不屈不撓，一起穿越蘇軾豁達(dá)坎坷的一生，聆聽魯迅的咆哮吶喊?！陡窳滞挕分忻利悇?dòng)人的故事，《伊索寓言》里充滿哲理的話語，都讓我和你感嘆不已。
時(shí)間長了，你和我之間有了無言的默契。
當(dāng)我因?yàn)榭荚囀Ю?，煩躁地坐在課桌前一蹶不振的時(shí)候，你拍拍我的肩膀，說：“一分耕耘一分收獲，沒有人的成功來自于上帝。放棄，你就是那守株待兔的人。成功的花，人們只羨慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，她的背后，浸透了奮斗的血淚。”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的臉頰就像打翻的紅墨水，低下頭，我在心里默默贊同，你是一道陽光，射進(jìn)我灰暗的心情。
當(dāng)我在困難前徘徊不前的時(shí)候，你微笑著說：“困難就是一顆顆石子，有些人被絆倒了，會(huì)把石子收藏起來，將它們變成墊腳石，而有些人，在小小的困難面前選擇退縮，這些小石子堆積起來就成了巨石，這樣的人永遠(yuǎn)停滯不前。要成功，就離不開困難與挫折?！蹦闶且晃徽苋耍?yàn)橛心?，我的人生之路多了一位同伴，時(shí)而鼓勵(lì)時(shí)而鞭策，我的人生，變得有意義，有深度。
因?yàn)橛心?，我腦海里黑白的世界，有了斑斕的色彩，有了變化多端的層次，有了舞動(dòng)的活力。
你可以用完美的不完美的文字，勾畫出任何一個(gè)存在的不存在的事物。我一次次在你海洋般的文字里深深揣摩，默默明白。
你陪伴我的時(shí)間，是永恒。
有你真好。
你的名字，叫做書籍。
《有你真好》六年級(jí)作文篇7
親愛的書籍，自我識(shí)字的那天起，我就與你有了不解之緣。寒暑易節(jié)，風(fēng)霜雨雪，你我一直如影隨形。感念之際，我真心的對(duì)你說聲：有你，真好！
從古至今，多少文人墨客去謳歌你、贊美你——“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”，“腹有詩書氣自華”，“書如藥也，善讀者可以醫(yī)愚”，“書是人類進(jìn)步的階梯”，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上……書，你是多么豐富，多么智慧，多么博學(xué)，多么崇高。暢游書海中，思緒飛揚(yáng)，靈魂輕舞，凈化心靈……書，有你，真好！
你讓我成長。讀《苦兒流浪記》讓我懂得要不懼困苦，努力追求心中的夢想與幸福；閱《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我理解在那樣艱苦的困境下，信念與理想的偉大力量；看《昆蟲記》讓我了解生物的生活習(xí)性，領(lǐng)略大自然的奇妙獨(dú)特；聽《科學(xué)家的故事》時(shí)我懂得成功必須要甘于寂寞與寧靜，要堅(jiān)定信念堅(jiān)韌不拔，十年而磨一劍；覽《朱自清散文集》讓我領(lǐng)悟那短小精悍，形散而神不散的獨(dú)特韻味，借物喻情，借景抒情，讓人回味雋永。
名著《紅樓夢》，那百年前大觀園的生活場景如畫面一幅幅在眼前出現(xiàn)，看劉姥姥初進(jìn)大觀園，與黛玉一同悲葬花，陪湘云一起醉臥芍藥園；流傳千古的唐詩宋詞讓我仿佛看到蘇軾赤壁岸邊大唱“大江東去浪濤盡，千古風(fēng)流人物……”的豪邁灑脫，讓我也激情飛揚(yáng)；“五花馬，千金裘。呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁?！崩畎椎膫€(gè)性躍然于紙上。
讀萬卷書猶如行萬里路，不知不覺中，你讓我懂得了理解與寬容，尊重與豁達(dá)，包容或拒絕。明白了堅(jiān)定信念，懂得了珍惜所有。借用你的一句話：“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵(lì)志，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧”總之，開卷必受益！
書籍，我的朋友，生命中有你，真好！
《有你真好》六年級(jí)作文篇8
你讓我感受到李白的浪漫，陶淵明的恬淡，岳飛的忠誠，蘇軾的豪放，李清照的凄婉……有了你，我的生活充滿了酸甜苦辣的滋味，我的四季涂上了斑斕繽紛的色彩。詩詞，有你，真好！
走進(jìn)唐詩，我感到了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的憂愁，感到了“前無古人后無來者”的孤獨(dú)，感到了“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”的落寞。我更感到了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，和那“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”、“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”的童真童趣。有你，真好！
走進(jìn)古詩苑，春風(fēng)拂面，楊柳拂堤，“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，如此溫暖。落紅滿地化為春泥，夏天悄然走來。池塘里，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！碧镆袄铮暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片?！鄙钍侨绱嗣篮谩Ｇ镲L(fēng)起，吹動(dòng)游子的思緒，“夕陽西下，斷腸人在天涯?！痹跻粋€(gè)愁字了得？秋去冬來，“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛?！北煅┑?，卻豪情滿懷。有你，真好！
宋詞中不乏溫婉柔情，更多的是錚錚鐵骨。從岳飛的“壯志饑餐俘虜肉，笑談渴飲匈奴血”我看到了他的滿腔悲憤，從他的“三十功名塵與土，八千里路云和月”我感受到了他的艱辛。從他大義凜然的目光中，我看到了悲傷、失落、憤怒，更多的是他報(bào)國的一片赤膽忠心。岳飛這位英雄，將永遠(yuǎn)屹立于人們心中。而這飽含血淚和壯志的詞作也將永遠(yuǎn)閃耀著光芒。有你，真好！
詩詞，你讓我感受到了古人的思想，讓我親近自然，讓我的情操更高尚，視野更開闊。你讓我的日子充滿詩情畫意，讓我的生命充滿蓬勃生機(jī)。
詩詞，有你，真好！
《有你真好》六年級(jí)作文篇9
光陰似箭，日月如梭?；厥淄履銈兛隙ㄓ幸粋€(gè)對(duì)你們特別上心的人吧，也許是老師，朋友、家人，但我心里的那個(gè)人是我們的班主任李老師。
李老師雖然平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格，但是有時(shí)更像一位慈母。一次數(shù)字考試，由于那個(gè)單元我學(xué)得不是很好，有一些題還沒掌握，所以，那次數(shù)學(xué)我考的特別差，心中很沮喪，李老師把我叫去辦公室，我忐忑不安，李老師找我干什么呢？是不是也知道了我的數(shù)學(xué)考的很糟糕呢？李老師摸摸我的頭，語重心長的說：“你是一個(gè)很聰明的孩子。這不是你的水平……”老師跟我聊了許多，安慰我，激勵(lì)我。從那次以后，我學(xué)習(xí)扎實(shí)了，再也沒有考得那么差了。
我們的李老師不僅對(duì)我們很負(fù)責(zé)，她教課時(shí)，也很幽默、風(fēng)趣喲！
記得上《慈母情深》的那一課，老師為了我們更好的理解課文，把我們分成了三四組，讓我們表演課本劇。到了表演的時(shí)候，李老師開心得像個(gè)孩子，忙著給我們錄視頻。對(duì)表演得好的加以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有遺憾的加安慰。那篇課文，我學(xué)得特別透徹。
這就是我們敬愛的李老師，在這里我想由衷地說一句：李老師，有你真好！
《有你真好》六年級(jí)作文篇10
媽媽，有你真好！
星期天，媽媽把我從暖和的被窩里拉了出來：“章楠，快起來，要上跆拳道了。”我模模糊糊的爬了起來，換上了道服，來到洗手間刷牙。呀！不好，牙膏弄到道服上了。我偷偷的用水把牙膏擦了擦。牙膏和道服都是白色的，媽媽應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)。她最討厭我把衣服弄臟，看到了就會(huì)狠狠地罵我，把牙膏弄到衣服上，這已經(jīng)不是頭一回了，上次她警告過我：“再弄到衣服上去，我就不給你買早點(diǎn)，讓你餓一早上?！眿寢屟?，你千萬別看見。天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈。
當(dāng)我洗好臉從衛(wèi)生間里出來，媽媽只看了我一眼，立馬氣得火冒三丈，皺起“S”型的眉毛，瞪著銅鈴般的大眼睛。我嚇得渾身起雞皮疙瘩。完了，死定了！媽媽一手揪著我的耳朵，像騎摩托車一樣轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，還不解氣，一路上冷著臉?biāo)臀业锦倘腊唷Ｉ贤牾倘酪呀?jīng)10點(diǎn)，我餓極了，有氣無力還要上數(shù)學(xué)班。媽媽冷冷的把包遞給我。
我拿著包走到了補(bǔ)習(xí)班，拿鉛筆盒時(shí)我摸到了一袋熱乎乎的東西，打開一看是三個(gè)包子和一瓶牛奶。我感動(dòng)極了，吃完早點(diǎn)覺得充滿了力量。
回到家，我鼓起勇氣向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽笑了笑，原諒了我。
媽媽，有你真好！